‫الحلقة األولى‬

‫الحروف األلمانية‬

‫الحرف‬ ‫نطق الحرف‬

‫‪A‬‬ ‫آ‬
‫‪B‬‬ ‫بيه‬
‫‪C‬‬ ‫تسيه‬
‫‪D‬‬ ‫ديه‬
‫‪E‬‬ ‫) في االنجليزيه‪  A‬مثل( أيه‬
‫‪F‬‬ ‫أف‬
‫‪G‬‬ ‫جيه‬
‫‪H‬‬ ‫ها‬
‫‪I‬‬ ‫) في االنجليزيه‪  E‬مثل( إى‬
‫‪J‬‬ ‫يوت‬
‫‪K‬‬ ‫كا‬
‫‪L‬‬ ‫إل‬
‫‪M‬‬ ‫إم‬
‫‪N‬‬ ‫إن‬
‫‪O‬‬ ‫أو‬
‫‪P‬‬ ‫بيه‬
‫‪Q‬‬ ‫كو‬
 ‫‪R‬‬ ‫إر‬
‫‪S‬‬ ‫إس‬
‫‪T‬‬ ‫تيه‬
‫‪U‬‬ ‫اوو‬
‫‪V‬‬ ‫فاو‬
‫‪W‬‬ ‫) في االنجليزيه‪  V‬مثل( فيه‬
‫‪X‬‬ ‫إكس‬
‫‪Y‬‬ ‫إبسلون‬
‫‪Z‬‬ ‫تست‬
‫‪ß‬‬ ‫) في االنجليزيه‪  S‬مثل( إس تست‬
‫‪ä‬‬ ‫‪     Umlaut‬آ أومالوت‬
‫‪ö‬‬ ‫‪  Umlaut‬أو‪  ‬أومالوت‬
‫‪ü‬‬ ‫‪ Umlaut‬أوو أومالوت‬

‫قواعد عامه في اللغة األلمانية‬

‫‪.‬المكتوب في اللغة األلمانية منطوق‪ ،‬أي ما يكتب يقرأ ‪1-   ‬‬
‫‪.‬في اللغة اإلنجليزية ‪ z‬في أول الكلمة و منتصفها ينطق مثل حرف )‪(s‬حرف ال ‪2-   ‬‬
‫‪.‬في اللغة اإلنجليزية ‪ s‬ينطق مثل ‪ SS‬حرف أو ‪3-   ‬‬
‫‪ (A-‬وهى تعنى نقطتين فوق أحرف معينه ‪ umlaut‬تعرف اللغة االلمانيه ال ‪4-   ‬‬
‫) ‪O- U‬‬

‫)‪(Diphthongen‬‬
 ‫‪ :‬هناك بعض التركيبات في اللغة األلمانية مثل‬
‫‪.‬في بداية الكلمة تنطق مثل حرفي شين و باء معا‪1-SP  ‬‬
‫‪ .‬في بداية الكلمة تنطق مثل حرفي شين و تاء معا ‪2- ST‬‬
‫‪ .‬ينطقا آي ‪ ((AI‬حرفي ‪3-‬‬
‫‪ .‬ينطقا آي )‪( ُُEI‬حرفي ‪4-‬‬
‫‪ .‬ينطقا مثل الياء الممدودة في اللغة العربية )‪ (IE‬حرفي ‪5-‬‬
‫‪ .‬تنطق شين واضحة )‪ (SCH‬حروف ‪6-‬‬
‫ينطقا على حسب سياقهما في الكالم مثل حرف خ أو ك أو شين مخففة )‪ (CH‬حرفي ‪7-‬‬
‫(تنطق من سقف الحلق)‬
‫‪.‬ينطقا معا آو ))‪ AU‬حرفي ‪8-‬‬
‫‪.‬ينطقا معا أوى )‪ (EU‬حرفي ‪9-‬‬
‫‪.‬ينطقا معا أوى )‪ (äU‬حرفي‪10-‬‬
‫‪.‬في‪  ‬بداية الكالم ينطقا كاف و فاء )‪ (QU‬حرفي ‪11-‬‬
‫‪.‬ينطقا معا كاف )‪ (CK‬حرفي ‪12-‬‬

