229BIO2

SULIT 1 4551/2
NAMA:
KELAS:
UNIT PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN

SMK………………….
DAERAH KOTA TINGGI JOHOR
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2018 4551/2

BIOLOGI
Kertas 2
Ogos 2018
2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA

DIBERITAHU
1. Tulis nama dan kelas anda pada ruangan
yang disediakan Untuk kegunaan pemeriksa
2. Kertas peperiksaan ini adalah dalam Nama Pemeriksa:

dwibahasa.
Markah Markah
Soalan
3. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului Penuh Diperolehi
soalan yang sepadan dalam bahasa Melayu. 1 12
2 12
4. Calon dibenarkan menjawab keseluruhan A 3 12
atau sebahagian soalan samada dalam dalam 4 12
bahasa Inggeris atau bahasa Melayu. 5 12
6 20
5. Calon dikehendaki membaca maklumat di 7 20
halaman belakang kertas peperiksaan ini. B
8 20
9 20
Jumlah
4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

SULIT
SULIT 2 4551/2
Kertas soalan ini mengandungi 22 halaman bercetak

Section A
Bahagian A
[60 marks]
[60 markah]
Answer all questions in this section.
Jawab semua soalan dalam bahagian ini.
1. Diagram 1.1 shows the cross section of a plant leaf.

Rajah 1.1 menunukkan keratan rentas sehelai daun.
Diagram 1.1
Rajah 1.1
a) i. Match the cell to the correct name.
Padankan sel kepada nama yang betul.
Cell Name
Sel Nama
W Spongy mesophyl cell
Sel mesofil berspan
X Guard cell
Sel pengawal
Y Epidermal cell
Sel epidermis
[3marks]
[3 markah]
ii. State the function of cell Y.
Nyatakan fungsi sel Y.
...........................................................................................................
[1 mark]
[1 markah]

SULIT
SULIT 3 4551/2
b) State two structural differences between X and palisade mesophyl cell in

Diagram 1.1.
Nyatakan dua perbezaan struktur antara sel X dan sel mesofil palisade dalam
rajah 1.1.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………....
[2 marks]
[2 markah]
c) Explain the functions of the vascular bundle in transporting substances in
plants.
Terangkan fungsi berkas vaskular dalam mengangkut bahan-bahan dalam

tumbuhan.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………....
[2 marks]
[2 markah]
d) Diagram 1.2 shows the condition of stoma during the day.

Rajah 1.2 menunjukkan keadaan stoma pada waktu siang.
Diagram 1.2
Rajah 1.2
Explain how the stoma is in the condition shown in Diagram 1.2.
Terangkan bagaimana stoma berada dalam keadaan yang ditunjukkan dalam Rajah 1.2.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
1
12
…………………………………………………………………………………....
[4 marks]
[4 markah]

SULIT
SULIT 4 4551/2
2. Diagr
am
2.1
shows
a
somat
ic cell
of an
insect
under
going
meios
is.
Rajah
2.1
menu
njukk
an sel
soma
seran
gga
yang
menja
lanka
n
meios
is.

SULIT
SULIT 5 4551/2
Process X
Proses X
Diagr
am
2.1
Rajah
2.1
a) Label Q, R and S in Diagram 2.1.
Labelkan Q, R dan S pada Rajah 2.1.
[3 marks]
[3 markah]
b) In the space below, draw chromosome behavior during metaphase I and
metaphase II.
Pada ruangan di bawah, lukis perlakuan kromosom semasa peringkat metafasa

I dan metafasa II.
Metaphase I Metaphase II
Metafasa I Metafasa II
[2 marks]
[2 markah]

SULIT
SULIT 6 4551/2
c) Explain how the process X involves in producing variation in organisms.

