méthode rd de ees &, Fo J. PECHEUR J. GIRARDET CAHIER PERSONNEL D’ APPRENTISSAGE CD audio inclusHiatt II ct iilciitaatia Unité 1 Legon 1 5 Legon 2 " Logon 9a 8 Legoné % Préparation au DELF AZ Unité 2 Legon 5 x z 33 Leson 6 ni Legon 7 aS Lecon8 Préparation au DELF A2 Unité 3 Legon 9 Recon 10 nae Lecon 11 Legon 12. Préparation auDELFB1 he 6 Legon 14 Legon 15 Lecon 16 Préparation au DELF B1 N.B. Les activités d'écoute sont signalées avec le numéro de la piste d'enregistrement surle CD.Lecon 1 On se retrouve pence! Parr EE eu demander et donner des nouvelles de quelqu’un écrire des lettres ou messages de prise de contact employer et conjuguer les quatre temps de Cindicatit jf Travail avec les pages Ea bed dd dd dd dd dddadaa Vocabulaire + bagage nm.) test (nm) —— + baisser (x) = construction (nf). traduction (nf) Dalbutir(») explication nf) + auditif(adjy cemporter (x) lendemain (nm) Aépendant (adj) iluminer(¥) saximum (a.m) proche (an. jeter (se) (Fea) (x) orthographe n.) réfléehi (adh) retenir (e) - renseignement (nam) sonore fad) — + aie (P) (expe) reporter (a.m) spontané (adj) méme . 1. Apprenez le vocabulaire. Trouvez Uintrus. Dites pourquoi le mot est intrus. {a un jeu de réle ~ une étude de texte un test - un dipléme. Ce n’est pas une activité de la elasse. b. un roman — un caer ~ un dictionnaire ~ un guide touristique. -» €.(Internet ~ les jeux vidéo - la possie —la wif. — d.la science ~ le grammaire ~ le vocabulaire ~ Corthographe. -» - - €. une explication - une expression - une traduction - un exercice. -* 2, Trouvez le verbe correspondant au nom. ‘ lavalidation + valider e.lesawir > b. explication + - f. lademande -» — . latranseription -» 9. [a traduction -» : 4. la connaissance -* 3, Complétez avec un mot de la liste. (explication - étude ~ le dossier a connaissance ~ analyse. a. Passez-mol___ de cette affaire. b. Jaimerais connaitre votre de la situation, ©. Quelles : donnez-vous de ce phénoméne ? d. Existe-t-il autres. sure sujet ? . Non, pas 8 ma cing MS4, Complétez expression imagée avec un verbe de la liste, ‘apprendre ~ comprendre - écrire ~ se jeter ~ lire ~ traduire. 2a, Elle avait peur de participer au débat. Puis elle s'est jetée & eau, », En signant les accords de coopération, les deux présidents ont une page de Chistoire. Ma collégue ne m’aime pas. Je peuxle dans ses pensées, 4, Marie et moi, on n'a pas besoin de se parler beaucoup. On se _ a demi-mot €. Louis est bavard en classe. Le professeur a puni. Ca lui _ —avivee f. Le patme d’Apollinaire « Le pant Mirabeau » les sentiments de regrets et de tristesse du poate. 5. Trouvez le substantif, 2. lLest spontané, Jaime sa _—_ b. Elle est réfléchie. Avant d'agir elle fait preuve de Iles indépendant. Trés jeune, ila voulu avoir son 4. Elle est curieuse, Sa__ __ est quelquefois génante. €. ILest charmant. Toutes les femmes trowvent quiila du Travail avec les PEEES Ressources | BERET EEE ESS Vocabulaire + Tegon (n.) — + promettee(¥) 1. Révisez les conjugaisons. Mettez les verbes & la forme qui convient. Précent impart Futur [ Je. a ae yt _ = Vous. — Donner u Nous fis —_ alle Vous a Retenir Wows tes | — « vous ye - 1 _ omprendre Is - w - —— te . —_ vous Fini ww ; _ eles _ 6 sixLegon La conjugaison des verbes au présent * Un seul radical > parler Un radical pour «je», «tu», «il», «ils » Un radical pour « nous », « vous » + Un radical pour «je », «tu», «il» Un radical pour « nous », « vous », «ils » cise “jeter | | = Unspdial pour Me20 Aime 3°20, Peetomos D 20 Odette 4 20 Bomarsn v 20 Sivere t 3°21 Daren VA Gamence 21 Aasoime Mo2t_ Constantin S21 ew 2 tsabate 32 Ue M 22 exon 3°22 Emi D2 Alban M023 3 23 Law D 23. Péquee Me23 Georges V2 Oder 23 Aeceay 2 D 24 Moseate L 24 LgePaquee — J'24 Fidel 3 24 Donation M 24 Jeon Bape v 2 L 25 Roméo M25 Aenonciabon 25. Mare D 25 Sopnie M 25. Procper 3 M25 Nestor Mo26 Livasa 32 As {25 Bérongor 328 Antone 0 27 Angie Me 27 Honotine 227 Hab D2r 2 M27 Augurte Vv 27 Femand L 23 Thatqn 28 Romain Vv 28 Conan C28 Velie M028 Gamaln 5 23 knie M23 Claas Vv 29 Agus $29 Gwade = M23 Cathe. )'23 Agar 20 Plone, Pout MoS Marine 1D 30 Amadée Mo30_ Rober V 30 Ferdinand 30 Mena P31 Marte LL St_ Benin 3.31 Vitaton r ee ae 7 tim bia ios be : cog ee ee Pe ee ; Pipi ge bi ee : ieee fps Bi ce Bt L Sa 7 Gabtan 0 7 Reine ui? v7 7 ime hie pie oo: : igor es. fe ee be en pe wae a ee cee ee ee te Blam A owe CP SE em 1G pea fe So fe oe” ps fia te Pa ee Re ee Ee 3b se Bee” be tga Weer Pre es A ih Gem a te ee ae 7 ees ee ee : 32 Gh gke see 1S meee 82 : PS ae te mee ee te : BBG” fe See Se RE : HB SEE 2 Gees eee ; toe be See oe Oe 7 ee ee ee i ioe ee ps se re ; peo, ae | “Toussaint, if grr ovcegerouce Erow - _ 4. réaliser + @. réciter —+ = _ 3. Formez des expressions. Complétez avec un mot de la liste. le bien -un cheval - la cl le cap le destin ~ derives. a, Faites de beaux — _ —! Etre maitre de b. Faire a @. Brea _____ sures principes «. Avir _ duprobléme ——f, Tenir — — 18 Ml dischuitLecon eects Trouvez le sens des expressions précédentes. 1. Etre indépendant a 2.Etre généroux * 3. Avoir la solution _ 4,Continuer vers le méme objectit -» 8. Dormer bien ! 5 6. Observer strictement le réglement -» 4. Condition, supposition ou suggestion ? Cochez, condition supposition _ suggestion a. On lui rendra visite si nous sommes libres o o a b. Sion allat la voir. a a o . On lui parlera sije veux a a o d. Sion partait en week-end ensemble. a o a €@. Sion se marist, naus ferions la fate a o o f. Etsion sortat ce sor. o o o 5, Aquelles occasions formule-t-on ces conditions ou ces suppositions ? a. Etsic‘est une fille ? 1. Projet de week-end b. Sije sors plus 16 du bureau, on ira au cinéma, 2, Attente d'une naissance . On partira en balade sie temps le permet. 3. Match de football 4. Sion marque, c’est gagné. 4, Fin d année scolaire @. Sije réussis & 'examen, aural mon dipléme, 5. Projet de soirée Travail avec les pages eae bed ddd HAO, Vocabulaire = pilote nm) + accompagner (e) - raccompagner (i) : rallye (a.m) — amener (x) recur (¥) sponsor (nm) pousser(r) ET CaUTIAMM Le conditionnel présent Méme forme qu’au futur + terminaison : -ais ; -ais ; ait ; -ions AS Exemple : VOIR + futur jeverrai > conditionnel présent : je verrais, tu verrais, it verrait, Rous verrions, vous verriez, elles verraient dic neut MAY1. Trowvez les formes du conditionnel présent. Retenir Je nous vous Discuter sty ele ils - - Permettre -+je— - vous - - Deir je tw alles 2, Avec des si... conjuguez les verbes entre parentheses. Sie gagnais au Loto, 1. je donnerl de Cargent aux associations nous acheter] ___une maison de campagne e. tu ltravailler) A mistemps. 