Curso de spafiol |.engua xtranjera Libro del alumno QFypFy MULTIPLATAFORMA, aulavirtual GRUPO DIDASCALIA, S.AColea Libro del alumno> Marta Luisa Hortelano 4 Elena G. Hortelano GRUPO DIDASCALIA, S.A.Primera edicién: 2011 (Octava impresin: 2017 © Edela Grupo Didascala, SA. Madrid, 2011 Directora del proyecto y coordinadora del equipo de autores: Maria Luisa Hortelano. ‘Autoras: Maia Luisa Hortelano, Elena Gonzélez Hortelane, Direccién y coordinacién editorial: Departamento de Edicion de Edebsa, Diseno de cubieta: Departamento de Imagen de Edel. Disefio y maquetacién de interior: Carolina Garcia. lustadoras: Aogeles Peinador: pigs 4, 5,7 (65), 9, 10, 12, 13, 14 (61), 16/17 (plane), 18, 19, 20, 22,24, 25, 26 (Colegs), 29, 30, 32, 37, 38 (cj. 1), 40, 42, 45, 46 (ej 3), 48, 50, 52, 54, 56,57, 58, 59 (ej. 5), 60, 62, 66. ‘Olga Carmona: pigs 5 (ej. 5), 6 7 (ej. 4 6), 8, 11, 14, 15, 16,17, 21, 23, 24 (ej 1), 26, 28, 29 (pizana), 31, 33, 34, 37 (cj 3), 38, 39, 41, 47 (cj. 5), 49, 51, 59 (cj 3), 61, 64, 65, 70. Estella Fages:cubierta lustraciones de Colega 2: mapas, pigs. 6, 10, 20, 30, 40, 44, 50, 60. Pig. 46 (ej. 1), 47 (cj 7), 68. ISBN: 978-84-7711-724-7 ISBN Pack (alumno + ejrccios): 978-84-7711-728-5 Depesito Legal: B-14908-2011 Inpro en Espa | Printed in Spain Fuentes, créditos y agradecimientos: [Nuestro més sincero agradecimiento a los numerosos profesoresy profesoras de espatil en centros de primariaen el exterior, asi como a los compaeros del programa ALCE del Ministerio de Educacién, que desde la publicacién de nuestro primer método, La Pandilla,y ahora con Colega, nos han hecho llegar su constante valoracién asi como interesantes sugerencias y propuestas {que intentamos recoger en estos materiales. Gracias también a los nis ynifias del aula de espaol de Camden por ayudarnos realizar y pilotar algunos de los proyectos que aparecen en este libro. Fotografias: Angel Luis Hemanz Gabriel http:/Iwawhergaban.es!_ pigs. 27, 36, 43, 53, 63, 64. Yolanda y Trini Gonzilez: pigs. 11, 21, 31,41, 51, 61 Maria Hortelano: pig. 13, CD audio: Locuciones y Montaje Sonoro ALTA FRECUENCIA MADRID 915195277 altafrecuencia.com Voces de la locucién: Juani Femenia, Aranta Franco, Elena Gonzilez y José Antonio Péramo. Cantantes/coro: Arantxa Franco y Elena Gonzslez: pstas 14 y 31 Composicin y arreglos musicales: Fran Cruz: pistas 14 y 31 Canciones: pitas 2, 8, 17, 19 de a pandilla 2. CCancién: pista 11 de Los Trotamundos 1. Fragmento musical: Antonio Vivaldi, La primavera, pistas 24 y 45. Notas: ~ La editorial Edel ha solicitado los permitos de reproduccién correspondientesy dale gracias a todas aquellas personas ein tituciones que han prestado su colaboracién, ~ Las imagenes y los documentos no consignades més arriba pertenecen al Departamento de Imagen de Edela ~ Cualquier forma de reproduccién de esta obra solo puede ser realizada con la autorizacién de la editorial, salvo cexcepcién prevsta por la ley. Dinjase a CEDRO (Centro Espafol de Derechos Reprogrificos, wv.cedro.org) s necesita fotocopiar 0 escanearalgin fragmento de esta obraIndice Somos la pandilla s> pagina4 gDénde quedamos? Sige pagina 14 ¢ Iue aprovechet ; _4 3 Yo soy un artista ‘ee pagina 34 Miramos un cuadro pagina 44 ct 3 e. El Sistema Solar °~ ~ La pandilla eax IE 1 455 Escucha y lee. Ue acuerdas de Soy Julia. Tengo 9 aitos. Soy espafiola. Vivo en Madrid con mi padre y mi hermano. Mi hermano se llama Ramén y tiene 15 aiios. Mi madre trabaja en Bolivia. Tengo una tortuga que se llama Pancha. iHolal LCémo estais? Nosotros somos hermanos: yo soy Rubén y tengo 10 afios. Ella es Ana y tiene 9 afios. Somos mexicanos, pero vivimos en Madrid. Tenemos un hermano que se llama Pablo y tiene 7 aos. Yo tengo una gata blanca y negra Hola, iqué tal? que se llama Zoa. Yo tengo un perro. Mi Colega y es muy in paternos viven en México y mis abuelos maternos viven aqui en Espafa. Q at Contesta. + ECusntos afios tiene Rubén? + LQué mascota tiene Julia? + iCémo se llama la hermana de Chema?, \ 3. @ Observa y aprende. \ | ESTAR SER TENER | (yo) estoy soy tengo \ (ta) estds eres tienes | (€l/ella/usted) esté es tiene | (nosotros/as) estamos | somos tenemos | (vosotros/as) estais sois tenéis (ellos/ellas/ustedes) | estan son tienenV7 Yo soy vecino de Elena. Me llamo Chema y tengo 10 afios. Vivo en Madrid con mis padres y mi hermana Luna, que tiene 4 afios. Mi madre es cubana y mi padre es espafiol. Tengo un raton que se llama Cito. iHola! Soy