Terangkan bagaimana proses X terlibat dalam menghasilkan variasi pada
organisma.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
[3 marks]
[3 markah]
d) Diag
ram
2.2
sho
ws
the
form
ation
of an
ovu
m.
Raja
h
2.2
men
unju
kkan
pem
bent
ukan
ovu
m.
2n
SULIT
SULIT 7 4551/2
Oogonium
Primary oocyte
2n Oosit primer
M
secondary oocyte
Oosit sekunder
nn First polar body
Jasad kutub
Ovum
Second polar body
Jasad kutub
Diag
ram
2.2
Raja
h
2.2
i. What are process M and N?
M :………………………………………………………………………
N :……………………………………………………………………….
[2 marks]
[2 markah]
ii. Desc
ribe
the
2
12 SULIT
SULIT 8 4551/2
proc
ess
that
occu
rs if
sper
m
pres
ent
at
proc
ess
N.
Hur
aika
n
pros
es
yang
berl
aku
jika
sper
ma
hadi
r
pad
a
pros
es
N.

SULIT
SULIT 9 4551/2
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
…
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
…
……

SULIT
SULIT 10 4551/2
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
……
…
[2
mar
ks]
[2
mar
kah]
3. Diagr
am
3.1
shows
a
nitrog
en
cycle,
which
involv
ed
micro

SULIT
SULIT 11 4551/2
organi
sms.
Rajah
3.1
menu
njukk
an
kitar
nitrog
en, di
mana
berla
kunya
pengli
batan
mikro
organ
isma.
Diagr
am

SULIT
SULIT 12 4551/2
3.1
Rajah
3.1
a) i. N
a
m
e
c
o
m
p
o
u
n
d
X
.
N
a
m
a
k
a
n
s
e
b
a

SULIT
SULIT 13 4551/2
t
i
a
n
X
.
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…

SULIT
SULIT 14 4551/2
…
…
…
…
.
.
.
[
1
m
a
r
k
]
[
1
m
a
r
k
a
h
]
ii. W
h
i
c
h
p
a
r
t

SULIT
SULIT 15 4551/2
t
h
e
t
r
e
e
a
b
s
o
r
b
t
h
e
c
o
m
p
o
u
n
d

SULIT
SULIT 16 4551/2
s
t
a
t
e
d
i
n
(
a
)
(
i
)
?
D
i
b
a
h
a
g
i
a
n
p
o

SULIT
SULIT 17 4551/2
k
o
k
y
a
n
g
m
a
n
a
k
a
h
s
e
b
a
t
i
a
n
d
a
l
a
m

SULIT
SULIT 18 4551/2
(
a
)
(
i
)
d
i
s
e
r
a
p
?
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…

SULIT
SULIT 19 4551/2
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
.
.
.
[
1
m
a
r
k
]
[
1
m
a
r
k
a
h
]
b) Giv
e

SULIT
SULIT 20 4551/2
two
exa
mpl
es
of
bact
eria
T.
Beri
kan
dua
cont
oh
bakt
eria
T.
.
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…

SULIT
SULIT 21 4551/2
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…...
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…

SULIT
SULIT 22 4551/2
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…..
[2
mar
ks]
[2
mar
kah]
c) Stat
e
pros
es
Y.
Na
me
the
orga

SULIT
SULIT 23 4551/2
nis
ms
invo
lved
in
the
proc
ess.
Nya
taka
n
pro
ses
Y.
Na
mak
an
org
anis
ma-
org
nis
ma
yan
g
terli
bat
dal
am
pro
ses
ters
ebut
.
.
…
…
…
…
…

SULIT
SULIT 24 4551/2
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…..
…
…
…
…
…

SULIT
SULIT 25 4551/2
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…..
[2
mar
ks]
[2
mar
kah]

SULIT
SULIT 26 4551/2
d) i. P
r
o
c
e
s
s
i
n
v
o
l
v
e
d
i
n
r
e
t
u
r
n
i
n
g
t
h
e
n
i
t
r
o
g
e
n

SULIT
SULIT 27 4551/2
a
c
k
t
o
t
h
e
a
t
m
o
s
p
h
e
r
e
.
N
a
m
e
p
r
o
c
e
s
s
Z
.
P
r
o
s
e
s

