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‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬

‫ﻣﻠﺧص اﻟدروس‬
‫ﺗﻣـﺎرﯾـن‬
‫ﺗﻣﺎرﯾن و ﺣﻠول‬

‫أﺑﻮاﻟﻮﻓﺎء ﻣﺤﻤﺪ ﻟﺨﻮاﺟﺔ‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬


‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬

‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫‪ x 0‬إذا ﻛﺎن ) ‪lim f ( x )  f (x 0‬‬ ‫ﻧﻘﻮل أن ‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺪدﯾﺔ‬ ‫اﺗﺼﺎل داﻟﺔ‬
‫‪x x0‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﻧﮭﺎﯾﺔ داﻟﺔ ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ‬
‫‪ x 0‬ﯾﻌﻨﻲ ‪:‬‬ ‫‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫)‪((  0)( )(x Df ):0  x x0   f  x  f  x 0  ‬‬ ‫‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﯾﺔ ﯾﺤﺘﻮي ﺣﯿﺰ ﺗﻌﺮﯾﻔﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ﻣﻔﺘﻮح ﻣﻨﻘﻂ‬
‫ﻣﺮﻛﺰه ‪ x 0‬و ‪l  ‬‬
‫‪ -3‬اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﯿﻤﯿﻦ‬ ‫) ‪lim f (x )  l  ((  0)(  )(x  D f‬‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬ ‫‪x x0‬‬
‫‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﯾﺔ ﺣﯿﺰ ﺗﻌﺮﯾﻔﮭﺎ ﯾﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫) ‪: 0  x  x 0    f x   l  ‬‬
‫[‪. (a  0) [x 0 ; x 0  a‬‬
‫ﻧﻘﻮل أن ‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﯿﻤﯿﻦ ﻓﻲ ‪ x 0‬إذا ﻛﺎن‬
‫) ‪lim f (x )  f (x 0‬‬
‫‪x x 0‬‬
‫‪x x 0‬‬

‫‪ -4‬اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﯿﺴﺎر‬


‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﯾﺔ ﺣﯿﺰ ﺗﻌﺮﯾﻔﮭﺎ ﯾﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ‬
‫] ‪. (a  0) ]x 0  a; x 0‬‬
‫ﻧﻘﻮل أن ‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﯿﺴﺎرﻓﻲ ‪ x 0‬إذا ﻛﺎن ) ‪lim f (x )  f (x 0‬‬
‫‪x x 0‬‬
‫‪x x 0‬‬
‫‪ lim f ( x )  l‬ﯾﻜﺎﻓﺊ‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫‪x x0‬‬
‫‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﯾﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ﻣﻔﺘﻮح ﻣﺮﻛﺰه ‪x 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ ‪ x 0‬ﯾﻜﺎﻓﺊ ‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﯿﻤﯿﻨﻮﻋﻠﻰ اﻟﯿﺴﺎر ﻓﻲ‬ ‫‪(( J  l ;  )( I  x 0 ;  )(x  D f ): f  I‬‬ ‫‪J‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x0‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‪: 1‬‬
‫‪ -5‬اﻟﺘﻤﺪﯾﺪ ﺑﺎﻹﺗﺼﺎل ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪ f‬ﺗﻘﺒﻞ ﻧﮭﺎﯾﺔ ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ ﻓﺈﻧﮭﺎ وﺣﯿﺪة‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﯾﺔ ﺑﺤﯿﺚ ‪x 0  D f :‬‬ ‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‪: 2‬‬
‫و ‪(l  ) lim f (x )  l‬‬ ‫‪ f‬و ‪ g‬ﺗﻘﺒﻼن ﻧﮭﺎﯾﺔ ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ ‪x 0‬‬
‫‪x x 0‬‬

‫‪ g  x   f  x  ; x 0  D f‬‬ ‫‪lim f  x   l1 ; lim g  x   l 2‬‬


‫‪x x 0‬‬ ‫‪x x 0‬‬
‫‪‬‬ ‫اﻟﺪاﻟﺔ ‪ g‬ﺑﺤﯿﺚ ‪:‬‬
‫‪ g  x 0   l‬‬ ‫‪lim  f  g  x 0   l1  l 2 -1‬‬
‫‪x x 0‬‬
‫ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ ‪x 0‬‬ ‫‪lim  f  g  x 0   l1  l 2 -2‬‬
‫‪x x 0‬‬
‫اﻟﺪاﻟﺔ ‪ g‬ﺗﺴﻤﻰ اﻟﺘﻤﺪﯾﺪ ﺑﺎﻹﺗﺼﺎل ﻟﻠﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪x 0‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪l‬‬
‫‪lim g  x 0   0 ; lim‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪x 0   1 -3‬‬
‫‪x x 0‬‬ ‫‪x x 0 g‬‬ ‫‪l2‬‬
‫‪ -6‬اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل‬
‫‪]a; b [ IR 2‬‬ ‫‪lim f  x   lim f  x  -4‬‬
‫‪x x 0‬‬ ‫‪x x 0‬‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫‪ -‬ﻧﻘﻮل أن ‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ [ ‪ ]a; b‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻧﻘﻄﺔ‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫ﻣﻦ [ ‪]a; b‬‬
‫اﻟﺨﺎﺻﯿﺔ‪ 2‬ﺗﺒﻘﻰ ﺻﺤﯿﺤﺔ ‪ :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺆول ‪ x‬إﻟﻰ ‪ x 0‬ﻋﻠﻰ‬
‫‪ -‬ﻧﻘﻮل أن ‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ] ‪ [a; b‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻧﻘﻄﺔ‬
‫اﻟﯿﻤﯿﻦ أو ﻋﻠﻰ اﻟﯿﺴﺎر أو إﻟﻰ ‪‬‬
‫ﻣﻦ [ ‪ ]a; b‬و ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﯿﻤﯿﻦ ﻓﻲ ‪ a‬و ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﯿﺴﺎر‬
‫ﻓﻲ ‪b‬‬ ‫‪ -2‬اﺗﺼﺎل داﻟﺔ ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ‬
‫) ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ ﻧﻌﺮف اﻻﺗﺼﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل [‪ [a; b‬؛ ]‪]a; b‬‬ ‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫[‪ [a; ‬؛ [‪ ]a; ‬؛ ]‪ ]  ; a‬؛ [‪( ]  ; a‬‬ ‫‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﯾﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ﻣﻔﺘﻮح ﻣﺮﻛﺰه ‪x 0‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫‪1‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫‪ - 9‬ﻣﺮﻛﺐ داﻟﺘﯿﻦ‬ ‫‪ -‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺤﺪودﯾﺔ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ‪IR‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‪1‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺠﺬرﯾﺔ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻌﺮﯾﻔﮭﺎ‬
‫‪ f‬و ‪ g‬داﻟﺘﺎن ﺑﺤﯿﺚ ‪ f‬ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪ I‬و ‪ g‬ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ -‬داﻟﺔ اﻟﺠﯿﺐ و اﻟﺠﯿﺐ ﺗﻤﺎم ﻣﺘﺼﻠﺘﺎن ﻓﻲ ﻛﻞ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ‪IR‬‬
‫ﻣﺠﺎل ‪ J‬ﺑﺤﯿﺚ ) ‪. (f (I )  J‬‬ ‫‪ -‬داﻟﺔ اﻟﺠﯿﺐ و اﻟﺠﯿﺐ ﺗﻤﺎم ﻣﺘﺼﻠﺘﺎن ﻓﻲ ﻛﻞ ﻧﻘﻄﺔ ‪IR‬‬
‫‪ -‬إذا ﻛﺎن ‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ ‪  x 0  I  x 0‬و ‪ g‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪ -‬داﻟﺔ اﻟﻈﻞ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻧﻘﻄﺔ ‪ x 0‬ﺑﺤﯿﺚ‬
‫‪‬‬
‫‪ f  x 0 ‬ﻓﺈن ‪ g  f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ ‪x 0‬‬ ‫)‪(x 0   k ; k ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ -‬اﻟﺪاﻟﺔ ‪ x  x‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ‪IR‬‬
‫‪+‬‬
‫‪ -‬إذا ﻛﺎن ‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ‪ I‬و ‪ g‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ‪J‬‬
‫ﻓﺈن ‪ g  f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ‪I‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺪاﻟﺔ ‪ x  x‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ‪IR‬‬
‫‪I ‬‬‫‪f‬‬
‫‪ J ‬‬
‫‪g‬‬
‫‪ IR‬‬ ‫‪ -‬اﻟﺪاﻟﺔ ‪ x  E  x ‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﺠﺎل [‪n  :[n; n 1‬‬
‫)) ‪x  f (x )  g (f (x‬‬
‫‪g f :I  J‬‬ ‫‪ - 7‬اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺪوال‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫) ‪x  g  f (x‬‬ ‫‪ I‬ﻣﺠﺎل ﺿﻤﻦ ‪IR‬‬
‫‪ -‬إذا ﻛﺎن ‪ f‬و ‪ g‬ﻣﺘﺼﻠﺘﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪I‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‪2‬‬ ‫ﻓﺈن ‪ f + g‬؛ ‪ (k  IR) k f ; f g‬دوال ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ‪I‬‬
‫‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﯾﺔ ﯾﺤﺘﻮي ﺣﯿﺰ ﺗﻌﺮﯾﻔﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪ I‬ﻣﻔﺘﻮح ﻣﻨﻘﻂ‬
‫‪ -‬إذا ﻛﺎن ‪ f‬و ‪ g‬ﻣﺘﺼﻠﺘﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪ I‬و ) ‪(g (x )  0x  I‬‬
‫ﻣﺮﻛﺰه ‪ x 0‬و ‪ g‬ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪ J‬ﺑﺤﯿﺚ ) ‪( f ( I )  J‬‬ ‫‪f 1‬‬
‫إذا ﻛﺎن ‪ (l  ) lim f (x )  l :‬و ‪ g‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ ‪l‬‬ ‫; داﻟﺘﺎن ﻣﺘﺼﻠﺘﺎن ﻋﻠﻰ ‪. I‬‬ ‫ﻓﺈن‬
‫‪x x 0‬‬ ‫‪g g‬‬
‫) ‪(l  ‬‬ ‫‪lim g  f (x )  g  l ‬‬ ‫ﻓﺈن ‪:‬‬
‫‪x x 0‬‬ ‫‪ -8‬ﺻﻮرة ﻗﻄﻌﺔ ﺑﺪاﻟﺔ ﻣﺘﺼﻠﺔ‬
‫أ‪ -‬ﺻﻮرة ﻗﻄﻌﺔ ﺻﻮرة ﻣﺠﺎل‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫‪ -10‬ﻣﺒﺮھﻨﺔ اﻟﻘﯿﻤﺔ اﻟﻮﺳﯿﻄﯿﺔ‬ ‫‪ -‬ﺻﻮرة ﻗﻄﻌﺔ ﺑﺪاﻟﺔ ﻣﺘﺼﻠﺔ ھﻲ ﻗﻄﻌﺔ‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‪1‬‬ ‫‪ -‬ﺻﻮرة ﻣﺠﺎل ﺑﺪاﻟﺔ ﻣﺘﺼﻠﺔ ھﻲ ﻣﺠﺎل‬
‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ]‪ [a; b‬ﻓﺈﻧﮫ ﻟﻜﻞ ﻋﺪد ﺣﻘﯿﻘﻲ ‪ ‬ﻣﺤﺼﻮر‬
‫ﺑﯿﻦ )‪ f (a‬و )‪ f (b‬؛ ﯾﻮﺟﺪ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ]‪ c  [a; b‬ﺑﺤﯿﺚ‬ ‫ب‪ -‬طﺒﯿﻌﺔ اﻟﻤﺠﺎل ) ‪f (I‬‬
‫‪f (c )  ‬‬ ‫‪ f -‬ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ‬
‫]) ‪f [a; b [ [f (a ); lim f (x )[; f [a; b ]  [f (a ); f (b‬‬
‫‪x b‬‬

‫[) ‪f ]a;b ] ] lim f (x ); f (b )]; f ]a;b[] lim f (x ); lim f (x‬‬


‫‪x a‬‬ ‫‪x a‬‬ ‫‪x b‬‬
‫‪ f -‬ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ‬
‫]) ‪f [a; b [] lim f (x ); f (a )]; f [a; b ]  [f (b ); f (a‬‬
‫‪x b‬‬

‫[) ‪f ]a;b ]  [f (b ); lim f (x )[; f ]a;b[] lim f (x ); lim f (x‬‬


‫‪x a‬‬ ‫‪x b‬‬ ‫‪x a‬‬

‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‪2‬‬
‫‪ -‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ]‪ [a; b‬و ﻛﺎن ‪f (a )f (b )  0‬‬
‫ﻓﺈن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ f (x )  0‬ﺗﻘﺒﻞ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﺣﻼ ﻓﻲ ]‪[a; b‬‬ ‫]) ‪f [a; b ]  [f (a ); f (b‬‬

‫‪ -‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ]‪ [a; b‬و ﻛﺎن ‪f (a )f (b )  0‬‬


‫ﻓﺈن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ f ( x)  0‬ﺗﻘﺒﻞ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﺣﻼ ﻓﻲ ‪a;b ‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‪3‬‬
‫‪ -‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ورﺗﯿﺒﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ ]‪[a; b‬‬
‫]) ‪f [a; b ]  [f (b ); f (a‬‬
‫و ﻛﺎن ‪f (a )f (b )  0‬‬
‫ﻓﺈن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ f ( x)  0‬ﺗﻘﺒﻞ ﺣﻼ وﺣﯿﺪا ﻋﻠﻰ ]‪[a; b‬‬

‫‪ -‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ورﺗﯿﺒﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ ]‪[a; b‬‬


‫‪2‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫‪n‬‬ ‫و ﻛﺎن ‪f (a )f (b )  0‬‬
‫) ‪S n  u 0  u1      u n 2  u n 1  (u 0  u n 1‬‬
‫‪2‬‬ ‫ﻓﺈن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ f ( x)  0‬ﺗﻘﺒﻞ ﺣﻼ وﺣﯿﺪا ﻋﻠﻰ ‪a;b ‬‬
‫‪ n  k -‬ھﻮﻋﺪد ﺣﺪود ‪S n‬‬
‫‪n k‬‬ ‫‪ -‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ورﺗﯿﺒﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪I‬‬
‫‪(S n  u k  u1      u n 1  u n 1 ‬‬ ‫) ‪(u k  u n 1‬‬
‫‪2‬‬ ‫ﻓﺈن )) ‪ (y  f (I‬؛ ) ‪ (!x  I‬ﺑﺤﯿﺚ ‪f (x )  y‬‬

‫‪ -2‬ﻧﮭﺎﯾﺔ ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‪1‬‬ ‫اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺎت اﻟﻌﺪدﯾﺔ‬
‫اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ) ‪ (u n‬ﺗﺆول إﻟﻰ ‪ (l   ) l‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺆول ‪ n‬إﻟﻰ‬
‫‪ ‬ﯾﻌﻨﻲ ﻣﮭﻤﺎ ﯾﻜﻦ ﻣﺠﺎل ‪ I‬ﻣﻔﺘﻮح ﻣﺮﻛﺰه ‪ l‬ﻓﺈن ‪u n  I‬‬ ‫‪ -1‬ﺗــﺬﻛـــﯿـــﺮ‬
‫اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ رﺗﺒﺔ ﻣﻌﯿﻨﺔ‬ ‫أ‪ -‬اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺎت اﻟﮭﻨﺪﺳﯿﺔ‬
‫‪(  0)(N  )(n  N ) u n  l   ; l   ‬‬ ‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫‪ (u n )n  n0‬ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ھﻨﺪﺳﯿﺔ ﯾﻌﻨﻲ ﯾﻮﺟﺪ ﻋﺪد ﺣﻘﯿﻘﻲ ‪ q‬ﺑﺤﯿﺚ‬
‫ﻧﻘﻮل أن ) ‪ (u n‬ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ ﻧﺤﻮ اﻟﻌﺪد ‪l‬‬
‫أو ‪lim u n  l‬‬ ‫ﻧﻜﺘﺐ ‪lim u n  l :‬‬ ‫‪(n  n 0 ) u n 1  qu n‬‬
‫‪n ‬‬
‫‪ q‬ﯾﺴﻤﻰ أﺳﺎس اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺔ اﻟﮭﻨﺪﺳﯿﺔ‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫‪ -‬ﻛﻞ ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ﻟﮭﺎ ﻧﮭﺎﯾﺔ ﻣﻨﺘﮭﯿﺔ ﻓﮭﻲ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ‬
‫‪ -‬ﻛﻞ ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ﻟﮭﺎ ﻧﮭﺎﯾﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﻨﺘﮭﯿﺔ أو ﻟﯿﺴﺖ ﻟﮭﺎ ﻧﮭﺎﯾﺔ ﻓﮭﻲ‬ ‫‪ (u n )n  n0‬ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ھﻨﺪﺳﯿﺔ ﺣﺪھﺎ اﻷول ‪ u 0‬و أﺳﺎﺳﮭﺎ ‪q‬‬
‫ﻣﺘﺒﺎﻋﺪة‬ ‫) ‪(u n  u k q n  k‬‬ ‫ﯾﻜﺎﻓﺊ ‪u n  u 0q n‬‬

‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮع ﺣﺪود ﻣﺘﺘﺎﺑﻌﺔ‬


‫إذا ﻛﺎن ‪ (u n ) :‬ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ ﻓﮭﻲ ﻣﻜﺒﻮرة‬ ‫إذا ﻛﺎن ‪ q  1 :‬ﻓﺈن ‪:‬‬
‫‪lim u n  l  (M   )(n  ) u n  M‬‬
‫‪‬‬
‫‪1 q n‬‬
‫‪S n  u 0  u 1      u n  2  u n 1  u 0‬‬
‫‪1 q‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬ ‫‪1  q n k‬‬
‫‪(S n  u k  u 1      u n 1  u n 1  u k‬‬ ‫)‬
‫إذا ﻛﺎن ‪ (u n ) :‬ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ ‪ ،‬ﺣﺪودھﺎ ﻣﻮﺟﺒﺔ اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ‬ ‫‪1q‬‬
‫رﺗﺒﺔ ﻣﻌﯿﻨﺔ ﻓﺈن ‪lim u n  0 :‬‬ ‫إذا ﻛﺎن ‪ q  1 :‬ﻓﺈن ‪:‬‬
‫‪ n -‬ھﻮﻋﺪد ﺣﺪود ‪S n‬‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‪2‬‬ ‫‪S n  u 0  u1      u n 2  u n 1  nu 0‬‬
‫‪limu n    (A  0)(N  )(n  N )u n  A ; ‬‬ ‫) ‪(S n  u k  u1      u n 1  u n 1  (n  k )u k‬‬
‫‪ (A  0)(N  )(n  N )u n  A‬‬
‫ب‪ -‬اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺎت اﻟﺤﺴﺎﺑﯿﺔ‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫‪limu n    (A  0)(N  )(n  N )u n  ; A ‬‬ ‫‪ (u n )n  n0‬ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ﺣﺴﺎﺑﯿﺔ ﯾﻌﻨﻲ ﯾﻮﺟﺪ ﻋﺪد ﺣﻘﯿﻘﻲ ‪ r‬ﺑﺤﯿﺚ‬
‫‪(n  n 0 ) u n 1  u n  r‬‬
‫‪ (A  0)(N  )(n  N ) u n  A‬‬
‫‪ r‬ﯾﺴﻤﻰ أﺳﺎس اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺔ اﻟﺤﺴﺎﺑﯿﺔ‬

‫‪ -3‬ﻋﻤﻠﯿﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺎت‬ ‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬


‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬ ‫‪ (u n )n  n0‬ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ﺣﺴﺎﺑﯿﺔ ﺣﺪھﺎ اﻷول ‪ u 0‬و أﺳﺎﺳﮭﺎ ‪r‬‬
‫) ‪ (u n‬و ) ‪ (v n‬ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺘﺎن ﻣﺘﻘﺎرﺑﺘﺎن و ‪ ‬ﻋﺪد ﺣﻘﯿﻘﻲ ‪.‬‬ ‫ﯾﻜﺎﻓﺊ ‪(u n  u k  (n  k )r ) u n  u 0  nr‬‬
‫‪lim(u n  v n )  lim u n  limv n -‬‬
‫‪lim( v n )   limv n -‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻮع ﺣﺪود ﻣﺘﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫‪ n -‬ھﻮﻋﺪد ﺣﺪود ‪S n‬‬
‫‪lim(u nv n )  (lim u n )(limv n ) -‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬


‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪ (u n ) :‬ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ ﻧﮭﺎﯾﺘﮭﺎ ‪ l‬و ‪l  I‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪lim( ) ‬‬ ‫إذا ﻛﺎن ‪ lim u n  0‬ﻓﺈن ‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫ﻓﺈن ‪ l :‬ھﻲ ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‪l  f (l ) :‬‬ ‫‪un‬‬ ‫‪lim u n‬‬

‫‪ - 8‬ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ ﻧﻮع ) ‪v n  f (u n‬‬ ‫‪ -4‬ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ) ‪(q  ) (q n‬‬


‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ) ‪ (u n‬ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ ﻧﮭﺎﯾﺘﮭﺎ ‪ l‬و ‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﯾﺔ‬ ‫إذا ﻛﺎن ‪ q  1 :‬ﻓﺈن ‪lim q   :‬‬
‫‪n‬‬
‫‪n ‬‬
‫ﻣﺘﺼﻠﺔ‬ ‫إذا ﻛﺎن ‪ q  1 :‬ﻓﺈن ‪lim q n  1 :‬‬
‫ﻓﻲ ‪ l‬ﻓﺈن اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ‪ v n    f (u n ) ‬ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ ﻧﮭﺎﯾﺘﮭﺎ ‪f  l ‬‬ ‫‪n ‬‬

‫إذا ﻛﺎن ‪ 1  q  1 :‬ﻓﺈن ‪lim q n  0 :‬‬


‫‪n ‬‬

‫‪ -9‬ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺘﺎن ﻣﺘﺤﺎدﯾﺘﺎن‬ ‫إذا ﻛﺎن ‪ q  1 :‬ﻓﺈن ‪ (q n ) :‬ﻟﯿﺴﺖ ﻟﮭﺎ ﻧﮭﺎﯾﺔ‬


‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫إذا ﻛﺎن ‪ (u n ) :‬و ) ‪ (v n‬ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺘﺎن اﺣﺪاھﻤﺎ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ‬
‫و ‪lim u n  v n   0‬‬ ‫و اﻷﺧﺮى ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ‬ ‫‪ - 5‬ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ) ‪(r  * ) (n r‬‬
‫ﻓﺈن ‪ (u n ) :‬و ) ‪ (v n‬ﻣﺘﻘﺎرﺑﺘﺎن و ﻟﮭﻤﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﻨﮭﺎﯾﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫إذا ﻛﺎن ‪ r  0 :‬ﻓﺈن ‪lim n   :‬‬
‫‪r‬‬
‫ﻧﻘﻮل أن ‪ (u n ) :‬و ) ‪ (v n‬ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺘﺎن ﻣﺘﺤﺎدﯾﺘﺎن‬ ‫‪n ‬‬

‫‪lim n r  0‬‬ ‫إذا ﻛﺎن ‪ r  0 :‬ﻓﺈن ‪:‬‬


‫‪n ‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫إذا ﻛﺎن ‪ (u n ) :‬و ) ‪ (v n‬ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺘﺎن ﻣﺘﺤﺎدﯾﺘﺎن‬
‫‪ – 6‬اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺎت واﻟﺘﺮﺗﯿﺐ‬
‫ﺑﺤﯿﺚ ) ‪ (u n‬ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ و ) ‪ (v n‬ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‪1‬‬
‫ﻓﺈن ‪(n  ) v n  u n :‬‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ ﻣﻮﺟﺒﺔ ﺗﻜﻮن ﻧﮭﺎﯾﺘﮭﺎ ﻣﻮﺟﺒﺔ‬

‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‪2‬‬
‫اﻻﺷﺘﻘﺎق و دراﺳﺔ اﻟﺪوال‬ ‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ) ‪ (u n‬و ) ‪ (v n‬ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺘﯿﻦ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺘﯿﻦ ﺑﺤﯿﺚ ‪:‬‬
‫) ‪ (u n )  (v n‬ﻓﺈن ) ‪lim(u n )  lim(v n‬‬
‫‪ -1‬اﺷﺘﻘﺎق داﻟﺔ ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﯾﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ﻣﻔﺘﻮح ﻣﺮﻛﺰه ‪x 0‬‬ ‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‪3‬‬
‫ﻛﻞ ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ و ﻣﻜﺒﻮرة ھﻲ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ‬
‫ﻧﻘﻮل أن ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ ‪x 0‬‬
‫ﻛﻞ ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ و ﻣﺼﻐﻮرة ھﻲ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ‬
‫) ‪f (x )  f (x 0‬‬
‫‪ x ‬ﻧﮭﺎﯾﺔ ‪l‬‬ ‫إذا ﻛﺎن ﻟﻠﺪاﻟﺔ‬
‫‪x x0‬‬ ‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‪4‬‬
‫‪l  ‬‬ ‫ﻓﻲ ‪x 0‬‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ و ﺳﺎﻟﺒﺔ ھﻲ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ‬
‫ﻛﻞ ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ و ﻣﻮﺟﺒﺔ ھﻲ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ‬
‫‪ l‬ﯾﺴﻤﻰ اﻟﻌﺪد اﻟﻤﺸﺘﻖ ﻟﻠﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻓﻲ ‪x 0‬‬
‫‪df‬‬
‫ﻧﺮﻣﺰ ﻟﮫ ب ‪ f '(x 0 ) :‬أو ‪ x 0 ‬‬ ‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‪5‬‬
‫‪dx‬‬ ‫إذا ﻛﺎن ‪ (u n ) :‬ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ و ﻏﯿﺮ ﻣﻜﺒﻮرة‬
‫) ‪f (x )  f ( x 0‬‬
‫‪lim‬‬ ‫ﻧﻜﺘﺐ ‪ f '(x 0 )  :‬‬ ‫ﻓﺈن ‪lim u n   :‬‬
‫‪x x 0‬‬ ‫‪x x0‬‬
‫) ‪f (x 0  h )  f (x 0‬‬ ‫إذا ﻛﺎن ‪ (u n ) :‬ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ و ﻏﯿﺮ ﻣﺼﻐﻮرة‬
‫‪  lim‬‬ ‫) ‪ f '(x 0‬‬ ‫أو‬
‫‪h 0‬‬ ‫‪h‬‬ ‫ﻓﺈن ‪lim u n   :‬‬

‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫‪ - 7‬ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ ﻧﻮع ) ‪u n 1  f (u n‬‬
‫‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﯾﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪ I‬ﻣﻔﺘﻮح ﻣﺮﻛﺰه ‪x 0‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫‪r  ‬‬ ‫‪*‬‬
‫‪I  x 0  r ; x 0  r  ‬‬
‫‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﯾﺔ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪ I‬ﻣﻦ ‪ ‬ﺑﺤﯿﺚ ) ‪(f (I )  I‬‬
‫‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ ‪ x 0‬ﯾﻜﺎﻓﺊ‬ ‫) ‪ (u n‬ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ﻋﺪدﯾﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ) ‪. u n 1  f (u n‬‬
‫ﯾﻮﺟﺪ ‪ :‬ﻋﺪد ﺣﻘﯿﻘﻲ ‪ l‬و داﻟﺔ ﻋﺪدﯾﺔ ‪ ‬ﻣﻌﺮﻓﺔ ‪‬‬ ‫وﺣﺪھﺎ اﻷول ‪. u 0‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬


‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫ب‪ -‬ﻣﻼﺣﻈﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪ J  r ;  r ‬ﺑﺤﯿﺚ ‪ :‬ﻟﻜﻞ ‪ h‬ﻣﻦ ‪J‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻜﻮن ] ‪ I  [a; b‬ﻧﻀﻊ‬
‫‪ f (x 0  h )  f (x 0 )  lh    h  h‬ﻣﻊ ‪lim   h   0‬‬
‫) ‪ f '(a )  f d '(a‬و ) ‪f '(b )  f g '(b‬‬ ‫‪h 0‬‬

‫‪ -5‬ﻣﺸﺘﻘﺔ ﻣﺮﻛﺐ داﻟﺘﯿﻦ‬ ‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬


‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬ ‫ﻛﻞ داﻟﺔ ﻗﺎﺑﻠﯿﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ ‪ x 0‬ﺗﻜﻮن ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ ‪x 0‬‬
‫‪ f‬و ‪ g‬داﻟﺘﺎن ﺑﺤﯿﺚ ‪ f‬ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪ I‬و ‪ g‬ﻣﻌﺮﻓﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪ J‬ﺑﺤﯿﺚ ) ‪(f (I )  J‬‬ ‫‪ - 2‬اﻻﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﯿﻤﯿﻦ اﻻﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﯿﺴﺎر‬
‫‪ -‬اﻻﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﯿﻤﯿﻦ‬
‫‪ (x 0  I ) -1‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ ‪ x 0‬و ‪ g‬ﻗﺎﺑﻠﺔ‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ ) ‪ f (x 0‬ﻓﺈن ‪ g  f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ ‪x 0‬‬ ‫‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﯾﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل [‪(a  0) [x 0 ; x 0  a‬‬
‫وﻟﺪﯾﻨﺎ ‪( g  f ) '(x 0 )  g '(f (x 0 ))  f '(x 0 ) :‬‬ ‫ﻧﻘﻮل أن ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ ‪ x 0‬ﻋﻠﻰ اﻟﯿﻤﯿﻦ‬
‫‪ - 2‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ‪ I‬و ‪ g‬ﻗﺎﺑﻠﺔ‬ ‫) ‪f (x )  f (x 0‬‬
‫ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ‪ J‬ﻓﺈن ‪ g f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ‪I‬‬ ‫‪ x ‬ﻧﮭﺎﯾﺔ ‪l‬‬ ‫إذا ﻛﺎن ﻟﻠﺪاﻟﺔ‬
‫‪x x0‬‬
‫وﻟﺪﯾﻨﺎ ‪(x  I ) ( g  f ) '(x )  g '(f (x ))  f '(x ) :‬‬ ‫ﻓﻲ ‪ x 0‬ﻋﻠﻰ اﻟﯿﻤﯿﻦ‬
‫‪ l‬ﯾﺴﻤﻰ اﻟﻌﺪد اﻟﻤﺸﺘﻖ ﻟﻠﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻓﻲ ‪ x 0‬ﻋﻠﻰ اﻟﯿﻤﯿﻦ‬
‫‪ -6‬رﺗﺎﺑﺔ داﻟﺔ‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬ ‫ﻧﺮﻣﺰ ﻟﮫ ب ‪f d '(x 0 ) :‬‬
‫‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ‪I‬‬ ‫) ‪f (x )  f (x 0‬‬
‫‪lim‬‬ ‫ﻧﻜﺘﺐ ‪ f d '(x 0 ) :‬‬
‫‪ f '  0‬ﯾﻜﺎﻓﺊ ‪ f‬ﺛﺎﺑﺘﺔ‬ ‫‪x x 0‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪x x‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪ f ' f '  0 ) f '  0‬ﻻ ﺗﻌﺪم إﻻ ﻓﻲ ﻧﻘﻂ ﻣﻌﺰوﻟﺔ‬
‫‪0‬‬

‫ﻣﻦ ‪ ( I‬ﯾﻜﺎﻓﺊ ‪ f‬ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ) ‪ f‬ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻗﻄﻌﺎ (‬ ‫‪ -‬اﻻﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﯿﺴﺎر‬


‫‪ f ' f '  0 ) f '  0‬ﻻ ﺗﻌﺪم إﻻ ﻓﻲ ﻧﻘﻂ ﻣﻌﺰوﻟﺔ‬ ‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫ﻣﻦ ‪ ( I‬ﯾﻜﺎﻓﺊ ‪ f‬ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ) ‪ f‬ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻗﻄﻌﺎ (‬ ‫‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﯾﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ] ‪(a  0) ]x 0  a; x 0‬‬
‫ﻧﻘﻮل أن ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ ‪ x 0‬ﻋﻠﻰ اﻟﯿﺴﺎر‬
‫) ‪f (x )  f (x 0‬‬
‫‪ -7‬ﻣﻄﺎرف داﻟﺔ‬ ‫‪ x ‬ﻧﮭﺎﯾﺔ ‪ l‬ﻓﻲ‬ ‫إذا ﻛﺎن ﻟﻠﺪاﻟﺔ‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‪1‬‬ ‫‪x x0‬‬
‫‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﯾﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪ I‬ﺿﻤﻦ ‪D f‬‬ ‫‪ x 0‬ﻋﻠﻰ اﻟﯿﺴﺎر‬
‫‪ f‬ﺗﻘﺒﻞ ﻣﻄﺮاﻓﺎ ﻋﻠﻰ ‪ I‬ﯾﻌﻨﻲ ‪ f‬ﺗﻘﺒﻞ ﻗﯿﻤﺔ دﻧﯿﺎ أو ﻗﯿﻤﺔ‬ ‫‪ l‬ﯾﺴﻤﻰ اﻟﻌﺪد اﻟﻤﺸﺘﻖ ﻟﻠﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻓﻲ ‪ x 0‬ﻋﻠﻰ اﻟﯿﺴﺎر‬
‫ﻗﺼﻮى ﻋﻠﻰ ‪I‬‬ ‫ﻧﺮﻣﺰ ﻟﮫ ب ‪f g '(x 0 ) :‬‬
‫) ‪f (x )  f (x 0‬‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‪2‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫ﻧﻜﺘﺐ ‪ f g '(x 0 ) :‬‬
‫‪x x 0‬‬ ‫‪x x0‬‬
‫‪ f‬ﺗﻘﺒﻞ ﻣﻄﺮاﻓﺎ ﻧﺴﺒﯿﺎ ﻋﻠﻰ ‪ D f‬ﯾﻌﻨﻲ ﯾﻮﺟﺪ ﻣﺠﺎل ‪ I‬ﺿﻤﻦ‬ ‫‪x x 0‬‬

‫‪ D f‬ﺑﺤﯿﺚ ‪ f‬ﺗﻘﺒﻞ ﻣﻄﺮاﻓﺎ ﻋﻠﻰ ‪I‬‬


‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق‬ ‫‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ ‪ x 0‬ﯾﻜﺎﻓﺊ‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﯾﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ﻣﻔﺘﻮح ﻣﺮﻛﺰه ‪x 0‬‬ ‫ﻓﻲ ‪ x 0‬ﻋﻠﻰ اﻟﯿﺴﺎر‬
‫‪ -1‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪ f‬ﺗﻘﺒﻞ ﻣﻄﺮاﻓﺎ ﻧﺴﺒﯿﺎ ﻓﻲ ‪ x 0‬ﻓﺈن ‪f ' (x 0 )  0 :‬‬ ‫و ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ ‪ x 0‬ﻋﻠﻰ اﻟﯿﻤﯿﻦ و ) ‪f g '(x 0 )  f d '(x 0‬‬
‫‪ -2‬إذا ﻛﺎن‪ f ' :‬ﺗﻨﻌﺪم ﻓﻲ ‪ x 0‬و ﺗﺘﻐﯿﺮ إﺷﺎرﺗﮭﺎ ﻓﺈن ‪ f :‬ﺗﻘﺒﻞ‬
‫‪ – 4‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻤﺸﺘﻘﺔ و ﻋﻤﻠﯿﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺪوال اﻟﻤﺸﺘﻘﺔ‬
‫ﻣﻄﺮاﻓﺎ ﻧﺴﺒﯿﺎ ﻓﻲ ‪x 0‬‬ ‫أ‪ -‬ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫ﻧﻘﻮل أن ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪ I‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺎﺑﻠﺔ‬
‫‪ - 8‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻌﻜﺴﯿﺔ‬ ‫ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ ﻛﻞ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ‪. I‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ ‪:‬‬ ‫‪f ': I  ‬‬
‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ورﺗﯿﺒﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪ I‬ﻓﺈن ‪ f‬ﺗﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﺗﺴﻤﻰ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻤﺸﺘﻘﺔ ﻟﻠﺪاﻟﺔ ‪f‬‬ ‫اﻟﺪاﻟﺔ ‪:‬‬
‫) ‪x  f '(x‬‬
‫ﻣﻦ ‪ I‬ﻧﺤﻮ ‪( f ( I )  J ) J‬‬ ‫‪df‬‬
‫‪f '‬‬ ‫ﻧﺮﻣﺰ ‪:‬‬
‫‪dx‬‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫‪5‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫‪ -‬ﺗﻌﺮﯾﻒ‬ ‫‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ورﺗﯿﺒﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪ I‬ﺑﺤﯿﺚ ) ‪( f ( I )  J‬‬
‫‪f (  )   ‬‬ ‫‪f :  ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺮﺑﻂ ﻛﻞ ﻋﻨﺼﺮ ‪ y‬ﻣﻦ ‪ J‬ﺑﺎﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻮﺣﯿﺪ ‪ x‬ﻣﻦ‬
‫اﻟﺪاﻟﺔ ‪:‬‬
‫‪x  xn‬‬ ‫‪ I‬ﺑﺤﯿﺚ ‪ f ( x)  y‬ﺗﺴﻤﻰ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻌﻜﺴﯿﺔ ل ‪f‬‬
‫ﻣﺘﺼﻠﺔ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ ‪ ،  ‬ﻓﮭﻲ ﺗﻘﺒﻞ داﻟﺔ ﻋﻜﺴﯿﺔ ‪f 1‬‬ ‫ﻧﺮﻣﺰ ﻟﮭﺎ ب ‪f 1 :‬‬
‫ﻧﺮﻣﺰ ‪:‬‬
‫‪f : ‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫‪1‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪:J I‬‬ ‫‪f :I  J‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪x‬‬
‫‪yx‬‬ ‫‪x y‬‬
‫ﯾﺴﻤﻰ اﻟﺠﺬر ﻣﻦ اﻟﺮﺗﺒﺔ ‪ n‬ﻟﻠﻌﺪد ‪x‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪x‬‬
‫‪y  J; x I‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫‪x  yn‬‬ ‫‪ x  y‬ﯾﻌﻨﻲ ‪ x  0‬و ‪ y  0‬و‬
‫‪n‬‬ ‫‪f ( x)  y  f 1 ( y )  x‬‬
‫‪f ( f 1 ( y ))  x‬‬
‫ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫‪f 1 ( f ( x))  y‬‬
‫‪x    ; y   ‬‬ ‫‪x  yn  n x  y‬‬
‫‪x    ; y   ‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪x n y x y‬‬ ‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ورﺗﯿﺒﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪ I‬ﻓﺈﻧﮭﺎ‬
‫‪n‬‬
‫‪x n y xy‬‬ ‫ﺗﻘﺒﻞ داﻟﺔ ﻋﻜﺴﯿﺔ ‪f 1‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪x  ‬‬ ‫ﺑﺤﯿﺚ ‪:‬‬
‫‪x ‬‬
‫‪ f 1‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ورﺗﯿﺒﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ ) ‪f ( I‬‬
‫‪ -‬اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺬور ﻣﻦ اﻟﺮﺗﺒﺔ ‪n‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ ‪ C f‬و ‪ C f 1‬ﻣﺘﻤﺎﺛﻠﯿﻦ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫‪ n‬و ‪ p‬ﻋﻨﺼﺮان ﻣﻦ *‪ ‬؛ ‪ a‬و ‪ b‬ﻋﻨﺼﺮان ﻣﻦ ‪IR‬‬
‫*‬
‫ﻟﻠﻤﻨﺼﻒ اﻷول ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ‪.‬‬
‫ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪n p‬‬ ‫‪np‬‬ ‫‪np‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪ap‬‬
‫‪(n a)p  n ap‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪a  n b  n ab‬‬
‫‪n‬‬
‫‪a na‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬

‫‪ -‬اﺗﺼﺎل وﻧﮭﺎﯾﺔ ﻣﺮﻛﺐ داﻟﺔ ‪ f‬و اﻟﺠﺬر ﻣﻦ اﻟﺮﺗﺒﺔ ‪n‬‬


‫‪ - 1‬إذا ﻛﺎن ‪ f‬داﻟﺔ ﻣﻮﺟﺒﺔ ﻋﻠﻰ ‪ I‬ﻓﺈن اﻟﺪاﻟﺔ ‪:‬‬
‫‪ x ‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ‪I‬‬ ‫‪n‬‬ ‫)‪f ( x‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪ - 2‬إذا ﻛﺎن ‪ lim f ( x)  l‬ﻓﺈن ‪f ( x )  n l‬‬
‫‪x  x0‬‬ ‫‪x  x0‬‬

‫‪lim‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪ -3‬إذا ﻛﺎن ‪ lim f ( x)  ‬ﻓﺈن ‪f ( x )  ‬‬


‫‪x  x0‬‬ ‫‪x  x0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫) ‪ 2‬و‪ 3‬ﺗﺒﻘﻰ ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺆول ‪ x‬إﻟﻰ ‪( ; x ; x‬‬ ‫‪ -9‬ﻣﺸﺘﻘﺔ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻌﻜﺴﯿﺔ‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪ f :‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ورﺗﯿﺒﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪I‬‬
‫‪ -‬اﻟﻘﻮة اﻟﺠﺬرﯾﺔ ﻟﻌﺪد ﺣﻘﯿﻘﻲ ﻣﻮﺟﺐ ﻗﻄﻌﺎ‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬ ‫‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ‪I‬‬
‫ﻟﯿﻜﻦ ‪ a‬ﻋﺪد ﺣﻘﯿﻘﻲ ﻣﻮﺟﺐ ﻗﻄﻌﺎ و ‪ r‬ﻋﺪد ﺟﺬري ﻏﯿﺮ ﻣﻨﻌﺪم‬ ‫‪ f 1‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ) ‪f ( I‬‬ ‫ﻓﺈن‬
‫‪p‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪( ( p; q )  *   / r ‬‬ ‫)‬ ‫‪(x  f (I )) (f 1 ) '(x ) ‬‬ ‫وﻟﺪﯾﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪q‬‬ ‫)) ‪f '((f 1 )(x‬‬
‫‪p‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪(f 1 ) ' ‬‬ ‫أو ‪:‬‬
‫‪a  a  ap‬‬
‫‪r‬‬ ‫‪q‬‬
‫‪f ' f 1‬‬
‫‪q‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺤﺴﺎب ﺣﻮل اﻟﻘﻮى اﻟﺠﺬرﯾﺔ ھﻲ ﻧﻔﺲ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺤﺴﺎب‬ ‫‪ -10‬ﺗﻄﺒﯿﻘﺎت‬
‫ﺣﻮل اﻟﻘﻮى اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ‬ ‫) ‪(n  ‬‬
‫*‬
‫أ‪ -‬داﻟﺔ اﻟﺠﺬر ﻣﻦ اﻟﺮﺗﺒﺔ ‪n‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬

‫ﺧﺎﺻﯿﺎت‬
‫‪ x‬و ‪ y‬ﻋﺪدان ﺣﻘﯿﻘﯿﺎن ﻣﻮﺟﺒﺎن ﻗﻄﻌﺎ ؛ ‪ a‬و ‪ b‬ﻋﺪدان ﺟﺬرﯾﺎن‬
‫‪xa‬‬
‫‪b‬‬
‫‪ x a b‬‬ ‫‪x a x b  x a b‬‬
‫‪x‬‬
‫‪1‬‬
‫‪x a y a  (xy )a‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪ x a‬‬
‫‪x‬‬
‫‪a‬‬
‫‪xa x ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ya y ‬‬

‫) *‪( n  ‬‬‫ﻣﺸﺘﻘﺔ داﻟﺔ اﻟﺠﺬر ﻣﻦ اﻟﺮﺗﺒﺔ ‪n‬‬


‫‪ -‬ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫‪  ‬‬ ‫‪ - 1‬اﻟﺪاﻟﺔ ‪ x  x‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ‪‬‬
‫*‪‬‬ ‫‪n‬‬

‫‪x  ; y    ; ‬‬ ‫‪Arctanx  y  x  tan y‬‬ ‫و ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪:‬‬


‫‪ 2 2‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪1‬‬
‫'‬ ‫‪1 1 1‬‬
‫‪x   * n x  x n  n x 1 n‬‬
‫‪x  ; y  ‬‬ ‫‪Arctanx  Arc tan y  x  y‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪ - 2‬إذا ﻛﺎن ‪ u :‬ﻣﻮﺟﺒﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ‪I‬‬
‫‪x  ; y  ‬‬ ‫‪Arctanx  Arc tan y  x  y‬‬
‫ﻓﺈن ‪ x  n u  x  :‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ‪I‬‬
‫‪x  ‬‬ ‫‪tan  Arctanx   x‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ u  x   n‬‬
‫'‬ ‫' ‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪x  I‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪u x  ‬‬ ‫‪u x‬‬ ‫و ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪  ‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪x    ; ‬‬ ‫‪Arc tan  tanx   x‬‬
‫‪ 2 2‬‬
‫ب‪ -‬داﻟﺔ ﻗﻮس اﻟﻈﻞ‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪lim Arctanx  ‬‬ ‫‪lim Arctanx ‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫‪x ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪x‬‬
‫اﻟﺪاﻟﺔ‬
‫‪x  ‬‬ ‫‪Arctan  -x    Arctanx‬‬ ‫‪   ‬‬ ‫‪  ‬‬
‫‪f   ;    ‬‬ ‫‪f :  ;   ‬‬
‫) ‪ Arctan‬داﻟﺔ ﻓﺮدﯾﺔ (‬ ‫‪ 2 2 ‬‬ ‫‪ 2 2‬‬
‫‪x  tan x‬‬
‫ﻣﺸﺘﻘﺔ داﻟﺔ ﻗﻮس اﻟﻈﻞ‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬ ‫‪  ‬‬
‫ﻣﺘﺼﻠﺔ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ ‪  ; ‬ﻓﮭﻲ ﺗﻘﺒﻞ داﻟﺔ ﻋﻜﺴﯿﺔ ‪f 1‬‬
‫‪ - 1‬اﻟﺪاﻟﺔ ‪ Arc tan‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ‪‬‬ ‫‪ 2 2‬‬
‫‪1‬‬ ‫ﻧﺮﻣﺰ ‪:‬‬
‫‪x  ‬‬ ‫‪Arctan '  x  ‬‬ ‫و ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪1 x 2‬‬ ‫‪  ‬‬
‫‪f 1 :     ; ‬‬
‫‪ - 2‬إذا ﻛﺎن ‪ u :‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ‪I‬‬ ‫‪ 2 2‬‬
‫ﻓﺈن ‪ A rc tan  u :‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ‪I‬‬ ‫‪x  Arc tan x‬‬
‫'‪u‬‬
‫‪x  I‬‬ ‫‪ Arctan  u  ‬‬ ‫‪ Arc tan‬ﺗﺴﻤﻰ داﻟﺔ ﻗﻮس اﻟﻈﻞ‬
‫'‬
‫و ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪1u 2‬‬

‫‪ -11‬اﻟﺪوال اﻷﺻﻠﯿﺔ‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﯾﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪I‬‬
‫ﻧﻘﻮل أن داﻟﺔ ‪ F‬ھﻲ داﻟﺔ أﺻﻠﯿﺔ ﻟﻠﺪاﻟﺔ ‪ f‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪ F‬ﻗﺎﺑﻠﺔ‬
‫ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ‪ I‬و )‪(x  I ) F '( x)  f ( x‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫ﻣﮭﻤﺎ ﺗﻜﻦ ‪ ‬ﻣﻦ ‪ ‬ﻓﺈن ‪ F  ‬ھﻲ ﻛﺬﻟﻚ داﻟﺔ أﺻﻠﯿﺔ ﻟﻠﺪاﻟﺔ ‪f‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬


‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫اﻟﺪوال اﻟﻠﻮﻏﺎرﯾﺘﻤﯿﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻﯿﺔ ‪1‬‬
‫‪ f‬ﺗﻘﺒﻞ داﻟﺔ أﺻﻠﯿﺔ و ) ‪ ( x0  I‬و )‪( y0  ‬‬
‫‪ ( I‬داﻟﺔ اﻟﻠﻮﻏﺎرﯾﺘﻢ اﻟﻨﺒﯿﺮي‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬ ‫ﺗﻮﺟﺪ داﻟﺔ وﺣﯿﺪة ‪ G‬أﺻﻠﯿﺔ ل ‪ f‬ﺑﺤﯿﺚ ‪G ( x0 )  y0‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ x ‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ‪ . 0; ‬ﻓﮭﻲ ﺗﻘﺒﻞ داﻟﺔ‬ ‫اﻟﺪاﻟﺔ ‪:‬‬ ‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‪2‬‬
‫‪x‬‬
‫أﺻﻠﯿﺔ‬ ‫ﻛﻞ داﻟﺔ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪ I‬ﺗﻘﺒﻞ داﻟﺔ أﺻﻠﯿﺔ ﻋﻠﻰ ‪I‬‬
‫ﺗﺴﻤﻰ داﻟﺔ اﻟﻠﻮﻏﺎرﯾﺘﻢ اﻟﻨﺒﯿﺮي ‪.‬‬
‫ﻧﺮﻣﺰ ﻟﮭﺎ ب ‪ln :‬‬ ‫‪ - 12‬ﺗﻘﻌﺮ داﻟﺔ ‪ -‬ﻧﻘﻂ اﻻﻧﻌﻄﺎف‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫وھﻲ ﺗﺤﻘﻖ ‪ln(1)  0 :‬‬
‫‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﯾﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪ I‬ﻣﻔﺘﻮح ﻣﺮﻛﺰه ‪x0‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬ ‫ﺗﻜﻮن اﻟﻨﻘﻄﺔ )) ‪ c( x0 ; f ( x0‬ﻧﻘﻄﺔ اﻧﻌﻄﺎف ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪(C f‬‬
‫‪ln : 0;   ‬‬ ‫) ‪ (C f‬ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪c‬‬ ‫إذا ﺗﻐﯿﺮ ﺗﻘﻌﺮ‬
‫) ‪x  ln(x‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫‪1‬‬
‫‪x  ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ln'(x ) ‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻣﺮﺗﯿﻦ ﻋﻠﻰ ‪I‬‬
‫‪x‬‬
‫‪ -‬إذا ﻛﺎﻧﺖ '' ‪ f‬ﻣﻮﺟﺒﺔ ﻋﻠﻰ ‪ I‬ﻓﺈن اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪ (C f‬ﯾﻜﻮن ﻣﺤﺪﺑﺎ‬
‫‪ln(1)  0 -‬‬
‫‪ -‬إذا ﻛﺎﻧﺖ '' ‪ f‬ﺳﺎﻟﺒﺔ ﻋﻠﻰ ‪ I‬ﻓﺈن اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪ (C f‬ﯾﻜﻮن ﻣﻘﻌﺮا‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺎت‬ ‫‪ -‬ﺗﻜﻮن اﻟﻨﻘﻄﺔ )) ‪ c( x0 ; f ( x0‬ﻧﻘﻄﺔ اﻧﻌﻄﺎف ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪(C f‬‬
‫‪ ln -‬ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ ‪0; ‬‬ ‫إذا ﻛﺎﻧﺖ '' ‪ f‬ﺗﻨﻌﺪم ﻓﻲ ‪ x0‬ﻣﻊ ﺗﻐﯿﺮ إﺷﺎرﺗﮭﺎ ﺑﺠﻮار ‪x0‬‬
‫‪ x  ‬؛ ‪y  ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪x  y  ln(x )  ln(y ) -‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬


‫‪ln(xy )  ln(x )  ln(y ) -‬‬ ‫ﻗﺪ ﻻ ﺗﻜﻮن اﻟﺪاﻟﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻣﺮﺗﯿﻦ و ﻣﻊ ذﻟﻚ ﻟﻤﺒﯿﺎﻧﮭﺎ‬
‫ﻧﻘﻄﺔ اﻧﻌﻄﺎف‬
‫‪ n‬‬ ‫‪ n‬‬
‫‪ n    ln   x k    ln  x k ‬‬
‫*‬
‫‪-‬‬
‫‪ k 1  k 1‬‬ ‫‪ -13‬ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻤﺎﺛﻞ – ﻣﺤﻮر ﺗﻤﺎﺛﻞ ﻣﻨﺤﻨﻰ‬
‫‪1‬‬ ‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫) ‪ln( )   ln(x‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪ -‬ﯾﻜﻮن ‪ () : x  a :‬ﻣﺤﻮر ﺗﻤﺎﺛﻞ ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪(C f‬‬
‫‪x‬‬
‫) ‪ln( )  ln(x )  ln(y‬‬ ‫‪-‬‬ ‫إذا و ﻓﻘﺪ إذا ﻛﺎن‬
‫‪y‬‬ ‫)‪(x  D f ) f (2a  x)  f ( x‬‬
‫)‪(r  ‬‬ ‫) ‪ln(x r )  r ln(x‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -‬ﺗﻜﻮن اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ (a; b‬ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻤﺎﺛﻞ ) ‪(C f‬‬
‫إذا و ﻓﻘﺪ إذا ﻛﺎن‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫) ‪(x  D f‬‬ ‫)‪f (2a  x)  2b  f ( x‬‬
‫إذا ﻛﺎن ‪ u :‬داﻟﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ‪ I‬و ﻻ ﺗﻨﻌﺪم ﻋﻠﻰ ‪I‬‬
‫) ‪u '(x‬‬
‫‪‬‬‫‪x  I‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ln u(x ) ' ‬‬ ‫‪‬‬‫) ‪u(x‬‬
‫ﻓﺈن ‪:‬‬ ‫‪ - 14‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺪورﯾﺔ‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﯾﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪D f‬‬
‫‪ f‬دورﯾﺔ ﯾﻜﺎﻓﺊ‬
‫‪ ( II‬دراﺳﺔ داﻟﺔ اﻟﻠﻮﻏﺎرﯾﺘﻢ اﻟﻨﺒﯿﺮي‬
‫‪ln : 0;   ‬‬ ‫‪ T     x  D  f  x T   f  x ‬‬
‫‪*‬‬
‫‪f‬‬

‫) ‪x  ln(x‬‬ ‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫‪0; ‬‬ ‫‪ ln‬ﻣﺘﺼﻠﺔ و ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﯾﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪D f‬‬
‫إذا ﻛﺎن ‪ f‬دورﯾﺔ دورھﺎ ‪ T‬ﻓﺈن‪:‬‬
‫‪ lim ln x  ‬؛ ‪lim ln x  ‬‬
‫‪x  0‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪ x  Df  n   x  nT  Df  f  x  nT   f  x ‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ln'(x ) ‬‬ ‫اﻻﺷﺘﻘﺎق ‪:‬‬
‫‪x‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬


‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
1
ln''(x )   : ‫اﻟﺘﻘﻌﺮ‬
x   x  ln x x2
‫ ﻣﻘﻌﺮ‬C ln : ‫ إذن‬ln"(x )  0
x 0 1 
‫ ( ﻧﮭﺎﯾﺎت ھﺎﻣﺔ‬III

ln x 0
lim x ln x  0 - 1
x 0


ln(x )
lim 1 -2 ‫اﻟﻔﺮوع اﻻﻧﮭﺎﺋﯿﺔ‬
x 1 x 1
lim ln x   : ‫ ﺑﻤﺎ ان‬-
x 0

ln(x  1) C ln ‫ﻓﺈن ﻣﺤﻮر اﻻراﺗﯿﺐ ﻣﻘﺎرب ل‬


lim  1 -3
x 0 x lim ln x   : ‫ ﻟﺪﯾﻨﺎ‬-
x 

ln x
lim
r   *
lim x r ln x  0 - 4
x 0
x  x
0

‫ ﯾﻘﺒﻞ ﻣﺤﻮر اﻷﻓﺎﺻﯿﻞ ﻛﺎﺗﺠﺎه ﻣﻘﺎرب‬C ln :‫إذن‬


ln(x )
r    *
lim
x  x r
0 -5
: ‫ ھﻲ‬1 ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﺎس ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﺘﻲ اﻓﺼﻮﻟﮭﺎ‬
y  x 1

a ‫ ( داﻟﺔ اﻟﻠﻮﻏﺎرﯾﺘﻢ ﻟﻸﺳﺎس‬IV e : ‫اﻟﻌﺪد‬


‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬ ‫ و‬0;  ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ و ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ‬ln
a  1 ‫ و‬a  
ln x ln(0; )  
. 0;  ‫ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ‬x  : ‫اﻟﺪاﻟﺔ‬ ln(x )  1 : ‫ ﯾﺤﻘﻖ‬0;  ‫ ﻣﻦ‬x ‫إذن ﯾﻮﺟﺪ ﻋﺪد وﺣﯿﺪ‬
ln a
. a ‫ﺗﺴﻤﻰ داﻟﺔ اﻟﻠﻮﻏﺎرﯾﺘﻢ ﻟﻸﺳﺎس‬ e  2.718 " ln(e)  1 " e :‫ﻧﺮﻣﺰ إﻟﯿﮫ ب‬
loga : ‫ﻧﺮﻣﺰ ﻟﮭﺎ ب‬
: ‫ ھﻲ‬e ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﺎس ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﺘﻲ اﻓﺼﻮﻟﮭﺎ‬
1
y x
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬ e
ln x
x   loga (x )  -
ln a
x   loge (x )  ln x -
loga (a )  1 -
loga (1)  0 -

‫ﺧﺎﺻﯿﺎت‬
y   ‫ ؛‬x  
loga (xy )  loga (x )  loga (y ) -
1
loga ( )   loga (x ) -
x
x
loga ( )  loga (x )  loga (y ) -
y
(r  ) loga (x r )  r loga (x ) -

‫ﻧﺘﯿﺠﺔ‬
9 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫دراﺳﺔ داﻟﺔ اﻟﻠﻮﻏﺎرﯾﺘﻢ ﻟﻸﺳﺎس ‪a‬‬ ‫‪-‬‬
‫ﻣﺒﺮھﻨﺔ‪1‬‬ ‫‪1 1‬‬
‫‪loga '(x ) ‬‬
‫ﻟﻜﻞ ﻋﺪد ﺻﺤﯿﺢ طﺒﯿﻌﻲ ‪ a‬ﻏﯿﺮ أوﻟﻲ ‪ a  2 ‬‬ ‫‪ln a x‬‬
‫ﯾﻮﺟﺪ ﻋﺪد أوﻟﻲ ‪ p‬ﯾﻘﺴﻢ ‪ a‬و ‪p 2  a‬‬
‫إذاﻛﺎن ‪ 0  a  1 :‬ﻓﺈن ‪ loga‬ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺒﺮھﻨﺔ‪2‬‬ ‫‪0; ‬‬
‫‪ n  1;1   p1;...; pk      1;...;k   *k ‬‬
‫*‬ ‫‪*k‬‬ ‫‪ lim ln x  ‬؛ ‪lim ln x  ‬‬
‫‪x 0‬‬ ‫‪x ‬‬

‫‪ 1  i ; j  k p‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪premier et pi  p j  / n   p11  p kk‬‬ ‫إذاﻛﺎن ‪ a  1 :‬ﻓﺈن ‪ loga‬ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ ‪0; ‬‬
‫‪ lim ln x  ‬؛ ‪lim ln x  ‬‬
‫‪x  0‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪   1‬إذا ﻛﺎن ‪ n  0 :‬و ‪   1‬إذا ﻛﺎن ‪n  0 :‬‬

‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‪1‬‬
‫‪a   p  p k k‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪k‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪i 1‬‬
‫‪i‬‬ ‫ﻋﺪد اﻟﻘﻮاﺳﻢ اﻟﻤﻮﺟﺒﺔ ل ‪ a‬ھﻮ ‪ 1 :‬‬

‫‪ -2‬اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷﻛﺒﺮ اﻟﻣﺿﺎﻏف اﻟﻣﺷﺗرك اﻷﺻﻐر‬


‫‪(a, b)  *2‬‬
‫ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻠﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷﻛﺒﺮ ل ‪ a‬و ‪ b‬ب ‪:‬‬
‫)‪ (a ; b‬أو )‪ pgdc(a; b‬أو ‪ a  b>0  a  b‬‬
‫‪ D  a ‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻗﻮاﺳﻢ ‪a‬‬
‫ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻠﻣﺿﺎﻏف اﻟﻣﺷﺗرك اﻷﺻﻐر ل ‪ a‬و ‪ b‬ب ‪:‬‬
‫‪ a  b>0 ‬‬ ‫)‪ ppcm(a; b‬أو ‪M (a ; b) a  b‬‬
‫‪ M  a ‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت ‪a‬‬
‫‪ ( V‬داﻟﺔ اﻟﻠﻮﻏﺎرﯾﺘﻢ اﻟﻌﺸﺮي‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‪1‬‬ ‫داﻟﺔ اﻟﻠﻮﻏﺎرﯾﺘﻢ ﻟﻸﺳﺎس ‪ 10‬ﺗﺴﻤﻰ داﻟﺔ اﻟﻠﻮﻏﺎرﯾﺘﻢ اﻟﻌﺸﺮي‬
‫‪1‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪k‬‬
‫‪a   p  p‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪k‬‬ ‫‪; b   p  p‬‬
‫'‬
‫‪1‬‬ ‫‪k‬‬ ‫إذا ﻛﺎن ‪:‬‬ ‫و ﯾﺮﻣﺰ ﻟﮭﺎ ب ‪log :‬‬
‫‪inf 1 ; 1 ‬‬ ‫‪inf  k ;  k‬‬ ‫‪‬‬
‫‪a  b=p1‬‬ ‫‪ p k‬‬ ‫ﻓﺈن ‪:‬‬
‫‪sup 1 ; 1 ‬‬ ‫‪sup  k ;  k‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ln x‬‬
‫‪a  b=p‬‬ ‫‪ p‬‬ ‫و ‪:‬‬ ‫‪x  ‬‬ ‫‪log(x ) ‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ln 10‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪k‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫‪sup  i ;  i  inf  i ; i    i i‬‬
‫‪‬‬ ‫اﻟﺤﺴﺎﺑﯿﺎت ﻓﻲ‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺎت ‪:‬‬
‫‪ -1‬اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﯿﺔ‬
‫‪(a, b)   !(q, r)  Z* IN / a  b q  r -1‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ ‪1‬‬
‫ﺑﺤﯿﺚ ‪ 0  r  b-1 0  r  b‬‬ ‫إذا ﻛﺎن ‪ d / a‬و ‪d  1;1; a; a‬‬
‫‪ c /a‬‬ ‫‪et c /b   c /a  b -2‬‬ ‫ﻓﺈن ‪ d‬ﯾﺴﻤﻰ ﻗﺎﺳﻢ ﻓﻌﻠﻲ ل ‪a‬‬
‫‪ a /c‬‬ ‫‪et b /c   a  b /c -3‬‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ ‪2‬‬
‫؛ ‪ca  cb= c a  b‬‬ ‫‪ca  cb= c a  b -4‬‬ ‫‪ p : p  ‬أوﻟﻲ ‪ p    1;1 ‬و ‪ p‬ﻟﮫ أرﺑﻌﺔ‬
‫‪a  b  a  b  ab - 5‬‬ ‫ﻗﻮاﺳﻢ‬
‫‪ -6‬إذا ﻛﺎن ‪:‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪rb‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ (a, b)  *2‬و ‪ a  b q  r‬و ‪ b‬ﻻﯾﻘﺴﻢ ‪a‬‬ ‫ﺗﻌﺮﯾﻒ ‪3‬‬
‫ﻧﺮﻣﺰ إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﯿﺔ اﻟﻤﻮﺟﺒﺔ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪IP :‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ( ‫ ) ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺧﻮارزﻣﯿﺔ أﻗﻠﯿﺪس‬a  b=b  r : ‫ﻓﺈن‬
" reflexive ‫ " اﻧﻌﻜﺎﺳﯿﺔ‬a  a  n  -1 ‫ ھﻮ آﺧﺮ ﺑﺎﻗﻲ ﻏﯿﺮ ﻣﻨﻌﺪم‬a  b
" symetrique ‫ " ﺗﻤﺎﺛﻠﯿﺔ‬a  b  n   b  a  n  -2 (a, b)  *2 -7
d  a  b  ( ,  )  2 / a  d et b  d et    =1
a  b  n 
" transitive ‫ " ﻣﺘﻌﺪﯾﺔ‬  a  c  n  -3 (a, b)  *2 -8
b  c  n  d  a  b  (u , v )   2 / d  au  bv
a et b ont le même

a  b  n    reste dans la diviion -4 ‫ ﻣﺒﺮھﻨﺔ ﺑﻮزو‬-3
euclidienne par n : ‫اﻟﻤﺒﺮھﻨﺔ‬

(a;b)  *2
a  b  n 
  a  c  b  d  n  -5 a  b=1  (u , v )   2 / au  bv  1
c  d  n 
"compatible avec la somme ‫" ﻣﻨﺴﺠﻤﺔ ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻊ‬ :‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
a  b  n  (a1 ; ;a n )  *n
  ac  bd  n  - 6
c  d  n 
n
a1  a 2    a n =1  (u1 ; ; u n )   n / u a i i 1
"compatible avec le produit ‫" ﻣﻨﺴﺠﻤﺔ ﻣﻊ اﻟﻀﺮب‬ i 1

 m    a  b  n   b m  a m  n  -7 ‫ ﻣﺒﺮھﻨﺔ ﻛﻮص‬-4
 n  : ‫اﻟﻤﺒﺮھﻨﺔ‬
ac  bc  n   a  b  -8
 c  n  (a; b;c)  *3
a  b  n  et m / n  a  b  m  -9 c / ab et c  a  1  c / b
ac  bc  p  ‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
  a  b  p  -10 (a; b;c)  *3
 p premier ne divisant pas c
a  n  1   m    ; am  1 n  -11  a / c et b / c et a  b  1  ab / c
‫ﻧﺘﺎﺋﺞ‬
‫ ﻣﺒﺮھﻨﺔ ﻓﯿﺮﻣﺎ اﻟﺼﻐﺮى‬- 7 (a; b;c)  *3
‫ﻣﺒﺮھﻨﺔ‬  a  b  1 et a  c  1  a  bc  1 -1
a  1 p  : ‫ ﻓﺈن‬ a    a ‫ اوﻟﯿﺎ ﻻ ﯾﻘﺴﻢ‬p : ‫إذا ﻛﺎن‬
p 1
  n ; m   *2 : a  b  1  a n  b m  1 -2

‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬ ax  by  c
‫ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬-5
p ‫ﻲ‬ ‫أوﻟ‬ ‫ﻣﺒﺮھﻨﺔ‬
  p / a ‫ أو‬p / b -1
 p / ab ‫ إذا و ﻓﻘﻂ إذا ﻛﺎن‬ ‫ ﺣﻞ ﻓﻲ‬ax  by  c : ‫ﯾﻜﻮن ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ‬
p ‫ﻲ‬ ‫أوﻟ‬ c ‫ ﯾﻘﺴﻢ‬a  b
    1  i  n  ; p / ai -2
 p / a1a2  an ‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
 p  IP ax  by  c :‫( ﺣﻞ ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ‬x 0 ; y 0 ) : ‫إذا ﻛﺎن‬

 p i  IP 1  i  n     1  i  n  ; p i  ai -3 ‫ ﺗﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ‬ax  by  c : ‫ ﺣﻠﻮل اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬: ‫ﻓﺈن‬
 p / p p  p  kb ka  
 S   x 0  ;y0  
1 2 n

 a b a  b 
 / n  ‫ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬-8
1‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬ ‫ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﺑﺘﺮدﯾﺪ‬- 6
 0  r  n  ; r   ; n  * ‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫ ھﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﮭﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﺒﺎﻗﻲ‬r  n    ;  (a; b)  2 
*

n ‫ ﻓﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻷﻗﻠﯿﺪﯾﺔ ﻋﻠﻰ‬r a  b  n   n / a  b   k    ; a  b  kn


 ‫ ﻓﻲ‬n ‫ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﺑﺘﺮدﯾﺪ‬r ‫ ھﻮ ﺻﻨﻒ ﺗﻜﺎﻓﺆ‬r

11 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‪2‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬ ‫*‪ n  ‬و ‪a  ‬‬
‫‪x  an an 1  a1a0 10‬‬ ‫‪ a‬ﺻﻨﻒ ﺗﻜﺎﻓﺆ ‪ a‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﺑﺘﺮدﯾﺪ ‪ n‬ﻓﻲ ‪‬‬
‫‪ a 0  5 - 1‬أو‪x  0 5  a0  0‬‬ ‫‪a  x   / x  a  n   a  kn / k  ‬‬
‫‪x  0  25  a1a0  0; 25;50; 75 - 2‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫‪ a     ! r 0; ; n  1 ‬‬
‫‪n‬‬
‫‪x  0 3   ai  0  3 -3‬‬ ‫‪/ ar -1‬‬
‫‪i 0‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪ 0  r  n - 2‬و ‪0  r'  n‬‬
‫‪x  0 9   ai  0 9 -4‬‬ ‫‪r  r'  r  r' -‬‬
‫‪i 0‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪r  r'  r r'   -‬‬
‫‪x  0 11    1 ai  0 11 -5‬‬
‫‪i‬‬
‫‪ a   -3‬و ‪ r‬ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻷﻗﻠﯿﺪﯾﺔ ل ‪ a‬ﻋﻠﻰ ‪n‬‬
‫‪ ! r 0; ; n  1 / a  r‬‬
‫‪i 0‬‬

‫‪x  0  4   a1a0  0  4  - 6‬‬


‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫‪ -‬ﻧﺮﻣﺰ إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ أﺻﻨﺎف اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪ / n  :‬‬
‫ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬ ‫‪  / n   0; ; n  1‬؛ ‪  0    n  1‬‬‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ -I‬ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‪1‬‬
‫‪ E‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫‪ x   / n ;  y   / n‬‬
‫ﻛﻞ ﺗﻄﺒﯿﻖ ‪ f‬ﻣﻦ ‪ E‬ﻧﺤﻮ ‪ E  E‬ﯾﺴﻤﻰ ﻗﺎﻧﻮن ﺗﺮﻛﯿﺐ داﺧﻠﻲ‬ ‫‪ ) x  y  x  y -‬ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﺠﻤﻊ ﻓﻲ ‪(  / n ‬‬
‫ﻓﻲ ‪E‬‬ ‫‪ ) x  y  x  y -‬ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﻀﺮب ﻓﻲ ‪(  / n ‬‬
‫‪f : E E  E‬‬
‫‪x ; y   f x ; y ‬‬ ‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫ﺗﺮﻣﯿﺰ‬ ‫‪p  IP‬‬
‫ﻧﺮﻣﺰ إﻟﻰ ‪ f  x ; y  :‬ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪ x  y :‬أو ‪. . . x y‬‬
‫ﻧﻘﻮل إن ‪ :‬اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ E‬ﻣﺰودة ﺑﻘﺎﻧﻮن اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ اﻟﺪاﺧﻠﻲ *‬
‫‪ x   / p   0    y   / p   0 ; x y  1‬‬
‫وﻧﻜﺘﺐ ‪ E ; ‬‬ ‫‪ -9‬ﻧﻈﻤﺎت اﻟﻌﺪ‬
‫ﻣﺒﺮھﻨﺔ‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‪2‬‬ ‫‪b    1‬‬
‫*‬

‫‪  E ; ‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺰودة ﺑﻘﺎﻧﻮن ﺗﺮﻛﯿﺐ داﺧﻠﻲ و ‪S  E‬‬


‫‪n   ‬‬ ‫*‬
‫ﻛﻞ ﻋﺪد ﺻﺤﯿﺢ طﺒﯿﻌﻲ ‪n‬‬
‫‪ S‬ﺟﺰء ﻣﺴﺘﻘﺮ ﻣﻦ ‪  E ; ‬إذا وﻓﻘﻂ إذا ﻛﺎن‬
‫ﯾﻜﺘﺐ ﯾﻜﺘﺐ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ وﺣﯿﺪة ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ‪:‬‬
‫‪x ; y  S 2 x  y S‬‬ ‫‪n  am b  am 1b m 1    a1b  a0‬‬
‫‪m‬‬

‫‪ ai   ‬‬ ‫ﺑﺤﯿﺚ ‪; am  0; 0  am  b  1 :‬‬


‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫‪  S ;  ‬ھﻲ ﻛﺬﻟﻚ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺰودة ﺑﻘﺎﻧﻮن اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ اﻟﺪاﺧﻠﻲ *‬ ‫ﻧﻜﺘﺐ ﺑﺼﯿﻐﺔ ﻣﺨﺘﺼﺮة ‪n  am am 1  a1a0 b  :‬‬
‫‪ am am 1  a1a0 b ‬ھﻮ اﻟﺘﻤﺜﯿﻞ اﻟﻤﺨﺘﺼﺮ ﻟﻠﻌﺪد ‪ n‬ﻓﻲ ﻧﻈﻤﺔ‬
‫‪ -II‬ﺧﺎﺻﯿﺎت ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬
‫اﻟﻌﺪ ذات اﻷﺳﺎس ‪b‬‬
‫‪ -1‬اﻟﺘﺠﻤﯿﻌﯿﺔ اﻟﺘﺒﺎدﻟﯿﺔ‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫‪  E ; ‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺰودة ﺑﻘﺎﻧﻮن ﺗﺮﻛﯿﺐ داﺧﻠﻲ‬
‫‪y  c m c m 1  c1c 0 b ‬‬ ‫‪; x  an an 1  a1a0 b ‬‬
‫ﯾﻌﻨﻲ‬ ‫‪ * -‬ﺗﺠﻤﯿﻌﻲ ﻓﻲ ‪ E ; ‬‬
‫‪m  n  y  x -1‬‬
‫‪x ; y ; z   E 3 x  y   z  x  y  z ‬‬ ‫‪ -2‬إذا ﻛﺎن ‪:‬‬
‫‪ * -‬ﺗﺒﺎدﻟﻲ ﻓﻲ ‪  E ; ‬ﯾﻌﻨﻲ‬ ‫‪ai  c i ;  i  1  k  m  ; ak  c k ; m  n‬‬
‫‪x ; y ;z   E 2 x  y  y  x‬‬ ‫ﻓﺈن ‪ai  c i  x  y :‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫‪ -2‬إذا ﻛﺎن ‪ * :‬ﺗﺠﻤﯿﻌﯿﺎ ﻓﻲ ‪  E ; ‬ﻓﺈن ‪ ‬ﺗﺠﻤﯿﻌﻲ ﻓﻲ‬
‫‪ -2‬اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻤﺤﺎﯾﺪ‬
‫‪f  E  ; ‬‬ ‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫‪ -3‬إذا ﻛﺎن‪ * :‬ﺗﺒﺎدﻟﯿﺎ ﻓﻲ ‪  E ; ‬ﻓﺈن ‪ ‬ﺗﺒﺎدﻟﻲ ﻓﻲ‬ ‫‪  E ; ‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺰودة ﺑﻘﺎﻧﻮن ﺗﺮﻛﯿﺐ داﺧﻠﻲ و ‪e  E‬‬
‫‪f  E  ; ‬‬ ‫‪ e‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣﺤﺎﯾﺪ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن * ﻓﻲ ‪ E‬ﯾﻌﻨﻲ‬
‫‪ -4‬إذا ﻛﺎن ‪ :‬ل ‪  E ; ‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣﺤﺎﯾﺪ ‪ e‬ﻓﺈن ‪ f e ‬ﻋﻨﺼﺮ‬ ‫‪x  E x  e  e  x  x‬‬

‫ﻓﻲ ‪ f  E  ;  ‬‬ ‫ﻣﺤﺎﯾﺪ‬ ‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬


‫‪ -5‬إذا ﻛﺎن ‪ :‬ل ‪  E ; ‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣﺤﺎﯾﺪ ‪ e‬و ﻛﺎن ﻟﻠﻌﻨﺼﺮ ‪ x‬ﻣﻤﺎﺛﻞ‬ ‫إذا ﻛﺎن ‪  E ; ‬ﺗﻘﺒﻞ ﻋﻨﺼﺮ ﻣﺤﺎﯾﺪا ﻓﮭﻮ وﺣﯿﺪ‬
‫ﻓﺈن ‪ f  x ' ‬ﻣﻤﺎﺛﻞ ل ‪ f  x ‬ﻓﻲ‬ ‫' ‪ x‬ﻓﻲ ‪ E ; ‬‬
‫‪ -3‬اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻤﻤﺎﺛﻞ‬
‫‪f  E  ; ‬‬ ‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫‪  E ; ‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺰودة ﺑﻘﺎﻧﻮن ﺗﺮﻛﯿﺐ داﺧﻠﻲ و ‪ e‬ﻋﻨﺼﺮ‬
‫ﻣﺤﺎﯾﺪ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن * ﻓﻲ ‪E‬‬
‫اﻟﺪوال اﻷﺳﯿﺔ‬ ‫‪ x‬ﻣﻦ ‪ E‬ﯾﻘﺒﻞ ﻣﻤﺎﺛﻼ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ل * ﯾﻌﻨﻲ‬
‫‪x '  E x  x '  x '  x  e‬‬
‫‪ ( I‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻷﺳﯿﺔ اﻟﻨﺒﯿﺮﯾﺔ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫‪ -1‬ﺗﻌﺮﯾﻒ‬ ‫إذا ﻛﺎن * ﺗﺒﺎدﻟﻲ ﻧﻜﺘﻔﻲ ﺑﺈﺣﺪى اﻟﻤﺘﺴﺎوﯾﺘﯿﻦ‬
‫اﻟﺪاﻟﺔ اﻷﺳﯿﺔ اﻟﻨﺒﯿﺮﯾﺔ ھﻲ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻌﻜﺴﯿﺔ ﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻠﻮﻏﺎرﯾﺘﻢ اﻟﻨﺒﯿﺮي‬
‫ﻧﺮﻣﺰ ﻟﮭﺎ ب ‪exp :‬‬ ‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫* ﻗﺎﻧﻮن ﺗﺮﻛﯿﺐ داﺧﻠﻲ ﻓﻲ ‪E‬‬
‫ﻧﻔﺘﺮض أن ‪ * :‬ﺗﺠﻤﯿﻌﻲ و ﯾﻘﺒﻞ ﻋﻨﺼﺮا ﻣﺤﺎﯾﺪا ‪e‬‬
‫‪ -1‬إذا ﻛﺎن ‪ x‬ﻣﻦ ‪ E‬ﯾﻘﺒﻞ ﻣﻤﺎﺛﻼ ' ‪ x‬ﻣﻦ ‪ E‬ﻓﺈن ‪ x‬وﺣﯿﺪ‬
‫'‬

‫‪ -2‬إذا ﻛﺎن ‪ x‬و ‪ y‬ﻣﻦ ‪ E‬ﻟﮭﻤﺎ ﻣﻤﺎﺛﻼن ' ‪ x‬و ' ‪ y‬ﻣﻦ‬
‫‪E‬‬
‫ﻓﺈن ‪ y  x :‬ﻣﻤﺎﺛﻞ ل ‪x  y‬‬
‫'‬ ‫'‬

‫‪ -3‬اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻤﻨﺘﻈﻢ‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫* ﻗﺎﻧﻮن ﺗﺮﻛﯿﺐ داﺧﻠﻲ ﻓﻲ ‪E‬‬
‫اﻟﻌﻨﺼﺮ ‪ a‬ﻣﻦ ‪ E‬ﻣﻨﺘﻈﻢ ﯾﻌﻨﻲ‬
‫‪ x ay  x  y‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x ; y   E 2 ‬‬
‫‪x  a  y  a  x  y‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫ﻧﺘﺎﺋﺞ‬ ‫إذا ﻛﺎن * ﺗﺒﺎدﻟﻲ ﻧﻜﺘﻔﻲ ﺑﺈﺣﺪى اﻟﻤﺘﺴﺎوﯾﺘﯿﻦ‬
‫‪exp :   0; ‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪ -III‬اﻟﺘﺸﺎﻛﻞ‬
‫) ‪x  exp(x‬‬ ‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫‪F‬‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫داﺧﻠﻲ‬ ‫ﺗﺮﻛﯿﺐ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫‪ E‬‬‫و‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫داﺧﻠﻲ‬ ‫ﺗﺮﻛﯿﺐ‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن‬ ‫*‬
‫‪ x  ln y  exp(x )  y -‬و ‪y  0‬‬
‫ﻛﻞ ﺗﻄﺒﯿﻖ ‪ f‬ﻣﻦ ‪ E‬ﻧﺤﻮ ‪ F‬ﯾﺤﻘﻖ ‪:‬‬
‫‪ exp(0)  1 -‬؛ ‪exp(1)  e‬‬
‫‪  x ; y   E 2 : f  x  y   f  x  f  y ‬‬
‫‪ -‬داﻟﺔ ‪ exp‬ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ ‪‬‬
‫) ‪y  x  exp(y )  exp(x‬‬ ‫‪ F ; ‬‬ ‫ﯾﺴﻤﻰ ‪ :‬ﺗﺸﺎﻛﻼ ﻣﻦ ‪  E ; ‬ﻧﺤﻮ‬
‫) ‪y  x  exp(y )  exp(x‬‬ ‫و ﻧﻘﻮل أن ‪  E ;  :‬و ‪  F ;  ‬ﻣﺘﺸﺎﻛﻠﺘﺎن‬

‫‪ x   ‬‬ ‫‪‬‬


‫ﺗﺮﻣﯿﺰ ‪exp x  e x :‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺎت‬
‫إذا ﻛﺎن ‪ f :‬ﺗﺸﺎﻛﻼ ﻣﻦ ‪  E ; ‬ﻧﺤﻮ ‪  F ;  ‬ﻓﺈن ‪:‬‬
‫‪ - 2‬ﺧﺎﺻﯿﺎت‬ ‫‪ F ; ‬‬ ‫‪ f  E  -1‬ﺟﺰء ﻣﺴﺘﻘﺮ ﻣﻦ‬
‫‪ ln y  x  y  e x -‬و ‪y  0‬‬

‫‪13‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬


‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
 x ; y    2  ; ax  ay  x  y  ‫ ﻣﻦ‬x ‫ ﻟﻜﻞ‬ln(e x )  x -
‫ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻗﻄﻌﺎ‬expa : ‫ﯾﻌﻨﻲ‬ x  0 ‫ ﻟﻜﻞ‬e ln(x )  x -
: ‫ ﻓﺈن‬a  1 : ‫ إذا ﻛﺎن‬- x   ‫ ؛‬b   ‫ ؛‬a   -
a ea 1
 
 x ; y    ; a x  a y  x  y
2 eax  ex  ‫ ؛‬ea b  b ‫ ؛‬e a  a ‫ ؛‬ea b  eaeb
e e
‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻗﻄﻌﺎ‬expa : ‫ﯾﻌﻨﻲ‬
exp ‫ ﻣﺸﺘﻘﺔ‬-3
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
: ‫ ﻓﺈن‬0  a  1 : ‫ إذا ﻛﺎن‬-
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
:  ‫ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ‬exp ‫داﻟﺔ‬
lim a x   ‫و‬ lim a x  0  x    exp' x   exp x 
x  x 
: ‫ ﻓﺈن‬a  1 : ‫ إذا ﻛﺎن‬-  x    ex  '  ex : ‫اﺻﻄﻼﺣﺎ‬
x x
lim a  0 ‫و‬ lim a  
x  x  ‫ﻧﺘﯿﺠﺔ‬
I ‫ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ‬u ‫ إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺪاﻟﺔ‬-
 
 x  I  eu  x  '  u ' x  eu x  : ‫ﻓﺈن‬
‫ﻣﺒﺮھﻨﺔ اﻟﺘﺰاﯾﺪﯾﺎت اﻟﻤﻨﺘﮭﯿﺔ‬
‫ ﻧﮭﺎﯾﺎت ھﺎﻣﺔ‬-4
x
‫ ﻣﺒﺮھﻨﺔ رول‬-1 lim e  0 -2 lim e x   -1
‫اﻟﻤﺒﺮھﻨﺔ‬ x  x 
ex
‫[ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق‬a; b ] ‫ داﻟﺔ ﻋﺪدﯾﺔ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬f : ‫إذا ﻛﺎن‬
f (a )  f (b ) ‫ و‬a; b  ‫ﻋﻠﻰ‬  n  *  lim
x  x n
  -3

c  a; b  / f ' (c )  0 : ‫ﻓﺈن‬


n    *
lim x ne x  0
x 
-4

eax  1
‫ ﻣﺒﺮھﻨﺔ اﻟﺘﺰاﯾﺪﯾﺎت اﻟﻤﻨﺘﮭﯿﺔ‬-2
‫اﻟﻤﺒﺮھﻨﺔ‬ a    *
lim
x 0 x
1 -5
‫[ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق‬a; b ] ‫ داﻟﺔ ﻋﺪدﯾﺔ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬f : ‫إذا ﻛﺎن‬
a;b  ‫ﻋﻠﻰ‬ a ‫( اﻟﺪاﻟﺔ اﻷﺳﯿﺔ ﻟﻸﺳﺎس‬II
c  a; b  / f (b )  f (a )  f ' (c ) b  a  : ‫ﻓﺈن‬ a   *  1
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫ ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ اﻟﺘﺰاﯾﺪﯾﺎت اﻟﻤﻨﺘﮭﯿﺔ‬-3 loga ‫ ھﻲ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻌﻜﺴﯿﺔ ﻟﻠﺪاﻟﺔ‬a ‫اﻟﺪاﻟﺔ اﻷﺳﯿﺔ ﻟﻸﺳﺎس‬
1‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬ expa : ‫ﻧﺮﻣﺰ ﻟﮭﺎ ب‬
‫[ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق‬a; b ] ‫ داﻟﺔ ﻋﺪدﯾﺔ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬f : ‫إذا ﻛﺎن‬
a;b  ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ‬
x
 x    expa (x )  a -
 m ; M   2 / m  f ' (x )  M :‫و‬
y  0 ‫ و‬x  loga y  expa (x )  y -
m b  a   f (b )  f (a )  M b  a  : ‫ﻓﺈن‬
expa (1)  a ‫ ؛‬expa (0)  1 -
2‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬ ln a x  x ln a ‫؛‬ a x  ex ln a -
‫[ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق‬a; b ] ‫ داﻟﺔ ﻋﺪدﯾﺔ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬f : ‫إذا ﻛﺎن‬      ;      -
a;b  ‫ﻋﻠﻰ‬ a
a     ‫؛‬ a    aa 
k   
/ f (x )  k
'
:‫و‬ a
f (b )  f (a )  k b  a  : ‫ﻓﺈن‬ ab   a b ‫؛‬ a   a 

f ' (c ) f ' (1  c )
c  0;1 / n
f (c )
m
f (1  c ) ex ln a  '   ln a ex ln x : ‫ ﻷن‬a x  '   ln a  a x -
: ‫ ﻓﺈن‬0  a  1 : ‫ إذا ﻛﺎن‬-

14 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬

‫اﻟﻤﻌﺎدﻻت اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﯿﺔ‬
‫‪ ( I‬اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺗﻔﺎﺿﻠﯾﺔ ‪y '  ay  b‬‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ و ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫‪ f  x  dx‬ھﻲ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﺠﺒﺮﯾﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻄﯿﻞ ‪1‬‬ ‫‪ a‬و ‪ b‬ﻋﺪدان ﺣﻘﯿﻘﯿﺎن ‪ y .‬داﻟﺔ ﻋﺪدﯾﺔ و ' ‪ y‬ﻣﺸﺘﻘﺘﮭﺎ ‪.‬‬
‫‪b‬‬
‫ھﻮ ﻣﺠﻤﻮع ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻣﺴﺘﻄﯿﻼت اﻟﺤﯿﺰ اﻷﺻﻔﺮ‬ ‫‪a f (x )dx‬‬ ‫‪ y '  ay  b‬ﺗﺴﻤﻰ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﺿﻠﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ ‪.‬‬
‫‪b‬‬ ‫اﻟﻤﺠﮭﻮل ھﻮ ‪y‬‬
‫ھﻲ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﺠﺒﺮﯾﺔ ﻟﻠﺤﯿﺰ اﻷﺻﻔﺮ‬ ‫‪a f (x )dx‬‬ ‫‪ -1‬إذا ﻛﺎن ‪a  0  :‬‬
‫ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﯿﺔ ‪y '  ay  b :‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬ ‫ھﻲ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ‬ب ‪:‬‬
‫‪x‬‬
‫) داﻟﺔ أﺻﻠﯿﺔ ل ‪( f‬‬ ‫‪F (x ) ‬‬ ‫‪a f (t )dt‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪     y(x )  eax ‬‬
‫‪-‬‬
‫‪a‬‬
‫‪v  E   I ‬‬ ‫‪ v -‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪E‬‬
‫‪ -2‬إذا ﻛﺎن ‪a  0 :‬‬
‫‪  (x ) ‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ‪E‬‬
‫‪v x‬‬ ‫‪  f (t )dt‬‬ ‫ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﯿﺔ ‪y '  b :‬‬
‫‪a‬‬
‫ھﻲ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ‬ب ‪:‬‬
‫‪ ' (x )  v ' x  f v x ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫و‬ ‫‪c   ‬‬ ‫‪y(x )  bx  c‬‬
‫‪ ( II‬ﺧﺎﺻﯿﺎت‬
‫‪a‬‬ ‫‪ ( II‬اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺗﻔﺎﺿﻠﯾﺔ ‪y '' ay ' by  0‬‬
‫‪a f (x )dx  0‬‬ ‫‪-1‬‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ و ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫‪b‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪f (x )dx    f (x )dx -2‬‬ ‫‪ a‬و ‪ b‬ﻋﺪدان ﺣﻘﯿﻘﯿﺎن ‪.‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪ y '' ay ' by  0‬ﺗﺴﻤﻰ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺗﻔﺎﺿﻠﯿﺔ ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‬
‫‪c‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪c‬‬
‫) ﻋﻼﻗﺔ ﺷﺎل (‬ ‫‪a‬‬ ‫‪f (x )dx ‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪f (x )dx   f (x )dx -3‬‬ ‫‪ r ) r 2  ar  b  0‬اﻟﻤﺠﮭﻮل ( ﺗﺴﻤﻰ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﯿﺰة‬
‫‪b‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﯿﺔ ‪y '' ay ' by  0‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪ f  g  (x )dx ‬‬ ‫‪a f (x )dx  a g(x )dx‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫‪ -1‬إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﯿﺰة ﺗﻘﺒﻞ ﺣﻠﯿﻦ ﺣﻘﯿﻘﯿﯿﻦ ‪ r1 :‬؛ ‪r2‬‬
‫‪b‬‬
‫‪       f (x )dx    f (x )dx -5‬‬
‫‪a‬‬
‫‪b‬‬
‫‪a‬‬
‫‪  ;     2 ‬‬ ‫‪y(x )  er1x  er2x‬‬ ‫ﻓﺈن ‪:‬‬
‫‪a  b  -6‬‬ ‫‪ - 2‬إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﯿﺰة ﺗﻘﺒﻞ ﺣﻼ ﻣﺰدوﺟﺎ ﺣﻘﯿﻘﯿﺎ ‪r :‬‬
‫‪ f  0 f  0‬‬ ‫إذا ﻛﺎن ‪:‬‬ ‫‪‬‬‫‪ ;     2‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻓﺈن ‪y(x )   x    erx :‬‬

‫‪‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪b‬‬
‫‪f (x )dx  0‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪a f (x )dx  0 :‬‬ ‫ﻓﺈن‬
‫‪ - 3‬إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﯿﺰة ﺗﻘﺒﻞ ﺣﻠﯿﻦ ﻋﻘﺪﯾﯿﻦ ﻣﺘﺮاﻓﻘﯿﻦ ‪:‬‬
‫‪ z  p  iq‬؛ ‪z  p  iq‬‬
‫‪ -7‬إذا ﻛﺎن ‪ f :‬و ‪ g‬ﻣﺘﺼﻠﺘﺎن ﻋﻠﻰ ‪َ a;b ‬و ‪f  g‬‬ ‫ﻓﺈن ‪:‬‬
‫‪b‬‬
‫‪a f (x )dx  a g(x )dx‬‬
‫‪b‬‬
‫ﻓﺈن ‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ;    ‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪px‬‬
‫‪y(x )  e  cos qx    sin qx  ‬‬

‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪a f (x )dx  a‬‬ ‫‪f (x ) dx -8‬‬ ‫اﻟﺤﺴﺎب اﻟﺘﻜﺎﻣﻠﻲ‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ وﺗﻌﺮﯾﻒ ) ﻣﺒﺮھﻨﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ (‬ ‫‪ ( I‬ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪ I‬و ‪ F‬أﺻﻠﯿﺔ ﻟﮭﺎ ﻋﻠﻰ ‪I‬‬
‫‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪a  b  a;b ‬‬
‫ﯾﻮﺟﺪ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ‪ c‬ﻣﻦ ‪ a;b ‬ﺑﺤﯿﺚ ‪:‬‬ ‫‪ a;b   I ‬‬
‫‪f (c) ‬‬
‫‪1 b‬‬
‫‪f (x )dx‬‬
‫) ‪ F (b)  F (a‬ﯾﺴﻤﻰ ﺗﻜﺎﻣﻞ ‪ f‬ﻋﻠﻰ ‪a;b ‬‬
‫‪b  a a‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪1 b‬‬
‫اﻟﻌﺪد اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ ‪f (x )dx‬‬
‫‪a f (x )dx‬‬ ‫ﻧﺮﻣﺰ ﻟﮫ ب ‪:‬‬
‫‪b  a a‬‬
‫ﯾﺴﻤﻰ اﻟﻘﯿﻤﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‬
‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬
‫ﻟﻠﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﻋﻠﻰ ‪a;b ‬‬ ‫‪a f (x )dx  F x a‬‬ ‫) ‪ F (b)  F (a‬‬ ‫ﻧﻜﺘﺐ ‪:‬‬
‫ﯾﺴﻤﻰ ﻛﺬﻟﻚ ‪ :‬ﻣﺠﻤﻮع ﻣﻦ ‪ a‬إﻟﻰ ‪ b‬ل ‪f (x )dx‬‬

‫‪15‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬


‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫اﻟﮭﺪف ﻣﻦ اﻟﺨﺎﺻﯿﺔ ھﻮ ﺗﺤﻮﯾﻞ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺣﯿﺰ إﻟﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﺴﺘﻄﯿﻞ‬

‫‪1‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪f (c) ‬‬ ‫‪a f (x )dx‬‬
‫‪b a‬‬
‫'‪a‬‬ ‫'‪b‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪A  ‬‬ ‫‪f (x )dx    f (x )dx   f (x )dx‬‬ ‫‪ ( III‬ﺗﻘﻨﯿﺎت ﺣﺴﺎب اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ‬
‫‪a‬‬ ‫'‪a‬‬ ‫'‪b‬‬ ‫‪ -1‬اﻟﻤﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻷﺟﺰاء‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬ ‫إذا ﻛﺎن ‪ f :‬و ‪ g‬ﻗﺎﺑﻠﺘﯿﻦ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ‪a;b ‬‬
‫‪ -‬ﻗﺒﻞ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ ‪ A   ‬ﻧﺪرس إﺷﺎرة ‪ f‬ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل‬
‫' ‪ f‬و ' ‪ g‬ﻣﺘﺼﻠﺘﯿﻦ ﻋﻠﻰ ‪a;b ‬‬
‫‪a;b ‬‬
‫ﻓﺈن ‪:‬‬
‫‪b‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬
‫ﯾﺴﻤﻰ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﺠﺒﺮﯾﺔ ل ‪‬‬ ‫‪a f (x )dx‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪a f '(x )g(x )dx  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪f (x )g(x ) a‬‬ ‫‪  f (x )g '(x )dx‬‬
‫‪a‬‬

‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‪2‬‬ ‫‪ -2‬اﻟﻤﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﺘﻐﯿﯿﺮ اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ‬


‫‪a  b ‬‬ ‫‪ f‬و ‪ g‬داﻟﺘﺎن ﻣﺘﺼﻠﺘﺎن ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪a;b ‬‬ ‫ﺧﺎﺻﯿﺔ وﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫‪b‬‬ ‫‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪I‬‬
‫‪A  ‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪f (x )  g x  dx‬‬
‫‪ u‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪  ;  ‬ﺑﺤﯿﺚ ' ‪ u‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫‪ A   ‬ھﻲ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺤﯿﺰ ‪ ‬اﻟﻤﺤﺼﻮر ﺑﯿﻦ ‪ C f‬و ‪C g‬‬
‫و اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ ‪ x  a‬و ‪x  b‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪  ;  ‬و ‪u  ;    I‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪      ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪u ‬‬
‫‪f u x u ' x dx ‬‬ ‫‪u   f t dt‬‬
‫‪ ;    E 2‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫ﻧﻀﻊ ‪t  u  x ‬‬
‫‪b‬‬
‫‪A  ‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪f (x )  g x  dx‬‬ ‫‪ ( IV‬ﺣﺴﺎب اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ و اﻟﺤﺠﻢ‬
‫‪c‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪ -1‬ﺣﺴﺎب اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬
‫‪f (x )  g  x  dx   g  x   f (x )dx‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪c‬‬ ‫‪ O; i; j‬ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‪1‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫‪ -‬ﻗﺒﻞ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ ‪ A   ‬ﻧﺪرس إﺷﺎرة ‪ f  g‬ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل‬
‫‪a  b ‬‬ ‫‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪a;b ‬‬
‫‪b‬‬
‫‪a;b ‬‬ ‫‪A  ‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪f (x ) dx‬‬
‫‪ -2‬ﺣﺴﺎب اﻟﺤﺠﻢ‬ ‫‪ A   ‬ھﻲ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺤﯿﺰ ‪ ‬اﻟﻤﺤﺼﻮر ﺑﯿﻦ ‪ C f‬و اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ‬
‫‪ ‬‬
‫‪ O; i; j; k‬ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻟﻠﻔﻀﺎء ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ x a‬و ‪x b‬‬
‫‪ A   ‬ﯾﺴﻤﻰ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﮭﻨﺪﺳﯿﺔ ل ‪ ) ‬ﺑﻮﺣﺪة ﻗﯿﺎس اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ (‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪a  b  a;b ‬‬
‫دوران ‪ ) C f‬دورة ﻛﺎﻣﻠﺔ ( ﺣﻮل ﻣﺤﻮر اﻷﻓﺎﺻﯿﻞ ﯾﺤﺪد ﻣﺠﺴﻤﺎ ‪C‬‬
‫ﺣﺠﻤﮫ ھﻮ ‪:‬‬
‫‪b‬‬
‫‪ ) VC ‬ﺑﻮﺣﺪة ﻗﯿﺎس اﻟﺤﺠﻢ (‬ ‫‪a  f‬‬ ‫‪x dx‬‬
‫‪2 ‬‬

‫‪16‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬


‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫إذا ﻛﺎن ‪ G ; ‬زﻣﺮة ﻓﺈن ﺟﻤﯿﻊ ﻋﻨﺎﺻﺮھﺎ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ) ﻗﺎﺑﻠﺔ‬ ‫‪ )  f  y  f‬دورة ﻛﺎﻣﻠﺔ (‬ ‫‪ -‬إذا ﻛﺎن ‪ a  x  b :‬و‬
‫ﻟﻺﺧﺘﺰال (‬ ‫‪b‬‬
‫‪VC ‬‬ ‫‪a  f‬‬ ‫‪x dx‬‬
‫‪2 ‬‬
‫ﻓﺈن ‪:‬‬
‫‪ -2‬اﻟﺰﻣﺮة اﻟﺠﺰﺋﯿﺔ‬ ‫‪ ) 0  y  f‬ﻧﺼﻒ دورة(‬ ‫‪ -‬إذا ﻛﺎن ‪ a  x  b :‬و‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬ ‫‪1 b 2‬‬
‫‪VC ‬‬ ‫‪ f x  dx‬‬
‫‪2 a‬‬
‫ﻓﺈن ‪:‬‬
‫‪ G ; ‬زﻣﺮة و ‪ H‬ﺟﺰء ﻣﺴﺘﻘﺮ ﻣﻦ ‪G ; ‬‬
‫‪  H ; ‬زﻣﺮة ﺟﺰﺋﯿﺔ ﻟﻠﺰﻣﺮة ‪ G ; ‬إذا وﻓﻘﻂ إذا ﻛﺎن‬
‫‪  H ; ‬زﻣﺮة‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫ﻟﯿﻜﻦ ‪ e :‬اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻤﺤﺎﯾﺪ ﻟﻠﺰﻣﺮة ‪G ; ‬‬
‫‪G ; ‬‬ ‫زﻣﺮﺗﺎن ﺟﺰﺋﯿﺘﺎن ﻟﻠﺰﻣﺮة‬ ‫‪ G ;  -‬و ‪e  ; ‬‬
‫‪ -‬ﻛﻞ زﻣﺮة ﺟﺰﺋﯿﺔ ‪  H ; ‬ﻟﻠﺰﻣﺮة ‪ G ; ‬ﺑﺤﯿﺚ ‪:‬‬
‫‪G ; ‬‬ ‫‪ H e ; H G‬ﺗﺴﻤﻰ زﻣﺮة ﺟﺰﺋﯿﺔ ﻓﻌﻠﯿﺔ ﻟﻠﺰﻣﺮة‬ ‫ﺣﺠﻢ اﻷﺳﻄﻮاﻧﺔ ھﻮ ‪:‬‬
‫‪ -‬إذا ﻛﺎن ‪  H ; ‬زﻣﺮة ﺟﺰﺋﯿﺔ ﻟﻠﺰﻣﺮة ‪ G ; ‬ﻓﺈن‬
‫‪  H ;  -‬و ‪ G ; ‬ﻟﮭﻤﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻤﺤﺎﯾﺪ‬
‫‪ x  H -‬اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻤﻤﺎﺛﻞ ل ‪ x‬ﻓﻲ ‪ H‬ھﻮ اﻟﻌﻨﺼﺮ‬
‫اﻟﻤﻤﺎﺛﻞ ل ‪ x‬ﻓﻲ ‪ G‬ھﻮ‬
‫‪ ) S  x     f  x  2‬ﻣﺴﺎﺣﺔ داﺋﺮة ﺷﻌﺎﻋﮭﺎ ‪( f x ‬‬
‫‪ -3‬اﻟﺨﺎﺻﯿﺔ اﻟﻤﻤﯿﺰ ة ﻟﺰﻣﺮة ﺟﺰﺋﯿﺔ‬
‫ﻧﺮﻣﺰ إﻟﻰ ﻣﻤﺎﺛﻞ ‪ x‬ب ' ‪x‬‬ ‫‪ VC‬ھﻮ ﻣﺠﻤﻮع اﻷﺣﺠﺎم ‪ V  x ‬ﻣﻦ ‪ a‬إﻟﻰ ‪b‬‬

‫ﺧﺎﺻﯿﺔ ‪H  ‬‬
‫‪ - V‬ﺣﺴﺎب ﺑﻌﺾ اﻟﻨﮭﺎﯾﺎت ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ‬
‫‪  H ; ‬زﻣﺮة ﺟﺰﺋﯿﺔ ﻟﻠﺰﻣﺮة ‪ G ; ‬إذا وﻓﻘﻂ إذا ﻛﺎن‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫‪x ; y   H 2 x  y '  H‬‬ ‫*‪n  ‬‬ ‫‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪ a  b  a;b ‬‬
‫‪b  a n 1 ‬‬ ‫‪b a ‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‪1‬‬ ‫‪sn ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪n k 0 ‬‬
‫‪f a  k‬‬
‫‪n ‬‬
‫‪‬‬
‫ﻟﻠﺒﺮھﻨﺔ أن ‪  H ;  :‬زﻣﺮة ﺟﺰﺋﯿﺔ ﻟﻠﺰﻣﺮة ‪G ; ‬‬
‫‪b a n ‬‬ ‫‪b a ‬‬
‫‪x ; y   H 2 x  y '  H‬‬ ‫ﻧﺒﯿﻦ أن ‪:‬‬ ‫‪Sn ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪n k 1 ‬‬
‫‪f a  k‬‬
‫‪n ‬‬
‫‪‬‬
‫‪ x ; y  H 2 x  y H et x H x ' H‬‬ ‫أو ﻧﺒﯿﻦ أن ‪:‬‬ ‫‪  s n ‬و ‪  S n ‬ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺘﺎن ﻣﺘﻘﺎرﺑﺘﺎن‬
‫‪b‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‪2‬‬ ‫و ‪lim S n  lim s n   f  x  dx‬‬
‫اﻟﺘﺮﻣﯿﺰ اﻟﻀﺮﺑﻲ‬ ‫‪a‬‬

‫‪  H ;  ‬زﻣﺮة ﺟﺰﺋﯿﺔ ﻟﻠﺰﻣﺮة ‪ G ; ‬إذا وﻓﻘﻂ إذا ﻛﺎن‬


‫‪  x ; y   H 2 xy 1  H‬‬
‫اﻟﺘﺮﻣﯿﺰ اﻟﺠﻤﻌﻲ‬
‫اﻟﺰﻣﺮة – اﻟﺤﻠﻘﺔ ‪ -‬اﻟﺠﺴﻢ‬
‫‪  H ;  ‬زﻣﺮة ﺟﺰﺋﯿﺔ ﻟﻠﺰﻣﺮة ‪ G ;  ‬إذا وﻓﻘﻂ إذا ﻛﺎن‬
‫‪ -I‬اﻟﺰﻣﺮة‬
‫‪x ; y   H 2 x  y  H‬‬ ‫‪ - 1‬ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫‪ G‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺰودة ﺑﻘﺎﻧﻮن ﺗﺮﻛﯿﺐ داﺧﻠﻲ *‬
‫‪ -4‬ﺗﺸﺎﻛﻞ اﻟﺰﻣﺮة‬ ‫‪ G ; ‬زﻣﺮة ﯾﻜﺎﻓﺊ * ﺗﺠﻤﯿﻌﻲ ‪ ،‬ﯾﻘﺒﻞ ﻋﻨﺼﺮا ﻣﺤﺎﯾﺪا ‪ e‬ﻓﻲ ‪G‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ ) ﺻﻮرة زﻣﺮة ﺑﺘﺸﺎﻛﻞ ھﻲ زﻣﺮة (‬ ‫و ﻛﻞ ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ‪ G‬ﯾﻘﺒﻞ ﻣﻤﺎﺛﻼ ﻓﻲ ‪G‬‬
‫إذا ﻛﺎن ‪ f‬ﺗﺸﺎﻛﻼ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﺮة ‪ G ; ‬ﻧﺤﻮ ‪ F ;  ‬‬ ‫إذا ﻛﺎن اﻟﻘﺎﻧﻮن * ﺗﺒﺎدﻟﯿﺎ ﻓﺈن ‪ G ;  :‬زﻣﺮة ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ‬

‫‪17‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬


‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺤﻠﻘﺔ ‪  A ; ;  ‬اﻟﺨﺎﺻﯿﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺗﻜﺘﺐ ‪:‬‬ ‫زﻣﺮة‬ ‫ﻓﺈن ‪ f G  ;   :‬‬
‫‪a  0  0  a  0 -1‬‬
‫‪a   b    a   b    a  b  -2‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫‪ -‬إذا ﻛﺎن ‪ G ; ‬زﻣﺮة ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ ﻓﺈن ‪  f G  ;  ‬زﻣﺮة‬
‫‪ a    b   a  b‬‬ ‫‪-3‬‬
‫ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ‬
‫‪ -3‬ﻗﻮاﺳﻢ اﻟﺼﻔﺮ ﻓﻲ ﺣﻠﻘﺔ‬ ‫‪ -‬إذا ﻛﺎن ‪ f‬ﺷﻤﻮﻟﯿﺎ ) ‪ ( f G   F‬ﻓﺈن ‪  F ;  ‬زﻣﺮة‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫‪  A;;‬ﺣﻠﻘﺔ ‪ e‬ﻋﻨﺼﺮھﺎ اﻟﻤﺤﺎﯾﺪ ) ﺻﻔﺮھﺎ ( ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن ‪‬‬ ‫‪ – II‬اﻟﺤﻠﻘﺔ‬
‫‪ -1‬اﻟﺘﻮزﯾﻌﯿﺔ‬
‫‪ a‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ‪ a  e  A‬‬ ‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫‪ a‬ﻗﺎﺳﻢ ﻟﻠﺼﻔﺮ ﻓﻲ اﻟﺤﻠﻘﺔ ‪  A ; ;  ‬ﯾﻌﻨﻲ ‪:‬‬ ‫‪ E‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺰودة ﺑﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﺗﺮﻛﯿﺐ داﺧﻠﯿﯿﻦ ‪ ‬و ‪‬‬
‫ﻧﻘﻮل أن ‪ :‬اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪ ‬ﺗﻮ زﯾﻌﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن ‪‬‬
‫‪b  A b  e  / ab  b a  e‬‬
‫إذا وﻓﻘﻂ إذا ﻛﺎن‬
‫ﻣﺜﺎل‬ ‫‪x   y  z    x y    x z  1‬‬
‫‪  / 6; ; ‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺤﻠﻘﺔ‬ ‫‪x ; y ; z   E 3 ‬‬
‫‪ y  z  x   y x    z x   2 ‬‬
‫ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪ 2  0 :‬و ‪ 3  0 :‬و ‪2  3  3  2  0‬‬
‫إذن ‪ 2 :‬ﻗﺎﺳﻢ ﻟﻠﺼﻔﺮ ﻓﻲ اﻟﺤﻠﻘﺔ ‪  / 6; ; ‬‬ ‫‪ 1‬اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪ ‬ﺗﻮزﯾﻌﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﯿﺴﺎر ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن ‪‬‬

