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3 do
E.F.
2) Apresentamos, abaixo, algumas frases separadas por ponto final. Retire o ponto
final e estabeleça entre elas o tipo de relação que lhe parecer compatível, usando
para isso os elementos de coesão adequados do quadro (sem repeti-los):
3) Sabendo que onomatopeias são palavras que reproduzem sons, identifique-as nas
frases abaixo:
Emília espalhou o pó de pirlimpimpim e “plim, plim”, a mágica aconteceu.
A visita chegou e tocou a campainha: “ding dong”!
Mal abriu a janela e atchim!
Cansei-me do blá-blá-blá daquele vendedor.
Acordamos com o sino da igrejinha fazendo “blem,blem blem”.