‫الجزء األول‬ ‫الصف العاشر‬ ‫قواعد اللغة العربية‬

‫اإلجابة‬ ‫المثال‪ /‬الجملة‪/‬‬ ‫الصفحة التدريب‬

‫السؤال‬
‫صرف ّي‬
‫الوحدة األولى ‪ :‬الميزان ال ّ‬
‫الالم‬ ‫الغين‬ ‫الفاء‬ ‫الكلمة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪13‬‬
‫ر‬ ‫ش‬ ‫ن‬ ‫انتشر‬
‫ل‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫استعمل‬
‫ت‬ ‫ل‬ ‫ف‬ ‫انفلت‬
‫ق‬ ‫ب‬ ‫س‬ ‫استبق‬
‫‪-‬المحب ‪ :‬المفعل‬ ‫‪ -‬يحسن‪ :‬يفعل‬ ‫تسعها‪ :‬تعلها‬ ‫‪2‬‬ ‫‪13‬‬
‫السعادة‪ :‬الفعالة‬ ‫مكافأة‪ :‬مفاعلة‬
‫‪ -‬جعفر‪ :‬فَ ْعلَ ٌل‬ ‫علم‪ :‬فُ ِع َل‬ ‫‪ -‬استمع‪ :‬ا ْفتَ َع َل‬ ‫مصانع‪َ :‬مفا ِعل‬ ‫‪3‬‬ ‫‪13‬‬
‫فاع‬
‫قاض‪ٍ :‬‬
‫ٍ‬ ‫‪-‬‬ ‫َ‬ ‫ْ‬
‫انتف َع‪ :‬افت َعل‬ ‫‪ -‬مكرمون‪ُ :‬م ْف َعلونَ‬ ‫اندفع‪ :‬ا ْنفَ َع َل‬
‫‪ -‬ب ْع ‪ :‬فِلْ‬ ‫استقم‪ :‬ا ْستَفِلْ‬
‫‪ -‬أشرف‬ ‫قُ ْم‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪ -‬تبجيال‬ ‫ُمعلِّم‬ ‫‪2‬‬
‫ْ‬
‫‪ -‬يُف ِعل‬ ‫رسوال‬ ‫‪3‬‬
‫للتفاعُل ‪ ،‬فَوا ِعلُ‪ ،‬يَتَفاعَلونَ ‪ ،‬ال ُم ْفتَ َعل – ال َم ْفعول‪ ،‬يَ ْف ُعلُ‪ ،‬فَ ْعالً‬ ‫‪5‬‬ ‫‪14‬‬
‫َس‪ ،‬استَ ْعلَ َم‪ ،‬محْ بوب‬ ‫حا َور‪ ،‬أك َر َم‪ ،‬كبَّر‪ ،‬هَ ْند َ‬ ‫‪6‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪ -‬تَفُلْ‬ ‫تَ ِع ِد‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪14‬‬
‫ْ‬
‫‪ -‬تَف ُع ُل‬ ‫تَ َعلْ‬ ‫‪2‬‬
‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬
‫كريمة ‪ ،‬ك َّر َم‪ ،‬تكريم‪ُ ،‬مك ِرم‪،‬تك َّر َم‪ ،‬إكرام‪،‬تَكرُّ م‪،‬أكر َم‪ُ ،‬مك َرم‪ ،‬كريم‪.‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪14‬‬
‫األرض المرتفعة قليال‪ ،‬المتمايلة‪ ،‬الناعمة‪،‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪15‬‬
‫الغصون‪ :‬غصن‪ ،‬المائسة‪ :‬ماس( ميس) ‪ ،‬يمأل ‪ :‬مأل‬ ‫‪2‬‬
‫تف ُعلُ‪ ،‬الفاعلة‪ ،‬يفعِّل‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫الوحدة الثانية ‪ :‬مصادر األفعال الثالثية وغير الثالثية‬
‫َس ْمع ‪ ،‬طُهور‪ ،‬تَ َعب‪ ،‬قُعود‪َ ،‬ر ْمي‬ ‫‪1‬‬ ‫‪17‬‬
‫لون‪ ،‬حركة وتقلب واضطراب‪ ،‬حرفة ‪ ،‬داء‪ ،‬لون ‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪18‬‬
‫خاط ‪ ،‬جلس‪،‬نصر‪ ،‬صهل‪ ،‬فطم‬ ‫‪3‬‬ ‫‪18‬‬
‫عُطاس‪ ،‬زئير‪ ،‬نِجارة‪ ،‬ظهور‪ ،‬سوْ دَة ( اسوداد) ‪ ،‬غليان‪.‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪18‬‬
‫‪َ -‬ح ْزم‪َ :‬ح َز َم ‪.‬‬ ‫الوقوف‪ :‬وقف‬ ‫‪5‬‬ ‫‪18‬‬
‫مصافحة‪ ،‬مالعبة‪ ،‬تقدير‪ ،‬صعوبة‪ ،‬تسارُع‪ ،‬ابتِالل‪ ،‬إعالن‪ ،‬ارتِواء‪َ ،‬ع َمالً‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪21‬‬
‫ب‪ ،‬سلَّ َم‬
‫س‪َ ،‬ع ُذ َ‬ ‫نَبه ‪ ،‬فَ ِر َح‪َ ،‬جلَ َ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪21‬‬
‫‪ -‬فَ ْخر‪ :‬فَ َخ َر‬ ‫ظهور‪ :‬ظهر‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪21‬‬