‫‪ -4‬اﻟﺤﻠﻘﺔ اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ) ‪( intègre‬‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪ ‬ﺗﻮزﯾﻌﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﯿﻤﯿﻦ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن ‪‬‬ ‫‪ 2‬‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫‪  A;; ‬ﺣﻠﻘﺔ ‪ e‬ﻋﻨﺼﺮھﺎ اﻟﻤﺤﺎﯾﺪ ) ﺻﻔﺮھﺎ ( ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن ‪‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫‪  A ; ;  ‬ﺣﻠﻘﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﯾﻌﻨﻲ ﻻﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ أي ﻗﺎﺳﻢ ﻟﻠﺼﻔﺮ‬
‫‪ -‬إذا ﻛﺎن اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪ ‬ﺗﺒﺎدﻟﯿﺎ ﻧﻜﺘﻔﻲ ب ‪ 1‬أو ‪ 2 ‬‬
‫‪  a; b   A 2‬‬ ‫ﯾﻌﻨﻲ ‪ab  e  a  e ou b  e :‬‬ ‫‪ -2‬اﻟﺤﻠﻘﺔ‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫ﻣﺜﺎل‬ ‫‪ A‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺰودة ﺑﻘﺎﻧﻮﻧﻲ ﺗﺮﻛﯿﺐ داﺧﻠﯿﯿﻦ ‪ ‬و ‪‬‬
‫‪   / 5; ;  ‬ﺣﻠﻘﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ‬ ‫‪  A ; ;  ‬ﺣﻠﻘﺔ ﯾﻜﺎﻓﺊ ‪  A ; ‬زﻣﺮة ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ ‪ ،‬اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪‬‬
‫‪     ; ; ،   / 6; ;  ،  F  ;   ; ;‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺗﺠﻤﯿﻌﻲ ﻓﻲ ‪ ، A‬اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪ ‬ﺗﻮ زﯾﻌﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن ‪ ‬ﻓﻲ ‪A‬‬
‫ﺣﻠﻘﺎت ﻏﯿﺮ ﻛﺎﻣﻠﺔ‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬ ‫‪ -‬إذا ﻛﺎن ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن ‪ ‬ﻋﻨﺼﺮا ﻣﺤﺎﯾﺪا ﻧﻘﻮل أن ‪  A ; ;  ‬ﺣﻠﻘﺔ‬
‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻤﺎﺛﻞ ﻓﻲ ‪  A ;  ‬ﻟﯿﺴﺖ ﻗﺎﺳﻤﺔ ﻟﻠﺼﻔﺮ ﻓﻲ‬ ‫واﺣﺪﯾﺔ‬
‫‪ -‬إذا ﻛﺎن اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪ ‬ﺗﺒﺎدﻟﯿﺎ ﻧﻘﻮل أن ‪  A ; ;  ‬ﺣﻠﻘﺔ ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ‬
‫‪ A ; ;  ‬‬
‫‪ -‬ﻋﺎدة ﻣﺎ ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن ‪ ‬ب ‪ ‬و ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن ‪ ‬ب ‪‬‬
‫‪ -III‬اﻟﺠﺴﻢ‬ ‫‪ -‬ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻠﻌﻨﺼﺮ اﻟﻤﺤﺎﯾﺪ ﻟﻠﺰﻣﺮة ‪  A ; ‬ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪ 0 :‬أو ‪ A‬و‬
‫‪0‬‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬ ‫ﯾﺴﻤﻰ ﺻﻔﺮ اﻟﺤﻠﻘﺔ‬
‫ﯾﻜﻮن ‪  K ; ;  ‬ﺟﺴﻤﺎ إذا و ﻓﻘﻂ إذا ﻛﺎن ‪  K ; ;  ‬ﺣﻠﻘﺔ‬ ‫‪ -‬ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻠﻌﻨﺼﺮ اﻟﻤﺤﺎﯾﺪ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن ‪ ‬إذا وﺟﺪ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪ 1‬أو ‪ 1A‬و‬
‫واﺣﺪﯾﺔ و ﺟﻤﯿﻊ ﻋﻨﺎﺻﺮ ‪) K‬ﻣﺎ ﻋﺪى اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻤﺤﺎﯾﺪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﯾﺴﻤﻰ وﺣﺪة اﻟﺤﻠﻘﺔ‬
‫ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن ‪ ( ‬ﺗﻘﺒﻞ ﻣﻤﺎﺛﻼ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن ‪‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‪1‬‬ ‫‪  A ; ;  ‬ﺣﻠﻘﺔ ‪ e‬ﻋﻨﺼﺮھﺎ اﻟﻤﺤﺎﯾﺪ ) ﺻﻔﺮھﺎ (‬
‫ﯾﻜﻮن ‪  K ; ;  ‬ﺟﺴﻤﺎ إذا و ﻓﻘﻂ إذا ﻛﺎن‬ ‫‪ a‬و ‪ b‬ﻋﻨﺼﺮان ﻣﻦ ‪A‬‬
‫‪  K ;  -‬زﻣﺮة ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ ‪ e‬ﻋﻨﺼﺮھﺎ اﻟﻤﺤﺎﯾﺪ ) ﺻﻔﺮھﺎ (‬ ‫‪ae  e a  e -1‬‬
‫‪ab '  a 'b   ab  -2‬‬
‫'‬
‫‪  K  e  ;   -‬زﻣﺮة‬
‫‪ -‬اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪ ‬ﺗﻮ زﯾﻌﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن ‪ ‬ﻓﻲ ‪K‬‬ ‫‪a 'b '  ab -3‬‬

‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‪2‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬

‫‪18‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬


‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫ﻧﻘﻮل أن ‪  E ; ;  :‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ إذا ﻛﺎن ‪:‬‬ ‫ﯾﻜﻮن ‪  K ; ;  ‬ﺟﺴﻤﺎ إذا و ﻓﻘﻂ إذا ﻛﺎن‬
‫‪  E ;  -1‬زﻣﺮة ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ‬ ‫‪  K ;   -‬زﻣﺮة ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ‬
‫‪  ;     2 x  E‬‬ ‫‪    x   x   x‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫زﻣﺮة‬ ‫‪ k ; -‬‬
‫*‬

‫‪  ;     2 x  E   x     x ‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪ ‬ﺗﻮ زﯾﻌﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن ‪ ‬ﻓﻲ ‪K‬‬
‫‪     x ; y   E   x  y    x   y‬‬ ‫‪-4‬‬
‫أﻣﺜﻠﺔ‬
‫‪x  E 1x  x‬‬ ‫‪-5‬‬
‫‪ ; ;  ;  ; ;  ;  ; ;  - 1‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬ ‫أﺟﺴﺎم ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ‬ ‫‪ p     / p; ;‬‬
‫‪ F  I ;   ; ;   ،   ; ;  ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪،   2    ; ;   -‬‬
‫‪ 1 1‬‬
‫ﻓﻀﺎءات ﻣﺘﺠﮭﯿﺔ ﺣﻘﯿﻘﯿﺔ‬ ‫‪ ‬ﻻ ﺗﻘﺒﻞ ﻣﻘﻠﻮﺑﺎ‬ ‫‪   2    ; ;   - 2‬ﻟﯿﺲ ﺟﺴﻤﺎ ﻷن ‪ :‬‬
‫‪ 1 1‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬ ‫‪  ; ;   -‬ﻟﯿﺲ ﺟﺴﻤﺎ ﻷن ‪ 3 :‬ﻻ ﯾﻘﺒﻞ ﻣﻘﻠﻮﺑﺎ‬
‫‪ -‬ﻧﺮﻣﺰ إﻟﻰ ‪ ‬ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪   / 6; ;   -‬ﻟﯿﺲ ﺟﺴﻤﺎ ﻷن ‪ 3 :‬ﻻ ﯾﻘﺒﻞ ﻣﻘﻠﻮﺑﺎ‬
‫‪ -‬ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻜﻞ ﻋﻨﺼﺮ ‪ x‬ﻣﻦ ‪ E‬ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪x‬‬

‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‪2‬‬
‫‪  E ; ; ‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ إذا ﻛﺎن ‪:‬‬
‫‪  E ;   -1‬زﻣﺮة ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ‬
‫اﻟﻔﻀﺎءات اﻟﻤﺘﺠﮭﯿﺔ اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪  ;      x  E     x   x   x - 2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ -1‬ﻗﺎﻧﻮن ﺗﺮﻛﯿﺐ ﺧﺎرﺟﻲ‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪  ;     2 x  E   x    x -3‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫‪ E‬و ‪ A‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﯿﻦ ﻏﯿﺮ ﻓﺎرﻏﺘﯿﻦ‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪    x ; y  E  x  y   x   y -4‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫ﻛﻞ ﺗﻄﺒﯿﻖ ‪ f‬ﻣﻦ ‪ A  E‬ﻧﺤﻮ ‪ E‬ﯾﺴﻤﻰ ﻗﺎﻧﻮن ﺗﺮﻛﯿﺐ‬
‫ﺧﺎرﺟﻲ ﻓﻲ ‪ E‬ﻣﻌﺎﻣﻼﺗﮫ ﻓﻲ ‪A‬‬
‫‪x  E 1x  x -5‬‬ ‫‪f : A E  E‬‬

‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫‪  ; x   f  ; x ‬‬
‫‪  E ; ; ‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬ ‫‪f  ; x    x‬‬ ‫ﻧﺮﻣﺰ ‪:‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫‪  ;     2  x ; y  E‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫‪1x  x - 3‬‬ ‫‪0  0 - 2‬‬ ‫‪0x  0 - 1‬‬ ‫‪ -‬ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻮم ﻧﺄﺧﺬ ‪ A  ‬أو أي ﺟﺴﻢ‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ -‬إذا ﻛﺎن ‪ A  E :‬ﻓﺈن ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ھﻮ ﻗﺎﻧﻮن‬
‫‪   ‬‬
‫‪   x   x    x - 4‬‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ x  y   x  y - 5‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪    x   x   x - 6‬‬ ‫‪f :   2     2   ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ x  0    0 ou x  0 -7‬‬
‫‪‬‬ ‫‪  ‬‬
‫‪ ; M    M‬‬
‫‪a  E x  a  y‬‬ ‫‪-8‬‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ 2   ‬‬ ‫ﻗﺎﻧﻮن ﺗﺮﻛﯿﺐ ﺧﺎرﺟﻲ ﻣﻦ ‪   2   ‬‬ ‫‪f‬‬
‫‪  ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ not  ‬‬
‫‪x  a  y  a  y  x  y  x‬‬‫‪ ‬‬ ‫‪f :  V 2 V 2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪-‬‬
‫‪ -3‬اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﺘﺠﮭﻲ اﻟﺠﺰﺋﻲ‬ ‫‪ ;u   u‬‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬ ‫‪ f‬ﻗﺎﻧﻮن ﺗﺮﻛﯿﺐ ﺧﺎرﺟﻲ ﻣﻦ ‪  V 2‬ﻧﺤﻮ ‪V 2‬‬
‫‪ E‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ و ‪ F    F  E‬‬
‫ﯾﻌﻨﻲ‬ ‫‪ E ; ;  ‬‬
‫‪  F ; ;  ‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ ﺟﺰﺋﻲ ﻣﻦ‬ ‫‪ -2‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬
‫‪ F‬ﺟﺰء ﻣﺴﺘﻘﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮﻧﯿﻦ اﻟﺪاﺧﻠﻲ و اﻟﺨﺎرﺟﻲ‬ ‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‪1‬‬
‫‪ E‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺰودة ﺑﻘﺎﻧﻮن ﺗﺮﻛﯿﺐ داﺧﻠﻲ ‪ ‬و ﺑﻘﺎﻧﻮن ﺗﺮﻛﯿﺐ‬
‫و ‪  F ; ;  ‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬
‫ﺧﺎرﺟﻲ ﻣﻌﺎﻣﻼﺗﮫ ﻓﻲ ‪‬‬
‫‪19‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫‪‬‬
‫) ‪ x‬ھﻲ ﺗﺄﻟﯿﻔﺔ ﺧﻄﯿﺔ ﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ‪( B‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫ﻣﺜﺎل‬ ‫‪ E‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ و ‪ F    F  E‬‬
‫‪  ; ;  ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ -‬ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﺘﺠﮭﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ‬ ‫ﯾﻜﺎﻓﺊ‬ ‫‪  F ; ;  ‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ ﺟﺰﺋﻲ ﻣﻦ ‪ E ; ;  ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻧﺒﯿﻦ أن ‪  1; 2  ;  2;3  :‬ﺗﻮﻟﺪ ‪  ; ;  ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪  ;     2   x ; y   F 2 :  x   y  F‬‬
‫‪ x ; y   2‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬

‫‪ x ; y    1; 2     2;3  ‬‬


‫‪   2  x‬‬ ‫‪ 0 -‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ ﺟﺰﺋﻲ ﻣﻦ ‪ E ; ;  ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪2  3  y‬‬ ‫‪   0 -‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ ﺟﺰﺋﻲ ﻣﻦ ‪  2 ; ;  ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2 y  3x‬‬
‫‪  ‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪ -4‬اﻟﺘﺄﻟﯿﻔﺎت اﻟﺨﻄﯿﺔ‬
‫‪‬‬
‫‪   y  2x‬‬ ‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫‪‬‬ ‫‪ E‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬
‫‪7‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫إذن ‪:‬‬ ‫‪1 ; 2 ; ; n    n‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x 1; x 2 ; ; x n  E n‬‬
‫‪ x ; y    ;     : x ; y    1;2    2;3‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2 y  3x‬‬ ‫‪y  2x‬‬
‫ﺗﺴﻤﻰ ﺗﺄﻟﯿﻔﺔ ﺧﻄﯿﺔ ﻟﻠﻤﺘﺠﮭﺎت ‪x 1 ; x 2 ; ; x n‬‬ ‫‪ i i‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪‬‬ ‫‪; ‬‬ ‫ﺑﺤﯿﺚ ‪:‬‬ ‫‪i 1‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫و ‪ 1 ; 2 ; ; n‬ﻣﻌﺎﻣﻼت ھﺬه اﻟﺘﺄﻟﯿﻔﺔ‬
‫و ﻣﻨﮫ ‪  1; 2  ;  2;3  :‬أﺳﺮة ﻣﻮﻟﺪ ة ل ‪  2 ; ;  ‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪ – 7‬اﻷﺳﺮة اﻟﻤﻘﯿﺪة – اﻷﺳﺮة اﻟﺤﺮة‬ ‫‪ -‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﺘﺠﮭﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ ‪  2    ; ;  ‬‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫‪ 3 10 ‬‬ ‫‪1 0 0 2‬‬
‫‪ E‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪  3 ‬‬ ‫‪  5‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 5 12 ‬‬
‫‪‬‬
‫‪ B  x 1 ; x 2 ; ; x n‬أﺳﺮة ﻣﺘﺠﮭﺎت ﻣﻦ ‪E‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪0 4 1 0‬‬

‫‪ B‬أﺳﺮة ﻣﻘﯿﺪة ) ‪ x 1 ; x 2 ; ; x n‬ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺧﻄﯿﺎ (‬ ‫‪ – 5‬ﻣﺘﺠﮭﺔ ﻣﻮﻟﺪة ﺑﺄﺳﺮة‬


‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫ﯾﻌﻨﻲ ‪ 1 ;  2 ; ;  n     n  :   i x i  0 :‬‬
‫‪n‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫*‬

‫‪ E‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ و ‪x 1; x 2 ; ; x n  E n‬‬


‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪i 1‬‬

‫‪ B‬أﺳﺮة ﺣﺮة ) ‪ x 1 ; x 2 ; ; x n‬ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ﺧﻄﯿﺎ ( ﯾﻌﻨﻲ ‪:‬‬ ‫و ‪x E‬‬


‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪1;2 ;;n   n  i x i  0  1  2    n  0‬‬
‫‪n‬‬
‫‪‬‬
‫اﻟﻌﻨﺼﺮ ‪ x 1 ; x 2 ; ; x n‬ﻣﻦ ‪ E n‬ﯾﺴﻤﻰ أﺳﺮة‬‫‪‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪i 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ x‬ﻣﻮﻟﺪ ﺑﺎﻷﺳﺮة ‪ x 1 ; x 2 ; ; x n‬ﯾﻌﻨﻲ‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫‪n‬‬‫‪‬‬
‫ﺑﺤﯿﺚ ‪x    i x i :‬‬ ‫‪ 1 ;  2 ; ;  n    n‬‬
‫‪ B‬أﺳﺮة و اﻷﺳﺮة ‪ A‬ﺟﺰء ﻣﻨﮭﺎ‬ ‫‪i 1‬‬
‫‪ - 1‬إذا ﻛﺎن ‪ A :‬أﺳﺮة ﻣﻘﯿﺪة ﻓﺈن ‪ B‬أﺳﺮة ﻣﻘﯿﺪة‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪ - 2‬إذا ﻛﺎن ‪ B :‬أﺳﺮة ﺣﺮة ﻓﺈن ‪ A‬أﺳﺮة ﺣﺮة‬
‫‪‬‬ ‫‪ -‬ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﺘﺠﮭﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ ‪  2    ; ;  ‬‬
‫‪ - 3‬إذا ﻛﺎن ‪ 0  B :‬ﻓﺈن ‪ B‬أﺳﺮة ﻣﻘﯿﺪة‬
‫‪ - 4‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪ B‬ﺗﺤﺘﻮي ﻣﺘﺠﮭﺘﺎن ﻣﺘﺴﺎوﯾﺘﺎن ﻓﺈن ‪ B‬أﺳﺮة ﻣﻘﯿﺪة‬ ‫‪1 0 0 2‬‬ ‫‪ 3 10 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪;‬‬ ‫‪ ‬ﻣﻮﻟﺪة ﺑﺎﻷﺳﺮة ‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ - 5‬إذا ﻛﺎن ‪ B :‬أﺳﺮة ﺣﺮة ﻓﺈن ﺟﻤﯿﻊ ﻋﻨﺎﺻﺮھﺎ ﻏﯿﺮ ﻣﻨﻌﺪﻣﺔ و‬ ‫‪0 4 1 0‬‬ ‫‪ 5 12 ‬‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﺜﻨﻰ ﻣﺜﻨﻰ‬
‫‪ - 6‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﻣﻮﻟﺪ ﺑﺄﺳﺮة‬
‫‪ – 8‬اﻷﺳﺎﺳﺎت ﻓﻲ ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬ ‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬ ‫‪ E‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬
‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ E‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ B  x 1 ; x 2 ; ; x n‬أﺳﺮة ﻣﺘﺠﮭﺎت ﻣﻦ ‪E‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ B  x 1 ; x 2 ; ; x n‬أﺳﺮة ﻣﺘﺠﮭﺎت ﻣﻦ ‪E‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ B‬ﺗﻮﻟﺪ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﺘﺠﮭﻲ ‪ E‬ﯾﻌﻨﻲ‬
‫اﻷﺳﺮة ‪ B‬أﺳﺎس ﻓﻲ ‪ E‬ﯾﻌﻨﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫‪ n‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ n‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪x  E‬‬ ‫‪ 1 ;  2 ; ;  n    n : x    i x i‬‬
‫‪x  E‬‬ ‫‪!1 ;  2 ; ;  n    n : x    i x i‬‬ ‫‪i 1‬‬
‫‪i 1‬‬

‫‪20‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬


‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1  i  n : ei  0‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪B  e1 ;e 2 ; ;e n‬‬ ‫‪‬‬‫اﻷﻋﺪاد ‪ 1 ; 2 ; ;  n‬ﺗﺴﻤﻰ إﺣﺪاﺛﯿﺎت ‪ x‬ﻓﻲ اﻷﺳﺎس ‪B‬‬
‫‪‬‬
‫‪ B‬أﺳﺎس ل ‪ B  E‬ﺣﺮة‬ ‫ﻧﻜﺘﺐ ‪x 1 ;  2 ; ;  n  B  :‬‬

‫ﺗﻄﺒﯿﻘﺎت‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪dim E  2 -1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ -‬ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﺘﺠﮭﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ ‪  2    ; ;  ‬‬
‫‪ e1  x 1 ; y 1 ‬و ‪ e 2  x 2 ; y 2 ‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻷﺳﺎس ‪ B‬ﻓﻲ ‪E‬‬
‫‪1 0 0 1 0 0 0 0‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪B  ‬‬ ‫‪;‬‬ ‫‪;‬‬ ‫‪;‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x1‬‬ ‫‪x2‬‬
‫‪ e1 ;e 2‬ﺣﺮة ‪ 0 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪ 0 1‬‬
‫‪y1‬‬ ‫‪y2‬‬
‫‪dim E  3 -2‬‬
‫أﺳﺎس ﻓﻲ ‪  2    ; ;  ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ e1  x 1 ; y 1 ; z 1 ‬و ‪ e 2  x 2 ; y 2 ; z 2 ‬و ‪e 3  x 3 ; y 3 ; z 3 ‬‬ ‫‪ -‬ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﺘﺠﮭﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ ‪  ; ;  ‬‬
‫‪2‬‬

‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻷﺳﺎس ‪ B‬ﻓﻲ ‪E‬‬ ‫‪ B   1;0  ;  0;1 ‬أﺳﺎس ﻓﻲ ‪  ; ;  ‬‬


‫‪2‬‬

‫‪x1 x 2 x 3‬‬
‫‪  ‬‬ ‫‪ -‬ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﺘﺠﮭﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ ‪P2 ; ;  ‬‬
‫‪ e1; e 2 ;e 3‬ﺣﺮة ‪y 1 y 2 y 3  0 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ B  1; x ; x 2 ‬أﺳﺎس ﻓﻲ ‪P2 ; ;  ‬‬
‫‪z1 z 2 z3‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫‪ -10‬ﻓﻀﺎءات ﻣﺘﺠﮭﯿﺔ اﻋﺘﯿﺎدﯾﺔ‬ ‫اﻷﺳﺮة ‪ B‬أﺳﺎس ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﺘﺠﮭﻲ ‪ E‬ﯾﻜﺎﻓﺊ‬
‫‪ 3   ; ;  ،  2   ; ;   ،  ; ;  ،  ; ; ‬‬ ‫اﻷﺳﺮة ‪ B‬ﺣﺮة و ﻣﻮﻟﺪة ﻟﻠﻔﻀﺎء اﻟﻤﺘﺠﮭﻲ ‪E‬‬
‫‪   x  ; ;  ،  F  ,   ; ; ‬‬
‫‪n‬‬
‫‪ – 9‬ﺑﻌﺪ ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ‬
‫‪ V 2 ; ; ‬أو ) ‪ V 3 ; ;  ، (   2 ; ; ‬أو ) ‪(  3 ; ; ‬‬ ‫ﺧﺎﺻﯿﺔ ‪dim E  cardB‬‬
‫‪ E‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ ﯾﻘﺒﻞ أﺳﺎﺳﺎ ‪ B‬ﻣﻜﻮﻧﺎ ﻣﻦ ‪ n‬ﻣﺘﺠﮭﺔ‬
‫‪ .  n  * ‬ﺑﻌﺪ ‪ E‬ھﻮ ‪n‬‬
‫ﺣﺴﺎب اﻻﺣﺘﻤﺎﻻت‬
‫‪ ( I‬اﻟﺘﻌﺪاد ‪ :‬ﺗﺬﻛﯿﺮ‬ ‫ﻧﻜﺘﺐ ‪dim E  n :‬‬
‫‪ -1‬اﻟﻤﺒﺪأ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺘﻌﺪاد ) ﻣﺒﺪأ اﻟﺠﺪاء (‬
‫ﻣﺒﺮھﻨﺔ‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ p‬اﺧﺘﯿﺎرا ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﺘﺠﮭﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ ‪  2    ; ;  ‬‬
‫إذا ﻛﺎن ‪ :‬اﻻﺧﺘﯿﺎر اﻷول ﯾﺘﻢ ب ‪ n1‬ﻛﯿﻔﯿﺔ ‪.‬‬ ‫‪1 0 0 0 0 1 0 0‬‬
‫اﻻﺧﺘﯿﺎر اﻟﺜﺎﻧﻲ ﯾﺘﻢ ب ‪ n 2‬ﻛﯿﻔﯿﺔ ‪.‬‬ ‫‪B  ‬‬ ‫‪;‬‬ ‫‪;‬‬ ‫‪;‬‬ ‫‪‬‬
‫‪0 0 1 0 0 0 0 1‬‬
‫اﻻﺧﺘﯿﺎر ‪ p‬ﯾﺘﻢ ب ‪ n p‬ﻛﯿﻔﯿﺔ ‪.‬‬
‫أﺳﺎس ﻓﻲ ‪ )   2    ; ;  ‬ﯾﺴﻤﻰ اﻷﺳﺎس اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ (‬
‫ﻓﺈن ‪ :‬ﻋﺪد اﻟﻜﯿﻔﯿﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻢ ﺑﮭﺎ ھﺬه اﻻﺧﺘﯿﺎرات ھﻮ ‪:‬‬
‫‪n1  n 2      n p‬‬ ‫‪dim  2     4‬‬

‫‪ -2‬اﻟﺘﺮﺗﯿﺒﺎت‬ ‫‪dim  3     9‬‬ ‫‪-‬‬


‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫ﻛﻞ ﺗﺮﺗﯿﺐ ل ‪ p‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ‪ n‬ﻋﻨﺼﺮ ‪1  p  n ‬‬
‫ﯾﺴﻤﻰ ﺗﺮﺗﯿﺒﺔ ل ‪ p‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ‪. n‬‬ ‫‪ -‬ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﺘﺠﮭﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ ‪  ; ;  ‬‬
‫‪2‬‬

‫) ﯾﺴﻤﻰ‬ ‫‪ B   1;0  ;  0;1 ‬أﺳﺎس ﻓﻲ ‪  ; ;  ‬‬


‫‪2‬‬

‫ﻣﺒﺮھﻨﺔ‬
‫‪dim  2  2‬‬ ‫اﻷﺳﺎس اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ (‬
‫ﻋﺪد اﻟﺘﺮﺗﯿﺒﺎت ل ‪ p‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ‪ n‬ﻋﻨﺼﺮ ‪1  p  n ‬‬
‫ھﻮ ‪Anp  n(n  1)     n  p  1 :‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﺘﺠﮭﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ ‪P2 ; ;  ‬‬ ‫‪-‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬ ‫‪ B  1; x ; x 2 ‬أﺳﺎس ﻓﻲ ‪P2 ; ;  ‬‬


‫!‪n‬‬
‫‪Anp ‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪dimPn  n  1‬‬ ‫‪dimP2  3‬‬
‫! ‪n  p ‬‬
‫ﺑﺤﯿﺚ ‪0 !  1 ; n !  1  2  3      n :‬‬ ‫ﻣﺒﺮھﻨﺔ‬
‫‪ E‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ ﺑﺤﯿﺚ ‪dim E  n‬‬
‫‪21‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫‪ -3‬اﻟﺘﺒﺪﯾﻼت‬
‫‪ -7‬اﻟﺤﺪث اﻟﻤﺴﺘﺤﯿﻞ ‪Impossible‬‬ ‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫ھﻮ ‪ :‬‬ ‫ﻛﻞ ﺗﺮﺗﯿﺒﺔ ل ‪ n‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ‪ n‬ﺗﺴﻤﻰ ﺗﺒﺪﯾﻠﺔ ل ‪ n‬ﻋﻨﺼﺮ‬
‫ﻷن اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ داﺋﻤﺎ ﻻ ﺗﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ ‪. ‬‬
‫ﻣﺒﺮھﻨﺔ‬
‫‪ -8‬اﻟﺤﺪث اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪Elémentaire‬‬ ‫ﻋﺪد اﻟﺘﺒﺪﯾﻼت ل ‪ n‬ﻋﻨﺼﺮ ھﻮ ‪n !  1  2  3      n :‬‬
‫ﺣﺪث ﯾﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻋﻨﺼﺮ واﺣﺪ‬
‫‪ -4‬اﻟﺘﺄﻟﯿﻔﺎت‬
‫‪ -9‬اﻟﺤﺪث اﻟﻤﻀﺎد ‪contraire‬‬ ‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫اﻟﺤﺪث ‪ A‬ﻣﻀﺎد ﻟﻠﺤﺪث ‪ B‬ﯾﻌﻨﻲ ‪ A  B  ‬و‬ ‫‪ E‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ‪ n‬ﻋﻨﺼﺮ‬
‫‪AB  ‬‬ ‫ﻧﺮﻣﺰ ‪cardE  n :‬‬
‫ﻻﺑﺪ ﻷﺣﺪھﻤﺎ أن ﯾﻘﻊ‬ ‫ﻛﻞ ﺟﺰء ﻣﻦ ‪ E‬ﯾﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ‪ p‬ﻋﻨﺼﺮ ‪  p  n ‬ﯾﺴﻤﻰ ﺗﺄﻟﯿﻔﺔ‬
‫ﻧﺮﻣﺰ ‪ B  A :‬أو ‪A  B‬‬ ‫ل ‪ p‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ‪n‬‬
‫‪ -10‬اﻧﺴﺠﺎم ﺣﺪﺛﯿﻦ‬
‫ﻣﺒﺮھﻨﺔ‬
‫اﻟﺤﺪﺛﺎن ‪ A‬و ‪ B‬ﻏﯿﺮ ﻣﻨﺴﺠﻤﯿﻦ ﯾﻌﻨﻲ ‪A  B  ‬‬
‫) ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﻟﻠﺤﺪﺛﯿﻦ ‪ A‬و ‪ B‬أن ﯾﺘﺤﻘﻘﺎ ﻣﻌﺎ (‬ ‫ﻋﺪد اﻟﺘﺄﻟﯿﻔﺎت ل ‪ p‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ‪ n‬ﻋﻨﺼﺮ ‪ p  n ‬‬
‫!‪n‬‬
‫‪C np ‬‬ ‫ھﻮ ‪:‬‬
‫‪ -11‬اﺣﺘﻤﺎل ﺣﺪث اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬ ‫! ‪p ! n  p ‬‬
‫ﻧﻔﺘﺮض أن ‪  a1;a 2 ;...;an  :‬‬ ‫ﻣﻠﺨﺺ‬
‫‪n‬‬ ‫ﯾﺤﺘﻮي ﺻﻨﺪوق ﻋﻠﻰ ‪ 3‬ﻛﺮات ﺑﯿﻀﺎء و ‪ 4‬ﺳﻮداء‬
‫ﻧﻀﻊ ‪P ai    Pi :‬‬ ‫‪ Pi‬‬ ‫؛ ‪1‬‬ ‫و ]‪Pi  [0;1‬‬ ‫ﻧﺴﺤﺐ ‪ 3‬ﻛﺮات ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺪوق‬
‫‪i 1‬‬
‫‪ P‬ﯾﺴﻤﻰ اﺣﺘﻤﺎل‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ ﺑﺪون إﺣﻼل‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ ﺑﺈﺣﻼل‬ ‫ﺗﺂﻧﯿﺎ‬
‫‪ Pi‬اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺤﺪث اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ‪.‬‬
‫‪ Anp‬أو ﻣﺒﺪأ اﻟﺠﺪاء‬ ‫ﻣﺒﺪأ اﻟﺠﺪاء‬ ‫‪C np‬‬
‫اﻟﺰوج ‪  ; P ‬ﯾﺴﻤﻰ ﻓﻀﺎءا اﺣﺘﻤﺎﻟﯿﺎ ﻣﻨﺘﮭﻲ‬
‫‪A73  5  6  7‬‬ ‫‪7  7  7  73‬‬ ‫‪C 73‬‬

‫‪ -12‬اﺣﺘﻤﺎل ﺣﺪث‬
‫‪ -5‬اﻟﺘﻄﺒﯿﻘﺎت‬
‫اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺤﺪث ‪ A‬ھﻮ ﻣﺠﻤﻮع اﺣﺘﻤﺎﻻﺗﮫ اﻻﺑﺘﺪاﺋﯿﺔ ﻧﺮﻣﺰ ﻟﮫ ب ‪:‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫‪P  A‬‬
‫ﻋﺪد اﻟﺘﻄﺒﯿﻘﺎت ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﺪد ﻋﻨﺎﺻﺮھﺎ ‪ n‬ﻧﺤﻮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫ﻋﺪد ﻋﻨﺎﺻﺮھﺎ ‪ p‬ھﻮ ‪p n :‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫؛ ‪P   0‬‬ ‫‪P   1 -‬‬
‫‪ ( II‬ﺣﺴﺎب اﻻﺣﺘﻤﺎل‬
‫‪ -‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ﺟﻤﯿﻊ اﺣﺘﻤﺎﻻت اﻷﺣﺪاث اﻻﺑﺘﺪاﺋﯿﺔ ﻣﺘﺴﺎوﯾﺔ ﻓﺈن ‪:‬‬ ‫‪ -1‬اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﻌﺸﻮاﺋﯿﺔ ‪Expérience Aléatoire‬‬
‫‪cardA‬‬ ‫ھﻲ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﯾﻤﻜﻦ ﺗﻐﯿﺮ ﻧﺘﯿﺠﺘﮭﺎ ﻋﻨﺪ إﻋﺎدة اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬
‫‪P  A ‬‬
‫‪card ‬‬
‫‪ -2‬اﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺔ ‪Eventualité‬‬
‫‪ -13‬اﺣﺘﻤﺎل ‪ :‬ﺗﻘﺎطﻊ ﺣﺪﺛﯿﻦ ‪ ،‬اﺗﺤﺎد ﺣﺪﺛﯿﻦ ‪ ،‬اﻟﺤﺪث اﻟﻤﻀﺎد‬ ‫ھﻲ ﻛﻞ ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻣﻤﻜﻨﺔ ‪.‬‬
‫‪P  A  B   P  A  P  B   P A  B ‬‬
‫‪ -3‬ﻛﻮن اﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت ‪Univers des éventualités‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪P A  1  P  A‬‬ ‫ھﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺟﻤﯿﻊ اﻹﻣﻜﺎﻧﯿﺎت ‪ .‬ﻧﺮﻣﺰ ﻟﮭﺎ ب ‪ :‬‬
‫‪P  A  B   P  A  P  A  B ‬‬
‫‪ -4‬اﻟﺤﺪث ‪Evènement‬‬
‫ھﻮ ﺟﺰء ﻣﻦ ‪‬‬

‫‪ -5‬وﻗﻮع ﺣﺪث ) ﺗﺤﻘﻖ ﺣﺪث ( ‪Réalisation‬‬


‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻨﺘﻤﻲ ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ إﻟﻰ اﻟﺤﺪث‬

‫‪ -6‬اﻟﺤﺪث اﻷﻛﯿﺪ ‪certain‬‬


‫ھﻮ ‪ :‬‬
‫‪ -14‬اﻻﺣﺘﻤﺎﻻت اﻟﻜﻠﯿﺔ‬ ‫ﻷن اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ داﺋﻤﺎ ﺗﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ ‪. ‬‬

‫‪22‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬


‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫‪ -4‬داﻟﺔ اﻟﺘﺠﺰﯾﺊ‬ ‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬ ‫ﻧﻘﻮل أن ‪ :‬اﻷﺣﺪاث ‪ A n ,..., A 2 , A1‬ﺗﻜﻮن ﺗﺠﺰﯾﺌﺎ ﻟﻠﻔﻀﺎء ‪‬‬
‫اﻟﺪاﻟﺔ ‪ F‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ‬ب ‪:‬‬ ‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻏﯿﺮ ﻧﺴﺠﻤﺔ ﻣﺜﻨﻰ ﻣﺜﻨﻰ ) ‪( i  j ; A i  A j  ‬‬
‫‪x   F  x   p  X  x ‬‬
‫و اﺗﺤﺎدھﺎ ھﻮ ‪( A n  ...  A 2  A1   ) ‬‬
‫ﺗﺴﻤﻰ داﻟﺔ اﻟﺘﺠﺰﯾﺊ ﻟﻠﻤﺘﻐﯿﺮ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ ‪X‬‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫‪ ( V‬اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ اﻟﺤﺪاﻧﻲ‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬ ‫ﻟﯿﻜﻦ ‪ A n ,..., A 2 , A1 :‬ﺗﺠﺰﯾﺌﺎ ﻟﻠﻔﻀﺎء ‪ ‬و ‪ B‬ﺣﺪث ﻣﻦ ‪‬‬
‫‪ A -1‬ﺣﺪث اﺣﺘﻤﺎﻟﮫ ‪ p‬ﻓﻲ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻋﺸﻮاﺋﯿﺔ‬ ‫‪p  B   p  A1  p A1  B   ...  p  A n  p A n  B ‬‬
‫إذا أﻋﯿﺪ ھﺬا اﻻﺧﺘﺒﺎر ‪ n‬ﻣﺮة‬
‫ﻓﺈن اﺣﺘﻤﺎل وﻗﻮع ‪ k A‬ﻣﺮة ‪k  n ‬‬ ‫‪ ( III‬اﻻﺣﺘﻤﺎل اﻟﺸﺮطﻲ‬
‫‪n k‬‬ ‫ﺧﺎﺻﯿﺔ‬
‫) ﻓﺼﻞ اﻻﺣﺘﻤﺎﻻت (‬ ‫‪‬‬
‫‪C nk pk 1  p‬‬ ‫‪‬‬ ‫ھﻮ ‪:‬‬ ‫‪ A‬و ‪ B‬ﺣﺪﺛﺎن ﺑﺤﯿﺚ ‪P  A  0‬‬
‫‪ PA  B ‬ﯾﺴﻤﻰ اﺣﺘﻤﺎل ‪ B‬ﻋﻠﻤﺎ أن ‪ A‬ﺗﺤﻘﻖ‬
‫‪ : X -2‬ﻋﺪد اﻟﻤﺮات اﻟﺘﻲ ﯾﺘﺤﻘﻖ ﻓﯿﮭﺎ ‪A‬‬
‫‪P A  B ‬‬
‫‪ X‬ﯾﺴﻤﻰ ﻣﺘﻐﯿﺮا ﻋﺸﻮاﺋﯿﺎ ﺣﺪاﻧﯿﺎ ‪ n‬و ‪ p‬وﺳﯿﻄﺎه ‪.‬‬ ‫‪PA  B  ‬‬
‫‪P A‬‬
‫‪n k‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪P X  k  C nk p k 1  p‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪P  A  B   P  A  PA  B ‬‬
‫‪E  X   np‬‬ ‫‪V  X   np 1  p ‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫ﻣﺜﺎل‬ ‫‪ -1‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ﺟﻤﯿﻊ اﺣﺘﻤﺎﻻت اﻷﺣﺪاث اﻻﺑﺘﺪاﺋﯿﺔ ﻣﺘﺴﺎوﯾﺔ‬
‫‪card  A  B ‬‬
‫‪p‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ X‬ﻣﺘﻐﯿﺮﻋﺸﻮاﺋﻲ ﺣﺪاﻧﻲ وﺳﯿﻄﺎه ‪ n  10‬و‬ ‫‪PA  B  ‬‬ ‫ﻓﺈن ‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪cardA‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ -2‬إذا ﻛﺎن ‪P  A  B   P  A  P B  :‬‬
‫‪7 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪‬‬
‫‪P X 7‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ C10‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫ﯾﻌﻨﻲ ‪PA  B   P  B  :‬‬
‫‪ 3 3‬‬ ‫ﻓﺈن ‪ A :‬و ‪ B‬ﺣﺪﺛﺎن ﻣﺴﺘﻘﻼن‬
‫‪k‬‬ ‫‪10 k‬‬
‫‪k 2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪7‬‬
‫‪‬‬
‫‪P X 8 ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪C10  ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ( IV‬اﻟﻤﺘﻐﯿﺮات اﻟﻌﺸﻮاﺋﯿﺔ‬
‫‪k 0‬‬ ‫‪ 3 3‬‬ ‫‪ -1‬اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ‬
‫أو‬ ‫ھﻮ ﻛﻞ ﺗﻄﺒﯿﻖ ‪ X‬ﻣﻦ ‪ ‬ﻧﺤﻮ ‪. ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪P X  8  1  P X  8  P X  9  P X  10‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ -2‬ﻗﺎﻧﻮن اﺣﺘﻤﺎل اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ‬
‫ھﻮ اﻟﺘﻄﺒﯿﻖ ‪: f‬‬
‫‪f : X   ‬‬
‫‪xi  P  X  x i ‬‬

‫‪ -3‬وﺳﯿﻄﺎت ﻣﺘﻐﯿﺮ ﻋﺸﻮاﺋﻲ‬


‫أ‪ -‬اﻷﻣﻞ اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ‬
‫‪n‬‬
‫‪E X  ‬‬ ‫‪ Pi Xi‬‬ ‫ھﻮ ‪:‬‬
‫‪i 1‬‬
‫ب‪ -‬اﻟﻤﻐﺎﯾﺮة‬
‫‪n‬‬
‫‪V X  ‬‬ ‫‪ Pi   Xi  E  X  ‬‬
‫‪2‬‬
‫ھﻲ ‪:‬‬
‫‪i 1‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪V X  E X2  E X‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪  ‬‬
‫‪2‬‬

‫ج‪ -‬اﻻﻧﺤﺮاف اﻟﻄﺮازي‬


‫ھﻮ ‪  X   V  X  :‬‬

‫‪23‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬


‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬

‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪8‬‬
‫اﻹﺗﺼﺎل‬
‫‪f ( x )  x  2 x  1 -1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪1‬‬
‫‪2x  7 x  6‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺑﯿﻦ أن ‪ f (x )  2‬ﻟﮭﺎ ﺣﻞ وﺣﯿﺪ ﻋﻠﻰ ]‪[2;3‬‬ ‫‪f (x ) ‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ ‪:‬‬
‫‪2x 2  5x  2‬‬
‫‪f ( x )  2 x 3  5 -2‬‬ ‫‪ -1‬ﺣﺪد اﻟﻨﮭﺎﯾﺎت ﻋﻨﺪ ﻣﺤﺪات ‪f‬‬
‫ﺑﯿﻦ أن ‪ f (x )  0‬ﻟﮭﺎ ﺣﻞ ﻋﻠﻰ ]‪[1;3‬‬ ‫‪ -2‬ادرس اﺗﺼﺎل ‪ f‬ﻋﻠﻰ ‪D f‬‬
‫‪1‬‬
‫ﺗــﻤـﺮﯾــــﻦ ‪9‬‬ ‫؟‬ ‫‪ -3‬ھﻞ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬ﺗﻘﺒﻞ ﺗﻤﺪﯾﺪا ﺑﺎﻹﺗﺼﺎل ﻓﻲ ‪; 2 :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ] ‪ [a; b‬ﺑﺤﯿﺚ ‪ f (a )  ab‬و ‪. f (b )  b‬‬
‫‪2‬‬

‫ﺑﯿﻦ أﻧﮫ ﯾﻮﺟﺪ ﻋﺪد ﺣﻘﯿﻘﻲ ‪ c‬ﻣﻦ ‪ a; b ‬ﺑﺤﯿﺚ‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪2‬‬


‫‪f (c )  bc‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2x  1  1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪f ( x ) ‬‬ ‫‪x  ;x 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x 1‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪10‬‬ ‫‪f (1)  1‬‬
‫‪‬‬
‫‪ f‬داﻟﺔ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪ a; b ‬ﺑﺤﯿﺚ ‪:‬‬
‫ﺑﯿﻦ أن ‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ ‪. 1‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪a;b   a;b ‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪3‬‬
‫ﺑﯿﻦ أن ‪  a; b  / f      :‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x 2‬‬
‫) ﻗﺒﻞ اﻟﺒﺮھﻨﺔ ارﺳﻢ ﺷﻜﻼ ﻣﻮﺿﺤﺎ ذﻟﻚ (‬ ‫‪f ( x )  x 3  8‬‬ ‫‪x  2‬‬
‫‪‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪ ) 11‬اﻟﺘﻤﺮﯾﻦ ‪ 84‬ص ‪ 43‬اﻟﻤﻔﯿﺪ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت (‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪f (2) ‬‬
‫‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﯾﺔ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻣﻦ ‪ ‬ﻧﺤﻮ ‪;1 :‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0 a b‬‬ ‫‪f (x )  x 2  2x  4 x  2‬‬
‫‪ g‬داﻟﺔ ﻋﺪدﯾﺔ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ‪: ‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺑﯿﻦ أن ‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ ‪-2‬‬
‫ﺑﺤﯿﺚ ‪ g b   b ; f a   a :‬؛ ‪ x    g  x   1‬‬
‫ﺑﯿﻦ أن ‪x 0  a; b  / g  x 0  f  x 0   x 0 :‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪4‬‬
‫‪2x  3  x  1  1‬‬
‫‪f (x ) ‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪12‬‬ ‫‪x 1  x  2  3‬‬
‫اﺣﺴﺐ ‪:‬‬ ‫ﺑﯿﻦ أن ‪ f‬ﺗﻘﺒﻞ ﺗﻤﺪﯾﺪا ﺑﺎﻹﺗﺼﺎل ﻓﻲ ‪ 3 :‬ﺛﻢ ﻋﺮﻓﮫ‬
‫‪lim‬‬ ‫‪36x 2  x  6x -1‬‬
‫‪x ‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪5‬‬
‫‪lim x  x 2  1‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪1  x ‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪n‬‬
‫‪x ‬‬
‫‪n  * ; f ( x ) ‬‬
‫‪x  5  3x  5‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫ﺑﯿﻦ أن ‪ f‬ﺗﻘﺒﻞ ﺗﻤﺪﯾﺪا ﺑﺎﻹﺗﺼﺎل ﻓﻲ ‪ 0 :‬ﺛﻢ ﻋﺮﻓﮫ‬
‫‪x 0‬‬ ‫‪x 4 2‬‬
‫‪x  x 2‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪6‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪-4‬‬
‫‪x 2‬‬ ‫‪4x  1  3‬‬ ‫‪x2‬‬
‫‪f (x ) ‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪x  x  x  x -5‬‬ ‫‪x 2‬‬
‫‪x ‬‬
‫ﺣﺪد ‪ D f :‬؛ ‪f  D f ‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪x 2  x 1  x‬‬ ‫‪-6‬‬
‫‪x ‬‬

‫ﺗــﻤـﺮﯾــــﻦ ‪7‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪13‬‬ ‫‪ f‬و ‪ g‬داﻟﺘﯿﻦ ﻣﺘﺼﻠﺘﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪a;b ‬‬
‫‪x‬‬
‫‪f (x ) ‬‬ ‫ﺑﺤﯿﺚ ‪x  a; b  : f  x   g  x  :‬‬
‫‪x 2 1‬‬
‫ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬
‫‪ - 1‬ﺑﯿﻦ أن ‪f     1;1 :‬‬
‫‪      x  a;b  : f  x   g  x   ‬‬
‫‪*‬‬

‫‪ - 2‬اﺣﺴﺐ ‪lim f  x  :‬‬


‫‪x ‬‬

‫‪26‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬


‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
x ; y    2
x  y  x  y -8 f    : ‫ اﺳﺘﻨﺘﺞ‬- 3
  x ; y   2 x  y  x  y -9
14‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
 t    n     t  1
 * n
 1  nt -10 n    1 ; f (x )  x
* n 1
 3x n  2
   0  a    a  0 -11  3n 
0; n  1  ‫ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻋﻠﻰ‬f : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-‫ أ‬-1
4‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬  3n 
f    0 : ‫ اﺳﺘﻨﺘﺞ أن‬-‫ب‬
n
1  n 1 
n 1 un  
k 1 k  2  3n 
k
   ;3 / f    0 : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-2
u n  1 : ‫ – ﺑﯿﻦ أن‬1  n 1 
‫ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ‬u n n 1 : ‫ اﺳﺘﻨﺘﺞ أن‬-2

‫اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺎت اﻟﻌﺪدﯾﺔ‬
5 ‫ﺗــﻤـﺮﯾــــﻦ‬ 1‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
n 2
n 1 un  
1 v n =u n -5/3 ; u n 1  1  u n ; u 0  2
2 5
k 1 k
n ‫ ﺑﺪﻻﻟﺔ‬u n ‫ و‬v n ‫( ھﻨﺪﺳﯿﺔ ﺛﻢ اﺣﺴﺐ‬v n ) ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-1
u n  2 : ‫ – ﺑﯿﻦ أن‬1
n 1
‫ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ‬u n n 1 : ‫ اﺳﺘﻨﺘﺞ أن‬-2 S n
 v k : ‫ اﺣﺴﺐ‬-2
k 0

6‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ 2‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
: ‫ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺣﺎﻟﺔ‬lim u n : ‫اﺣﺴﺐ‬ 1 16
2 n 1 vn  ، u n 1  ، u0  0
n 1 u n   2
1
-1 un  4 8 un
k 1 n  k n ‫ ﺑﺪﻻﻟﺔ‬u n ‫ و‬v n ‫( ﺣﺴﺎﺑﯿﺔ ﺛﻢ اﺣﺴﺐ‬v n ) ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-1
n
1
n 1 u n  
n 1

k 1 k  k  1
-2
S n
 v k : ‫ اﺣﺴﺐ‬-2
k 0
n 2  kn  k 2
n
n 1  
u n k 1 n 3 -3
3‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
k : ‫ﺑﯿﻦ أن‬
n
1
n 1 u    -4 1 1 1
n
k 1  2  n  *   -1
n (n  1) n n  1
1 1 1
7‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ n  *  1   -2
2
n 1 n
f  I   I : ‫ ﺑﺤﯿﺚ‬I ‫ داﻟﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل‬f
n
n  n  1
k  * ( ‫ ﻣﺮة‬k f ‫ ) ﻣﺮﻛﺒﺔ‬f k ‫ ادرس رﺗﺎﺑﺔ‬-1 n  * 2 n 1  -3
2
‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ‬f : ‫ إذا ﻛﺎن‬- ‫أ‬
n  * 2 n  n  1 - 4
‫ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ‬f : ‫ إذا ﻛﺎن‬- ‫ب‬
(u n ) : ‫ ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺔ‬-2 n  n  1 n  2 
n  3 2n  -5
u0  I u n 1  f (u n ) :‫ﺑﺤﯿﺚ‬ 6
n
n  n  1
w n  u 2 n 1 ‫؛‬ v n  u 2n 
k 1
k 
2
-6
: ‫ﺑﯿﻦ أن‬
n
n  n  1 2n  1
‫( رﺗﯿﺒﺔ‬u n ) : ‫ ﻓﺈن‬I ‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻋﻠﻰ‬f : ‫ إذا ﻛﺎن‬-‫أ‬
 k2
6
-7
‫( رﺗﯿﺒﺔ‬v n ) : ‫ ﻓﺈن‬I ‫ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻋﻠﻰ‬f : ‫ إذا ﻛﺎن‬- ‫ب‬ k 1

‫( رﺗﯿﺒﺔ‬w n ) : ‫ ﻓﺈن‬I ‫ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻋﻠﻰ‬f : ‫ إذا ﻛﺎن‬- ‫ج‬


limv n  limw n  l  lim u n  l  l    - ‫د‬
27 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫‪1‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ -3‬ﺗﻄﺒﯿﻖ ‪:‬‬
‫‪ n  1 u n   3 -1‬و ‪v n  u n ‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪k 1 k‬‬ ‫‪n   ، u n 1 ‬‬ ‫‪ -a‬ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪، u 0  1 :‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪n 1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪u‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ n  2 un   2‬و ‪v n  un  2‬‬
‫‪n‬‬
‫‪-2‬‬
‫‪3n‬‬ ‫‪k 1 k  k  1‬‬
‫‪2‬‬ ‫؛ ) ‪(w n‬‬ ‫أ‪ -‬ادرس رﺗﺎﺑﺔ ‪v n  :‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪1‬‬ ‫ب‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪ n    w n  v n :‬‬
‫‪v n  un ‬‬ ‫‪ n 1 un  ‬و‬ ‫‪-3‬‬
‫‪1‬‬
‫! ‪nn‬‬ ‫! ‪k 0 k‬‬
‫ج ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪ n     u n  1 :‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪11‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪n  *  u n 1  u n ‬‬
‫‪1‬‬
‫د ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬
‫‪un 1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪n   ، u n 1 ‬‬ ‫‪1 ، u 0  ‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪:‬‬
‫‪u n2  1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫و ) ‪ (w n‬ﻣﺘﺤﺎدﯾﺘﺎن ﺛﻢ ﺣﺪد‬ ‫ھـ ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪v n  :‬‬
‫أ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪ n    1  u n  0 :‬‬ ‫ﻧﮭﺎﯾﺘﮭﻤﺎ‬
‫و ‪ -‬اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ‪ u n  :‬ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ ﺛﻢ ﺣﺪد ﻧﮭﺎﯾﺘﮭﺎ‬
‫ب‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪ (u n ) :‬ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ‬
‫ج ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪ u n  : :‬ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ ﺛﻢ ﺣﺪد ﻧﮭﺎﯾﺘﮭﺎ‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪8‬‬
‫‪1‬‬
‫ﺗــﻤـﺮﯾــــﻦ ‪12‬‬ ‫‪n   ، u n 1  1 ‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪، u 0  1 :‬‬
‫‪un 1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪n   ، u n 1  u n ‬‬ ‫‪، u0  1‬‬ ‫؛ ‪w n  u 2 n 1‬‬ ‫‪v n  u 2n‬‬
‫‪un‬‬
‫‪ -1‬ادرس رﺗﺎﺑﺔ‬
‫؛ ) ‪(w n‬‬ ‫‪v n ‬‬ ‫أ‪ -‬ادرس رﺗﺎﺑﺔ ‪:‬‬
‫‪ -2‬ﺑﯿﻦ أن ﻏﯿﺮ ﻣﻜﺒﻮرة اﺳﺘﻌﻤﻞ ﺑﺮھﺎﻧﺎ ﺑﺎﻟﺨﻠﻒ‬ ‫‪ n   ‬‬ ‫ب‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪v n  w n :‬‬
‫‪ -3‬اﺳﺘﻨﺘﺞ‬ ‫‪3‬‬
‫‪ n   ‬‬ ‫‪1 un ‬‬ ‫ج ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺗــﻤـﺮﯾــــﻦ ‪13‬‬ ‫‪n‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪:‬‬ ‫د ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪ n    u n 1  u n   14  :‬‬
‫*‬

‫‪1‬‬
‫‪n   ، u n  2  u n 1  u n ، u 1  1 ، u 0  1‬‬
‫‪4‬‬ ‫و ) ‪ (w n‬ﻣﺘﺤﺎدﯾﺘﺎن ﺛﻢ ﺣﺪد‬ ‫ھـ ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪v n  :‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ v n  2 n u n‬؛ ‪w n  u n 1  u n‬‬ ‫ﻧﮭﺎﯾﺘﮭﻤﺎ‬
‫‪2‬‬ ‫‪ u n ‬ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ ﺛﻢ ﺣﺪد ﻧﮭﺎﯾﺘﮭﺎ‬ ‫و ‪ -‬اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﺑﯿﻦ أن ) ‪ (w n‬ھﻨﺪﺳﯿﺔ ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ‪ w n‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪n‬‬
‫‪ -2‬ﺑﯿﻦ أن ) ‪ (v n‬ﺣﺴﺎﺑﯿﺔ ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ‪ v n‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪n‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪9‬‬
‫‪ -3‬اﺣﺴﺐ ‪ u n‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪n‬‬ ‫‪k ;k 1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -4‬ﺑﯿﻦ أن ‪n  *  1    n :‬‬ ‫‪n   ، u n 1  k ‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪، u 0  k :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪un‬‬
‫‪n‬‬ ‫؛ ‪w n  u 2 n 1‬‬ ‫‪v n  u 2n‬‬
‫‪ -5‬ﺣﺪد ‪ lim n :‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ‪lim u n :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ n    k  u n  k  1‬‬ ‫أ ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬
‫‪ n    v n  w n‬‬ ‫ب‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪14‬‬
‫‪2x  1‬‬ ‫و ) ‪ (w n‬ﻣﺘﺤﺎدﯾﺘﺎن‬ ‫‪v n ‬‬ ‫ج‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬
‫‪x    1 f  x  ‬‬ ‫ﻧﻌﺗﺑر اﻟداﻟﺔ اﻟﻌددﯾﺔ‬ ‫ﺛﻢ ﺣﺪد ﻧﮭﺎﯾﺘﮭﻤﺎ ‪‬‬
‫‪x 1‬‬
‫‪n   ، u n 1  f u n  ، u 0  1‬‬
‫‪n‬‬
‫‪ 1 ‬‬
‫‪ n   ‬‬ ‫‪un   ‬‬ ‫د ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪ k   :‬‬
‫‪n   ، v n 1  f v n  ، u 0  2‬‬ ‫‪ k ‬‬
‫ھـ ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪lim u n   :‬‬
‫‪I  1; 2‬‬
‫‪ -1‬ﺑﯿﻦ أن ‪f  I   I :‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪10‬‬
‫‪v n   I‬‬ ‫‪ -2‬ﺑﯿﻦ أن ‪ u n   I :‬؛‬ ‫ﺑﯿﻦ أن ‪ (u n ) :‬و ) ‪ (v n‬ﻣﺘﺤﺎدﯾﺘﺎن‬

