Instituto Nacional Reino de Suecia Guia de noveno grado de Lengua y literatura Fecha: 12 de junio de 2020 Fecha de entrega: icidn, textual Elabore un cuadro sindptico con las fases de la redaccién. (planif revisién,) Investigue. Que son fichas de contenido textual? Qué son fichas de cita textual? Elabore dos fichas: una de cita textual y una de contenido. Nota: Trabajar con estética. (cuidar su ortografia y caligrafia.) > Hacer presentacién al trabajo.go Guth de CC-SS« Novenos « Achkiwvidades econdmicxs de\ monde « CAue papel yucgan ta teenolegia en (22 actividades econdmitas de on pals? Pov que 1a 4ecneleas ia Aleem un alfo nivel de producai’ N emepke un tue veduerdo numero de personas 2 aplique y ae cemele - (Qual es la dp perenvias enice dralpaye fread ct onal ¥ xrabayo con tecnologia avanzada 7 C@udales Fon los hres seclores de la econo a 7 ex eli qua wade une ¥ de cyemolo . Reodice ¥4 cuadve comparalive de as adividades 1 r > econemitas de les continentes 2 en amr mapa mondi vbique los paises mag descurollade deck mondo flual eo (2 diecrencia y semaane® cute la agicultora grctica da “an Ana Y la jesarvollada en pwestto pals? (pov que loo ayande? emnpresanioS ulsican sus waba le? en paises peeves? presente»——— 42-06-22 C Guile The #3 F Le hided > banzae felthiress cela regan die Laribe ae Mavagua- Cantera Ei Utne ubleda, (1 ¥ prinedles abe danzas felklerieas Ly_rigim cle ta Costa" base. U) Znewuntle nla sopa ale hilas gue fe pest bs nombes ae las Bifyeiits dansas_folkh Vivas ole Wieara qua - 2 Lah pee y-eserbe ye danse, pete en_a ly region Le Cabhe hisaraginnsh . 3) big una de fas danas el Carbe e tndegue se ovigen , 20 4 gon $4: & esta danza aescriba a | udstearie » prinade ygetes_porpiesce_este baile: Gite.Danzas Folkloricas Nicas v A M O G M Ss — 6 A 0D NW U OVO tL OD O Ss —E OA oO A ZC E MO A G6 Cc B N ¢c E N O M N UY A eee eee Ww DB A Oo S$ G@ 0 0 Q P Cc oo ¢ DS OR v www educima.com Elzompopo Gigantona Lasnegras ElGueguense EnanoCabezon Lasinditas Losdiablitos Layeguita PalodeMayo Paloencintado Viejaylavieja ToroHuaco walagallo_ Actiuiolades t Cabin 3. Guia ole ténuag Naturales - Grado; 19 A-B-c-0-E-F. Docente = bhai “est lox ve ae c.vel a bee ‘of plumed ole a Toriaeone — doy dos) . a —_ Horesindo uéo de las Heglas para dekermena? of ple Ae oxidacion . 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Tam a our E work ot lnetilth center, “TC work on Uonday, wedresday, and Ericey.| Do! imes iS_on cs t \o: Meath center, I always walk work, house ot 7:20 am. During the weet T stat at 4:30 am} land _Cinish at 2:00pm, Da Saturday T work from | @! coal hoy poon, must arrive on Hme, wear my uni! aod wore clean. T need to be careful with needles) land must wear alex gloves. Lwhat ts ler name? What does ado do? L whew does she work? [ital Aca dacs Woda work?wil. 2 work reauladrons. for Hada _qcocline to L-tro _reoding, TL _Watete dye of be weeks To English» les fom A LED! fs [IS (_ Cecnba en Troles las et gutentes \rowes + BO am—? (Q.40 pm—>PATRIA! Wer: Sobinnay de Revegetiiecten B29 Rr et 22 Pustto, Pecatsante ! meagan PMRVENIRE ACTIVIDAD: Espacio de intercambio de Aprendizaje entre estudiantes y sus docentes, con la tematica, oportunidades para aprender y crecer. FECHA: 17 de junio de 2020 PARTICIPANTES: padres, madres, estudiantes. OBJETIVO: Promover la resolucién de situaciones conflictivas de una forma agradable. “Educar para la paz es una forma de educar en valores” 4Qué entienden ustedes como familia sobre esta frase? Lectura reflexiva. Estaban sentados en una banca debajo de! arbol de mango el profe Marlon y el profe Rafael viendo un juego de Ia liga de futbol, cuando de repente cae un gran mango, los dos quedan viendo el mango el profe Marlon dice, ese mango es mio yo lo vi primero, después dice el profe Rafael no, ese es mio yo lo vi primero. Preguntas reflexivas. éCual es el desacuerdo? 4Cémo solucionarlo? ~Usted como padre que consejo le daria a los profesores? eUstedes estudiantes de séptimo, octavo y noveno que consejos Ié dan? © Se les enviara a través de los grupos que realizaron con sus tutores. un video de comunicaci6n asertiva, El video se llama que es la comunicacién asertiva. “Tu futuro depende de lo que hagas hoy, no majiana.”