SULIT
SULIT 28 4551/2
t
e
r
l
i
b
a
t
d
a
l
a
m
m
e
n
g
e
m
b
a
l
i
k
a
n
n
i
t
r
o
g
e
n
k
e
a
t
m

SULIT
SULIT 29 4551/2
o
s
f
e
r
a
.
N
a
m
a
k
a
n
p
r
o
s
e
s
Z
.
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…

SULIT
SULIT 30 4551/2
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
.
.
[
1
m
a
r
k
]
[
1
m
a
r
k
a
h
]
ii.
Name e) Ex
the pla
organ in

SULIT
SULIT 31 4551/2
ism ho
invol w
ved in am
proce m
ss Z. on
Nam iu
m
akan
co
orga m
po
nism
un
a d
is
yang
ch
terlib an
ge
at
d
dala int
o
m
co
pros m
po
es Z.
un
. d
X
……
an
…… d
co
……
m
…… po
un
……
d
…… Y.
……
Te
…… ra
ng
……
ka
…… n
ba
……
ga
…… im
an
……
a
……. se
ba
..

SULIT
SULIT 32 4551/2
[1 tia
mark n
] a
[1 m
mark m
ah] on
iu
m
di
ub
ah
ke
pa
da
se
ba
tia
n
X
da
n
se
ba
tia
n
Y.
.
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…

SULIT
SULIT 33 4551/2
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
….
.....
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…

SULIT
SULIT 34 4551/2
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
….
.
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…

SULIT
SULIT 35 4551/2
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
….
..
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…

SULIT
SULIT 36 4551/2
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
….
..
3
…
12
…
…
…
…
…
…
…
…
…

SULIT
SULIT 37 4551/2
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
….
.
[4
ma
rks
]
[4
m
ar
ka
h]
4. Diag
ram

SULIT
SULIT 38 4551/2
4.1
sho
ws
part
of
the
repr
oduc
tive
orga
n of
plant
speci
es
K.
Raja
h
4.1
men
unju
kkan
seba
hagi
an
dari
pad
a
orga
n
pem
biak

SULIT
SULIT 39 4551/2
an
tum
buh
an
spes
ies
K.
Pollen tube
Tiub debunga
Embryo sac
Pundi embrio
Diag
ram
4.1
Raja
h
4.1
a) i. C
o
m
p
l

SULIT
SULIT 40 4551/2
e
t
e
t
h
e
d
e
v
e
l
o
p
m
e
n
t
o
f
t
h
e
p
o
l
l
e
n
t
u
b
e
u
n
t
i
l

SULIT
SULIT 41 4551/2
r
e
a
c
h
e
s
t
h
e
e
m
b
r
y
o
s
a
c
.
D
r
a
w
a
n
d
l
a
b
e
l
t
h
e

SULIT
SULIT 42 4551/2
u
c
l
e
i
i
n
t
h
e
p
o
l
l
e
n
t
u
b
e
.
L
e
n
g
k
a
p
k
a
n
p
e
r
t
u
m
b
u
h

SULIT
SULIT 43 4551/2
a
n
t
i
u
b
d
e
b
u
n
g
a
s
e
h
i
n
g
g
a
s
a
m
p
a
i
k
e
p
u
n
d
i
e
m
b
r
i

SULIT
SULIT 44 4551/2
o
.
L
u
k
i
s
d
a
n
l
a
b
e
l
n
u
k
l
e
u
s
d
a
l
a
m
t
i
u
b
d
e
b
u
n
g
a
.

