Professional Documents
Culture Documents
En Iv 2014 LM
En Iv 2014 LM
EVALUARE NAŢIONALĂ
LA FINALUL CLASEI a IV-a
2014
Model de test
Limba maghiară
pentru elevii de la şcolile şi secţiile
cu predare în limba maghiară
Judeţul/sectorul ...........................................................................
Localitatea ....................................................................................
Şcoala ...........................................................................................
Numele şi prenumele elevului .....................................................
.......................................................................................................
Clasa a IV-a ..............
Băiat Fată
Model de test - LM
EN IV 2014 Pagina 2 din 9
Mikor odaértek, elkezdett a farkas tanakodni:
- Hogy kellene ezt az én barlangomhoz elvinni, koma?
- Hát, csak úgy, ahogy én idáig hoztam: a farkam a farkához
kötöttem, úgy hoztam árkon-bokron keresztül, még csak nehéz sem volt.
Most hát kössük a te farkadhoz a farkát, úgy elviheted.
A farkas mindjárt beleegyezett! Már előre fente a fogát a jó
pecsenyére. A róka meg jó erősen összekötötte a farkas farkát a szürke ló
farkával.
- Húzhatod már, koma!
Húzta a farkas, majd megszakadt, de meg se bírta mozdítani.
Amint legjobban erőlködött, hirtelen felugrott a szürke ló, elkezdett
szaladni, húzta ám a farkast farkánál fogva maga után árkon-bokron keresztül, vitte egyenesen
a gazdájához.
- No, gazdám, hoztam magamnak társat.
A szegény ember mindjárt agyonverte a farkast, a bőrét eladta jó pénzért, azon vett
egy másik lovat. A szegény ember sorsa is jóra fordult, s attól fogva sohasem őrölt magában a
szürke ló.
Ha magában őrölt volna, az én mesém is tovább tartott volna.
Népmese
Model de test - LM
EN IV 2014 Pagina 3 din 9
1.
Sorold fel a mese három állatszereplőjét!
___________________________________________________________________
Nu se completează de către elev.
COD
1.
2.
Felelj egy szóban a kérdésekre!
_____________________________________________________________________
Ki jár pórul a mesében?
___________________________________________________________________________
Hány fia volt a rókának?
_____________________________________________________________________
3.
Számozd a mese helyszíneit az események sorrendjében!
A. Tavasszal
B. Nyáron
C. Ősszel
D. Télen
Nu se completează de către elev.
COD
4.
5.
Karikázd be a helyes válasz betűjelét!
A. Unta magát.
B. Jó barátságban volt a farkassal.
C. Egyedül nehéz volt dolgoznia.
D. Be akarta csapni a rókát.
Nu se completează de către elev.
COD
5.
6.
Karikázd be a helyes válasz betűjelét!
Model de test - LM
EN IV 2014 Pagina 5 din 9
7.
8.
Mit jelent a következő kifejezés?
A. Élesítette a fogát.
B. Kívánta.
C. Fájtatta a fogát.
D. Tisztította a fogát.
9.
Ki mondta a következő mondatokat?
- Jaj, anyám, csakugyan nem lehet most kimenni, hó van!
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Nu se completează de către elev.
COD
9.
Model de test - LM
EN IV 2014 Pagina 6 din 9
10.
Fejezd be a megkezdett mondatot!
11.
Számozd meg az eseményeket időrendi sorrendben!
12.
Jelöld x-el a helyes választ!
Model de test - LM
EN IV 2014 Pagina 7 din 9
13.
Írd be a következő tulajdonságokat a szereplők cselekvései mellé!
hiszékeny, furfangos,hűséges
14.
Adj más címet a mesének!
_____________________________________________________________________
Model de test - LM
EN IV 2014 Pagina 8 din 9
15.
Melyik fordulat tetszett neked a mesében? Írd le 3 mondatban!
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
15.
Model de test - LM
EN IV 2014 Pagina 9 din 9