SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN PELANGI INDAH, JOHOR BAHRU

POSMORTEM PERTENGAHAN TAHUN 2017

MATAPELAJARAN : BIOLOGI
Pencapaian peperiksaaan Yang Dilaporkan

Kelas Calon Calon Gred A+ Gred A Gred A- Gred B+ Gred B Gred C+ Gred C Gred D Gred E Bil % Gred G Bil GPK
Daftar Ambil Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Lulus Lulus Bil % TH
5S1 30 30 1 3.33 8 26.67 10 33.33 4 13.33 2 6.67 3 10.00 1 3.33 0 0.00 1 3.33 30 100.00 0 0.00 0 2.57
5S2 31 31 0 0.00 0 0.00 9 29.03 8 25.81 3 9.68 3 9.68 3 9.68 2 6.45 2 6.45 30 96.77 1 3.23 0 4.06
TING 5 61 61 1 1.64 8 13.11 19 31.15 12 19.67 5 8.20 6 9.84 4 6.56 2 3.28 3 4.92 60 98.36 1 1.64 0 3.33

PENCAPAIAN KEPUTUSAN MENGIKUT KELAS

PERATUS

100.00
90.00 A+ A A-

80.00
B+ B C+
70.00
60.00
C D E
50.00
40.00
LULUS G
30.00
20.00
10.00
0.00
KELAS
5S1 5S2 TING 5

Disediakan oleh: Disemak oleh: Disemak oleh: Disahkan oleh:

( TAN CHOON FUNG ) ( Elleyana bt Md Masaunun ) ( LIM CHOOI SIAH ) (WANG CHIH FONG)
Guru Biologi Ketua Panitia Biologi Ketua Jabatan Sains dan Matematik Pengetua
ANALISIS PENCAPAIAN MATA PELAJARAN
FAKTOR DALAMAN FAKTOR LUARAN Nama dan
Tandatangan
Kelas TINDAKAN SUSULAN
Penyelaras / Guru
KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W) PELUANG (O) ANCAMAN (T) Matapelajaran kelas
Pelajar selalu mengunjung
1 Guru mata pelajaran telah Pelajar membuat latihan
Pelajar menggunakan konsep yang ke pusat membeli belah Meningkatkan penguasaan
melakukan ulangkaji sebelum tambahan yang didapati
salah dalam menjawab soalan. selepas waktu konsep asas Biologi
peperiksaan. daripada kedai buku.
persekolahan
2 Ibu bapa selalu Pelajar didedah dengan
Sesi soal jawab senantiasa Pelajar kehilangan fokus semasa Pelajar dipengaruhi oleh
SEMUA mengawasi kemajuan dan penandaan yang
berkesan untuk menambah proses pembelajaran dan rakan yang berperangai
KELAS pelajaran pelajar dari memerlukan jalan
pemahaman pelajar. pengajaran diadakan. kurang baik.
TINGKATAN semasa ke semasa. penyelesaian yang betul.
(Penyelaras Tingkatan)
4 (rumusan 3 Pelajar mempunyai masa yang Pelajar diberi motivasi dan
Post Mortem Cuai semasa menjawab kertas
mencukupi untuk mengulangkaji galakan untuk terus hadir
Panitia) soalan ujian.
mata pelajaran dan belajar di sekolah
4
Mengadakan kelas tambahan
Pelajar mempunyai inisiatif untuk Sesetengah pelajar tidak
untuk pelajar yang perlukan
membuat latihan. memahami kehendak soalan.
bimbingan lanjutan.
FAKTOR ISTIMEWA UNTUK KELAS
1 Ibu bapa senantiasa Pelajar diberi motivasi dan
Penguasaan konsep biologi yang Sebilangan kecil pelajar tidak
mengawasi kemajuan dan galakan untuk terus hadir
aras tinggi memahami kehendak soalan.
pelajaran pelajar. dan belajar di sekolah
2 Pelajar didedah dengan
Pelajar tidak menggunakan
Usaha pelajar dan pelajar rajin Ramai murid ada tuisyen penandaan yang
konsep biologi untuk
membuat latihan. di luar memerlukan jalan
menyelesaikan masalah.
4S1 penyelesaian yang betul. (GURU MATA PELAJARAN)
3 Ibu bapa membeli buku
latihan dari kedai buku
Persoalan pelajar terhadap guru untuk anak-anak mereka
adalah kerap. agar pelajar membuat
latihan tubi untuk
meningkatkan kefahaman.
1 Pelajar menjalankan
Pelajar rajin membuat latihan dan Sebilangan pelajar masih tidak Pelajar dipengaruhi oleh Mengadakan kelas tambahan
aktiviti membaca
banyakkan pertanyaan kepada menguasai konsep yang lebih rakan yang berperangai untuk pelajar yang terlibat
berkumpulan di luar
guru mata pelajaran. rumit. kurang baik. dengan aktiviti sekolah.
sekolah.
4S2 (GURU MATA PELAJARAN)
2 Ibu bapa senantiasa Pelajar didedah dengan
Cuai semasa menjawab kertas mengawasi kemajuan dan penandaan yang
Penguasaan konsep Biologi
soalan ujian. pelajaran pelajar dari memerlukan jalan
semasa ke semasa. penyelesaian yang betul.