Professional Documents
Culture Documents
Perancangan Aademik Koko Sem 4
Perancangan Aademik Koko Sem 4
(SEPARUH MASA)
JAM KREDIT :2
SINOPSIS KURSUS
Kursus ini ditawaran kepada pelajar Pendidikan Jarak Jauh sebagai kursus Teras Universiti
yang wajib diikuti secara berturutan mengikut tahap selama 3 semester. Pada tahap ini, pelajar-
pelajar didedahkan dengan kelab dan persatuan, komponen kelab dan persatuan, strategi
penyampaian dan aspek penilaian disekolah. Mereka juga akan mempelajari cara-cara
menubuhkan dan melaksanakan persatuan dan kelab dalam GERKO 2.
OBJEKTIF KURSUS
1
KAEDAH PENGENDALIAN KURSUS
Bersesuaian dengan namanya Gerko 2 lebih banyak memberi tumpuan kepada latihan amali.
Keterlibatan pelajar secara ‘hands on experience’ dalam semua proses bagi melaksanakan
penubuhan kelab dan persatuan yang dipilih dan ditentukan akan membolehkan para pelajar
memperolehi pengalaman sebenar dalam mengendalikan bila disekolah. Pelajar-pelajar
dinasihatkan selalu merujuk kepada Buku Panduan Pengurusan Kokurikulum : Kementerian
Pelajaran Malaysia untuk mendapatkan panduan-panduan yang betul untuk membolehkan
mereka merancang dan menubuhkan kelab dan persatuan.
Sepanjang kuliah dan tutorial kursus ini, pelajar-pelajar setelah memahami aspek penubuhan
kelab dan persatuan, akan dikehendaki menyediakan kerja kursus berkaiatan dengan kelab dan
persatuan yang ditubuhkan. Ini termasuklah penyediaan minit mesyuarat, menulis surat rasmi
serta merangka kertas cadangan penubuhan kelab dan persatuan.
PENILAIAN KURSUS
Penilaian kursus ini seperti kursus-kursus gerko yang dilaksanakan untuk pelajar-pelajar
sepenuh masa member pemberatan kepada latihan amali daripada pengetahuan teori. Dalam
kursus ini dua tugasan akan diberikan untuk menguji pemahaman tentang kelab dan persatuan
berhubung dengan konsep amali. Tiada peperiksaan teori akan diberikan pada akhir kursus ini.
a. Essei Panjang 25 %
c. Amali 50 %
JUMLAH 100%
TUGASAN
Dua tugasaan diberikan. Setiap satu akan diberikan 25 % peratus daripada markah
keseluruhan. Muka hadapan tugasan pelajar hendaklah disediakan mengikut fomat yang
dilampirkan bersama tugasan soalan
Tugasan mestilah diserahkan kepada pensyarah pada pertemuan yang ditetapkan seperti
berikut.
2
Tugasan essei & pembentangan : Pertemuan ke 10
Tugasan yang diserahkan lewat daripada tarikh yang dinyatakan tidak akan disemak dan
sebarang markah tidak akan diberikan.
RUJUKAN UTAMA:
Ab Alim Abdul Rashid. (2004). Pengurusan Kokurikulum. Kuala Lumpur: Oxford Fajar.
RUJUKAN TAMBAHAN
Omardin Ashaari (2007) Pengurusan Sekolah. Suatu Panduan Lengkap.Kuala Lumpur: Utusan
Publications and Distributors Sdn Bhd.
Mok Soon Sang (2008), Pengurusan Kokurikulum & Pendidikan Sukan. Selangor: Penerbitan
Multimedia Sdn Bhd.
3
Akademik
Mesyuarat Jawatankuasa
Penyerahan tugas
4
1. Setiap orang pelajar perlu menyempurnakan dan menyerahkan 2 tugasan. Soalan-
soalan tugasan tersebut diberikan pada pertemuan kedua dan pelajar dikehendaki
menjawab kedua-duanya mengikut format yang dinyatakan dibawah
Muka hadapan
4. Kertas jawapan pelajar tidak perlu dijilid. Ia perlu diberi kemasan dengan menggunakan
dawai kokot (staple) dan pelekat hitam disudut kiri.
5. Pelajar dikehendaki menggunakan kertas berwarna biru muda bagi muka hadapan
individu dan coklat bagi muka hadapan amali untuk mewujudkan keseragaman serta
memudahkan percetakan yang dibuat diatasnya dibaca dengan jelas.
6. Diatas setiap helai kertas jawapan perlu ditaip kod dan nama kursus serta nombor
matrik pelajar. Kod dan nama kursus hendaklah ditaip sebelah kanan bawah (footer).
Tugas ini perlu dilakukan untuk memudahkan pemeriksa mengenalpasti kertas jawapan
sekiranya helaian berkenaan bercerai daripada set asal.
5
7. Penilaian akan dibuat berdasarkan isi jawapan yang dikemukakan. Markah juga akan
diberikan untuk gaya persembahan, kebolehbacaan dan format keseluruhan
persembahan.
8. Tugasan hendaklah asli. Sebarang tugasan yang didapati ditiru atau diubahsuai
daripada tugasan/makalah atau sumber-sumber mencurigakan tidak akan dinilai.
9. Sila buat salinan dan kembarkan Lampiran Serahan Tugasan 1 dan Lampiran Serahan
Tugasan 2 bersama tugasan yang berkaitan semasa membuat penyerahan tugasan.
Lampiran-lampiran tersebut akan menjadi bukti penyerahan tugasan.
10. Sila pastikan yang tugasan-tugasan anda benar-benar diterima oleh tenaga
pengajar anda dengan menghubunginya melalui panggilan telefon atau
menghantar Sistem Mesej Singkat.Tindakan ini akan benar-benar memastikan
bahawa tugasan anda telah dinilai dan akan dinilai.
6
DIPLOMA PERGURUAN
(SEPARUH MASA)
TUGASAN INDIVIDU
DPNG 2112
(GERKO 2)
DISEDIAKAN UNTUK
(Nama Pensyarah)
DISEDIAKAN OLEH
NAMA
NO MATRIK
NAMA NO MATRIK
SEMESTER KUMPULAN
NAMA PENSYARAH
ISI
PERSEMBAHAN
BAHASA
NAMA NO MATRIK
SEMESTER KUMPULAN
NAMA PENSYARAH
ISI
PERSEMBAHAN
BAHASA