‫تبصير ‪ :‬تبصّر أو تزيين ‪ :‬زيَّنَ‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬إرشاده ‪ :‬أرشد‬ ‫إمساك ‪ :‬أمسك‬ ‫‪3‬‬
‫معاملة ‪ :‬عا َمل‬ ‫‪4‬‬
‫مصدرا على وزن تَفعُّل ( بض ّم العين) ‪ :‬ت ََح ِّري ‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪ -‬انشراح‪ :‬انفعال‬ ‫انتصار‪ :‬افتعال ‪ -‬انفتاح‪ :‬انفعال ‪ -‬انتهاء‪ :‬افتعال‬ ‫‪4‬‬ ‫‪22‬‬
‫‪ -‬استباق‪ :‬افتعال‬ ‫‪ -‬استراحة‪ :‬افتعالة‬ ‫اندفاع ‪ :‬انفعال ‪ -‬استواء‪ :‬افتعال‬
‫استسالم ‪ :‬استفعال ‪.‬‬
‫تلفُّت‬ ‫‪ -1‬أ‬ ‫‪5‬‬ ‫‪22‬‬
‫استماع‬ ‫ب‬
‫‪ -‬قلة ‪ -‬النظر‬ ‫ْ‬
‫حُسن‬ ‫ج‬
‫‪ -‬انقضاء‬ ‫تَ َعلُّم‬ ‫‪_2‬‬
 ‫ص َد ‪َ ،‬م ْنع ‪َ :‬منَ َع ‪ ،‬إسراف‪ :‬أسرفَ ‪ ،‬بخل‪ :‬بَ ِخ َل ‪ ،‬إتراف ‪ :‬أ ْت َرفَ‬
‫القصد‪ :‬قَ َ‬ ‫‪6‬‬ ‫‪22‬‬
‫االنفتاح على حضارات العالم وثقافته أمر مطلوب‪.‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪23‬‬

‫اإلجابة‬ ‫الصفحة التدريب المثال‪ /‬الجملة‪/‬‬

‫السؤال‬
‫ما أقوى زمجرة األسد!‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪23‬‬
‫تَقَبُّل الرأي اآلخر يدلُّ على حضارة اإلنسان ورقي فكره‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫الهواء العليل يزيد من سرور النفس وانشراح الصدر‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫اللجوء إلى استخدام الحوار في المسائل الحياتية أسهل طريق لحلها‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫بل َغ منتهى األمر‬ ‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪23‬‬
‫تواصل‬ ‫‪2‬‬
‫َ‬
‫إشباه‪ ،‬مجاذبة‪ ،‬فضْ ل‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪23‬‬
‫َم ْنح‬ ‫‪2‬‬
‫تنظيم ‪ ،‬إسهام‬ ‫‪3‬‬
‫الوحدة الثالثة ‪ :‬معاني الزيادة في أبنية األفعال‬
‫‪ -‬متعد‪ ƒ‬لمفعولين‬ ‫متعد لمفعول واحد‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪27‬‬
‫‪ -‬تظاهر بالمرض‬ ‫أُصيب بالمرض على وجه الحقيقة‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬تشارك سمير وزهير بالنقاش‬ ‫المشاركة مع قيادة سمير للنقاش‬ ‫‪3‬‬
‫‪ -‬مشاركة فراس صديقه في الجلوس‪.‬‬ ‫جلوس فراس وحده‬ ‫‪4‬‬
‫الصيرورة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪27‬‬
‫الدخول في المكان‬ ‫‪2‬‬
‫المشاركة‬ ‫‪3‬‬
‫الطلب‬ ‫‪4‬‬
‫المشاركة‬ ‫‪5‬‬
‫التظاهر‬ ‫‪6‬‬
‫ثنى قصي ورقة االقتراع فانثنت ‪ :‬المطاوعة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪28‬‬
‫ال يتجاهل طارق ونسرين قانون األحوال الشخصية‪ :‬التظاهر‬ ‫‪2‬‬
‫حنيت الحديد فانحنى ‪ :‬المطاوعة‬ ‫‪3‬‬
‫قرَّب موعد االنتخابات‪ ،‬فانتخب المناسب‪ :‬المبالغة‬ ‫‪4‬‬
‫وصل السائح إلى القلعة‪.‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪28‬‬
