EXAMEN LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 2º ESO

Nombre __________________________________________________________________________

Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas que se te plantean a continuación:

El TT Isla de Man: la carrera más mítica y mortal

Cuatro nombres más se unieron la pasada semana a la lista de 252 pilotos fallecidos durante las
competiciones que se organizan en la legendaria Isla de Man desde hace más de cien años.

José Manuel González Tamajón, 13/6/2016.

Entre el 4 y el 11 de junio, cuatro nombres más (Andrew Soar, 32 años; Ian Bell, 58 años, casado con dos
hijos; Dwight Beare, 27 años; y Paul Shoesmith, 50 años, casado con cuatro hijos) se añadieron a la ya
inmensa lista de víctimas del Tourist Throphy Isla de Man, la carrera con más historia y tradición en el
motociclismo de velocidad. También la más voraz con sus participantes: fue en mayo de 1907 cuando se
5 realizó la primera carrera de motos en la Isla, y 109 años después, acumula 252 víctimas.

Hubo una época en la que el motociclismo era duro, áspero, en el que cada carrera era una despedida, unos
años en los que si querías ser campeón del mundo (la Isla de Man formó parte del Mundial de Motociclismo
desde 1949 hasta 1976), tenías que jugarte la vida cada domingo sí o sí, en un circuito sin escapatorias
posibles, con muros de piedra a ambos lados, puentes, alcantarillas, farolas y algunas balas de paja
10 desperdigadas como única protección. Los pilotos eran auténticos héroes, como el gran Santi Herrero, que se
mató en 1970 y a quien recordamos como una de las grandes pérdidas del motociclismo español.

Pero hoy no hay necesidad de heroicidades extra. Si aquellos pioneros comenzaron corriendo por caminos sin
asfaltar y con medias de 60 Km/h, hoy en día se corre con motos de más de 200 CV y medias por encima de
los 200 Km/h. Motos que superan ampliamente los 300 Km/h en recta. Una salvajada entre bordillos y muros,
15 que nada tiene que ver con los modernos circuitos, en los que, aún así, ocurren desgraciados accidentes
como el que le ha costado la vida este año a Luis Salom, en el circuito de Montmeló, un trazado rodeado de
colchones de plumas si lo comparamos con las carreteras de la Isla de Man. Aumentar los riesgos
voluntariamente es una inconsciencia: ningún espectáculo deportivo merece victimas gratuitas. El manido
argumento “murieron haciendo lo que más les gustaba” es muy egoísta cuando hablamos de padres,
20 maridos, hijos que lo único que hacen es comprar un ticket para un viaje en una montaña rusa sin arneses de
seguridad.

En la actualidad Man reúne cada año a más de sesenta mil moteros llegados de todo el mundo, que animan
la vida de una pequeña isla con una población de treinta y cinco mil habitantes. ¿Por qué no "reciclar" el
evento? ¿Qué mejor marco que convertir el que fue templo sagrado de la velocidad en la mayor exhibición
25 de pilotos y motos de velocidad clásicas del mundo? Todos los que ahora reniegan del TT, federaciones
incluidas, volverían a homenajear a sus caídos en un macrofestival que aunara tradición, modernidad y
respeto al papel jugado por la Isla de Man en la historia del motociclismo. En el puerto de Douglas, capital de
la isla, reza un cartel: “Si no te gustan nuestras reglas, sale un barco cada media hora”. Ya es hora de
cambiarlo por otro: “Quédate y rinde tributo a los que nos hicieron grandes”.

www.motorsport.com
1. ¿Cuál es el canal concreto a través del cual nos llega el texto? [0,25 puntos]
El texto parece una mezcla de narración, exposición y argumentación... Sin embargo, solo
pertenece a uno de estos tres tipos textuales, ¿cuál? [0,25 ptos.]
¿Predomina la finalidad informativa o persuasiva? Justifica. [0,25 ptos.]
¿Domina la objetividad o subjetividad? Justifica. [0,25 ptos.]

2. Explica el significado de voraz y pionero. [0,5 ptos.]

3. Expresa en dos líneas la idea principal del texto. [0,5 ptos.]

4. Identifica las partes del texto y resume el contenido de cada parte en dos o tres líneas. [1 pto.]

5. Señala un conector textual: di de qué tipo es y qué función tiene. [0,5 ptos.]

6. Teniendo en cuenta el contenido y la intención del texto, ¿te parecen mejorables los títulos?
Propón un título y subtítulo alternativos, más adecuados. [0,5 ptos.]

7. Analiza morfológicamente la palabra moteros. [0,75 ptos.]

8. Analiza sintácticamente A Luis Salom un desgraciado accidente le costó la vida. [0,75 ptos.]

9. Identifica el sujeto, si lo tiene, de las siguientes oraciones: [1 pto.]

En mayo de 1907 se realizó la primera carrera de motos en la Isla.

Un espectáculo deportivo no merece víctimas gratuitas.
Hoy no hay necesidad de eso.
En la actualidad Man reúne cada año a más de sesenta mil moteros.

10. Ponte en la piel de uno de los moteros que corren la TT Isla de Man, y redacta un texto de al
menos 100 palabras para explicar por qué corres a pesar de todos los riesgos que entraña la
carrera. Para mejorar la valoración de tu texto, organiza bien tu texto e incluye diferentes recursos
argumentativos: presencia de la primera persona, léxico valorativo, preguntas retóricas,
anticipaciones a contraargumentos, conectores típicos de la argumentación, etc. [1 pto.]
· Lee el siguiente poema, de autor desconocido, y contesta las preguntas que se plantean a
continuación:

Me gusta que me dé el viento en la cara Si el tiempo, compañero de la vida,

montado en mi caballo de acero. 10 se para en una curva del camino,
De noche, de día, de madrugada, que el sol funda mi cuerpo en el acero,
me gusta ser un quijote, motero. porque soy caballero del destino.

5 Me gusta oír el ruido de la biela A lomos de Rocinante volaré,

por pistas, carreteras y senderos.
Me gusta ver salir la luna llena,
redonda como las ruedas que llevo.
y si acaso algún día se desboca,
15 con todas mis fuerzas cantaré:
"Yo fui motero
y nos encontraremos en las curvas del cielo".

11. Explica el significado del poema. [0,75 ptos.]

12. ¿Qué pretende el autor al identificarse él y su moto con don Quijote y Rocinante? [0,25 ptos.]

13. Explica el esquema métrico del poema. [0,5 ptos.]

14. Identifica en el poema una metáfora y una anáfora. [0,5 puntos]

15. Fíjate en esta frase: “Un día vas a morir, pero todos los demás no”. ¿Qué quiere decir? ¿Con cuál
de los dos textos del examen encaja mejor la frase? [0,5 ptos.]