You are on page 1of 1

1.9.

2020 SELASA
KELAS/MASA/TEMPOH KANDUNGAN IMPAK/CATATAN
MATA PELAJARAN
Tema: ALAM SEKITAR DAN TEKNOLOGI HIJAU EMK :
2 MARIKH Tajuk : Amalan Hijau Dalam Kehidupan Nilai –
1.40-2.40 Standard : 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna -Amanah
BAHASA MALAYSIA Kandungan EMK-
Standard : 3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan berdasarkan Nilai murni- Hormat
Pembelajaran soalan; menghormati
(i) bertumpu
(ii) bercapah Kreatif & inovasi
Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : KBT- Mengecam
Pembelajaran Menuliskan jawapan pemahaman dengan betul dan tepat.
BBB : Buku teks
Aktiviti : 1. Bersoaljawab mengenai tajuk.
2. Membaca sajak dalam buku teks. KP- Interpersonal
3. Memberikan respons terhadap ayat silaan dan ayat larangan.
4. Rakan sekelas memberikan respon.

Refleksi : ____ orang daripada_____ orang murid telah mencapai objektif pdp.

Tema: Pertanian Dan Penternakan EMK :


3 ZUHAL Tajuk : Ladang Jagung Pak Kassim Nilai murni–
3.40 – 4.40 Standard 2.1 Membaca Baik hati
BAHASA MALAYSIA Kandungan :
Standard 2.2.1 Membaca, memahami dan mengecam : EMK-
Pembelajaran (i) maksud kosa kata Kreatif & inovasi
: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
Objektif membaca, memahami dan mengecam maksud kosa kata KBT- Menilai
Pembelajaran :
1. Bersoaljawab mengenai tajuk. BBB :
Aktiviti : 2. Membaca petikan pemahaman secara mentalis dan mekanis. Buku teks
3. Murid dibimbing untuk mengenal pasti maksud kosa kata .

____ orang daripada_____ orang murid telah mencapai objektif pdpc.


Refleksi :

Bidang pbljrn Nombor dan operasi EMK :


3 MARIKH Tajuk : 2.0 Operasi Asas Nilai murni -
4.40-5.40 Standard : 2.4 Bahagi dalam lingkungan 10 000. kerjasama
MATEMATIK Kandungan
Standard : 2.4.1 Menyelesaikan ayat matematik bahagi bagi sebarang nombor BBB :
Pembelajaran dalam lingkungan 10 000 dgn nombor satu digit, 10, 100 dan 1000 Kad nombor
Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
Pembelajaran Menyelesaikan soalan penyelesaian masalah operasi darab
sebarang dua nombor.
Aktiviti : 1. Bersoaljawab mengenai tajuk.
2. Mendengar penerangan guru
3. Bimbing murid menyesaikan soalan penyelesaian masalah.
4. Murid membuat dan menyiapkan latihan

Penilaian pdp : Penilaian melalui pemerhatian semasa PdP dan perbincangan


Refleksi : ____ orang daripada_____ orang murid telah mencapai objektif pdp.

MINGGU 33

You might also like