Elena. Yo también vivo en Madrid. Soy espafiola. Tengo 9 afios. Vivo con mi madre, mi abuela y mi, pajaro Pio. No tengo hermanos. <<" iDénde..? —> Ei i€on quién...? > Con... Practica. mR; 7Con quién vives? Vivo con mis padres y mi hermano. ellasHablamos espafio e I. Escucha y lee. LEVANTARSE a (yo) me levanto (ti) te levantas (él/ella/usted) se levanta (nosotros/as) nos levantamos (vosotros/as) 0 levantais (cllosfellas/ustedes) se levantan Pesayune piles cena y cuz) Yo me levanto a las ocho. ACOSTARSE y (yo) me acuesto me / (ti) te acuestas Ps (Alellajusted) se acuesta zy y (nosotros/as) nos acostamos (vosotros/as) os acostais @ (elloslellaslustedes) _se acuestan DESAYUNAR (yo) dessyuno Alas nueve menos cuarto (ti) desayunas voy al colegio. (élfella/usted) desayuna (nosotros/as) dessyunamos (vosotros/as) desayundis (ellosfellasfustedes) _desayunan COMER (yo) como ( comes (Allellalusted) come (nosotros/as) comemos (vosotros!as) coméis (llosfellasfustedes) omen ESCRIBIR, (yo) escribo (ti) escribes (élfellajusted) escribe (nosotros/as) escribimos | (vosotros/as) escribis i pepe (ellosfellasfustedes) __escriben i Alas cinco y media hago A las siete veo la tele. los deberes. Alas ocho menos cuarto me ducho.e oe ata 5) ys COCINA 1 gh PING, +c? sONIPos 3 . 64 Escucha y repite. 4 7 at Practica con tu compaiiero. iCémo se escribe zorro? ay... 5 D© ano once Celia cena pizza y zumo de manzana,Coviecempes... BARCELONA na Hoy hablamos de ~ /- Barcelona. Esté en el nordeste de & ( Espaiia, junto al mar Mediterréneo. & Es una ciudad muy grande y bonita. £ En Barcelona se habla catalan. gy S S y castellano. Esta catedral es la Sagrada Familia, obra del arquitecto Gaudi, Este es el paseo de las Ramblas. Hay quioscos de prensa, artistas callejeros, restaurantes... ly muchas flores! Yo quiero una crema catalana. iGuau, guau! iYo quiero butifarra! iEs hora de cenar! Quiero pan con tomate. En Barcelona hacen torres humanas muy. altas. En catalin se llaman castell. + ECuantas lenguas se hablan en tu pais? 2Cudles? + En tu ciudad, dcudles son los monumentos o lugares més interesantes? * Di el nombre de alguna tradicién o fiesta de tu pais. + (A qué hora desayunais, coméis y cenais en tu pais? + LQué desayundis, coméis y cendis en tu pais? Se nineHola, soy Claudia, Quiero ser tu amiga por correo. Amigos por correo CORREO ELECTROWICO g iHola, Marco! ‘Me llamo Claudia y tengo 9 afios. Quiero ser tu amiga por correo. Vivo en Barcelona, en la avenida Gaudi, nimero 25. Hablo catalan y castellano. Vivo con mis padres y mi hermana Sandra que tiene siete afios. Mi casa est cerca de un parque y enfrente de un supermerca~ do. Tiene jardin y tres dormitorios. Mi dormitorio es pequefio, pero bonito: tiene una cama, un armario, una mesa para trabajar y una estanteria. Esta es mi rutina diaria: me levanto a las ocho, desayuno y me voy al colegio. Mi asignatura preferida es Musica. Como en el colegio. Las clases terminan a las cuatro. Por las tardes, los lunes y los jueves voy a clase de guitarra. Los miércoles hago baile y los mar- tes y los viernes hago deberes. Ceno a las ocho y media y me acuesto a las nueve y media. iUn abrazo! Claudia. Hogo los deberes EL CHISTE {Qué hora es cuando un canguro pisa tu reloj? Redondo como un queso y se le mueven los huesos. ~ Hora de comprar otro nuevo. 1 1 ' ' 1 1 forma a fef ~ —— C La casa de la calle de la Niebla iC & AAT Primero, dejar los ins> & —<—._ trumentos en casa. “iQué hacemos? i = Pp Wabes dénde esta la calle de la Niebla? Quedamos en el ayuntamiento en media hora. _ ialle de la Niebla?, es esta. Seguid todo recto. _/ IMirad alli! [Hay una casa entre los drboles! S93, 95... y 97. dDénde esta el numero 99?PROYECTO En las tiendas: Quiero..., por favor, (©) wende venden medicinas? (Fa) Quieres comprar pescado, UA qué tienda vas? (Ce) Nombra tres frutas y dos verduras (E]) Wénde puedes comprar un sof? Gt) Un cuaderno cussta 2,60 € iCuinto cuestan dos cuadernosi Wénde venden comics? Un kilo de platanos cuesta 2,10€. (vaste ger ie mprar un bafiador. @ Lee, observa y contesta. _ PAPA MAMA | RUBEN ANA | PABLO joer | Poner la mesa Quitar la mesa Lavar los platos Barrer el suelo Limpiar el polvo + Poner la lavadora Tender la ropa | Planchar la ropa | Hacer la cama Sacar la basura © Pasar la aspiradora éQuién hace la comida? {Quién pone la mesa? Qué tareas hace papa? éQué tareas hace Ana? SG veintincdoFrecuencia LECCION 3 2. ® a Observa, aprende y practica. 