SULIT
SULIT 45 4551/2
[
2
m
a
r
k
s
]
[
2
m
a
r
k
a
h
]
ii. P
r
e
d
i
c
t
w
h
a
t
w
i
l
l
h
a
p
p
e
n

SULIT
SULIT 46 4551/2
t
o
t
h
e
g
e
r
m
i
n
a
t
i
o
n
o
f
p
o
l
l
e
n
i
f
t
h
e
p
o
l
l
e
n
f
r
o

SULIT
SULIT 47 4551/2
p
l
a
n
t
s
p
e
c
i
e
s
l
a
n
d
s
o
n
s
t
i
g
m
a
o
f
p
l
a
n
t
s
p
e

SULIT
SULIT 48 4551/2
c
i
e
s
L
.
R
a
m
a
l
k
a
n
a
p
a
y
a
n
g
a
k
a
n
b
e
r
l
a
k
u
k
e
p
a
d
a

SULIT
SULIT 49 4551/2
p
e
r
c
a
m
b
a
h
a
n
d
e
b
u
n
g
a
j
i
k
a
d
e
b
u
n
g
a
d
a
r
i
s
p
e
s
i
e
s

SULIT
SULIT 50 4551/2
j
a
t
u
h
k
e
a
t
a
s
s
t
i
g
m
a
t
u
m
b
u
h
a
n
s
p
e
s
i
e
s
L
.
…
…
…

SULIT
SULIT 51 4551/2
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
.
…
…
…
…

SULIT
SULIT 52 4551/2
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
.
…
…
…
…
…

SULIT
SULIT 53 4551/2
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
.
[
2
m
a
r
k
s
]

SULIT
SULIT 54 4551/2
[
2
m
a
r
k
a
h
]
b)
Dia
gra
m
4.2
Ra
jah
4.2
Dia
gra
m
4.2
sho
ws
tw
o
typ
es
of
frui
ts.
Ex
pla
in

SULIT
SULIT 55 4551/2
wh
y
bot
h
frui
ts
hav
e
diff
ere
nt
nu
mb
er
of
see
ds.
Ra
jah
4.2
me
nu
nju
kk
an
du
a
jen
is
bu
ah.
Te
ra
ng
ka
n
me
ng
ap
a
ke
du
a-
du
a

SULIT
SULIT 56 4551/2
jen
is
bu
ah
ini
me
mp
un
yai
bil
an
ga
n
biji
ya
ng
ber
bez
a.
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…

SULIT
SULIT 57 4551/2
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
….
..
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…

SULIT
SULIT 58 4551/2
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…

SULIT
SULIT 59 4551/2
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
[2
ma
rks
]
[2
ma
rka
h]
c)

SULIT
SULIT 60 4551/2
Dia
gra
m
4.2
Ra
jah
4.2
Dia
gra
m
4.2
sho
ws
the
gro
wt
h
cur
ve
of
a
ger
mi
nat
ing
see
d
of
pla
nt
J.
Ra
jah
4.2

SULIT
SULIT 61 4551/2
me
nu
nju
kk
an
len
gk
un
g
per
tu
mb
uh
an
biji
be
nih
ya
ng
sed
an
g
ber
ca
mb
ah
ba
gi
tu
mb
uh
an
J.
Explain the difference between the growth rate of plant X at phase AB and BC.Plant J
undergoes secondary growth. Explain the significant of secondary growth economically.
5. Ahmad has blood group A, while his wife Fatimah has blood group O.
IA is the dominant allele while IO is the recessive allele. Their offspring has blood group O.
The inheritance of blood group is summarized in Diagram 5.
Ahmad mempunyai kumpulan darah A manakala isterinya Fatimah mempunyai kumpulan

4 darah O. IA adalah alel dominan manakala IO adalah alel resesif. Anak mereka
mempunyai kumpulan darah O.
12 Pewarisan kumpulan darah diringkaskan dalam Rajah 5.

SULIT
SULIT 62 4551/2
Diagram 5
Rajah 5
a) State the possible genotypes of the following individuals.
Nyatakan genotip yang mungkin bagi individu berikut.
Ahmad: .....................................................................................
Ahmad
Offspring: ..................................................................................