4. vous (etre init) ________ souvent dans notre maison de campagne. «tes enfants fare) des séjours linguistiques étrenger: 3. Faites des suppositions. : a. i tas chanteur, eller’ (écouter a b. ij tas footballer. je Imarquel des buts Sinous ouvrions un restaurant, tu faire) ___ la cuisine 4.51 vous jouiez dans le film, vous [devenir)_____céébres. Situ écrvais un tive, je le Ipubtier) 4. Donner des conditions. 2, au travail - Nous [avoir de meilleurs résultats si nous exportons davantage. plus souvent & (Opéra si mon ami aimait ca ‘au spectacte ~ J aller) 6. 8 Lécole - It (réussir]_____mieux si travaillait plus. dd. en vacances & la montagne ~ Nous (fare) ____de grandes balades si nous avions du beau temps. fe. au tennis ~ Nous (perdra) __-moins souvent situ faisais attention. 5, Suggestion et demande polie : complétez avec : falloir, préférer, pouvoir, vouloir, aimer. a. Nous sortr, ce soir. u'en penses-tu? be aller au cinéma : tu en as envie ? Je restr La maison, Je _ partir pluto, ce soir, est possible ? Oui, mais i a que vous terminiez la proposition de contrat avant de partir. 6. Comptétez avec des prépositions. ‘Quelle journée ! Ce matin, je suis parti__ Th de Lyon par te premier TGV. Je suis arrivé____ Paris 9h. Aprés la réunion, je suis reparti___12h15___Peris_ Bruxelles. Je suis arrive ___ Bruxelles 19h60. La réunion était___ 14h, Je suis rentré directement. Bruxelles _____Lyon. 20h, jétais — moi. 20 mi vngt7. Dites-te poliment. Transformez eee Cher Monsieus, Je souhaite du studio, Bessoue aprés 18 h? Nous pourrons apportr. Je vous suis power les verbes. Nreau message apporter quelques modifications au contrat de location libre poue passer & mon bureau ce soir voir ensemble les différents changements reconnaissante de mrindiquer le our 08 vous Avec mes meilleures salutations Entrainement a bedddddddddddadaa Vocabulaire + antiquaire (nm) scrabble (n.m,) + dégonfler (x) crocodile (a.m) serpent (n.m.) + dedans bésitation (n.£) + autodidacte (ad) —— dessus fau ~ de} ‘montgolfiére (nf) carnivore (ad) reine (n.£) sgonfié (ad. fm.) Prononcez 1. @7 [ulet Ly] : faites une cs tal ix quand vous entendez ces sons. yl Vérifiez votre compréhension Legon 2. Ecoutez les dialogues des pages 26 et 27 du livre de l éléve. Dites si ces phrases sont vraies ou fausses. vrai faux . Les amis vont faire un tour en montgotfigre a a b. Liza n'a pas peur de monter sur la grande rove. a 5 ©. Liza et Harry ne montent pas sur ta montgotfiere o a 4, Liza et Harry rentrant 4 Phétel a o €. Dans la montgotfire, Louis et Patrick discutent o a f. Patrick est intéressé par Lidée de jeu vidéo de Louis. a 9. Le soir, le groupe d'amis organise un je a a h, Tous s‘amusent beaucoup, a 5 vingt et un M21Parlez 3. W@W! Transformez le futur en conditionnel. €. Vous pensez qu'elle viendra ? = Oul, on m'a dit qu'elle viendrait. b. Vous pensez quill sera la aussi ?~ «. Yous penser quils se parleront ?~ 4. Yous pense2 quils partiront ensemble ?~ €. Vous pensez que ga finira bien ? - 4, 9" Apartir des situations proposées, faites des phrases avec devoir, pouvoir, vouloir, falloir. ‘a. Vous étes au restaurant, vous demandez addition. —+ Je pourrais avoir addition ? . Vous propasez a une amie d'aller au cinéma avec vous, «Vous suggérez & un ami de partir tat le lendemain matin 4. Vous devez partir en urgence : vous demandez & une collague de vous remplacer pour la réunion, _?20cs EERSTE TUVEEEE EEE EEE Vocabulaire sane (nam) = ironie (n.£) — — nefaste (adj) art (nm) mouvement (rim) _.applaudir xy atterrssage (nn.) période (nf) trap (x) Dlague (n.) -. personnalité (nf) cexploiter (x) caricature (a) phate (nam cexposer (r} chou (a.m) — pinceau (nm) = fiaper coloriste (nm) queue (n.) a ‘moquer (ge) (8) ——___ défaut (nm) - regard (nm) _ plaisanter (x) descendant (nm) _ terminal (nm) posséder () a ouanier (nm) toile n.£) —evéler (x) entourage (n.m.) _ tragédie (n.£) taquiner (%) Ihuissier nm.) — + abstrat (adj) terminer (¥) dumoriste (nm) atistique (ad) temper (x) ignorance (n.f) —— —comique fad.) — 22 Mi vingt deuxLegon 1. Apprenez le vocabulaire du theme de la plaisanterie et du rire. Complétez avec un mot de la liste. tune blague - une caricature - ( humour ~ se moquer - sourire- taquiner. a. J'ai croisé Laure dans un restaurant, elle m'a b. Cédric est arrivé a la soirée barbecue en castume cravate, Tout le monde de Wi ¢. Sur tous les sujets, Albert est capable de raconter 4. Dans thebdomadaire humoristique Le Canard enchainé, les articles sont pleins et ils sont illustrés, par des . Paul n’arréte pas de Lucie jusqu’ a ce qu'elle se mette en coléve. 2. Relisez le texte « Naissance d'un chef-d'euvre », Trouvez : 1. ol'se passe Laction + _ b. le nom de Uécrivain 4 € le type d'animal et son nom + 4. la nature de la plaisanterie -» e.le nom de la toile + flelieu ot elle a été exposée + 9. son prix + 2, Voici quelques pensées de Uhumoriste Coluche (1944-1986). Associez chaque pensée a une des phrases ci-dessous : a. « Sur un Francais interrogé, un est d'accord, » b. « La France comme elle est, c'est pas plus mal que si cétat pire. » «. « Météo : risque de gréve et de chdmage dans le Nord, 8 (Est, au Centre et & Ouest. Coups de vent en Bretagne ol de forts pétroliers sont a craindre, Risques d'émeutes dans le Sud et en Corse avec attentats passagers de force 6-7.» 4. «Avant moi, ta France était coupée en deux. Avec moi, elle sera plige en quatre. » 1. Ilya beaucoup de problémes en France. 2. Sur tous les sujets, les Francais sont divisés. 3. Chaque Francais pense différemment. 4 5. Les Francais sont inguiels pour leur avenir. IL faut faire face aux problémes avec humour. Coluche, Pensées et Anecdotes, Le Livre de Pache n° 14382. Reponses, vingt trois Ml 23eae EE a) 1 décrire le caractére et le comportement d'une personne @ exprimer lincompréhension 1 maitriser les constructions du discours rapport ; i Travail avec les pages [PERERaRueae Pee EEE Vocabulaire ‘ambition (2.6) Alegance (n.6) ——__pessimisme (nm) = = anmuaire (a.m) —— équilibre (nam) a rayon (a.m) — autoritarisme (a.m) galeté inf) réflexion (n.