123456 7:8 9 101112 13 4/45 16 17 18 19 2 14 15 16 17 18 19 20 b> a of of 0h 2 of of 2 22:23 24 2 26 27 28 29 30 28 29 30 Nunca plancho la ropa. [ve ¥ 0 1 Siempre pongo la mesa. A veces saco la basura. 2Cuando pones la mesa? ; At Siempre pongo la mesa, RING, : sb © ONIDOS " De Lc? * 3 . Sc Escucha y repite. 4 2 at Practica con tu compaijiero. 'Cémo se escribe Miguel? eco BUC gic S & galletas yogur colors Qe » Miguel guisantes cigtienia pingdino Ami amigo Miguel no le gustan los guitantes,SAN SEBASTIAN San Sebastisn est en el norte de Espafia, junto al mar Cantabrico, en el Pais Vasco. Sus habitantes hablan euskera y castellano. En euskera San Sebastisn se dice Donostia. Los vascos son excelentes cocineros. Covecemes. canton? MAR En la playa de Ondarreta hay una famosa escultura de Chillida: ef Peinéidel Viento San Sebastién es famosa también por su buena comida, Son muy tipicos los pintxos, parecidos a las tapas. El Festival Internacional de Cine de San Sebastisn ¢s el més importante de los paises donde se habla espaol, se celebra en este edificio, el Kursaal La playa principal de San Scbastian se llama La 2¥ EN TU PAIS..2 Conc. ny bona + iHay playa en tu ciudad? + éConoces alguna otra ciudad con playa? {Cémo es? + de gusta ir al cine? + LQué comidas tipicas hay en tu pais? 30 treintaAmi padre y a mi nos gusta mucho cocinar. Amigos por’ ° correo © Correo ELECTRONICO, ee nvels i-Cesehecid ema sia Coe Querida Claudia: Yo también como en el colegio. iE! cocinero es muy bueno! Mi comida preferida son los macarrones con tomate. Pero me gusta también la paella y el pollo con patatas. A mi padre y a mi nos gusta mucho cocinar. Yo ayudo a mi padre en la cocina. Sé hacer batidos riquisimos. {Sabes cocinar? Prueba a hacer este postre, es muy facil: Ingredientes: dos yogures naturales, azticar, trocitos de fruta natural. Elaboracién: mezclar el azticar y los yogures, afiadir los trocitos de fruta (fresas, platano, .), mezclar bien y meter en la nevera. Tomar frio. ayudo en casa en otras tareas: pongo la mesa, quito la mesa, a veces saco la basu- ra y siempre hago mi cama. {Qué tareas haces tu? Besos, Marco. sare Cocino con mi padre Pongo la mesa La wprviwanza EL CHisTE 7Mama, mam, que buena es la comidal —_-7T——41 ' treintary ano pe Campanita, campanera, blanca por dentro, verde por fuera. Si no lo adivinas, piensa y espera.“2 — EL CONDE ROCKE =~ ce ) Seale El banquete —eee ce Hola, nifios. Soy el vive nadie. conde Roque. 4 AS o WAS cE ax, S eg éTenéis hambre? v mesa estd puesta. 4 iQue aproveche! Me encanta cocinar, y casi nunca cocino., i I> iMirad! iSus zapatos no “Vg dejan huellas en el polvo! iPaella! Estd bien: soy un fantasma.2. Hacemos un PowerPoint. 3. Escribimos la receta.Ge jYo soy un artista! . a." DB Escucha y canta. SOY y \. a % perig® Yo soy un artista y vengo de Paris. Ta eres un cuentista y no vienes de alli. Yo sé tocar muy bien. Y nosotros también. s Yo toco la guitarra. Chinguilipungui, chinguilipungui, (3 veces) chinguilipunguipunguips. la guitarra Yo soy un artista... ¢ Yo toco la trompeta 5 el artista an Paparapd, paparapé, (3 veces) pa, parapapapaps. fp Yo soy un artista, $ Yo toco el violin. (3 veces) la trompeta nn an Yo soy un artista... Yo toco el tambor. Pompompén, pompompén, (3 veces) - pom, pompompompompompén. el violin el tambor Q . @ Aprende. et MI Ee el saxofon la bateria la flauta = 1 cuitarca el piano el clarinete las castafiuelas la arménica _ eléctrica “@ treintwy cuatroQué musica te gusta? (7 LECCION | 3. ads ; ; - &@ Lee y relaciona. FOLCLORICA 1. Misica interpretada por orquestas y solis~ tas. Vivaldi, Mozart, Beethoven y Bach son cuatro compositores de esta musica. 2. Es una musica muy popular y comercial. Son cantantes 0 grupos famosos. Muchas RAP Personas van a sus conciertos 3. El cantante habla siguiendo un ritmo. Con ese ritmo cuenta historias o dice lo que piensa. 4. Es la misica tradicional de cada pais o , regién. Se baila con trajes tipicos regionales. CLASICA POP 5. Esta musica se hace en su totalidad con aparatos elec- trénicos. También se utiliza para modificar una cancién conocida. ELECTRONICA’ 4 ° at Habla de musica con tu compaiiero. ] ] el rap? | iEs fenomenall la musica folclérica? © _ Es estupendal | Ee gusta la mtisica clsica? — | IEs genial! | la musica pop? iEs malisimal | la misica electronica? ® _ iEshorrible! iEs aburrida! | Me ta. ti gusta... pero no me gusta... u trent y cincoUNID, I . 