goce Pr ZH wba ed, MI AMIGO EL PIANO: =+ Tniciacién musical del nifio ELENA WAISS wi EDITORIAL UNIVERSITARIASeior profesor: El colaborador més importante en nuestra tarea de ense- far misica a un nti, es ef mismo nifo. Esto no debemos olsidarlo nunca: desde la primera a ta ultima lecctén debe- ‘mos contar con el interés y el entusiasmo del alumno. Es- Peramos que este libro contribuya a ello evitando la mo- rnotonia del método antiguo que, pese a su buena intencién, despertaba en poco tiempo el aburrimiento del alumno y, ‘veces, un mortal odlo hacia la misica. En Io posible, debe enseiarse “‘misica”, no solamente “piano”. Para ello hemos seialado frases, mates y tiem- ‘pos, En cuanto a téenica planstiea, se ha dado gran impor- tancia a la total independencia de las manos y a la forma- cidn de un correcto dedaje. Este libro es el resultado de las experiencias obtenidas con bros similares de enseianza, se han ineluido en ét cancio- nes populares y obras de diversos autores con el fin de formar wn pequeiio repertorio al aleance de las posibilida- des del nfo, como también algunos trozos de misiea con: tempordnea, que esperamos despierten'el interés del alumno por estas manifestaciones artistcas. En esta nueva ediclin se han cambiado algunos trozos, como asimismo et orden’ de ellos, con el fin de obtener un major resultadd en los estudios. Con el mismo objeto se ‘han agregado, al final del Ubro, algunos ejrcictos téenicos ‘que servirin de pauta al profesor para crear a su vez, otros studios similares. Los cambios y agregados que diferencian esta edicién de las anteriores, no significan de ninguna manera olvidar 0 desconocer el valioso e importante aporte que tivo en este bro el compositor chileno René Amengual (fallecido pre- ‘maturamente en 1954). ete mora i ea cy enBuenos propésitos & = = += = ca ere ? 7 te = 44) Gotan no-tas |ya las se. | canta ré:| redo | si re_lmumas no tas utero a-peen|- cbr : 3 2 eet Compas de 24 © Pregunta y Respuesta ¢ ? 2 neo Unconeiertohveya |aar_\Vandsyo sepa to-| ear Tae este afro vole a 4 Buen consejo TS x Vos_de_ di_= tos_|tie-nesque cui -| dar. tex don} di —tos_|me-jor to ‘caEl Do y sus vecinos Negras y Blancas 2. go can-tral_| 2 pren-at |S ve-<1-708 [ono ci Debo contar to~ca- réLa nota ligada in |ge bo pri-|me-ro sa-|bermi tee-| cién: La nota con punto ‘ 3 so) |) Poca] 2-2 legntcmos|s,- 2-2 frcoamts anton cures =)La campana Tlan.tian.|tian_tian.| ta campa-na_lya so-ns—_|tian_dan |tlan-tian| alr aon Los silencios 2 EI silencio de negra 14 Cancidn toe a oe a-ttn|ai-tegper fa-voe_lef wi ri-to se curtis.Corre amiguito + TS 1s Conrre anmii=| ghz t0___|tevoy @ ga-lnar werent no - tay El reloj tie ~ tac_|tie — tac_|a cta-se tla mé x e Marcha "1 Mi muneca Ven hermanita _bus|carBuen ritmo Los bomberos 2 (1 tantantian_ftantaritan |iosbombere4 co ~ cren_fintantan_hantantan_| Buenos deseos Una ean-fiina mi |lin-da ma -|mi,Ejercicio Paso del pulgar ‘ ca fardinen-|tero yo qui-|siera sa-tu-|dar.Leccion dificil La corchea Estudio con corcheasEscala de Sol Mayor 30. jCuidado! at CyrGaquguna te-cla negra | de-bestu to-car. ymo-domuyboni-to | so- na» La nota picada 33 Las chispitas 2Fray Jacobo 34 Fray Ja> [eo - bo | Fray Ja > [eo - bo [duer-meus -| ted. suenantasearipa — ras |suerantascaripa — nas Ayadame por favorEl dedaje Melodia en Sol Mayor Viet — _ beEl tren de tresillos Escala de Fa Mayor Ejercicio ‘=< Db Toes =eeS soldado La nota arepetida— ida Répido toca as RE pi do to — cay | rk ph do con - ts =e etait dor, ces ble [SOE rite wee woe | 7 i “Tes be le ”46 a Una bonita leccién=a st ute | ut - ta Mas}DG d PreDuérmete guagiita tu lai EI caballit fle= gel pri = | me aEl Gi Arpegios —{ tranporar 1 Soi y Fa) ‘bes I a b=Cancién de las 2 manos ‘ == aioe Conversando == 2Los bomberos = 39 Traigan a-gualtraigan agua] ven-gan | ven-gan | fue-go | fue- go jel in-cendio|sea-ca-boEl perrito 9 cojo__— _—_——— Chispitas————. | ! tt oe i.Canto de la mano izquierda - Por esta vex quiero can— tar muy suas ve de ____ bes __ to - car Valse — AndontinoMelodia Me Portaré bien “pe vs “hee eFray Jacobo ANON. Cancion popular ' = “ted >Moderato. ~Noche de paz‘La mano devecha debe ligula meloda mientras It mano iquierd sets la teclas para poder septic l scoreAllegroGayota ———~ ae oyLa flauta magica Morort ‘Andante a iA SS SSS + = bese cict efor ittVals lentoYo tenia un camar: ‘MorehPolka Deal Fine,El tren del sur Répldo ah! hr ar sh th shah,Canciénde cuna__ a inf expe #2 Juego musical porscr: Dive tamed en arses de frente drain buscando mos ave een = fata oh eae ° Siaie sie © tpaig eee ted Desputs de iprovisar como quieras, divide la meses: eee a | = Tos cinco dedoe con el ontorazo con ig. pelma —“"simultdneoment t (6) CLUSTER ; Se ejcuta en el teclado blanco (los dot primeros J, hundlendo las tects que abarcan ls notas extremas ee Gin hacris sonar, con los dedos, a palma de a mano 0 el antebazo y se mantlenen presionadas mien tras se toca is melodia con fa mano derechaDanza tiesto (4-02) JLORREGO SALAS.on + Bl profesor puede incentr oes similares, Ejercicios “+ Estos ejercicios deben transportarse « diferentes tonalidades,