£) - | blouse (a6) —introsite nf) spontaneivé nf) - carton (nm) hhonnéteté (a) — ‘apis (am, 7 On s’entend bien ! a | casque (a.m) intolerance (nt) timidite (in comportement (a.m) jouet (asm) = + dlandestin (adi) —_ || compréhension (nf) langage (am) gtisaiy oo | | cordon (nm) ‘maillot (nm) ___________ pratique adi) cxativité(n.) ordre (nm) rose ad) + cisinier (a.m) —paroleinfy sociable (adi ee sejeter (¥) couriosité(n.£) passéisme (am) — 1. Trouvez Uadjectif correspondant au nom. a. curiosité curieux i. originalté = g. agance b.compréhension courage = =r, hone . optimisme k. passion a S. pessimisme — d.enthousiasme ambition «== galt fe. jeunesse ‘m. action — mintotérance — f. énergie — ‘AL autoritarisme.______ =. spontaneité 9. générosité - — ©. sociabilité _ ha eréatvité pe timidité _ _ 24, Wh vingt-quatreLegon 2. Complétez la description avec un adjectif trouvé dans Uexercice 1. a. Ikn'a peur de rien, il est b, Elle a beaucoup dimagination, elle est veut réussir, it est" -ILdonne des ordres, est Elle aime beaucoup la compagnie des autres, elle est Elle est toujours bien habillée, elle est Ine supporte pas la contradiction, il est Ilsait écouter les autres avec attention, il est 3. Trouvez dans la liste le contraire ou Cadjectif qui a le méme sens. a. optimiste 4. énergique = b. intotérant @. enthousiaste €. sociable ft joyeux = 4. Les expressions imagées. Complétez avec une couleur. blanc ble - noir ~ rouge - ase - vert, a. Jai &té malade, jai passé une nuit b Je suis déprime, fa des idées Moi, je suis optimiste, je vos toujours la vie en 4. Je suis tris sentimental, aun cété leur ‘. Avant de monter sur scéne, Vacteur timide est de peur Quand les gens se maquent de son accent, il voit - Travail avec les pages Ea oe ae Vocabulaire + affirmer (2) De Uinterrogation directe & interrogation indirecte | Est-ce que tu viens ?— IL lui demande si elle vient. {interrogation générale] | Qu'est-ce que Pierre fait ? | + IL ui demande ce que fait Pierre. (interrogation sur le complément d'objet) Gui est-ce quil parte ? +I Lui demande qui parle. (interrogation sur la personne sujet) WH Oviest-ce qui fait du bruit 7 + IL ui demande ce qui fait du bruit, {interrogation sur la chose sujet) 00 / Quand / Comment lest-ce quel tu pars ? Il ui demande oii / quand / comment elle part. interrogation sur les circonstances) uel livre tu achétes 7+ lui demande quel tivre elle achéte. {interrogation sur un choix) ing cing M25)1. Complétez, ‘a. Jaimerais lire ce qui est écrit sur te contrat. b. Je voudrais savoir + — est conforme a notre accord. ©. Pouver-vous me dire _ Je pourrais organiser la signature. Jaimerais voir. changements vous aver apportés. . Je voudrais comprendre vous aver fait. f. Jeme demande. ‘a pu vous conseiller 2. Transformez au style indirect. lize | « Jean-Philippe, je sors, je vais chez le coiffeur; je rentrerai vers 19h. Peux-tu occuper de la cuisine 7 N'oublie pas de surveiller le four ! | ‘Mets aussi la table | Est-ce que tout le monde a répondu a Cinvitation ? Vérifie. | Pense aussi & ls boisson ! Gu’est-ce qu'on sert comme aperitif? Choisis ! > | 3, Retrouvez le dialogue. Le directeur interroge le délégué commercial sur son voyage en Corée, Im'a demandé comment s était passée la réunion. Je lui ai répondu que ga s‘tait bien passé, Im'a demandé sij'avais d0 répondre a beaucoup de questions. Im'a aussi demande ce que j/avais répondy et si'étais optimiste. Ji répondu que oul mais quily avait beaucoup de concurrence et que ce n'état pas gagné davance. I rv'a demandé quand je retourners Je lui ai demandé si je pouvais prendre deux jours de vacances a la fin de ta négociation. ‘en Corée et il m’a dit de bien me reposer. | Le directeur : Comment s'est passée ta réunion ? Le déléqué commercial :Ga s'est bien passé. a. Ledirecteur: — —— — Ledélégué commercial ¢. Ledirecteur: oe dd, Led6légué commercial: 4, Complétez en utilisant « se faire». ‘8. Quand nous sommes & Chétel, nous aimons bien servi. . Le matin, je___monter le petit dgjeuner dans ta chambre, . Mon amie _____préparer des eufs broil 4, Pour ouer des places de théStre, je _______ alder par le réceptionniste de Chatel. €e. Quand nous arrivons dans une ville inconnue, nous commandons un taxi et nous. ______mantrer laville 26 Mvingt-sixLegon @ Entrainement a Gk Pddddd adda aadaD, Vocabulaire + exploration (n.) surprise (nf) - perdre (se) (x) — grotte (nf) + pénible (ad) salir (%) — spéléologie (n.£) + explorer (%) : cause i de) Prononcez 1. @ae Ecoutez et distinguez. Tal (al tol (8) Vérifiez votre compréhension 2. Ecoutez le dialogue des pages 34-35 et répondez aux questions sur 4. Quelle activité vont faire tes amis 7 - b, Pourquoi Anne-Sophie ne va-telle pas avec eux? - € Aquises amis 'ont-ils comparée dans le jeu du portrait? — 4. Que vot-an sur tes murs de la grotte 2 - - {@, Comment le groupe trowve-tuilla sorte de la grotte 2 - _ f Est-ce que les jeunes gens se quittent bons amis ou fachés ? 7 3. @At/ Accord, désaccord, incompréhension. Qu’est-ce qu'on exprime quand on dit : accord incompréhension a, Tu voudrais répéter, sl te plait? b. Qu'est-ce que tu voulais dire parla? . Non, je ne pense pas. Ah | Alors l, oul - Mais je n'ai jamais dit ca ! t Ga! Jamais! . Eh bien... tout rentre dans Cordre. 1. Non, ce n'est pas ce que jai dt ! 5000000000 No0qgo00o000 Situ veux. vingt-sept il 27Parlez 4, (@iiz! Ecoutez-ta. Rapportez ses paroles. 2, IL fat beau. + Elle dit qu’ fait beau. b, Je vais sortir. . c. Je al appelé hier. - _ 4. On peut se voir ? . fe, Tu veus faire un tennis? : - 5, (5d! Rapportez les paroles. {a Tuveuxaller au restaurant ? “+ Ime demande sije veux aller au restaurant. b. Qu'est ce que tu veux manger ? . Quand est-ce que tu préferesyy aller ? 4d. Qui veux-tu inviter ? €. Fais la réservation. ca re Vocabulaire bouquet .m.) volet (rum) + ainsi chére (bonne (n£) + impot (adj) complétement couverture (nf) indiscret (ad) contre (par) horse’cewvre (nm) rmanifeste (adj) — _ fermement Jégume (nm vértable (adi) instantanément ‘maniére(n.