34 Observa y habla con tus compaiieros. (yo) toco la guitarra (ti) tocas _el piano (él/ella/usted) toca el violin (nosotros/as) tocamos la flauta (vosotros/as) tocdis —_la trompeta (ellos/ellas/ustedes) _ tocan la bateria 2 . @ Investiga y escribe. muy bien @ © senamenal ‘Yo no toco ningun estupendamente ees no muy bien, regulars, g ®@ mal, muy mal fatal We Chambao es una banda de musica que mezcla sonidos de misica flamenca y electrénica. La cantante se llama Maria del Mar Rodriguez, la Mari. Es de Malaga, al sur de Espana. A la Mari le gusta mezclar estilos y ritmos de diferentes par- tes del mundo con un fondo de guitarra flamenca. Le gusta el flamenco, la musica étnica y los instrumentos africanos. Ella escribe la letra de muchas de sus canciones. iEs estupenda! CHAMBAOLa fiesta del colegio LECCION Q Nosotros vamos a tocar en un grupo. xe 38 &@ Lee. Kars panicips en la fiesta? i, yo voy a tocar 8 la guitarra. Yo voy a tocar la 4 . @ Observa y aprende. bateria. Para expresar planes e intenciones, (yo) [voy utilizamos:[ ir a + infinitivo] . (a) ~SO*~*~CS NasaasS*~*~*~S~«*S*é ‘(éllella/usted) Tor) cantar Y a continuacién, (nosotros/as) vamosa_| Pallar el grupo Sistema Solar (vosotros/as) vais a ~| participar va a interpretar Tumbas. (elloslellasfustedes) vana |Br \' ’ 7 Lhe. Qué vas a ser? “« 4 ,e° 1. is A= Escucha y lee. ZQué vas a ser de mayor? A Yo voy a ser periodista. 2 . @ Observa y aprende. Mt ai a. actriz b.enfermero _c.veterinaria —_d. policia ©. periodista £. cocinero g.taxista hh peluquero i. camarero.—j. bombero. 3 @ El juego de las profesiones. Elige una profesién y represéntala. Tus compajieros la tienen que adivinar. a5 profesor _profesora {Eres cantante’ periodista | cocinere —_cocinera taxista | enfermero — enfermera cantante | peluquero peluquera estudiante actor actriz policiaLos oficios LECCION 3 So Co Escucha y canta. fp Me pongo de pie, Voy a representar 5d) Me pongo de pie... me vuelvo a sentar una nifia camionera porque a los oficios que conduce muy contenta Voy a representar vamos a jugar. y canta en la carretera. unos nifios ingenieros ¢ con ingenio y con carifio Voy a representar Me pongo de pie... mejorando el mundo entero. un nifio peluquero, que peina con un peine Voy a representar a y-corta muchos pelos. un nifio pastelero haciendo tartas de queso. Me pongo de pie... iDame una que yo quiero! RINCK % © ONIPOSs " De 10? ° £2 — 5. “Go Escucha y lee. | R fuerte — gular guitarra Zz Erre con ere, R suave Paris 4 pastelero | guitarra, erre con erre, N de Espafia bari, P las ruedas * del ferrocarril. ai if nifia pifia soy aahe La nifia camionera canta en la carretera, de Espafia que ni pica ni arafia. Bailo flamenco en la caf, tacata, tacata. Gloria Fuertescoiecemes... MEXIco Df. ‘México D.F. es la capital de México, en América Central. En México hablan espafiol y otras lenguas indigenas. Es una de las ciudades mas pobladas del mundo. Mis abuelos pater- nos viven en México. Este verano vamos a ir a visitarlos. MEXICO. ce México DF. | La citedial Metropolitana asuna de las maravillas ela. pirémide de la Luna: ey FRUMURATS << itv + {Sabes lo que es un mariachi? + iCudl es la musica tipica de tu pais? {Como es? éTe gusta? + 2Qué bailes tipicos hay en tu pais? {Sabes bailarlos? + LEn tu pais se celebra el Dia de Muertos? + Te gusta la comida mexicana? ZHay algun restaurante mexicano en tu ciudad? 40 cuaventy2 @ Amigos por’ ° correo : Correo ELECTRONICO Me gusta casi toda la musica: clasica, pop, wy 5 mses acy Querido Marco: iHola! {Cémo ests? iQué rico el postre! iGracias por la receta! Si, yo también ayudo en casa: siempre pongo y quito la mesa, a veces ayudo a tender la ropa y casi siempre ordeno mi dormitorio aunque mi madre dice que siempre ests desordenado. éSabes? El proximo viernes hay un festival de musica en mi colegio. Muchos chicos y chicas van a participar. Yo también. Voy a tocar la guitarra espafiola. Estoy un poco nerviosa, pero me encanta tocar la guitarra. Quiero estudiar musica porque de mayor voy a ser guitarrista profesional. Me gusta casi toda la musica: clasica, pop, rap... También me gusta ir con mis padres al teatro a ver una zarzuela: un teatro folclérico espafiol en el que los actores hablan y cantan. Y tu... tocas algtin instrumento? 4Qué musica te gusta? LQué vas a ser de mayor? iHasta pronto! Claudia. iQué rico! Con los actores de la zarzuela LA APIVINAWZA EL CHisTt 2Y tu padre qué hace: —_.T_———22meg Con una manguera asco y escalera apago los fuegos y las hogueras.