106 CAPITULO MH ECUACIONES EN UNA VARIABLE CAPITULO Iil: ECUACIONES EN UNA VARIABLE "No hay ninguna rama de las matemética, por ‘absurda que sea, que no pueda aplicarse algi dia alos fenémenos del mundo real” Lobachewsky 3.1 ECUACIONES DE PRIMER GRADO En términos generales diremos que una ecuacién es una igualdad, donde por lo menos existe una variable. Nuestro interés en este capitulo son las ecuaciones en una variable Los tipos de ecuaciones que analizaremos en este material soh: polinémicas (de primer grado, cuadraticas o de segundo grado y de grado mayor que dos), racionales, con radicales, con valor absoluto, logaritmicas y exponenciales. Los siguientes son algunos ejemplos de los diferentes tipos de ecuaciones en una variable que estudiaremos. 2c4321; 4x? = 243; fe-z-3; x" 0; aestfe6; 2°** logs (x +1) = 2. Las siguientes no determinan una ecuacidn, sino una expresién algebraica: 4-3; Ya 41; ea; Be-4; x3 Definicién __Llamaremos ecuacién de primer grado en la variable x a la expresién de la forma, ax +6=0 cona,b eR,a#0 A x le llamamos incégnita 0 variable. E! objetivo en una ecuacién es encontrar el valor o valores de la variable, tal que al sustituir cada uno de dichos valores haga verdadera la igualdad original. Definicién ——_Llamaremos solucién o raiz de una ecuacién al valor encontrado para la variable x tal que al sustituir la incégnita por el valor encontrado para x, haga verdadera la igualdad. Definicién —_ Llamaremos conjunto solucién de una ecuacién al conjunto de soluciones © raices. Existen muchas ecuaciones que tienen el mismo conjunto solucién, tales ecuaciones se les llama ecuaciones equivalentes. Para resolver una ecuacién utiizaremos propiedades descritas en el capitulo |, tales como la propiedad uniforme para el producto y la suma, propiedad cancelativa para el producto y la suma. También utilizaremos la transposiciOn de términos que consiste en trasladar un término de un lado de la igualdad al otro lado con operacién contraria (operacién contraria a la suma es la resta y viceversa) © trasladar un factor de un lado de la igualdad al otro lado, con la operacién contraria (operacién contraria a la multiplicacién es la division y viceversa) Regla practica para resolver ecuaciones de primer grado en una variable 1- Si existen productos, resolverlos y reducir términos semejantes 2-Si existen coeficientes fraccionarios, muttiplicar ambos lados de la ecuacién por el minimo comun multipio de todos los denominadores existentes Esto elimina los coeficientes racionales y los convierte en coeficientes enteros que facilita las operaciones (opcional) 3-Trastadar a un mismo lado los términos que contienen {a variable o incégnita para la cual necesitamos hacer el despeje. 10634 ECUACIONES DE PRIMER GRADO 107, 4-Reducir a un sélo término cada lado de la igualdad Si no se puede reducir a un s6lo término e! lado que contiene la incdgnita, sacar como factor comin la inedgnita para obtener un sélo término. 5- El valor que esté dividiendo a la incdgnita si existe, pasa a multiplicar al otro lado y el valor que esté multiplicando, pasa a dividir al otro extremo. 6- Simplificar a su minima expresion 7-Comprobar cada una de las soluciones en la ecuacidn original, para asegurarse que son correctas 8- Indicar el conjunto solucién de la misma Ejemplo1 —_Encontrar el conjunto solucién en cada una de las siguientes ecuaciones. a)2x+3=6 b)3x-2=3r+1 ch A(x-1) = ax -4 d)5+4(1—2)=2(¢ +7) +1 = x See 2 2er 4 - 0) x(x + 2) = x(x +4) — 12 Aes oe Q) cea = edd solucion En este primer ejamplo, mostraremos algunas propiedades de la igualdad a) 2x+3=6 ecuacién dada 2x+3 +(-3)=6+(-3) propiedad uniforme de la suma propiedad del opuesto (lado quierdo) y cierre para la suma (derecho) elemento neutro para la suma propiedad uniforme para el producto (3 )21x=()3 propiedad asociativa para el producto (t)x= 3 reciproco y cierre para el producto x= 3 ‘elemento neutro para el producto conjunto solucién C. S.