£) + aborder (x) naturllement store (nm) — bavarder (x) | revanche (en -) sujet (nm) e-échouer + fetenter + 4, Complétez ces titres de presse avec les noms de Vexercice 2. = a totale de Fopération: | Conséquence de l'emploi des OGM Personne ne croit au PTR UCR als _ PRU oe ua “ des négociations : pas d’accord entre les deux pays. 5. Complétez avec les adjectifs de la liste. énergique ~ fou ~ courageux -inconscient - volontaire. {Jean est pompier. Il n'a pas peur du danger, il est a b. Marie a une activité professionnelle. Elle élave seule ses deux enfants et réussit aussi avoir des activités personnelles. Elle est trés - «Pour son avenir, Mathieu saitce quill veut. Il est d. La descente de cette rividre en canod est tras dangereuse. Il faut tre ou______pour la tenter. Travail avec les pages Rappelez-vous (terri ‘Pour les verbes en -er : = «je», «tu», «il», «elle », « on», « ils » : méme conjugaison que le présent 9-0; -85;-0;-ent. = «i >marque le subjonectif avec « nous » et « vous »-+ -ions et -iez. @ Pour les autres verbes : on prend la 3* personne du pluriel du présent. Venir : ils viennent -+ que je vienne, que tu viennes, qu’iVelle/on viene Partir: ils partent ++ que je parte, que nous partions, que vous partiez, quils/elles partent Prendre : ils prennent -+ qu'elle prenne Boire: ils boivent + que je boive trente-cing M35,1. Mettez le verbe a la forme qui convient. aventure, 2. (risquer) i faut que tu a. Négociations . 4 S'aimerais que les partenaires laccepter] — de discuter avec nous. Il faudrait que tu laccorder) de Cimportance & leurs propositions. Je voudrais que nous (approfondir) —_ nos discussions et quils Ireconnaitre]__________ nes désaccords, b. Désaccords Moi, aimerais que nous létre) plus souvent ensemble. Je voudrais que nous [prendre] iz ________ régulidrement des week-ends. Mais Patrick ne veut pas (partir). veut bien quion laller]________aurestaurant ou que nes amis (venir) _____ala maison, 3. Expression des souhaits et de la volonté. Reformulez la phrase en utilisant 'expression entre parenthése: a. Je dois sort I faut quel + faut que je sorte. b. Tu toccuperas des enfants. Ue voudrais] «lls doivent me rejoindre plus tard. L'aimerais) d. Tes parents pourraient étre la pour les accueil. 1 faudrait ‘e.On ira ensuite au cinéma et au restaurant. Ue souhaiterais] 4. Expression des sentiments. Associez les deux phrases comme dans exemple. a. Vous ne pouvez pas témoigner: Je le regrette. 8 Jeregrette que vous ne pulssiez pas témoigner. b. Nous pourrons aborder certains sujets. Je 'espére. «.Vous interviendrez, Je le souhaite d. lls se tairont tous. Jen ai peur [Nous allons les laisser intervenir. en ai enve, 36 Ml trente sixLegon 8. Conseillez-la comme dans exemple. Invitation 1. Je dois accepter invitation ? = Oui, accepte-ta, ils seront contents, b. Est-ce quil faut que je leur téléphone ? = oui, ils attendent ton appel Est-ce que je peuxy aller accompagnée ? Non, - est un diner 4. Est-ce qu'on doit envoyer es fleurs ? = Non, - - is w'aiment pas ga. e. Jai envie de leur offrir un cadeau. = Oui, un cadeau. Ga leur fera plaisic, @ Entrainement a borat | Ce | Vocabulaire + dingue (nm) —panique (nf) oigner 6) (0) — ; ectricité (n.) port (nm) faire (sen -) (0) éprewve (nf) + angoissé (ad) rassurer (¥) fendtre(n.) bate (ad) + vraiment garage (nm) : nquiet (ai) mécanique (n£) - + debrouiller(s)(¥) Prononcez 41, (@48 Ditférenciez. Cochez le pronom que vous entendez. tes e @ b. 9. 7 ” e | ® | fel] L Vérifiez votre compréhension 2. Vrai (V) ou faux (F) ? 8. Kemet rite avec Nadia une piéce de théatre, «Les parents de Kamel sont d accord - b, Kamel attend les résultats d'un concours. Nadia encourage Kamel. Kamel a raté le concours. : 9. Nadia fait des études de médecine, _ 4. Kamel décide d'arréter ses études d'économie h, Nadia et Kamel se séparent, - pour faire du theatre trente-sept ll 373, k@Hél Regardez les photos et écoutez le récit de Vexploit. Complétez les informations. Nom : Bertrand Piccard Nationalité + - j Profession: ‘Autres tentatives et causes des échecs, ye Parlez 4, (@iWi Exprimez un désir comme dans exemple. a. Tu viens ? Jen ai envie,-» J'ai envie que tu viennes. b. Tulis Je le voudrais bien. + —= «. Vous traduisez ce texte ? Je le sounaite, -» 4. Nous allons au théatre 7 J'en ai envie.-* _ — oe @. Tuvas réussir Je le désire. + {.Tuviens & mon anniversaire ? J'almerais bien,» 8. [ii Exprimez obligation, Confirmez comme dans exemple. Travail urgent «a. Yous devez venir. IL faut que vous veniez. b. Nous devons nous organiser: + . Nous devons nous occuper du problime,—¢ 4 Aprés, vous devez vous détendre + (e, Et vous devez vous amuser, _ 38 Ml trente-huteedbdd ddddd ddbdGaGS| Legon Vocabulaire | leben) ‘minceur (0.6) dédarer (7) chiampionnat (nm) pation (nf) distibuer (x) | competition (.6) ompaizateur (um) Aancer( (2) concurrent a.m) patinage (nm) figure (%) contingent (.m) planche (n.) rmarquer(¥) cyclist (n) plongée (a) - ener (r) dopage (n.m.) présence (n.£) pratiquer (v) dossard (n.m.) quai (n.m.) prévoir (¥) dition (a) - rive (a) - remonter(¥) ‘suitaton fn) {Wespectater (nm) trace (1) favor (nm) tonne (6) + entitrement footing nm.) tournoi nm) environ hippodrome nm) violence (nf) taplupart rmathonnéteté (n.£) + principal (ag) largement marathon (a.m) + annonce) parm ratch (nam) bate (2) - édia (nm) ater (x) 4. Vous avez bien compris. Lisez Ua a. nombre de concurrents b, heure de départ . numéro d'édition du Marathon de Paris 4 longueur du Marathon - ‘@. meilleur temps au Marathon de 2005 f.record a battre 9. nombre de pays participants 1. pourcentage de Francais, ile et retrouvez les données chitfrées. i. nombre de Britanniques J. nombre de Bréstiens nombre 'taiens nombre de tonnes de bananes et oranges distribuées 1m, nombre de tonnes de fruits secs in.nombre de tonnes de pormes 2. nombre de bouteilles d'eau 2. Trouvez dans la liste le sentiment qu’ils expriment. déception — optimisme ~ enthousiasme ~ pessimisme - confiance. Paroles entendues dans le stade ‘a. On est les Champions ! On est les Champions ! . b. Dommage ! On aeu plusieurs fois occasion de revenir au score...» «-Aujourd'hu, c'est sor, equip n’atteindra pas ses objectts + 4.Clest sir! Onva gagner ! > «@. Si nous restons unis dans effort, nous gagnerons. 