\ ~ , Algo divertido Capitulo ‘ Y tengo 480 afios. iPuedo participar en el festival! Este es mi ayudante, Fidel. Tiene 625 afios y - canta de maravilla. | iEs el taxista! Queremos participar en el festival. iNunca hacemos nada divertido! iAyudadnos! Aqui estén vuestros instrumentos. iVamos a tocar!NWIESFRO PROYECTO HACEMOS YH BRP I - Hacemos grupos de tres o cuatro compaiieros. 2 . Escribimos una lista con lo que vamos a hacer) i este fin de semana. 0 3 - Escribimos la letra y el estril 4 - Ensayamos y cantamos el rap Estribi a nuestros compaiieros. Observa este cuadro. Es de un famoso pintor espaftol: Sorolla. El cuadro se llama Pescadoras valencianas. 2 = at éSabes... qué significa pescadora? ... donde est Valencia? 3 . %.4 PA Escucha y senala. 4 at Habla con tu compaifiero. {Quién es el autor de Pescadoras valencianas? + iCusntas pescadoras hay? + UCusntos bebés hay? + Ue qué color es la arena? + We qué color es el mar? + UDe qué color es la cesta?éQuién fue Sorolla? “2 LeCcION | y xe 5 «G2 as Escucha y lee. Sorolla fue un pintor espafiol. Nacié en Valencia el 27 de febrero de 1863. Sus padres murieron cuando tenia dos afios y vivid con su hermana Eugenia y sus tios. Estudié pintura y pinté muchos cuadros. Fue a Paris y alli conocié la pintura impresionista. Pintd paisajes llenos de la luz y el color del Mediterraneo. Gané muchos premios y sus cuadros se hicieron famosos en todo el mundo. También trabajé como profesor en Ia Escuela de Bellas Artes de Mad 6.@ jate en los verbos en pasado. Verbos regulares PINTAR NACER (yo) pinté naci (ta) pintaste (él/ella/usted) pinté 1 (nosotros/as) pintames | nacimes | vivimos ! \ (vosotros/as) pintasteis | nacisteis | vivisteis | (ellos/ellas/ustedes) | pintaron | nacieron| vivieron : i Algunos verbos irregulares ESTAR SER/IR. (yo) estuve fui 7 . @ Aprende. (ta) estuviste fuiste (éllella/usted) estuvo hizo fue (nosotros/as) estuvimos | hicimos fuimos (vosotros/as) estuvisteis | _hicisteis fuisteis (ellos/ellas/ustedes) | estuvieron | hicieron | fueronseca 5: @WEscuchamos musica Ss “G Escucha y lee. Antonio Vivaldi fue un musico y com- positor italiano. Nacié en Venecia en 1678. Es el compositor de Las cuatro estaciones, cuatro conciertos para violin y orquesta. verano primavera Q . a Escucha este fragmento de La primavera. 3.%4 €e - 95 & Escucha y lee. 4 . g Todo un invierno de espera... 3 Trae dentro de su equipaje recuerdos de un largo viaje, Sa ly Ilegé la prima Vera! porque da cada afio la vuelta al mundo visitando a sus primos primeros y segundos. Lleva un sombrero de cielo con un pajarillo al vuelo y pintado en la camisa un sol de tardes de risas. Todo un invierno de espera... iY ya llegé la PRIMAVERA! Si est contenta, las flores se abren de mil colores. Cuando esta triste, su Hlanto riega la hierba del campo. Elena G. Hortelano 4 : +8 éRecuerdas? Qué tiempo hace? calor Est _ Nios | Esténevando frio | buen tiempo = Hay iets niebla mal tiempo tormenta \ vientoQué tiempo hizo ayer’ LECCION Q SI, eNO! io SR E Ee Gee oe sm ous onreaer Ayer hizo sol y buen tiempo. Fui al parque con mis padres. 6 . @ Observa y aprende. Pasado Presente Futuro ‘Ayer Majiana La semana pasada La semana préxima El verano pasado El verano que viene El afio pasado Hizo... (fro, calor...) Hace... (fio, calor...) Va a hacer. Hubo... (niebla, tormenta) | Hay... (niebla, tormenta) | Va a haber... Llovié Llueve Va a llover News Nieva Va a nevar “a it : oe Escucha y numera. Hoy... Ayer... CO * = El afio pasado... La semana préxima... ey 8 e at Ahora cuéntaselo a tu compaiiero. é qo .0 0 °¢ cuarentay slete e_— $ Leemos un poema Ve. * a.<°! 1 “Gr apy Escucha, lee y aprende este poema. EL PRIMER RESFRIADO Me duelen los ojos, me duele el cabello, me duele la punta tonta de los dedos. Y aqui en la garganta una hormiga corre con cien patas largas, iay!, mi resfriado. Chaquetas, bufandas, leche calentita y doce pafiuelos y catorce mantas y estarse muy quieto junto a la ventana. Me duelen los ojos, me duele la espalda, me duele el cabello, me duele la tonta punta de los dedos. Celio Vinas Q. @ Observa y aprende. [ae tome Me duele la garganta (Aellosfellas/ustedes) les duele/n la cabeza DOLER | el estémago (Ami) me duele/n Qe (Ati) te duele/n (A élfella/usted) le duele/n ] (A nosotros/as) nos duele/n | Me duelen los ojos (A vosotros/as) os duele/n los oidos | las muelas KOEQué te pasa? PP ecco 3 3. @ Aprende. Estoy Estoy preocupada, eum © a sb Ringe i TENGO fengo suefio, a> WDE 4 . Ss Escucha y repite. 