‫‪  Artikel bestimmt‬أدوات التعريف في اللغة األلمانية‬

‫في اللغة ‪LA,LE  ‬في اللغة االنجليزيه‪ ،‬و‪  THE‬تعرف األلمانية أدوات تعريف مثل‬
‫الفرنسية كما تتفرد اللغة األلمانية بظاهرة االسم المفرد المحايد‪ ،‬وأدوات التعريف في‬
‫االلمانيه على درجه كبيرة من األهمية ويجب حفظ االسم بأداة تعريفه ألن الكثير من القواعد‬
‫‪:‬تعتمد على هذه األدوات‪ ،‬و هي كاآلتي‬
‫‪ Maskulin .‬لالسم المفرد المذكر ‪Der ‬‬
‫‪ neutral.‬لالسم المفرد المحايد ( ليس مذكر وال مؤنث) ‪Das‬‬
‫‪Feminin   .‬لالسم المفرد المؤنث ‪Die‬‬
‫‪(plural).‬وهى تستخدم كأداة جمع لألدوات الثالث السابقة ‪Die‬‬
 ‫أمثلة للكلمات المذكرة و المؤنثة و المحايدة وجمعها‬
‫االسم المذكر‬ ‫المعنى‬ ‫الجمع‬
Der vater ‫األب‬ Die väter
Der morgen ‫الصباح‬ Die morgen
Der Freund ‫الصديق‬ Die Freunde
Der Abend ‫المساء‬ Die Abend
Der Mann ‫الرجل‬ Die Männer
Der Hund ‫الكلب‬ Die Hunde
Der Herr ‫السيد‬ Die Herrn
Der Kuli ‫القلم‬ Die Kulis
Der Brief ‫الخطاب‬ Die Briefe
Der Name ‫االسم‬ Die Namen

‫االسم المؤنث‬ ‫المعنى‬ ‫الجمع‬

Die mutter ‫األم‬ Die mütter
Die nacht ‫الليل‬ Die nächte
Die katze ‫القطه‬ Die katzen
Die straße ‫الشارع‬ Die straßen
Die Tasche ‫الشنطة‬ Die Taschen
Die Pyramide ‫الهرم‬ Die Pyramiden
Die Klasse ‫الفصل‬ Die Klassen
Die Schule ‫المدرسة‬ Die Schulen
Die Frau ‫المرأة‬ Die Frauen
 Die Jacke ‫الجاكت‬ Die Jacken

‫االسم المحايد‬ ‫المعنى‬ ‫الجمع‬

Das Kind ‫الطفل‬ Die Kinder
Das Haus ‫المنزل‬ Die Häuser
Das Buch ‫الكتاب‬ Die Bücher
Das Foto ‫الصورة‬ Die Fotos
Das Wort ‫الكلمة‬ Die Wörter
Das Hobby ‫الهواية‬ Die Hobbys
Das Jahr ‫السنة‬ Die Jahre
Das Zimmer ‫الحجرة‬ Die Zimmer
Das Tier ‫الحيوان‬ Die Tiere
Das Auto ‫السيارة‬ Die Autos

‫مالحظات عامه‬
1-    ‫كل األسماء المنتهية بالمقاطع التالية مذكره دائما‬:    (ismus-or-ling)
‫مثل‬: Realismus-Lehrling-Motor
2- ‫كل األسماء المنتهية بالمقاطع التالية مؤنثه دائما‬:schaft -ion- ei- ur -ung-heit-
keit) )
‫مثل‬: Rechnung- Höflichkeit- freiheit-Nation- Kultur- Bäckerei
3- ‫كل األسماء المنتهية بالمقاطع التالية محايدة دائما‬:(chen-lein)
‫مثل‬: Mädchen - Fräulein
4- ‫ معظم األسماء المنتهية ب‬ – er‫مذكرة‘ مثل‬:Koffer
5- ‫ معظم األسماء المنتهية ب‬ – e‫مؤنثة‘ مثل‬: Lampe
 ‫‪ Zentrum- Instrument‬محايدة‪ ،‬مثل‪ ( (um -ment‬معظم األسماء المنتهية ب ‪6-‬‬

‫‪    Deutsche Welle‬دروس تعليم األلمانية‬

‫الحلقة الثانية‬
‫الضمائر الشخصية في األلمانية‬

‫‪Ich Du Er sie‬‬ ‫‪Es‬‬ ‫‪Wir‬‬ ‫‪Ihr‬‬ ‫‪Sie‬‬ ‫‪Sie‬‬

‫أنا‬ ‫هي هو أنت‬ ‫للمفرد‬ ‫نحن‬ ‫هم ‪ -‬هن أنتم ‪-‬‬ ‫حضرتك ‪-‬‬
‫المحايد‬ ‫أنتن‬ ‫حضراتكم‬