‫‪28‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬


‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫)‪f (x )  f (3‬‬ ‫‪ -3‬ﺑﯿﻦ أن ‪ (u n ) :‬ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ و أن ) ‪ (u n‬ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ‬
‫‪lim‬‬ ‫د‪  -‬‬
‫‪x 3‬‬ ‫‪x 3‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬‫‪n‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ -4‬ﺑﯿﻦ أن ‪ n n  4  :‬‬
‫‪v‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪u‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺗـﻤـﺮﯾـﻦ ‪7‬‬
‫‪f (x )  2x  3x  6‬‬ ‫و ) ‪ (w n‬ﻣﺘﺤﺎدﯾﺘﺎن ﺛﻢ ﺣﺪد ﻧﮭﺎﯾﺘﮭﻤﺎ‬ ‫‪ -5‬ﺑﯿﻦ أن ‪v n  :‬‬
‫ﺣﺪد ‪I  D f‬‬
‫‪ -1‬اﺛﺒﺖ أن ‪ f‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﻦ ‪ I‬ﻧﺤﻮ ‪ ) J‬ﯾﺠﺐ ﺗﺤﺪﯾﺪ ‪ ( J‬ﺗﻘﺒﻞ‬
‫داﻟﺔ ﻋﻜﺴﯿﺔ ‪ . f 1‬ﺛﻢ ﺣﺪد ‪f 1‬‬ ‫اﻻﺷﺘﻘﺎق و دراﺳﺔ اﻟﺪوال‬
‫‪ -2‬اﺳﺘﻨﺘﺞ أن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ f  x   6 :‬ﺗﻘﺒﻞ ﺣﻼ وﺣﯿﺪا ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪1‬‬
‫اﻟﻤﺠﺎل ‪I‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3 x  2‬‬
‫‪f (x ) ‬‬ ‫‪x  0; 2  1‬‬
‫‪x 1‬‬
‫‪‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪8‬‬ ‫‪f (1)  1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪f (x ) ‬‬
‫‪x 1‬‬ ‫ﺑﯿﻦ أن ) ‪ f (x‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ ‪1‬‬
‫ﺣﺪد ‪I  D f‬‬
‫أ‪ -‬اﺛﺒﺖ أن ‪ f‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﻦ ‪ I‬ﻧﺤﻮ ‪ ) J‬ﯾﺠﺐ ﺗﺤﺪﯾﺪ ‪ ( J‬ﺗﻘﺒﻞ‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫داﻟﺔ ﻋﻜﺴﯿﺔ ‪ . f‬ﺛﻢ ﺣﺪد ‪f‬‬ ‫‪ f (x )  x  2x  15‬ﺣﺪد )‪ f g '(3‬؛ )‪ f d '(3‬ﺛﻢ ﻣﻌﺎدﻟﺔ‬
‫‪2‬‬

‫ﻧﺼﻒ اﻟﻤﻤﺎس ل ) ‪ (C f‬ﻋﻠﻰ ﯾﺴﺎر و ﻋﻠﻰ ﯾﻤﯿﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات‬


‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪9‬‬
‫اﻷﻓﺼﻮل ‪3‬‬
‫‪1‬‬
‫‪x  1; ‬‬ ‫‪f (x )  3 x ‬‬
‫‪x‬‬ ‫ﺗـﻤـﺮﯾـﻦ ‪3‬‬
‫ﺣﺪد ‪I  D f‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪25x 2  24  x‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫أ‪ -‬اﺛﺒﺖ أن ‪ f‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﻦ ‪ I‬ﻧﺤﻮ ‪ ) J‬ﯾﺠﺐ ﺗﺤﺪﯾﺪ ‪ ( J‬ﺗﻘﺒﻞ‬ ‫‪f ( x ) ‬‬ ‫‪x   6;    1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x 1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪‬‬
‫داﻟﺔ ﻋﻜﺴﯿﺔ ‪ . f 1‬ﺛﻢ ﺣﺪد ‪f 1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪f (1)  24‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪10‬‬ ‫ب‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ ‪1‬‬
‫‪ 1‬‬ ‫ج‪ -‬اﺣﺴﺐ ) ‪f '(x‬‬
‫‪f (x )   arctan x‬‬
‫‪4 2‬‬
‫ﺣﺪد ‪I  D f‬‬ ‫ﺗــﻤـﺮﯾــــﻦ ‪4‬‬
‫أ‪ -‬اﺛﺒﺖ أن ‪ f‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﻦ ‪ I‬ﻧﺤﻮ ‪ ) J‬ﯾﺠﺐ ﺗﺤﺪﯾﺪ ‪ ( J‬ﺗﻘﺒﻞ‬ ‫‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ ‪a‬‬
‫داﻟﺔ ﻋﻜﺴﯿﺔ ‪ . f 1‬ﺛﻢ ﺣﺪد ‪f 1‬‬ ‫) ‪f (a  h )  f (a  h‬‬
‫‪2‬‬
‫‪lim‬‬ ‫اﺣﺴﺐ ‪:‬‬
‫‪h 0‬‬ ‫‪h‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪11‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪5‬‬
‫‪a 3  a 2b  b 3  b 2a ‬‬ ‫‪a  b ‬‬
‫‪3‬‬
‫ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬
‫اﺣﺴﺐ ) ‪ f '(x‬ﻓﻲ ﻛﻞ ﺣﺎﻟﺔ ‪:‬‬
‫‪ -‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺗﺒﺴﯿﻄﺎ ل ‪:‬‬
‫ب‪f (x )  arctan(7 x 3  5x ) -‬‬ ‫أ‪f ( x )  3 x 5 4 x 3 -‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪3‬‬
‫‪x  x‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4 3‬‬
‫‪y  y  x‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2 3‬‬
‫‪y ‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪x 3 y‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3x 2  7‬‬
‫‪ f (x ) ‬د‪f (x )  arc tan 4 3x 2  7 -‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪3‬‬
‫‪x2‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪12‬‬
‫اﺣﺴﺐ‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪6‬‬
‫‪3‬‬
‫‪x 6‬‬ ‫ﺣﻠﻞ ھﻨﺪﺳﯿﺎ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪x  216 x  216‬‬ ‫)‪f (x )  f (3‬‬
‫‪lim‬‬ ‫أ‪0 -‬‬
‫‪4‬‬
‫‪x 1 1‬‬ ‫‪x 3‬‬ ‫‪x 3‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫)‪f (x )  f (3‬‬
‫‪x 0‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫ب‪  -‬‬
‫‪x 3‬‬ ‫‪x 3‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪x 3  x  1  3 x 3  2 -3‬‬
‫‪x ‬‬ ‫)‪f (x )  f (3‬‬
‫‪lim‬‬ ‫ج‪  -‬‬
‫‪x 3‬‬ ‫‪x 3‬‬
‫‪29‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
17 ‫ﺗــﻤـﺮﯾــــﻦ‬ 5
x 2
lim -4
f (x )  1  arctan x  1 x  1
3 x 32 5 x  992  4

f (x )  x  3  x  x  1
5
2
x  1 lim
x
-5
x  5
D f   : ‫ ﺗﺤﻘﻖ أن‬-1 (I x 5x2
1 ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ‬f : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-2
lim f  x  ; lim f  x  : ‫ اﺣﺴﺐ‬-3 13 ‫ﺗــﻤـﺮﯾــــﻦ‬
x  x 
‫ اﻟﻤﻌﺎدﻻت اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‬ ‫ﺣﻞ ﻓﻲ‬
f x  x  1  4 1  x  4 2 -1
lim f  x   2x ; lim
4
: ‫ اﺣﺴﺐ‬-4
x  x  x 3
 1 3 x 
 : ‫اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﻔﺮوع اﻟﻼﻧﮭﺎﺋﯿﺔ ﺑﺠﻮار‬    125  0 -2
‫ ﺛﻢ أول اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ھﻨﺪﺳﯿﺎ‬1 ‫ ﻓﻲ‬f ‫ ادرس ﻗﺎﺑﻠﯿﺔ اﺷﺘﻘﺎق‬-5  3 x 
3

‫ ﺛﻢ أﻧﺸﺊ ﺟﺪول ﺗﻐﯿﺮاﺗﮭﺎ‬f ‫ ادرس ﺗﻐﯿﺮات‬-6 3


x  x  12 -3
f  x   0 : ‫ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫ ﺣﻞ ﻓﻲ‬-7
C f  ‫ أﻧﺸﺊ‬-8 14 ‫ﺗــﻤـﺮﯾــــﻦ‬
‫اﺣﺴﺐ‬
arctan 2  arctan 3 -1
; 1 ‫ ﻋﻠﻰ‬f ‫ ﻗﺼﻮر‬g : ‫ ﻧﻌﺘﺒﺮ‬- (II
1 1 1
J ‫ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل‬g 1
‫ ﺗﻘﺒﻞ داﻟﺔ ﻋﻜﺴﯿﺔ‬g ‫ ﺑﯿﻦ أن‬- 1 arctan  arctan  arctan -2
2 5 8
‫ﯾﺠﺐ ﺗﺤﺪﯾﺪه‬ 1 3
x  J : g  x   x : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-2
1 2 arctan  arctan : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-3
3 4
g 1  x   x : ‫ ﺣﺪد ﺣﻠﻮل‬-3 
  1
x  arctan x  x 1  arctan x  : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-4
2 4
 n  u0 ; 1 un1  g 1 un  : ‫ ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺔ‬- (III 1 
x   * arctan x  arctan  : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-5
x 2
 n    u n  ; 1 : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-1 1 
x   * : ‫ إذا ﻛﺎن‬arctan x  arctan   -‫ أ‬: ‫اﺳﺘﻨﺘﺞ‬
‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ‬u n  ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-2 x 2
lim u n ‫ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ ﺛﻢ ﺣﺪد‬u n  ‫ اﺳﺘﻨﺘﺞ أن‬-3 1  1
lim   arctan  -‫ب‬
x 0 x  2 x 
 n  v 0 ; 1 v n1  g v n  : ‫ ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺔ‬- (IV
15‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
v n  ; 1 : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-1  ‫ﺣﻞ ﻓﻲ‬
‫ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ‬v n  ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-2 
arctan x  arctan 3x  -1
‫ ﻏﯿﺮ ﻣﺼﻐﻮرة‬v n  ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-2
3

limv n ‫ اﺳﺘﻨﺘﺞ‬-3 arctan 2x  arctan 3x  -2
4

arctan  x 2  x   -3
 n  v 0 ; 1 v n1  g v n  : ‫ ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺔ‬- (IV 4
v n  ; 1 : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-1
16‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
‫ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ‬v n  ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-2 ‫اﺣﺴﺐ‬
‫ ﻏﯿﺮ ﻣﺼﻐﻮرة‬v n  ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-2 1
lim x arctan -1
x  x
limv n ‫ اﺳﺘﻨﺘﺞ‬-3
x 
arctan 
lim 2 4 -2
x 2 x 2

30 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫)‪ln(2x  1‬‬ ‫اﻟﻠﻮﻏﺎرﯾﺘﻤﯿﺔ‬ ‫اﻟﺪوال‬
‫‪lim‬‬ ‫‪-4‬‬
‫‪x 0‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪lim (x  ln(x 2  1) -5‬‬
‫‪x ‬‬ ‫ﺗﻤﺮﺑﻦ ‪1‬‬
‫ﺣﻞ ﻓﻲ ‪: ‬‬
‫‪ln(x  2)  ln(x  3)  ln(x  2x  15) -1‬‬
‫‪2‬‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪6‬‬
‫‪ln x  2  ln x  3  ln x 2  2x  15 -2‬‬
‫‪ -I‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ g‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪  ; 0 ‬ﺑﻤﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫) ‪g(x )  x  1  ln(x‬‬ ‫‪ln 2 x  7 ln x  6  0 -3‬‬
‫‪ln x  4  ln x  1  ln x -4‬‬
‫‪ ‬‬
‫ﺑﯿﻦ أن ‪x   ; 0  : g x  0 :‬‬
‫‪ -II‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ‬ﺑﻤﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪2‬‬
‫) ‪ f (x )  x 2  2x ln(x‬‬ ‫‪x   ; 0 ‬‬ ‫ﺣﻞ ﻓﻲ ‪ ‬اﻟﻤﺘﺮاﺟﺤﺎت ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪ f (0)  0‬‬ ‫‪ln(x  1)  0 -1‬‬
‫‪ln(x  1)  ln(2x  4)  0 -2‬‬
‫‪ -1‬ﺑﯿﻦ أن ‪lim f (x )   :‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪3x  1‬‬
‫‪ln‬‬ ‫‪ 0 -3‬‬
‫‪ -2‬أ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪ f :‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ ‪0‬‬ ‫‪x 1‬‬
‫)‪f (x )  f (0‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪ -4‬ﺑﯿﻦ أن ‪  :‬‬
‫‪x 0‬‬ ‫‪x 0‬‬ ‫ﺗــﻤـﺮﯾــــﻦ ‪3‬‬
‫أول اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ھﻨﺪﺳﯿﺎ ‪.‬‬ ‫ﺣﻞ ﻓﻲ ‪  2‬اﻟﻨﻈﻤﺎت اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ln(x )  ln(y )  1‬‬
‫‪ -6‬ادرس رﺗﺎﺑﺔ ‪f‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫) ‪f (x‬‬ ‫‪‬‬ ‫(‪ln‬‬‫‪x‬‬ ‫)‬ ‫‪‬‬ ‫(‪ln‬‬‫‪y‬‬ ‫)‬ ‫‪‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪ -7‬ﺑﯾن أن ‪  :‬‬
‫‪x  x‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫أول اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ھﻨﺪﺳﯿﺎ ‪.‬‬ ‫‪3 ln(x 5 )  ln( )  6‬‬
‫‪‬‬ ‫‪y‬‬
‫‪ -8‬أ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪ C f‬ﯾﻘﺑل اﻟﻧﻘطﺔ ذات اﻷﻓﺻول ‪1‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ln( 1 )  ln( 3 y )  1‬‬
‫‪-2‬‬
‫ﻧﻘطﺔ اﻧﻌطﺎف‬ ‫‪ x 8‬‬
‫‪ C f‬ﻋﻧد اﻟﻧﻘطﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ب‪ -‬ﺣدد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻣﻣﺎس ل‬
‫‪ln(xy 2 x )  10‬‬
‫ذات اﻷﻓﺻول ‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪ C f‬اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﻣﺑﯾﺎﻧﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫‪ -9‬ﺿﻊ ﺟدول ﺗﻐﯾرات ‪ f‬ﺛﻢ أﻧﺸﺊ‬ ‫‪‬‬ ‫(‪ln‬‬ ‫)‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫ل ‪ f‬ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد ﻣﻣﻧظم‬ ‫‪ y y‬‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪4‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪7‬‬ ‫‪a‬و‪ b‬ﻋﺪدان ﺣﻘﯿﻘﯿﺎن ﻣﻮﺟﺒﺎن ﻗﻄﻌﺎ‬
‫‪ 1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1  a  2b ‬‬
‫ﺑﺤﯿﺚ ‪  ln a  ln b :‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪ -I‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪ I    ;  ‬ﺑﻤﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬ ‫‪ln ‬‬
‫‪3  3 ‬‬
‫‪ 2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪‬‬ ‫) ‪ln(1  2x‬‬ ‫‪23‬‬ ‫ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬
‫‪ f (x ) ‬‬ ‫‪x 0‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪ f (0)  2‬‬
‫‪‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪5‬‬
‫‪ -1‬ﺑﯿﻦ أن ‪ f :‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ ‪0‬‬ ‫اﺣﺴﺐ اﻟﻨﮭﺎﯾﺎت اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪ a  0 ; a  I‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪I‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ -2‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ha‬‬
‫‪lim‬‬
‫‪(ln x )5‬‬
‫‪-1‬‬
‫ﺑﻤﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x2‬‬
‫‪lim x 3(ln x )2 -2‬‬
‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ha x  ln(1  2a )  2a x 2  ln(1  2x )  2x a 2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪x 0‬‬

‫)‪ln(x  2‬‬
‫‪‬‬
‫أ‪ -‬اﺣﺴﺐ ‪ ha 0 :‬و ‪ha a‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪x2‬‬
‫‪31‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫ﺣﻞ ﻓﻲ ‪ ‬اﻟﻤﺘﺮاﺟﺤﺎت ‪:‬‬ ‫ﺑﯿﻦ أﻧﮫ ﯾﻮﺟﺪ ‪ b‬ﻣﺤﺼﻮر ﺑﯿﻦ ‪ a‬و ‪ 0‬ﺑﺤﯿﺚ ‪:‬‬
‫‪log 2 (x  1)  0 -1‬‬ ‫‪ln(1  2a )  2a‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬
‫‪1  2b‬‬
‫‪3‬‬
‫‪log 3 (x  1)  log 3 (2x  4)  0 -2‬‬ ‫‪a2‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ب‪ -‬اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ‪ f :‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ ‪0‬‬
‫و أن ‪f ' (0)  2‬‬
‫ﺗﻤﺮﺑﻦ ‪10‬‬
‫ﺣﻞ ﻓﻲ ‪: ‬‬ ‫‪ -3‬أ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪ f :‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ‪I  0‬‬
‫‪log(x  2)  log(x  3)  log 6 -1‬‬
‫‪f ' (x ) ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪g x‬‬
‫‪log x  2  log log 2 x  5  log 6 -2‬‬ ‫و أن ‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1  2x ‬‬
‫‪log x  7 log x  6  0 -3‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺣﯿﺚ أن ‪g x  2x  (1  2x ) ln(1  2x ) :‬‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪11‬‬ ‫‪  ‬‬


‫ب‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪x  I  0 : g x  0 :‬‬
‫ﺣﻞ ﻓﻲ ‪ ‬اﻟﻤﺘﺮاﺟﺤﺎت ‪:‬‬
‫ج ‪ -‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺗﻐﯿﺮات ‪f :‬‬
‫‪log(x  1)  0 -1‬‬
‫‪log(x  1)  log(2x  4)  0 -2‬‬ ‫‪ -4‬أ‪ -‬اﺣﺴﺐ ‪ lim f (x ) :‬و ) ‪lim f (x‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪x ‬‬
‫‪2‬‬
‫أول اﻟﻨﺘﯿﺠﺘﯿﻦ ھﻨﺪﺳﯿﺎ ‪.‬‬
‫اﻟﺤﺴﺎﺑﯿﺎت‬ ‫‪ ‬ﻣﻦ اﻟﻤﺠﺎل ‪1; 2‬‬ ‫ب‪ -‬ﺑﯿﻦ أﻧﮫ ﯾﻮﺟﺪ ﻋﺪد ﺣﻘﯿﻘﻲ وﺣﯿﺪ‬
‫ﺗﻤﺮﺑﻦ ‪1‬‬ ‫ﺑﺤﯿﺚ ‪f    1 :‬‬
‫‪73‬‬ ‫‪3n  4‬‬
‫أ ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪ 13 :‬ﺗﻘﺴﻢ ‪ 5  0 13‬‬ ‫‪ C f‬اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﻣﺑﯾﺎﻧﻲ ل ‪ f‬ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد ﻣﻣﻧظم‬ ‫‪‬‬ ‫ج‪ -‬أﻧﺸﺊ‬
‫ب ‪ -‬ﺣﺪد ‪ k‬ﺑﺤﯿﺚ ‪ 13 :‬ﺗﻘﺴﻢ ‪5  3  k‬‬
‫‪49‬‬
‫) ﻧﺄﺧذ ‪(   1.3 :‬‬

‫ﺗﻤﺮﺑﻦ ‪2‬‬ ‫‪ -1 (II‬ﻧﻀﻊ ‪J  1;   :‬‬


‫‪b  2; a  2‬‬
‫‪ q‬ﺧﺎرج اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻹﻗﻠﯿﺪﯾﺔ ل ‪ b :‬ﻋﻠﻰ ‪a‬‬ ‫‪ x  I ‬‬ ‫و ) ‪  x   ln(1  2x‬‬
‫ﺣﺪد ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻹﻗﻠﯿﺪﯾﺔ ل ‪ b  1 a 99  1 :‬ﻋﻠﻰ ‪a100‬‬ ‫أ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪  :‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ‪I‬‬
‫‪2‬‬
‫و أن ‪ x  1 0   '  x   :‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫أ‪ -‬ﺣﺪد ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻹﻗﻠﯿﺪﯾﺔ ل ‪ 6 :‬ﻋﻠﻰ ‪11‬‬
‫‪532‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫ب‪ -‬ﺗﺤﻘﻖ أن ‪     :‬و أن ‪ J  J‬‬
‫ب ‪a  3  6 4592  4  675  6 -‬‬
‫ﺑﯿﻦ أن ‪ 11 :‬ﺗﻘﺴﻢ ‪a‬‬ ‫‪ -2‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ‪ u n n  :‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺑﻤﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪ n  0  u n 1  ln(1  2u n ) u 0  1‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪4‬‬
‫أ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪ n  0  u n  J :‬‬
‫‪ n  ‬و ‪p  IP  2‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪2‬‬
‫أ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪n p  n  2 :‬‬ ‫ب‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪u n      :‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ n  1‬‬ ‫ب‪ -‬اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ‪  n p  1  0  2 p  :‬‬
‫‪p‬‬
‫ج‪ -‬اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ‪ u n n ‬ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ ﺛﻢ ﺣﺪد ﻧﮭﺎﯾﺘﮭﺎ‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪5‬‬ ‫ﺗﻤﺮﺑﻦ ‪8‬‬


‫‪ a; n ; m ; k   *4‬‬ ‫ﺣﻞ ﻓﻲ ‪: ‬‬
‫‪p  IP‬‬ ‫‪log 4 (x  2)  log 4 (x  3)  log 4 6 -1‬‬
‫ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬ ‫‪log 2 x  2  log 2 x  5  log 2 6 -2‬‬
‫أ ‪ 0 p  -‬‬
‫‪n  p 1  m‬‬ ‫‪k  p 1  m‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪log3 x  7 log3 x  6  0 -3‬‬


‫‪2‬‬
‫ب – اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ‪:‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪12 n  m‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪12 k  m‬‬
‫‪ 0  70‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪9‬‬
‫‪32‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫أ‪8 x  9 y -‬‬
‫ب‪8x  6 y  12 -‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪6‬‬
‫‪ p  IP‬و ‪ a; b   ‬‬
‫‪2‬‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪17‬‬ ‫أ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪a  b  p   a p  b p  p  :‬‬


‫‪E ‬‬ ‫أ‪ -‬ﺣﻞ ﻓﻲ ‪13x  38 y  2 : ‬‬
‫‪2‬‬
‫ب‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪a p  b p  p   a p  b p  p 2  :‬‬
‫ب‪ -‬ﻣﺎ ھﻲ اﻟﻘﯿﻢ اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ل ‪x  y :‬‬
‫ج‪ -‬ﺣﺪد ' ‪ S‬ﺣﻠﻮل ‪  E ‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ‪x  y  1 :‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪7‬‬
‫د‪ -‬ﺣﺪد " ‪ S‬ﺣﻠﻮل ‪  E ‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ‪x  y  1 :‬‬ ‫‪ n  ‬و ‪a  n  n  1 n  5 ‬‬
‫ﺑﯿﻦ أن ‪a  0  6 :‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪18‬‬
‫‪a;b ; c   *3‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪8‬‬
‫ﺑﯿﻦ أن ‪a  b  1  a  bc   a  c :‬‬ ‫‪n ‬‬
‫ﺑﯿﻦ أن ‪7  n  n  1   0  28 :‬‬
‫‪2‬‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪19‬‬
‫ﺑﯿﻦ أن ‪a    1 ; n    1 :‬‬
‫*‬ ‫*‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪9‬‬
‫‪a  1 premier  a paire‬‬
‫‪n‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 1  0 12‬‬ ‫ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪20‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪10‬‬


‫‪30407b ‬‬ ‫‪ 1255110‬ﯾﻜﺘﺐ ﻓﻲ اﻷﺳﺎس ‪ b ‬ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ‪:‬‬ ‫‪n ‬‬
‫ﺣﺪد ‪b :‬‬ ‫ﺣﺪد ‪ n‬ﺑﺤﯿﺚ ‪ 7 :‬ﺗﻘﺴﻢ ‪n  3n  3‬‬
‫‪2‬‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪21‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪11‬‬


‫‪xyz  7 ‬‬ ‫‪ zyx  9‬‬ ‫*‪n  ‬‬
‫‪ n  1‬‬ ‫ﺑﯿﻦ أن ‪ 1  n 2  :‬‬
‫‪n‬‬
‫ﺣﺪد ‪z ; y ; x :‬‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪22‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪12‬‬


‫ﺣﺪد ﻓﻲ ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﺪ ذات اﻷﺳﺎس ‪ 7‬ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻹﻗﻠﯿﺪﯾﺔ ل‬ ‫‪n   ;  a; b ; d   *3‬‬
‫‪ 12015051 7 ‬ﻋﻠﻰ ‪73‬‬ ‫‪a  nb  d‬‬
‫ﺑﯿﻦ أن ‪a  b  b  d :‬‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪13‬‬
‫اﻷﻋـﺪاد اﻟﻌـﻘـﺪﯾـﺔ‬ ‫ﺣﻞ ﻓﻲ ‪ / 6‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪1‬‬ ‫‪E ‬‬ ‫‪2x 2  3x  4  1‬‬
‫ﺣﺪد اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺠﺒﺮي ل ‪z‬‬
‫‪2  3i‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪14‬‬
‫‪ z ‬ب‪ z  (1  i 3)3 -‬ج‪z  (1  i )12 -‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ﺣﻞ ﻓﻲ ‪ / 7‬‬
‫‪4  5i‬‬
‫‪5x  4y  1‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪2‬‬ ‫‪S ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪6x  3y  2‬‬
‫ﺣﻞ ﻓﻲ ‪ : ‬أ‪ 3z  2iz  1  2i -‬ب‪3z  5iz   -‬‬
‫ج‪ 3z  5iz  i  -‬د‪1  1  i  z  iz 2  i  -‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪15‬‬
‫‪ - 1‬ﺑﯿﻦ أن ‪ 131‬أوﻟﻲ‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪3‬‬ ‫‪ -2‬ﺣﻞ ﻓﻲ ‪ /131‬‬
‫ﻟﺤﻖ ‪ M‬ھﻮ ‪ : Z‬ﻓﻲ ﻛﻞ ﺣﺎﻟﺔ ﺣﺪد ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻘﻂ ‪ E‬ﺑﺤﯿﺚ‬ ‫‪E ‬‬ ‫‪132x  129x  139  0‬‬
‫‪2‬‬

‫ب‪z  2  z  3  4i -‬‬ ‫أ‪z  3  2i  2 -‬‬


‫‪z‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ج‪ z  1  2 z  1 -‬د‪ 3  2i  z  3  2i  25 -‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪16‬‬
‫ﺣﻞ ﻓﻲ ‪ 2‬‬
‫‪33‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫‪11‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪sin‬‬ ‫‪ cos‬و‬ ‫ب‪ -‬اﺳﺘﻨﺘﺞ‬ ‫ھـ‪ Argz   2  -‬و‪Arg (z  2)   2  -‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫ز‪Argz  Arg (z  2i )  2  -‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪11‬‬
‫ﺣﺪد اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﺜﻠﺜﻲ ﻟﺤﻠﻮل اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪z  8(1  i 3) :‬‬
‫‪4‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪4‬‬
‫ﺣﺪد اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﺜﻠﺜﻲ ل ‪Z :‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪12‬‬ ‫‪2  2 3i‬‬
‫ﺣﻞ ﻓﻲ ‪ ‬اﻟﻤﻌﺎدﻻت اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪:‬‬ ‫‪Z ‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪3  3i‬‬
‫‪5 Z  3Z  1  0 - 1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪  ‬‬ ‫‪1  i tan ‬‬
‫‪Z   3  i  Z  2  0 -2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ Z ‬؛ ‪   ; ‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫‪ 2 2‬‬ ‫‪1  i tan ‬‬
‫‪iZ 2   3  i  Z  2i  0 -3‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪Z 2   2  i  Z  i  0 -4‬‬ ‫‪ 2; 3  5;  4 ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪Z ‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪ ‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪13‬‬ ‫‪1; 2 ‬‬
‫‪P ( Z )  Z 3  16  i  Z 2  89  16i  Z  89i‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪5‬‬
‫أ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪ P ( Z )  0‬ﺗﻘﺒﻞ ﺣﻼ ﺗﺨﯿﻼ ﺻﺮﻓﺎ ‪ z 0‬ﯾﺠﺐ ﺗﺤﺪﯾﺪه‬ ‫‪L‬‬ ‫;‪(3‬‬ ‫)‪4‬‬ ‫;‬ ‫‪F‬‬ ‫)‪(2;1‬‬ ‫;‬ ‫‪A‬‬ ‫)‪(4;3‬‬
‫ب‪ -‬ﺣﻞ ﻓﻲ ‪P ( Z )  0 : ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫اﻋﻂ ﻗﯿﺎﺳﺎ ل ‪(AF ; AL ) :‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪14‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪6‬‬
‫ﺣﻞ ﻓﻲ ‪: ‬‬
‫‪ C ; B ; A‬ﻧﻘﻂ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﻘﺪي أﻟﺤﺎﻗﮭﺎ‬
‫‪1‬‬
‫‪ E 1  : z 9  3  0 -1‬‬ ‫‪Z c  3 ; Z B  2i ; Z A  6  2i‬‬
‫‪z‬‬
‫ﺑﯿﻦ أن ‪ C ; B ; A :‬ﻧﻘﻂ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﯿﺔ‬
‫‪ E 2  : z  z ; n  2 -2‬‬
‫‪n‬‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪7‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪15‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ O;e1;e2 ‬ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬
‫' ‪ Z A‬ﻓﻲ ﻛﻞ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫‪ Z A  7  8i‬ﺣﺪد اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺠﺒﺮﯾﺔ ل‬
‫‪‬‬ ‫‪ G ;F E‬ﺛﻼﺛﺔ ﻧﻘﻂ أﻟﺤﺎﻗﮭﺎ ‪Z E  6  i 2 3 ، Z F  6‬‬
‫أ‪ A ' -‬ﺻﻮرة ‪ A‬ﺑﺎﻹزاﺣﺔ ‪ t‬اﻟﺘﻲ ﻣﺘﺠﮭﺘﮭﺎ ‪: u‬‬
‫‪Z u  3  10i‬‬ ‫‪Z G  i 2 3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪ -1‬اﺣﺴﺐ ‪FG‬‬
‫ب‪ A ' -‬ﺻﻮرة ‪ A‬اﻟﺘﺤﺎﻛﻲ ‪ h‬اﻟﺬي ﻣﺮﻛﺰه ‪  :‬وﻧﺴﺒﺘﮫ‬ ‫‪‬‬‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪ -2‬اﻋﻂ ﻗﯿﺎﺳﺎ ل ‪(EF ; EG ) ، (e1 ;OE ) :‬‬
‫‪Z    3  7i‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ u  2; 2  -3‬ﻟﺤﻘﮭﺎ ‪ v 0; 2 ، Z u‬ﻟﺤﻘﮭﺎ ‪Z v‬‬


‫ج‪ A ' -‬ﺻﻮرة ‪ A‬اﻟﺪوران ‪ r‬اﻟﺬي ﻣﺮﻛﺰه ‪ ‬وزاوﯾﺘﮫ‬
‫‪3‬‬ ‫‪ ‬‬
‫اﻋﻂ ﻗﯿﺎﺳﺎ ل ) ‪(u ;v‬‬
‫‪Z    3  7i‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪8‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪16‬‬
‫اﻛﺘﺐ ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ cos  :‬و ‪ sin ‬ﻣﺎ ﯾﻠﻰ ‪:‬‬
‫‪z  3z  2  5i -2 z  z  5  2i -1‬‬
‫'‬ ‫'‬
‫‪sin 5 -2‬‬ ‫‪cos 5 - 1‬‬
‫‪ 1‬‬ ‫‪3 ‬‬
‫‪z '    ‬‬ ‫‪i  z  2  3i -3‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪9‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺧﻄﻂ ﻣﺎ ﯾﻠﻰ ‪:‬‬
‫‪z'‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪3  i z  1  3i -4‬‬ ‫‪B  22 n cos 2 n x -2‬‬ ‫‪A  cos8 x sin x - 1‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪10‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪17‬‬ ‫‪1 i 3‬‬
‫‪a‬‬
‫‪   0;   ;  E  : z  2 1  cos   z  2 1  cos    0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2 i 2‬‬
‫‪E ‬‬ ‫ﺣﺪد اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺠﺒﺮﯾﺔ واﻷﺳﯿﺔ ل ‪ z 2 ; z 1‬ﺣﻠﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫أ ‪ -‬ﺣﺪد اﻟﺸﻜﻞ اﻷﺳﻰ واﻟﺠﺒﺮي ل ‪a‬‬
‫‪34‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫‪ C ; B ; A‬ﻧﻘﻂ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﻘﺪي أﻟﺤﺎﻗﮭﺎ‬
‫‪c 8j 2 ; b  6j ; a 8‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪18‬‬
‫ﺑﯿﻦ أن ‪y   ; Arg 1  iy   arctan  y   2  :‬‬
‫‪ ‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ A :‬ﺻﻮرة ‪ B‬ﺑﺎﻟﺪوران ‪R  c , ‬‬ ‫'‬

‫‪ 3‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪19‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ B‬ﺻﻮرة ‪ C‬ﺑﺎﻟﺪوران ‪R  A , ‬‬ ‫‪  z   / z  1‬‬
‫'‬

‫‪ 3‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ 1 z ‬‬
‫' ‪ C‬ﺻﻮرة ‪ A‬ﺑﺎﻟﺪوران ‪R  B , ‬‬ ‫‪z 1 ; i ‬‬ ‫‪ -1‬ﺑﯿﻦ أن ‪   :‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪z‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 3‬‬
‫' ‪z z‬‬
‫‪ -1‬ﺣدد ‪ c ' ; b ' ; a ' :‬أﻟﺣﺎق ‪C ; B ; A‬‬ ‫‪z  z ' ; z    1 ‬‬
‫;‪; z ' ‬‬ ‫‪ -2‬ﺑﯿﻦ أن ‪ 1 :‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫'‬
‫اﺳﺗﻧﺗﺞ أن ‪O  BB :‬‬
‫'‬ ‫‪1‬‬ ‫‪z‬‬ ‫‪z‬‬
‫' ‪z z‬‬
‫‪ -2‬ﺑﯾن أن اﻟﻣﺳﺗﻘﯾﻣﺎت ‪ AA    BB   CC   O  :‬‬
‫'‬ ‫'‬ ‫'‬
‫‪ z , z    ‬‬
‫'‬
‫;‬ ‫‪2‬‬

‫' ‪1  zz‬‬
‫‪ -3‬ﺑﯿﻦ أن ‪  :‬‬
‫‪ -3‬أ ‪ -‬اﺣﺳب ‪OA  OB  OC :‬‬ ‫‪z ‬‬
‫‪ -4‬ﺣﺪد ﻣﻌﯿﺎر وﻋﻤﺪة ‪; z 1 z 1;  z 1 z 1:‬‬
‫ب ‪ -‬ﺑﯾن أن ‪ j 3  1 :‬و ‪ j  j‬و ‪1  j  j  0‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪z 1‬‬
‫ج‪ M -‬اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﺗﻲ ﻟﺣﻘﮭﺎ ‪ ، z‬ﺗﺣﻘق أن ‪:‬‬ ‫‪z ‬‬
‫‪; z 1; z 1‬‬ ‫‪ -5‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﻌﯿﺎر وﻋﻤﺪة ‪:‬‬
‫‪z 1‬‬
‫‪ a  z   b  z  j 2  c  z  j  a  bj 2  cj  22‬‬ ‫‪ -6‬ﺣﺪد ﻣﻌﯿﺎر وﻋﻤﺪة‬
‫د‪ -‬ﺑﯾن أن اﻟﻣﺳﺎﻓﺔ ‪ MA  MB  MC‬ﺗﻛون دﻧوﯾﺔ إذا ﻛﺎن‬
‫‪M O‬‬
‫‪ z , z   ‬‬
‫'‬ ‫‪2‬‬
‫' ‪;  z  z  z  z ' ;  z  z '  z  z‬‬
‫'‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪20‬‬
‫‪ A  i ‬؛ ‪A  i ‬‬
‫'‬
‫ﻧﻌﺗﺑر اﻟﻧﻘطﺗﯾن‬
‫ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ اﻟﺪاﺧﻠﻲ‬
‫‪z z  i ‬‬
‫‪ f  z  ‬ﺗطﺑﯾق ﻣن ‪ ‬إﻟﻰ ‪  i ‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪1‬‬ ‫‪z i‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ اﻟﺪاﺧﻠﻲ * اﻟﻤﻌﺮف ﻋﻠﻰ ‪ ‬ﺑﻤﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬ ‫و ‪ F‬اﻟﺗطﺑﯾق ﻣن ‪   A ‬ﻧﺣو ‪ ‬اﻟذي ﯾرﺑط ﻛل ﻧﻘطﺔ‬
‫‪  x ; y    2 x  y  xy  3  x  y   12‬‬
‫‪ -1‬ﺑﯿﻦ أن ‪ * :‬ﺗﺠﻤﯿﻌﻲ و ﺗﺒﺎدﻟﻲ‬
‫‪ M‬ﺣﯾث ‪f  z   z ' :‬‬ ‫'‬
‫‪ M  z ‬ﺑﺎﻟﻧﻘطﺔ ‪ z ‬‬
‫'‬

‫‪ -2‬ﺑﯿﻦ أن * ﯾﻘﺒﻞ ﻋﻨﺼﺮا ﻣﺤﺎﯾﺪا ﺛﻢ ﺣﺪده‬ ‫‪ -1‬أ‪ -‬ﺑﯾن أن إذا ﻛﺎن ‪ z  0 :‬و ‪ z '  0‬ﻓﺈن ‪:‬‬
‫‪ -3‬ﺣﺪد ﻋﻨﺎﺻﺮ ‪ ‬اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺒﻞ ﻣﻤﺎﺛﻼ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن *‬ ‫‪z  0 ; z‬‬ ‫'‬
‫' ‪ 0; z  z‬‬
‫‪ -4‬ﺑﯿﻦ أن ‪ E  3;  :‬ﺟﺰء ﻣﺴﺘﻘﺮ ﻣﻦ ‪ ;‬‬ ‫و ‪arg(z ' )  arg(z ) +2arg(z- i )  2 ‬‬
‫‪ -5‬ﺑﯿﻦ أن ‪ :‬ﺟﻤﯿﻊ ﻋﻨﺎﺻﺮ ‪   3‬ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن *‬
‫) ﻻﺣظ أن ‪( z  i  z  i :‬‬
‫ب‪ -‬ﺑﯾن أن إذا ﻛﺎن ‪ z  1 :‬ﻓﺈن ‪f  z   i :‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪2‬‬
‫‪ -1‬ﺑﯿﻦ أن ‪ :‬اﻟﻀﺮب ﻓﻲ ‪  2   ‬ﺗﺠﻤﯿﻌﻲ‬ ‫‪ -2‬أ ‪ -‬ﺣدد ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﻧﻘط اﻟﺻﺎﻣدة ﺑﺎﻟﺗطﺑﯾق ‪F‬‬
‫ب‪ -‬ﺣدد ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﻧﻘط ‪ M  z ‬ﺑﺣﯾث ﺗﻛون ‪ f  z ‬ﻋﻠﻰ‬
‫‪ -2‬ﺑﯿﻦ أن ‪ :‬اﻟﻀﺮب ﻓﻲ ‪  2   ‬ﻏﯿﺮ ﺗﺒﺎدﻟﻲ‬
‫‪a   ‬‬ ‫ﺷﻛل ‪ai‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪  0‬ھﻮ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻤﺤﺎﯾﺪ ﻓﻲ ‪  2    ;‬‬ ‫‪ -3‬ﺑﯿﻦ أن ‪ :‬‬ ‫‪ -3‬أ‪ -‬ﺑﯾن أن ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ z‬و ‪ z  i ‬‬
‫‪1‬‬
‫‪i z  z‬‬ ‫‪z z 1‬‬
‫‪2 ‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪z ' z ‬‬ ‫'‬
‫‪z i ‬‬
‫‪i ‬‬
‫‪ 1‬ﻻﯾﻘﺒﻞ ﻣﻤﺎﺛﻼ ﻓﻲ ‪  2    ;‬‬ ‫‪ -4‬ﺑﯿﻦ أن ‪ :‬‬ ‫‪z i‬‬
‫‪2‬‬
‫‪z i‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 1‬ﻏﯿﺮ ﻣﻨﺘﻈﻢ ﻓﻲ ‪  2    ;‬‬ ‫‪ -5‬ﺑﯿﻦ أن ‪ :‬‬
‫ب‪ -‬اﺳﺗﻧﺗﺞ أن اﻟﻣﺗﺟﮭﺗﯾن ‪ A M :‬و ' ‪ A ' M‬ﻣﺳﺗﻘﯾﻣﯾﺗﺎن‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫و أن ‪ A M‬و ' ‪ MM‬ﻣﺗﻌﺎﻣدﺗﺎن‬
‫ج‪ -‬أﻋط طرﯾﻘﺔ ﻟﻺﻧﺷﺎء اﻟﮭﻧدﺳﻲ ﻟﺻورة ‪ M‬ﺑﺎﻟﺗطﺑﯾق ‪F‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪3‬‬
‫‪ -1‬ﺑﯿﻦ أن ‪ :‬اﻟﻀﺮب ﻓﻲ ‪ 3   ‬ﺗﺠﻤﯿﻌﻲ‬ ‫ﺗﻣرﯾن ‪21‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -2‬ﺑﯿﻦ أن ‪ :‬اﻟﻀﺮب ﻓﻲ ‪ 3   ‬ﻏﯿﺮ ﺗﺒﺎدﻟﻲ‬ ‫‪2i‬‬
‫‪j e‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻧﻌﺗﺑر ‪:‬‬

‫‪35‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬


‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
: ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬ 1 0 0
 
 a b 
E   

/ a;b    2 ; a;b    0; 0    3   ; ‫ھﻮ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻤﺤﺎﯾﺪ ﻓﻲ‬ 0 1 0  :‫ ﺑﯿﻦ أن‬-3
 b a   0 0 1 

f : E   *
1 1 1
a
b
b 
 a  ib
: ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﻄﺒﯿﻖ‬  3    ; ‫ ﻻﯾﻘﺒﻞ ﻣﻤﺎﺛﻼ ﻓﻲ‬1 
1 1 : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-4
 a  1 1 1

‫ ﺗﻘﺎﺑﻞ‬f : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬- 1
1 1 1
  ; ‫ ﻧﺤﻮ‬ E ; ‫ ﺗﺸﺎﻛﻞ ﻣﻦ‬f : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-2
*

 3    ; ‫ ﻏﯿﺮ ﻣﻨﺘﻈﻢ ﻓﻲ‬1 1 1 : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-5


 E ; ‫ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺧﺎﺻﯿﺎت‬-3 1 1 1
 

4‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
‫اﻟﺪوال اﻷﺳﯿﺔ‬ ‫ ﺗﺸﺎﻛﻞ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺣﺎﻟﺔ‬f ‫ﺑﯿﻦ أن‬
f :  0;  ;     ;  
-1
1 ‫ﺗـﻤـﺮﯾـﻦ‬ x  ln x
e 3x  5 f :  ;     * ;  
 
f x  : D f ‫ﺣﺪد‬

ln 28  3x  x e ix
-2

f : P  E  ;    P  E  ;  
2 ‫ﺗـﻤـﺮﯾـﻦ‬ -3
X  C EX
e 2x  11e x  30  0 -1 :  ‫ﺣﻞ ﻓﻲ‬
f : P  E  ;    P  E  ;  
e 3x  2e 2x  e x  2  0 -2 -4
6x 4x 2x X  C EX
e 1
2x  2e 1
2x  e 1
2x  2  0 -3 f :  ;      2    ;  
2x x
e  15e  56  0 -4  cos x  sin x  -5
x x  
2  3e 1  sin x cos x 
 -5
1  3e x 2  sin x 
n
 cos x
3 ‫ﺗـﻤـﺮﯾـﻦ‬   : ‫اﺣﺴﺐ‬
: ‫اﺣﺴﺐ اﻟﻨﮭﺎﯾﺎت اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‬  sin x cos x 

e 7x e 5x
lim -2 lim -1 5‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
x  5 x  x3
x 2 : ‫ ﺑﺤﯿﺚ‬G ‫* ﻗﺎﻧﻮن ﺗﺮﻛﯿﺐ داﺧﻠﻲ ﻓﻲ‬
‫ ﺗﻘﺒﻞ‬G ‫ ﺟﻤﯿﻊ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬، e ‫ ﯾﻘﺒﻞ ﻋﻨﺼﺮا ﻣﺤﺎﯾﺪا‬، ‫* ﺗﺠﻤﯿﻌﻲ‬
7  e 5x
lim lim e 5x x 2 -3 ( a 1 ‫ ھﻮ‬a ‫ ) ﻣﻤﺎﺛﻞ‬G ;  ‫ﻣﻤﺎﺛﻼ ﻓﻲ‬
3
-4
x  2  e 3x x 
f :G F
3
x
: ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﻄﺒﯿﻖ‬
a fa
lim x e
11 4
-6 lim x 9e 4x -5
x  x  f a :G G
x 3x : ‫ ﻣﻌﺮف ﺑﻤﺎ ﯾﻠﻲ‬f a
2 e e 1 x  a * x * a 1
lim -8 lim -7
x  x 2
 3x  1 x 
e
2x
 e x   a; b  G 2 f a  f b  f a b : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-1
F  f a / a G  : ‫ ﻧﻌﺘﺒﺮ‬-2
4‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
: ‫ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺣﺎﻟﺔ‬f ' ‫ﺣﺪد‬ ‫ ﯾﻘﺒﻞ‬، ‫ ﺗﺠﻤﯿﻌﻲ‬F ‫ ﻗﺎﻧﻮن ﺗﺮﻛﯿﺐ داﺧﻠﻲ ﻓﻲ‬ : ‫أ – ﺑﯿﻦ أن‬
 F ;  ‫ ﺗﻘﺒﻞ ﻣﻤﺎﺛﻼ ﻓﻲ‬F ‫ ﺟﻤﯿﻊ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬، ‫ﻋﻨﺼﺮا ﻣﺤﺎﯾﺪا‬
 
f (x )  e 2x  5 ln  3x  4  -1
 F ;  ‫ ﻧﺤﻮ‬G ;  ‫ ﺗﺸﺎﻛﻞ ﻣﻦ‬f : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-‫ب‬
f (x )  e  3x
4  3 x
e  2 -2
6‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
36 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫) ‪f (x‬‬ ‫ﺗـﻤـﺮﯾـﻦ ‪5‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪ -7‬ﺑﯾن أن ‪  :‬‬ ‫ﺣﻞ ﻓﻲ ‪: ‬‬
‫‪x  x‬‬

‫أول اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ھﻨﺪﺳﯿﺎ ‪.‬‬ ‫‪2x  16 -2‬‬ ‫‪2x  6 - 1‬‬


‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪10  1000 -4‬‬ ‫‪10  600 - 3‬‬
‫‪ -8‬أ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪ C f ‬ﯾﻘﺑل اﻟﻧﻘطﺔ ذات اﻷﻓﺻول ‪1‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪ 1   16 -6‬‬ ‫‪3x  7 - 5‬‬
‫ﻧﻘطﺔ اﻧﻌطﺎف‬ ‫‪ ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ C f‬ﻋﻧد اﻟﻧﻘطﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ب‪ -‬ﺣدد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻣﻣﺎس ل‬
‫‪9x  2  3x  1  0 -7‬‬
‫ذات اﻷﻓﺻول ‪1‬‬
‫‪4x  22x  15  0 -8‬‬
‫‪ C f‬ﻋﻧد اﻟﻧﻘطﺔ‬ ‫‪‬‬ ‫ج‪ -‬ﺣدد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻣﻣﺎس ل‬ ‫‪1000x  10x  0 - 9‬‬
‫ذات اﻷﻓﺻول ‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪x 2 11‬‬

‫‪ C f‬اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﻣﺑﯾﺎﻧﻲ ل‬ ‫‪2x 1  5x -10‬‬


‫‪‬‬ ‫‪ -9‬ﺿﻊ ﺟدول ﺗﻐﯾرات ‪ f‬ﺛﻢ أﻧﺸﺊ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪5‬‬
‫‪ 125 - 11‬‬

‫‪ f‬ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد ﻣﻣﻧظم‬


‫‪ x‬‬
‫‪1 x‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪-12‬‬
‫‪1‬‬
‫‪e  2, 7‬‬ ‫؛‬ ‫‪e‬‬ ‫‪e‬‬
‫) اﻟوﺣدة ‪ 1, 5 ( 2cm‬‬
‫‪ (III‬اﺣﺴﺐ ‪ A   ‬ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺤﯿﺰ اﻟﻤﺤﺼﻮر ﺑﯿﻦ ‪C g‬‬ ‫ﻣـﺴـﺄﻟـﺔ ‪1‬‬
‫‪ x  e‬و ‪x  1‬‬ ‫و اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ‬ ‫‪ - I‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ g‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪  ; 0 ‬ﺑﻤﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬
‫) ‪g(x )  x  1  ln(x‬‬
‫ﻣـﺴـﺄﻟـﺔ ‪2‬‬ ‫‪ ‬‬
‫ﺑﯿﻦ أن ‪x   ; 0  : g x  0 :‬‬
‫‪ -1- I‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ g‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪  0;  ‬ﺑﻤﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬ ‫‪ -II‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ‬ﺑﻤﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫) ‪g(x )  x   ln(x‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬ ‫) ‪ f (x )  x 2  2x ln(x‬‬ ‫‪x   ; 0 ‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫ﺑﯿﻦ أن ‪x   0;   : g x  0 :‬‬ ‫‪ f (0)  0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ln x‬‬
‫‪ - 2‬ﺑﯿﻦ أن ‪ :‬ﺣﻞ اﻟﻤﺘﺮاﺟﺤﺔ ‪2e 2x  ex  1  0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪f (x )  e x x   0;  ‬‬
‫‪‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل ‪  ; 0‬ھﻮ اﻟﻤﺠﺎل ‪  ln 2; 0‬‬ ‫‪ -1‬ﺑﯿﻦ أن ‪lim f (x )   :‬‬
‫‪ -II‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ‬ﺑﻤﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬ ‫‪x ‬‬

‫‪ -2‬ﺑﯿﻦ أن ‪ lim f (x )  1 :‬ﺛﻢ أول اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ھﻨﺪﺳﯿﺎ ‪.‬‬


‫‪ f (x )  e 2x  e x  x‬‬ ‫‪x   ; 0 ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ -3‬أ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪ f :‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ ‪0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x2‬‬ ‫‪x3‬‬
‫‪ f (x ) ‬‬ ‫‪ln(x ) ‬‬ ‫‪ 2 x   0;  ‬‬ ‫)‪f (x )  f (0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫‪ -4‬ﺑﯿﻦ أن ‪  :‬‬
‫‪x 0‬‬ ‫‪x 0‬‬
‫‪ -1‬ﺑﯿﻦ أن ‪lim f (x )   :‬‬ ‫أول اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ھﻨﺪﺳﯿﺎ ‪.‬‬
‫‪x ‬‬

‫‪ -2‬ﺑﯿﻦ أن ‪lim f (x )  x  0 :‬‬ ‫)‪f (x )  f (0‬‬


‫‪x ‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫‪ -5‬ﺑﯿﻦ أن ‪ 0 :‬‬
‫‪x 0‬‬ ‫‪x 0‬‬
‫أول اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ھﻨﺪﺳﯿﺎ ‪.‬‬
‫أول اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ھﻨﺪﺳﯿﺎ ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﺑﯿﻦ أن ‪. lim f (x )   :‬‬ ‫‪ -6‬أ ‪-‬ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬
‫‪x ‬‬

‫‪lim‬‬
‫) ‪f (x‬‬
‫‪ - 4‬ﺑﯾن أن ‪  :‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ f ' (x )  2g x‬‬ ‫‪x   ; 0 ‬‬
‫‪x  x‬‬ ‫‪ln x‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1  ln x x‬‬
‫أول اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ھﻨﺪﺳﯿﺎ ‪.‬‬ ‫'‬
‫‪ f (x ) ‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪x   0;  ‬‬
‫‪ -5‬أ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪ f :‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ ‪0‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪x2‬‬
‫)‪f (x )  f (0‬‬ ‫ب‪ -‬اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ‪ f :‬ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ‪ ; 0  :‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪ -6‬ﺑﯿﻦ أن ‪ 2 :‬‬
‫‪x 0‬‬ ‫‪x 0‬‬ ‫ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ‪ 0;e  :‬‬
‫أول اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ھﻨﺪﺳﯿﺎ ‪.‬‬
‫)‪f (x )  f (0‬‬ ‫ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ‪e;   :‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪ -7‬ﺑﯿﻦ أن ‪ 0 :‬‬
‫‪x 0‬‬ ‫‪x 0‬‬

‫‪37‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬


‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫أول اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ھﻨﺪﺳﯿﺎ ‪.‬‬
‫‪ -8‬أ ‪-‬ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬
‫ﻣﺒﺮھﻨﺔ اﻟﺘﺰاﯾﺪﯾﺎت اﻟﻤﻨﺘﮭﯿﺔ‬
‫‪ f ' (x )  2e 2x  e x  1‬‬ ‫‪x   ; 0 ‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫' ‪‬‬
‫‪f  x   x  3x  5‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ f (x )  xg x‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪x   0;  ‬‬
‫ﺑﯿﻦ أن ‪c  1; 2 / f (c )  0 :‬‬
‫'‬
‫ب‪ -‬اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ‪ f :‬ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ‪;  ln 2 :‬‬
‫ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ‪  ln 2; 0  :‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪2‬‬
‫‪ f‬و ‪ g‬داﻟﺘﺎن ﻋﺪدﯾﺘﺎن ﻣﺘﺼﻠﺘﺎن ﻋﻠﻰ ] ‪ [a; b‬ﻗﺎﺑﻠﺘﺎن ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق‬ ‫ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ‪ 0;   :‬‬
‫‪a;b ‬‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ C f‬اﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﻣﺑﯾﺎﻧﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫‪ -9‬ﺿﻊ ﺟدول ﺗﻐﯾرات ‪ f‬ﺛﻢ أﻧﺸﺊ‬
‫ﺑﺤﯿﺚ ‪x  a; b  g  x   0 :‬‬‫'‬
‫ل ‪ f‬ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد ﻣﻣﻧظم‬

‫‪c  a; b  /‬‬


‫) ‪f (b )  f (a ) f (c‬‬
‫‪‬‬ ‫ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬
‫'‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫) اﻟوﺣدة ‪f  ln 2  1, 44 ( 2cm‬‬
‫) ‪g (b )  g (a ) g ' (c‬‬
‫‪ln 2  0.7‬‬ ‫‪‬‬
‫‪f 2, 36  0‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪3‬‬
‫‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﯾﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ]‪[0;1‬‬
‫ﻣﺳﺄﻟﺔ‪3‬‬
‫‪x  0;1 f‬‬ ‫'‬
‫ﺑﺤﯿﺚ ‪ f  0   0 :‬و ‪ x   0‬‬ ‫‪ -1- I‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ g‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ‬ﺑﻤﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬
‫*‪ n ; m   2‬‬
‫‪‬‬
‫‪g(x )  1  x e x  1‬‬ ‫‪‬‬
‫) ‪f (c‬‬ ‫) ‪f (1  c‬‬
‫'‬ ‫'‬
‫‪c  0;1 / n‬‬ ‫‪m‬‬ ‫ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬ ‫‪ ‬‬
‫ﺑﯿﻦ أن ‪x   : g x  0 :‬‬
‫) ‪f (c‬‬ ‫) ‪f (1  c‬‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪4‬‬ ‫‪ -II‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ‬ﺑﻤﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬


‫‪a;b ‬‬ ‫‪ f‬داﻟﺔ ﻋﺪدﯾﺔ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ] ‪ [a; b‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ‬ ‫‪‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪ f (x )  x‬‬ ‫*‪x  ‬‬
‫ﺑﺤﯿﺚ ‪ f (a )  f (b ) :‬و ‪f ' (a )  0‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪e 1‬‬
‫) ‪f (c )  f (a‬‬ ‫‪ f (0)  1‬‬
‫‪c  a; b  / f ' (c ) ‬‬ ‫ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪c a‬‬ ‫‪ -1‬ﺑﯿﻦ أن ‪lim f (x )   :‬‬
‫‪x ‬‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪5‬‬ ‫‪ -2‬ﺑﯿﻦ أن ‪lim f (x )  x  0 :‬‬