SULIT
SULIT 63 4551/2
Anak
[2 marks]
[2 markah]
b) Fill in all the circles in Diagram 5 with the allele of Ahmad’s gamete and the allele
of Fatimah’s gamete.
Isikan alel bagi gamet Ahmad dan gamet Fatimah dalam semua bulatan pada
Rajah 5.
[2 marks]
[2 markah]
c) Explain how the offspring inherits blood group O.
Terangkan bagaimana anak mewarisi kumpulan darah O.
…………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
[3 marks]
[3 markah]
d) Blood group is a type of variation.
State the type of variation for blood group. State a reason for your answer.
Kumpulan darah adalah sejenis variasi. Nyatakan jenis variasi untuk kumpulan
darah. Nyatakan satu sebab untuk jawapan anda.
Type of variation
Jenis variasi:……………………………………………..……………………..
Reason
Sebab : …………………………………………………….……………………
……………………………………………………………….………………….
[2 marks]
[2 markah]
e)
Fatimah lost a lot of blood during an operation. She needs to undergo blood transfusion.

SULIT
12
SULIT 64 4551/2
Section B
Bahagian B
[40 marks]
[40 markah]
Answerany two questions in this section.
Jawab manamana dua soalan dalam bahagian ini.
6. a) i. After absorption of nutrients in the small intestine, the undigested

substances in the colon result in the formation of faeces.
Explain the formation of faeces in a human.
Selepas penyerapan nutrien dalam usus kecil, bahan-bahan yang tidak

tercerna dalam usus besar akan membentuk tinja.
Terangkan pembentukan tinja dalam manusia.
[4 marks]
[4 markah]
ii. Diagram 6.1 shows the transport of nutrients and assimilation by the liver
and body cells.
Rajah 6.1 menunjukkan pengangkutan nutrien dan asimilasi oleh hati dan
sel-sel badan.

SULIT
SULIT 65 4551/2
Diagram 6.1
Rajah 6.1
Explain the assimilation of glucose.
Terangkan asimilasi glukosa.
[6 marks]
[6 markah]
b)
P Q
Compare the differences between the alimentary canal of P and Q.

Banding bezakan antara salur alimentari P dan Q.
[10 marks]
[10 markah]
7. a) Diagram 7.1 shows two chemical equations that occurs during cellular respiration
in organism J and K.

SULIT
SULIT 66 4551/2
Rajah 7.1 menunjukkan dua persamaan kimia yang berlaku semasa respirasi sel
di dalam organisma J dan K.
Organism K
Organism J Organisma K
Organisma J
C6H12O62 C3H6O3 + 2ATP(150kJ) C6H12O62 C3H5OH+ 2CO2 + 2ATP(210kJ)
Diagram 7.1
Rajah 7.1
State the two similarities and four differences of cellular respiration between
organism J and K.
Nyatakan dua persamaan dan empat perbezaan respirasi sel antara organisma J
dan K.
[6 marks]
[6 markah]
b) Diagram 7.2 shows the concentration of lactic acid in muscle cells of an athlete.
Rajah 7.2 menunjukkan kepekatan asid laktik sel-sel otot seorang atlet.
Diagram 7.2
Rajah 7.2
Explain why the concentration of lactic acid in the musclecellas of the athlete
decreases after doing vigorous activity.

SULIT
SULIT 67 4551/2
Terangkan mengapa kepekatan asid laktik dalam sel-sel otot tersebut berkurangan
selepas menjalankan aktiviti cergas
[4 marks]
[4 markah]
c) Diagram 7.3 shows a part of of a human respiratory organ

Rajah 7.3 menujukkan sebahagian daripada organ respirasi manusia
Diagram 7.3
Rajah 7.3
Based on Diagram 7.3, describe two characteristics of the respiratory surface for
efficient gaseous exchange
Berdasarkan Rajah 7.3, huraikan dua ciri-ciri permukaan respirasi yang

membolehkan proses pertukaran gas berlaku dengan cekap
[4 marks]
[4 markah]
d) i. Diagram 6.4 shows a news report