‫‪:‬تعرف األلمانية عددا من ضمير المخاطب للمفرد أو الجمع على النحو التالي‬
‫للمخاطب المفرد مذكرا أو مؤنثا‪ ،‬وللجمع المذكر أو المؤنث‪ ،‬وهى تقابل ‪ Sie‬الضمير ‪-        ‬‬
‫في العربية " سيادتك‪ ،‬حضرتك‪ ،‬حضاراتكم‪ ،‬حضاراتكن" ويخاطب به األشخاص‬
‫البالغون الذين ال توجد بينهم وبين المتكلم عالقات قربى أو زمالة أو صداقه‪ ،‬وهى‬
‫صيغة التأدب والتهذب‪ ،‬وهى بذلك تمثل الصيغة الرسمية في التخاطب‪،‬ويجب أن تكتب‬
‫‪.‬ال‪   ‬أيا كان موقعها في الجملة‬
‫للمخاطب المفرد مذكرا أو مؤنثا‪،‬مع ذوى القربى واألصدقاء والزمالء ‪ du‬الضمير ‪-        ‬‬
‫‪.‬واألطفال‪ ،‬ويتخاطب به من يريدون رفع التكلفة فيما بينهم‬
‫للمخاطبين الجمع ( مذكرا أو مؤنثا ) مع ذوى القربى واألصدقاء ‪ ihr‬الضمير ‪-        ‬‬
‫‪.‬والزمالء واألطفال‪ ،‬ويتخاطب به من يريدون رفع التكلفة فيما بينهم‬
‫‪:‬الضمير الغائب مفرد أو جمع يحل محل اسم ظاهر ‪-        ‬‬

‫‪Muhammed‬‬ ‫‪Er‬‬
‫‪Fatma‬‬ ‫للمفرد (هي) ‪Sie‬‬
‫‪Das Kind‬‬ ‫‪Es‬‬
 ‫‪Noha und Rabab‬‬ ‫للجمع (هن) ‪Sie‬‬

‫‪Hatem und Khaled‬‬ ‫للجمع (هم) ‪Sie‬‬

‫‪Ich und Ahmed‬‬ ‫‪Wir‬‬
‫‪Du und Heba‬‬ ‫‪Ihr‬‬
‫‪Herr Ashraf und Frau Rania‬‬ ‫)حضاراتكم(‪Sie  ‬‬

‫‪Frau Reem und Frau Rania‬‬ ‫)حضاراتكن(‪Sie  ‬‬

‫)في المضارع( ‪  Sein präsens‬فعل يكون في األلمانية‬

‫أنا أكون‬ ‫‪Ich bin‬‬
‫أنت تكون‬ ‫‪Du bist‬‬
‫هو يكون‬ ‫‪Er ist‬‬
‫هي تكون‬ ‫‪sie ist‬‬
‫االسم المحايد يكون‬ ‫‪Es ist‬‬
‫نحن نكون‬ ‫‪Wir sind‬‬
‫هم‪ ،‬هن يكونوا‬ ‫‪sie sind‬‬
‫أنتم‪ ،‬أنتن تكونوا‬ ‫‪Ihr seid‬‬
‫حضرتك‪ ،‬حضاراتكم‪ ،‬حضاراتكن تكونوا‬ ‫‪Sie sind‬‬

‫ويحتاج هذا الفعل إلى كلمه أخرى معه حتى تكتمل الجملة‪ ،‬وقد يكون هذا المكمل أسما أو‬
‫‪:‬صفة أو ظرفا‬
‫)‪   Herr Becker ist Lehrer (sein+ Substantiv‬السيد بيكر مدرس‬
‫)‪   Huda ist hübsch (sein+ Adjektiv‬هدى ظريفة‬
‫)‪   Wir sind hier (sein+ Adverb‬نحن هنا‬

