You are on page 1of 3

PEMBANGUNAN STAF

13.1. OBJEKTIF
Prosedur ini bertujuan memberi latihan SEMUA guru-guru dan staf sekurang-kurangnya 7
hari dalam tahun semasa untuk meningkatkan kompetensi bagi melaksanakan P & P yang
berkesan dan mengisi borang kompetensi matrik sekurang-kurangnya 2 tahun sekali.

13.2. SKOP

Prosedur ini digunakan oleh semua sekolah dalam mengenalpasti, merancang, melaksana dan
menilai pengurusan latihan yang diperlukan kepada semua guru.

13.3. RUJUKAN

13.3.1. Manual Kualiti

13.4. DEFINISI

13.4.1. Perkembangan Staf : Sebarang latihan yang diberikan kepada guru bagi tujuan
meningkatkan kemahiran dan pengetahuan serta pembentukan sikap

13.4.2. Latihan Dalaman : Sebarang latihan yang dikendalikan oleh pihak sekolah

13.4.3. Latihan Luaran/ Agensi Luar : Sebarang latihan yang di kendalikan oleh agensi luar
daripada pihak sekolah

13.4.4. Kajian Keperluan Latihan : Kajian keperluan latihan dijalankan bagi mengenal pasti
jenis latihan yang diperlukan oleh guru-guru. Kajian keperluan latihan perlu dilaksanakan dua
tahun sekali dan bagi guru-guru baru

13.4.5. Singkatan

P/GB : Pengetua/Guru Besar


PK : Penolong Kanan
PP : Penyelia Petang
KB : Ketua Bidang / Guru Kanan
KP : Ketua Panitia Mata Pelajaran
PQS : Pengurus Kualiti Sekolah
PL : Pengurus Latihan
GMP : Guru Mata Pelajaran
GK : Guru Kelas
KPT/PT : Ketua Pembantu Tadbir / Pembantu Tadbir
JKL : Ahli Jawatankuasa Latihan

PEMBANGUNAN STAF
TANGGUNGJAWAB DAN TINDAKAN
TANGGUNGJAWAB TINDAKAN RUJUKAN
P/GB PL/JKL PL/JKL PL Matriks Kompetensi PK 13/1
P/GB PL P/GB/PK A. KEPERLUAN LATIHAN Analisis Keperluan Latihan
PK/PL/JKL PK 13/2 Cadangan Keperluan
1. Mengarahkan PL mengedar latihan Kelulusan P/GB Jadual
Borang Kompetensi Matriks Perancangan Latihan PK 13/3
kepada guru untuk mengenal Surat Arahan Borang
pasti keperluan latihan Permohonan Senarai calon
Surat tawaran Salinan Sijil
2. Mengambil tindakan,
membuat analisis dan rumusan
matriks kompitensi

B. PERANCANGAN
LATIHAN

3. Mengkaji keperluan bidang


latihan berdasarkan Analisis
Keperluan Latihan

4. Menyerahkan cadangan
perancangan latihan kepada
P/GB untuk kelulusan

5. Meneliti cadangan dan


menentukan jenis latihan yang
diperlukan

6. Menyediakan Jadual
Perancangan Latihan selepas
kelulusan P/GB

C. PELAKSANAAN
LATIHAN

7. Memberi arahan kepada PL


untuk menguruskan
kursus/latihan yang telah
diluluskan.

8. Menguruskan latihan
dengan melakukan perkara-
perkara berikut:

i. Mengumpulkan borang
permohonan yang telah
dilengkapkan

ii. Menyediakan senarai calon


dan menghantar kepada agensi
yang menganjurkan kursus

iii. Menghantar surat tawaran


kepada calon/guru

iv. Mengumpulkan salinan sijil


atau maklumat kehadiran
untuk kemas kini rekod

You might also like