Rajah 7.4 menunjukkan satu laporan berita.
A man found dead in car
Lelaki dijumpai mati di dalam kereta
A 35 years old man was found dead by a passersby in his car

parked on the roadside at Taman Indah early this morning.
The police investigators classified the case as sudden death,
due to suffocation of smoke produced by car exhaust.
Seorang lelaki berumur 35 tahun dijumpai mati di dalam

keretanya di tepi jalan Taman Indah awal pagi ini. Pegawai

SULIT
SULIT 68 4551/2
penyiasat mengklasifikasikan kes ini sebagai kematian

mengejut di sebabkan lemas dalam asap ekzos kereta.
Diagram 7.4
Rajah 7.4
Based on the news report, discuss the effect of the smoke from the car
exhaust that causes his death.
Berdasarkan laporan berita di atas, bincangkan kesan asap daripada ekzos

kereta yang menyebabkan kematiannya.
[4 marks]
[4 markah]
ii. Diagram 7.5 shows in formation stated on a box of cigarettes

Rajah 7.5 menunjukkan maklumat yang terdapat pada sekotak rokok.
Diagram 7.5
Rajah 7.5
Based on Diagram 7.5, explain why smokers should stop smoking to avoid
cancer.
Berdasarkan Rajah 7.5, terangkan mengapa perokok harus berhenti

SULIT
SULIT 69 4551/2
merokok untuk mengelakkan daripada kanser.

[2 marks]
[2 markah]
8. a) Ahmad has normal eye-sight whereas his wife, Aisya is colour-blind as shown in
the Diagram 8.1 below.
Ahmad mempunyai penglihatan yang normal manakala isterinya Aisya adalah

buta warna seperti ditunjukkan pada Rajah 8.1 di bawah.
Diagram 8.1
Rajah 8.1
X B is the dominant allele for normal eye-sight, whereas Xb is the recessive allele

SULIT
SULIT 70 4551/2
for colour-blind trait.
X B adalah alel dominan bagi penglihatan yang normal, manakala Xb adalah alel
resesif bagi ciri buta warna.
What is the probability of their children being;

Apakah kebarangkalian anak-anak mereka adalah;
(i) Colour-blind and / Buta warna
(ii) Normal but carrier / Penglihatan normal tetapi pembawa
Explain your answer using a schematic diagram.

Terangkan jawapan anda dengan menggunakan rajah skema.
[10 marks ]
[10 markah]
b) Diagram 8.2(a) and (b) show two examples of hereditary diseases.

Rajah 8.2(a) dan (b) menunjukkan dua contoh penyakit keturunan.
Normal red blood cell Sickle-shaped red blood cell

Sel darah merah normal Sel darah merah berbentuk
Diagram 8.2(a)
Rajah 8.2(a)

SULIT
SULIT 71 4551/2
Albinism / Albino
Diagram 8.2(b)
Rajah 8.2(b)
Explain characteristic of each disease.

Terangkan ciri bagi setiap penyakit tersebut.
[10 marks]
[10 markah]
9. a) Diagram 9.1 shows the impact of human activities to the quality of the
environment.
Rajah 9.1 menunjukkan impak aktiviti manusia ke atas kualiti alam semulajadi.
Diagram 9.1
Rajah 9.1
SULIT
SULIT 72 4551/2
State the phenomenon showed in diagram 9.1. Discuss the phenomenon based on
these aspects :
Nyatakan fenomena yang ditunjukkan di Rajah 9.1. Bincangkan fenomena tersebut

berdasarkan kepada aspek-aspek berikut:
 Cause
 Punca
 Effects
Kesan
 Ways to overcome
Cara untuk mengatasi
[10 marks]
[10 markah]
b) Explain the concept of continuous development and its importance in the

preservation and conservation of the tropical rainforest in Malaysia.
Terangkan konsep pembangunan berterusan dan kepentingannya dalam

pemeliharaan dan pemuliharaan hutan hujan tropikal di Malaysia.
[10 marks]
[10 markah]
END OF QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT
INFORMATION FOR CANDIDATES
MAKLUMAT UNTUK CALON
1. This question paper consists of two sections: Section A and Section B.