‫في الجمل العربية في زمن‪ sein  ‬غالبا ما يمكن االستغناء عن المقابل العربي للفعل‬
 ‫‪.‬المضارع‬
‫)في المضارع(‪ präsens Haben‬فعل يملك في األلمانية‬
‫أنا أملك‬ ‫‪Ich habe‬‬
‫أنت تملك‬ ‫‪Du hast‬‬
‫هو يملك‬ ‫‪Er hat‬‬
‫هي تملك‬ ‫‪sie hat‬‬
‫االسم المحايد يملك‬ ‫‪Es hat‬‬
‫نحن نملك‬ ‫‪Wir haben‬‬
‫هم‪ ،‬هن يملكوا‬ ‫‪sie haben‬‬
‫أنتم‪ ،‬أنتن تملكوا‬ ‫‪Ihr habt‬‬
‫حضرتك‪ ،‬حضاراتكم‪ ،‬حضاراتكن تملكوا‬ ‫‪Sie haben‬‬
‫‪  -Das‬نقود ‪ Die Arbeit-‬عمل ‪ -Das Glück‬مع كل ما يمتلك ‪:‬حظ ‪ haben‬يستخدم فعل‬
‫وكذلك مع أفراد ‪ Das Haus ،‬منزل ‪  Das Buch-‬كتاب ‪ Das Auto -‬سيارة‪Geld  ‬‬
‫‪.‬العائلة واألمراض‬

‫‪:‬الكلمات كثيرة االستعمال في األلمانية‬

‫الكلمة‬ ‫معناها‬ ‫النطق‬
‫!‪Guten Morgen‬‬ ‫صباح الخير‬ ‫جوتن مورجن‬
‫!‪Guten Abend‬‬ ‫مساء الخير‬ ‫جوتن آبند‬
‫!‪Guten Tag‬‬ ‫نهارك سعيد‬ ‫جوتن تاج‬
‫!‪Gute Nacht‬‬ ‫تصبح على خير‬ ‫جوته ناخت‬
‫!‪Hallo‬‬ ‫أهال‬ ‫هالو‬
‫!‪Auf Wiedersehen‬‬ ‫مع السالمة (رسمي)‬ ‫أوف فيدرزيهين‬
‫!‪Tschüss‬‬ ‫مع السالمة (غير رسمي)‬ ‫تشويس‬
 ‫‪Ja,‬‬ ‫نعم‬ ‫يا‬
‫‪Nein,‬‬ ‫ال‬ ‫ناين‬
‫‪Auch‬‬ ‫أيضا‬ ‫آوخ‬

‫‪     Deutsche Welle‬دروس تعليم األلمانية‬

‫الحلقة الثالثة‬
‫‪ Verb-Konjugation\präsens‬تصريف األفعال في المضارع‬

‫وتأتى النهايات التالية مع هذه ‪ n‬وأحيانا بـ‪en  ‬في االلمانيه غالبا بـ ‪Infinitiv‬ينتهي كل مصدر‬
‫‪:‬الضمائر‬
‫‪e‬‬ ‫‪Ich‬‬
‫‪st‬‬ ‫‪Du‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪Er‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪Es‬‬
‫‪t‬‬ ‫)هي(‪Sie‬‬

‫‪en‬‬ ‫‪Wir‬‬
‫‪en‬‬ ‫)هم( ‪Sie‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪Ihr‬‬
‫‪en‬‬ ‫)حضرتك سيادتكم( ‪Sie‬‬

‫– ‪ ًWohnen‬يسكن( في المضارع‪Schwach Verben) )  ‬تصريف أفعال ضعيفة‬

‫)يفعل ‪ Sagen-   Machen‬يقول ‪Kommen -‬يأتي‬

‫‪Komme‬‬ ‫‪Mache‬‬ ‫‪Wohne‬‬ ‫‪Sage‬‬ ‫‪Ich‬‬

Kommst Machst Wohnst Sagst Du
Kommt Macht Wohnt Sagt Er
Kommt Macht Wohnt Sagt Es
Kommt Macht Wohnt Sagt Sie(‫)هي‬

Kommen Machen Wohnen Sagen Wir

Kommen Machen Wohnen Sagen Sie(‫)هم‬
Kommt Macht Wohnt Sagt Ihr
Kommen Machen Wohnen Sagen Sie (‫)حضرتك سيادتكم‬

‫مالحظات‬
1- ‫ انتهى أصل الفعل بعد حذف الـ‬ ‫إذا‬  (en) ‫ بـ‬T- D ‫( فنضيف حرف‬e) ‫ مع الضمائر‬Du- Er – Es
– sie – Ihr ‫ فقط‬.