5 trente-neut Ml 393, Lisez ces phrases. Associez-les 8 un sport. a. Le Belge Van Loo, vainqueur de (tape Grenoble-Gap. + b. Estelle a nagé le 400m en § min > €. Didier Bon a sauté 2,30 m. a - 4. Les Onze de Bordeaux ont marqué trais buts. . fe. Nous avons fait un parcours 18 trous. + — f. Lors du concours, le cheval de Bastien a fait une chute. + 4, Trowvez les qualités développées par chaque sport. le sens dv rythme équilibre — les réflexes - esprit a'équpe - le godt dela nature. le rugby * b. ladanse +e «. letennis de table + 4. le ski a e.larandonnge + - 40 WM quaranteLegon 6 Pa Ve eo ure CS ay ec a I @ parler des activités quotidiennes et des conditions de vie Z exprimer lappartenance bed dbd dd ddd dddaddaa Vocabulaire sampoule (nf) —______ apparel (am) aspirateur (.m) baignoire nf) bouton (am) bricolage (am) bricoleur (nam, ‘ouvert (nm) galt (nf) extrtien (am) ver (nam) four (nm intériewr (nm) Kit (am) ee lavabo (n.m.) lavediinge (n.m) lave-vaisselle (n.m.) Bu iser les pronoms possessifs et les adjectifs Pe et pronoms indéfinis i Travail avec les pages iar lessive (a) — linge (a.m) __ lit(oam) - sménage (nm) ‘meuble (n.m,) _ ‘miro (a.m) poubelle(n.£) - poussigze (nf) reéfrigérateur (nm) - repassage(nm) | —______ sol (nam) — sondage (n.m.) tiche (n.6) vaisselle (n.f) —_ + complémentaire adj) — dur (ad) — ideal (ad) rare (ad) sale (ad) surgelé (ad) + acrocher (x) coud (v) débarasser(v) éplucher étendze() imposer(¥) nettoyer (x) ranger (¥) repasser(v) xésoudre () tier () Vide (x) 1. Relisez le sondage. Trouvez les expressions correspondant aux activités du tableau. Nettoyer Bricoler Faire la lessive .. quarante et un M412. Associez. a. changer 1. des photos b. mettre 2lelinge €.passer 3.le couvert 4. stendre 4.une ampoule e. coudre 5. Caspirateur fetirer 6.a table 9. débarrasser ‘Teun bouton 3, Trouvez le nom cofrespondant a chaque verbe. Classez-le dans le tableau. a. ranger e.changer euire an b. repasser f.accrocher - Jerésoudre «. préparer $. installer ke sortie i 4.taver bh, monter Lcoudre - Suffixe -[elment Suffixe -age Suffixe -tion Le rangement 4, Complétez avec les verbes de Lexercice 3. Vacances, a. changer la réservation 4 tes affaires ». les bagages - - le barbecue - latente t te steak Travail avec les PEEEEH Ressources _| ee ee ee Vocabulaire + bane (nm) saluer (%) 7 siimporte a: + appartenie (x) 1, A qui ca appartient ? Répondez. Jalousie a. C'est sa propriété ?- Qui, c'est la sienne. b. C'est son chateau ?- Oui, c'est €.Ce sont ses voitures ?- Oui, ce sont 4d. Cest ton ami ?~ Oui, c'est _ €. Ce sont tes bijoux ? - Qui, ce sont f. Ce sont vos foréts ? Oui, ce sont 9. Ce sont les chevaux de vos enfants ? Oui, ce sont — 42 MM quarante-deuxLegon 2. Complétez avec « appartenir a... », « faire partie de... » ou « posséder », a. ILappartienta {fait partie del une association écologiste b. Elle tous les DVD des films avec Jean Reno, ell sune copie du contrat ait de Céquipe de football de Marseille elle es tun patrimoine important f.Ele tne collection de bandes dessinges, 9. Cette montre Lucie 3. Voici un sondage effectué auprés de jeunes étudiants. Remplacez les pourcentages par un pronom indéfi ‘aucun n’ ~ beaucoup ~ fa moité - la plupart - peu - quelques-uns ~ tous -trés peu. Cea oa et tg eee ees au moins une fois dans I’année ? * ci éma : 100 % EA * concert de chanteur : 90 % | PEP * concert de rock : 60 % (Timm * musée : 50 % CCT mm * théatre : 16 % COOP Tm * concert classique: 5 % COCCI * opéra: 1% COT * cirque : 0 % CET sont allés au cinéma, ». - ont écouté un chanteur « ont assisté aun concert de rock 4. sont allés au musée. e. sont allés au théate. to a sont allés & un concert de musique classique 3 sont allés 8 opéra b est alléau cirque 4, Rédigez les réponses en utilisant les mots de quantité entre parenthases. (hn interroge Cédric sur ses gotts en matire de télévision 2. Tu regardes les journaux télévisés ? [tous] - Oui, je les regarde tous. b. Turegardes les séries ? la plupart}- Oui _ ,Tuaimes les publicités ? (certains) - Ou 4d. Tu regardes des émissions politiques ? (quelques) ~ Oui ‘e El tu regardes les émissions de variétés ? laucun] quarante-tois M43@Entrainement a Gis Fedde DS Vocabulaire + colocataire (n) réparation (n.£) iméfier (se ~ de) (vy) confance (ue) “aver sentir) a domicile (amy. comprer sur (¥) stout a Theure locatare (a) fier se) (%) Prononcez 1. WW v] ou LF] 7 Distinguez. tv 1 Vérifiez votre compréhension 2. Avez-vous bien compris Uhistoire ? 2. Que cherche Kamet dans a scéne 1? B. Qui est Loic = . Quel est le prix de la chambre ? 4. Dans la scéne 2, comment s'appelle Centreprise qui offre un travail ? Quel type de travail propose tentreprise 2 f. Kamel accepte-t-il de travaller pour cette entreprise ? Parlez 3. (HA qui est-ce 7 Répondez selon les instructions. a. Cette valise est & vous ? Oui, c'est la mienne, b. Et ce foutard, il est 8 vous ?- Non, . Ces vétements sont 8 eux ?- Oui, d. Et cette cravate, elle est & lui ?- Non, . Et ces manteaux, ils sont nous ? Oui, 4 ME quoronte- quatreLegon sab 4, 2% Ecoutez les questions du DRH pendant tentretien d'embauche. A quelle partie du CV correspond chaque question ? ‘a, Nom : Maupas - Prénom : Armelle b. Date de naissance «. Situation de famille : 4. Expérience professionnelle : CDD (contrat & durée déterminéel - «. Expérience professionnelle : CDI (contrat & durée indéterminéel : f. Raisons du départ - - — g. Langues pariées h, Mattrise des outils informatiques — a - I Centres dintérét . bed dd ddd dd dddadaaa Vocabulaire + arc-en-ciel (nm) restructuration (af) contenter (se) (%) candidature (n£) revenu (a.m) craindre (x) carritre (n£) séeurté (n.f) - aégoutter (x) conformisme {a.m) - soubait (nm) Aéplacer (se) (2) - localisation (x) synonyme (a.m) - cefforcer des} (v) alte (n£) systéme (nm - estimer (2) embauche (n.f) sine (a) examiner (¥) Giquette(n.) vedette (nf) 7 licencier (x) fusion (nf) + alimentaire (adj) limiter (v) injustice (n£) épourve (ad) rmentir(¥) - innovation (nf) insatisfat (ad) pouvoir (x) - - ‘manuel (o.m.) perfectible (ad) réeoncilier (se) () ‘mode (a.m) — —qualifié ay requeérit(%) ‘montant (a.m) 7 satisfait (ad) seas échéant - pharmacien a.m.) specialist (ad) précarité(n) + cohabiter (x) 41, Dans Larticle « La France insatistaite », a quoi correspondent les chiffres suivants ? Utilisez les mots : montant, nombre et taux. 2. 11 ans : nombre d'années de travail en moins dans une ve. b. 16% - - - € 6milions a — —_—s 4.14% - - e. 1000 -. a - £ 10% . — fquarante-cing M52. D'aprés les informations du texte « La France insatisfaite », donnez votre opinion sur les affirmations suivantes : ‘a Les jeunes ont beaucoup de chance aujourd'hui En France, la fracture sociale est importante. 