FERNANDO CUETOS MANUEL SORIANO LUZ RELLO ISLEXI/ NI DESPISTE NI PEREZA pROLOGO DE GEMMA NIERGA } | I "| isa An 4 ssCapitulo 7 DE MIREIA po CAMINO comPLE SEGUIR TRIUNEAR. s LEXICOS ADULTOS A 4gi0sDELOS DIS Mireia es una reconocida locutora de radio de cuarenta y seis afos que descubrié recientemente su dislexia a través del test de cibado de dislexia Dytective, y fue como la pieza del puzle que fal- tbaen su vida, Estuvo casi una hora llorando sin parar, en un baile ceemociones, y a la par sintiendo una gran tranquilidad, pues, por fn, podia poner nombre a lo que llevaba sintiendo toda la vida. El alivio mas importante llegé al soltar el sentimiento de culpa que le kbia acompaiado todos estos afios, siempre preguntindose si no Ssuba esforzindose lo suficiente. A pesar de ello, todavia Mireia se PP con la barrera social de la ignorancia, cuando alguien cercano Pregunts si ser disléxcica significaba ser tonta. ean tt etna tenia muchas difcultades con laleou- Unsiguias ®t? tonta», sus padres la llevaron a un psiquiatra. bo eMina una prueba de cociente intelectual, conclu- tenfa un CI por encima de la media, el més altocompensar sus dificultades, Mircia desarrollé una F wente, un hecho muy somun en las vidas de Bias udio «diferentes». en movimiento, asi que durante la universidad wis circular en Barcelona con un libro; solo podria b a paisajes cambiantes. Y es que Mireia siempre ha aparticularm, algo que antes no aceptaba y ahora cepta que es diferente y especial, y esté contenta e ss gran parte de lo que ella es est4 vineulado con memo- las per También tenia estrate; son neuro-atipicos, Y su propia expe- mental para comprenderlos. Su hijo » que ser evaluado por un neurdlogo. se traba con las palabras. Mirecia se as ue también es disléxica, algo que ico temprano se evita mucholezas. Ella memorizaba todo para los examen¢, pero era tal el esfuerzo que no lo recomienda, porque un pequej, olvido puede echarlo todo a perder. Algunas estrategias titiles puc. den ser buscar sinénimos para Jas palabras dificiles 0 realizar un, composicién global del tema. Su consejo es que los nifios estudien son us madres, porque las madres son las que mds tiempo pasan con ellos y conocen mds sus peculiaridades. También nos alerta sobre una tendencia que ha visto en algunas madres: dramatizar el pro- blema de la dislexia. Tener dislexia.no deberia ser un drama, sino una caracteristica diferente que no impide en nada el éxito enel mundo. Ahora hay madres que piensan que sus nifios son intoca- bles, y parece que son de cristal, que se rompen al tocarlos. Para Mireia es necesario confiar en nuestros hijos. : Aunque i. dificultades més grandes de la dislexia se «xP rimentan en la etapa escolar, algunos problemas persisten ¢7 la pairs y vida adulta y pueden afectar a la vida cotidiana pomonabeeg dislexia. Los tres aspectos en los que la dislexia oe acai un efecto en la vida adulta son la ects aspectos, oestima. Vamos a analizar cada uno de esos fancién de sus fortal