‫‪x ‬‬
‫‪f  x   e  1  ln x  1 2x  6  x  1‬‬
‫‪x‬‬
‫أول اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ھﻨﺪﺳﯿﺎ‬
‫‪ f‬ﺗﻘﺒﻞ‬ ‫ﺑﯿﻦ أن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ x   0‬‬ ‫ﺑﺪون ﺣﺴﺎب ‪ x ‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪ -3‬ﺑﯿﻦ أن ‪ :‬ﻟﻜﻞ ‪ x‬ﻣﻦ *‪: ‬‬
‫'‬ ‫'‬
‫‪1‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪f (x ) ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫ﺛﻼﺛﺔ ﺣﻠﻮل ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫‪e‬‬ ‫‪1e‬‬
‫‪lim f (x )  0‬‬ ‫اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ‪:‬‬
‫‪x ‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪6‬‬
‫أول اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ھﻨﺪﺳﯿﺎ‬
‫‪ a‬و ‪ b‬ﻋﺪدان ﻣﻦ ‪ ‬ﺑﺤﯿﺚ ‪a  b :‬‬
‫*‪‬‬
‫‪ -4‬أ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪ f :‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ ‪0‬‬
‫‪b a‬‬ ‫‪b a‬‬
‫‪ ln(b )  ln(a ) ‬‬ ‫ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬ ‫‪ -5‬أ ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪f ' (x ) ‬‬
‫‪g x‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫*‪x  ‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪7‬‬
‫‪e  1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x‬‬
‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﺒﺮھﻨﺔ اﻟﺘﺰاﯾﺪﯾﺎت اﻟﻤﻨﺘﮭﯿﺔ ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬
‫‪x  0; ‬‬
‫‪x‬‬
‫‪ arctan  x   x‬‬ ‫‪ C f‬اﻟﺗﻣﺛﯾل‬ ‫‪‬‬ ‫‪ -6‬ﺿﻊ ﺟدول ﺗﻐﯾرات ‪ f‬ﺛﻢ أﻧﺸﺊ‬
‫‪1 x 2‬‬
‫اﻟﻣﺑﯾﺎﻧﻲ ل ‪ f‬ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد ﻣﻣﻧظم‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪8‬‬ ‫) اﻟوﺣدة ‪( 2cm‬‬
‫ﻧﻘﺒﻞ أن ‪ f :‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ ‪0‬‬
‫‪f  x   ln 1  e‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x ‬‬

‫‪38‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬


‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
ln 3 e x : ‫ ﺑﺤﯿﺚ‬u 0 ‫ ﺣﺪھﺎ اﻷول‬، u n  ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺔ‬
t  e 
x
I  dx -1
u n 1  f u n 
0
1  e 2x
e 1 n  * u n  0 : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-1
t  ln x  I  dx - 2
1

x 1  ln2 x  1
x  0 f '  x   : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-2
2
 1 3 4
t   I  dx -3 n * un 1  ln
1 5 1
 un  ln
1 5
: ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-3
 x  1
x x 1
2 2
2 2 2
 1 
I 
2 1
dx -4 lim u n : ‫ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ ﺛﻢ اﺣﺴﺐ‬u n  : ‫ اﺳﺘﻨﺘﺞ أن‬-4
x  
 sin t  2 3
x x 1
2

4‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ ‫اﻟﺤﺴﺎب اﻟﺘﻜﺎﻣﻠﻲ‬


f (x )  sin x -1
‫ و اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ‬C f ‫ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺤﯿﺰ اﻟﻤﺤﺼﻮر ﺑﯿﻦ‬A    1‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
: ‫اﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‬
x  2 ‫ و‬x  0  
f (x )  x 2  4 - 2 I   2 sin  x  dx -2 I   2 cos  x  dx -1
0 0
‫ و اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ‬C f ‫ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺤﯿﺰ اﻟﻤﺤﺼﻮر ﺑﯿﻦ‬A    1 x e 1
I   e dx -4 I  1 xdx -3
x 8 ‫و‬x 2 0

g (x )  x 2 ‫ و‬f (x )  x 3 1
( cos x sin x  sin 2x ) I  2 cos x sin xdx -5
C g ‫ و‬C f ‫ اﻟﻤﺤﺼﻮر ﺑﯿﻦ‬ ‫ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺤﯿﺰ‬A    ‫ ﺣﺪد‬-3 2 0

x  3 ‫ و‬x  1 ‫و اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ‬
2  3x 
3 4
I  2
 x  1 dx -7 I  2 3xdx -6
13 5 1 1
5‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ I  0 x -9 I  0 3x  1 dx -8
f  x   x ‫ ؛‬f :  0; 2   -1
2
u ' x  1 2x  3
‫ اﻟﻤﺤﺼﻞ ﻋﻠﯿﮫ ﺑﺪوران‬C ‫ ﺣﺠﻢ ﻣﺠﺴﻢ اﻟﺪوران‬VC ‫ اﺣﺴﺐ‬-‫أ‬ (  ln u  x    '  )I  0 x 2  3x  1 dx -10
u x 
. ‫ ﺣﻮل ﻣﺤﻮر اﻷﻓﺎﺻﯿﻞ‬C f 
cos xe sin x dx -12 I  3x 2 1
1
I   0 6xe dx -11
'
‫ ﺣﺠﻢ‬VC'
2
‫ اﻟﻤﺤﺼﻞ ﻋﻠﯿﮫ ﺑﺪوران‬C ‫ﻣﺠﺴﻢ اﻟﺪوران‬ ‫ اﺣﺴﺐ‬-‫أ‬ 0
. ‫ ﺣﻮل ﻣﺤﻮر اﻷراﺗﯿﺐ‬C f e 1 ln 3 ex
I  dx -14 I  0 dx - 13
C ‫ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﺠﺴﻢ‬VC ‫ اﺣﺴﺐ‬-2
1

x 1  ln2 x  1  e 2x

 
C  M x ; y    P  / 0  x  ; 0  y  1  cos 3x
3  I 
1
3x 3  1
x
e
dx -16 I 
e ln3 x
1 x
dx -15
4 x 6 e 1 3x
I  2 dx -18 I  dx -17
6‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ 3 x 4 0 x 1
3x
1
I ‫ ﺑﺪون ﺣﺴﺎب‬I   dx ‫ ﺣﺪد إﺷﺎرة‬-1 x 6 1 2
2 x 1 (   : ‫) ﺗﺤﻘﻖ أن‬
3x 1 x 4 x 2 x 2
2
I ‫ ﺑﺪون ﺣﺴﺎب‬I   dx ‫ أطﺮ‬-2
2 x 1
2‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
1; 4 ‫ ﻋﻠﻰ‬f (x )  x : ‫ ﺣﺪد اﻟﻘﯿﻤﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ل‬-3  
I   2 x 2 cos xdx -2 I  2x cos xdx -1 : ‫اﺣﺴﺐ‬
0 0
7‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ x e
1 n F (x )  e ln tdt -4 1 x ln xdx -3
In   x 1  xdx
0
I n 1 ‫ و‬I n :‫ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻷﺟﺰاء أوﺟﺪ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ‬-1 3‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
n ‫ ﺑﺪﻻﻟﺔ‬I n ‫ ﺛﻢ اﺣﺴﺐ‬I 0 ‫ اﺣﺴﺐ‬-2 : ‫اﺣﺴﺐ‬

39 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
a a 8‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
a f x dx  20 f x dx : ‫ﻓﺈن‬ ‫ زوﺟﯿﺔ‬f ‫ ﺑﯿﻦ أن إذا ﻛﺎﻧﺖ‬-3 n 1 1x 
un  n e dx
1  x 
1  
1
I  2  cos x ln   dx  0 : ‫اﺳﺘﻨﺘﺞ أن‬ un ‫ أول ھﻨﺪﺳﯿﺎ‬- ‫أ‬
1  x 
 
‫ ھﻨﺪﺳﯿﺔ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ‬un ‫ ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ أن‬n ‫ ﺑﺪﻻﻟﺔ‬un ‫ ﺣﺪد‬-‫ب‬
13 ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ An  u 0        un -‫ج‬
a  1 ; a  0  a; a  ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ و زوﺟﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل‬f ‫ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ‬An ‫ ﺛﻢ ﺑﯿﻦ أن‬n ‫ ﺑﺪﻻﻟﺔ‬An ‫ﺣﺪد‬
a f x   a lim An : ‫اﺣﺴﺐ‬
a 1  ex dx  0 f x  dx : ‫ﺑﯿﻦ أن‬
9‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
1 3x 2  1  e x 
J  1 dx : ‫اﺳﺘﻨﺘﺞ‬
ex  1 I  2 sin5 xdx -1 : ‫اﺣﺴﺐ‬
0
:‫ﺗﺬﻛﯿﺮ‬ 
a;b  ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل‬g : ‫إذا ﻛﺎن‬ I  2 sin3 x cos2 xdx - 2
0 
I ‫ ﻗﺎﺑﻠﺘﺎن ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل‬v x ; u x ‫و‬     
I  2 sin 3x cos 5xdx - 3

v  I   a;b  ; u  I   a;b  ‫و‬ 0

x
  u x  g t  dt
v x
f x  :‫و‬ I  4  dx -4
0 2
cos x
I ‫ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل‬f : ‫ﻓﺈن‬ 3 x
I  1 x 2  2x  3dx -5
 
f ' x  v' x g v x       u '  x  g u  x   ‫و‬
10‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
14 ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬

 
0 1
 2x I   ln 2 1  2ex dx : ‫ اﺣﺴﺐ‬-1
  t *
 f x  x ln e  1 dt x   

 
f 0  0 : ‫ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻷﺟﺰاء اﺣﺴﺐ‬-2

* ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ‬f ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-1


J 
0
 ln 2 e
x

ln 1  2e x dx 
x  *  
g x  ln e x  1   : ‫ ﻧﻌﺘﺒﺮ‬-2 11‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬

0  2  cos x e
g ‫ ادرس رﺗﺎﺑﺔ‬-‫أ‬ 1 1x
A dx
x  * :  
xg x  f x  xg 2x     : ‫ اﺳﺘﻨﺘﺞ أن‬-‫ب‬ 1 1x
A  2e  2  0 cos x  e dx : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-1
‫ ﻋﻠﻰ اﻟﯿﻤﯿﻦ‬0 ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ‬f ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-‫ج‬
‫ ﻋﻠﻰ اﻟﯿﻤﯿﻦ‬0 ‫ ﻓﻲ‬f ‫ ادرس اﺷﺘﻘﺎق‬-‫د‬
sin x  e1x dx ‫ و‬I  1x
1 1
J  0 0 cos x  e dx : ‫ ﻧﻀﻊ‬-2
f x 
lim ; lim f  x  : ‫ اﺣﺴﺐ‬- ‫ھـ‬
x  x x  ‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻷﺟﺰاء‬
J  I  sin 1 ; J  I   cos 1  e : ‫ﺑﯿﻦ أن‬
15 ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ A : ‫ اﺣﺴﺐ‬-3
‫ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺣﺎﻟﺔ‬lim u n ‫اﺣﺴﺐ‬
n
1 12 ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
un  
k 1 n  k
-1
 a  0   a; a  ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل‬f
a f x  dx  0  f x   f  x   dx
n
1 a a
un   -2 : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-1
k 1n 2  kn
a
a f x  dx  0 : ‫ ﻓﺮدﯾﺔ ﻓﺈن‬f ‫ ﺑﯿﻦ أن إذا ﻛﺎﻧﺖ‬-2
n
1
un  n  2 -3
k 1 n  k
2

40 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫‪ a b ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪‬‬ ‫‪k ‬‬
‫‪E  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪/ a;b    2 ; a;b    0; 0  ‬‬ ‫‪un  n‬‬ ‫‪ 1  n ‬‬ ‫‪-4‬‬
‫‪ b a ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪k 1‬‬

‫‪f :‬‬ ‫‪E  ‬‬ ‫*‬

‫‪a‬‬ ‫‪b ‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﻄﺒﯿﻖ ‪:‬‬ ‫اﻟﺰﻣﺮة – اﻟﺤﻠﻘﺔ ‪ -‬اﻟﺠﺴﻢ‬


‫‪b‬‬ ‫‪ a  ib‬‬
‫‪‬‬ ‫‪a ‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪1‬‬
‫‪x y‬‬
‫‪ E‬ﺟﺰء ﻣﺴﺘﻘﺮ ﻣﻦ ‪    ;‬‬ ‫‪ -1‬ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬ ‫‪  x ; y  E 2 x  y ‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ E  1;1 :‬ﺑﺤﯿﺚ ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1 xy‬‬
‫‪ - 2‬ﺑﯿﻦ أن ‪ f :‬ﺗﻘﺎﺑﻞ‬ ‫‪ -1‬ﺑﯿﻦ أن ‪ * :‬ﻗﺎﻧﻮن ﺗﺮﻛﯿﺐ داﺧﻠﻲ ﻓﻲ ‪E‬‬
‫‪ -3‬ﺑﯿﻦ أن ‪ f :‬ﺗﺸﺎﻛﻞ ﻣﻦ ‪  E ;‬ﻧﺤﻮ ‪  ;‬‬
‫*‬
‫‪ -2‬ﺑﯿﻦ أن ‪  E ;  :‬زﻣﺮة ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ‬
‫‪ E ;‬‬ ‫‪ -4‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺑﻨﯿﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪2‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪7‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪E   x ; y    / x  y  1 :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪1‬‬
‫‪ G ; ‬زﻣﺮة اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻤﺤﺎﯾﺪ ھﻮ ‪ ) e‬ﻣﻤﺎﺛﻞ ‪ a‬ھﻮ‬
‫‪(a‬‬
‫‪ x ; y   E‬و ‪x ; y  E‬‬
‫'‬ ‫'‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻟﯿﻜﻦ ‪:‬‬
‫‪f a :G G‬‬
‫اﻟﺘﻄﺒﯿﻖ ‪ f a‬ﻣﻌﺮف ﺑﻤﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬ ‫‪ x ; y    x ; y    xx  yy ; xy  yx ‬‬
‫'‬ ‫'‬ ‫'‬ ‫'‬ ‫'‬ ‫'‬
‫ﻧﻀﻊ ‪:‬‬
‫‪x  a * x *a‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪ -1‬ﺑﯿﻦ أن ‪ * :‬ﻗﺎﻧﻮن ﺗﺮﻛﯿﺐ داﺧﻠﻲ ﻓﻲ ‪E‬‬


‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪F  f a / a G  :‬‬
‫‪ -2‬ﺑﯿﻦ أن ‪  E ;  :‬زﻣﺮة ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ‬
‫‪f :G  F‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﻄﺒﯿﻖ ‪:‬‬
‫‪a fa‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪3‬‬
‫‪ -1‬ﺑﯿﻦ أن ‪  F ; ‬ﺟﺰء ﻣﺴﺘﻘﺮ ﻣﻦ ‪ F ;‬‬ ‫‪ G ;  ‬زﻣﺮة ﻏﯿﺮﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ )اﻟﻌﻨﺼﺮاﻟﻤﺤﺎﯾﺪ ھﻮ ‪( e‬‬
‫‪ -2‬ﺑﯿﻦ أن ‪ f :‬ﺗﺸﺎﻛﻞ ﺷﻤﻮﻟﻲ ﻣﻦ ‪ G ; ‬ﻧﺤﻮ ‪ F ; ‬‬ ‫) ﻣﻤﺎﺛﻞ ‪ a‬ھﻮ ‪( a 1‬‬
‫‪ - 3‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺑﻨﯿﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ F ; ‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪C  a G / x G xa  ax  :‬‬
‫‪G ; ‬‬ ‫ﺑﯿﻦ أن ‪ C ;   :‬زﻣﺮة ﺟﺰﺋﯿﺔ ﻟﻠﺰﻣﺮة‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪8‬‬
‫ﺑﯿﻦ أن ‪   ; ;   :‬ﺣﻠﻘﺔ ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ واﺣﺪﯾﺔ‬
‫‪2‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪4‬‬
‫‪a G‬‬ ‫‪ G ;  ‬زﻣﺮة‬
‫ﺑﺤﯿﺚ ‪   x ; y    2 :‬و ‪  x ' ; y '    2‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪H a  x G / xa  ax  :‬‬
‫‪ x ; y   x '; y '    x  x '; y‬‬ ‫‪ y '‬‬
‫‪G ; ‬‬ ‫ﺑﯿﻦ أن ‪  H a ;   :‬زﻣﺮة ﺟﺰﺋﯿﺔ ﻟﻠﺰﻣﺮة‬
‫‪ x ; y    x ' ; y '    xx '  2 yy ' ; xy '  yx ' ‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪5‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪9‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪j e‬‬
‫‪2i‬‬
‫‪ -1‬ﺑﯾن أن ‪ 1  j  j 2  0 :‬ﺑﺤﯿﺚ ‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ cos x‬‬ ‫‪ sin x ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪E  M  ‬‬ ‫‪/ x  ‬‬
‫‪3‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -2‬ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪E  z   /   a;b    2 : z  a  bj  :‬‬ ‫‪ sin x‬‬
‫‪‬‬ ‫‪cos x ‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﻄﺒﯿﻖ ‪:‬‬
‫ﺣﻠﻘﺔ ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ واﺣﺪﯾﺔ‬ ‫‪ E ; ;  ‬‬ ‫ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬
‫‪f :  ;     E ;  ‬‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪10‬‬ ‫‪ cos x  sin x ‬‬


‫‪x ‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺑﯿﻦ أن ‪  ; ;   :‬ﺟﺴﻢ ﺗﺒﺎدﻟﻲ‬ ‫‪ sin x cos x ‬‬
‫‪x  y  x  y  1‬‬ ‫‪ -1‬ﺑﯿﻦ أن ‪ E :‬ﺟﺰء ﻣﺴﺘﻘﺮ ﻣﻦ ‪ 2   ;‬‬
‫‪  x ; y   2 ‬‬
‫‪x y  x  y  xy‬‬ ‫‪ E ;‬‬ ‫‪ -2‬ﺑﯿﻦ أن ‪ f :‬ﺗﺸﺎﻛﻞ ﺷﻤﻮﻟﻲ ﻣﻦ ‪  ;  ‬ﻧﺤﻮ‬
‫‪ E ;‬‬ ‫‪ -3‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺑﻨﯿﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪11‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪:‬‬ ‫‪M‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪ M 3 ; M‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -4‬اﺣﺴﺐ ‪:‬‬
‫‪ x‬‬ ‫‪y ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪/  x ; y   2 ‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪6‬‬
‫‪ 5 y‬‬ ‫‪x  2y ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪41‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫‪ -1‬ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﺘﺠﮭﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ ‪  2    ; ;  ‬‬ ‫ﺟﺴﻢ ﺗﺒﺎدﻟﻲ‬ ‫‪ ; ;  ‬‬ ‫ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬
‫‪1 0 0 0 0 1 0 0‬‬
‫‪B  ‬‬ ‫‪;‬‬ ‫‪;‬‬ ‫‪;‬‬ ‫ﺑﯿﻦ أن ‪  :‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪ ) 12‬اﻻﺳﺘﺪراﻛﯿﺔ ‪( 2003‬‬
‫‪0 0 1 0 0 0 0 1‬‬
‫‪ a‬‬ ‫‪b 2‬‬
‫أﺳﺎس ﻓﻲ ‪   2    ; ;  ‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺑُ ْﻌ َﺪ ‪ 2   ‬‬ ‫‪M a ;b   ‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ /  a; b    2 :‬‬
‫‪b 2‬‬ ‫‪a ‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -2‬ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﺘﺠﮭﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ ‪  ; ;  ‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ 3‬‬ ‫‪2 2‬‬


‫ﺑﯿﻦ أن ‪ B   1;0  ;  0;1  :‬أﺳﺎس ﻓﻲ ‪  ; ;  ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪A ‬‬
‫‪2 2‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪E  M a ;b  / a 2  2b 2  1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪3 ‬‬
‫ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺑُ ْﻌ َﺪ ‪ 2‬‬
‫‪ – 1‬ﺗﺤﻘﻖ أن ‪A  E :‬‬
‫‪P2 ; ;  ‬‬ ‫‪ -3‬ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﺘﺠﮭﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ‬
‫‪ -2‬ﺑﯿﻦ أن ‪ E :‬ﺟﺰء ﻣﺴﺘﻘﺮ ﻣﻦ ‪ 2   ;‬‬
‫ﺑُ ْﻌ َﺪ‬ ‫‪ P2 ; ; ‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ‬ ‫ﺑﯿﻦ أن ‪ B  1; x ; x 2  :‬أﺳﺎس ﻓﻲ‬ ‫و أن ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ اﻟﺪاﺧﻠﻲ ‪ ‬ﺗﺒﺎدﻟﻲ ﻓﻲ ‪E‬‬
‫‪P2‬‬ ‫‪ -3‬ﺑﯿﻦ أن ‪ :‬ﺟﻤﯿﻊ ﻋﻨﺎﺻﺮ ‪ E‬ﺗﻘﺒﻞ ﻣﻘﻠﻮﺑﺎ ﻓﻲ ‪ E‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫ﻟﻘﺎﻧﻮن‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪7‬‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﯿﺐ اﻟﺪاﺧﻠﻲ ‪‬‬
‫‪F   x ; y    / x  y  0‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ -4‬ﺑﯿﻦ أن ‪  E ;   :‬زﻣﺮة ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ‬

‫‪ -1‬ﺑﯿﻦ أن ‪  F ; ;   :‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬


‫‪ -2‬ﺣﺪد أﺳﺎﺳﺎ ل ‪ F‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺑُ ْﻌﺪَه‬
‫اﻟﻔﻀﺎءات اﻟﻤﺘﺠﮭﯿﺔ اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪8‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪1‬‬
‫‪ I‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺪوال اﻟﻌﺪدﯾﺔ اﻟﻔﺮدﯾﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪‬‬
‫‪E   x ; y ; z   3 / 3x  y  2z  0‬‬ ‫‪ P‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺪوال اﻟﻌﺪدﯾﺔ اﻟﺰوﺟﯿﺔ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪‬‬
‫‪F   x ; y ; z    3 / x  y  z  0‬‬ ‫‪ -1‬ﺑﯿﻦ أن ‪  I ; ;  :‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬
‫‪ -1‬أ ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪  E ; ;   :‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬ ‫‪ -2‬ﺑﯿﻦ أن ‪  P ; ;  :‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬
‫ب‪ -‬ﺣﺪد أﺳﺎﺳﺎ ل ‪ E‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺑُ ْﻌﺪَه‬
‫‪ -2‬أ ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪  F ; ;   :‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪2‬‬
‫ب‪ -‬ﺣﺪد أﺳﺎﺳﺎ ل ‪ F‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺑُ ْﻌﺪَه‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﺘﺠﮭﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ ‪  2    ; ;  ‬‬
‫‪ -3‬أ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪  E  F ; ;   :‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬ ‫‪ 2 7 ‬‬
‫‪ M  ‬ﻛﺘﺄﻟﯿﻔﺔ ﺧﻄﯿﺔ ل‬ ‫اﻛﺘﺐ ‪ :‬‬
‫ب‪ -‬ﺣﺪد أﺳﺎﺳﺎ ل ‪ E  F‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺑُ ْﻌﺪَه‬ ‫‪10 5 ‬‬
‫‪ 0 3‬‬ ‫‪ 1 4‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪9‬‬ ‫‪M2 ‬‬ ‫‪ M1 ‬و ‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 2 1 ‬‬ ‫‪0 5‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪‬‬
‫و‬ ‫‪ a; b   ‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻟﻜﻞ ‪:‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻌﺪدﯾﺔ ‪a ;b   x   ln  x ae bx  :‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪3‬‬
‫ﺑﯿﻦ أن ‪   2;3 ; 1;5  :‬ﺗﻮﻟﺪ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﺘﺠﮭﻲ‬
‫‪‬‬
‫‪E  a ;b  /  a; b    2‬‬ ‫‪‬‬ ‫اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ ‪  ; ;‬‬
‫‪2‬‬

‫أ ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪  E ; ;   :‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬


‫ب‪ -‬ﺣﺪد أﺳﺎﺳﺎ ل ‪ E‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺑُ ْﻌﺪَه‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪4‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪10‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﺘﺠﮭﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ ‪  2    ; ;  ‬‬
‫و ‪x  1;1‬‬ ‫‪ a; b   ‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻟﻜﻞ ‪:‬‬ ‫‪  1 1  1 0   0 1 ‬‬
‫‪ B   ‬أﺳﺮة ﺣﺮة‬ ‫ﺑﯿﻦ أن ‪ ; 1 0  ;  0 1  :‬‬
‫‪a ;b   x  ‬‬
‫‪a  b  x  a  b‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻌﺪدﯾﺔ ‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x 2 1‬‬
‫‪‬‬
‫‪E  a ;b  /  a; b    2‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪5‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﺘﺠﮭﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ ‪ F  ;   ; ;  ‬‬
‫أ ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪  E ; ;   :‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬
‫ﺑﯿﻦ أن ‪ B  1;cos 2 x ;cos 2x  :‬أﺳﺮة ﻣﻘﯿﺪة‬
‫ب‪ -‬ﺣﺪد أﺳﺎﺳﺎ ل ‪ E‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺑُ ْﻌﺪَه‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪6‬‬
‫‪42‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪11‬‬
‫‪  ‬‬
‫اﻻﺣﺘﻤﺎل‬ ‫‪‬‬
‫‪ B 1  u1 ;u 2 ;u 3‬أﺳﺎس ﻓﻲ ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ ‪ E‬ﺑُ ْﻌﺪَه ‪3‬‬ ‫‪‬‬
‫‪  ‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪4‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ B 2  e1 ; e 2 ; e 3‬أﺳﺮة ﺑﺤﯿﺚ ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫ﯾﺤﺘﻮي ﺻﻨﺪوق ﻋﻠﻰ ‪ 3‬ﻗﻄﻊ ﻧﻘﺪﯾﺔ‬ ‫‪   ‬‬
‫‪e1  u1  u 2  u 3‬‬
‫ﻧﺴﺤﺐ واﺣﺪة ﺛﻢ ﻧﺮﻣﯿﮭﺎ وﻧﺴﺤﺐ أﺧﺮى ﺛﻢ ﻧﺮﻣﯿﮭﺎ‬ ‫‪    ‬‬
‫‪ -1‬ﻣﺎ ھﻮ ﻋﺪد اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ؟‬ ‫‪e 2  u1  2u 2  u 3‬‬
‫‪ -2‬اﺣﺴﺐ اﺣﺘﻤﺎل ظﮭﻮر اﻟﻮﺟﮫ ‪F‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪  ‬‬
‫‪e‬‬
‫‪ 3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬‫‪u‬‬ ‫‪1 u 2  u3‬‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪5‬‬ ‫‪ -1‬ﺑﯿﻦ أن ‪ B 2‬أﺳﺎس ﻓﻲ ‪E‬‬


‫ﯾﺤﺘﻮي ﺻﻨﺪوق ﻋﻠﻰ ‪ 3‬ﻧﺮود‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ u 1; 2;3B -2‬ﻓﻲ اﻷﺳﺎس ‪ B 1‬أوﺟﺪ اﺣﺪاﺛﯿﺎت ‪ u‬ﻓﻲ‬
‫ﻧﺴﺤﺐ واﺣﺪا ﺛﻢ ﻧﺮﻣﯿﮫ وﻧﺴﺤﺐ آﺧﺮ ﺛﻢ ﻧﺮﻣﯿﮫ‬ ‫‪1‬‬

‫‪ -1‬ﻣﺎ ھﻮ ﻋﺪد اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ؟‬ ‫اﻷﺳﺎس ‪B 2‬‬


‫‪ -2‬اﺣﺴﺐ اﺣﺘﻤﺎل ظﮭﻮر اﻟﺮﻗﻢ ‪4‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪12‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪6‬‬
‫‪‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪c‬‬ ‫‪b ‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻧﺮﻣﻲ ﻧﺮدﯾﻦ ﻓﻲ آن واﺣﺪ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ -1‬ﻣﺎ ھﻮ ﻋﺪد اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ؟‬ ‫‪E  M   b a  c‬‬ ‫‪b  c  /  a; b ; c    ‬‬
‫‪ -2‬اﺣﺴﺐ اﺣﺘﻤﺎل ظﮭﻮر اﻟﺮﻗﻢ ‪4‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪c‬‬ ‫‪a  c ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪7‬‬ ‫‪1 0 0‬‬ ‫‪0 0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0 1 0‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﯾﺤﺘﻮي ﺻﻨﺪوق ﻋﻠﻰ ‪ 3‬ﻧﺮود‬ ‫‪I   0 1 0 ; J   1 0‬‬ ‫ﻧﻀﻊ ‪1  ; k   0 1 1  :‬‬
‫ﻧﺨﺘﺎر ﺗﺂﻧﯿﺎ ﻧﺮدﯾﻦ ﺛﻢ ﻧﺮﻣﯿﮭﻤﺎ ﻓﻲ آن واﺣﺪ‬ ‫‪ 0 0 1‬‬ ‫‪0 1‬‬ ‫‪0 ‬‬ ‫‪1 0 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ -1‬ﻣﺎ ھﻮ ﻋﺪد اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ؟‬
‫‪ -2‬اﺣﺴﺐ اﺣﺘﻤﺎل ظﮭﻮر اﻟﺮﻗﻢ ‪4‬‬ ‫‪ -1‬ﺗﺤﻘﻖ أن ‪IK  KJ  I  J ; k 2  J  K ; j 2  K :‬‬
‫ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ و ﺣﺪد أﺳﺎﺳﺎ ﻟﮫ‬ ‫‪ E ; ;  ‬‬ ‫‪ -2‬ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪8‬‬
‫ﺣﻠﻘﺔ واﺣﺪﯾﺔ‬ ‫‪ E ; ;  ‬‬ ‫‪ -3‬ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬
‫ﯾﺤﺘﻮي ﻛﯿﺲ ﻋﻠﻰ ‪ 10‬ﺑﯿﺪﻗﺎت ﺗﺤﻤﻞ اﻷرﻗﺎم ‪ 0 :‬؛ ‪ 1‬؛‬
‫‪ ...‬؛ ‪9‬‬ ‫‪ -4‬ﺗﺤﻘﻖ أن ‪ J 3  I  J :‬ﺛﻢ ﺣﺪد ‪J 1‬‬
‫اﻷرﻗﺎم ‪ 0 :‬؛ ‪ 1‬؛ ‪ 2‬؛ ‪ 3‬؛ ‪ 4‬ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﺑﺎﻷﺣﻤﺮ‬
‫اﻷرﻗﺎم ‪ 5 :‬؛ ‪ 6‬؛ ‪ 7‬ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﺑﺎﻷزرق‬
‫اﻷرﻗﺎم ‪ 8 :‬؛ ‪ 9‬ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﺑﺎﻷﺻﻔﺮ‬ ‫ﺣﺴﺎب اﻻﺣﺘﻤﺎﻻت‬
‫ﻧﺴﺤﺐ و ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺸﻮاﺋﯿﺔ ‪ 3‬ﺑﯿﺪﻗﺎت‬
‫ﺣﺪد ﻓﻲ ﻛﻞ ﺣﺎﻟﺔ اﻻﺣﺘﻤﺎل ﻟﺘﻜﻮن ‪:‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪1‬‬
‫أ‪ -‬اﻷرﻗﺎم زوﺟﯿﺔ ؟‬ ‫ﯾﺤﺘﻮي ﺻﻨﺪوق ﻋﻠﻰ ‪ 5‬ﻛﺮات ﺑﯿﻀﺎء و ‪ 3‬ﻛﺮات ﺳﻮداء و ﻛﺮة‬
‫ب‪ -‬اﻷرﻗﺎم ﻟﮭﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﻠﻮن ؟‬ ‫ﺣﻤﺮاء‪.‬‬
‫‪ -1‬ﺗﺂﻧﯿﺎ ‪ -2‬ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ ﺑﺈﺣﻼل ‪ -3‬ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ ﺑﺪون إﺣﻼل‬ ‫ﻧﺴﺤﺐ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺪوق ‪ 4‬ﻛﺮات ‪.‬‬
‫ﺣﺪد ﻓﻲ ﻛﻞ ﺣﺎﻟﺔ‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪9‬‬ ‫أ‪ -‬ﻋﺪد اﻟﺴﺤﺒﺎت اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ؟‬
‫ﯾﺤﺘﻮي ﻛﯿﺲ ‪ A‬ﻋﻠﻰ ﻛﺮﺗﯿﻦ ﺻﻔﺮاوﯾﻦ و ‪ 3‬ﻛﺮات ﺧﻀﺮاء و ‪5‬‬ ‫ب‪ -‬ﻋﺪد اﻟﺴﺤﺒﺎت ﻟﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﻜﺮات ﻛﺮة ﺳﻮداء ﻓﻘﻂ ؟‬
‫ﻛﺮات ﺣﻤﺮاء و ﯾﺤﺘﻮي ﻛﯿﺲ ‪ B‬ﻋﻠﻰ ‪ 4‬ﻛﺮات زرﻗﺎء‬ ‫ج‪ -‬ﻋﺪد اﻟﺴﺤﺒﺎت ﻟﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﻜﺮات ﻛﺮة ﺳﻮداء ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ؟‬
‫ﻧﺴﺤﺐ ﺗﺂﻧﯿﺎ ﻛﺮﺗﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻜﯿﺲ ‪ A‬و ﻧﻀﻌﮭﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻜﯿﺲ ‪B‬‬ ‫د‪ -‬ﻋﺪد اﻟﺴﺤﺒﺎت ﻟﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻟﻜﺮات ﻛﺮة ﺳﻮداء ﻋﻠﻰ اﻷﻛﺜﺮ ؟‬
‫ﺛﻢ ﻧﺴﺤﺐ ﺗﺂﻧﯿﺎ ﻛﺮﺗﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻜﯿﺲ ‪B‬‬ ‫‪ -1‬ﺗﺂﻧﯿﺎ ‪ -2‬ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ ﺑﺈﺣﻼل ‪ -3‬ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ ﺑﺪون إﺣﻼل‬
‫اﺣﺴﺐ اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻛﺮﺗﯿﻦ ﺻﻔﺮاوﯾﻦ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪2‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪10‬‬ ‫ﻣﻦ اﻷرﻗﺎم ‪ 7-6-5-4-3-2 :‬ﻛﻮن ﻋﺪدا ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ أرﻗﺎم ‪.‬‬
‫‪ A‬و ‪ B‬ﺣﺪﺛﺎن ﺑﺤﯿﺚ ‪:‬‬ ‫أ ‪ -‬ﻛﻢ ﻣﻦ ﻋﺪد زوﺟﻲ ﯾﻤﻜﻦ ﺗﻜﻮﯾﻨﮫ ؟‬
‫‪P  A  B   1 / 6 ; P  B   1/ 4 ; P  A  1 / 3‬‬ ‫ب‪ -‬ﻛﻢ ﻣﻦ ﻋﺪد ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 5‬ﯾﻤﻜﻦ ﺗﻜﻮﯾﻨﮫ ؟‬

‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬


‫اﺣﺴﺐ ‪PA B ;PA B ;P A  B ;P A  B ;P A  B :‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪3‬‬
‫أ ‪ -‬ﻛﻢ ﯾﻮﺟﺪ ﻣﻦ ﻋﺪد ﻣﻜﻮن ﻣﻦ ‪ 5‬أرﻗﺎم ؟‬
‫ب ‪ -‬ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ھﺬه اﻷﻋﺪاد ﻛﻢ ﯾﻮﺟﺪ ﻣﻦ ﻋﺪد ﯾﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ رﻗﻢ‬
‫زوﺟﻲ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ؟‬
‫‪43‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫‪ -1‬ﺣﺪد ‪ cad‬؛ ‪X   ‬‬
‫‪ -2‬ﺣﺪد ﻗﺎﻧﻮن اﺣﺘﻤﺎل ‪X‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪11‬‬
‫‪ -3‬اﺣﺴﺐ ‪  X  ;V  X  ; E  X  :‬‬ ‫ﯾﺤﺘﻮي ﺻﻨﺪوق ﻋﻠﻰ ‪ 6‬ﻛﺮات ﺳﻮداء و ‪ 3‬ﺣﻤﺮاء‪.‬‬
‫ﻧﺴﺤﺐ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺪوق ﻛﺮﺗﯿﻦ ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ ﺑﺪون إﺣﻼل ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﺣﺪد داﻟﺔ اﻟﺘﺠﺰﯾﺊ ﺛﻢ ﻣﺜﻠﮭﺎ‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ :‬اﻟﺤﺪث ‪ " : A‬اﻟﻜﺮة اﻷوﻟﻰ ﺳﻮداء "‬
‫اﻟﺤﺪث ‪ " : B‬اﻟﻜﺮة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﺣﻤﺮاء "‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪16‬‬
‫ﯾﺤﺘﻮي ﻛﯿﺲ ﻋﻠﻰ ‪ 5‬ﻛﺮات ﻣﺮﻗﻤﺔ ﻣﻦ ‪ 0‬إﻟﻰ ‪4‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪    ‬‬
‫أ – ﺣﺪد ‪P A  B ; P B ; P A :‬‬
‫ﺳﺤﺒﻨﺎ ﻓﻲ آن واﺣﺪ ﻛﺮﺗﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻜﯿﺲ ‪.‬‬ ‫ب‪ -‬ھﻞ ‪ A‬و ‪ B‬ﻣﺴﺘﻘﻼن ؟‬
‫‪ : X‬اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ اﻟﺬي ﯾﺮﺑﻂ ﻛﻞ ﺳﺤﺒﺔ ﺑﻤﺠﻤﻮع اﻟﺮﻗﻤﯿﻦ‬
‫اﻟﻤﺤﺼﻞ ﻋﻠﯿﮭﻤﺎ ‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪P AB‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫ج‪ -‬اﺣﺴﺐ ‪، P  A  B  ، PB A :‬‬
‫‪ - 1‬ﺣﺪد ﻗﺎﻧﻮن اﺣﺘﻤﺎل ‪X‬‬
‫‪ -2‬اﺣﺴﺐ ‪  X  ;V  X  ; E  X  :‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪12‬‬
‫ﯾﺘﻜﻮن ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻣﻦ ‪ %60‬ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل و ‪ %40‬ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء‬
‫‪ -3‬ﺣﺪد داﻟﺔ اﻟﺘﺠﺰﯾﺊ ﺛﻢ ﻣﺜﻠﮭﺎ‬ ‫‪ %20‬ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل ﯾﺘﻜﻠﻤﻮن اﻷﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ و ‪ %10‬ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء‬
‫ﯾﺘﻜﻠﻤﻮن اﻷﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪17‬‬ ‫اﺧﺘﺮﻧﺎ ﻋﺸﻮاﺋﯿﺎ ﺷﺨﺼﺎ ﻣﻦ ھﺬا اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫ﯾﺤﺘﻮي ﺻﻨﺪوق ﻋﻠﻰ ‪ 5‬ﻛﺮات ﺑﯿﻀﺎء و ‪ 12‬ﺳﻮداء و ‪ 3‬ﺣﻤﺮاء ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ھﻮ اﻻﺣﺘﻤﺎل ﻟﻜﻲ ﯾﻜﻮن ھﺬا اﻟﺸﺨﺺ‬
‫ﻧﺴﺤﺐ ‪ 8‬ﻛﺮات ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ ﺑﺈﺣﻼل‬ ‫أ ‪ -‬رﺟﻼ و ﯾﺘﻜﻠﻢ اﻷﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ؟‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺤﺪث ‪ " : B‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ‪ 6‬ﻛﺮات ﺑﯿﻀﺎء ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ "‬ ‫ب‪ -‬رﺟﻼ و ﻻ ﯾﺘﻜﻠﻢ اﻷﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ؟‬
‫اﺣﺴﺐ ‪P  B  :‬‬ ‫ج ‪ -‬اﻣﺮأة و ﺗﺘﻜﻠﻢ اﻷﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ؟‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ " : X :‬ﻋﺪد اﻟﻤﺮات اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﻓﯿﮭﺎ اﻟﻜﺮة ﺑﯿﻀﺎء "‬ ‫د ‪ -‬ﻋﻠﻤﺎ أن ھﺬا اﻟﺸﺨﺺ ﯾﺘﻜﻠﻢ اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ﻣﺎ ھﻮ اﻻﺣﺘﻤﺎل أن‬
‫اﺣﺴﺐ ‪ P  X  6  :‬؛ ‪ E  X ‬؛ ‪V  X ‬‬ ‫ﯾﻜﻮن اﻣﺮأة ؟‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪18‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪13‬‬


‫ﯾﺤﺘﻮي ﺻﻨﺪوق ﻋﻠﻰ ‪ 5‬ﻛﺮات ﺑﯿﻀﺎء و ‪ 4‬ﻛﺮات ﺳﻮداء و ‪2‬‬ ‫ﯾﺤﺘﻮي ﺻﻨﺪوق ﻋﻠﻰ ﻗﻄﻌﺔ ﻧﻘﺪﯾﺔ ‪ m1‬ﻏﯿﺮ ﻣﻐﺸﻮﺷﺔ‬
‫ﺣﻤﺮاء‪.‬‬ ‫و ﻗﻄﻌﺔ ‪ m 2‬ﺳﺠﻞ ﻋﻠﻰ وﺟﮭﯿﮭﺎ ‪ F‬و ﻗﻄﻌﺔ ‪m 3‬‬
‫ﻧﺴﺤﺐ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺪوق ‪ 5‬ﻛﺮات ‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ " : X‬اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ اﻟﺬي ﯾﺮﺑﻂ ﻛﻞ ﻧﺘﯿﺠﺔ ﺑﻤﺠﻤﻮع اﻟﻜﺮات‬ ‫ﺑﺤﯿﺚ ‪p  F   :‬‬
‫اﻟﺒﯿﻀﺎء "‬ ‫‪3‬‬
‫اﻟﺤﺪث ‪ " : A‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻛﺮة ﺑﯿﻀﺎء ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ "‬ ‫ﻧﺴﺤﺐ ﻋﺸﻮاﺋﯿﺎ ﻗﻄﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺪوق ﺛﻢ ﻧﺮﻣﯿﮭﺎ‬
‫‪ -1‬ﺣﺪد ‪X    :‬‬ ‫‪ -1‬اﺣﺴﺐ اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟﮫ ‪F‬‬
‫‪ -2‬اﺣﺴﺐ ‪ p  X  2  cardA :‬ﻓﻲ ﻛﻞ ﺣﺎﻟﺔ ‪:‬‬ ‫‪ -2‬ﻋﻠﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﺣﺼﻠﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺟﮫ ‪ F‬ﻓﻤﺎ ھﻮ اﻻﺣﺘﻤﺎل أن ﺗﻜﻮن‬
‫أ‪ -‬ﺗﺂﻧﯿﺎ ب ‪ -‬ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ ﺑﺈﺣﻼل ج ‪ -‬ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ ﺑﺪون إﺣﻼل‬ ‫اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﻤﺴﺤﻮﺑﺔ ھﻲ ‪m 3‬‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪19‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪14‬‬


‫‪ n‬ﻋﺪد ﺻﺤﯿﺢ طﺒﯿﻌﻲ أﻛﺒﺮ أو ﯾﺴﺎوي ‪20‬‬ ‫ﯾﺤﺘﻮي ﺻﻨﺪوق ‪ C 1‬ﻋﻠﻰ ‪ 5‬ﻛﺮات ﺑﯿﻀﺎء و ‪ 3‬ﻛﺮات ﺳﻮداء‬
‫ﯾﺤﺘﻮي ﻛﯿﺲ ﻋﻠﻰ ‪ 10‬ﻛﺮة ﺑﯿﻀﺎء و ‪ n  10‬ﻛﺮة ﺳﻮداء‬ ‫ﯾﺤﺘﻮي ﺻﻨﺪوق ‪ C 2‬ﻋﻠﻰ ‪ 3‬ﻛﺮات ﺑﯿﻀﺎء و ‪ 2‬ﻛﺮات ﺳﻮداء‬
‫ﻧﺴﺤﺐ ﻛﺮة ﻣﻦ اﻟﻜﯿﺲ ﻧﺴﺠﻞ ﻟﻮﻧﮭﺎ ﺛﻢ ﻧﻌﯿﺪھﺎ إﻟﻰ اﻟﻜﯿﺲ‬
‫ﯾﺤﺘﻮي ﺻﻨﺪوق ‪ C 3‬ﻋﻠﻰ ‪ 4‬ﻛﺮات ﺑﯿﻀﺎء و ‪ 6‬ﻛﺮات ﺳﻮداء‬
‫ﻧﻜﺮر اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ‪ n‬ﻣﺮة‬
‫‪ p K‬ھﻮ اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ‪ k‬ﻛﺮة ﺑﯿﻀﺎء ‪0  k  n‬‬ ‫ﻧﺨﺘﺎر ﻋﺸﻮاﺋﯿﺎ ﺻﻨﺪوﻗﺎ ﺛﻢ ﻧﺴﺤﺐ ﻣﻨﮫ ﻛﺮﺗﺎ‬
‫ﻧﻔﺘﺮض أن ﻟﺠﻤﯿﻊ اﻟﺼﻨﺎدﯾﻖ و ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻜﺮات ﻧﻔﺲ اﻻﺣﺘﻤﺎل‬
‫‪ -1‬اﺣﺴﺐ ‪ p K :‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ n‬و ‪k‬‬ ‫‪ -1‬اﺣﺴﺐ اﺣﺘﻤﺎل اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻛﺮة ﺑﯿﻀﺎء‬
‫‪p‬‬ ‫‪ -2‬إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻜﺮة اﻟﻤﺴﺤﻮﺑﺔ ﺑﯿﻀﺎء ﻓﻤﺎ ھﻮ اﻻﺣﺘﻤﺎل أن ﺗﻜﻮن‬
‫‪ -2‬ﻧﻀﻊ ‪0  k  n  1 u k  k 1 :‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺪوق ‪ C 2‬؟‬
‫‪pk‬‬
‫‪n k‬‬ ‫‪10‬‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﯿﺮات اﻟﻌﺸﻮاﺋﯿﺔ‬
‫‪uk ‬‬ ‫‪‬‬ ‫أ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬
‫‪k  1 n  10‬‬
‫ب‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪0  k  9  u k  1 :‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪15‬‬
‫ﻧﺮﻣﻲ ﻗﻄﻌﺔ ﻧﻘﺪﯾﺔ ‪ 3‬ﻣﺮات ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ‬
‫‪10  k  n  1  u k  1‬‬
‫‪ " : X‬اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ اﻟﺬي ﯾﺮﺑﻂ ﻛﻞ ﻧﺘﯿﺠﺔ ﺑﻌﺪد اﻟﻤﺮات‬
‫ج‪ -‬اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻛﺒﺮ ﻗﯿﻤﺔ ‪ M‬ﻟﻠﻌﺪد ‪0  k  n p K‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﯾﻈﮭﺮ ﻓﯿﮭﺎ اﻟﻮﺟﮫ ‪" P‬‬

‫‪44‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬


‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫‪n ! 1010  n  10 ‬‬
‫‪n 10‬‬

‫‪M  n‬‬ ‫‪‬‬ ‫و ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬


‫‪n‬‬ ‫!‪10‬‬ ‫!‪ n  10 ‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪20‬‬
‫ﻧﻮزع ‪ 3‬ﻛﺮات ﻣﺮﻗﻤﺔ ﻣﻦ ‪ 1‬إﻟﻰ ‪ 3‬ﻋﻠﻰ ‪ 5‬ﺻﻨﺎدﯾﻖ‬
‫‪ E ; D ;C ; B ; A‬ﻛﻞ ﺻﻨﺪوق ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ‪ 3‬ﻛﺮات‬
‫‪ : X‬اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ اﻟﺬي ﯾﺴﺎوي ﻋﺪد اﻟﺼﻨﺎدﯾﻖ اﻟﻤﻤﻠﻮءة‬
‫ﺣﺪد ﻗﺎﻧﻮن اﺣﺘﻤﺎل ‪X‬‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪21‬‬
‫‪ X‬ﻣﺘﻐﯿﺮ ﻋﺸﻮاﺋﻲ ﺑﺤﯿﺚ ‪x     0;1; 2;3 :‬‬
‫‪1‬‬
‫‪lim F  x  ‬‬ ‫‪ F‬داﻟﺔ ﺗﺠﺰﯾﺊ ‪ X‬ﺑﺤﯿﺚ ‪:‬‬
‫‪x 1‬‬ ‫‪35‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪F  3  F 1 ‬‬ ‫‪; F  2 ‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪35‬‬
‫‪ - 1‬ﺣﺪد ﻗﺎﻧﻮن اﺣﺘﻤﺎل ‪X‬‬
‫‪ -2‬ﺣﺪد ‪ F‬داﻟﺔ اﻟﺘﺠﺰﯾﺊ‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪22‬‬
‫ﻧﻮزع ‪ n‬ﻗﺮص ﻣﺮﻗﻤﺔ ﻣﻦ ‪ 1‬إﻟﻰ ‪ n‬ﻋﻠﻰ ‪ m‬ﺻﻨﺪوق‬
‫‪ Am ; ; A1‬ﻛﻞ ﺻﻨﺪوق ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ‪ n‬ﻗﺮاص‬
‫‪ : X‬اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ اﻟﺬي ﯾﺴﺎوي ﻋﺪد اﻟﺼﻨﺎدﯾﻖ اﻟﻤﻤﻠﻮءة‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﺣﺎﻟﺔ ﺣﺪد ﻗﺎﻧﻮن اﺣﺘﻤﺎل ‪X‬‬
‫‪m  3 ; n  5 -2‬‬ ‫‪m  2 ; n  4 -1‬‬
‫‪m  2 ; n  6 -4‬‬ ‫‪m  4 ; n  5 -3‬‬
‫‪m  4 ; n  8 -6‬‬ ‫‪m  3 ; n  6 -5‬‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪23‬‬
‫ﻧﺮﻣﻲ ﻧﺮدا وﺟﻮھﮫ ﻣﺮﻗﻤﺔ ﻣﻦ ‪ 1‬إﻟﻰ ‪ 6‬ﺑﺤﯿﺚ اﺣﺘﻤﺎﻻت ظﮭﻮر‬
‫وﺟﻮھﮫ ﻣﺘﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﻊ اﻷرﻗﺎم اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻠﮭﺎ‬
‫‪ -1‬اﺣﺴﺐ اﺣﺘﻤﺎل ظﮭﻮر ﻛﻞ وﺟﮫ‬
‫‪ -2‬اﺣﺴﺐ اﺣﺘﻤﺎل ظﮭﻮر رﻗﻢ ﻓﺮدي‬

‫‪45‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬


‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬

‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪7‬‬
‫‪‬‬
‫‪f ( x ) ‬‬
‫‪13x 2  12  x‬‬ ‫‪ 12‬‬
‫‪x ‬‬
‫‪‬‬
‫‪;    1‬‬
‫اﻻﺷﺘﻘﺎق و دراﺳﺔ اﻟﺪوال‬
‫‪‬‬ ‫‪x 1‬‬ ‫‪ 13‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪1‬‬
‫‪‬‬ ‫اﺣﺴﺐ‬
‫‪f (1)  12‬‬
‫‪lim 3 15x 3  7 x 2  10  3 15x 3  1 -1‬‬
‫أ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ ‪1‬‬ ‫‪x ‬‬

‫ب‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ ‪1‬‬ ‫‪5‬‬


‫‪x‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪-2‬‬
‫ج‪ -‬اﺣﺴﺐ ) ‪f '(x‬‬ ‫‪x  5‬‬
‫‪x 5x2‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪8‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪2‬‬
‫‪ f‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ ‪a‬‬
‫‪2x  3  x  1  1‬‬
‫) ‪f (a  h 2 )  f (a  h‬‬ ‫‪f (x ) ‬‬
‫‪lim‬‬ ‫اﺣﺴﺐ ‪:‬‬ ‫‪x 1  x  2  3‬‬
‫‪h 0‬‬ ‫‪h‬‬
‫ﺑﯿﻦ أن ‪ f‬ﺗﻘﺒﻞ ﺗﻤﺪﯾﺪا ﺑﺎﻹﺗﺼﺎل ﻓﻲ ‪ 3 :‬ﺛﻢ ﻋﺮﻓﮫ‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪9‬‬
‫ﺣﻠﻞ ھﻨﺪﺳﯿﺎ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪3‬‬
‫)‪f (x )  f (3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺘﺼﻠﺔ‬ ‫‪f‬‬ ‫ﻟﺘﻜﻮن‬ ‫‪c‬‬ ‫;‬ ‫‪b‬‬ ‫;‬ ‫‪a‬‬ ‫‪:‬‬ ‫اﻷﻋﺪاد‬ ‫ﺣﺪد‬
‫‪lim‬‬ ‫أ‪0 -‬‬
‫‪x 3‬‬ ‫‪x 3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3x 2  2bx  1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪f‬‬ ‫(‬ ‫‪x‬‬ ‫)‬ ‫‪‬‬ ‫‪x 1‬‬
‫)‪f (x )  f (3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ax‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪lim‬‬ ‫ب‪  -‬‬
‫‪x 3‬‬ ‫‪x 3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2 c‬‬
‫)‪f (x )  f (3‬‬ ‫‪f (1) ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪lim‬‬ ‫ج‪  -‬‬
‫‪x 3‬‬ ‫‪x 3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2x 2  3x  3‬‬
‫)‪f (x )  f (3‬‬ ‫‪f ( x ) ‬‬ ‫‪x 1‬‬
‫‪lim‬‬ ‫د‪  -‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪x 2 1‬‬
‫‪x 3‬‬ ‫‪x 3‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪4‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪10‬‬ ‫‪ f‬و ‪ g‬داﻟﺘﯿﻦ ﻣﺘﺼﻠﺘﯿﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪a;b ‬‬
‫‪ 1‬‬
‫‪x  3;  ; f (x ) ‬‬ ‫‪ arctan 3 x 2  9‬‬ ‫ﺑﺤﯿﺚ ‪x  a; b  : f  x   g  x  :‬‬
‫‪4 2‬‬
‫ﺣﺪد ‪I  D f‬‬ ‫ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬
‫أ‪ -‬اﺛﺒﺖ أن ‪ f‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﻦ ‪ I‬ﻧﺤﻮ ‪ ) J‬ﯾﺠﺐ ﺗﺤﺪﯾﺪ ‪ ( J‬ﺗﻘﺒﻞ‬ ‫‪      x  a;b  : f  x   g  x   ‬‬
‫‪*‬‬

‫داﻟﺔ ﻋﻜﺴﯿﺔ ‪ . f 1‬ﺛﻢ ﺣﺪد ‪f 1‬‬


‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪5‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪11‬‬ ‫‪ -1‬ﺑﯿﻦ أن ﻛﻞ داﻟﺔ ﺣﺪودﯾﺔ درﺟﺘﮭﺎ ﻓﺮدﯾﺔ ﺗﻘﺒﻞ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﺟﺬرا‬
‫ﺣﻞ ﻓﻲ ‪ ‬اﻟﻤﻌﺎدﻻت اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‬ ‫ﻓﻲ ‪‬‬
‫‪4‬‬
‫‪x  1  4 1  x  4 2 -1‬‬ ‫‪ -2‬ﻟﺘﻜﻦ ‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ]‪ [a; b‬ﺑﺤﯿﺚ ‪ f (a )  ab‬و‬
‫‪ 1 3 x ‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ . f (b)  b2‬ﺑﯿﻦ أﻧﮫ ﯾﻮﺟﺪ ﻋﺪد ﺣﻘﯿﻘﻲ ‪ c‬ﻣﻦ ]‪ [a; b‬ﺑﺤﯿﺚ‬
‫‪‬‬ ‫‪  125  0 -2‬‬ ‫‪f (c)  bc‬‬
‫‪ 3 x ‬‬
‫‪3‬‬