5 . at Practica con tu compajiero. 2Cémo se escribe viento? Uve, i, ¢, ene, te, 0. Geum () wena | g BB 2 Cageais) Gees) e ee wv SONIPOS a aburrido primavera baila Victor baila muy bien,_ Cavigcempgs... LA HABANA CUBA ‘La Habana MAR CARIBE La Habana es la capital de Cuba. Cuba es una isla del mar Caribe, en América Central. Es una ciudad preciosa. Mi madre nacié aqui. La Habana Vieja es ef barrio més antiguo de la ciu- dad. La catedral es muy bonita. Los cubanos tienen mucho ritmo. Les encanta cantar y bailar: salsa, rumba, son, hip hop... casi siempre estin contentos. Este restaurante es muy conocido. El arroz, los fijo- les y los plitanos fritos son plates tipicos. Las frutas tropicales estan deliciosas. éY €N Tu PAts...2 + LHay muchos turistas en tu pais? ZY en tu ciudad? + dHaces turismo? LAdénde vas de vacaciones? {Por qué? + LQué tiempo hace en tu ciudad? + Giene islas tu pais? ECémo son? + tHay una parte ms antigua en tu ciudad? tCémo es? En Guba las playas son muy bonitas: el agua es cristal nna y la arena, muy blanca y fina.e @ Amigos por: < °correo °° ~ Corrto ELECTRONICO | Ayer estuve con mis padres en el museo Enviar y recibir calicts peeeeaecy Querida Claudia: Qué tal el festival de musica de tu colegio? iSeguro que tocaste fenomenal! Yo sé tocar la armé: 1, pero no toco muy bien... 1Y me gusta mucho escuchar musical Me gusta casi toda la musica, pero mi preferida es la musica pop. Todavia no sé lo que quiero ser de mayor. Quizés futbolista 0 profesor de E. F. porque me gusta mucho el deporte. Ayer estuve con mis padres en el museo Sorolla, en los talleres de Los domingos en familia. EI pintor nacié en Valencia, pero vivié en Madrid. Vimos su casa que tiene un jardin muy bonito y vimos también muchos de sus cuadros. A Sorolla le llaman el pintor de la luz. iMe gusté mucho! Al salir del museo, llovié y nos mojamos. Creo que cog frio porque hoy me duele un poco la garganta. Qué hiciste ti el fin de semana? Hasta pronto, Marco. ‘Me duele un poco la garganta Yo sé tocar la arménica LA WPIVINAKZA EL CHISTE me siento bi {Qué es, qué es | lo que te da en la cara y ti no lo ves? Creo que est’ usted comiendo muy mal. quan 13L CONDE ROCKE La audici6n Fests et i a. or SAS Hola. iSomos Sistema Solar y tocamos con el conde—=NJESFRO PROYECTO vERs - Vn Crayg esPRTOL I - Elegimos un personaje espajiol y buscamos informacién en Internet. Por ejemplo, Gloria Fuertes. + UCuando nacié? + UDénde nacié? + ECudndo murié? + LQué escribié? + Para quién escribié? + Alguna poesia suya. 2 - Preparamos una presentacién sobre ese personaje.@e_ Elsistema solar A °° oy ap Escucha y lee. Ayer estuve en el 4 planetario. Qué hiciste ayer ssbado? Cored acy Jupiter EI Sistema Solar est formado por el Sol y los planetas que giran alrededor de él. EI Sol es una estrella. No es muy grande, pero es la que més cerca est de nosotros, por eso brilla més que otras estrellas. Nos da luz y calor y gracias a él los animales y las plantas crecen. La Tierra es uno de los planetas que giran alrededor del Sol. Ademés de La Tierra, existen otros siete planetas principales: Mercurio, Venus, Marte, Jupiter, Saturno, Urano y Neptuno. Y algunos planetas enanos como Plutén. Muchos planetas tienen satélites que giran alrededor de ellos. La Luna es el satélite de La Tierra. OF cincuenta yy cuatro2. @ Observa y aprende. Es... Los planetas LECCION [| 4 grande | el que esté més ‘Se | del Sol may | Peauetio | lejos eh mas caliente 7 eS a - frio , oo a a & $$ | | a = grande i grande sone ne | ea | me= ||| come x. | que- - - ne - pequefio 3 . @ Observa y completa la frase. — Mercurio es el Distancia al Sol p< | Temperatura laneta més Planet Diametro (km, i panes aneta HEE iémete (km) eet lane ~ Mercurio 57 900.000 4900 400 °C ; - 108 200 000 121 La Tierra 150 000 000 12700 Marte 228 000 000 - 778 400 000 142900 Saturno 1 425 600 000 120 500 - 170°C — 200 °C _ Urano 2 867 000 000 | Neptuno | 4486000000 49 500 -210°C ... es el planeta més frio. w=. €5 el que estd més cerca del Sol. «. es el que estd més lejos del Sol. ... es el planeta més pequefio. es el planeta mas grande. es el planeta més caliente. 