[ CITATION 胡树鲜 06 \l 2052 ]

[ CITATION 吴俊生 18 \l 2052 ]

[ CITATION 谢幼如 98 \l 2052 ]

[ CITATION 何克抗 97 \l 2052 ][ CITATION 何克抗 971 \l 2052 ]

References
何克抗. (1997). 建构主义的教学模式、教学方法与教学设计. 北京师范大学学报（社会科学
版）, 74-81.

何克抗. (1997). 建构主义——革新传统教学的理论基础（上）. 电化教育研究, 3-9.

吴俊生&詹伟琴. (2018). 随机进入教学法在物理教学中的应用. 物理通报, 30-34.

江潮. (2014). 语文学理·语文学习的心理学原理. 杭州: 浙江大学出版社.

胡树鲜. (2006). 从建构主义视角看小学语文教学中的几个问题. 理论经纬, 6-7.

谢幼如. (1998). 建构主义学习理论在小学语文“四结合”教学中的应用. 小学各科教学.