‫‪3‬‬
‫‪x  x  12 -3‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪6‬‬
‫‪f (x )  3x  2x  6‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪12‬‬
‫ﺣﺪد ‪I  D f‬‬
‫اﺣﺴﺐ‬
‫‪arctan 2  arctan 3 -1‬‬ ‫أ‪ -‬اﺛﺒﺖ أن ‪ f‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﻦ ‪ I‬ﻧﺤﻮ ‪ ) J‬ﯾﺠﺐ ﺗﺤﺪﯾﺪ ‪ ( J‬ﺗﻘﺒﻞ‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫داﻟﺔ ﻋﻜﺴﯿﺔ ‪ . f 1‬ﺛﻢ ﺣﺪد ‪f 1‬‬
‫‪arctan  arctan  arctan -2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫ب‪ -‬اﺳﺘﻨﺘﺞ أن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ f  x   10 :‬ﺗﻘﺒﻞ ﺣﻼ وﺣﯿﺪا ﻓﻲ‬
‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل ‪I‬‬
‫‪ -3‬ﺑﯿﻦ أن ‪2 arctan  arctan :‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪1 ‬‬
‫*‪x   ‬‬ ‫‪ - 4‬ﺑﯿﻦ أن ‪arctan x  arctan  :‬‬
‫‪x 2‬‬
‫‪46‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
1  1
lim   arctan  : ‫اﺳﺘﻨﺘﺞ‬
‫اﻟﺪوال اﻟﻠﻮﻏﺎرﯾﺘﻤﯿﺔ‬ x 0 x 2 x 

1 ‫ﺗﻤﺮﺑﻦ‬ 13‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
:  ‫ﺣﻞ ﻓﻲ‬  ‫ﺣﻞ ﻓﻲ‬

ln x  1  ln x  5  ln x 2  x  6 -1 arctan 2x  arctan 3x 
4
ln x  1  ln x  5  ln x 2  x  6 -2
ln 2 x  7 ln x  6  0 -3 ‫ﻣﺴﺄﻟﺔ‬
f (x )  1  arctan 3 x  1 x  1
2‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ 
f (x )  x  3 x  x  1 x  1
2
: ‫ اﻟﻤﺘﺮاﺟﺤﺎت‬ ‫ﺣﻞ ﻓﻲ‬
ln(x  2)  ln(2x  6)  0 -1 D f   : ‫ ﺗﺤﻘﻖ أن‬-1 (I
1 ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ‬f : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-2
3
x 1
ln 5  0 -2 lim f  x  ; lim f  x  : ‫ اﺣﺴﺐ‬-3
3x  6 x  x 

f x 
3‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ lim f  x   2x ; lim : ‫ اﺣﺴﺐ‬-4
x  x 
x
: ‫ اﻟﻨﻈﻤﺎت اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‬ ‫ﺣﻞ ﻓﻲ‬
2
 : ‫اﺳﺘﻨﺘﺞ اﻟﻔﺮوع اﻟﻼﻧﮭﺎﺋﯿﺔ ﺑﺠﻮار‬
ln(x )  ln(y )  1 ‫ ﺛﻢ أول اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ھﻨﺪﺳﯿﺎ‬1 ‫ ﻓﻲ‬f ‫ ادرس ﻗﺎﺑﻠﯿﺔ اﺷﺘﻘﺎق‬-5
 -1 ‫ ﺛﻢ أﻧﺸﺊ ﺟﺪول ﺗﻐﯿﺮاﺗﮭﺎ‬f ‫ ادرس ﺗﻐﯿﺮات‬-6
   
2 2
 ln(x )  ln(y )  13 f  x   0 : ‫ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫ ﺣﻞ ﻓﻲ‬-7
 1 C f  ‫ أﻧﺸﺊ‬-8
3 ln(x 5 )  ln( )  6
 y
 -2
ln( )  ln( 3 y )  1
1 ; 1 ‫ ﻋﻠﻰ‬f ‫ ﻗﺼﻮر‬g : ‫ ﻧﻌﺘﺒﺮ‬- (II
 x 8 1
J ‫ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل‬g ‫ ﺗﻘﺒﻞ داﻟﺔ ﻋﻜﺴﯿﺔ‬g ‫ ﺑﯿﻦ أن‬- 1
‫ﯾﺠﺐ ﺗﺤﺪﯾﺪه‬
4‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ x  J : g  x   x : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-2
1
: ‫اﺣﺴﺐ اﻟﻨﮭﺎﯾﺎت اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‬
(ln x )7 g 1  x   x : ‫ ﺣﺪد ﺣﻠﻮل‬-3
lim -1
x  x3
lim x 2 (ln x )5 -2  n  u0 ; 1 un1  g 1 un  : ‫ ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺔ‬- (III
x 0
 n    u n  ; 1 : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-1
ln(x  2)
lim -3 ‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ‬u n  ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-2
x 
x3
5

lim u n ‫ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ ﺛﻢ ﺣﺪد‬u n  ‫ اﺳﺘﻨﺘﺞ أن‬-3


ln(3x  2)
lim -4
x 1
x 1
ln(3x  1)
 n  v 0 ; 1 v n1  g v n  : ‫ ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺔ‬- (IV
lim -5 v n  ; 1 : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-1
x  0
x
‫ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ‬v n  ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-2

lim x  ln(x 2  1) -6
x 
 ‫ ﻏﯿﺮ ﻣﺼﻐﻮرة‬v n  ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-3
5 ‫ﺗﻤﺮﺑﻦ‬ limv n ‫ اﺳﺘﻨﺘﺞ‬-4
:  ‫ﺣﻞ ﻓﻲ‬
log 2 x  1  log 2 x  5  log 2 x 2  x  6 -1
3 3 3

log 5 x  7log 5 x  6  0 -2
2

2 2 ‫ اﻟﺪوال اﻷﺳﯿﺔ‬- ‫اﻟﺪوال اﻟﻠﻮﻏﺎرﯾﺘﻤﯿﺔ‬


47 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫‪x 2 9‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ 121 - 5‬‬ ‫‪2x 1  5x -4‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪7‬‬
‫‪ 11 ‬‬ ‫ﺣﻞ ﻓﻲ ‪ ‬اﻟﻤﺘﺮاﺟﺤﺎت ‪:‬‬
‫‪ x‬‬
‫‪1 x‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪-6‬‬ ‫‪log 2 (x  2)  log 2 (2x  6)  0 -1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪3‬‬
‫‪3x  6‬‬
‫ﻣﺳﺄﻟﺔ‪1‬‬ ‫‪Log 7 5‬‬ ‫‪ 0 -2‬‬
‫‪x 1‬‬
‫‪ - I‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ g‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪  ; 0 ‬ﺑﻤﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬ ‫‪3‬‬

‫) ‪g (x )  x  1  ln(x‬‬ ‫ﺗﻤﺮﺑﻦ ‪8‬‬


‫ﺣﻞ ﻓﻲ ‪: ‬‬
‫ﺑﯿﻦ أن ‪x   ; 0  : g x  0 :‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Log x  1  Log x  5  Log x 2  x  6 -1‬‬
‫‪ -II‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ‬ﺑﻤﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪Log 2x  7Logx  6  0 -2‬‬
‫) ‪ f (x )  x 2  2x ln(x‬‬ ‫‪x   ; 0 ‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪‬‬ ‫‪3x  6‬‬
‫‪Log 5‬‬ ‫‪ 0 -3‬‬
‫‪ f (0)  0‬‬ ‫‪x 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ln x‬‬
‫‪‬‬
‫‪f (x )  e x x   0;  ‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -1‬ﺑﯿﻦ أن ‪lim f (x )   :‬‬ ‫اﻟﺪوال اﻷﺳﯿﺔ‬
‫‪x ‬‬

‫‪ -2‬ﺑﯿﻦ أن ‪ lim f (x )  1 :‬ﺛﻢ أول اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ھﻨﺪﺳﯿﺎ ‪.‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪1‬‬


‫‪x ‬‬

‫‪ -3‬أ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪ f :‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ ‪0‬‬ ‫‪e 2x  3‬‬


‫‪f x  ‬‬ ‫ﺣﺪد ‪: Df‬‬
‫)‪f (x )  f (0‬‬ ‫‪ln  25  3x ‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪ -4‬ﺑﯿﻦ أن ‪  :‬‬
‫‪x 0‬‬ ‫‪x 0‬‬
‫أول اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ھﻨﺪﺳﯿﺎ ‪.‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪2‬‬
‫‪2x‬‬ ‫‪x‬‬
‫)‪f (x )  f (0‬‬ ‫‪e‬‬ ‫ﺣﻞ ﻓﻲ ‪ 15e  56  0 -1 : ‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪ -5‬ﺑﯿﻦ أن ‪ 0 :‬‬
‫‪x 0‬‬ ‫‪x 0‬‬ ‫‪2  3e x‬‬ ‫‪1‬‬
‫أول اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ھﻨﺪﺳﯿﺎ ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪1  3e x‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -6‬أ ‪-‬ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬


‫‪ f ' (x )  2g x‬‬ ‫‪x   ; 0 ‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪3‬‬
‫‪ln x‬‬ ‫اﺣﺴﺐ اﻟﻨﮭﺎﯾﺎت اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1  ln x x‬‬
‫'‬
‫‪ f (x ) ‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪x   0;  ‬‬ ‫‪e 5x‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x2‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪x  3‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪2‬‬
‫ب‪ -‬اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ‪ f :‬ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ‪ ; 0  :‬‬
‫‪11  e 7x‬‬
‫ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ‪ 0;e  :‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪8  e 9x‬‬
‫ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ‪e;   :‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪x‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪x e‬‬
‫‪11 4‬‬
‫‪-3‬‬
‫) ‪f (x‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪ -7‬ﺑﯾن أن ‪  :‬‬
‫‪x  x‬‬ ‫‪3x‬‬
‫‪e‬‬ ‫‪1‬‬
‫أول اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ھﻨﺪﺳﯿﺎ ‪.‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫‪2x‬‬
‫‪-4‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪ -8‬أ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪ C f ‬ﯾﻘﺑل اﻟﻧﻘطﺔ ذات اﻷﻓﺻول ‪1‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪e‬‬

‫ﻧﻘطﺔ اﻧﻌطﺎف‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪4‬‬


‫‪ C f ‬ﻋﻧد اﻟﻧﻘطﺔ‬ ‫ب‪ -‬ﺣدد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻣﻣﺎس ل‬ ‫ﺣﻞ ﻓﻲ ‪: ‬‬
‫‪x‬‬
‫ذات اﻷﻓﺻول ‪1‬‬ ‫‪ 1   16 -2‬‬ ‫‪2x  6 - 1‬‬
‫‪ ‬‬
‫ج‪ -‬ﺣدد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻣﻣﺎس ل ‪ C f ‬ﻋﻧد اﻟﻧﻘطﺔ‬ ‫‪2‬‬

‫ذات اﻷﻓﺻول ‪1‬‬ ‫‪9x  2  3x  1  0 -3‬‬


‫‪48‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ‪:‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ -9‬ﺿﻊ ﺟدول ﺗﻐﯾرات ‪ f‬ﺛﻢ أﻧﺸﺊ ‪ C f‬اﻟﺗﻣﺛﯾل‬
‫‪  ln 2; 0 ‬‬ ‫اﻟﻣﺑﯾﺎﻧﻲ ل ‪ f‬ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد ﻣﻣﻧظم‬
‫ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ‪ 0;   :‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪e  2, 7‬‬ ‫؛‬ ‫‪e‬‬ ‫‪e‬‬ ‫) اﻟوﺣدة ‪ 1, 5 ( 2cm‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ -9‬ﺿﻊ ﺟدول ﺗﻐﯾرات ‪ f‬ﺛﻢ أﻧﺸﺊ ‪ C f‬اﻟﺗﻣﺛﯾل‬
‫‪ (III‬اﺣﺴﺐ ‪ A   ‬ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺤﯿﺰ اﻟﻤﺤﺼﻮر ﺑﯿﻦ ‪C g‬‬
‫اﻟﻣﺑﯾﺎﻧﻲ‬
‫ل ‪ f‬ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد ﻣﻣﻧظم‬ ‫‪ x  e‬و ‪x  1‬‬ ‫و اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ‬
‫) اﻟوﺣدة ‪ f   ln 2   1, 44 ( 2cm‬؛‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪f 2, 36  0‬‬ ‫ﻣﺳﺄﻟﺔ‪2‬‬
‫‪ -1- I‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ g‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪  0;  ‬ﺑﻤﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪ln 2  0.7‬‬
‫‪1‬‬
‫‪g (x )  x ‬‬
‫) ‪ ln(x‬‬
‫‪2‬‬
‫اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺎت اﻟﻌﺪدﯾﺔ‬ ‫‪ ‬‬
‫ﺑﯿﻦ أن ‪x   0;   : g x  0 :‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ - 2‬ﺑﯿﻦ أن ‪ :‬ﺣﻞ اﻟﻤﺘﺮاﺟﺤﺔ ‪2e 2x  e x  1  0‬‬
‫‪un‬‬
‫‪u 0  11 ، u n 1  11 ‬‬
‫‪12‬‬ ‫‪  ln 2;0‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل ‪  ; 0 ‬ھﻮ اﻟﻤﺠﺎل‬
‫‪ (1‬ﺑﯿﻦ أن ‪ u n  12‬ﻟﻜﻞ ‪ n‬ﻣﻦ ‪‬‬ ‫‪ -II‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ ‪ f‬اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ‬ﺑﻤﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪ (2‬ﺑﯿﻦ أن ) ‪ (u n‬ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ‬ ‫‪ f (x )  e 2x  ex  x‬‬ ‫‪x   ; 0 ‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ‪un 1  f un‬‬ ‫‪ ( 3‬اﺣﺴﺐ ‪lim u n‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪x2‬‬ ‫‪x3‬‬
‫‪ f (x ) ‬‬ ‫‪ln(x ) ‬‬ ‫‪ 2 x   0;  ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪2‬‬ ‫‪ -1‬ﺑﯿﻦ أن ‪lim f (x )   :‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪121‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪vn ‬‬ ‫‪، u n 1 ‬‬ ‫‪، u0  1‬‬ ‫‪ -2‬ﺑﯿﻦ أن ‪lim f (x )  x  0 :‬‬
‫‪u n  11‬‬ ‫‪22  u n‬‬ ‫‪x ‬‬

‫‪ - 1‬ﺑﯿﻦ أن ) ‪ (v n‬ﺣﺴﺎﺑﯿﺔ ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ‪ v n‬و ‪ u n‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪n‬‬ ‫أول اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ھﻨﺪﺳﯿﺎ ‪.‬‬
‫‪ -2‬اﺣﺴﺐ ‪A  v3  v 4      v12 :‬‬ ‫‪ -3‬ﺑﯿﻦ أن ‪. lim f (x )   :‬‬
‫‪x ‬‬

‫) ‪f (x‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪3‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫‪ - 4‬ﺑﯾن أن ‪  :‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪v n  un ‬‬ ‫‪، u n 1  u n  1 ، u 0  1‬‬ ‫أول اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ھﻨﺪﺳﯿﺎ ‪.‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪ -5‬أ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪ f :‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ ‪0‬‬
‫‪ -1‬ﺑﯿﻦ أن ) ‪ (v n‬ھﻨﺪﺳﯿﺔ ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ‪ n‬و ‪ n‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪n‬‬
‫‪u‬‬ ‫‪v‬‬
‫)‪f (x )  f (0‬‬
‫‪ - 2‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ‪lim u n :‬‬ ‫‪lim‬‬ ‫‪ -6‬ﺑﯿﻦ أن ‪ 2 :‬‬
‫‪x 0‬‬ ‫‪x 0‬‬
‫‪n‬‬
‫‪ -3‬اﺣﺴﺐ ‪  u k :‬‬ ‫أول اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ھﻨﺪﺳﯿﺎ ‪.‬‬
‫‪S‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪k 1‬‬ ‫)‪f (x )  f (0‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪ -7‬ﺑﯿﻦ أن ‪ 0 :‬‬
‫‪x 0‬‬ ‫‪x 0‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪4‬‬ ‫أول اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ھﻨﺪﺳﯿﺎ ‪.‬‬
‫‪n‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ -8‬أ ‪-‬ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬
‫‪n 1‬‬ ‫‪un  ‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪k 1 k‬‬

‫‪ – 1‬ﺑﯿﻦ أن ‪u n  2 :‬‬ ‫‪ f ' (x )  2e 2x  e x  1‬‬ ‫‪x   ; 0 ‬‬


‫‪‬‬
‫' ‪‬‬
‫‪ -2‬اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ‪ u n n 1 :‬ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ f (x )  xg x‬‬ ‫‪x   0;  ‬‬
‫ب‪ -‬اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ‪ f :‬ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ‪:‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪5‬‬
‫‪ ;  ln 2‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪k‬‬
‫‪‬‬
‫‪n 1‬‬ ‫‪un  ‬‬ ‫‪    2k  1 ‬‬
‫‪‬‬
‫‪k 1  k  k  1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪49‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
n ‫ ﺑﺪﻻﻟﺔ‬v n ‫( ﺣﺴﺎﺑﯿﺔ ﺛﻢ اﺣﺴﺐ‬v n ) ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-2 n ‫ ﺑﺪﻻﻟﺔ‬u n ‫اﻛﺘﺐ‬
n ‫ ﺑﺪﻻﻟﺔ‬u n ‫ اﺣﺴﺐ‬-3
3
n 6‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
n    1    n : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-4
*
f  I   I : ‫ ﺑﺤﯿﺚ‬I ‫ داﻟﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل‬f
2
n (u n ) : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺔ‬
lim u n : ‫ ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ‬lim n : ‫ ﺣﺪد‬-5
2 u0  I u n 1  f (u n ) :‫ﺑﺤﯿﺚ‬
w n  u 2 n 1 ‫؛‬ v n  u 2n
Exercice10   0;   : ‫ﺑﯿﻦ أن‬
soit (u n ) n 1 la suite définie par : ‫( رﺗﯿﺒﺔ‬u n ) : ‫ ﻓﺈن‬I ‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻋﻠﻰ‬f : ‫ إذا ﻛﺎن‬-‫أ‬
n
  ‫( رﺗﯿﺒﺔ‬v n ) : ‫ ﻓﺈن‬I ‫ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻋﻠﻰ‬f : ‫ إذا ﻛﺎن‬- ‫ب‬
u n   cos  k 
k 1 2  ‫( رﺗﯿﺒﺔ‬w n ) : ‫ ﻓﺈن‬I ‫ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻋﻠﻰ‬f : ‫ إذا ﻛﺎن‬- ‫ج‬
1-montrer que la suite (u n ) n 1 est décroissante et limv n  limw n  l  lim u n  l  l    - ‫د‬
minorée et déduire qu’elle est convergente
en déduire la limite de la suite (u n ) n 1 7‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
sin  
2- montrer que :  n  *  u n 
1
et n   ، u n 1  3  ، u 0  3 : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬
n   un
2 sin  n 
2  w n  u 2 n 1 ‫ ؛‬v n  u 2 n
Déduire : lim u n  n    3  u n  4 : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬- ‫أ‬
‫( ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ‬v n ) : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-‫ب‬
‫( ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ‬w n ) ‫و‬
‫اﻷﻋـﺪاد اﻟﻌـﻘـﺪﯾـﺔ‬ n

 n    u n 1  u n   13  : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-‫ج‬


*

1‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
z ‫ﺣﺪد اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺠﺒﺮي ل‬ ‫( ﻣﺘﺤﺎدﯾﺘﺎن ﺛﻢ ﺣﺪد‬w n ) ‫و‬ v n  : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬- ‫د‬
z  (1  i ) -‫ ب‬z  (1  i )10 -‫أ‬
10
 ‫ﻧﮭﺎﯾﺘﮭﻤﺎ‬
1  1  i  z  iz 2  i  -‫ج‬ lim u n   : ‫ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل د ﺑﯿﻦ أن‬- ‫ھـ‬
n
 1 
2‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
 n    un     3   : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬- ‫و‬
 3 
2z  3iz  i  -‫ ب‬2z  3iz   -‫ أ‬:  ‫ﺣﻞ ﻓﻲ‬ lim u n   : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-‫ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل – و‬-‫ز‬
1  1  i  z  iz 2  i  -‫ج‬
8‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
3‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ 1
‫ ﺑﺤﯿﺚ‬E ‫ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺣﺎﻟﺔ ﺣﺪد ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻘﻂ‬: Z ‫ ھﻮ‬M ‫ﻟﺤﻖ‬ n   ، u n 1  u n  ، u0  1
un
  
 z  3  2i  z  3  2i   z  2  z  2 -‫أ‬ ‫ ادرس رﺗﺎﺑﺔ‬-1
( ‫ ﻏﯿﺮ ﻣﻜﺒﻮرة) اﺳﺘﻌﻤﻞ ﺑﺮھﺎﻧﺎ ﺑﺎﻟﺨﻠﻒ‬u n  ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-2
z  
 3  2i  z  3  2i  25 -‫ ج‬z  1  2 z  1 -‫ب‬
‫ اﺳﺘﻨﺘﺞ‬-3
Argz  Arg (z  2i )  2  -‫د‬
9‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
4‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬
Z B  1  i 3 ، Z A  1 ‫ ﺛﻼﺛﺔ ﻧﻘﻂ أﻟﺤﺎﻗﮭﺎ‬C ، B ، A 1
n   ، u n  2  u n 1  u n ، u1  1 ، u 0  1
ZC  1 i 3 4
A B ‫ ؛‬OB ‫ اﺣﺴﺐ‬-‫أ‬ 1
w n  u n 1  u n ‫ ؛‬v n  2 n u n
    
  2
(CA ;CB ) . (OB ;OC ) ، (e1 ;OB ) : ‫ اﻋﻂ ﻗﯿﺎﺳﺎ ل‬-‫ب‬ n ‫ ﺑﺪﻻﻟﺔ‬w n ‫( ھﻨﺪﺳﯿﺔ ﺛﻢ اﺣﺴﺐ‬w n ) ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-1
50 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫' ‪z z‬‬ ‫اﺳﺘﻨﺘﺞ ان ‪(CA )  (CB ) :‬‬
‫‪z  z ; z    1 ‬‬
‫'‬
‫;‪; z ‬‬
‫'‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪:‬‬ ‫أن‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫' ‪1 z z‬‬ ‫ج‪ u 1; 3 -‬ﻟﺤﻘﮭﺎ ‪ v 0; 3 ، Z u‬ﻟﺤﻘﮭﺎ ‪Z v‬‬
‫' ‪z z‬‬
‫‪  z , z '   2 ‬‬ ‫;‬ ‫‪ -3‬ﺑﯿﻦ أن ‪  :‬‬ ‫‪ ‬‬
‫ﺣﺪد ‪ Z u‬و ‪ Z v‬ﺛﻢ اﻋﻂ ﻗﯿﺎﺳﺎ ل ) ‪(u ;v‬‬
‫' ‪1  zz‬‬
‫‪z ‬‬ ‫‪ -4‬ﺣﺪد ﻣﻌﯿﺎر وﻋﻤﺪة ‪; z 1 z 1;  z 1 z 1:‬‬
‫‪z 1‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪5‬‬
‫‪z ‬‬ ‫‪; z 1;z 1‬‬ ‫‪ -5‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﻌﯿﺎر وﻋﻤﺪة ‪:‬‬ ‫ﺣﻞ ﻓﻲ ‪ ‬اﻟﻤﻌﺎدﻻت اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪:‬‬
‫‪z 1‬‬
‫‪4 Z 2  2 Z  1  0 -1‬‬
‫‪ -6‬ﺣﺪد ﻣﻌﯿﺎر وﻋﻤﺪة‬ ‫‪3‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪z‬‬ ‫'‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫;‬ ‫‪ ‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪z‬‬ ‫'‬
‫‪z‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪z‬‬ ‫'‬
‫;‬ ‫‪‬‬ ‫‪z‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪z‬‬ ‫'‬
‫‪‬‬ ‫‪z‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪z‬‬ ‫'‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 0 -2‬‬
‫‪4‬‬
‫‪iZ 2   3  i  Z  2i  0 -3‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪10‬‬
‫‪Z 2   3  i  Z  2i  0 -4‬‬
‫ﻧﻌﺗﺑر اﻟﻧﻘطﺗﯾن ‪ A  i ‬؛ ‪A '  i ‬‬
‫‪z z  i ‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪6‬‬
‫‪ f  z  ‬ﺗطﺑﯾق ﻣن ‪   i ‬إﻟﻰ ‪‬‬
‫‪z i‬‬ ‫ﺣﻞ ﻓﻲ ‪: ‬‬
‫و ‪ F‬اﻟﺗطﺑﯾق ﻣن ‪   A ‬ﻧﺣو ‪ ‬اﻟذي ﯾرﺑط ﻛل ﻧﻘطﺔ‬ ‫‪1‬‬
‫‪ E 1  : z 8  3  0 -1‬‬
‫‪ M‬ﺣﯾث ‪f  z   z ' :‬‬ ‫'‬
‫‪ M  z ‬ﺑﺎﻟﻧﻘطﺔ ‪ z ‬‬
‫'‬ ‫‪z‬‬

‫‪ -1‬أ‪ -‬ﺑﯾن أن إذا ﻛﺎن ‪ z  0 :‬و ‪ z '  0‬ﻓﺈن ‪:‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪7‬‬


‫‪z  0 ; z‬‬ ‫'‬
‫‪ 0 ; z  z‬‬ ‫'‬
‫‪‬‬
‫‪Z A  3  4i‬‬
‫و ‪arg(z )  arg(z ) +2arg(z- i )  2 ‬‬
‫'‬ ‫أ‪ A ' -‬ﺻﻮرة ‪ A‬ﺑﺎﻹزاﺣﺔ ‪ t‬اﻟﺘﻲ ﻣﺘﺠﮭﺘﮭﺎ ‪: u‬‬
‫‪Z u  1  2i‬‬
‫) ﻻﺣظ أن ‪( z  i  z  i :‬‬
‫ب‪ -‬ﺑﯾن أن إذا ﻛﺎن ‪ z  1 :‬ﻓﺈن ‪f  z   i :‬‬ ‫ﺣﺪد اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺠﺒﺮﯾﺔ ل ' ‪Z A‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ -2‬أ ‪ -‬ﺣدد ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﻧﻘط اﻟﺻﺎﻣدة ﺑﺎﻟﺗطﺑﯾق ‪F‬‬ ‫ب‪ A ' -‬ﺻﻮرة ‪ A‬اﻟﺘﺤﺎﻛﻲ ‪ h‬اﻟﺬي ﻣﺮﻛﺰه ‪  :‬وﻧﺴﺒﺘﮫ‬
‫ب‪ -‬ﺣدد ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﻧﻘط ‪ M  z ‬ﺑﺣﯾث ﺗﻛون ‪ f  z ‬ﻋﻠﻰ‬ ‫‪2‬‬
‫‪Z   2  2i‬‬
‫‪a   ‬‬ ‫ﺷﻛل ‪ai‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -3‬أ‪ -‬ﺑﯾن أن ‪:‬‬ ‫ج‪ A ' -‬ﺻﻮرة ‪ A‬اﻟﺪوران ‪ r‬اﻟﺬي ﻣﺮﻛﺰه ‪ ‬وزاوﯾﺘﮫ ‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ z‬و ‪ z i ‬‬
‫‪4‬‬
‫‪i z  z‬‬ ‫‪z z 1‬‬ ‫‪Z   2  2i‬‬
‫‪2 ‬‬
‫‪z ' z ‬‬ ‫'‬
‫‪z i ‬‬
‫‪i ‬‬
‫ﺣﺪد اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺠﺒﺮﯾﺔ ل ' ‪Z A‬‬
‫‪2‬‬
‫‪z i‬‬ ‫‪z i‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ب‪ -‬اﺳﺗﻧﺗﺞ أن اﻟﻣﺗﺟﮭﺗﯾن ‪ AM :‬و ' ‪ A ' M‬ﻣﺳﺗﻘﯾﻣﯾﺗﺎن‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪8‬‬
‫و أن ‪ AM‬و ' ‪ MM‬ﻣﺗﻌﺎﻣدﺗﺎن‬ ‫‪ ‬ﺗﺤﻮﯾﻞ ﺑﺤﯿﺚ ‪  z   z ' :‬‬
‫ج‪ -‬أﻋط طرﯾﻘﺔ ﻟﻺﻧﺷﺎء اﻟﮭﻧدﺳﻲ ﻟﺻورة ‪ M‬ﺑﺎﻟﺗطﺑﯾق ‪F‬‬ ‫ﺣﺪد ‪ ‬ﻓﻲ ﻛﻞ ﺣﺎﻟﺔ‬
‫ﺗﻣرﯾن ‪11‬‬ ‫‪z  2z  1  3i -2 z '  z  2  3i -1‬‬
‫'‬

‫‪2i‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ 3 1 ‬‬
‫‪j e‬‬ ‫ﻧﻌﺗﺑر ‪:‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪z '  ‬‬ ‫‪ i  z  1  3i -3‬‬
‫‪ C ; B ; A‬ﻧﻘﻂ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﻘﺪي أﻟﺤﺎﻗﮭﺎ‬ ‫‪ 2 2 ‬‬
‫‪c 8j 2 ; b  6j ; a 8‬‬ ‫‪z' ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪3  i z  1  3i -4‬‬
‫‪ ‬‬
‫ﻟﺘﻜﻦ ‪ A ' :‬ﺻﻮرة ‪ B‬ﺑﺎﻟﺪوران ‪R  c , ‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪9‬‬
‫‪ 3‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪  z   / z  1‬‬
‫' ‪ B‬ﺻﻮرة ‪ C‬ﺑﺎﻟﺪوران ‪R  A , ‬‬
‫‪ 3‬‬ ‫‪ 1 z ‬‬
‫‪z 1 ; i ‬‬ ‫‪ -1‬ﺑﯿﻦ أن ‪   :‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ 1 z ‬‬
‫' ‪ C‬ﺻﻮرة ‪ A‬ﺑﺎﻟﺪوران ‪R  B , ‬‬
‫‪ 3‬‬
‫‪51‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫ب ‪ -‬ﺣﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ ‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺣدد ‪ c ' ; b ' ; a ' :‬أﻟﺣﺎق ‪C ; B ; A‬‬
‫‪ E  : z  2 u  1  i  z  2u  4i  0‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫اﺳﺗﻧﺗﺞ أن ‪O   BB '  :‬‬
‫‪ -2‬اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﻘﺪي ﻣﻨﺴﻮب إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﻘﻂ ‪ A  1  i  u  2i  :‬و ‪B  1  i  u  2 ‬‬ ‫‪ -2‬ﺑﯾن أن اﻟﻣﺳﺗﻘﯾﻣﺎت ‪ AA '    BB '   CC '   O  :‬‬
‫‪ -3‬أ ‪ -‬اﺣﺳب ‪OA  OB  OC :‬‬
‫و ‪ U u ‬و ‪  2  2i ‬‬
‫ب ‪ -‬ﺑﯾن أن ‪ j 3  1 :‬و ‪ j  j‬و ‪1  j  j  0‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫أ ‪ -‬ﺣﺪد ﻟﺤﻖ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ I‬ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﻄﻌﺔ ‪  A ; B ‬ﺛﻢ ﺣﺪد ﻣﺘﺠﮭﺔ‬


‫ج‪ M -‬اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﺗﻲ ﻟﺣﻘﮭﺎ ‪ ، z‬ﺗﺣﻘق أن ‪:‬‬
‫اﻹزاﺣﺔ ‪ t‬اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻮل ‪ U‬إﻟﻰ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪I‬‬ ‫‪ a  z   b  z  j 2  c  z  j  a  bj 2  cj  22‬‬
‫‪‬‬
‫ب ‪ -‬ﻟﯿﻜﻦ ‪ R‬اﻟﺪوران اﻟﺬي ﻣﺮﻛﺰه ‪ ‬و زاوﯾﺘﮫ ‪‬‬ ‫د‪ -‬ﺑﯾن أن اﻟﻣﺳﺎﻓﺔ ‪ MA  MB  MC‬ﺗﻛون دﻧوﯾﺔ إذا ﻛﺎن‬
‫‪2‬‬
‫‪M O‬‬
‫ﺑﯿﻦ أن ‪R  A   B :‬‬
‫ج ‪ -‬اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ‪  I  :‬و ‪  A B ‬ﻣﺘﻌﺎﻣﺪان‬
‫د‪ -‬اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ U‬وﺿﺢ طﺮﯾﻘﺔ ﻹﻧﺸﺎء اﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ‪ A :‬و ‪B‬‬
‫اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﯾﺔ ‪2009‬‬
‫اﻟﺘﻤﺮﯾﻦ‬
‫‪ -3‬ﻧﻀﻊ ‪ a    u  a 1  i   2i :‬‬ ‫‪m    1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫أ‪ -‬ﺣﺪد ﻟﺤﻘﻲ ‪ :‬اﻟﻤﺘﺠﮭﺘﯿﻦ ‪ AB :‬و ‪ AU‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪a :‬‬ ‫‪ -I‬ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ ‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ذات اﻟﻤﺠﮭﻮل ‪: z‬‬
‫ب‪ -‬اﺳﺘﻨﺘﺞ أن اﻟﻨﻘﻂ ‪ U ; B ; A :‬ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﯿﺔ‬
‫‪ E  : z 2  1  i  m  1 z  i  m 2  1  0‬‬
‫‪ -1‬أ ‪ -‬ﺗﺤﻘﻖ أن ﻣﻤﯿﺰ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪  E ‬ھﻮ ‪ 1i  m1  :‬‬
‫‪2‬‬

‫اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﯾﺔ ‪2010‬‬ ‫‪E ‬‬


‫ب ‪ -‬ﺣﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ ‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬
‫اﻟﺘﻤﺮﯾﻦ‬ ‫ج‪ -‬ﺣﺪد ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺠﺒﺮي ﻗﯿﻤﺘﻲ اﻟﻌﺪد اﻟﻌﻘﺪي ‪ m‬ﻟﻜﻲ ﯾﻜﻮن‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﻘﺪي ﻣﻨﺴﻮب إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬
‫‪ ‬‬
‫ﺟﺪاء ﺣﻠﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪  E ‬ﯾﺴﺎوي ‪1‬‬
‫) ‪(O;u ;v‬‬ ‫‪ -2‬ﻧﻀﻊ ‪z 2  m  i ; z 1  1  im :‬‬
‫‪ -1‬أ‪ -‬ﺣﺪد اﻟﺠﺬرﯾﻦ اﻟﻤﺮﺑﻌﯿﻦ ل ‪3  4i :‬‬
‫‪‬‬
‫ب‪ -‬ﺣﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ ‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‪:‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ‪    ; m  e i  :‬‬
‫‪ E  : 4z 2  10iz  7  i  0‬‬ ‫‪2‬‬
‫اﻛﺘﺐ ‪ z 2 ; z 1 :‬ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﺜﻠﺜﻲ‬
‫‪ -2‬ﻟﯿﻜﻦ ‪ a‬و ‪ b‬ﺣﻠﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪  E ‬ﺣﯿﺚ ‪ Re  a   0 :‬و‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫اﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ ‪ A‬و ‪ B‬ﺻﻮرﺗﻲ ‪ a‬و ‪ b‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‬ ‫‪P ‬‬ ‫‪ (O ; e1 ; e 2 ) -II‬ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ ﻟﻠﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﻘﺪي‬
‫‪b‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﻘﻂ ‪ M 2 ; M 1 ; M :‬أﻟﺤﺎﻗﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ‪:‬‬
‫أ ‪ -‬ﺗﺤﻘﻖ أن ‪ 1  i :‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪z 2  m  i ; z 1  1  im ; m‬‬
‫ب ‪ -‬اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ‪ A OB :‬ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﺴﺎﻗﯿﻦ و ﻗﺎﺋﻢ اﻟﺰاوﯾﺔ ﻓﻲ ‪A‬‬ ‫أ ‪ -‬ﺣﺪد ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻘﻂ ‪ M‬ﺑﺤﯿﺚ ﺗﻜﻮن اﻟﻨﻘﻂ ‪:‬‬
‫‪ -3‬ﻟﺘﻜﻦ ‪ C‬ﻧﻘﻄﺔ ﻟﺤﻘﮭﺎ ‪  A  C  c‬و ‪R     B   D‬‬ ‫‪ M 2 ; M 1 ; M‬ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﯿﺔ‬
‫‪C ; ‬‬
‫‪ 2‬‬
‫‪ - 2‬أ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن اﻟﺘﺤﻮﯾﻞ ‪ R‬اﻟﺬي ﯾﺮﺑﻂ ﻛﻞ ﻧﻘﻄﺔ ‪ M‬ﻟﺤﻘﮭﺎ ‪z‬‬
‫و ‪  D   L‬‬
‫‪t AO‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔ ' ‪ M‬اﻟﺘﻲ ﻟﺤﻘﮭﺎ ‪ z '  1  iz‬ھﻮ دوران ﯾﻨﺒﻐﻲ ﺗﺤﺪﯾﺪ‬
‫أ ‪ -‬ﺣﺪد ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ c‬اﻟﻌﺪد اﻟﻌﻘﺪي ‪ d‬ﻟﺤﻖ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪D‬‬ ‫ﻟﺤﻖ ﻣﺮﻛﺰه ‪ ‬وﻗﯿﺎﺳﺎ ﻟﺰاوﯾﺘﮫ‬
‫ب‪ -‬ﺣﺪد ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪ c‬اﻟﻌﺪد اﻟﻌﻘﺪي ‪ l‬ﻟﺤﻖ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪L‬‬ ‫‪z z‬‬
‫‪l c‬‬ ‫ب‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪ 2 1 :‬ﺗﺨﯿﻠﻲ ﺻﺮف إذا ﻛﺎن ‪Re m Im m 1 :‬‬
‫ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ طﺒﯿﻌﺔ‬ ‫ج‪ -‬ﺣﺪد اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ اﻟﺠﺒﺮﯾﺔ ﻟﻠﻌﺪد اﻟﻌﻘﺪي‬ ‫‪z 2 m‬‬
‫‪a c‬‬ ‫ج‪ -‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ‪ :‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻘﻂ ‪ M‬ﺑﺤﯿﺚ ﺗﻜﻮن اﻟﻨﻘﻂ‬
‫اﻟﻤﺜﻠﺚ ‪ACL‬‬ ‫‪ M 2 ; M 1 ; M ; ‬ﻣﺘﺪاورة‬

‫اﻟﺪورة اﻹﺳﺘﺪراﻛﯿﺔ ‪2010‬‬ ‫اﻟﺪورة اﻹﺳﺘﺪراﻛﯿﺔ ‪2009‬‬


‫اﻟﺘﻤﺮﯾﻦ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﻘﺪي ﻣﻨﺴﻮب إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬
‫‪ ‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﯾﻦ‬
‫) ‪(O;u ;v‬‬ ‫‪u  1  i  ‬‬ ‫‪; u ‬‬
‫‪ -1‬ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ ‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ذات اﻟﻤﺠﮭﻮل ‪: z‬‬
‫‪iu 1i ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ -1‬أ ‪ -‬اﻧﺸﺮ ‪:‬‬

‫‪52‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬


‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪7‬‬ ‫‪ E  : z 2  4iz  2  2i 3  0‬‬
‫ﺣﻞ ﻓﻲ ‪ / 6‬‬
‫‪E ‬‬ ‫‪3x  2x  3  5‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫أ ‪ -‬ﺗﺤﻘﻖ أن اﻟﻌﺪد ‪ a 1i 2 3 :‬ﺣﻞ ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ E ‬‬
‫ب ‪ -‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ‪ b‬اﻟﺤﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ E ‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪8‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪i‬‬
‫ﺣﻞ ﻓﻲ ‪ / 5‬‬ ‫‪ - 2‬أ ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪a  4 2  3 e 6 :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪3x  2y  1‬‬ ‫ب ‪ -‬اﻛﺘﺐ ‪ a‬ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﺜﻠﺜﻲ‬


‫‪S ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪:‬‬ ‫اﻟﺘﻮاﻟﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻟﺤﺎﻗﮭﺎ‬ ‫‪ -3‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﻘﻂ ‪ C ; B ; A‬اﻟﺘﻲ‬
‫‪2x  4y  3‬‬
‫‪‬‬
‫‪i‬‬
‫‪c  2i  2e‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪;b ;a‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪9‬‬
‫‪ - 1‬ﺑﯿﻦ أن ‪ 131‬أوﻟﻲ‬ ‫ﻟﺘﻜﻦ ‪    :‬اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺘﻲ أﺣﺪ أﻗﻄﺎرھﺎ ‪ A B ‬‬
‫‪ -2‬ﺣﻞ ﻓﻲ ‪ /133‬‬ ‫أ ‪ -‬ﺣﺪد ‪ ‬ﻟﺤﻖ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ ‬ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪاﺋﺮة ‪  ‬‬
‫‪E ‬‬ ‫‪132x 2  129x  139  0‬‬ ‫‪‬‬ ‫ب ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن اﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ ‪ O‬و ‪ C‬ﺗﻨﺘﻤﯿﺎن إﻟﻰ اﻟﺪاﺋﺮة‬
‫‪c a‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪10‬‬ ‫ﺗﺨﯿﻠﻲ ﺻﺮف‬ ‫ج ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن اﻟﻌﺪد اﻟﻌﻘﺪي‬
‫‪c b‬‬
‫ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‪324x  245 y  5 :‬‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪11‬‬
‫ﺣﻞ ﻓﻲ ‪ 2‬‬
‫اﻟﺤﺴﺎﺑﯿﺎت‬
‫أ‪5x  7 y -‬‬
‫ب‪6x  9 y  15 -‬‬ ‫ﺗﻤﺮﺑﻦ ‪1‬‬
‫‪5n 2‬‬
‫‪53‬‬ ‫أ ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪ 11 :‬ﺗﻘﺴﻢ ‪ 10‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪12‬‬ ‫ب ‪ -‬ﺣﺪد ‪ k‬ﺑﺤﯿﺚ ‪ 11 :‬ﺗﻘﺴﻢ ‪4  3  k‬‬
‫‪128‬‬

‫‪E ‬‬ ‫أ‪ -‬ﺣﻞ ﻓﻲ ‪13x  38 y  2 : ‬‬


‫‪2‬‬

‫ب‪ -‬ﻣﺎ ھﻲ اﻟﻘﯿﻢ اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ل ‪x  y :‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪2‬‬


‫‪ 3‬ﻋﻠﻰ ‪7‬‬ ‫أ‪ -‬ﺣﺪد ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻹﻗﻠﯿﺪﯾﺔ ل ‪:‬‬
‫‪4263‬‬
‫ج‪ -‬ﺣﺪد ' ‪ S‬ﺣﻠﻮل ‪  E ‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ‪x  y  1 :‬‬
‫ب ‪a  2  3  5  3184  11 366666  6 -‬‬
‫‪4263‬‬

‫د‪ -‬ﺣﺪد " ‪ S‬ﺣﻠﻮل ‪  E ‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ‪x  y  1 :‬‬ ‫ﺑﯿﻦ أن ‪ 7 :‬ﺗﻘﺴﻢ ‪a‬‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪13‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪3‬‬
‫‪30407b ‬‬ ‫‪ 1255110‬ﯾﻜﺘﺐ ﻓﻲ اﻷﺳﺎس ‪ b ‬ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ‪:‬‬ ‫‪ p  IP‬و ‪ a;b   ‬‬
‫‪2‬‬

‫ﺣﺪد ‪b :‬‬ ‫أ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪a  b  p   a p  b p  p  :‬‬


‫ب‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪a p  b p  p   a p  b p  p 2  :‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪14‬‬
‫‪xyz  7 ‬‬ ‫‪ zyx  9‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪4‬‬
‫ﺣﺪد ‪z ; y ; x :‬‬ ‫‪n ‬‬
‫ﺑﯿﻦ أن ‪7  n  n  1   0  28 :‬‬
‫‪2‬‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪15‬‬
‫ﺣﺪد ﻓﻲ ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﺪ ذات اﻷﺳﺎس ‪ 7‬ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻹﻗﻠﯿﺪﯾﺔ ل‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪5‬‬
‫‪ 12015051 7 ‬ﻋﻠﻰ ‪73‬‬
‫‪n ‬‬
‫ﺣﺪد ‪ n‬ﺑﺤﯿﺚ ‪ 5 :‬ﺗﻘﺴﻢ ‪n 2  3n  6‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪16‬‬
‫اﻛﺘﺐ ‪ 4710 ‬ﻓﻲ ﻧﻈﻤﺔ اﻟﻌﺪ ذات اﻷﺳﺎس ‪5‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪6‬‬
‫‪n   ;  a; b ; d   *3‬‬
‫اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﯾﺔ ‪2008‬‬ ‫‪a  nb  d‬‬
‫‪E ‬‬ ‫‪: 35u  96v  1‬‬ ‫‪ - I‬ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻓﻲ ‪  2‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪:‬‬ ‫ﺑﯿﻦ أن ‪a  b  b  d :‬‬
‫‪E ‬‬ ‫‪ -1‬ﺗﺤﻘﻖ أن ‪ 11; 4  :‬ﺣﻞ ﺧﺎص ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ‬
‫‪53‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫‪1 x 2ear tan x‬‬ ‫‪ -2‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺣﻠﻮل اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ E ‬‬
‫و‬ ‫‪E ‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪dx :‬‬
‫‪F ‬‬ ‫‪:‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻓﻲ ‪ ‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪x 35  2 97  :‬‬
‫‪x2 1‬‬
‫‪‬‬
‫‪et‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ -1‬ﻟﯿﻜﻦ ‪ x‬ﺣﻼ ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ F ‬‬
‫‪et‬‬
‫‪L‬‬ ‫‪ cos t‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪dt‬‬ ‫و‬ ‫‪K‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0 cos3 t dt‬‬
‫‪4‬‬ ‫أ ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪ 97 :‬أوﻟﻲ و أن ‪ 97 :‬و ‪ x‬أوﻟﯿﺎن ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ‬
‫‪0‬‬
‫ب ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪x 96  1 97  :‬‬
‫‪ -1‬ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﺘﻐﯿﯿﺮ اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ ﺑﯿﻦ أن‪E  K  L :‬‬
‫‪ -2‬ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻷﺟﺰاء ﻋﻠﻰ ‪ E  K‬ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬ ‫ج ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪x  211 97  :‬‬
‫‪E  K  1 L‬‬ ‫‪ -2‬ﺑﯿﻦ أن ‪ :‬إذا ﻛﺎن ‪ x‬ﯾﺤﻘﻖ ‪x  211 97 ‬‬
‫‪ -3‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻗﯿﻤﺔ ‪E‬‬
‫‪F ‬‬ ‫ﻓﺈن ‪ x‬ﺣﻞ ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ‬
‫‪  F ‬ھﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد‬ ‫‪ -3‬ﺑﯿﻦ أن ‪ :‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺣﻠﻮل اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬
‫ﻣﺴﺄﻟﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪:‬‬
‫‪e x‬‬ ‫‪ 11  97k‬ﺑﺤﯿﺚ ‪k   :‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪f x ‬‬
‫‪x‬‬
‫*‪x  ‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪:‬‬

‫‪‬‬ ‫‪4x 2‬‬


‫اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﯾﺔ ‪2009‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪F x   2 f t dt‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x 0‬‬ ‫‪ ‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﯿﺔ اﻟﻤﻮﺟﺒﺔ‬
‫‪‬‬
‫‪F 0  2 ln 2‬‬
‫‪‬‬
‫*‪n  ‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪an  2 n  3n  6n  1 :‬‬
‫‪ - 1‬ادرس رﺗﺎﺑﺔ ‪f‬‬
‫‪t‬‬ ‫‪ -1‬أ ‪ -‬ﺗﺤﻘﻖ أن ‪ an :‬ﻋﺪد زوﺟﻲ‬
‫‪ - 2‬ﺑﯿﻦ أن ‪t  0 t  e 1  0 :‬‬
‫ب ‪ -‬ﺣﺪد ﻗﯿﻢ ‪ n‬اﻟﺘﻲ ﯾﻜﻮن ﻣﻦ أﺟﻠﮭﺎ ‪an  0 3 :‬‬
‫‪‬‬
‫‪ - 3‬أ ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪x  0  3x  F x  2ln2  0 :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ -2‬ﻟﯿﻜﻦ ‪ p  ‬ﺑﺤﯿﺚ ‪p  3‬‬
‫ب – ادرس اﺗﺼﺎل و ﻗﺎﺑﻠﺔ اﺷﺘﻘﺎق ‪ F‬ﻋﻠﻰ اﻟﯿﻤﯿﻦ ﻓﻲ ‪0‬‬ ‫أ ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪ 2 p 1  1 p  :‬و ‪ 3 p 1  1 p ‬و ‪6 p 1  1 p ‬‬
‫‪‬‬
‫‪ - 4‬ﺑﯿﻦ أن ‪t 1 f t et :‬‬ ‫ب ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪ p :‬ﯾﻘﺴﻢ ‪an‬‬

‫‪ – 5‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ‪lim F  x  :‬‬ ‫‪ q     n  ‬‬ ‫*‬


‫‪‬‬ ‫ج ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪/ an  q  q :‬‬
‫‪x ‬‬

‫‪ - 6‬ﺑﯿﻦ أن ‪ F :‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﺛﻢ ﺣﺪد ' ‪ F‬و رﺗﺎﺑﺔ ‪F‬‬


‫‪ - 7‬اﻋﻂ ﺟﺪول ﺗﻐﯿﺮاﺗﮭﺎ ‪F‬‬
‫‪ - 8‬اﻧﺸﺊ ‪C F ‬‬ ‫اﻟﺤﺴﺎب اﻟﺘﻜﺎﻣﻠﻲ‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪1‬‬
‫‪1 n‬‬
‫‪In ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪1  xdx‬‬
‫اﻟﺒﻨﯿﺎت اﻟﺠﺒﺮﯾﺔ‬ ‫‪0‬‬
‫‪ -1‬ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻷﺟﺰاء أوﺟﺪ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ‪ I n :‬و ‪I n 1‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪1‬‬ ‫‪ -2‬اﺣﺴﺐ ‪ I 0‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ‪ I n‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪n‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪E  1;1 :‬‬
‫‪x ; y  E 2‬‬ ‫ﻟﯿﻜﻦ ‪:‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪2‬‬
‫‪x y‬‬ ‫‪a  1 ; a  0‬‬ ‫‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ و زوﺟﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل ‪ a; a ‬‬
‫‪x y ‬‬ ‫ﻧﻀﻊ ‪:‬‬
‫‪1  xy‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪f x‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪ -1‬ﺑﯿﻦ أن ‪ * :‬ﻗﺎﻧﻮن ﺗﺮﻛﯿﺐ داﺧﻠﻲ ﻓﻲ ‪E‬‬ ‫‪a 1  ex dx  0 f x  dx‬‬ ‫ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬
‫‪ -2‬ﺑﯿﻦ أن ‪  E ;  :‬زﻣﺮة ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ‬
‫‪1‬‬ ‫‪3x 2  1  e x‬‬
‫‪J ‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪dx‬‬ ‫اﺳﺘﻨﺘﺞ ‪:‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪2‬‬ ‫‪ex  1‬‬
‫‪a G‬‬ ‫‪ G ; ‬زﻣﺮة‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪3‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪H a  x G / xa  ax  :‬‬
‫‪G ; ‬‬ ‫ﺑﯿﻦ أن ‪  H a ;   :‬زﻣﺮة ﺟﺰﺋﯿﺔ ﻟﻠﺰﻣﺮة‬

‫‪54‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬


‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬

‫‪a ;b   x  ‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻌﺪدﯾﺔ ‪ a  b  x  a  b :‬‬
‫‪x 2 1‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪3‬‬
‫‪ G ; ‬زﻣﺮة اﻟﻌﻨﺼﺮاﻟﻤﺤﺎﯾﺪا ھﻮ ‪ ) e‬ﻣﻤﺎﺛﻞ ‪ a‬ھﻮ ‪( a‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1‬‬
‫‪E  a ;b  /  a;b    2‬‬
‫‪f a : G G‬‬
‫أ ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪  E ; ;   :‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬ ‫اﻟﺘﻄﺒﯿﻖ ‪ f a‬ﻣﻌﺮف ﺑﻤﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪x  a * x * a 1‬‬
‫ب‪ -‬ﺣﺪد أﺳﺎﺳﺎ ل ‪ E‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺑُ ْﻌﺪَه‬
‫‪F  f a / a G ‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪:‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪9‬‬ ‫‪f :G  F‬‬
‫‪  ‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﻄﺒﯿﻖ ‪:‬‬
‫‪ B 1  u1 ;u 2 ;u 3‬أﺳﺎس ﻓﻲ ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ ‪ E‬ﺑُ ْﻌﺪَه ‪3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪a fa‬‬
‫‪  ‬‬
‫‪‬‬
‫‪ B 2  e1 ;e 2 ;e 3‬أﺳﺮة ﺑﺤﯿﺚ ‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ -1‬ﺑﯿﻦ أن ‪  F ;  ‬ﺟﺰء ﻣﺴﺘﻘﺮ ﻣﻦ ‪ F ; ‬‬
‫‪   ‬‬
‫‪e1  u1  u 2  u 3‬‬ ‫‪ -2‬ﺑﯿﻦ أن ‪ f :‬ﺗﺸﺎﻛﻞ ﺷﻤﻮﻟﻲ ﻣﻦ ‪ G ; ‬ﻧﺤﻮ ‪ F ;  ‬‬
‫‪    ‬‬
‫‪e 2  u1  2u 2  u 3‬‬ ‫‪ - 3‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺑﻨﯿﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ F ;  ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪  ‬‬
‫‪e 3  2u1  u 2  u 3‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪4‬‬
‫‪ -1‬ﺑﯿﻦ أن ‪ B 2‬أﺳﺎس ﻓﻲ ‪E‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2i‬‬
‫‪ -1‬ﺑﯾن أن ‪ 1  j  j 2  0 :‬ﺑﺤﯿﺚ ‪j  e 3 :‬‬
‫‪ u 1; 2;3B -2‬ﻓﻲ اﻷﺳﺎس ‪ B 1‬أوﺟﺪ اﺣﺪاﺛﯿﺎت ‪ u‬ﻓﻲ اﻷﺳﺎس ‪B 2‬‬
‫‪ -2‬ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪E  z   /  a;b    2 : z  a  bj  :‬‬
‫‪1‬‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ﺷﺎﻣﻞ‬ ‫ﺣﻠﻘﺔ ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ واﺣﺪﯾﺔ‬ ‫‪ E ; ;  ‬‬ ‫ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬


‫‪‬‬ ‫‪ a 2b ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2 ‬‬
‫‪E  M a ;b   1‬‬ ‫‪/  a;b    ‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪5‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪b‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﺘﺠﮭﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ ‪  2    ; ;  ‬‬
‫‪ 0 2 ‬‬ ‫‪ 3 10 ‬‬
‫‪ 1 0‬‬ ‫‪ M  ‬ﻛﺘﺄﻟﯿﻔﺔ ﺧﻄﯿﺔ ل‬ ‫اﻛﺘﺐ ‪ :‬‬
‫‪I ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ; J 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪ ; E*  E  M‬‬
‫‪ 0;0‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 5 12 ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 0 2‬‬ ‫‪1 0‬‬
‫‪M2 ‬‬ ‫‪ M1 ‬و ‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪f :‬‬ ‫‪E  ‬‬
‫*‬ ‫*‬
‫‪1 0‬‬ ‫‪0 4‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﻄﺒﯿﻖ ‪:‬‬
‫‪M  a ;b   a  ib‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪6‬‬
‫‪ E‬ﺟﺰء ﻣﺴﺘﻘﺮ ﻣﻦ ‪    ;‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ -1‬ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬
‫ﺗﻮﻟﺪ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﺘﺠﮭﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ‬ ‫‪ 1; 2  ;  2;3 ‬‬ ‫ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬
‫‪ - 2‬ﺑﯿﻦ أن ‪ f :‬ﺗﻘﺎﺑﻞ‬
‫‪ -3‬ﺑﯿﻦ أن ‪ f :‬ﺗﺸﺎﻛﻞ ﻣﻦ ‪  E ; ‬ﻧﺤﻮ ‪  ;‬‬
‫*‬ ‫*‬ ‫‪  ; ;  ‬‬
‫‪2‬‬

