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GEORGETOWN STUDIES IN SPANISH LINGUISTICS Joun M. Lirsxt, Soies Eaior Caro A. Kise y Andiew Lynch Et epenel nent cn otras peas Susana dels Heros y Mercedes Nino-Marcia, eds Fuadementesy males el atuloprgratieysxepragitca de patel Carmen Sika-Cornlia Secolingisia ypragoaiea deepal Jonge M. Guitare Soni y ents Tera y price de promanicn del pal con xo CD Sara M Benue and Mata Filough, Spenish esa HrtageLangug inthe United Sat The State ofthe Feld Soais Colina Spoith Phnclogy: A Slaic Prpeive John M. Lips Veneto Santen te rite States odoeeetie crantioa FUNDAMENTOS Y MODELOS DEL ESTUDIO PRAGMATICO Y SOCIOPRAGMATICO DEL ESPANOL Susana de los Heros y Mercedes Nifo-Murcia, editoras GEORGETOWN UNIVERSITY PRESS Washingeon, D.C. dented 1 2012 Georg Unioy Bem Al igh mee Nog fii book may be i frm oy ma enn eg emg dro oy ‘notion org eee ey wpm nian io be plies Fandamesj mode deter pgikscoy mop del pte eed by Sauna dos Hc Mera Now Mc Jedi doggie seracs and indee Banoo sir sce 3 gh ak pos) 4 Spun guineas 2 Pragati 5 Spr unguge—Sochl pers 1 Hao Des Casio Susan Ht Nite Mace BousuFee an wares 1207850 © Thi books printed on acd ie paper meting the rqurements of he Artin Nato! Standard for Permanence in Paper fo Peited Litany Mates 14 929-87 6 5 4 5 2 Fevprining CONTENIDOS INFRODUCCION PARTE I. NOCIONES BASICAS DEL ESTUDIO PRAGMATICO 1 SEMANTICA Y PRAGMATICA; EL SIGNIFICADO DE Las PALABRAS VS. EL SIGNIFICADO DEL HABLANTE, SicahE, Blackoell Reflsionespreiiaares 11 Intodacsba 12° Lasemintce ene is pragmatic ovcewena 13 Semana lice ee 14 Los ragos semitios ye ants compoaencial dens palabras 15 Relaciones semis tice 154 Polsemia yhortoninia 152 Sinonimia anton hipoainia 16 Inplicacione gia: los enirtamientosvenitios LT Impliicionesconrensorale:impiccearconvenconalsy pretposicions 18 Conclasiones Obras cicadas ? DECIR Y DAR A ENTENDER: Ei PROCESO INFERENCIAL EN LA COMUNICACION, Gonzalo Mantnez Camino Redlesiones preliminaces 24 22 Introduccion: las inferencias y su pape) La propuesta de Grice 22.1 El Principio de Cooperacin y las Cuato Métimas Conversacionales 22.2 Las implicaturss canversacioncles 223 Propiededes de ls implicuruns 224 Usos no eooperativos 7 — EL ANALISIS CRITICO DEL DISCURSO VIRGINIA ZAVALA Reflexiones preliminares Lee fos siguientes enunciados y piense en la manera en que el uso del lenguje “construye” o “representa” las realidades descritas: 1. “Gran Bretafia fue invadida por un ejécito de legals (diario inglés) 2. “Ay, hijite, hacme el favor de limpiar esto” (una sefiora de 30 sftos a su empleada doméstica de 40 afis en Guatemala). 3. “Parlamentarias indigenas se entercan por hablar en quechua en el congreso” (diario peruano). 7.1 INTRODUCCION Ei Anilisis Crtico del Discurso (ACD) concibe el lenguaje como parte de las pricticas sociales y tiene un interés especial por la relacién entre el lengusje y el poder (Van Dijk 1993; Wodake 2001). Como veremos en este capitulo, el ACD busca realizar un snilisis para desnaturalizar 0 deconstrair las relaciones de jerarquzaci6a ¢ inequided aque se constituyen y se legitiman en el uso ling®iico. En los ejemplos anteriores podemos observar que lo que decimos (y cSmo lo

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