= {2} b) 3x-2=3r+1 Bx-3e=14+2 transponiendo los términos con vanable a un mismo lado: Ox= 3 reduciendo términos semejantes o=3 igualdad fsa o contradiccion CS=(}=o tiene solucién vacia c) 4(x-1) 4x-4 efectuando el producto del miembro izquierdo 4x—4x transponiendo los términos con variable a un mismo lado Ox=0 reduciendo términos semejantes 0 igualdad verdadera cs. La ecuacion dada en el inciso b) se llama una contradiccién y la dada en el inciso c), se le llama ecuacién identidad o simplemente identidad d) 5+4(1-2)= 2+ 7) +4 5+ 4t-B8= 2641441 efectuando los productos en ambos miembro At-2t= 15 +3 transponiendo los tminos con variable @ un mismo lado 2118 reduciendo términos semeyantes a dividiendo por 2 CS.=(9} e) xe + 2) =xfx +4) —12 x + Qe ext + de 12 efectuando los productos en ambos miembro transponiendo términos con variable a un mismo lado reduciendo términos semejantes dividiendo por -2 C.S.={6} 107108 CAPITULO II ECUACIONES EN UNA VARIABLE 5 (2 7x —6(3 +x) = 14(2 +x)—35 —— efectuando los productos en ambos miembros Tx-15~-8x= 28+ 14x—35 —— efectuando los productos en ambos miembros 2x- 14x =-7 +16 simplificando y transponiendo términos con vanable al mismo lado 12x58 reduciendo términos semejantes dividiendo por ~12 y simplificando cs (3| g) vax+4= xed Vax-x= 4443 transponiendo términos con vanable a un mismo lado (fa- 1)= 4408 sacando x como factor comin ve cA v2-1 x= W6+/3-4¥2-4 racionalizando cs.= We + V3 - vz - 4} . Las aplicaciones sobre ecuaciones son ejercicios planteados con palabras, donde se dan enunciados que expresan relaciones entre cantidades numéricas Nuestro objetivo es traducir la expresién de! mismo a una ecuacién algebraica que pueda resolverse por métodos conocidos. despejando para x Para resolver un ejerciclo planteado con palabras, podemos auxiliarnos de los siguientes pasos: 4 Leer el enunciado cuidadosamente varias veces para familianzarse con los datos. Determinar la cantidad desconocida mediante una variable. Esta variable casi siempre esta relacionada con la pregunta que se hace y de ésta depende que la ecuacién que planteamos responda, a lo que se nos pide Si es necesario elaborar un grafico Todas las demas variables se deben expresar en términos de la misma variable Hacer una lista de los datos conocidos segun el paso 4 Onno ‘Seguir leyendo el enunciado varias veces para formular la ecuacién que describe el mismo, utilizando paso 4y 5. Resolver la ecuacién formulada en paso 6 y luego encuentre las otras cantidades requeridas 8. Verifique las soluciones obtenidas en paso 7 segin el enunciado original. {Tenga cuidado! no por que satisfaga la ecuacién dada en 6 significa que puede concluir que es solucién para la situacion presentada originalmente. 108a4 ECUACIONES DE PRIMER GRADO 1409 Leamos las siguientes frases y escribamos cada una en forma algebraica: - Un numero aumentado en 5, x+5 = Un numero disminuido en 3, x-3 - Un nimero es mayor en 4 unidades que otro, Primer nimero: x , segundo nimerox +4 - Un ndmero es menor en 9 unidades que otro, primer nimero x, segundo numerox-9 - La suma de dos numeros es 35; primer nimero x, segundo numero 35 ~x - Tres enteros consecutives, primer n® x, segundo n* x+1, tercern® x +2 (conxez) -Tres enteros pares consecutivos, primern* 2x, segundon® 2x +2, tercern® 2x +4 (conxez) - Tres enteros impares consecutivos, primern® 2x+1, segundon® 2x+3, tercern® 2x +5 (con xeZ) - Un numero es el cuadruple de otro, pimern®.x , segundo n® 4x: = Un numero es 10 unidades menor que el quintuplo de otro, primern’:x , segundon® Sx-10 - Un 12% de impuesto sobre x Lempiras; Impuesto = 12% x = 2 x - Elvalor dex libras que cuestan L 60 00 clu, Valor = 60x ~ $i Pedro conduce a 70 millas por hora, {qué distancia recorre en thoras?, d= 