EI Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA, es un establecimionto pblico del orden nacional, con personeriajuridica,patrimonio propio ¢ independionte, y autonomia administratva: Adscrito al Ministerio del Trabajo de Colombia. Ofroce formacisn gratuta a millones de colombianos que so benefician con programas técnicos, tecnolégicos y complementarios que onfocados en ol desarrollo sconémico, tecnolégico y social del pais, ontran a engtosar las actividades productivas de las emprosas y do la industria, para obtener mejor compettvidad y produccién con los mercados globalzados, La Institucin esta facultada por ol Estado para la inversién en infraestructura nocesaria para mejorar el desarrollo social y técnico {do los trabajadores on las diferentes rogiones, a través do formacién profesional integral que logra incorporarse con las motas dol Gobierno Nacional, modianto el cubrimiento de las nocasidades espectficas de recurso humano en las empresas, a través do la vinculacién al mercado laboral -bion sea camo empleado © subemplaado-, con grandes oportunidades para el desarallo ‘ompresarial, comunitaria y tocnalégica La entidad mas querida por los colombianos funciona en permanente alianza enlre Gobierno, empresarios y trabajadores, desde su creacidn hace 60 fos, con el fimme propdsito de lograr la competitvidad de Colombia @ través del incremento de la productwvidad en las empresas y regiones, sin dejar de ado la inclusion social, en articulacién con la poltica nacional: Mas empleo ¥ menos pobreza. Por tal razén, se generan continusmente programas y proyectos de responsabilidad social, empreseria formacion, innovacién, iternacionalizacién y ransferencia de conocimientos y tecnologias. GG 1192e*iatne ot sero tenoisico pare que as ompresas dl pats san amon produces ycompatives on los metcados globaizados. Escudo y Bandera El escudo del SENA y la bandera, disoflados a comionzos de la creacién de nuestra instiucién, rfcjan los tres sactoros econémicos dentro de los cuales s@ ubica el accionar de la institucion: el pif, representative del sector industria of caduceo, ‘asociado al de comerco y servicios, y l café, igado al pimari y extractiveLogosimbolo Elogosimboto musstra de forma grafic la sintsis de los enfoques de la formaciin que impartmos ea fa que el indvduo es ol responsable desu propo proceso do aprendizale. @ SENA Historia E! SENA nace durante el gobiero dela Junta Miter -posteror In enuncia del General Gusto Rois Pla, mediante Decteto Ley 118, de21 de junio de 1857. Su funn, defrida en el Decreto 104 del 6 de agosto de 157, ue binder formacén proesonl a wabajadoes, ovones y adios dela industa el comerce, el campo, la mine y ta ganador. Su ceador ho Rodot Marinez Tone ‘Ast ism, siempre buscé proporcionarinstuccién técnica al empleado, formacién complementaria para adultes, y ayudaries @ los ‘mpleadores y trabajadoros a establocer un sistema nacional de aprendizajo. La Entidad que tone una estructura tart, on la cual partiopariantrabaiaores, empleadores y Gobiemo-, slam Servicio Nacional de Aprendizaie (SENA), que se conserva en le actualidad y que muchos afios después, busca seguir conquistando nuevos mercados, supra les empresas de mano calficada uizando para elo métodos modernos y lograr un cambio de paradigm en cada uno de ls procesos de a productvidad. Misién EISENA est encargado de cumpii fa uncion que e coraspond al Estado de invert en el desarrollo social y tecnico de 10s travejadores colombianasotfeciendo yelecutando fa formacinproesionalitegal, pars la ncorporciony e desarrolo de personas en actividades produciwas que contrbuyan al desarollo socal, econdmico y tecnoligco del pais. Visién En 612018 el SENA sord reconocido por la efoctvidad do su gestién, sus aportes al empleo deconte y ala goneracién de Ingress, mpactando la productvidad de las personas y de las empresas. que incidién posiivamente en el desarrollo de las regiones como cantnibucién @ una Colombia aducada, aquitatwa y en pazPrincipios, valores y compromisos institucionales La actuacién ética de la comunidad insttucional sa sustonta en: Principios éticos: 41. Primero la vida. Cuidar y protoger la vida y la intogridad del ser humano, con la promocidn de los derechos humanos, la canstruccin de proyectes de vid, reconocery valorarlariqueza cultural de nuestro pais, 2. La dignidad del ser humano Reconocer,valoary respetara cada persona inegralmente entendida y acepiada, desde Ln enfoque de igualdad y de diferencia Es estar comprometdo fratemalmente con los demas, er responsable consigo mismo y con el entorno, asaguranda a convivencia pacifca 3. Libertad con responsabilidad, Analzsr, prever y ssumir las consecuencias de nuestras decisiones y actes. Es cumplr Con nuestros deberes, conocer yojercer nuestros derechos. Signfica estar convencido de que a rabajo danfica,realiza, foralece y desarrola nuesto se. 4. Integralidad, Ponsary obrar con recitud,respsto, honestdad, responsabilidad, partcipacion y ustica. 65. Formacién para la vida y el trabajo. Brindar ls Formacion Profesional integra a os rebaladores,frjando librepensadores, con sdides conocimientos en ia Ciencia y a técnica, que aportan la construccién do una sociedad mejor yal desarrollo econsmico del pais, Valores éticas: 1. Respeto. Reconocimiento de si mismo, de los demas y de le naturaleza, es la base fundamental para una comvivencia sana y pacca. Implica valorar y aceptar las diferencias, offeciendo buen trato, 2. Lire pensamiento y actitud ertiea. Capacidad de asumir con espitu constructvo, madurez, responsabilidad y respeto una posicién frente a una determinada sitvacié. 3. Trabajo en equipo Inciusién de més de una persona en el deserollo de proyectos y logro de abjetves, aprovechanda los conocmientos intercscipinaros y expertcias para ennquecer las procecimients. 4, Solidaridad, Empatia hacia oto, en sus difculades ara ayudar a solucionals,o en sus objtves para alcanzar los Proyectos 5. Justicia y Equidad. Actuar con razén y ecuanimided, acatando las normas en los entomas sociales y culturales. 6. Transparencia, Coherencia entre el pensar y ol actuar ue demuestra la rel intencién de las acciones.