Grafico de barras horizontales Recuerda lo aprendido GRAFICOS ESTADISTICOS | son aquellos que Representan Ia informacion | en Barras horizontales | Aplica tus aprendizajes La profesora encuesté a los nifios(as) del primer grado acerca de las frutas que les agradan. El cuadio muestra la cantidad de nifios(as} que eligieron las frutas de su agrado, ey @ 1. Observa el gidfico de barras horizontales y marca con uN aspa {X) e| Qidfico que representa la informacién de Ia tabla. Preferencia por las trutos Preferencia por as frulas Frutos Frulas () 2 Pa Contec Responde: a. éCudntos nifios(as) fueron encuestados? b. Qué fruta prefieren los nifios(as}?_— i f ¥ 140 |Empleamos palabras de ubicacién Recuerda lo aprendido oe €n un lugar es necesario saber donde se ie ey $s objets. Las principales nociones son: delante-detras, encima-debajo, dentro-fuera, cerca-lejos, al lado de. Aplica tus aprendizajes omm=mm 1, Colorea al nino que esta dentro de la casa. Marca con un aspa (Xx) la paloma que esta encima del arbol, Encierra la ardilla que esta lejos de la casa. 2. Observa las imagenes y completa con el término corecto: encima- debgijo, al costado-delante, lejos-cerca. a. La pecera esta _ _____ de la mesa, b. El sillén esta = del librero, c. La ampara esta ___ del muebie. d, La mesa esta __ ____ de la puerta, ©. Los libros estan I ib rer. Metacognicién Reflexion sobre tu proceso de oprendizoje, * (Qué aprendi? eCémo lo hice? |_ + (Qué dificuttades tuve? JComo las super? Promveve el aprendizaje autonome, cdFratorenoit te proving portion 9 a 4 e o i a7 9. 4Qué danza pretieren los nifios(as)? b. éCuantos nifios(as) menos prefieren fa matinera que el huayias? © tCudntos nifos(as) prefieren mas la zamacueca que ja pandilla? G.éCuantos nifos(as) fueron encuestados?—_——— peimetroS pnaliza la informacion Vern eCudnto mide ot F Perimeto? Construye tus aprendizajes a Lee y observa la situacidn inicial. Luego, verifica la respuesta. Se cuentan todos los segmentos que forrnan los lados de Ia figura. Part T HVT + Teds ded ed ed ede dade ded ed fey 2p = 16cm e Rpla.: El perimetro mide 16 cm. Otra forma de calcular el perimetro es por las medidas, como por ejemplo: 5cm Resolucién: 2p=54+3+5+3 3cm 3cm 2p = 16cm Rpta.: El perimetro es 16 cm. DIURIERE Profesor en linea: http://www profesorentinea geometna’PenmetroArea htm' 136 | 2. Observa Ia imagen. Luego, escribe una oracion a partir de elia 1 | 1 | 3. Lee ej texto. Luego, completa las oraciones. Benito es un gran pirata. & Tiene bigotes, usa botas y un are bast6én de madera. Navega su barco de dia y de noche. Ama ver a las ballenas cuando esta en altamar. a. @s un pirate. b. Tiene , uUSG yun de madera. c. Navega su de dia y de noche. d. Ama ver a las cuando esta en aitamar. Habilidades fonologicas + Lee las palabras por silabas en sentido inverso. Eseribe las palabras que formaste y dibuja. { acbe cabs nicmao D VARIA ‘Stabas babe bi bo bu: hs ww youtube com/watchy-obanP GNC |v4 | Con “b” de bueno Recuerda lo aprendido 7 aseula La b es una consonante. Se puede escribir en minU Ss is ba, be, y Mayuscula, Junto a las vocales, forma las silabas b bi, bo o bu. Hemplos: buzo - Baco Aplica tus aprendizajes D> TI) scula. |. Delinea y copia la consonante b en minuscula y en mayd ha 3. Une las silabas que salen del baul y escribe las palabras que se forman con ellas. Pinta e! bat, cu - ORAL: bi be bo ba bi he Gem) LLL eee i | { :4. Observa las imagenes. Luego, escribe el nombre de cada una. 5. Lee las oraciones. Luego, elige una, escribela y dibuja. a. El burro usa botas de jebe. b. Las nubes tapan el sol. ' c. El bebé toma leche en su biberdn. Asume el reto & 1. Lee y discrimina las palabras. Luego, subraya la que corresponde a cada dibujo. handena hemdvia D Vath? © Palabras con la letra B: https://www.youtube.com/watch v= tUBRga-GE W