‫ما قُ ِط َع حبل المودة بيننا‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫مز َج الفنانُ األلوانَ ُمش ِّكالا لوحة فنية رائعة‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫قبلت أيامنا بفرح وتفؤل‬ ‫ُ‬ ‫‪4‬‬
‫( يضع الطالب كال منها في جملة مفيدة)‬ ‫‪ -‬تناسى‬ ‫نسي ‪ :‬نسّى ‪ -‬أنسى‬ ‫‪5‬‬ ‫‪28‬‬
‫ّ‬
‫‪ -‬تحكم أو استحكم ‪...‬‬ ‫حكم ‪ :‬ح ّكم ‪ -‬حاكم‬
‫سَّبح‬ ‫أ‪-‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪28‬‬
‫يستنسر‬ ‫ب‪-‬‬
‫انطلقت‬ ‫ج‪-‬‬
‫تجرع‬ ‫د_‬
‫تجاذبت‬ ‫هـ _‬
‫استأذنت‬ ‫و_‬
‫تقاسم _ تالقى – تدا َرس‬ ‫‪7‬‬ ‫‪29‬‬
‫أقام _ أرجع _ أعاد‬ ‫‪8‬‬
‫اقشع َّر‬ ‫‪9‬‬
‫الوحدة الرابعة ‪ :‬العدد المعطوف والعدد مئة ومضاعفاتها‬
‫ألفين وأربعنئة واثنين وستين‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪34‬‬
‫ألف وتسعمئة وثمان وستين‬ ‫‪2‬‬
 ‫ستمئة وسبع وخمسون‬ ‫‪3‬‬
‫ألف وتسعمئة وإحدى وخمسين ‪ -‬ألف وتسعمئة وثالثة وتسعين‬ ‫‪4‬‬
‫‪ -‬ألفين واثنين‬ ‫ألفين‬
‫سبعمئة وخمس عشرة‬ ‫‪5‬‬
‫ألفين وتسعة‬ ‫‪6‬‬
‫ألف وتسعمئة وتسعة وتسعين ‪ -‬ألفين وستة ‪ -‬ألفين وعشرة‬ ‫‪7‬‬
‫ألفين وثمانية عشر – ألفين وستة عشر‬ ‫‪8‬‬
‫يلزم حالة واحدة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪34‬‬
‫يلزم حالة واحدة‬ ‫‪2‬‬
‫ثالثة تخالف أما ألفاظ العقود فتلزم حالة واحدة‬ ‫‪3‬‬
‫يلزم حالة واحدة‬ ‫‪4‬‬
‫ثالثُم ِة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪35‬‬
‫مئة وثالثًا وسبعين‬ ‫‪2‬‬
‫مئتي‬ ‫‪3‬‬
‫متفرج‬
‫ٍ‬ ‫‪4‬‬
‫ألف وتس ِع ِمئ ٍة وسبع ٍة‬ ‫ٍ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪35‬‬
‫مئ ٍة وخمس ٍة‬ ‫‪2‬‬
‫الكاف‪ :‬حرف جر مبني ال محل له من اإلعراب‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪35‬‬
‫ألف‪ :‬اسم مجرور بحرف الجر الكاف وعالمة جره الكسر الظاهر على آخره‪ ،‬وهو‬
‫مضاف‪.‬‬
‫سنة‪ :‬مضاف إليه مجرور وعالمة جره الكسر الظاهر على آخره‪.‬‬
‫الباء‪ :‬حرف جر مبني ال محل له من اإلعراب‬ ‫‪2‬‬
‫مليون‪ :‬اسم مجرور بحرف الجر الباء وعالمة جره الكسر الظاهر على آخره‪ ،‬وهو‬
‫مضاف‪.‬‬
‫شهيد‪ :‬مضاف إليه مجرور وعالمة جره الكسر الظاهر على آخره‪.‬‬
‫مئتين‪ : :‬اسم مجرور بحرف الجر(من) وعالمة جره الياء ؛ألنه ملحق بالمثنى‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫الواو‪ :‬حرف ععف مبني على الفتحة ال محل له من اإلعراب‪.‬‬
‫أربعين‪ ƒ:‬اسم معطوف مجرور‪ ،‬وعالمة جره الياء؛ ألنه ملحق بجمع المذكر السالم‪.‬‬
‫مئة‪ :‬خبر كان منصوب‪ ،‬وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره‪ ،‬وهو مضاف‬ ‫‪4‬‬
‫طالب‪ :‬مضاف إليه مجرور وعالمة جره الكسر الظاهر على آخره‪.‬‬
‫ثمانُ ‪ :‬فاعل مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره‪ ،‬وهو مضاف‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫مئة‪ :‬مضاف إليه مجرور وعالمة جره الكسرة الظاهرة على آخره‪.‬‬