‫‪M   ‬‬ ‫‪ -4‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺑﻨﯿﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪  E * ; ‬و ﺣﺪد ‪:‬‬


‫‪1‬‬
‫‪a ;b‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪7‬‬
‫ﺟﺴﻢ ﺗﺒﺎدﻟﻲ‬ ‫‪ -5‬ﺑﯿﻦ أن ‪ E ; ;   :‬‬ ‫‪E   x ; y ; z    / x  2 y  z  0‬‬
‫‪3‬‬

‫ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬ ‫‪ -6‬أ ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪ E ; ;   :‬‬ ‫‪F   x ; y ; z    3 / x  y  z  0‬‬


‫ب‪ -‬ﺣﺪد أﺳﺎﺳﺎ ل ‪ E‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺑُ ْﻌﺪَه‬ ‫‪ -1‬أ ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪  E ; ;   :‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬
‫‪M   ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ -7‬ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ 3I  0 2    :‬‬ ‫ب‪ -‬ﺣﺪد أﺳﺎﺳﺎ ل ‪ E‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺑُ ْﻌﺪَه‬
‫‪ -2‬أ ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪  F ; ;   :‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬
‫‪a ;b‬‬

‫ب‪ -‬ﺣﺪد أﺳﺎﺳﺎ ل ‪ F‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺑُ ْﻌﺪَه‬


‫ﺣﺴﺎب اﻻﺣﺘﻤﺎﻻت‬ ‫‪ -3‬أ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪  E  F ; ;   :‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬
‫ب‪ -‬ﺣﺪد أﺳﺎﺳﺎ ل ‪ E  F‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺑُ ْﻌﺪَه‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪1‬‬
‫ﯾﺤﺘﻮي ﺻﻨﺪوق ﻋﻠﻰ ‪ 3‬ﻧﺮود‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪8‬‬
‫ﻧﺨﺘﺎر ﺗﺂﻧﯿﺎ ﻧﺮدﯾﻦ ﺛﻢ ﻧﺮﻣﯿﮭﻤﺎ ﻓﻲ آن واﺣﺪ‬ ‫و ‪ x  1;1‬؛ ‪I  1;1‬‬ ‫‪ a; b   ‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻟﻜﻞ ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻣﺎ ھﻮ ﻋﺪد اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ؟‬
‫‪ -2‬اﺣﺴﺐ اﺣﺘﻤﺎل ظﮭﻮر اﻟﺮﻗﻢ ‪4‬‬
‫‪55‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪7‬‬
‫‪ X‬ﻣﺘﻐﯿﺮ ﻋﺸﻮاﺋﻲ ﺑﺤﯿﺚ ‪x     0;1; 2;3 :‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪lim F  x  ‬‬ ‫‪ F‬داﻟﺔ ﺗﺠﺰﯾﺊ ‪ X‬ﺑﺤﯿﺚ ‪:‬‬ ‫ﯾﺤﺘﻮي ﻛﯿﺲ ﻋﻠﻰ ‪ 10‬ﺑﯿﺪﻗﺎت ﺗﺤﻤﻞ اﻷرﻗﺎم ‪ 0 :‬؛ ‪ 1‬؛ ‪ ...‬؛ ‪9‬‬
‫‪x 1‬‬ ‫‪35‬‬ ‫اﻷرﻗﺎم ‪ 0 :‬؛ ‪ 1‬؛ ‪ 2‬؛ ‪ 3‬؛ ‪ 4‬ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﺑﺎﻷﺣﻤﺮ‬
‫‪6‬‬ ‫‪13‬‬ ‫اﻷرﻗﺎم ‪ 5 :‬؛ ‪ 6‬؛ ‪ 7‬ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﺑﺎﻷزرق‬
‫‪F  3  F 1 ‬‬ ‫‪; F  2 ‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪35‬‬ ‫اﻷرﻗﺎم ‪ 8 :‬؛ ‪ 9‬ﻣﻜﺘﻮﺑﺔ ﺑﺎﻷﺻﻔﺮ‬
‫‪ - 1‬ﺣﺪد ﻗﺎﻧﻮن اﺣﺘﻤﺎل ‪X‬‬ ‫ﺣﺪد ﻓﻲ ﻛﻞ ﺣﺎﻟﺔ اﻻﺣﺘﻤﺎل ﻟﺘﻜﻮن ‪:‬‬
‫‪ -2‬ﺣﺪد ‪ F‬داﻟﺔ اﻟﺘﺠﺰﯾﺊ‬ ‫أ‪ -‬اﻷرﻗﺎم زوﺟﯿﺔ ؟‬
‫ب‪ -‬اﻷرﻗﺎم ﻟﮭﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﻠﻮن ؟‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪8‬‬ ‫‪ -1‬ﺗﺂﻧﯿﺎ ‪ -2‬ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ ﺑﺈﺣﻼل ‪ -3‬ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ ﺑﺪون إﺣﻼل‬
‫ﻧﺮﻣﻲ ﻧﺮدا وﺟﻮھﮫ ﻣﺮﻗﻤﺔ ﻣﻦ ‪ 1‬إﻟﻰ ‪ 6‬ﺑﺤﯿﺚ اﺣﺘﻤﺎﻻت ظﮭﻮر‬
‫وﺟﻮھﮫ ﻣﺘﻨﺎﺳﺒﺔ ﻣﻊ اﻷرﻗﺎم اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻠﮭﺎ‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪3‬‬
‫‪ -1‬اﺣﺴﺐ اﺣﺘﻤﺎل ظﮭﻮر ﻛﻞ وﺟﮫ‬ ‫‪ A‬و ‪ B‬ﺣﺪﺛﺎن ﺑﺤﯿﺚ ‪:‬‬
‫‪ -2‬اﺣﺴﺐ اﺣﺘﻤﺎل ظﮭﻮر رﻗﻢ ﻓﺮدي‬ ‫‪P  A  B   1 / 6 ; P  B   1/ 4 ; P  A  1/ 3‬‬

‫ﯾﺤﺘﻮي ﺻﻨﺪوق ﻋﻠﻰ ‪ 7‬ﻛﺮات ﺑﯿﻀﺎء و ‪ 6‬ﻛﺮات ﺧﻀﺮاء و ‪5‬‬


‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪9‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫اﺣﺴﺐ ‪PA B ;PA B ;P A  B ;P A  B ;P A  B :‬‬ ‫‪‬‬
‫ﺣﻤﺮاء‪.‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪4‬‬
‫ﻧﺴﺤﺐ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺪوق ‪ 8‬ﻛﺮات ‪.‬‬
‫ﯾﺤﺘﻮي ﺻﻨﺪوق ﻋﻠﻰ ‪ 6‬ﻛﺮات ﺳﻮداء و ‪ 3‬ﺣﻤﺮاء‪.‬‬
‫‪ " : X‬اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ اﻟﺬي ﯾﺮﺑﻂ ﻛﻞ ﻧﺘﯿﺠﺔ ﺑﻤﺠﻤﻮع اﻟﻜﺮات‬
‫ﻧﺴﺤﺐ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺪوق ﻛﺮﺗﯿﻦ ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ ﺑﺪون إﺣﻼل ‪.‬‬
‫اﻟﺨﻀﺮاء "‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ :‬اﻟﺤﺪث ‪ " : A‬اﻟﻜﺮة اﻷوﻟﻰ ﺳﻮداء "‬
‫اﻟﺤﺪث ‪ " : A‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻛﺮة ﺣﻤﺮاء ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ "‬
‫اﻟﺤﺪث ‪ " : B‬اﻟﻜﺮة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﺣﻤﺮاء "‬
‫اﺣﺴﺐ ﻓﻲ ﻛﻞ ﺣﺎﻟﺔ ‪cardB cardA X    :‬‬
‫‪‬‬
‫‪p X 3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪    ‬‬
‫أ – ﺣﺪد ‪P A  B ; P B ; P A :‬‬
‫ب‪ -‬ھﻞ ‪ A‬و ‪ B‬ﻣﺴﺘﻘﻼن ؟‬
‫‪ -1‬ﺗﺂﻧﯿﺎ‬
‫‪ -2‬ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ ﺑﺈﺣﻼل‬ ‫‪‬‬
‫‪P AB‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫ج‪ -‬اﺣﺴﺐ ‪، P  A  B  ، PB A :‬‬
‫‪ -3‬ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ ﺑﺪون إﺣﻼل‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪5‬‬
‫ﯾﺘﻜﻮن ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻣﻦ ‪ %60‬ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل و ‪ %40‬ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪10‬‬ ‫‪ %20‬ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل ﯾﺘﻜﻠﻤﻮن اﻷﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ و ‪ %10‬ﻣﻦ اﻟﻨﺴﺎء‬
‫ﻧﻮزع ‪ 4‬ﻛﺮات ﻣﺮﻗﻤﺔ ﻣﻦ ‪ 1‬إﻟﻰ ‪ 4‬ﻋﻠﻰ ‪ 3‬ﺻﻨﺎدﯾﻖ ‪ C ; B ; A‬ﻛﻞ‬ ‫ﯾﺘﻜﻠﻤﻮن اﻷﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‬
‫ﺻﻨﺪوق ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ‪ 4‬ﻛﺮات‬ ‫اﺧﺘﺮﻧﺎ ﻋﺸﻮاﺋﯿﺎ ﺷﺨﺼﺎ ﻣﻦ ھﺬا اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫‪ : X‬اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ اﻟﺬي ﯾﺴﺎوي ﻋﺪد اﻟﻜﺮات اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺎ ھﻮ اﻻﺣﺘﻤﺎل ﻟﻜﻲ ﯾﻜﻮن ھﺬا اﻟﺸﺨﺺ‬
‫‪C‬‬ ‫أ ‪ -‬رﺟﻼ و ﯾﺘﻜﻠﻢ اﻷﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ؟‬
‫ﺣﺪد ﻗﺎﻧﻮن اﺣﺘﻤﺎل ‪X‬‬ ‫ب‪ -‬رﺟﻼ و ﻻ ﯾﺘﻜﻠﻢ اﻷﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ؟‬
‫ج ‪ -‬اﻣﺮأة و ﺗﺘﻜﻠﻢ اﻷﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ؟‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪11‬‬ ‫د ‪ -‬ﻋﻠﻤﺎ أن ھﺬا اﻟﺸﺨﺺ ﯾﺘﻜﻠﻢ اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ﻣﺎ ھﻮ اﻻﺣﺘﻤﺎل أن‬
‫ﻧﻮزع ‪ n‬ﻗﺮص ﻣﺮﻗﻤﺔ ﻣﻦ ‪ 1‬إﻟﻰ ‪ n‬ﻋﻠﻰ ‪ m‬ﺻﻨﺪوق‬ ‫ﯾﻜﻮن اﻣﺮأة ؟‬
‫‪ Am ; ; A1‬ﻛﻞ ﺻﻨﺪوق ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ‪ n‬ﻗﺮاص‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪6‬‬
‫‪ : X‬اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ اﻟﺬي ﯾﺴﺎوي ﻋﺪد اﻟﺼﻨﺎدﯾﻖ اﻟﻤﻤﻠﻮءة‪.‬‬
‫ﻧﺮﻣﻲ ﻗﻄﻌﺔ ﻧﻘﺪﯾﺔ ‪ 3‬ﻣﺮات ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ‬
‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﺣﺎﻟﺔ ﺣﺪد ﻗﺎﻧﻮن اﺣﺘﻤﺎل ‪X‬‬
‫‪ " : X‬اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ اﻟﺬي ﯾﺮﺑﻂ ﻛﻞ ﻧﺘﯿﺠﺔ ﺑﻌﺪد اﻟﻤﺮات‬
‫‪m  3 ; n  5 -1‬‬
‫اﻟﺘﻲ ﯾﻈﮭﺮ ﻓﯿﮭﺎ اﻟﻮﺟﮫ ‪" P‬‬
‫‪m  3 ; n  6 -2‬‬ ‫‪ -1‬ﺣﺪد ‪ cad‬؛ ‪X   ‬‬
‫‪ -2‬ﺣﺪد ﻗﺎﻧﻮن اﺣﺘﻤﺎل ‪X‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪12‬‬
‫‪ -3‬اﺣﺴﺐ ‪  X  ;V  X  ; E  X  :‬‬
‫‪1‬‬
‫‪p‬‬ ‫‪ X‬ﻣﺘﻐﯿﺮ ﻋﺸﻮاﺋﻲ ﺣﺪاﻧﻲ وﺳﯿﻄﺎه ‪ n  8‬و‬ ‫‪ -4‬ﺣﺪد داﻟﺔ اﻟﺘﺠﺰﯾﺊ ﺛﻢ ﻣﺜﻠﮭﺎ‬
‫‪4‬‬
‫ﺣﺪد ‪ p  X  3 :‬؛ ‪ F  2 ‬؛ ‪ E  X ‬؛ ‪V  X ‬‬

‫‪56‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬


‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪13‬‬
‫ﯾﺤﺘﻮي ﺻﻨﺪوق ‪ C 1‬ﻋﻠﻰ ‪ 4‬ﻛﺮات ﺑﯿﻀﺎء و ‪ 3‬ﻛﺮات ﺳﻮداء‬
‫ﯾﺤﺘﻮي ﺻﻨﺪوق ‪ C 2‬ﻋﻠﻰ ‪ 3‬ﻛﺮات ﺑﯿﻀﺎء و ‪ 2‬ﻛﺮات ﺳﻮداء‬
‫‪5‬‬
‫‪ . p  F  ‬ﻧﺮﻣﻲ اﻟﻘﻄﺔ‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ﻗﻄﻌﺔ ﻧﻘﺪﯾﺔ ‪ m‬ﺑﺤﯿﺚ‬
‫‪7‬‬
‫اﻟﻨﻘﺪﯾﺔ‬
‫إذا ظﮭﺮ اﻟﻮﺟﮫ ‪ F‬ﻧﺴﺤﺐ ‪:‬ﻛﺮة ﻣﻦ ‪ C 1‬و ﻛﺮﺗﯿﻦ ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ ﺑﺈﺣﻼل‬
‫ﻣﻦ ‪C 2‬‬
‫و إﻻ ﻧﺴﺤﺐ ﻛﺮة ﻣﻦ ‪ C 1‬ﻧﻀﻌﮭﺎ ﻓﻲ ‪ C 2‬ﺛﻢ ﻧﺴﺤﺐ ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ‬
‫ﺑﺪون إﺣﻼل ‪ 3‬ﻛﺮات ﻣﻦ ‪C 2‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ " : A‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻛﺮة ﺑﯿﻀﺎء ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ "‬
‫ﺣﺪد ‪ p F  A  :‬؛ ‪ p P  A ‬؛ ‪p  A ‬‬

‫اﻟﻤﻌﺎدﻻت اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﯿﺔ‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
‫ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﯿﺔ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪:‬‬
‫أ‪ y '  7y  5 -‬ﺑﺤﯿﺚ ‪y(0)  6 :‬‬
‫ب‪y " 15y '  56y  0 -‬‬
‫ﺑﺤﯿﺚ ‪y '(0)  9 ; y(0)  3 :‬‬
‫ج‪y " 14y '  49y  0 -‬‬
‫ﺑﺤﯿﺚ ‪y '(0)  6 ; y(0)  3 :‬‬
‫‪5‬‬
‫‪ y " y '‬ﺑﺤﯿﺚ ‪y '(0)  6 ; y(0)  4 :‬‬ ‫د‪y  0 -‬‬
‫‪2‬‬

‫‪57‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬


‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬

‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
 2x  3  x  1  1
 g (x )  x 3
‫اﻻﺷﺘﻘﺎق و دراﺳﺔ اﻟﺪوال‬
x 1  x  2  3
 1‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
 g (3)  1
 9
3 ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ‬g A  lim 3 15x 3 7x 2 10  3 15x 3 1
x 
3 ‫ ﺑﺎﻻﺗﺼﺎل ﻓﻲ‬f ‫ ھﻲ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻤﻤﺪدة ل‬g 7x 2 9
 lim 2 2
x  3
3 ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ 15x 3 7x 2 10  3 15x 3 7x 2 103 15x 3 1 3 15x 3 1
1 ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ‬f  9
x 2 7 2 
x 1
  x 1
 
lim f x  lim f x  f 1 : ‫إذن‬   lim  x 
x   2
1 
2

x 1
 
lim f x  2 : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬ 2 3

7 10 3
x x
7 10 3
x  15  3  15  3 15 3  15 3 
x x x
1 3
x 
 
2 c
2f 1  3
2
: ‫إذن‬ A
7
2
 c4 33 15
g  x   3x 2  2bx 1 ; h  x   2x 2  ax a  2 : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬
 
lim f x  f 1 : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
x 1
 t  5 x : ‫ ﻧﻀﻊ‬-2
g 1  0 : ‫ ﻓﺈن‬h 1  0 : ‫ﺑﻤﺎ أن‬
5
x t
lim  lim
g 1  0  3  2b  1  0
x  5
x 5x2
t  5
t t 2
5

 b 2 t
 lim
t   1 
lim f  x   lim
x  1 3x  1  2  2  a  3 t  5 1 3 
t 

x 1
x  1 2x  1  a 4  a
x 1
5
x
lim 1
x  5
c  4 ; b  2 ; a  3 : ‫إذن‬ x 5x2

4‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
x  a; b  ; h  x   f  x   g  x  : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬ 2‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
2x  3  x  1  1
a;b  ‫ داﻟﺘﺎن ﻣﺘﺼﻠﺘﺎن ﻋﻠﻰ‬g ‫ و‬f : ‫ﺑﻤﺎ أن‬ lim f (x )  lim
x 3 x 3 x 1  x  2  3
a;b  ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬h : ‫ﻓﺈن‬
a;b  ‫ ﻣﺤﺪودة ﻋﻠﻰ‬h : ‫إذن‬  lim
 2x  3  3   x  1  2 
  ;   a;b  / h  a;b   h   ; h    : ‫وﻣﻨﮫ‬
x 3
 x  1  2   x  2  1
2 1
1  x  a;b  : h  x   h   : ‫إذن‬ 
 lim 2x  3  3 x 1  2
x  a; b  : f  x   g  x  : ‫ﺑﻤﺎ أن‬ x 3 1 1

x  a; b  : h  x   0 : ‫ﻓﺈن‬ x 1  2 x  2 1
1
h    0 : ‫إذن‬ lim f (x ) 
x 3 9
  * : ‫ إذن‬h     :‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬ 3 : ‫ ﺗﻘﺒﻞ ﺗﻤﺪﯾﺪا ﺑﺎﻹﺗﺼﺎل ﻓﻲ‬f : ‫إذن‬
1 : ‫ﻣﻦ‬
   *   x  a;b  : h  x   
   *   x  a;b  : f  x   g  x    : ‫إذن‬
58 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫‪f (x )  y  f (y )  x‬‬
‫‪1‬‬
‫و ﻣﻨﮫ ‪   *   x  a;b  : f  x   g  x    :‬‬
‫‪ 3y  2y  6  x‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪5‬‬
‫‪ 2y  6  x 2  9y 2  6xy‬‬
‫‪ -1‬ﻟﺘﻜﻦ ‪ f :‬ﺣﺪودﯾﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﺗﺒﺔ ‪ n ) n‬ﻓﺮدي ( و ‪ a‬ﻣﻌﺎﻣﻞ‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ 9y 2  2y 3x  1  x 2  6  0‬‬ ‫‪‬‬ ‫اﻟﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﺮﺗﺒﺔ ‪ ) n‬ﻧﻔﺘﺮض أن ‪( a  0‬‬
‫‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ‬ﻷﻧﮭﺎ ﺣﺪودﯾﺔ‬
‫‪9y  2y  3x  1   x‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 6  0‬‬
‫ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪ lim f  x   lim ax n :‬و ‪ n‬ﻓﺮدي و ‪a  0‬‬
‫‪  4  3x  1  4  x‬‬ ‫‪ 6  9‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪lim f  x   ‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪  4  6x  53 ‬‬ ‫‪x ‬‬

‫ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪ lim f  x   lim ax n :‬و ‪ n‬ﻓﺮدي و ‪a  0‬‬


‫‪6x  53  0‬‬ ‫ﺑﻤﺎ أن ‪ x  9 :‬ﻓﺈن ‪:‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬

‫‪lim f  x   ‬‬ ‫إذن ‪:‬‬


‫‪3x  1  6x  53‬‬ ‫‪x ‬‬
‫‪ y1 ‬أو‬ ‫[‪0 ]  ; ‬‬ ‫و ﺑﻤﺎ أن ‪:‬‬
‫‪9‬‬
‫ﻓﺈن ‪ :‬ﺣﺴﺐ ﻣﺒﺮھﻨﺔ اﻟﻘﯿﻤﺔ اﻟﻮﺳﯿﻄﯿﺔ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪f  x   0‬‬
‫‪3x  1  6x  53‬‬
‫‪y2 ‬‬ ‫ﺗﻘﺒﻞ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﺣﻼ ﻓﻲ ‪‬‬
‫‪9‬‬ ‫ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ إذا ﻛﺎن ‪ a  0‬ﻧﺠﺪ ‪:‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ل ‪ x  9‬ﻧﺠﺪ ‪ y 1  3 :‬و ‪y 2  3‬‬ ‫‪ lim f  x   ‬و ‪lim f  x   ‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x ‬‬
‫ﺑﻤﺎ أن ‪ f (3)  9 :‬ﻓﺈن ‪f 1(x )  y1 :‬‬
‫‪3x  1  6x  53‬‬ ‫أ‪ -2 -‬ﻧﻌﺒﺮ ‪ g  x   f (x )  bx :‬ﺑﺤﯿﺚ ] ‪x  [a;b‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪f 1(x ) ‬‬ ‫إذن ‪:‬‬ ‫ﺑﻤﺎ أن ‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ]‪[a; b‬‬
‫‪9‬‬
‫‪x  9;  ‬‬ ‫ﻓﺈن ‪ g‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ]‪ [a; b‬أ‬
‫ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪ g a   f (a )  ab :‬و ‪f (a )  ab‬‬

‫‪f 1 :‬‬ ‫‪9;    3;  ‬‬ ‫‪‬‬


‫إذن ‪g a  0 :‬‬

‫‪3x  1  6x  53‬‬ ‫و ﻣﻨﮫ ‪:‬‬ ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪ g b   f (b)  b 2 :‬و ‪f (b)  b2‬‬


‫‪x‬‬ ‫‪‬‬
‫‪9‬‬ ‫إذن ‪g b   0 :‬‬

‫ﺑﻤﺎ أن ‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ و رﺗﯿﺒﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ ‪3; ‬‬ ‫ب‪-‬‬


‫ب‬ ‫‪ ‬‬
‫و ﻣﻨﮫ ‪g a g b  0 :‬‬
‫و ﻣﻦ أ و ب ‪ :‬و ﺣﺴﺐ ﻣﺒﺮھﻨﺔ اﻟﻘﯿﻤﺔ اﻟﻮﺳﯿﻄﯿﺔ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬
‫و [‪10  [9, ‬‬ ‫‪f‬‬ ‫و [‪3, [   9, ‬‬ ‫‪ g  x   0‬ﺗﻘﺒﻞ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﺣﻼ ﻓﻲ ]‪[a; b‬‬
‫ﻓﺈن ‪ :‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ f  x   10 :‬ﺗﻘﺒﻞ ﺣﻼ وﺣﯿﺪا ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل ‪I‬‬ ‫إذن ‪ :‬ﯾﻮﺟﺪ ﻋﺪد ﺣﻘﯿﻘﻲ ‪ c‬ﻣﻦ ]‪ [a; b‬ﺑﺤﯿﺚ ‪g (c )  0‬‬
‫ﯾﻌﻨﻲ ‪ : :‬ﯾﻮﺟﺪ ﻋﺪد ﺣﻘﯿﻘﻲ ‪ c‬ﻣﻦ ]‪ [a; b‬ﺑﺤﯿﺚ ‪f (c )  bc‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪7‬‬
‫‪‬‬ ‫‪13x  12  x‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ 12‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪6‬‬
‫‪f ( x ) ‬‬ ‫‪x ‬‬ ‫‪;    1‬‬ ‫أ ‪I  D f  3, [ -‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x 1‬‬ ‫‪ 13‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ f‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ‪ Df‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ [‪]3; ‬‬
‫‪f (1)  12‬‬
‫‪1‬‬
‫[‪x ]3; ‬‬ ‫‪f '(x )  3 ‬‬
‫أ ‪ -‬ﻟﻨﺒﯿﻦ أن ‪ f :‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ ‪1‬‬ ‫‪2x  6‬‬
‫‪ 12‬‬ ‫‪‬‬ ‫[‪x ]3; ‬‬ ‫ﺑﻤﺎ أن ‪f '(x )  0 :‬‬
‫‪‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ g  x   13x 2  12  x :‬ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪;  ‬‬
‫‪ 13‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 2‬‬ ‫ﻓﺈن ‪ f :‬ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ ‪3; ‬‬
‫‪ 12‬‬
‫‪ ‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ‬
‫‪‬‬
‫‪ g‬ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ‪;  ‬‬
‫‪f‬‬ ‫إذن ‪3, [   f  3 , lim f  x   :‬‬
‫‪x ‬‬

‫‪ 13‬‬ ‫‪‬‬ ‫و ﻣﻨﮫ ‪f 3, [   9, [ :‬‬


‫‪ 12‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪;  ‬‬ ‫‪ f :‬ﺗﻘﺒﻞ داﻟﺔ ﻋﻜﺴﯿﺔ ‪f 1‬‬ ‫‪ 1‬و ‪ 2 ‬‬ ‫ﻣﻦ‬
‫‪ 13‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ ‪f 1 :‬‬
‫ﻟﯿﻜﻦ ‪ x  9;  ‬و ‪y   3;  ‬‬
‫‪59‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
 12  13x
' x   ;   : g '  x   1
 13x 2  12  x  13x 2  12
f (x )  
'
  13 
 x 1  g ' 1  12 ‫ و‬g 1  0
 


13x 
 1  x  1 
13x 2  12 
 13x 2  12  x  13x 2  12  x
= lim f (x )  lim
 x  1
2 x 1 x 1 x 1
g (x )  g (1)
 lim
x 1 x 1
13x 2  12  13x  12
f ' (x )   g 1
'

 x  1 13x 2  12
2

lim f (x )  12
x 1

8‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ lim f (x )  f 1 : ‫إذن‬


x 1
f (a  h 2 )  f (a  h ) 1 ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ‬f : ‫و ﻣﻨﮫ‬
  lim : ‫ﻧﻀﻊ‬
h 0 h
f (a h2) f (a) f (a h) f (a) 1 ‫ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ‬f : ‫ ﻟﻨﺒﯿﻦ أن‬-‫ب‬
  limh 2
lim
h0 h h0 h
f (a t ) f (a) f (a h) f (a) 13x 2  12  x
 limh lim lim  12
h0 t 0 h0 f (x)  f (1) x  1
t h lim  lim
 0f  a f  a
' ' x 1 x 1 x 1 x 1
f (a  h 2 )  f (a  h ) 13x 2  12  13x  12
lim  f '
a  : ‫إذن‬  lim
h 0 h x 1 (x  1)2

 lim
13x 2  12   13x  12 2
f (x )  f (3)
9‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ x 1
(x  1)2  13x 2  12  13x  12  
lim 0 -‫أ‬ 156x  312x  156
2
x 3 x 3  lim
3 ‫ ﯾﻘﺒﻞ ﻧﺼﻒ ﻣﻤﺎس أﻓﻘﻲ ﯾﺴﺎر اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻷﻓﺼﻮل‬C f  
x 1
(x  1)2  13x 2  12  13x  12  
2
f (x )  f (3) 156  x  1
  -‫ب‬  lim
lim
x 3 x 3
x 1
(x  1)2  13x 2  12  13x  12  
3 ‫ ﯾﻘﺒﻞ ﻧﺼﻒ ﻣﻤﺎس ﻋﻤﻮدي ﯾﻤﯿﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻷﻓﺼﻮل‬C f    lim
156
. ‫ﻣﻮﺟﮫ ﻧﺤﻮ اﻷﺳﻔﻞ‬
x 1
13x  12  13x  12 
2

f (x )  f (3) f (x )  f (1)
lim   -‫ج‬  lim
x 3 x 3
x 1 x 1
156
3 ‫ ﯾﻘﺒﻞ ﻧﺼﻒ ﻣﻤﺎس ﻋﻤﻮدي ﯾﻤﯿﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻷﻓﺼﻮل‬C f   
2
‫ﻣﻮﺟﮫ ﻧﺤﻮ اﻷﻋﻠﻰ‬
f (x )  f (3)
lim   -‫د‬
x 3 x 3 f (x )  f (1)
lim  78
3 ‫ ﯾﻘﺒﻞ ﻧﺼﻒ ﻣﻤﺎس ﻋﻤﻮدي ﯾﺴﺎر اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻷﻓﺼﻮل‬C f   x 1 x 1
1 ‫ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ‬f : ‫إذن‬
. ‫ﻣﻮﺟﮫ ﻧﺤﻮ اﻷﺳﻔﻞ‬

f ' 1  78 : ‫و‬

10‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
I  D f  3;  - ‫أ‬  12 
 x  ;    1 -‫ج‬
1 3;  ‫ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ‬Df ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬f  13 

60 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
   f '(x ) 
x
f 1 :  ;   3;  
4 2 3 3 x 2  9 1  3 x 2  9 
2 2

: ‫و ﻣﻨﮫ‬  
 
x  9  tan  2x  
3
x   3;  
 2
x   3;   f '(x )  0 : ‫ﺑﻤﺎ أن‬
11‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬  2 3;  ‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ‬f : ‫ﻓﺈن‬
-1
4
x 1  1 x  2
4 4 f 3;    f  3 ; lim f  x   : ‫إذن‬
x 

  3;     4 ; 2 
4
4
x 1  4 1 x 2 f : ‫و ﻣﻨﮫ‬
 
44  x 1 1 x   64  x 1 1 x   44  x 11 x   0 ‫ ﺗﻘﺒﻞ داﻟﺔ ﻋﻜﺴﯿﺔ‬f :  2  ‫ و‬1 ‫ﻣﻦ‬
3 2 2 2
f 1
x  1 ‫ أو‬x  1 : ‫ و ﻣﻨﮫ‬ x  11  x   0 :‫إذن‬ f 1 : ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬
y  3 x : ‫ ﻧﻀﻊ‬-2   
y   3;   ‫ و‬x   ;  ‫ﻟﯿﻜﻦ‬
4 2
3
 1 3 x  1 y
   125  0   5
 3 x
3
 3 y
f 1(x )  y  f (y )  x
8
y   1
3   arctan 3 y 2  9  x
3 4 2
8 
x   :‫إذن‬  arctan 3 y 2  9  2x 
 3 2
t  6 x : ‫ ﻧﻀﻊ‬-1
 
 tan arctan 3 y 2  9  tan  2x  



2
3
x  x  12  t 2  t 3  12  
 3 y 2  9  tan  2x  
 t 2  4 t 3 8  0  2
 

 t  2  t  2   t 2  2t  4   0   y 2  9  tan 3  2x  
 2
 t  2  t 2  3t  6   0    
 y 2   9  tan 3  2x     0
 t  2 ; t 2  3t  6  0   2 

x  26  64 :‫إذن‬      
 2x    0;   tan  2x    0
 2  2  2
12‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
arctan 2  arctan 3 : ‫ ﺣﺴﺎب‬-1  
9  tan 3  2x    0 : ‫إذن‬
  arctan 2 ;   arctan 3 : ‫ ﻧﻀﻊ‬-  2
tan    tan    2  3    
tan        1 : ‫ﻧﺠﺪ‬ y2  9  tan3  2x   ; y1   9  tan3  2x  
1  tan   tan    1  6 2 2
 

k       k  : ‫إذن‬
4 y   3;   : ‫ﺑﻤﺎ أن‬
 
0   ‫ و‬0  : ‫ ﻓﺈن‬3  0 ‫ و‬2  0 :‫ﺑﻤﺎ أن‬
 
2 2 f 1(x )  9  tan3  2x   : ‫ﻓﺈن‬
  2
0    k    ‫ و‬0       : ‫إذن‬
4   
k  1 : ‫ إذن‬1  4k  5 : ‫و ﻣﻨﮫ‬ x   ; 
4 2 

61 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
1  3
f  x   arctan x  arctan : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬        : ‫إذن‬
x 4 4
 * ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ‬f 3
arctan 2  arctan 3 
x   *
; f  x   0 : ‫ﻧﺠﺪ‬
'
4
 * ‫ ﺛﺎﺑﺜﺔ ﻋﻠﻰ‬f : ‫إذن‬ 1 1
arctan  arctan  arctan : ‫ ﺣﺴﺎب‬-2
1
 2 5 8
f 1  : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬ : ‫ ﻧﻀﻊ‬-
2
 1
  arctan ;   arctan ;   arctan
1 1
x    ; f  x   f 1  : ‫ﻓﺈن‬ 2 5 8
2
1  tan         1
x * arctan x  arctan  : ‫إذن‬

x 2
 k           k  : ‫إذن‬
4
1  1 arctan x 1 
lim   arctan   lim : ‫اﻹﺳﺘﻨﺘﺎج‬ 0  1  0    :‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
x 0 x  2 x  x 0 x 2 4
: ‫اﻟﻌﺪد اﻟﻤﺸﺘﻖ‬  
0  ; 0  :‫ﻛﺬﻟﻚ ﻧﺠﺪ‬
g 0  0 g  x   arctan x : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬ 4 4
 ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ‬g  3 3
0 k  ‫ و‬0      : ‫إذن‬
1 4 4 4
g '  0  1 ‫ ؛‬g '  x   k  0 : ‫ إذن‬ 1  4k  2 : ‫و ﻣﻨﮫ‬
1 x 2
g  x   g  0

arctan x      : ‫إذن‬
lim  lim 4
x 0 x x 0 x 0
1 1 1 
 g 0
'
arctan  arctan  arctan 
2 5 8 4
1 1 3
2 arctan  arctan : ‫ ﻟﻨﺒﯿﻦ أن‬-3
1  1 3 4
lim   arctan   1 : ‫إذن‬
x 0 x  2 x  1 3
  arctan ;   arctan : ‫ ﻧﻀﻊ‬-
3 4
13‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ 1
2
 3 2 tan  33
 E  : arctan x  arctan 3x  tan   ‫ و‬tan  2   
4 4 1  tan  1  1 4
2

x  0  arctan 2x  arctan 3x  0 9
x  0 : ‫ ﻓﺈن‬arctan 2x  arctan 3x  0 : ‫ﺑﻤﺎ أن‬ tan  2   tan  : ‫إذن‬

 E   tan  arctan 2x  arctan 3x   tan  k    2    k  : ‫و ﻣﻨﮫ‬
4
1  
2x  3x 0   1  0     0  2  :‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
 1 ; x  0 3 4 2
1  6x 2

 5x  1  6x 2 ; x  0 0    :‫ﻛﺬﻟﻚ ﻧﺠﺪ‬
4
 6x 2  5x  1  0 ; x  0    
  k   ‫ و‬  2    : ‫إذن‬
5  7 5  7 4 2 4 2
x  ; x  ; x 0
12 12 k  0 : ‫إذن‬  1  4 k  2 : ‫و ﻣﻨﮫ‬
1 2   : ‫إذن‬
 x  1 ; x  ; x  0
6 1 3
2 arctan  arctan
1 3 4
 x 
6 1 
x   * arctan x  arctan  : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-4
1  x 2
s  
6 
62 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
arctan x
lim : ‫ﺣﺴﺎب‬ ‫ﻣﺴﺄﻟﺔ‬
x 0 x
: ‫اﻟﻌﺪد اﻟﻤﺸﺘﻖ‬ évident D f   -1 (I
g 0  0 g  x   arctan x : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬ évident 1 ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ‬f : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-2
 ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ‬g f  1  1

g '  0  1 ‫ ؛‬g '  x  


1 lim f  x  ; lim f  x  : ‫ اﺣﺴﺐ‬-3
x  x 
1 x 2

arctan x g  x   g  0 lim f  x   lim x  3 x 2  x  1


x  x 
lim  lim
x  0 x x  0 x 0    
 g 0
'
lim f  x   
x 
1
arctan x x  x 

lim f  x   lim 1  arctan 3 x  1 
lim 1 : ‫إذن‬ 
lim f  x   1 
x 0 x
x  2
f  x   f  1 f x  x  3  x 2  x  1
lim  1      : ‫وﻣﻨﮫ‬ lim  lim
x 1 x 1 x  x x  x
1 ‫ ﻏﯿﺮ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﯾﻤﯿﻦ‬f -4
 1
‫ ﯾﻘﺒﻞ ﻧﺼﻒ ﻣﻤﺎس ﻋﻤﻮدي ﯾﻤﯿﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻷﻓﺼﻮل‬C f ‫و‬    lim  1  3 1  
x 
 x 
.‫ ﻣﻮﺟﮫ ﻧﺤﻮ اﻷﻋﻠﻰ‬1
f x 
f  x   f  1 x  3 x 2  x  1  1 lim
x 
2
lim  lim x
x 1 x 1 x 1 x 1
3   x  1 lim f  x   2x  lim  x  3 x 2  x  1
 1  lim 3 x 2 lim x  x 
x 1 x 1   x  1
x2
 lim
 1  lim
t 0
1
t2
t  3   x  1  x 
x 2  x 3 x 2  x  1  3 x 2  x  1
2

x2
 lim
f  x   f  1 x  1 1
2

lim   x 1  3 1   3 1  
2
x 1 x 1  x x 
 
1 ‫ ﻏﯿﺮ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﯾﺴﺎر‬f
1
‫ ﯾﻘﺒﻞ ﻧﺼﻒ ﻣﻤﺎس ﻋﻤﻮدي ﯾﺴﺎر اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻷﻓﺼﻮل‬C f ‫و‬   lim f  x   2x 
x  3
. ‫ ﻣﻮﺟﮫ ﻧﺤﻮ اﻷﺳﻔﻞ‬1
‫ ﺛﻢ إﻧﺸﺎء ﺟﺪول ﺗﻐﯿﺮاﺗﮭﺎ‬f ‫ ﺗﻐﯿﺮات‬-6 1
 : ‫ ﺑﺠﻮار‬C f  ‫ ﻣﻘﺎرب ل‬y  2x 
 1 3
'
(x )  x  1
f


2

3 x 1 1 x 1
3 3
2
 ‫ ﺛﻢ أول اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ھﻨﺪﺳﯿﺎ‬1 ‫ ﻓﻲ‬f ‫ ادرس ﻗﺎﺑﻠﯿﺔ اﺷﺘﻘﺎق‬-5
f ' (x )  1  3x  2x f  x   f  1
2
x  1 arctan 3 x  1
 2 lim  lim
 3 3 x 2  x  1 x 1 x 1 x 1 x 1
arctan 3 x  1 3 x  1
 lim 
 x  1 3x 2  2x  0 x 1 3
x 1 x 1
 ‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻋﻠﻰ‬f t  x  1 : ‫ﻧﻀﻊ‬
3

f  x   f  1 arctan t 1
lim  lim  lim 2
x 1 x 1 t  0 t t  0 t

63 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
J  ; 1 ‫ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﻦ‬g 1
‫ ﺗﻘﺒﻞ داﻟﺔ ﻋﻜﺴﯿﺔ‬g : ‫إذن‬ f  x   0 : ‫ ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬-7
; 1 ‫ﻧﺤﻮ‬ f ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺟﺪول ﺗﻐﯿﺮات‬
‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻗﻄﻌﺎ‬g : ‫ ﺑﻤﺎ أن‬-2 f  x   0  1  arctan 3 x  1  0
‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻗﻄﻌﺎ‬g 1 : ‫ﻓﺈن‬  3 x  1  tan1
x  1 g (x )  x   3 x 2  x  1 f  x   0  x   tan1  1
3

x  1 g (x )  x : ‫إذن‬ C f  ‫ إﻧﺸﺎء‬-8
x  1 g  g (x )   g 1  x  : ‫وﻣﻨﮫ‬
1

x  1 g 1 (x )  x : ‫إذن‬

-3
g 1
x   x  g x   x  x  1
 x  3  x 2  x  1  x  x  1
 x  1
 n  u0 ; 1 un1  g 1 un  : ‫ ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺔ‬- (III
 n    u n  ; 1 : ‫ ﻟﻨﺒﯿﻦ أن‬-1
‫ﺑﺎﻟﺘﺮﺟﻊ‬
u 0  ; 1 : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
u n  ; 1 : ‫ﻧﻔﺘﺮض أن‬
gu n   g 1 ; 1 : ‫إذن‬
1

u n 1  g 1 u n  ‫ و‬g 1  ; 1  ; 1 : ‫ﺑﻤﺎ أن‬


u n 1  ; 1 : ‫ﻓﺈن‬
 n    u n  ; 1 : ‫إذن‬
‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ‬u n  ‫ ﻟﻨﺒﯿﻦ أن‬-2
u n  ; 1 : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
g 1u n   u n : ‫إذن‬
u n 1  u n : ‫و ﻣﻨﮫ‬
‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ‬u n  : ‫إذن‬
1 ‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻣﻜﺒﻮرة ب‬u n  : ‫ ﺑﻤﺎ أن‬-3
‫ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ‬u n  : ‫ﻓﺈن‬
 n  un1  g 1 un  :‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
; 1 ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬g 1 ‫و‬
 tan1  1  2.77
3
g 1  ; 1  ; 1 ‫و‬
 n    u n  ; 1 ‫و‬
; 1 ‫ ﻋﻠﻰ‬f ‫ ﻗﺼﻮر‬g : ‫ ﻧﻌﺘﺒﺮ‬- (II
‫ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ‬u n  ‫و‬
g (x )  x  3 x 2  x  1 x  1 - 1
g  x   x : ‫ ھﻮ ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬lim u n : ‫ﻓﺈن‬
1

; 1 ‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ‬f


g 1  x   x  x  1 :‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
; 1 ‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ‬g : ‫إذن‬
lim u n  1 : ‫إذن‬
g  ; 1  ; 1

64 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
1 ‫ﺗﻤﺮﺑﻦ‬  n  v 0 ; 1 v n1  g v n  : ‫ ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺔ‬- (IV
E 
1
ln x  1  ln x  5  ln x  x  6 -1
2
v n  ; 1 : ‫ ﻟﺒﯿﻦ أن‬-1
D  5;  : ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ھﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺮﺟﻊ‬
v 0  ; 1 : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
E   ln
1
x  1  ln x  5  ln x 2  x  6
v n  ; 1 : ‫ﻧﻔﺘﺮض أن‬

 ln (x  1)(x  5)  ln(x 2  x  6)
g v n   g  ; 1 : ‫إذن‬
 (x  1)(x  5)  x 2  x  6
1 v n 1  g v n  ‫ و‬g  ; 1  ; 1 : ‫ﺑﻤﺎ أن‬
x 
5 v n 1  ; 1 : ‫ﻓﺈن‬
S  : ‫إذن‬
1
D  n    v n  ; 1 : ‫إذن‬
5
‫ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ‬v n  ‫ ﻟﻨﺒﯿﻦ أن‬-2

E 
2
ln x  1  ln x  5  ln x 2  x  6 -2 v n  ; 1 : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬

D    3; 1; 2;5 : ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ھﻲ‬ g v n   v n : ‫إذن‬


v n 1  v n : ‫و ﻣﻨﮫ‬
E   ln x  1  ln x  5  ln x
2
2
x 6
‫ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ‬v n  : ‫إذن‬
 (x  1)(x  5)  x 2  x  6
‫ ﻏﯿﺮ ﻣﺼﻐﻮرة‬v n  ‫ ﻟﻨﺒﯿﻦ أن‬-3
x 2  4x  5  x 2  x  6
 ‫ ﻣﺼﻐﻮرة‬v n  : ‫ﻧﻔﺘﺮض أن‬
 ou
x 2  4x  5  x 2  x  6 ‫ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ‬v n  : ‫إذن‬

 1
 n  v n1  g v n  :‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
x  ; 1 ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬g ‫و‬
 5
 ou g  ; 1  ; 1 ‫و‬
2x 2  3x  11  0 ;   0
  n    v n  ; 1 ‫و‬

‫ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ‬v n  ‫و‬
1 
S  
5  g  x   x : ‫ ھﻮ ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬limv n : ‫ﻓﺈن‬
g  x   x  x  1 :‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
limv n  1 : ‫إذن‬
E  3
ln 2 x  7 ln x  6  0 -3
‫ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ‬v n  : ‫ﺑﻤﺎ أن‬
D  0;  : ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ھﻲ‬
v n  v 0  1 : ‫ﻓﺈن‬
 
E3  ln 2 x  7 ln x  6  0 limv n  v 0  1 : ‫إذن‬
 ln x  1 ou ln x  6 ‫ ﺗﻨﺎﻗﺾ‬: 1  v 0  1 : ‫و ﻣﻨﮫ‬
 x  e ou ln x  1 6
‫ ﻏﯿﺮ ﻣﺼﻐﻮرة‬v n  : ‫إذن‬
 x  e ou x  e 6
‫ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ و ﻏﯿﺮ ﻣﺼﻐﻮرة‬v n  : ‫ ﺑﻤﺎ أن‬-4
S  e ; e 6
 limv n   : ‫ﻓﺈن‬
2‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
I 
1
ln(x  2)  ln(2x  6)  0 -1
D  3;  : ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﻤﺘﺮاﺟﺤﺔ ھﻲ‬ ‫ اﻟﺪوال اﻷﺳﯿﺔ‬- ‫اﻟﺪوال اﻟﻠﻮﻏﺎرﯾﺘﻤﯿﺔ‬

‫اﻟﺪوال اﻟﻠﻮﻏﺎرﯾﺘﻤﯿﺔ‬

65 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬

 
S1  
ln(x )  ln(y )  1   I 1  ln(x  2)  ln(2x  6)  0
ln(x )ln(y )  6  x 2 
 ln    ln 1
ln(y )  ln(x )  1  2x  6 
  x 2
 
2
 ln(x )  ln(x )  6  0 
2x  6
1
ln(y )  ln(x )  1  x  2  2x  6
 
ln(x )  2 ou ln(x )  3  x 4
ln(y )  3 ln(y )  2 S  3; 4
 S1  
ln(x )  2
ou 
ln(x )  3 3
  x 
y  e 3 y  e 2   I 2 ln 5
3
x 1
6
0 -2
  ou 
x  e 2
x  e3 D  ;1  2;  : ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﻤﺘﺮاﺟﺤﺔ ھﻲ‬
 
 
S  e 2 ; e 3  ; e 3 ;e 2 
3
x 1
 
I 2  ln 5
3x  6
0
 1
3 ln(x 5 )  ln( )  6  x 1 
  ln    ln 1
 
S1  y -2  3x  6 
ln( )  ln( 3 y )  1
1 x 1
 x 8  1
3x  6
D  *  * : ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﻨﻈﻤﺔ ھﻲ‬ x 1
 1  0
3x  6
 1 2x  5
3 ln(x 5 )  ln( )  6  0
 3x  6
 
S1   y
 5
ln( 1 )  ln( 3 y )  1 S   2;    ;1  2;  
 x 8  2
 1  5
15 ln(x )  ln(y )  6 S   2; 
 2  2
8 ln(x )  1 ln(y )  1 3‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
 3 ln(x )  ln(y )  1
  
S1  -1
   
5
ln(x ) 
2 2
ln(x ) ln(y )
 
S1   2    13
ln(y )  63 D    * : ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﻨﻈﻤﺔ ھﻲ‬
*

 5
x  e 2 ln(x )  ln(y )  1

y  e 63  
S1  
    
2 2
 ln(x )  ln(y )  13
 5   ln(x )  ln(y )  1
S   e 2 ;e 63   
  
  
 
2
  ln(x )  ln(y )  1

   
2 2
4‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬  ln(x )  ln(y )  13
-1
(ln x )
7
(ln x ) 7
lim  lim
x  x 3 x 
 3
7

 x 
7

 

66 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
ln(3x  1)  
7
lim  1 0 (ln x )  7
ln x
x 0
x lim  lim 3 
x  x 3  x  
ln(3x  1)  x7 
lim 0
x 0
x (ln x )7
lim 0
-6 x  x3
lim(x  ln(x  1)  lim(ln(x  1)  x)
2 2 -2
x  x  5
ln(x 2  1) x  2
 lim x 2  1( )  lim x 2 (ln x )5  lim  x 5  (ln x )5
x  x 0  
x2  1 x2 1 x 0
 
 lnt x2   2

5

 lim x  1 lim
2
  lim 2  lim x (ln x )   lim x ln x 
2 5 5
x  t  t x  x  1 
x  0  x 0 
   
lim(x  ln(x 2  1)   0  1
x 
  lim x 2 (ln x )5  0
x 0

-3
lim (x  ln(x 2  1)  
x 
3

a   ‫ﺗﺬﻛﯿﺮ‬ lim


ln(x  2)
 lim
ln(x  2)
lim
 x 2  5

x 
x3 x  3 x  3

x  2
5
ln x 5
x 5
x   
loga (x )  -
ln a  
3

loga (a )  1  ln t   x  2 5
-  lim 3  lim ;x  2  t
loga (1)  0 -  t    x  x 
 t5 
y   ‫ ؛‬x  

ln(x  2)
lim  0 1
loga (xy )  loga (x )  loga (y ) - x  5
x3
1
loga ( )   loga (x ) -
x ln(x  2)
x lim 0
loga ( )  loga (x )  loga (y ) -
y
x  5
x3
(r  ) loga (x r )  r loga (x ) -
-4
(r  ) loga (a )  r -
r
ln(3x  2) ln(3x  2) 3x  3
0;  ‫ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ‬loga ‫ ﻓﺈن‬0  a  1 : ‫إذاﻛﺎن‬ lim  lim lim ; t  3x  2
x 1 (3x  2)  1 x 1
x 1
x 1 x 1
0;  ‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ‬loga ‫ ﻓﺈن‬a  1 : ‫إذاﻛﺎن‬ ln(t)
 lim lim 3 x  1
0;  ‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ‬log  log10 t 1 t  1 x 1

5 ‫ﺗﻤﺮﺑﻦ‬ ln(3x  2)
lim  1 0
 
E1 log 2 x  1  log 2 x  5  log 2 x 2  x  6 -1 x 1
x 1
3 3 3 ln(3x  2)
D  5;  : ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ھﻲ‬ lim 0
x 1
x 1
-5
ln(3x  1) ln(3x  1) 3x
lim  lim lim ; t  3x
x 0
x x 0 3x x 0
x
ln(3x  1) ln(t  1)
lim  lim lim 3 x
x 0
x t 0 t x 0

67 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
3x  6
3
E   log x  1  log 2 x  5  log 2 x 2  x  6
I   log 7 5
x 1
0 1 2

 
2 3 3 3
3  log 2 (x  1)(x  5)  log 2 (x 2  x  6)
 x 1 
 log 7    log 7 1
3x  6 
 3
 (x  1)(x  5)  x 2  x  6
3

3  3
x 1 1
 1 x 
3x  6 5
x 1
 1  0 S  : ‫إذن‬
1
D
3x  6 5
2x  5
 0
3x  6
 5
E  log 5 2x  7log 5 x  6  0 - 2
S   2;    ;1  2;  
2
2 2
 2 D  0;  : ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ھﻲ‬
 5
S   2; 
 2
E  2
 log 5 2x  7log 5x  6  0
2 2
8 ‫ﺗﻤﺮﺑﻦ‬  log 5x  1 ou log 5 x  6
E 
1
Log x  1  Log x  5  Log x 2  x  6 -1 2

5 5
2
6

D  5;  : ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ھﻲ‬  log 5x  log 5   ou log 5 x  log 5  
2   2  
2 2
E   Log
2 2
x  1  Log x  5  Log x 2  x  6 5 5
6

 x  ou x   
1

 
 Log (x  1)(x  5)  Log(x 2  x  6) 2 2
 (x  1)(x  5)  x  x  6 2
 5  5 6 
1 S   ;  
x   2  2  
5
7‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
I 
1
S  : ‫إذن‬ D 2
log 2 (x  2)  log 2 (2x  6)  0 -1
5
3 3

D  3;  : ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﻤﺘﺮاﺟﺤﺔ ھﻲ‬


E 
2
Log 2x  7Logx  6  0 - 2
2
D  0;  : ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ھﻲ‬ 0;  ‫ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ‬log 2 ‫ إذن‬0  1
3
E 
3
 Log 2x  7Logx  6  0
2
 Logx  1 ou Logx  6
I  2
 log 2 (x  2)  log 2 (2x  6)  0
3 3
 x 2 
    
6
 Logx  Log 10 ou Logx  Log 10  log 2    log 2 1
3 
2x  6 
x  10
6
 x  10 ou
3
x 2
 1

S  10; 10 
6
 
2x  6
x  2  2x  6
 x 4
3
3x  6
I 
x 1
0Log 5 -3
S  4; 
D  ;1  2;  : ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﻤﺘﺮاﺟﺤﺔ ھﻲ‬ 3
3x  6
0;  ‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ‬L og I  3
log 7 5
x 1
0 -2
3

D  ;1  2;  : ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﻤﺘﺮاﺟﺤﺔ ھﻲ‬


7
0;  ‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻗﻄﻌﺎ ﻋﻠﻰ‬log 7 ‫إذن‬ 1
3
3
68 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
X  0 : ‫ إذن‬e  X x
: ‫ﻧﻀﻊ‬ 3
x 
2e x  3 1 2X  3 1 I  Log 5
3
x 1
6
0  
  
ex  3 2 X 3 2  x 1 
2X  3 1
 Log    Log 1 
  0  3x  6 
X 3 2 x 1
3X  3  1
 0 3x  6
2 X 3   
x 1
1  0
 X  1; 3  3x  6
2x  5
X  1; 3   0
3x  6
e x  1;3 : ‫ﯾﻌﻨﻲ‬  5
S   2;    ;1  2;  
x  ln  1;3  : ‫ﯾﻌﻨﻲ‬  2
 5
‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ‬ln : ‫و ﺑﻤﺎ أن‬ S   2; 
x  0; ln 3 : ‫ﻓﺈن‬  2

S  0;ln 3
‫اﻟﺪوال اﻷﺳﯿﺔ‬
3‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
1‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
e 5x
lim -1 e 2x  3
x  3 f x   : Df ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ‬
x 2
ln  25  3x 
Df  x   / e 2x  3  0et ln  25  3x   0et 25  3x  0 
1
5x
e  e15x 3
lim   lim   ln 3 25 
x  3 2  x  x 2  Df  x   / x  etx  8et x  
x  
1  2 3 
 ex 3
Df  
 ln 3  25 
;8   8; 
  lim  lim e14x 
 x  x 2 x    2  3
 
1

     3
2x
e  15e  56  0 x
2‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
-1
e 5x X  0 : ‫ إذن‬e  X
x
: ‫ﻧﻀﻊ‬
lim   : ‫إذن‬
x  3
x 2 X  15X  56  0
2
: ‫إذن‬
X  15X  56  0  X  8 ‫ أو‬X  7
2