4 . at Juega con tu compaiiero. |) Es mis grande que Mercurio, pero més pequefio que La Tierra,emg {SS @ «Viaje por el espacio 2 Os, Se| 7 I. &@ Forma frases compuestas. Sandra se va a entrenar para ser astronauta. a. ... hacer ejercicio todos b. ... practicar movimientos en los dias. . .. practicar la respiracién, un aparato sin gravedad. con una betella de oxigeno. d. ... comer alimentos con e. ... simular situaciones de f. ... aprender a usar los mucha energia. emergencia. mandos de control. [1 porque en el espacio no | 4... porque en el espacio no | hay aire. hay gravedad. porque voy a dir ial porque necesito fortale- 5. cer mis musculos. "3... porque en el espacio no 6. ... porque pueden pasar fay al alimentos frescos. muchas cosas. No sabes dénde vas. No sabes cuanto tiempo. {Qué llevas? En la nave hay ropa y | tCrees que hay vida en el espacio?Eo) negro. g A as ACEC =e Reglas del juego Tira el dado. Muévete por las naves. jNo tienes combustible! vuelve ala estacion espacialee (3 @emos de vacaciones! ° Y luego, vamos a ira un campamento de veran « @ Amino. ® No me gusta el queso... & @ Amitampoco.> © Ami SER y ESTAR Soy Elena. Estoy en la cocina. Soy espafiola. Estoy contenta. Soy rubia. Soy cantante. O PARA PLANES £ INTENCIONES IR a + infinitivo (yo) voy a (ta) vasa comer (éllella/usted) vaa cantar (nosotros/as) vamos a bailar (vosotros/as) vais a dormir (elloslellas/ustedes) van a sesentivy slete 67PAshPO VERBOS REGULARES (yo) (0) (éllella/usted) (nosotros/as) (vosotros/as) (ellos/ellas/ustedes) AR PINTAR pinté pintaste pinté pintamos pintasteis pintaron nacisteis nacieron PashPO VERBOS IRREGULARES (yo) (ts) (él/ella/usted) (nosotros/as) (vosotros/as) (ellos/ellas/ustedes) (yo) (ts) (él/ella/usted) (nosotros/as) (vosotros/as) (ellos/ellas/ustedes) EL TIEMPO ey pAsAPO Ayer La semana pasada El verano pasado El aio pasado 68 sesentay ocho ESTAR TENER SER/IR LEER estuve tuve fui estuviste tuviste fuiste estuvo tuvo fue estuvimos tuvimos fuimos estuvisteis tuvisteis fuisteis estuvieron tuvieron fueron VENIR QUERER oR vine quise of quisiste iste ys oimos vinisteis oisteis vinieron quisieron oyeron Cuando la raiz termina en vocal i > y llovié hizo frio neve hizo calor estuvo Iloviendo —_ hubo niebla estuvo nevando —_hubo tormentaEy, NOMBRE Género y némero Masculino Femenino © | Elen... a“ WwW -0: nifio/plato Zo -ecine -cién: cancién su | -Consonante: profesor | -d: salud 0 5 Settee excepciones: la mano, ; la nariz, la leche ° Si el singular termina en... & | Vocal: nifio/nifia +s: a = | Consonante: profesor +es: Pe) pez ctes: Zs: martes no cambia: Género y numero Masculino Femenino Singular | -o: pequefio -a: pequefia Plural pequefios pequefias Concordancia Los chicos son altos. Las chicas son altas. El chico es alto. La chica es alta. Comparacién con adjetivos Mas grande que Menos grande que Tan grande como el ms grande de todos EI plural se forma. Masculino y femenino El/un... La/una... -ista: periodista -ante: cantante pero: el presidente la presidenta nifos —_nifias profesores peces martes Masculino y femenino ~e: grande consonante: azul grandes -es azules sesentw yy muere 69NuMeEROs 10 diez 100 cien 1000 mil 1000000 un millon 20 veinte 200 doscientos 2000 dos mil 2000000 dos millones 30 treinta 300 trescientos 3000 tres mil 3000000 tres millones 40 cuarenta 400 cuatrocientos 4000 cuatro mil 4000000 cuatro millones 50 cincuenta 500 quinientos 5000 cinco mil 5000000 cinco millones 60 sesenta 600 seiscientos 6000 seis mil 6000000 seis millones 70 setenta 700 setecientos 7000 siete mil 7000 000 siete millones 80 ochenta 800 ochocientos 8000 ocho mil 8 000000 ocho millones 90 noventa 900 novecientos 9000 nueve mil 9000000 nueve millones Ejemplo: 1342157 un millén trescientos cuarenta y dos mil ciento cincuenta y siete. OrpiNhles 1.° primero 6.° sexto 2.° segundo 7.° séptimo 3.° tercero 8.° octavo 4.° cuarto 9.° noveno 5.° quinto 10.° décimo La HORA en punto y media y cuarto menos cuarto ORTOGRA FY, | ca co cu que qui vm 7 wi ce ci |g go gu gue aul ja jo ju jelge jilgi Lar bh 70 setenta,HACER PREGuKTAS Qut Las dos y media. Inglés y espafiol. {Qué tiempo hizo ayer? Hizo frio. {Qué te pasa? Tengo suefio. 2Qué vas a hacer mafiana? __ Voy a ir al cine. 2A qué hora te levantas? A las siete. DOWPE — wwonde vives? En Madrid. @de dénde eres? De Espaiia. iDénde ests el banco? En la calle del Comercio, ¢Dénde hay un restaurante: Al lado del banco. UAdénde vas? A mi casa. {Dénde quedamos?. En mi casa. UAdénde fuiste de vacaciones? __ Fui a Paris. UAdénde vas a ir de vacaciones? __ Voy a ir a Paris. COMO tcéme te lamas? Elena. &Cémo se escribe pez? Pe, e, zeta. UCémo es Ana? Morena. Cémo ests? Bien, gracias. Cu WNP O — ccusndo es tu cumpleaiios? __ El catorce de enero. éCuando nacié Sorolla? En 1863. éCuando haces tu cama? Casi siempre. QuitwW /Quit WES squién esesa chica? Mi hermana. 