Arbeiten: Ich arbeite,  Du arbeitest, ( Er – Es – sie – Ihr) arbeitet, Wir –

Sie - Sie) arbeiten)

Bilden: Ich bilde,  Du bildest, ( Er – Es – sie – Ihr) bildet, (Wir – Sie -
Sie) bilden.
2 - ‫ انتهى أصل الفعل بـ‬ ‫ وأيضا إذا‬N - M ‫ يسبقهما حرف سكان غير الـ‬ ‫ بشرط أن‬L - R

Atmen: Ich atme,  Du atmst, ( Er – Es – sie – Ihr) atmet, (Wir – Sie -
Sie) atmen.

Rechnen: Ich rechne, Du rechnest, ( Er – Es – sie – Ihr) rechnet, Wir –

 Sie - Sie) rechnen)
3 - ‫ إذا انتهى أصل الفعل بـ‬el ‫ فإن حرف الـ‬e ‫ يسقط عند تصريف الفعل مع الضمير‬ich

Handeln: Ich handle, Du handelst, ( Er – Es – sie – Ihr) handelt, Wir –

Sie - Sie) handeln)
4 – ‫ إذا انتهى أصل الفعل بـ‬ ( S - Z – SS )  ‫ فيضاف‬T  ‫فقط مع الضمير‬Du  ‫وبذلك يتشابه مع‬
‫ (الضمائر‬Er – Es – sie – Ihr )
‫ يسمى‬Heissen -  ‫ يسافر أو يرتحل‬Reisen  - ‫ يحيى‬Grüssen  -‫ يدفأ‬ Heizen-
‫يترجم‬übersetzen

Grüssen: Ich grüsse den Lehrer, (Du -Er – Es – sie – Ihr heizt), (Wir-   
Sie - Sie) Grüssen.

Heizen: Ich heize das Zimmer, (Du -Er – Es – sie – Ihr) grüsst, (Wir – Sie
- Sie) heizen.

‫\ أدوات التنكير في حالة الرفع أو المضارع‬Nominativ  Artikel

Unbestimmt
‫ هي أدوات تسبق االسم النكرة في حالة المضارع كما يلى‬:

‫جمع‬plural ‫محايد‬neutral ‫مؤنث‬ ‫مذكر‬maskulin

feminine
die das die der ‫أدوات‬
‫التعريف‬
............... ein eine ein ‫أدوات‬
‫التنكير‬

‫ويالحظ أنه ليس للجمع أداة تنكير‬.

‫االسم المعرف‬ ‫االسم النكرة‬
Der vater Ein vater
 ‫‪Der Name‬‬ ‫‪Ein Name‬‬
‫‪Der Freund‬‬ ‫‪Ein Freund‬‬
‫‪Die straße‬‬ ‫‪Eine straße‬‬
‫‪Die Lampe‬‬ ‫‪Eine Lampe‬‬
‫‪Die Schule‬‬ ‫‪Eine Schule‬‬
‫‪Das Buch‬‬ ‫‪Ein Buch‬‬
‫‪Das Haus‬‬ ‫‪Ein Haus‬‬
‫‪Das Auto‬‬ ‫‪Ein Auto‬‬

‫بناء الجملة في اللغة االلمانيه‬

‫مكان ومكانة الفعل في الجملة‪ :‬يأتي الفعل دائما رقم ‪ 2‬في بناء الجملة الخبرية أو في الجملة االستفهامية‬
‫‪.‬على يأتي من القاهرة‪. Ali kommt aus Kairo       ‬التي‪  ‬تبدأ بأداة‪  ‬استفهام‬
‫‪.‬منى تعمل مدرسه‪Mona arbeitet Lehrerin                ‬‬
‫أين تسكن أنت؟‪Wo wohnst du?                             ‬‬

‫‪ Die Frage‬االستفهام‬
‫االستفهام نوعان‬
‫وفيه يسأل عن شيء ما (فاعل ‪  ergänzungsfrage‬استفهام عن مفرد ‪1-‬‬
‫‪,‬مفعول‪,‬مكان‪,‬زمان‪   ‬الخ)‪ ,‬وتبدأ الجملة عندئذ بأحد أدوات اإلستفهام‪ ,‬والتى تبدأ‬
‫‪:W-Frage :‬دائما بحرف‪  ‬و لذلك قد يسمى هذا النوع ب ‪ ,‬مثل‬