70r (t= tiempo) ~ La anchura de un rectangulo es dex metros ¢Cual es su perimetro si su longitud tiene dos unidades menos que su anchura? anchura x : longitud x-2 perimetro = 2x + 2(x— 2) - La base de un triéngulo isdsceles es la mitad de su altura Calcule su area 4 44 12 a Itura, x =4w[te| = 4 base, > + altura, area= > (3) : Ejemplo 2 Una distribuidora de vehiculos decide hacer una rebaja por un fin de semana en el precio de dos tipos de autos. Obtuvo $ 640,000 por la venta de 50 carros. Si uno de los dos tipos se vendid a § 11,000 clu y el otro a $ 17,000 clu ycuantos carros de cada tipo se vendieron? solucion Sea x el numero de carros vendidos a § 11,000 50 - x el nimero de carros vendidos a $ 17,000 (observe que se vendieron 50 carros en total) La ecuacién esta relacionada con el total de dinero recibidg y la cantidad de dinero recibido por cada tipo de carro. 11,000x + 17,000(50 ~ x) = 640,000 (total obtenido es igual a la cantidad obtenida por los carros vendidos a § 11,000 mas la cantidad recibida por la venta de los carros a § 17,000) Resolviendo la ecuacién tenemos 11,000x + 17,000(50 — x) = 640,000 11,000x + 850,000 - 17,000 x = 640,000 409110 CAPITULO Ill ECUACIONES EN UNA VARIABLE 850,000 — 640,000 = 17,000x - 11,000 210,000 = 6,000 35=x Como x es el numero de carros vendidos a $ 11,000 c/u decimos que se vendieron 35 carros a $ 11,000 y 18 carros se vendieron a $ 17,000 Si comprobamos en la ecuacién original vemos que 36(11,000) + 15(17,000) = 640,000 7 En conclusién, se vendieron 36 carros a $ 11,000 y 15a $ 17,000 . Ejemplo3 Maria tarda en hacer un trabajo 3 horas y Pedro tarda 4 horas en hacer el mismo trabajo, ,en cuanto tiempo pueden hacer el mismo trabajo si lo hacen juntos? solucién Sea 1 el tiempo que tardan en hacer el trabajo juntos t+ parte del trabajo realizado por Maria. 1 parte del trabajo realizado por Pedro Note que si Maria hace el trabajo en tres horas, significa que en una hora realiza + de! trabajo, que en dos horas realiza + del trabajo y que en tres horas 3 = 1 el trabajo completo Planteando la ecuacién tenemos tie t 3 4.1 = 1 (parte ae! abajo reatzado por Mara mas parte del rabao realizado por Pedro es igus al wabsio completo) Despejando para r tenemos: Aeste et aa Ate 3 2 71= 12 simpiticanéo el numerador y pasando el denominador 8 mutica’ al otro extreme 12 iene por ambos ioe 41 efectuando la suma de los dos términos de la izquierda En conclusién decimos que juntos tardan 2 de horas o aproximadamente 1 hora, 42 minutos y 51 segundo. . Ejemplo4 —_Hallar dos nimeros cuya suma sea 28 y que el quintuplo del menor supere en unidades al cuddruplo del mayor solucion Sea x el numero menor 28 - x el numero mayor Sx es el quintuplo del menor. 4(28 — x) es el cuddruple del mayor 11034 ECUACIONES DE PRIMER GRADO 111 Planteando la ecuacién tenemos Sx = 4(28 -x) +5 112 4x45 Qx=117 x=13 En conclusién el numero menor es 13 y el niimero mayor es 15 . Ejemplo5 Un sefior compré un auto por L 175,000 incluido ei 12% de impuesto sobre venta «Cual es el precio de venta de! auto antes de aplicarle e! impuesto sobre venta? solucién Sea x el precio de venta del auto sin impuesto 12% x total del impuesto sobre venta Planteando la ecuacién tenemos. x + 12% x = 175,000 (preci de venta mas impuesto es igual al precio de venta total) By = #8.x = 175,000 x= 156,250 Conelusién: el precio de venta de! auto sin agregar el impuesto es de L_ 156,250 . Ejemplo6 Dos cantidades de dinero que suman L 20,000 ganan 10% y 12% respectivamente de interés anual Encuentre las cantidades si juntas ganan L 2,160 en un aio solucién ‘Sea x la cantidad de dinero que gana el 10% de interés anual 20,000 ~ x la cantidad de dinero que gana el 12% de interés anual 10% x interés ganado los x Lempiras 12%(20,000 — x) interés ganado los 20,000 — x Lempiras Planteando la ecuaci6n tenemos: 10% x + 12%(20,000 x) = 2.160 interés de la prmera cantidad mds interés de la segunda cantidad es igual al interes ganado en ambas cantidades en un ao ah x + 3 (20,000 - x) = 2.160 0 1.x +0 12(20,000 - x) = 2,160 01x +2,400-0 12x =2,160 2,400 — 2,160 =012x-O1a 240 = 002 x 12,000 L_ 12,000 es la cantidad de dinero que gana el 10% de interés anualy L 8,000 es la cantidad de dinero que gana el 12% de interés anual . 