ORTOPOLI 

 
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CUESTIONARIO SOBRE LOS TEXTOS INSTRUCTIVOS 

Analiza  los  ejemplos  sobre  diferentes  reglamentos  de  juegos  de  mesa  y  contesta  a  las  siguientes 
cuestiones: 
 
1. ¿Qué a
​ partados​ están presentes en los dos juegos de mesa analizados? 

Juego de la Oca  Trivial Pursuit 

   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
2. Y  ahora  ​compáralos​:  ¿Qué  información  aparece  en  las  instrucciones  de  ambos  juegos  de 
mesa  y  qué  información  podemos  encontrar  en  uno  y  en  el  otro  no?  ​Valora​,  además,  el 
grado de importancia tanto de la información que está presente como de la ausente. 

Similitudes   
 
 
 
 
 
 

Diferencias   
 
 
 
 
 
 
 

 
3. Teniendo  en  cuenta  lo  analizado,  ¿qué  ​información  crees  que  es  ​necesaria  e 
imprescindible a la hora de redactar las instrucciones de un juego de mesa? 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

   
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4. Basándote  en  los  ejemplos  analizados  y  en  otros  que  puedas  conocer,  señala  qué 
características  presentan  este  tipo  de  textos  ​con  respecto  a  su  estructura​.  Para  ello, 
contesta a las siguientes preguntas poniendo una cruz donde sea preciso: 

  Sí  No  A veces 

a)  ¿La  información  aparece  distribuida  en  diferentes  apartados?  Y  si  la  respuesta  es       
afirmativa, ¿los diferentes apartados siguen un orden lógico? 

b)¿  La  información  contenida  en  los  diferentes  apartados  aparece  distribuida  en       
párrafos?  En  el  caso  de  que  la  respuesta  sea  afirmativa, ¿podrías decir si la distribución 
en párrafos sigue un determinado orden? 

c)  ¿Aparecen  elementos  tipográficos  (números,  viñetas,  símbolos…)  para  ordenar  la       
información? 

d)  ¿Aparecen  elementos  gráficos  (dibujos  o  imágenes)  para  apoyar  la  información       
textual?  Independientemente  de  que  aparezcan  o  no,  ¿crees  que  su  presencia  puede 
ser importante a la hora de clarificar el mensaje? 

 
5. Analiza  los  ​rasgos  lingüísticos  presentes  en  estos  o  en  otros  textos  instructivos  que 
conozcas, centrándote en los aspectos que aparecen recogidos en la siguiente tabla: 

Formas verbales empleadas   

(tiempo, persona, número…)   
 
 

Léxico (connotativo o   
denotativo, preciso o   
impreciso…)   
 

Sintaxis (oraciones simples o   

complejas…)   
 
 

Recursos tipográficos (uso de   

títulos, subtítulos,   
subrayados, letra negrita…)