‫?‪Wer lernt Arabisch‬‬ ‫من (للعاقل)‬ ‫‪Wer‬‬

‫?‪Wo studiert Azza Deutsch‬‬ ‫أين‬ ‫‪Wo‬‬
‫?‪Was trinken Sie‬‬ ‫ما ‪ -‬ماذا‬ ‫‪Was‬‬
‫‪Was ist das? Das ist ein Kind‬‬ ‫ما ‪ -‬ماذا‬ ‫‪Was‬‬
 Wie alt bist du? ‫ ما‬- ‫كيف‬ Wie
Woher kommt ihr? ‫من أين‬ Woher
Wohin fligt hala? Nach ‫إلى أين‬ Wohin
Deutschland
Wie viele Brüder hast du? ‫كم للعدد‬ Wie viele
Wie viel Zeit hat Mostafa? ‫كم للكمية‬ Wie viel
Wie Lange bleibst du in Bonn? ‫ما المدة؟‬ Wie Lange
Wann begint den Film? ‫متى؟‬ Wann

2- ‫ "االستفهام التقريري‬ : ‫ ويطلق عليه‬, ‫"استفهام عن مضمون الجملة ككل‬

Entscheidungsfrage  ‫وتكون اإلجابة عليه إما بنعم أو ال ولذا قد يسمى ب‬
Ja- Nein- Frage ,‫ بل إن‬,‫وليس لهذا النوع أداة استفهام خاصة به في األلمانية‬
‫مجرد ذكر الفعل في مطلع الجملة مع إعطائها نبرة السؤال تدل على هذا‬.
Studirt Ali in der Schule? Ja, er studiert in der El-Saidea Schule.
Wohnen Sie in Shobra? Nein, ich wohne in Doki.
Heißt du Ahmed? Nein, ich heise Mona.

‫ أسماء األعداد‬Die Zahlwörter

Die Zahl ‫نطق العدد‬ ‫العدد‬
Null ‫نول‬ 0

Eins ‫آينس‬ 1

Zwei ‫تسفاى‬ 2

Drei ‫دراى‬ 3
 Vier ‫فير‬ 4

Fünf ‫فونف‬ 5

Sechs ‫زيكس‬ 6

Sieben ‫زيبن‬ 7

Acht ‫أخت‬ 8

Neun ‫نوين‬ 9

Zehn ‫تسين‬ 10

Elf ‫إلف‬ 11

Zöwlf ‫تسفولف‬ 12

Dreizehn ‫دراى تسين‬ 13

Vierzehn ‫فيرتسين‬ 14

Fünfzehn ‫فونفتسين‬ 15

Sechzehn ‫زيش تسين‬ 16

Siebzehn ‫زيبتسن‬ 17

Achtzehn ‫أختسين‬ 18

Neunzehn ‫نوينتسين‬ 19

Zwanzig ‫تسفان زيش‬ 20

Dreissig ‫دراى سيش‬ 30

Vierzig ‫فيرتسيش‬ 40
Fünfzig ‫فونف تسيش‬ 50
Sechzig ‫زيش تسيش‬ 60
Siebzig ‫زيب تسيش‬ 70
Achtzig ‫اختسيش‬ 80
 ‫‪Neunzig‬‬ ‫نوين تسيش‬ ‫‪90‬‬
‫‪Einhundert‬‬ ‫آين هوندرت‬ ‫‪100‬‬
‫‪einundzwanzig‬‬ ‫آين أوند تسفان زيش‬ ‫‪21‬‬
‫‪Zweiundzwanzig‬‬ ‫تسفاى أوند تسفان زيش‬ ‫‪22‬‬
‫‪Vierundvierzig‬‬ ‫فير أوند فيرتسيش‬ ‫‪44‬‬
‫‪Neunundsechzig‬‬ ‫نوين أوند زيش تسيش‬ ‫‪69‬‬
‫‪Siebenundachtzig‬‬ ‫زيبن أوند اختسيش‬ ‫‪87‬‬
‫‪Einhunderteins‬‬ ‫آين هوندرت آينس‬ ‫‪101‬‬
‫‪Einhundertzwei‬‬ ‫آين هوندرت تسفاى‬ ‫‪102‬‬
‫‪Zweihundert‬‬ ‫تسفاى هوندرت‬ ‫‪200‬‬
‫‪Zweihunderteins‬‬ ‫تسفاى هوندرت آينس‬ ‫‪201‬‬
‫‪Einhundertfünfundfünfzig‬‬ ‫آين هوندرت فونف أوند فونف‬ ‫‪155‬‬
‫تسيش‬
‫‪Vierhundertsechsunddreissig‬‬ ‫فير هوندرت زيكس أوند‬ ‫‪436‬‬
‫درايسيش‬
‫‪Eintausend‬‬ ‫آين تاوزاند‬ ‫‪1000‬‬
‫‪Fünf komma Fünf‬‬ ‫فونف كوما فونف‬ ‫‪5.5‬‬