Kertas Soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B.
2. Answer all questions in Section A. Write your answers for Section A in the space
provided in this question paper.
Jawab semua soalan dalam Bahagian A. Jawapan anda bagi Bahagian A hendaklah
ditulis pada ruangan yang disediakan dalam kertas peperiksaan ini.
3. Answer any two question from Section B. Write your answer for Section B in the
supplementary sheets supplied by the invigilators. You may use equations, diagrams,
tables, graphs and other suitable methods to explain your answers.
Jawab manamana dua soalan daripada Bahagian B.Tulis jawapan anda bagi Bahagian
B dalam helaian tambahan yang dibekalkan oleh pengawas peperiksaan. Anda boleh
menggunakan persamaan, rajah, jadual, graf dan cara lain yang sesuai menjelaskan
jawapan anda.

SULIT
SULIT 73 4551/2
4. The diagrams in the questions are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
5. The marks are allocated for each question or sub-part of a question shown in brackets.
Markah diperuntukkan bagi setiap soalan atau ceraian soalan ditunjukkan dalam
kurungan.
6. If you wish to change your answer, cross out the answer that you have done. Then write
down the new answer.
Jika anda hendak menukar jawapan, batalkan jawapan yang telah dibuat. Kemudian
tulis jawapan yang baharu.
7. You may use scientific calculators.
Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.
8. You are advised to spend 90 minutes to answer Section A and 60 minutes for Section B.
Anda dinasihatkan supaya mengambil masa 90 minit untuk menjawab Bahagian A dan
60 minit untuk Bahagian B.
9. Tie the additional sheets together with this question paper and hand it over to the test
invigilators at the end of the examination.
Ikat helaian tambahan bersama-sama kertas peperiksaan ini dan serahkan kepada
pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan.
Explain why Ahmad is not a compatible donor for Fatimah.
Fatimah telah kehilangan darah yang banyak ketika pembedahan. Beliau perlu
menjalani pemindahan darah.
Terangkan mengapa Ahmad bukan merupakan penderma darah yang sesuai bagi
Fatimah.
…………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
[3 marks]
[3 markah]
i.
ii. Tumbuhan J mengalami pertumbuhan sekunder. Terangkan kepentingan
pertumbuhan sekunder secara ekonomi.
iii. …………………………………………………………………………….

SULIT
SULIT 74 4551/2
iv. …………………………………………………………………………….
v. …………………………………………………………………………….
vi. …………………………………………………………………………….
vii. [3 marks]
viii. [3 markah]
ix.
x. Terangkan perbezaan antara kadar pertumbuhan tumbuhan J pada fasa AB dan fasa
BC.
xi. …………………………………………………………………………….
xii. …………………………………………………………………………….
xiii. …………………………………………………………………………….
xiv. …………………………………………………………………………….
xv. [3 marks]
xvi. [3 markah]

SULIT

229BIO2

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

229BIO2

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

SULIT 1 4551/2

UNIT PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2018 4551/2

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA

2. Kertas peperiksaan ini adalah dalam Nama Pemeriksa:

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

Kertas soalan ini mengandungi 22 halaman bercetak

1. Diagram 1.1 shows the cross section of a plant leaf.

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

b) State two structural differences between X and palisade mesophyl cell in

Terangkan fungsi berkas vaskular dalam mengangkut bahan-bahan dalam

d) Diagram 1.2 shows the condition of stoma during the day.

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

Pada ruangan di bawah, lukis perlakuan kromosom semasa peringkat metafasa

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

c) Explain how the process X involves in producing variation in organisms.

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah

4551/3@ PERCUBAAN SPM 2018 [Lihat halaman sebelah