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  • Mendoza, A. (2003) - Los Intertextos, Del Discurso A La Recepción

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    Graciela Paola Varas Varas
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    10. Mendoza, A. (2003)- Los intertextos, del discurso a la recepción

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    LOS INTERTEXTOS: DEL DISCURSO ALA RECEPCION Antonio Mendoza Flota INTRODUCCION Ls avancesy as propests de la eof tera sustentan, con referencias © iets, los enfoges y ss merodoogias con fos gue se orienta cl ratumieno dilactico de Ta frmacin y de la educasi Ieraria de los escolares. Ciertamente, no (ods Tes apertaiones da teoria terra comtenen fas mismas pos ilies il mismo interés didéctico, Algunas aponaciones ‘denen un exclusiva ines Bioléleo pore, por su compleji- dado por sa expecficidad, queda deliitada su incidencia al ‘spac dels expciliacin ilolica, En oro cass, dela ‘royectia de algunos sopuesto testios en toro al hecho it Tari surgen opciones dietcas(enfoques,procedimienos, ‘ctividades, et) ental caso, ent Tos Sopuesos del erty es evtiea Iterariay les procedmiento yoientaciones meto ‘olipicaspropias del smbito de a ddictica de a teratura, ‘media un ass valrativo y selective que determine la fue ‘onal didi y formative do as conerelas apataciones Ae los estas terrion. BI presente estudio est en es linea ‘de mediacin, Ene ls ovientaciones qe la diéctica de ts eratura ha sumo en Tos dtimos aos, se enevenra una ampli base de los supuestos dela teorta de la reeepeiiny ana ampiareferen ia al planteamienointertextual al tenor en even gue el est doy el reconociieato de la iteratur, en cualquiera de sts acess, supone la puesta en relacin de ana obra con ots y ‘que, especialmente, adesde una perspectva de la recep, {in hecho lerara mo es jamés concebido come ssladen (Che ‘el, 1989:205), Eecivament,el hecho de qu e as eso rs itearas haya una constnie presencia reelaboracign de modelos y de convencines de la wadii6n hteraia justifies tantoel intents pore alin del hecho inerextul, cuanto por 1 modo en qu el lector patipa en la rececion del hecho Titraio. Por estas razones, este estulo sobre las conexiones intenextuales se plant en elacin con Tox supuesto de aco rade Ia ecepcdn tera, para explictar los aspectos fern tivos y la fancionalidad diddctica del intertexto lector en el econoeimieno de los itertxts discursivox: La identifica ‘in de um itrteto es un ato de interpreacin, sel J Frow (1990), En primer lugar, quisiera destca as ideas que conten ls os cits siguientes, en las que se seal as dos facta els ‘ue cena ese breve esto sobre lo inertxtos, en plural:

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