‫العمليات الحسابية‬

‫العالمة‬
‫‪Minus‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪Plus‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪Mal‬‬ ‫*‬
 Durch - Geteilt /
Ist - Gleich =

8+5 = 13   Acht plus fünf ist (gleich) dreizehn

9-4 = 5  Neun Minus vier ist (gleich) fünf
6*6 =36  Sechs mal Sechs  ist (gleich) Sechsunddreissig
27/3 = 9  Siebenundzwanzig ( durch) - geteilt ist (gleich) neun

‫ دروس تعليم األلمانية‬    Deutsche Welle

‫الحلقة الرابعة‬

‫ضمائر الملكية‬
Dei Possessivpronomen
Mein - Meine Ich

Dein - Deine Du

Sein - Seine Er

Ihr - Ihre Sie

Sein - Seine Es

Unser - Unsere Wir

Ihr - Ihre Sie

Euer - Eure Ihr
Ihr - Ihre Sie
 ‫مالحظه‬:-
‫( ال نضيف للمذكر والمحايد‬e) ‫( أما مع المؤنث والجمع فنصيف‬e)، ‫(ويالحظ أن مع الضمير‬ihr)  ‫في‬
‫( حالة المؤنث والجمع نضيف‬e) ‫في نهاية الكلمه ونحذفها من أصل الكلمه‬.

‫ على سبيل المثال‬Zum bei spiel

Ich habe Kuli,   Das ist mein Kuli.

Ich habe Tasche,   Das ist meine Tasche.
Ich habe einKind,   Das ist mein Kind.

Du hast Hund, das ist dein Hund. Du hast Katze, das ist deine Katze. Du
hast Haus, das ist dein Haus.

Er hat Spiegel, das ist sein spiegel. Er hat Wohnung, das ist seine
Wohnung. Er hat Foto, das ist sein Foto.
Es hat Pullover, das ist sein Pullover. Es hat Blume, Das ist seine Blume. Es
hat Buch, das ist sein Buch.
Sie hat Kleid, das ist ihr Kleid. Sie hat Tochter, das ist ihre Tochter. Sie hat
Geld, das ist ihr Geld.
Wir haben Flughafen, das ist unser Flughafen. Wir haben Landeskunde,
das ist unsre Landeskunde. Wir haben Esszimmer, das ist unser Esszimmer.
Sie haben Garten, das ist ihr Garten. Sie haben Party, das ist ihre Party.
Sie haben Auto, das ist ihr Auto
Ihr habt Park, das ist euer Park. Ihr habt Zeitung, das ist eure Zeitung. Ihr
habt Taxi, das ist euer Taxi.
Sie haben Geburtstag, das ist Ihr Geburtstag. Sie hat Schwester, das ist
Ihre Schwester. Sie hat Geschäft, das ist Ihr Geschäft
 ‫نفى االسم النكره‬

‫‪ : Der – Das - Die‬كما سبق أن أشرنا فإن أدوات التعريف هي‬

‫‪ : Ein - Ein - Eine‬و أدوات التنكير هي‬
‫‪  Keine-  Kein -  Kein‬ويكون نفى االسم النكرة بـ‬

‫‪plural‬جمع‬ ‫‪neutral‬محايد‬ ‫‪ feminin‬مؤنث‬ ‫‪maskulin‬مذكر‬

‫‪die‬‬ ‫‪das‬‬ ‫‪die‬‬ ‫‪der‬‬ ‫أدوات التعريف‬

‫‪..............‬‬ ‫‪ein‬‬ ‫‪eine‬‬ ‫‪ein‬‬ ‫أدوات التنكير‬

‫‪Keine‬‬ ‫‪Kein‬‬ ‫‪Keine‬‬ ‫‪Kein‬‬ ‫أدوات النفى للمعرف والنكرة‬

‫– ‪Ein Mann - Kein Mann                    Ein Hund – Kein Hund          Der Kuli‬‬
‫‪Kein Kuli‬‬
‫‪Die Strasse – Keine Strasse           Eine Katze – Keine Katze         Das‬‬
‫‪Hemd – Kein Hemd‬‬
‫‪.‬ويالحظ أن الجمع ليس له أداة تنكير ولكن له أداة نفى‬