3, Remplacez les groupes en italique par un mot ou une expression de la chanson de Diam 2. Cet enfant ne supporte pas Cautorité. 'b, Létudiant a mangué le cours de francais pour aller au cinéma. . Paul et Lucie s étaient disputés. lis ont fait (a paix. d. En France, Pierre voyage toujours en TGV. @. Dans cette affaire, quelqu’un ne dt pas la vérité, { Sionme téléphone quand je travalle, ca m’ennuio. 4, Lemptoi. Complétez avec les mots de ta liste. lechmage - un curriculum vitae (CV) -aBlocaliser - embaucher - un emploi un licenciement - un poste - les revenus. a. Rémiavait___________ée contréleur de la qualité dans une fabrique de vaternents. b. Mais, ilyaunan,lusine______.________sa production en Asie du Sud. Est. . Rémy a regu une lettre de - stest retroué au or 4, ILs'est tout de suite mis & rechercher ‘e, Pour cela ila envayé son f. Une usine de vétements de sport 9. ll.gagne moins qu’ily a un an. Ses — 46 MM quarante-sixLecon EB 7 Que choisir . TT El teaey ur 1 décrire un objet @ exprimer une opinion sur une personne @ utiliser tes pronoms démonstratifs if Travail avec les pages Geese Ce ee ee | Vocabulaire + aluminum (a.m) argent nm) bala (num) béton nm) bois (am. Drique (me) brosse & dents (n.6) ‘bureau (meubl} fxm) cafetiéne (n.) canapé (am) carré (nm) centiméte (nm) chine hifi (n.£) chaise (n£) champion (nm) chevet (nm) commode (n£) congélateur (nm) «oton (a.m) couette nf) cousin (n.m) cube (a.m) cuir (om) cuisine (gaz) ff) core (nam) diamant (a.m) dimension a.) rap (nm) enchére (nf) etagere (nf) fer (nam) gant (an) hauteur (nf) ilustration (xf) laine (nf) largeur (nf) longueus (n.) smarbze (nm) rmarqueur (a.m) rmatela (a.m) ratiére(n.£) sétal (am) ‘microcndes (nm) millimetre (n.m,) or(nm) — creile (2m, pelle (x) plastique (nm) plomb fm) porcelaine (0. " rectangle (am) recs (nm) ideau (nm, robot (a.m) savon (asm) textile (nm) teaversin asm) triangle (am, velours (a.m) «allongé (ad) halogéne (ad) préciewx(adi)) + embarrasses (x) recouvrir (vy) quarante-sept M471. Sur le site « Tout pour tous », page 62 du livre de V'élave, trouvez des objets qui servent & a. faire des rangements got a b. nettoyer faire sa toilette 4. rela cuisine fe. prendre unrepass a f. se détendre — 9. dormir: 2. Eliminez Uintrus. a. canapé ~ chaise ~ lt fauteull-bibliothéque. ', matelas - buffet - armoire ~ commode ~ étagéres. «. corbeille & papier - four & micro-ondes - lampe de bureau - ordinateur. 4. lave-vaisselle -lave-tinge - grille-pain ~ balai ~ aspirateur. €. rideaux - draps ~ couverture - serviette de bain - table de chevet. 3, Trouvez Uadjectif correspondant au nom. a. une sphire + sphérique beuncube = +. une pyramide duncarré 7 + — fe. unrectangle f. unrond - — 9. le métal — ha lor a I. argent + _ 4, Associez objets et matériaux. a. une armoire en A.velours b. des draps en 2, plastique un canapé en 3. coton 4. un porte-savon en. 4. porcelaine fe. une tasse en 5. bois 5. Formez des expressions & aide des mots suivants. or plomb - pierre bois - fer a. Ik parle avec des stéréotypes. Ce quil dt, c'est de la Langue de b. Elle est insensible, Elle aun coeur de . Ce tableau s'est vendu trés cher. Il s'est vendu & prix. 4. Ik n'est jamais malade. Ila une santé de €. Apriés la marche fatigante, je me suis endormi dun sommeil de — 48 WE quarante-huitLegon Travail avec les pages Sie bedddddddddaddadaa Vocabulaire +collier (nam) 1. Complétez avec quel (quelle, etc. ou lequel (laquelle, etc.) Recherche a, All, tu 2s trouvé le formulaire ? ~Lequel? b. Le formulaire dinscription, i est sure table. - elle du salon? Oui, Lest avec les dossiers : 2 Les tiens ou les miens ? 4. Les tins. Tu les vois ? ~ Je les vois mais le formulaire est dans dossier? @. Le rouge. et prends aussi mes cartes de lunivesité : 7La carte d'étudiant ? Celle de la bibliothéque ? Celle du club de sport ? {. Toutes et envoie-mai tous ces dacuments & mon adresse. - 7 Ton adresse professionnelle ou ton adresse personnelle ? 2, Complétez avec celui {celle} .. de, qui, que, ou... On regarde un DVD ce soir ? Nikita de Luc Besson, ¢a te va ? = Luc Besson, c'est celui quia fait Léon? b. Exactement. On a vu ensemble, = Comment s'appelle la fille fait erdle de Nikita? «Anne Parillaud, tuas trouvé excellente dans Une pour toutes. Ah, oui, - 2 une petite file et qui se fat tuer. 4. Non, tu confonds avec Léon, Léon, cest ily a Jean Reno. Dans Nikita, cest Tehéky Karyo qui fat le Policier Mais les deux sont des films policiers = Ce sont je préfére €@. Alors d'accord pour voir Nikita ? ~Sicest — tu veux voir, regardons-le 3. Complétez avec « ce... qui» ou « ce... que ». + Qu'est-ce que tu veux écouter ? = Ce que tu veux. + Mais dis-moi tuas envie &écouter: Avec tol est énervant, c'est que tu Woses pas dire — _______upenses. = Non, mais d'habitude, jaime bien tu me fais écouter ou _tu me fais tire * Alors on écoute me plat te dernier Daft Punk. quoronte-neut M494. Lisez ces annonces publicitaires et complétez le tableau. Qui fait ta publicité ? [ Quel est te mot qui permet la comparaison ? | Gu’est-ce qui est comparé 7 : a et [ a. | une compagnie ¢assurances | comme Deus leur lla mer, ta montagne) [eo] | ed - - di} | IY —_|— le «| Ee] ee 4 « Habillez-moi » iz eee cc ceo eat B comme Budget, © comme €rédit Nous sut'veillons votre ligne autant que vous | von attend. te us que ce que l'on cher! [ie Fi __Etmoins che . lla 50 Ml cinguanteLegon 5. Commentez les chiffres des pratiques culturelles des Francais. 2. Dépenses - audiovisuel : 15 milliards / écrit :9 milliards. Les Francais dépensent plus pour Caudiovisuel que pour écrit, C'est pour Vaudiovisuel qu'ls dépensent le plus. b. Sorties - opéra 3 % /théatre 16 % « Pratique du sport — football : 2,150 millions / tennis : 1,050 million 4. Déplacements — rollers : & millions /vélo 13 millions €e. Musique - chanson francaise 58% / variété internationale : 36 % E@ Entratnenent 3 EB Pbdddddddad do IOO, Vocabulaire =billeterie (n.f) reparation (n.f) consulter(¥) cabaret (nom.) + avert (¢) - sélectionner (¥) fic (rum. compter sur (¥) taper (0) Prononcez 1. @w Ecoutez et distinguez. ts i Vérifiez votre compréhension 2, Avez-vous bien compris Chistoire ? Répondez aux questions 2. Que ont Cédric et Ags ? — - b. Comment Kamel rencontre-tiClémentine 7 —— Comment fétent-ils leur sélection pour le casting ? - 4, Qu est-ce que Clémentine travalle le soir? - fe. Qu'est-ce que Kamel écrit? f. Qu'est-ce que le patron du Troubadour propose & Clémentine et & Kamel ? 