414112 ‘CAPITULO Ill ECUACIONES EN UNA VARIABLE Ejemplo7 —_{Cuadntos galones de una solucién con desinfectante al 4% deben agregarse a 20 Qaiones de otra igual al 30% para obtener una al 12%? solucién solucién original al 30% solucién agregada al 4% solucién final al 12% + = 20 galones ai 30% x galones al 4% (x + 20) galones al 12% Planteando la ecuacién tenemos: 30%(20) + 4%(x) = 12%( x + 20) (solucién onginal al 30% més solucién agrega final al 12%) 4% es igual a la solucién Be20+ Eke = 12%(x + 20) 0.3(20) + 0.04(x) = 0,12« + 20) 6 + 0.04.x = 0.12e+2.4 6 - 2.4 = 0.12e- 0.04x 3.6 = 0.08x 45=x Conclusién: debe agregarse 45 galones de solucién con desinfectante al 4%. . Ejemplo8 La suma de la base y Ia altura de un tridngulo es 35 pies Encuentre el area del tringulo si su base mide 10 pies menos que el doble de su altura. solucién sea hla altura y 2h — 10 la base (condicion dada, base mide 10 pies menos que el doble de a altura) 2-10 —— planteando la ecuacién tenemos: h+2h-10=35 ssuma de la altura con la base es 35, 3h = 45 transponiendo término y simpiificando h despejando para # como la base es 2h — 10, sustituyendo el valor de / en esta Ultima tenemos que 2(15) ~ 10 = 20 Concluyendo: la base mide 20 pies y la altura 15 pies. Calculamos el area del triéngulo asi. ‘Area del triéngulo = 4 (base)(altura) = } (20 pies)(15 pies) = 150 pies? . Conelusién: e! 4rea de! triéngulo es de 150 pies’. . 11234 ECUACIONES DE PRIMER GRADO 113, Ejemplo 9 Un avién A que vuela a una velocidad de 700 millas por hora (mi/h), debe alcanzara otro avion B que partio hace 4 horas a una velocidad de 400 mish ¢En cuanto tiempo alcanzara el avién A al avin B? solucién: Sea rel nimero de horas que tarda el avin A en alcanzar al avin B. (+ 4 el numero de horas que habré recorrido el avién B cuando sea alcanzado por el avién A 700 1es la distancia recorrida por el avin A. 400( + 4) es la distancia recorrida por el avién B. Planteando la ecuacién tenemos: 7001 = 400(¢ + 4) (el avidn A alcanzaré al avién 8, cuando ambos hayan recorrico la misma distancia) 700r = 4001 +1,600 300 = 1,600 16 3 4 3 Conclusién: el avién A alcanzara el avién B en 5 horas con 20 minutos . Ejercicios 3.1 Enouentre el conjunto solucién en cada ecuacion 1) 3x-2e=5 2) 5x + 7x =3 3) 2e—x 4) axt2=2enx4 2x §)x-2x = Sr 4x 6axetx=9 Tgx-dx=1 8) Sx+3x-2=0 2x 4 yy 12 2x48, 38 a 10) $x-a=-5 eg E $1 Bg b 413) xt 2)-7=5 14) 6(x+3)+4=-3 © 15)7-2(3x-1)=0 16) 4(2—2) +3(x4 1) = 15 47) 2(3 -x) = 4 +3(4-x) 18) (5~ x)(2—x) - x(x- 3) =0 19) 4(x 1)? — (4x-3)(x—2) 20) (2 + 3x)(4—x)- 3x (3-2) =0 21) 3828 2et ig 22) 34+ 23) 24) 3x44) + 2(x-1)=2 25) VBx+tye Resuelva cada problema 26) La suma de dos numeros es 48 El cuddruplo del menor es igual al doble del mayor. Encontrar los nimeros 27) Mallar dos nimeros cuya suma sea 27 y que el cuddruple del menor supere en 3 unidades al tripe del mayor? 28) La suma de tres nlimeros es 44 El segundo es el doble del primero, y el tercero es cuatro unidades menos que el primero Hallar los numeros 29) Une casa se vendié en L 275,000 ¢Cuénto recite el propietario si el abogado quien le realizé el tramite tiene una comisién del 8%? 113$414 CAPITULO IIL ECUACIONES EN UNA VARIABLE 30) Una distribuidora de equipos para oficina, decide hacer una rebaja por fin de afio en el precio de dos tipos de computadoras. Obtuvo L 970,000 por la venta de 38 computadoras Si uno de los dos tipos se vendid @ L17,000 clu y el otro @ 35,000 clu, e.cuantos de cada tipo se vendieron? 