6. No arrojar desechos de sustancias al drenaje o por cualquier otro medio sin ser autorizado ys en caso de accidentes en los Protocolos de pi laboratorios. De otra parte, la seguridad como prevencién viene definida por una serie de barreras: las barreras primarias, localizadas en torno al origen del riesgo, es decir, hacen referencia al protocolo para desarrollar adecuadamente la practica; las secundarias, localizadas en el circulo del practicante y hacen referencia a la higiene personal; y las terciarias, localizadas alrededor del laboratorio, son aquellas relacionadas con la prohibicién de extraer del laboratorio material toxico o contaminado. Para alcanzar el cumplimiento de estas normas es necesario conocer no solo la naturaleza de los reactivos que se manipulan en los laboratorios, sino también el material de vidrio con el que se trabaja, los equipos y hasta la infraestructura del laboratorio, por lo tanto, a continuacién detallaremos estos aspectos Ejercicios: 1Teniendo en cuenta lo aprendido, identifique las _barreras primarias: secundarias: y terciarias de nuestro laboratorio: 2, Complete la informacién de la tablaTabla 1. Tabla comparativa sobre el etiquetado e informacién de los Reactivos Reactive Pictograma Frase H Frase P (formula quimica) 3.Identifique las zonas del laboratorio de Biologia: drea de balanzas, instrumental, areas comunes, areas limpias, almacén, area de trabajo, 4rea de reactivos. Realice un pequefio mapa del laboratorio y de cada zona, registre los posibles riesgos y las precauciones que se deben tener en cada una de ellas y en un mapa ubique las diferentes areas de laboratorio. Bibliografia: Guevara, G. MinSalud, 2014, Lineamientos para la implementacién del sistema Globalmente Arminizado de Clasificacién y Etiquetado de productos quimicos en Colombia competencias del sector salud. 118p. Vicerrectoria de Medios y Mediaciones pedagégicas. 2015. Reglamentacién y Normas de Bioseguridad en los laboratorios de la UBNAD. Universidad nacional de Colombia. 62