7 cinguante et un I 513. 1@B Ecoutez ces répondeurs téléphoniques. Que doit faire celui qui appelle ? Parlez 4, \@aK| Exprimez U'inditférence. Répondez comme dans exemple. 0 prépare a valise 4. Quelle robe veux tu prendre ?~N'importe laquelle, celle que tu veux. '. Quel pull veux tu emporter ? - ¢. Quelles chaussures veux tu prendre ? — — 4. Quels livres voudras-tu lire ?~ @. Quelle casquette voudras-tu porter ? —__ 5. (@Ei Faites des remarques superlatives avec le plus, le meilleur, le mieux. ‘a. C'est un bon restaurant ?~ Oul, c'est le meilleur. b. lest bien fréquenté?- —_ €. La cuisine est aussi bonne qu’ailleurs ? 4. lest trés cher? _ — — @. lest bien situé ? bed edddvadaa Vocabulaire + abonnement a.m) abri (am) - prélevement (a.m) ‘mobile (ad) _ allocation (a) requ {nm} + approvisionner (x) camet (nm) relewé (de compte) (a.m) appuyer (2) charge (nf) remise (nf) caleulee (x) chauffeur (n.m.) renoavellement (a.m) cloturer (x) clavier (a.m) trait (asm) comparer (2) - découvert (3) a.m.) solde (n.m.) aéposer (x) dépense (af) _ tae (nf) aésiner (x) depot (nm, taxe fonciére (n.) économiser (x) guichet nm.) touche (n.£) — insérer tv) ‘mpot (nm) traternent (salaire (m.) obtenir (x) opération (a.£) - versement (n.m) ——_recharger (x) - oureuse (nf) vignette (n£) reeupérer (v) plombier (x.m.) virement (a.m) — toucher (2) es pourboice (n.m) + brut ad) — en principe 52 I cinguante-deux ppourcentage (nm) bdada confidentiel ad)Lecon 4. Trouvez le contraire. ‘a. verser de [argent sur un compte « retirer de argent ». économiser = . c.dtre & découvert « a 4. ouvrir un comple = fe. gagner de argent au jeu* 2, Remettez dans ordre les instructions de la billetterie de la SNCF. — j «. Voulez-vaus vou posez votre cade. 9er en premiere sie ou en deuxieme classe ? * » 4, Prenez votre billet. «. ‘Valides votre derfiande: Votre demande est accentée, Insérez votre carte bancalre. Ordre des instructions: i 3. Associez le verbe et son complément. a. Insérer ‘1. un salaire bb. Recharger 2. sur le bouton de la sannette .Toucher 3. la clé dans la serrure 4. Récupérer 44. un dossier de demande de passeport e. Appuyer 5. es déchets recyclables £.Déposer 6. la batterie du portable 4, Relisez le texte de la page 69. Dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses ? En France. vrai faux a. Tous les commercants n’acceptent pas les billets de 50 €. oo b. Les pourboires sont obligatoires. bog € IL n’existe pas de différence entre salaire brut et salaire net og 4. Dans les prix des services, les taxes ne sont souvent pas comprises, og €e Un loyer inclut les charges de limmeuble. oog 4. Les Francais paient des impéts sur leur salaire, eur logement, la télévision et sur leur propriété. =O cinguante-trois M5,cones FSP Ela ee } parler d'une activité professionnelle {Z utiliser tes formes de Uappréciation IZ remplir un document d'information j Trava avec Jes pages eee Pedbd ddd ddd ddd daaa Vocabulaire + archéologue (a.m. artisan (n.m.) attaché (n.m.) bibliothécaire (nam./E) boucher (n.m.) Doulanger nm) chantie (n.m.) commezsant a.m.) concepteur (a.m) consultant (n.m.) diplomate (nm) économiste (nm.) environnement (am) épicier (am) sarsgiste (nm) iardinier (nm) sagan fata} marketing (nm) smenuisir (asm) militaire (n.m,) ‘mayen (ram) smukimédia (nam) pitisier (am) paychologue fn) puzzle (nn.) restaurateur (n.m.) = sociologue (n.f/m.) stylist (n£/em.) = + effcace (ad) _ — ——entreprenant (ad) hhonnéte (ad) terre tere (ad) - sagir(%) ciquer %) - centrainer (x) profiter (x) _ 1. Trouvez les formes féminines des activités. €. Daniel est chercheur 7 Et sa femme ? Elle est —_ aussi? = Non, elle a étudié le dessin, elle est b. Philippe est journaliste. Est-ce que vous saver si sa femme est aussi ‘Non, elle a fait médecine, elle est €. Luiest boulanger 7 Etelle, elle est — = Non, elle fait es gateaur, elle est 4. Christophe s'occupe de psychologie, il est oe et Stéphanie s‘accupe de sociolagie, elle est €. Cyril est directeur des ressources humaines. Et sa compagne ? Elle est aussi 54 Ml cinquante-quatreLegon 2. Complétez ces petites annonces. informaticien - agent immobilier ~ ingénieur infrmier ~ responsable marketing ~ architecte, Groupe de prodvits de beauté % Entreprise de mécanique recherche recherche pour développer } en robotique. unjune . bi 1s + 4] Centre hospitalier universitaire développement, | recherche - recrute des : | | se | pour services spécialisés Groupe bancaire recrute un/une - pour développer ses services en ligne. t Ce eee | ea ee) | }. A quelle profession vous font penser ces objets ? 4, Associez profession et catégorie professionnelle. 2. vendeur de vétements 1. intellectuel b. directeur des ressources humaines 2, artisan . professeur des écoles 3. commergant 4. éerivain 4, fonctionnaire , manceuvre-magon 5. cadre f. peintre en batiment 6 5. Parlez d'une profession. Comptétez avec un verbe de la liste. tre ~ exercer~ faire ~s'occuper de ~travailler. comme métier ? j a. Qu’est-ce qu'il | | belle . dans quoi ? Dans la mode. Elle — styliste 6. Quiest-ce que vous dans ta vie 7 Je... infrmiére, Je__-___.__ des malades. ij Vous... quelle profession ? = Je — plombier: @.Vous tun métier manuel ou intellectuel 2 ~ Je suis sporti | cinguante-cing Ml 55 |Travail avec les pages aie PREECE E EEE Vocabulaire + officer (nm) - rmalheureusement tellement ____ + malgré — 1, Présentez les avantages et les inconvénients en utilisant « trop », « trés » « assez» «ne pas... a85€Z». a. film : Beaucoup de violence ; situations complétement stéréotypées ; personnages attachants. Sai trouvé le film trop violent. Les situations sont tras stéréotypées mais les personages sont assez attachants. b. le match : agréable 8 suivre; joueurs pas trés motivés pour gagner, «le voyage : long ;fatigant ; on garde un bon souvenir 4.la maison : jolie; claire ; loin du centre de la ville. @. Cexamen : questions dificiles, nombreuses et manque de temps pour y répondre, 2. Qu’en penses-tu ? Reliez les deux phrases en utilisant « si... que », « tellement ... que », « tant... que ». Que pense-telle du nouveau spectacle ? a. Ilya de beaux moments, On oublie les moments plus faibles. + Ily a tellement de beaux moments qu'on oublie les moments plus faibles. b. C'est tras ditférent du livre, On découvre autre chose, «. Lorchestre joue fort. On n’entend plus les chanteurs, d. Les acteurs doivent parler tras fort. On a souvent impression quils crient €@. Ilya beaucoup de bruit. Las spectateurs sont contents de partir. 