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‫ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬

‫ ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺀ‬/ ‫ﺍﻟﻤﺠﺎﻝ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﺍﻟﻔﻨﻲ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻠﻌﻠﻮﻡ‬


‫ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺤﺎﺩﻱ ﻋﺸﺮ ﻋﻠﻤﻲ‬

‫ ﺛﺎﺑﺖ ﻛﻮﻟﻮﻡ‬k =9x10 9 N m2 /c2 ‫ ﺣﻴﺜﻤﺎ ﻟﺰﻡ ﺍﻷﻣﺮ ﺍﻋﺘﺒﺮ‬: ‫ ﻣﻼﺣﻈﺔ‬: ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
: ‫ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ﺍﻷﻭﻝ‬
( 6 x 0.5=3): ‫) ﺃ ( ﺍﻛﺘﺐ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻘﻮﺳﻴﻦ ﺍﻻﺳﻢ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺼﻄﻠﺢ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺪﻉ ﻋﻠﻴﻪ ﻛﻞ ﻋﺒﺎﺭﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬

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 ( 6 x 0.5 = 3 ): ‫) ﺏ ( ﺿﻊ ﻋﻼﻣﺔ ) √ ( ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺓ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻭ ﻋﻼﻣﺔ ) × ( ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺓ ﺍﻟﻐﻴﺮ ﺻﺤﻴﺤﺔ‬

 1
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( 6 x 0.5 = 3 ) : ‫) ﺝ ( ﺃﻛﻤﻞ ﺍﻟﻔﺮﺍﻏﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﻨﺎﺳﺒﻬﺎ ﻋﻠﻤﻴﺎ‬
  1
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( 14 x 0.5 = 7): ‫ ﺿﻊ ﻋﻼﻣﺔ ) √ ( ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺮﺑﻊ ﺍﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻷﻧﺴﺐ ﺇﺟﺎﺑﺔ ﺗﻜﻤﻞ ﺑﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬: ‫ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ﺛﺎﻧﻲ‬
(0.05m) 1
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   

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 
 0.25     0.66   9    1.5 

ξ =30 v,r=1Ω7

 R= 4ΩA 6    1  


A
 7.5   3  
V8
 100  25×10
-6
  25×10-4  
 25×106  25×104 
50 q(µc) 
 (9 cm) 9
 8x10-11  9x10-11   10-11  1011  
 10
F F F F

 r2 r2  r2 r2
           
 (B) (100 V)A11
  ‫م‬   25    100  
A B   50    200  
  (A) ( B) 12
       A 
A
B   A 
 B ( )
 A 
 13
  √         

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 (18x10-6 / C ) ( 100 cm ) 14
 (2o C) 
 100.36   100.0018 100.0036   0.00018 

 ( 4 x 0.5 = 2 ): ‫ﻣﺎ ﺍﻟﻤﻘﺼﻮﺩ ﺑﻜﻞ ﻣﻤﺎ ﻳﺄﺗﻲ‬: ‫ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ‬
 5 N/ C 1

 2

 3

 4


: ‫) ﺏ ( ﻗﺎﺭﻥ ﺑﻴﻦ ﻛﻞ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺠﺎﻝ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺍﻟﻤﻨﺘﻈﻢ ﻭ ﺍﻟﻤﺠﺎﻝ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺍﻟﻐﻴﺮ ﻣﻨﺘﻈﻢ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﻮﺿﺢ ﺑﺎﻟﺠﺪﻭﻝ ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‬
(2x1=2)           
     
   
   

C1

     8µF 4µF 
      100 v
C2
 1

     
 2

 3

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 ( ‫ﺗﺎﺑﻊ ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ) ﺝ‬
 ( 3 ) 4


: ‫ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ‬

( 3 x 1 = 3 ) : ‫) ﺃ ( ﻋﻠﻞ ﻟﻤﺎ ﻳﺄﺗﻲ ﺗﻌﻠﻴﻼ ﻋﻠﻤﻴﺎ ﺩﻗﻴﻘﺎ‬

 1

 2


 3


. ‫) ﺏ ( ﺍﺫﻛﺮ ﺍﻟﻌﻮﺍﻣﻞ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺘﻮﻗﻒ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺮﺩﻭﺩ ﺍﻵﻟﺔ ﺍﻟﺤﺮﺍﺭﻳﺔ ﺛﻢ ﺍﻛﺘﺐ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻂ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻌﻮﺍﻣﻞ ﻣﻌﺎ‬
 2           
 


 

 

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‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫) ﺝ ( ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪ :‬‬
‫‪(70 c) ( 25 c) ( 30 cm 3) ‬‬
‫‪ 17x10-6 / c‬‬
‫ﺍﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ ‪ 3 ) :‬ﺩﺭﺟﺎﺕ (‬

‫‪ -1‬ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺍﻟﺘﻤﺪﺩ ﺍﻟﺤﺠﻤﻲ ﻟﻤﺎﺩﺓ ﺍﻟﻨﺤﺎﺱ ‪.‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -2‬ﺣﺠﻢ ﺍﻟﻜﺮﺓ ﻋﻨﺪ ﺩﺭﺟﺔ )‪. ( 70o c‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -3‬ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟﺤﺮﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﻟﻮ ﺳﺨﻨﺖ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺍﻟﻜﺮﺓ ﻷﺻﺒﺢ ﺣﺠﻤﻬﺎ )‪. ( 30.5 cm 3‬‬

‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫ﺍﻟﺴﺆﺍﻝ ﺍﻟﺨﺎﻣﺲ ‪:‬‬
‫) ﺃ ( ﺍﺳﺘﻨﺘﺞ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺮﺑﻂ ﺑﻴﻦ ﻓﺮﻕ ﺍﻟﺠﻬﺪ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺑﻴﻦ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﺑﻴﻦ ﻧﻘﻄﺘﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ‪‬‬
‫ﻛﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻣﻨﺘﻈﻢ ﻭﺷﺪﺓ ﺫﻟﻚ ﺍﻟﻤﺠﺎﻝ ﻣﻊ ﺍﻟﺘﻮﺿﻴﺢ ﺑﺎﻟﺮﺳﻢ ‪ 3 ) .‬ﺩﺭﺟﺎﺕ (‬
‫‪‬‬
‫) ﺏ ( ﻣﺎﺫﺍ ﻳﺤﺪﺙ ﻟﺠﻬﺪ ﺍﻟﻤﻮﺻﻞ ‪ A‬ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪ 2 ) :‬ﺩﺭﺟﺘﺎﻥ (‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪B–‬‬
‫‪‬‬
‫‪6‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


 B 



 ( 2 kg ) (4) 
  ‫ﺍﺣﺴﺐ‬(0.5)  
3
 
. ( v) ‫ ﺍﻟﺴﺮﻋﺔ ﺍﻟﺨﻄﻴﺔ‬-1

 ( ac) ‫ ﺍﻟﻌﺠﻠﺔ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‬-2

. ‫ ﻗﻮﺓ ﺍﻟﺸﺪ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺒﻞ‬-3

 
 

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