‫‪  Negation /  Verb‬نفى الفعل‬

‫بمعنى ال‪ ,‬لم‪ ,‬لن’ ما ‪ ,‬و بنفى الفعل تنتفى الجملة كلها و مكانها‪  ‬نهاية ‪ Nicht‬يتم نفى الفعل بكلمة‬
‫‪.‬بعد المفعول وظرف المكان )‪ (Nicht‬الجملة غالبا ‪ ,‬وتوضع‬

‫‪Ich esseReis nicht. – Wir rauchen nicht. -  Frau Mona ist nicht ärztin.‬‬
‫‪Ihr schreibt nicht richtig.  -  Ali und Hadi spielen Fussball nicht.‬‬
‫قبل الفعل أبدا ) ‪ ( nicht‬ملحوظة ‪ -:‬ال تأتى أداة النفي‬
‫‪ ( Nichts ).‬شيء ما‪  ‬يكون نفيها بكلمة )‪ (Etwas‬إذا كان بالجملة كلمة‬
 Lernt er etwas? Er lernt nichts.
Schreibst du etwas? Nein, ich schreibe nichts.

‫مواقف‬     Situationen
‫ أنت تسأل عن‬Sie fragen nach……
‫ االسم‬Dem Name                              Wie heisst du? – Wie ist dein Name?
‫ العنوان‬                                                              Der Adresse (dem wohnort)
Wo wohnst  du?
‫الموقع‬  Der Lage
Wo liegt………?
‫المنشأ‬   Der Herkunft    Woher kommst du?
‫ الصحة‬                                                                                         Die
Gesundheit      Wie geht es?
‫ المعالم السياحية‬Den sehenswürdigkeiten?                                         Was ist
sehenswert in………?
‫ العدد‬Der Zahl
Wie viele……….?
‫ العمر‬Dem Alter Wie alt bist du?
‫ رقم التليفون‬Der Telefonnummer                                                  Wie ist deine
Telefonnummer?
‫ مكان العمل‬Dem Arbeitsort    Wo arbeiten Sie?
‫ المدة‬Der Zeitdauer                                                                 Wie lange
bleiben Sie in…………?
‫ الهواية‬   Was ist dein Hobby?                                                                 
Dem Hobby

‫ عدد اإلخوة‬Anzahl der Geschwister Wie viele Geschwister hast du?

 ‫الطقس‬       Dem wetter
Wie ist das Wetter?
‫موقع الشقة‬  Der lage der wohnung  Wo liegt deine Wohnung?
‫الوظيفة‬   Dem Beruf  Was Sind Sie von Beruf?
‫الساعة‬       Der Uhrzeit                                                       es?  Wieviel Uhr?
Wie spät ist
‫موعد‬        Dem
Termim                                                                                          
wann……….?
‫اهتمامات‬     Den Interessen     Wofür interessiert du dich?
‫نوع الرياضة‬  Der Sportart   Welchen Sport treibst du?
‫عيد ميالد شخص‬  Jemanden nach seinem Geburtstag                     Wann hast
du Geburtstag?
‫تسأل شخص متى لديه وقت فراغ‬     Jemanden nach seiner Freizeit                  
Wann hast du Zeit?

‫ماذا تقول؟‬   Was sagen Sie?

‫ للنوم‬Schlafen                                 ‫إلى السرير‬  Gehen ins Bett Gute Nacht!

‫شخص يسألك عن صحتك‬       ihr Freund fragt ( wie geht es)    ‫ شكرا‬Danke, gut
) ‫ مثل ( سالمتك‬          Gute Besserung!                        Ihr Freund ist Krank
‫شخص ما‬  Jemanden   ‫تحيى‬  Bgrüssen                                                   Hallo!
‫لم تفهم شيئا‬    Bitte, noch einmal!                          Sie verstehen etwas nicht
‫بدأت المدرسة‬      Esklingelt,Tschüss!                             Die Schule beginnt
‫ شخص فعل شيىء جيد‬ ihr Freund macht etwas gut.               Das ist prima!

‫ الذهاب إلى المنزل وتودع من معك‬ Aufwiedersehen           Gehen nach Haus

‫وقت ممتع‬       Viel Spass!                                         Ihr freund geht ins Kino.
‫رحله سعيده‬     Gute Reise                                Ihr freund macht eine Reise.
) ‫ مثل ( كل سنه وأنت طيب في عيد الميالد‬  Alles Gute! Herzlichen Glückwunsch
‫بالتوفيق‬                        Viel Erfolg.          Ihr Freund hat eine Prüfung.