3. Combinez les deux verbes. 2a. Tuviens en vacances avec moi ?~ Oui, [voulor). + Ou, je veux venir. bb. Tu partials en juillet? Oui, (aimerl-» = ©. On prendra ta voiture ?- Non, (pouvoir -» Ee 56 Ml cinquante-sixLegon 4. On rentrera fin aoit ?~ Non, (pouveie) + «. Tu passes des examens en septembre ? Oui, (se préparer al > 4. Tutais toujours du droit ? Oui, (catinued)-+ — 4. EL(U fais toujours de la photo ? - Non (arréter] + 4. Exprimer Copposition. Complétez avec les mots de la list. pourtant ~ malgré ~ au contraire ~ en evanche~ a lieu de -heureusement 2. Ludovic ne it jamais de romans policiers, pourtant ila lu le dernier Tonino Benacquista. le travail quia, Lest arrivé trouver du temps pour le lire. « ‘on examen n'est que dans un mois. 4 _.. era qu a beaucoup de temps libre n'a pas réuss le lire. ® - tre elle prétére aller au cinéma t pour elle, es vacances approchent ! @ Entrainement a cz bad dd dd dd dddddaaa Vocabulaire sale (n.6) ministre (n.m) faire expres (v) ambassadeur (nm) toumée (af) jer (x) batterie (n.6) + vouer (x) eproches(¢) betise mt) Dioguer (2) tardee (¢) ‘communication (a.£) deviner (x) valor a pene (e) constat (nm) embéter(v) smaladresse (nf) enfoncer() Prononcez 1. @ 2 Ecoutez et répétez les phrases avec des «r». Moij'aimerais étre coitfeur Et moi, garagiste. Et toi, qu'est-ce que tu voudrais devenir ? Moi ? Acteur. Pierrot le Fou, tu connais ? « Quest-ce que je peux faire..sais pas quoi faire...» Ou alors restaurateur... c'est plus terre a terre. Vérifiez votre compréhension 2. Avez-vous bien compris Uhistoire ? Ecoutez les questions et répondez, a. Qu’est-ce que Nadia reproche & Kamel ? b. Guelles sont les differences entre Nadia et Kamel ? ¢,Aquelle occasion Kamel rencontre til Cautomotiliste ? inguante-sept M574, Quel est le métier de Yautomobiliste ? €. Quelle proposition Alain fait-il & Kamel 7 f. Dans quel pays Kamel se trouve-t-il quand il téléphone & son pére ? oe 9. Qui est 8 cté de son pére 7 - - — _ a 3. (@/27 Ecoutez le récit de accident. Prenez des notes. Faites le croquis de accident. Rédigez les circonstances de accident dans une lettre pour la compagnie d'assurances. A faire aprés le travail sur la page « Ecrits ».] Parlez ‘4, (@ Répondez en une seule phrase comme dans exemple. a, Tu déjeunes avec moi? Tu le veux bien ? ~ Oui, je veux bien dk bb. Tuvviendras seule ? C'est ce que tu souhaites ?-+— Oui, Tute ibéreras ? Tuy arriveras ? ~~ Oui _ a d. Tu arriveras & (heure, tu Cesperes 7+ = Oui, @. Et c'est tol qui réserveras, tu ne Voublieras pas! -* - Non, 5. (@2¥/ Reliez comme dans exemple avec « tellement ... que » ou « si Garcon de café a. Ily a beaucoup de travail; je ne peux pas me libérer. “+Ly a tellement de travail que je ne peux pas me tibérer. Bb. On est peu nombreux ; je dois tavailler plus longtemps, les clients restent tard ; je ne rentre pas avant minul d. Le soir, ily a beaucoup de monde ; je ne trowve pas de taxi, 58 MM cinquante-huitLegon Pages Siemma bed ddd ddd ddd ddadaa Vocabulaire «angle (nm) vol (cambriolage fm.) endommager (v) assurance (nf) corporel (ad) fener (¥) conducteur (n.m.) matériel (ad}) sarer (se) (e) contribution (a.£) s sceélézer (x) heurter (¥) dégit nm) bénéficer () renverser (¥) incendie (nm. cambrioler(%) rouler (u) materi (n.£) causer (%) souscrire (v) pate rise (nm) constater (v) stationner (v) permis (de condi) (nm) couver (i) + cbjoint semrure (n.) croiser(¥} violemment - véhicule nm.) démarrer(¥) vieilesse (nf) doubler (v) _ - 1. Le vocabulaire de la voiture, Reliez le nom avec la partie du dessin correspondante. Le volant -la roue ~ le coffre — le tot ~ la portigre — le moteur ~ le phare - Calle - le capot ~ le pneu - le pare-brise ~ Cessuie-glace le pare-chocs, 2. Trouvez Uaction contraire. a.démarrer # - b.avancer = : - : c.accélérer # 4. stationner 2 _. .allumer les phares f.suivre un véhicule # - cinquante-neut i 593. A quel service de protection sociale doivent-ils s‘adresser ? Services de protection sociale a. ol psd ang Jeseuc arte de aes ee, 'b. Nous avons cing enfants. 5 ee me c. Jiattends un bébé. maternte ae 3 aloetans ones a Josue mre cbt. ive Sele mes deur enfnts ae o Jee gegne quete Smal estes payer mon yer f. J'ai dé payer une consultation chez un médecin. ae ae eer ae a awy— Fo oe fe + Oh “ (a Retraite bol ‘solidaire Mente ey EIT 3, Lisez le texte de la page 77. Dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses. vrai faux En France. 2, La Sécurité sociale est un systéme public d'assurances. b. La Sécurité sociale rembourse la totalité des soins médicaux. «. Vous pouvez consulter différents médecins avant daller voir un spécialiste, J. Il existe des assurances complémentaires qui permettent un meilleur remboursement. h f. La Sécurité sociale couvre la maternité, la maladie, la veillesse. 4, @. La Sécurité sociale est financée par tous les revenus. 4g. la Sécurité sociale couvre également les habitations et les automobiles. Doooooao DoooooGo 1. Les étrangers qui travaillent en France ont droit a la Sécurité sociale 60 Ml soixantePréparation au DELF A2 + Compréhension de oral 1. @30 Vous écoutez vos messages sur votre téléphone portable. Vous notez : le numéro de téléphone de la personne quia laissé un message : ~theure du message ~le nom de la personne ou du service ; =e theme du message. uméradetléphone here nam de personne oudu service | f I : B | - 7 _ theme + Compréhension des écrits 1z ce document et répondez aux questions. frown os Une éq1 dynamique a votre écoute ! + Notre service ACCUEIL vous conseille... | nla chonvde dépliants touristiquesgratults@ votre disposition: parcours décowvertes; i listes des hotels, auberges et restaurants; calendrier des manifestations; guide des Joists: informations pratiques;blleterie spectacles. t | ' | Contac! + Notre service GROUPES vous guide. Visites commentées de la cité médiévale ; circuits thématiques ; tour des 1 000 étangs Contact : infochatillon-groupe@wanadoo fr + Notre espace BOUTIQUE vous présente. 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