31) ECual sera el costo de un juego de muebles cuyo precio normal es de L 12,000 sila tienda ofrece un 15% de descuento? Considere que no se cobrara e! impuesto sobre ventas, 32) Una persona recibe un préstamo de dos instituciones bancarias, donde ambos préstamos hacen un total de 50, 000 Debe pagar el 17% por una cantidad y e! 22% por la otra de interés anual Encontrar las Cantidades si por ambas paga L 10, 200 de interés en un afio 33) Una libreria tiene a la venta un libro por L624 00, si éste tiene incorporado el 20% de ganancia por la venta del mismo. ¢Cuanto le cuesta a la libreria? 34) El precio de venta de un electrodoméstico es de L 756 00 ¢Cual es el costo si la ganancia es el 35% del costo? 35) Dos automéviles que estén a una distancia de 540 millas entre si y cuyas velocidades difieren en 7 millas por hora, se dirigen el uno hacia el otro Se encontraran dentro de cuatro horas ¢Cual es la velocidad de cada automévil? 36) Una persona condujo su automdvil 48 minutos a cierta velocidad Una descompostura la obligé a reducir ta velocidad en 30 km/h por el resto del viaje Si la distancia total recorrida fue de 65 kilometros y le tomé horas y 3 minutos, gqué distancia manejé a la velocidad baja? 37) Un automévil A que corre en una autopista a una velocidad de 110 km/h debe alcanzar a otro automovil B que lleva una ventaja de 1 horas y media, y que va en la misme autopista a una velocidad de 80 km/h ZEn cuanto tiempo aicanzara el automévil A al automévil B? 38) Maria tiene L 169 en billetes de uno, cinco y diez lempiras Tiene dos veces mas billetes de a uno que de a cinco y cinco billetes mas de a diez que de los de a cinco _Cuantos billetes de cada tipo tiene? 39) Maria tarda en hacer un trabajo 30 minutos y Pedro tarda 20 minutos en hacer el mismo trabajo, En cuanto tiempo hardn el mismo trabajo si lo hacen juntos? 40) Un obrero puede elaborar 60 articulos por hora, mientras que otro obrero procesa sélo 30, .Cudntas horas tardarén en procesar 500 articulos, si el segundo obrero empieza a trabajar 3 horas antes que é! primero? 41) Una manguera puede llenar una pila en 3 horas y otra puede llenar la misma pila en 2 horas Sie utiizan ambas mangueras zen cuanto tiempo se llenaria la pila? 42) Los boletos de admisién para ver una obra de teatro cuestan L 20 00 para adultos y L 1200 para estudiantes. Si se vendieron 105 boletos y los ingresos totales fueron de L_ 1636 00 z.cuantos boletos de ‘cada tipo se vendieron? 43) David y Beatriz deciden comprar una pizza que tiene un valor de L190 00 y pagar en base a la proporcién que come cada uno Si David come 2 de lo que come Beatriz «Cuanto debe pagar cada uno? 44) El perimetro de un rectangulo es de 46 pies Sila longitud tiene tres pies mas que la anchura, ¢Cudnto mide la anchura y ta longitud? 45) El perimetro de un rectangulo es de 72 pies Si la longitud es el doble la anchura, «Cuanto mide la anchura y la longitud? 46) Un estudiante de MM ~ 110 que debe evaluarse con tres exémenes, obtuvo calificaciones de 69% y 75% en los primeros dos ¢Qué calificacién debe obtener en el tercero pare alcanzat un promedio de 80%? 47) Ef marino de un barco notifica mediante radio a la guardia costera, que con el combustible que cuenta en ese momento no podra llegar a su destino Este pide que le auxile llevandole combustible al lugar, quienes se encuentran a 50 millas entre si y que se dirige directamente hacia él Sila velocidad del barco con problemas es de 10milh y la de la guardia costera es de 30 mi/h, .Cuanto tiempo tomarén en encontrarse? 48) ,Cuadntos litros de _una solucién de Acido al 5% y de una al 15% deben mezclarse para obtener 10 litros de la solucién al 12%? 49) ,Cuadntas libras de solucién salina al 20% y cuanta de otra al 12% se deben mezclar para obtener 40 libras de la solucién al 15%? . 114