2Quiénes son esas chicas? ___ Mis hermanas. éQuién hace la comida? ___ Mi padre. Cu AL/ cu ALES tCudl es tu direccién?. Calle Laurel, 27. 2Cual es la capital de Esparia? Madrid. 2Cual es el planets més grande?___ Jupiter. éCusles son ios platos tipicos? La paella y el gazpach: Cu AWNTO/ A iCuanto dinero tienes? Dos euros. éCuadnta fruta hay? No hay fruta. p / iCuantos yogures hay? Dos yogures. Cu ANTOS/AS ¢Cusntas manzanas hay? Teteaareananh setentay Und 77PISTAS Cb LIBRO PEL ALUMNO 001 La pandilla Pista La panda, Pista 2 Canctén: Buenos as, Americ. Pista 3 :De donde eres? Pista 4 Vivo en Madrid Piste SMi tio Quique Piste 6 El rincén de los sonidos 1 UNIDAD 2 gDénde quedamos? Pista 7 gDénde quedamos? Pista 8 Cancién: Tumbas.. Pista 9 Rutina Pista 10 Vamos a casa de Elena. Pista il Cancién: La Yenka, Pista 2 El rincén de los sonidos 2 UNIDAD 3 {Que aproveche! Pista 14 Caneién: Menudo cocinero! Pista 1S La dieta mediterréne, Pista 16 Elrincén de los sonidos 3 UNIDAD 4 jYo soy un artista! Pista 1? Cancidn: Yo soy un artstal Pista 18 Qué vasa ser de mayor? Pista 19 Cancién: La cancién de ls oficios. Pista 20 Elrincén de ls sonidos 4. UNIDAD 5 Miramos un cuadro Pista 21 Pescadoras valencianas, Pista 22 ;Quién Fue Sorolla? Pista 23 Las cuatro estaciones, de Vivaldi Pista 24 Fragmento corto de La primavera, Pista 25 Llegé la prima Vera, Pista 26 El tiempo. Pista 27 El primer resfiado. Pista 28 El incén de los sonidos 5. UNIDAD © El Sistema Solar Pista 29 El Sistema Soler Pista 30 |Vamos de vacaciones! Pista 31 Canctén: Debsjo del tintero. Pista 32 El rincén de los sonidos 6. Pista 33 El dia de La Terra 2 cotente.v dac CUAPERNO DE EFERCICIOS: UNIDAD 1 La pandilla Pista 34 Hola, Me llamo Héctor. Pista 85 Damos la direccién, Pista. 86 Con quién vivo. UNIDAD 2 ;Dénde quedamos? Pista 8? ;Dénde extn? Pista 38 La casa de Rubén Pista 89 Elsalén, © 3 {Que aproveche! Lev tareas dela cosa. UNIDAD 4 Yo soy un artist: Pista @1 Me encanta la misica Pista 42 Qué planes tienen? Pista 43 Qué quieren ser? Pista 44 La agenda de Felipe. UNIDAD 5 Miramos un cuadro Pista 45 Fragmento largo de La primavera, Pista 46 Qué te pasa? UNIDAD © El Sistema Solar Pista 47 Elastronauta, Pista 48 Nos vamos de vacaciones Pista 49 Déinde vas air? CARPETA PE RECURSOS: EVALUACIONES: Pista 50 Evaluacién 1 Pista 51 Evaluacién 2 Pista $2 Evaluacién Pista 53 Evaluacién 4, Pista 54 Evaluacion 5, Pista 55 Evaluacion 6Pe Ee eee er oe eerste cay eee eet ete El titulo del método alude al principal protagonista de Colega ly os eee ed ee teen . a en Coleg et ie Colege 3 oftece otras 6 unidades para seguir progresando en espafiol. En los alunos van a hablar de s/mismos y a contarnos dénde viven. En ‘aprenderiin a quedar con alguien, a crribir su casa, su barrio y su rutina diaria. En ;Que aproveche! hablarén de la comida y de las tareas que rea- zan para colaborar en casa, En estas tres primeras unidades conjugarén verbos en presente. En se presentan diferentes estilos de misica y los alumnos nombrarén los instrumentos que saben tocar! ‘También aprenderén a expresar planes y a hablar del futuro. En Miramos un cuadro conoceran el mundo de la pintura y de la poesia, También aprenderén a hablar del pasado. Finalmente descubriran y el espacio y terminarén contando sus planes de vacaciones. A lo largo del libro los nifios podrin leer el cémic El conde Rocke, encontrarén secciones fijas como Elrineén de los sonidos, Conocemes... una ciudad, Amigos por correo y Nuestro proyecto. En este nivel hemos afa- dido dos paginas para celebrar dos Dias especiales: e! Dia de la Pazyy el Dia de La Tierra, Finalmente incluimos un Resumen gramatical con los principales contenidos del libro Los centros de interés, juegos, canciones y actividades se han secuenciado para facilitar el aprendizaje signi- ficativo y para que los alumnos disfrusten aprendiendo, Colega 3: - Libro del alumno + CD (audiciones y canciones del libro del alumno, del cuaderno de ejercicios y de la carpeta de recursos) uaderno de ejercicios ~ Guta didéctica para el profesor ~ Carpeta de recursos (material complementario y evaluaciones) ~ Tres lecturas graduadas (una por cada dos unidades) GRUPO DIDASGALIA, S.A ‘se ante am 2208 DASHA) ISBN 978.84.7711-728-5 “AMINO A