ГОДИШНО ГЛОБАЛНО ПЛАНИРАЊЕ НА НАСТАВАТА ПО АНГЛИСКИ ЈАЗИК

Број на часови на неделно ниво: 3 часови

Број на часови на годишно ниво: 108 часови
Училиште: ООУ “Јоаким Крчовски”- Крива Паланка
Одделение: IV одделение
Учебна година: 2020/2021
Наставник:

Цели на наставата по англиски јазик во IV одделение:

Ученикот / ученичката:

- да препознава слухово конкретни лексички единици и куси искази поврзани со дадени теми и/или теми од
најнепосреден интерес;
- да препознава графички приказ на усно усвоени лексички единици;
- да чита и разбира едноставни куси искази на дадени теми и/или теми од најнепосреден интерес;
- да изговара изолирани лексички едници и едноставни јазични искази со правилен изговор и акцент;
- да учествува во кус дијалог со примена на усвоените лексички единици и јазични функции соодветни на
возраста на дадени теми и/или теми од најнепосреден интерес;
- да пишува правилно познати лексички единици и дополнува куси искази употребувајќи основни граматички
структури на одредена тема и/или теми од најнепосреден интерес соодветни за возраста;
- да развива интеркултурни компетенции преку обработка на теми и/или активности соодветни за возраста и
јазичните способности;
- да соработува со останатите согласно сите специфики на инклузивно образование кое стимулира емпатија и
солидарност.

Годишно планирање на наставата по англиски јазик во IV одделение

Планиран
Тема Планирани содржини број на Планирано време на реализација
часови
Лексички единици: 24 Септември 2020
Семејство, дом и пријатели
ТЕМА 1: Октомври 2020
Мојот мал - boy, girl, friend, cousin, niece, nephew,
свет: neighbour;
семејство, - house, building, apartment, floor, garden,
дом, yard;
пријатели - chair, sofa, cupboard, lamp, toy;
- candy, pumpkin, turkey, toy, game,
colour.

Граматички структури:
- показни заменки (this);
- присвојни придавки (my/your/his/her);
- придавки: бои (red, black, blue, yellow,
white, pink, green, violet, brown);
- присвојнoст кај именките во еднина
(cousin’s house, friend’s name);
- предлози за место (in, on, under,
behind);
- долги и куси форми на глаголот TO BE
во Present Simple (am/’m, is/’s, are/’re).
 Интеркултурни содржини и
медиумска писменост:
- Halloween;
- Thanksgiving;
- Depictions of boys and girls in the media
(stereotyping, TV).

Лексички единици:
Предмети во училница,спортови,
денови во неделата
- classroom, white board, markers, team,
sport, player,
hobby, present, Christmast tree, Santa
Clause, mountain, pet, computer games,
video games, free time;
- do my homework, take a photo, write a
story, play (computer/video) games, play
the piano/guitar, use a computer;
- the right to play;
- Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday,
ТЕМА 2: Friday, Saturday Sunday.
Мојот
надворешен Граматички структури:
свет: - показни заменки (this/that; these/those);
Ноември 2020
училиште, 24
- броеви (1-50); Декември 2020
интереси, - придавки (favourite, talented, best,
слободни happy, sad, good, bad);
активности - правилна множина кај именките: desk -
desks; chair - chairs, book - books, game -
games;
- член кај именките (a photo, a story, a
pet, an armchair, the piano, the guitar, the
violin);
- форми на глаголот have got (has got,
haven’t got, hasn’t got).

Интеркултурни содржини и
медиумска писменост:
- Merry Christmas
- Happy New Year
- International Children’s Day

ТЕМА 3: Лексички единици: 30

Наша - neighbourhood, neighbours, playground;
населба, наш - village, town, city, downtown, city square, Јануари 2021
град, наш capital, street, home country; Фебруари 2021
свет - school, hospital, bank, supermarket, café,
park; Март 2021
- Valentine’s Day vocabulary: to be in love,
to hug, sweetheart, greeting card;
- Names of countries and nationalities:
France/French;

Граматички структури:
- присвојни придавки (our, their);
- описни придавки
(big, small, new, old, open, closed)
- броеви (50-100);
 - редни броеви (the first, the second,
the third, the fourth, the fifth);
- безлични речници во еднина и
множина (There is/ There are);
- прашални зборови (what, where, who);
- прашални, потврдни и одречни
реченици во Present Simple;
- прилози за честота (always, usually,
often, sometimes, never).

Интеркултурни содржини и
медиумска писменост:
- Valentine’s Day
- Countries and Nationalities
- Media, sounds and music

Лексички единици:
- pollution, environment, waste, Mother
Earth, ocean, planet, danger,air, water,
land, trees, plants, animals, birds, dustbin;
- healthy food, green planet, grow plants,
water the plants,throw garbage, save the
planet, a part of;
- bread, butter, cheese,eggs, sausages,
fruit, vegetables, milk, lemonade, orange
juice, ice-cream, biscuit;
- domestic and wild animals:a chicken, a
cow, a goat, a sheep, a horse, a donkey, a
bear, a wolf, a lion, a leopard;
- body parts: head, arm, leg, stomach, face.
ТЕМА 4:
Наша Граматички структури:
планета, наше - описни придавки (dirty, clean, healthy, Април 2021
здравје, наша 30
precious, green, safe); Мај 2021
иднина - неопределени прилози за количество
(some/any); Јуни 2021
- заповеден начин;
- давање предлози со употреба на
фразата Let’s;
- модален глагол CAN за искажување
дозвола/барање;
- прашални зборови (How many/ How
much);
- глаголски форми во Present Simple
(live, eat, sleep, hunt, run, climb).
Интеркултурни содржини и
медиумска писменост:
- The International Earth Day
April 22 - Save our planet, save our future

Ресурси за реализација на наставната програма:

- наставна програма за англиски јазик IV одд.

 - учебник и комплет наставни ресурси

- пакет прирачен материјал за наставникот (флеш карти, постери и друго)

- ЦД, ДВД

- други практични извори на учење во непосредна околина – предмети, нагледни средства, во

просторијата каде се изучува англискиот јазик (пластелин, глина, хартија во боја, колаж, шаблони,
отпечатоци)

- ЛЦД проектор

- интерактивна табла

- Интернет, образовни софтвери, веб страници и апликации; како на пример: Scratch

(https://scratch.mit.edu/), Prezi (https://prezi.com/presentation-template/), MonkeySurvey
(https://www.surveymonkey.com/), Edmodo (https://new.edmodo.com/?go2url=%2Fhome), Quizstar
(http://quizstar.4teachers.org/indexi.jsp) и други

- речници, списанија, весници за наставникот и учениците

- други извори на учење во непосредната околина: библиотеки, зоолошка градина, театар, кино и
друго

Меѓупредметна корелација:

Општество, музичко образование, македонски јазик, граѓанско образование, природни науки,

математика, ликовно образование…