X 2  15X  56  0 : ‫إذن‬
11  e 7x X  0;7   8;  : ‫ﯾﻌﻨﻲ‬
lim
-2
8  e 9x x  e x  0; 7   8;  : ‫ﯾﻌﻨﻲ‬
x    t   : ‫ و ﻣﻨﮫ‬t  e x : ‫ﻧﻀﻊ‬ x  ln  0; 7   8;   : ‫ﯾﻌﻨﻲ‬
7x
11  e 11  t 7
‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ‬ln : ‫و ﺑﻤﺎ أن‬
lim  lim
9x
x  8 e t  8t x   lim ln x ;ln 7    ln 8; lim ln x 
9
: ‫إذن‬
1  x 0   x   : ‫ﻓﺈن‬
  lim
t  t 2 x  ;ln 7    ln 8; 
S  ; ln 7    ln 8;  : ‫و ﻣﻨﮫ‬
7x
11  e
lim 0 : ‫و ﻣﻨﮫ‬
x  8  e 9x 2  3e x 1 2e x  3 1
   - 2
1  3e x 2 ex  3 2
69 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
x 3
1 x ln 2 x
   16  6  e 6 lim x e
11 4
: ‫ ﺣﺴﺎب‬-3
 
2 x 
 x ln 2  ln 6 3
x    t   : ‫ و ﻣﻨﮫ‬t  x : ‫ﻧﻀﻊ‬
ln 6 4
x 
ln 2
3 11
x 4
lim x e
11 4
   lim t11et
 ln 6  x   3  t 
S   ;  
 ln 2  4
11
   0
3
9x  2  3x  1  0 -3 3
x
9x  2  3x  1  0  32x  2  3x  1  0 lim x e
11 4
0
x 

 
2
 3x  1 0
e 3x  1
 3x  1 lim -4
2x
x  x
 x ln 3  0 e e
x    t   : ‫ و ﻣﻨﮫ‬t  e x : ‫ﻧﻀﻊ‬
S  0  e 3x  1 t 3  1
lim 2x
 lim
x 1 x
x 
e  e x t  t 2  t 1
2  5 -4
t3  1
x 1 ln 2  lim
2x 1  5x  e  e x ln 5 t  t 5  t2
 
 x  1 ln 2  x ln 5
 lim
3
t
ln 2 t  t 5
x 
ln 5  ln 2 e 3x  1
lim 0
2x 1  5x  2  2x  5x 2x
x 
e  e x
x
5
  2 ‫أو‬
2 4‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
 x  log 5 2  *
a    1
2x  6 - 1
2
x 2 9
1
   121 - 5 2x  6  ex ln 2  6
 11 
x 2 9  x ln 2  ln 6
1
 121  119  x  112 ln 6
2

  x 
 11 
ln 2

 log11 119  x
2

  log 11 11


2

S   ;
ln 6 

 9x 2  2  ln 2 
 7x 2 0
x
 1   16 -2
x  7  
2
 x
1 x
x x
 4
-6

 *  1  : ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬

70 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
1 x

 x
1 x
x x
 4
x x
x 4
ln(x )
lim  0 : ‫ ﻧﻌﻠﻢ أن‬-2
x  x 1 x
ln x  x 
4
lim f (x )  lim e x
x  x  :‫إذن‬ 1
lim f (x )  e 0  x 
x  3
lim f (x )  1 : ‫و ﻣﻨﮫ‬ 1
x  x 
3
 ‫( ﺑﺠﻮار‬C f ) ‫ ﻣﻘﺎرب ل‬y  1

-‫ أ‬-3 1‫ﺣل اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ‬


lim f (x )  lim x  2x ln(x )
2
 ; 0  ‫ ﻣﻦ‬x ‫ ﻧﻌﺘﺒﺮ‬- I
x  0 x 0
g (x )  x  1  ln(x )
lim f (x )  lim t 2  2t ln(t ) x 1
x  0 t 0
g ' (x ) 
: ‫ﻓﺈن‬ lim t ln(t )  0 : ‫ﺑﻤﺎ أن‬ x
t  0

lim f (x )  0  0
x  0

lim f (x )  0 : ‫و ﻣﻨﮫ‬
x  0
: ‫ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻐﯿﺮات ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ‬
ln x
   
x   ; 0  : g x  g 1
lim f (x )  lim e x
- g  1  0 : ‫ﺑﻤﺎ أن‬
x  0 x 0

ln(x )
t 
: ‫ﻧﻀﻊ‬ x   ; 0  : g  x   0 : ‫ﻓﺈن‬
x
t   ‫ ﻓﺈن‬x  0 : ‫إذا ﻛﺎن‬
lim f (x )  lim e t :‫إذن‬ : ‫ ﺑﻤﺎ ﯾﻠﻲ‬ ‫ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ‬f ‫ ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ‬-II
x  0 t 

lim f (x )  0 
: ‫و ﻣﻨﮫ‬  f (x )  x 2  2x ln(x )
x  0 x   ; 0 

f (0)  0 : ‫و ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
 f (0)  0
lim f (x )  lim f (x )  f (0) :‫إذن‬  ln x
x  0 x 0 
0 ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ‬f f (x )  e x x   0;  
:‫إذن‬ 
f (x )  f (0) x 2  2x ln(x ) -1
lim  lim -4
x 0 x 0 x 0 x
f (x )  f (0) lim f (x )  lim x 2  2x ln(x )
lim  lim x  2 ln(x ) x  x 

x 0 x 0 x 0  lim t 2  2t ln(t )
t 
0
f (x )  f (0)  ln(t ) 
lim   :‫إذن‬ lim f (x )  lim t 2 1  2 
x 0 x 0 x  t 
 t 
‫( ﯾﻘﺒﻞ ﻧﺼﻒ ﻣﻤﺎس ﻋﻤﻮدي ﻣﻮﺟﮫ ﻧﺤﻮ اﻷﻋﻠﻰ‬C f ) : ‫و ﻣﻨﮫ‬ ln(t )
‫ﯾﺴﺎر‬ : ‫ﻓﺈن‬ lim  0 : ‫ﺑﻤﺎ أن‬
t  t
0 ‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻷﻓﺼﻮل‬
lim f (x )   1  0
x 
 
lim f (x )   :‫إذن‬
x 

71 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
f (x ) -5
lim   :‫إذن‬ ln x
x  x
f (x )  f (0) e x

lim  lim
‫( ﺑﺠﻮار‬C f ) ‫ﻣﺤﻮر اﻷراﺗﯿﺐ اﺗﺠﺎه ﻣﻘﺎرب ل‬ : ‫و ﻣﻨﮫ‬ x 0 x 0 x 0 x
ln x
ln x x 1
  lim e lim
x 0 x x 0 ln x
ln x
ln x x
 
f ' (x )  2g x x   ; 0  : ‫ ﻟﺪﯾﻨﺎ‬-‫ أ‬-8 lim
x 0 x
e : ‫ﺣﺴﺎب‬

f '' (x )  2g ' x   x   ; 0  :‫إذن‬ t 


ln(x )
: ‫ﻧﻀﻊ‬
x
 
‫ ﺗﺘﻐﯿﺮ إﺷﺎرﺗﮭﺎ ﺑﺠﻮار‬g '  x  ‫ و‬g ' 1  0 : -I ‫و ﺣﺴﺐ‬ t   ‫ ﻓﺈن‬x  0 : ‫إذا ﻛﺎن‬
ln x
1 ln x x
lim e  lim te t  0 :‫إذن‬
1 ‫ ﺗﺘﻐﯿﺮ إﺷﺎرﺗﮭﺎ ﺑﺠﻮار‬f   ''
x  ‫و‬ f '' 1  0 :‫إذن‬ x 0 x t 

1
‫ ﻧﻘطﺔ‬1 ‫ ﯾﻘﺑل اﻟﻧﻘطﺔ ذات اﻷﻓﺻول‬C f  : ‫و ﻣﻨﮫ‬ lim
x  0 ln x
  : ‫و ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
‫اﻧﻌطﺎف‬ f (x )  f (0)
lim  00 :‫إذن‬
x 0 x 0
f '
 1  0 ‫و‬ f  1  1 : ‫ ﻟﺪﯾﻨﺎ‬-‫ب‬ f (x )  f (0)
lim 0
‫ ﻋﻧد اﻟﻧﻘطﺔ‬C f  ‫ ھﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻣﻣﺎس ل‬y  1 :‫إذن‬
: ‫و ﻣﻨﮫ‬
x 0 x 0
1 ‫ذات اﻷﻓﺻول‬ ‫( ﯾﻘﺒﻞ ﻧﺼﻒ ﻣﻤﺎس أﻓﻘﻲ ﯾﻤﯿﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻷﻓﺼﻮل‬C f ) :‫إذن‬
0
f '
1  1 ‫و‬ f 1  1 : ‫ ﻟﺪﯾﻨﺎ‬-‫ج‬ - ‫ أ‬-6
‫ ﻋﻧد اﻟﻧﻘطﺔ‬C f  ‫ ھﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻣﻣﺎس ل‬y  x :‫إذن‬  f ' (x )  2g x
   x   ; 0 
 ln x
1 ‫ذات اﻷﻓﺻول‬ ' 1  ln x x
 f (x )  e x   0;  
 x 2
f ‫ﺟدول ﺗﻐﯾرات‬-9
 
x   ; 0  : g x  0 : ‫ ﺑﻤﺎ أن‬-‫ب‬
 ; 0  : ‫ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل‬f : ‫ﻓﺄن‬
1  ln x  0  x  e : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
 0;e  : ‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل‬f : ‫إذن‬
C f  ‫إﻧﺸﺎء‬ e;   : ‫ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل‬f ‫و‬
f (x ) x 2  2x ln(x )
lim  lim -7
x  x x  x
f (x )
lim  lim x  2 ln(x )
x  x x 

f (x )
lim  lim  t  2 ln(t )
x  x x 

f (x )  ln(t ) 
lim  lim t  1  2 
x  x x  t 

ln(t )
lim  0 : ‫و ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
t  t
f (x )
lim
x  x
 
  1  0 :‫إذن‬

72 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
1
 
A  
1 2
2 
x  2x ln(x ) 
 e
: ‫إذن‬

  1

A   e 2  2e  1
2
 : ‫إذن‬

2‫ﺣل اﻟﻣﺳﺄﻟﺔ‬
1
x   0;   : g (x )  x   ln(x ) : ‫ ﻟﺪﯾﻨﺎ‬-1- I
2
1x
x   0;   : g (x )  : ‫إذن‬
x

: ‫ﻣﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻐﯿﺮات ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ‬


 
x   0;   : g x  g 1 
  12 : ‫ﺑﻤﺎ أن‬
g 1 

x   0;   : g x   0 : ‫ﻓﺈن‬

‫ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل‬2e 2x  e x  1  0 :‫ ﺣﻞ اﻟﻤﺘﺮاﺟﺤﺔ‬- 2
 ; 0 
X  0;1 : ‫إذن‬ e x  X : ‫ﻧﻀﻊ‬
2X 2  X  1  0 : ‫إذن‬
1
X ‫ أو‬X  1 : ‫ﻧﺠﺪ‬
2
2X 2  X  1  0 : ‫و ﻣﻨﮫ‬ 1
1  e  2, 7 e e  1, 5 ( 2cm ‫) اﻟوﺣدة‬
X   ;1 : ‫ﯾﻌﻨﻲ‬ ‫؛‬
2 
1  C g ‫ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺤﯿﺰ اﻟﻤﺤﺼﻮر ﺑﯿﻦ‬A    ‫( ﺣﺴﺎب‬III
e x   ;1 : ‫ﯾﻌﻨﻲ‬
2 
x  1 ‫ و‬x  e ‫و اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ‬
 1 
x  ln   ;1  : ‫ﯾﻌﻨﻲ‬  
x   ; 0  : g x  0 : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
2 
‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ‬ln : ‫و ﺑﻤﺎ أن‬  e ; 1 ‫ ﺳﺎﻟﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل‬g  x   0 : ‫إذن‬
 1  1
x  ln ; ln1 : ‫ﻓﺈن‬
 2   
A     g x dx   : ‫و ﻣﻨﮫ‬
x    ln 2;0 : ‫إذن‬ e

S    ln 2;0 : ‫و ﻣﻨﮫ‬  ; 0  ‫ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل‬f ' (x )  2g x   : ‫و ﻟﺪﯾﻨﺎ‬


1
 
A  
1
2  f x dx
'
: ‫إذن‬
e
1
 
A  
1
2
f x   
 e
: ‫و ﻣﻨﮫ‬

73 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
lim f (x )  lim e  e  x 2x x : ‫ ﺑﻤﺎ ﯾﻠﻲ‬ ‫ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ‬f ‫ ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ‬-II
x  0 x 0
 11 0  f (x )  e 2x  ex  x x   ; 0 

lim f (x )  2  x2 x3
: ‫و ﻣﻨﮫ‬  f (x )  ln( x )   2 x   0;  
x 0
 2 3
x2 x3
lim f (x )  lim
x 0 x 0 2
ln(x ) 
3
2 : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
x
lim f (x )  lim e 2x  e x  x
 x 
: ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬-1 
lim x 2 ln(x )  0 : ‫ﺑﻤﺎ أن‬ lim f (x )  0  0   : ‫إذن‬
t 0 x 

lim f (x )  0  0  2 : ‫ﻓﺈن‬ lim f (x )   : ‫و ﻣﻨﮫ‬


x 
x  0

lim f (x )  2 : ‫و ﻣﻨﮫ‬
x  0
  
lim f (x )  x  lim e 2x  e x  : ‫ ﻟﺪﯾﻨﺎ‬-2
 ; 0  ‫ ﻣﻦ‬x ‫ ﻟﻜﻞ‬f (x )  e 2x  e x  x : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
x  x 

lim  f (x )  x   0  0 : ‫إذن‬
f (0)  1  1  0 : ‫ ﻓﺈن‬0   ; 0  : ‫ﺑﻤﺎ أن‬ x 

lim f (x )  x  0 : ‫و ﻣﻨﮫ‬
f (0)  2 :‫إذن‬ x 

lim f (x )  lim f (x )  f (0) : ‫و ﻣﻨﮫ‬


x  0 x 0  ‫( ﺑﺠﻮار‬C f ) ‫ ﻣﻘﺎرب ل‬y   x : ‫إذن‬
0 ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ‬f :‫إذن‬
x2 x3
e e x  2 2x x lim f (x )  lim ln(x )  2 : ‫ ﻟﺪﯾﻨﺎ‬-3
f (x )  f (0) x  x  2
lim  lim : ‫ ﻟﺪﯾﻨﺎ‬-6 3
x 0 x 0 x 0 x 0  1 ln(x ) 1 2 
lim f (x )  lim x 3    3 : ‫إذن‬
e 2x  e x  x  2 x  x 
2 x 3 x 
lim : ‫ﺣﺴﺎب‬
x  0 x 0 ln(x )
lim  0 : ‫ﻧﻌﻠﻢ أن‬
 
g x  e 2x  e x  x : ‫ﻧﻀﻊ‬ x x
 ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻓﻲ‬g  1 
lim f (x )    0   0  : ‫إذن‬
'
 
g  0   2 ‫ ؛‬g  0   2 ‫ ؛‬g ' x  2e 2x  e x  1
x 
 3 
lim f (x )   : ‫و ﻣﻨﮫ‬
e 2x  e x x 2 g x   g  0 x 
lim  lim
x 0 x 0 x 0  x 0
e  ex  x  2
2x f (x ) x x2 2
lim  lim ln(x )   : ‫ – ﻟﺪﯾﻨﺎ‬4
lim
x 0 x 0
 g' 0  x  x x  2 3 x
f (x )  1 ln(x ) 1 2 
: ‫إذن‬ lim  lim x 2    3 : ‫إذن‬
x  x
e e  x  2
2x x x 
2 x 3 x 
lim 2 ln(x )
x 0 x 0 lim  0 : ‫ﻧﻌﻠﻢ أن‬
f (x )  f (0)
x  x
lim 2 : ‫و ﻣﻨﮫ‬ f (x )  
x 0 x 0 lim
1
   0   0  : ‫إذن‬
x  x
e 2x  e x  x  2  3 
‫ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ أﺧﺮى‬lim : ‫ﺣﺴﺎب‬ f (x )
x 0 x 0 lim   : ‫و ﻣﻨﮫ‬
x  x
e 2x  e x  x  2 e 2x  1 ex  1
lim  2 lim  lim 1  ‫( ﺑﺠﻮار‬C f ) ‫ﻣﺤﻮر اﻷراﺗﯿﺐ اﺗﺠﺎه ﻣﻘﺎرب ل‬ : ‫إذن‬
x 0 x 0 x 0 2x x 0 x

0 ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ‬f : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬-‫ أ‬-5


e 2x  1 ex  1
lim 1 ‫و‬ lim  1 : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
x  0 2x x 0 x

74 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫‪e 2x  e x  x  2‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪ 2 11  2‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪x  0‬‬ ‫‪x 0‬‬
‫)‪f (x )  f (0‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪2‬‬ ‫و ﻣﻨﮫ ‪:‬‬
‫‪x 0‬‬ ‫‪x 0‬‬
‫إذن ‪ f :‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﯾﺴﺎر ‪ 0‬و ‪f g'  0   2‬‬
‫‪ ‬‬
‫إﻧﺸﺎء ‪C f‬‬
‫و ﻣﻨﮫ ‪ (C f ) :‬ﯾﻘﺒﻞ ﻧﺼﻒ ﻣﻤﺎس أﻓﻘﻲ ﯾﺴﺎر اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات‬
‫اﻷﻓﺼﻮل ‪ 0‬ﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ ‪y  2x  2 :‬‬

‫‪ -7‬ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪:‬‬
‫)‪f (x )  f (0‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪x2‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪ lim ln(x ) ‬‬
‫‪x 0‬‬ ‫‪x 0‬‬ ‫‪x 0 2‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻧﻌﻠﻢ أن ‪lim x ln(x )  0 :‬‬
‫‪x 0‬‬

‫)‪f (x )  f (0‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪00‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪x 0‬‬ ‫‪x 0‬‬
‫)‪f (x )  f (0‬‬
‫‪lim‬‬ ‫‪0‬‬ ‫و ﻣﻨﮫ ‪:‬‬
‫‪x 0‬‬ ‫‪x 0‬‬
‫إذن‪ f :‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﯾﻤﯿﻦ ‪ 0‬و ‪f d'  0   0‬‬
‫و ﻣﻨﮫ ‪ (C f ) :‬ﯾﻘﺒﻞ ﻧﺼﻒ ﻣﻤﺎس أﻓﻘﻲ ﯾﻤﯿﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ‬
‫ذات اﻷﻓﺼﻮل ‪0‬‬

‫‪ -8‬أ ‪-‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫) اﻟوﺣدة ‪ f  ln 2  1, 44 ( 2cm‬؛ ‪f 2, 36  0‬‬ ‫‪ f ' (x )  2e 2x  e x  1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x   ; 0 ‬‬
‫‪ln 2  0.7‬‬ ‫' ‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ f (x )  xg x‬‬ ‫‪x   0;  ‬‬

‫اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﯿﺎت اﻟﻌﺪدﯾﺔ‬ ‫‪ ‬‬


‫‪x   0;   : g x  0‬‬ ‫ب‪ -‬ﻣﻦ ‪: -1-I‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪1‬‬
‫‪u‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪x   ; 0  : f ' (x )  xg x‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫و ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪u 0  11 ، u n 1  11  n‬‬
‫‪12‬‬ ‫ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ‪ 0;   :‬‬ ‫‪f‬‬ ‫إذن‪:‬‬
‫‪ (1‬ﻟﻨﺒﯿﻦ أن ‪ u n  12‬ﻟﻜﻞ ‪ n‬ﻣﻦ ‪ ) ‬ﺑﺮھﺎن ﺑﺎﻟﺘﺮﺟﻊ (‬
‫أ‪ -‬ﻟﻨﺒﯿﻦ أن ‪u 0  12 :‬‬ ‫ﻣﻦ ‪ :- 2-I‬ﺣﻞ اﻟﻤﺘﺮاﺟﺤﺔ ‪2e 2x  e x  1  0‬‬
‫ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪ u 0  11 :‬و ‪11  12‬‬ ‫‪  ln 2;0‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺎل ‪  ; 0 ‬ھﻮ اﻟﻤﺠﺎل‬
‫‪u 0  12‬‬ ‫إذن ‪:‬‬ ‫‪x   ; 0  : f ' (x )  2e 2x  e x  1‬‬ ‫و ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪:‬‬
‫ب‪ -‬ﻧﻔﺘﺮض أن ‪u n  12 :‬‬
‫‪ f‬ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ‪ ;  ln 2 :‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫ﻟﻨﺒﯿﻦ أن ‪u n 1  12 :‬‬
‫‪ f‬ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل ‪  ln 2; 0  :‬‬
‫‪u n  12‬‬ ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪un2‬‬
‫‪1‬‬ ‫إذن ‪:‬‬ ‫‪ -9‬ﺟدول ﺗﻐﯾرات ‪f‬‬
‫‪12‬‬
‫‪un2‬‬
‫‪11 ‬‬ ‫‪ 12‬‬ ‫و ﻣﻨﮫ ‪:‬‬
‫‪12‬‬

‫‪75‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬


‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
[ 12, [ [ 12, [ : ‫و ﺑﻤﺎ أن‬ u n 1  12 : ‫إذن‬
f I   I : ‫ﻓﺈن‬ n   u n  12 : ‫و ﻣﻦ أ و ب‬
 
un 1  f un ‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل‬ lim u n ‫ ﺗﺤﺪﯾﺪ‬-‫ب‬ ‫( ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ‬u n ) ‫( ﻟﻨﺒﯿﻦ أن‬2
 
12 ‫ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ و ﻣﺼﻐﻮرة ب‬un : ‫ﺑﻤﺎ أن‬
u n 1  u n  11 
un2
u n
n   u n  12 ‫ﻟﻸن‬ 12

 
‫ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ‬un : ‫ﻓﺈن‬
u 2
11  n  u n 2
12

lim u n  l : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬ u 2
11  n  u n
 
un 1  f un : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬ 12
132  u n 2  12u n 2

f I  I ‫ و‬I ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬f : ‫و‬ 
 
u 2

f l  l : ‫إذن‬ 12  11  n  u n 

 12 

l2 132  11u n 2
11  l : ‫ﯾﻌﻨﻲ‬ 
12  
u 2
11l 2  132  0 12  11  n  u n 
: ‫إذن‬  12 
 
l 2  12
1112  u n 2 
l   12 ‫ أ و‬l  12 : ‫و ﻣﻨﮫ‬ u n 1  u n  :‫إذن‬
l  [ 12, [ : ‫و ﻟﺪﯾﻨﺎ‬  u 2 
12  11  n  u n 
l  12 : ‫إذن‬  12 
 
lim u n  12 : ‫و ﻣﻨﮫ‬ u n 2  12 : ‫ ﻓﺈن‬u n  12 : ‫ﺑﻤﺎ أن‬
2‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ 12  u n 2  0 :‫إذن‬
1 121 ‫( ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ‬u n ) : ‫وﻣﻨﮫ‬
vn  ، u n 1  ، u0  1
u n  11 22  u n
‫( ﺣﺴﺎﺑﯿﺔ‬v n ) ‫ ﻟﻨﺒﯿﻦ أن‬- 1
 
un 1  f un ‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل‬ lim u n ‫ ( ﺣﺴﺎب‬3

1 1 x2
v n 1 v n   : ‫ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ‬f  x   11  : ‫ ﻧﻌﺘﺒﺮ‬-‫أ‬
u n 1  11 u n  11 12
1 1 I  [ 12, [
 
121
 11 u n  11 
f I  I ‫ و أن‬I ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬f ‫ﻟﻨﺒﯿﻦ أن‬
22  u n
: ‫اﻹﺗﺼﺎل‬
22  u n 1
v n 1  v n   x2
121  242  11u n u n  11 I ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ و ﻣﻮﺟﺒﺔ ﻋﻠﻰ‬x  11  : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
12
22  u n 1 I ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬f :‫إذن‬
 
121  11u n u n  11 I ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ ﺻﻮرة اﻟﻤﺠﺎل‬
22  u n  11 I ‫ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ‬f
 x
11u n  11 f ' x  
x2
u n  11 12 11 
 12
11u n  11
1
x  I  
f ' x  0 :‫إذن‬
v n 1 v n   : ‫إذن‬ I ‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻋﻠﻰ‬f : ‫و ﻣﻨﮫ‬
11
v0 : ‫ﺣﺴﺎب‬ f [ 12, [  [ f  12 , lim f x [
x 

f [ 12, [ [ 12, [


76 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫‪1‬‬
‫‪u0  1‬‬ ‫‪ v0 ‬و‬ ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪v n  un ‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪، u n 1  u n  1 ، u 0  1‬‬ ‫‪u 0  11‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -1‬ﻟﻨﺒﯿﻦ أن ) ‪ (v n‬ھﻨﺪﺳﯿﺔ‬ ‫‪v0  ‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪10‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪v n 1  u n 1 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬و ﺣﺪھﺎ اﻷول‬ ‫و ﻣﻨﮫ ‪ (v n ) :‬ﺣﺴﺎﺑﯿﺔ أﺳﺎﺳﮭﺎ‬
‫‪8‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪7‬‬ ‫ﺣﺴﺎب ‪ v n‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪n‬‬
‫‪‬‬ ‫‪un 1‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪1‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪ r  ‬و ﺣﺪھﺎ اﻷول‬ ‫ﺑﻤﺎ أن‪ (v n ) :‬ﺣﺴﺎﺑﯿﺔ أﺳﺎﺳﮭﺎ‬
‫‪ un ‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪1‬‬
‫‪15 ‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪v0  ‬‬
‫‪ u n  ‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪vn  v 0  nr‬‬ ‫ﻓﺈن ‪:‬‬
‫‪15‬‬
‫‪v n 1  v n‬‬ ‫إذن ‪:‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪vn  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪10 11‬‬
‫ﺣﺴﺎب ‪v0 :‬‬ ‫‪11  10n‬‬
‫‪vn  ‬‬ ‫و ﻣﻨﮫ ‪:‬‬
‫‪u0  1‬‬ ‫و‬ ‫‪v 0  u0 ‬‬
‫‪7‬‬
‫ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪:‬‬ ‫‪110‬‬
‫‪8‬‬ ‫ﺣﺴﺎب ‪ u n‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪n‬‬
‫‪15‬‬
‫‪v0 ‬‬ ‫إذن ‪:‬‬ ‫‪vn ‬‬
‫‪1‬‬
‫ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪u n  11‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪1‬‬
‫و ﺣﺪھﺎ اﻷول‬ ‫و ﻣﻨﮫ ‪ (v n ) :‬ھﻨﺪﺳﯿﺔ أﺳﺎﺳﮭﺎ‬ ‫‪u n  11 ‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪vn‬‬
‫ﺣﺴﺎب ‪ v n‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪n‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪u n   11‬‬
‫‪ q ‬و ﺣﺪھﺎ اﻷول‬ ‫ﺑﻤﺎ أن ‪ (v n ) :‬ھﻨﺪﺳﯿﺔ أﺳﺎﺳﮭﺎ‬ ‫‪vn‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪110‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪un  ‬‬ ‫‪ 11‬‬
‫‪v0 ‬‬ ‫‪11  10n‬‬
‫‪8‬‬
‫‪110  121  110n‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪un ‬‬
‫‪15  15 ‬‬ ‫‪11  10n‬‬
‫‪vn ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫ﻓﺈن ‪:‬‬
‫‪8 7 ‬‬ ‫‪11  110n‬‬
‫‪un ‬‬ ‫و ﻣﻨﮫ ‪:‬‬
‫ﺣﺴﺎب ‪ u n‬ﺑﺪﻻﻟﺔ ‪n‬‬ ‫‪11  10n‬‬
‫‪7‬‬
‫‪v n  un ‬‬ ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪:‬‬ ‫‪ -2‬ﺣﺴﺎب ‪A  v3  v 4      v12 :‬‬
‫‪8‬‬
‫‪7‬‬ ‫ﺑﻤﺎ أن ‪ (v n ) :‬ﺣﺴﺎﺑﯿﺔ‬
‫‪un v n ‬‬ ‫إذن ‪:‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪A‬‬ ‫) ‪(v 3  v 12‬‬ ‫ﻓﺈن ‪:‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪15  15 ‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪un ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫و ﻣﻨﮫ ‪:‬‬ ‫‪11  10  12‬‬ ‫‪11  10  3‬‬
‫‪8 7 ‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪v12  ‬‬ ‫‪ v3  ‬و‬
‫‪110‬‬ ‫‪110‬‬
‫‪ - 2‬ﺣﺴﺎب ‪lim u n :‬‬ ‫‪131‬‬ ‫‪41‬‬
‫‪v12  ‬‬ ‫‪ v3  ‬و‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪ 15 ‬‬
‫‪n‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪110‬‬ ‫‪110‬‬
‫ﻓﺈن ‪lim     :‬‬ ‫ﺑﻤﺎ أن ‪ 1 :‬‬ ‫‪41 131‬‬
‫‪ ‬‬‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪A  5  (‬‬ ‫‪‬‬ ‫)‬ ‫و ﻣﻨﮫ ‪:‬‬
‫‪110 110‬‬
‫‪lim u n  ‬‬ ‫و ﻣﻨﮫ ‪:‬‬ ‫‪86‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪172‬‬
‫‪ A  5 ‬و ﻣﻨﮫ ‪:‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫‪n‬‬
‫‪11‬‬
‫‪S‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪ u k :‬‬ ‫‪ -3‬ﺣﺴﺎب‬ ‫‪110‬‬
‫‪k 1‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪3‬‬
‫‪77‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
5‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ n

S  u k
n
1 n
 1 1   1 1 1  1
  
n
 1    1 k 1

k 1 k  k 1 k 1 k k 1  2  n n 1 n 1  u1  u 2   u n


n
 3  7  7  7
n
 3
k 1  
3 5 3 3 
n S n  v 1  8   v 2  8     v n  8 
  
k 1  5 

5 1 3
 1 
   
2   5   7
 v 1  v 2   v n  n
5 8
n
n  n  1 15
 2k  2  n  n  1 ‫ و ﺣﺪھﺎ اﻷول‬q  ‫( ھﻨﺪﺳﯿﺔ أﺳﺎﺳﮭﺎ‬v n ) : ‫و ﺑﻤﺎ أن‬
k 1 2 7
15 15 15
n

1  n
k 1
v1 
8

7
‫و‬ v0 
8
3 3  1 q
n n
1
un  1  1      n  n  1  n v 1  v 2   v n  v 1 : ‫ﻓﺈن‬
n  1 2   5   1 q
6‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ n
u0  I u n 1  f (u n )  15 
1  
15 15  7 
v n  u 2 n  v n 1  f  f (v n ) v 1  v 2   v n   : ‫ﯾﻌﻨﻲ‬
8 7 1  15
w n  w 2 n 1  w n 1  f  f (w n )
7
u n 1  f (u n ) ‫ و‬f  I   I ‫ و‬u 0  I : ‫ﺑﻤﺎ أن‬ 7 15 15   15  
n

v 1  v 2   v n     1    
u n  I : ‫ﻧﺒﯿﻦ ﺑﺎﻟﺘﺮﺟﻊ أن‬ 8 8 7   7  
u0  I
: ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬ 225   15  
n

u n  I : ‫ﻧﻔﺘﺮض أن‬ v 1  v 2   v n    1     : ‫إذن‬


64   7  
f u n   f  I  : ‫إذن‬
u n 1  f (u n ) ‫ و‬f  I   I : ‫ﺑﻤﺎ أن‬
225   15   7
n

u n 1  I : ‫ﻓﺈن‬ Sn   1      n : ‫و ﻣﻨﮫ‬
64   7   8
u n  I : ‫ﺣﺴﺐ اﻟﺒﺮھﺎن ﺑﺎﻟﺘﺮﺟﻊ‬
(w n ) ‫( و‬v n ) : ‫ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻲء ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ل‬ 4‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
‫( رﺗﯿﺒﺔ‬u n ) : ‫ ﻓﺈن‬I ‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻋﻠﻰ‬f : ‫ إذا ﻛﺎن‬-‫أ‬ n
1
n 1 un  
u 0  u1 : ‫ﻧﻔﺘﺮض أن‬ k 1 k
2

‫ﺑﺎﻟﺘﺮﺟﻊ‬ ‫( ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ‬u n ) : ‫ﻟﻨﺒﯿﻦ أن‬ u n  2 : ‫ – ﻟﻨﺒﯿﻦ أن‬1


u 0  u1 : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬ n
1 n
1 n
 1 1
‫ و‬I ‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻋﻠﻰ‬f : ‫ ﺑﻤﺎ أن‬u n  u n 1 : ‫ﻧﻔﺘﺮض أن‬

k 1 k
2
1 
k 2 k  k 1
 1    
k 2  k 1 k 

un  I n
 1 1  1  1 1 1
 k 1  k  1 2    n 1  n  1 n : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
u n 1  u n  2 : ‫ إذن‬f u n   f u n 1  : ‫ﻓﺈن‬ k 2

‫( رﺗﯿﺒﺔ‬v n ) : ‫ ﻓﺈن‬I ‫ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻋﻠﻰ‬f : ‫ إذا ﻛﺎن‬- ‫ب‬ u n  2 : ‫إذن‬


(v n ) ‫ و‬f  f ‫ﻧﻄﺒﻖ أ ﻋﻠﻰ‬ ‫ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ‬u n n 1 ‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻣﻜﺒﻮرة ﻓﺈن‬u n n 1 : ‫ ﺑﻤﺎ أن‬-2
‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ‬f  f – ‫ج‬
‫( رﺗﯿﺒﺔ‬w n ) : ‫ ﻓﺈن‬I ‫ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻋﻠﻰ‬f : ‫إذا ﻛﺎن‬
(w n ) ‫ و‬f  f ‫ﻧﻄﺒﻖ أ ﻋﻠﻰ‬
limv n  limw n  l  lim u n  l  l    - ‫د‬

  0 : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬
78 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫ و‬ ‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻋﻠﻰ‬f  f : ‫ ﻓﺈن‬ ‫ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻋﻠﻰ‬f : ‫ﺑﻤﺎ أن‬
* *
(n1  )  k  n1  v k  l  
un   *
(n 2  )  k  n 2  w k  l  
v n 1  v n  2 : ‫ إذن‬f  f v n   f  f v n 1  : ‫ﻓﺈن‬ (n  ) 2k  2n u  l  
1   1 2k : ‫إذن‬
‫( ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ‬v n ) : ‫إذن ﺣﺴﺐ اﻟﺒﺮھﺎن ﺑﺎﻟﺘﺮﺟﻊ‬
(n 2  )  2k  1  2n 2   u 2 k 1  l  
n
1
 n    *
u n 1  u n   
 3
: ‫ ﻟﻨﺒﯿﻦ أن‬- ‫ج‬ N  sup  2n1; 2n 2  1 : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬
(N  )  k  N  uk  l   : ‫إذن‬
: ‫ﺑﺎﻟﺘﺮﺟﻊ‬
1 
u 2  u1  : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬   0 : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬
30
1 (n1  )  k  n1  uk  l  
1
u 2  u1    : ‫إذن‬ (n1  )  2k  n1  u 2 k  l   : ‫إذن‬
3
n  n 
1 (n1   )  k  1  u 2 k  l  
u n 1  u n    : ‫ﻧﻔﺘﺮض أن‬  2
 3
u u n 
N  E  1   1 : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬
u n  2  u n 1  n 1 n 2
u n u n 1
n n 
1 1 1 1 1 1 k  1 : ‫ ﻓﺈن‬k  E  1   1 : ‫إذا ﻛﺎن‬
  ;   2 2
4 u n 3 4 u n 1 3
(N  )  k  N  u 2 k  l   : ‫إذن‬
u n 1  u n  1  1 1  1  1
n n

         : ‫إذن‬ (N  )  k  N  v k  l   : ‫و ﻣﻨﮫ‬


u n u n 1  3  3 3  3  3
n 1
(w n ) : ‫ﻧﻔﺲ اﻟﺒﺮھﻨﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ل‬
u n 1  u n  1 
  : ‫إذن‬ 7‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
u n u n 1  3 
1
n D f  * 
1
f x   3 
x : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬
u n  2  u n 1   
 3 : ‫و ﻣﻨﮫ‬ 1
f ' x   2
n x
 n    u n 1  u n   13  : ‫ﺣﺴﺐ اﻟﺒﺮھﺎن ﺑﺎﻟﺘﺮﺟﻊ‬
*
‫ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ‬f
10 33 109
‫( ﻣﺘﺤﺎدﯾﺘﺎن ﺛﻢ ﻧﺤﺪد ﻧﮭﺎﯾﺘﮭﻤﺎ‬w n ) ‫ و‬v n  : ‫ ﻟﻨﺒﯿﻦ أن‬- ‫د‬ u 0  3;u1  ;u 2  ;u 3 
3 10 33
1
n
 n    3  u n  4 : ‫ ﻟﻨﺒﯿﻦ أن‬- ‫أ‬
 n    *
u n 1  u n   
3 : ‫ﻣﻦ ج ﻟﺪﯾﻨﺎ‬ : ‫ﺑﺎﻟﺘﺮﺟﻊ‬
2n 3  u 0  4 : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
 n  *  u 2n 1  u 2n   13  : ‫إذن‬ 3  u n  4 : ‫ﻧﻔﺘﺮض أن‬
2n u n  * ‫ و‬* ‫ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻋﻠﻰ‬f : ‫ﺑﻤﺎ أن‬
1
 n    *
v n w n   
 3  : ‫و ﻣﻨﮫ‬
f  3  f u n   f  4  : ‫ﻓﺈن‬
10 13
4  u n 1   3
2n
1 1
lim    0 : ‫ ﻓﺈن‬1   1 :‫ﺑﻤﺎ أن‬ 3 4 : ‫و ﻣﻨﮫ‬
3 3
3  u n 1  4 : ‫إذن‬
lim v n w n   0
: ‫إذن‬  n    3  u n  4 : ‫ﺣﺴﺐ اﻟﺒﺮھﺎن ﺑﺎﻟﺘﺮﺟﻊ‬
‫( ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ‬v n ) ‫( ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ و‬w n ) v 0  v 1 : ‫ ﻟﺪﯾﻨﺎ‬: ‫ب‬
: ‫و ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
‫( ﻣﺘﺤﺎدﯾﺘﺎن‬w n ) ‫ و‬v n  : ‫إذن‬ ‫( ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ‬v n ) : ‫ﺑﺎﻟﺘﺮﺟﻊ ﻧﺒﯿﻦ أن‬
limv n  limw n  l : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬ v 0  v 1 : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
3  u n  4 : ‫ﺑﻤﺎ أن‬ v n  v n 1 : ‫ﻧﻔﺘﺮض أن‬

79 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
lim u n    0 : ‫إذن‬ 3  v n  4 ;3  w n  4 : ‫ﻓﺈن‬
lim u n   : ‫و ﻣﻨﮫ‬ 3  l  4 : ‫إذن‬
w n  f (v n ) : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
8‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ limv n  l
‫ و‬l ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻓﻲ‬f ‫و‬
‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ‬u n  -1 limw n  f (limv n ) : ‫إذن‬
‫ ﻣﻜﺒﻮرة‬u n  : ‫ ﻧﻔﺘﺮض أن‬-2 l  f (l) : ‫و ﻣﻨﮫ‬

u  : ‫إذن‬ 3  13 3  13
‫ ﻣﺘﻘﺎرﺑﺔ‬n l  ; l  : ‫ﻧﺠﺪ‬
2 2
1 lim u n  l : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬ 3  l  4 : ‫ﺑﻤﺎ أن‬
D f  *  f x   x 
1
x : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬
l
3  13
: ‫ﻓﺈن‬
2
 2 1;  : ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬f 3  13
limv n  limw n  : ‫إذن‬
x 1 2
f '
x   2
x2
1;  : ‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻋﻠﻰ‬f lim u n   : ‫ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل د ﻧﺒﯿﻦ أن‬- ‫ھـ‬
u n  u 0  1 ‫ ﻷن‬u n  1;  ‫د‬6: ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻤﺮﯾﻦ‬
limv n  limw n  l  lim u n  l  l   
f 1;     2; 
3  13
 3 f 1;    1;  : ‫إذن‬ limv n  limw n 
2 : ‫ﺑﻤﺎ أن‬
 4  f u n   u n 1 : ‫وﻟﺪﯾﻨﺎ‬ 3  13
lim u n 
f l   l :  4  ;  3  ;  2  ; 1 : ‫ﻣﻦ‬ 2 : ‫ﻓﺈن‬
n
1
 0 ‫ ﺗﻨﺎﻗﺾ ﻣﻊ‬f  l   l  0 
1  1 
 n    un     3   : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬- ‫و‬
l l  3 
‫ ﻏﯿﺮ ﻣﻜﺒﻮرة‬u n  : ‫إذن‬ : ‫ﺑﺎﻟﺘﺮﺟﻊ‬
‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﻜﺒﻮرة‬u n  : ‫ ﺑﻤﺎ أن‬-3
0
 1 
u0   3     3 
lim u n   : ‫ﻓﺈن‬  3 
n
 1 
un     3   : ‫ﻧﻔﺘﺮض أن‬
9‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬  3 
‫ھﻨﺪﺳﯿﺔ‬
(w n ) ‫ ﻟﻨﺒﯿﻦ أن‬-1   f ( ) : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
1 1  1 1 1 un 
w n 1  u n  2  u n 1 u n 1    3   3    
2 un    un  u n
1 1
 u n 1  u n  u n 1 1 1 1  1  1
n
4 2   :‫ وﻟﺪﯾﻨﺎ‬u n 1      3 
1 1  4 un 3  3  u n
  u n 1  u n  n 1
2 2   1 
u n 1      3   : ‫إذن‬
1
w n 1  w n  3 
2 lim u n   : ‫ ﻧﺒﯿﻦ أن‬-‫ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل – و‬- ‫ز‬
w0 
3 1  3    4 : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
2 n
 1 
3 1 lim   0 : ‫ إذن‬3  1 : ‫و ﻣﻨﮫ‬
‫( ھﻨﺪﺳﯿﺔ أﺳﺎﺳﮭﺎ ﺣﺪھﺎ اﻷول‬w n )  3 
2 2
n   1 n 
31 lim u n    lim   3   : ‫إذن‬
wn      3 
22  

80 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
  sin   ‫( ﺣﺴﺎﺑﯿﺔ‬v n ) ‫ ﻟﻨﺒﯿﻦ أن‬-2
montrons que : cos   
 2  2sin    v n  2  2n  2 u n  2
 
2  1 
 2n  2  u n 1  u n 
   
On sait que : sin    2 cos   sin    4 
   
2 2 n 
 2  2 u n 1  2n u n
1

  sin  
Donc : cos     2v n 1  v n
 2  2sin    v n  2 v n 1  v n 1 v n    v 1 v 0  2  1  3
  : ‫إذن‬
2
sin   1 ‫ ﺣﺪھﺎ اﻷول‬3 ‫( ﺣﺴﺎﺑﯿﺔ أﺳﺎﺳﮭﺎ‬v n )
Supposons que : u n  v n  1  3n
 
2n sin  n 
2  n ‫ ﺑﺪﻻﻟﺔ‬u n ‫ ﺣﺴﺎب‬-3
  sin      1  3n
u n 1  u n cos  n   cos  n 1  un 
 2  2n sin    2  2n
 n
2 
n
3
n    1    n : ‫ ﻟﻨﺒﯿﻦ أن‬-4
*

        2
sin  n   2 cos  n 1  sin  n 1 
2  2  2  : ‫ﺑﺎﻟﺘﺮﺟﻊ‬
sin   n
Donc : u n 1  lim u n : ‫ ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺎج‬lim n : ‫ ﺗﺤﺪﯾﺪ‬-5
n 1    2
2 sin  n 1  n n
2  n 1 3 3
     
sin  x  2n 2 n  2   4 
On sait que : lim 1
x 0 x n
lim n  0 : ‫إذن‬
2
1  3n 1 3n

 
lim u n  lim n
 lim n
 lim  00
sin  n  2 2 2n
   2   lim u n  0
lim 2 n sin  n    lim
 
2 
2n
sin   Exercice10   0;  
Donc : lim u n    
 On a   0;   et k  1 donc k   0; 
2  2
  n
 
Alors : 0  cos  k   1 et 0   cos  k   1
2  k 1 2 
‫اﻷﻋـﺪاد اﻟﻌـﻘـﺪﯾـﺔ‬ Donc : 0  u n  1
     
u n 1  u n cos  n 1  ; puisque : 0  cos  n 1   1
1‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ 2  2 
-‫أ‬
On a : u n 1  u n
z  (1  i )10
Donc : (u n ) n 1 est décroissante
  (1  i ) 
2 5
Et puisque : (u n ) n 1 minorée par 0
  2i 
5
(u n ) n 1 est convergente
z  32i sin  
2- montrons que :  n  *  u n 
-‫ب‬  
2n sin  n 
2 
Par récurrence :

81 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
 
E  M  P  /  z 3 2i  z 3 2i   z  2 z  2  
z  (1  i )10 
  (1  i ) 2 
 
5

 
 M  P  /  Z M  Z A  Z M  Z A   Z M  Z B  Z M  Z B 
  2i 
5


E  M  P /  ZM ZA  ZM ZA    ZM ZB  ZM ZB   z  32i
2‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
M  P / Z M  Z A  Z M  ZB  z  x  iy : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬
2 2

M  P / ZM ZA  ZM  ZB  2z  3iz   -‫أ‬


2z  3iz      2x  3 y    3x  2 y  i   
M  P / AM  BM 
 3x  2 y  0
E   A B  ‫واﺳﻂ‬ : ‫و ﻣﻨﮫ‬
3
y  x
2
z  1  2 z  1 -‫ب‬  3 
S   x  xi / x   
z  1  2 z  1   x  1  y  4  x  1  4 y
2 2
 
2 2
2
 3x 2  3 y 2  10x  3  0 3
y  x : ‫ھﻨﺪﺳﯿﺎ اﻟﺤﻞ ھﻮ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﺬي ﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬
2 2
 5 16
 x    y 2  2z  3iz  i  -‫ب‬
 3 9
2z  3iz  i     2x  3 y    3x  2 y  i   i 
 5  4
E C  A  ;0  ;  : ‫و ﻣﻨﮫ‬  2x  3 y  0
 3  3
2
y  x
z 
 3  2i  z  3  2i  25 -‫ج‬   2
3

S   x  xi / x   
Z A  3  2i ‫ إذن‬A  3; 2  : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬  3 
2
y  x : ‫ھﻨﺪﺳﯿﺎ اﻟﺤﻞ ھﻮ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﺬي ﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬

E  M   P  /  z  3  2i  z  3  2i  25    3
1  1  i  z  iz 2  i  -‫ج‬
 M   P  /  Z 
 Z A  Z M  Z A  25  
M
11i  z iz 2 i 1x  y 2xy  i  x  y x 2  y 2  i 
E  M   P  /  Z M  Z A  Z M  Z A   25 1x  y 2xy 0
 M   P  / Z  Z A  25  x 1 1
2
M y  ;x 
2x 1 2
 M   P  / Z M  Z A  5
 M   P  / AM  5  x 1 
z  x  i
 2x  1 
E C  A ;5  : ‫و ﻣﻨﮫ‬
x 1
y  : ‫ھﻨﺪﺳﯿﺎ اﻟﺤﻞ ھﻮ اﻟﮭﺬﻟﻮل اﻟﺬي ﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬
2x  1
Argz  Arg (z  2i )  2  -‫د‬
1 1 1 1
y  ‫ و‬x  : ‫ ﻣﻘﺎرﺑﺎه‬  ;  : ‫ﻣﺮﻛﺰه‬
ZB  2i ‫ إذن‬A 0; 2   : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬ 2 2 2 2
Z M  Z : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
3‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
E  M   P  / Argz  Arg (z  2i )  2 
 z  3  2i     
z  3  2i   z  2  z  2 -‫أ‬
 M   P  / ArgZ M  Arg  Z M  Z A   2 
Z A  3  2i ‫ إذن‬A  3; 2  : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬
  ZM  
 M   P  / Arg    0  2  ZB  2 ‫ إذن‬B  2; 0 
  ZM ZA  
82 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬

 
  
  Z  ZC
(CA ;CB )  Arg B  2  
E  M   P  / AM ;OM  0  2  
Z A  ZC
M   AO    AO 
Z B  ZC

  
1  i 3  1  i 3  : ‫و ﻣﻨﮫ‬
Z A  ZC 
1 1 i 3  E   AO    AO 
Z B  ZC 2 2
 
Z A  Z C i 3 i 3
4‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
Z B  ZC

 2; 0   2 ; 0    OB  Z B  Z O  Z B OB : ‫ ﺣﺴﺎب‬-‫أ‬
Z A  ZC     3 2 
 3;
2   1
2
OB   3
2

Z B  ZC  2  OB  2
  ; 
Z A  ZC  3 2 
   AB  Z B  Z A AB : ‫ﺣﺴﺎب‬
(CA ;CB )    2  : ‫إذن‬
2 AB  1  i 3  1
   
(CA )  (CB ) ‫( ﻓﺈن‬CA ;CB )    2  : ‫ﺑﻤﺎ أن‬ AB  2  i 3
2
 
: ‫ج – ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻗﯿﺎس ل‬
 2 
(u ;v ) 2 2
AB   3
 

Z u  1  i 3 : ‫ ﻓﺈن‬u 1; 3 ‫ﺑﻤﺎ أن‬
AB  7
 2  
 
 2 
Z   2;  : ‫ إذن‬1  i 3   2;  : ‫ﻧﻌﻠﻢ أن‬ (e1 ;OB ) : ‫ ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻗﯿﺎس ل‬-‫ب‬
u
 3   3  
 
(e1;OB )  ArgZ B  2  : ‫ﻧﻌﻠﻢ أن‬
 

Z  i 3 : ‫ إذن‬v 0;  3
 ‫ﺑﻤﺎ أن‬
v  1 3   2 
Z B  1  i 3  2    i    2; 
 
Z v   3;   : ‫و ﻣﻨﮫ‬  2 2   3 
 2 
  2
  Z  (e1 ;OB )   2  :‫إذن‬
(u ;v )  A rg  v   2  : ‫ﻧﻌﻠﻢ أن‬ 3
Z  
 u  
(OB ;OC ) : ‫ ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻗﯿﺎس ل‬-
   Z 
  (OB ;OC )  Arg  C   2 
Z v  3;  2   3  2   3 7   ZB 
   ;     ; 
Z u  2   2 2 3   2 6  ZC 1 i 3
 2; 3  
Z B 1  i 3
7 5   7  
  2  : ‫( و ﺑﻤﺎ أن‬u ;v )    2   2; 3   2  2 
6 6 6 ZC
  ; 
5 Z B  2   2 3 3 
 
(u ;v )   2  : ‫ﻓﺈن‬
 2; 3 
6
ZC   
5‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬  1;  
Z B  3
4 Z  2 Z  1  0 -1
2

 
 
 
(OB ;OC )    2 
2
 '  3  i 3 : ‫إذن‬
3
1  3i 1  3i  
z  ‫أو‬ z  (CA ;CB ) : ‫ ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻗﯿﺎس ل‬-
4 4

83 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
a   17  4 a  17  4 1  3i 1  3i 
  S  ; 
 ‫ أو‬ : ‫و ﻣﻨﮫ‬
b   17  4 b  17  4  4 4 
3
 17  4  i 17  4 : ‫إذن‬ Z 2  2  i  Z   0 -2
4

z 
3  i    17  4  i 17  4    4i   2 1  i  
2

2
z 
2  i   2 1  i 
‫ أو‬z 
2  i   2 1  i 
‫أو‬
 
2 2
3  i   17  4  i 17  4
 2  2   1 2  i
z  ‫ أو‬z 
2 2

z 
3  17  4  1   17  4 i  : ‫إذن‬ z 
 2  2   1 2  i
2 2
‫أو‬
  
 2  2  1 2 i 2  2  1 2 i      
z 
 3 17  4  1   17  4 i  
S 
 2
;
2



2



S 
 ;

 3 174  1 174 i 3 174  1 174 i 


  iZ 2   3  i  Z  2i  0 -3

 3 1  i  
2
 2 2    6i 
 

z 
3  i   3 1  i 
‫ أو‬z 
3  i   3 1  i 
6 ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ 2i 2i
 E1  : z 8

z
1
3
 0 -1
z
  
 1 3  3  3 i  ‫ أو‬z 
 1 3   3 3 i
2 2
z  re i  : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬ z  0 : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
    
  1  3  3  3 i 1  3  3  3 i 

S 
   
1 ; 
 E1   z 8  3
0  2 2 
z
1
 r 8e i 8  3  i 3 Z 2   3  i  Z  2i  0 -4
re
  8  2i
 r 11e i 5 1
   ;   a  ib : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬
2

 r 11  1 ; 5  0  2k   k  
a 2  b 2  2 17 : ‫ و ﻣﻨﮫ‬  
2
: ‫إذن‬
2k 
 r 1 ;   k  0,1, 2,3, 4 8  2i   a 2  b 2   2abi
5
2k 
a 2  b 2  8
 E1   z k  0,1, 2,3, 4
i
e 5

ab  1
 2k  i   2
z  e 5 / k  0,1, 2,3, 4 a  b  2 17
2

 

7‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ a 2  17  4

tu  A  A '  z A '  z A  zu -‫أ‬ ab  1 : ‫إذن‬
 z A '   3  4i    1  2i   2
b  17  4
tu  A  A '  z A '  2  6i

84 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
9 ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ -‫ب‬
  z   / z  1 h ;k   A   A '  z A '  kz A  z  1  k 
z  1 : ‫ﺑﻤﺎ أن‬  zA'   3  4i    2  2i  1  
1 1
2  2
z z  1 : ‫ﻓﺈن‬
 1 z 
z 1 ; i     : ‫ ﻟﻨﺒﯿﻦ أن‬-1 h ;k   A  A '  z A ' 
5
i
 1 z  2
 1 z  1 z 
 i  1  z    i   i

    1 z  r zA   zA '  zA '  e 4 zA  z    z  -‫ج‬
 1 
 1 z    3  4i    2  2i     2  2i 
i
r z A   z A'  z A' e 4
 i 
1
 1 
 z  7 2  5 2 
 z 1  r  z A   z A '  z A '    2     2  i
 i    2   2 
 z 1 
  1 z    1 z  8‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
i    i   z  az  b
 1 z   1 z 
'

z '  z  2  3i -1

 1 z  u  2  3i  ‫ إزاﺣﺔ ﻣﺘﺠﮭﺘﮭﺎ‬
i  : ‫إذن‬
 1 z  z '  2z  1  3i -2
z z ' 2 ‫ وﻧﺴﺒﺘﮫ‬  1  3i  ‫ ﺗﺤﺎك ﻣﺮﻛﺰه‬
z  z ' ; z    1 
; z ' ;  1: ‫ ﻟﻨﺒﯿﻦ أن‬-2
1 z z '  3 1 
z '    i  z  1  3i -3
 2 2 
z z ' z z '
 b 1  3i
1 z z ' 1 1 z ' 
1 a  3 1
z 1   i
 2  2
z z '
z  
z z '  
z z '   1  3i 
 ‫ و ﻗﯿﺎس زاوﯾﺘﮫ‬  ‫ دوران ﻣﺮﻛﺰه‬
z 6  3  1 
1 z z '  1    i 
 2
z z '   2 
1 z z '
1 : ‫إذن‬ z'   
3  i z  1  3i -4
z z ' b 1  3i
  z , z '   2    : ‫ ﻟﻨﺒﯿﻦ أن‬-3 a 2 
;
1  zz ' 
1 a 1 3  i 
1 1 : ‫ ﺣﯿﺚ‬  r  h  h  r
 z z '  z z ' z  z ' z z '
 ' 
    
 1 zz  1 zz 1 1 1 zz
' '
1  3i
‫ و‬2 ‫ وﻧﺴﺒﺘﮫ‬   ‫ ھﻮ اﻟﺘﺤﺎﻛﻲ اﻟﺬي ﻣﺮﻛﺰه‬h
zz '
 
 1 3  i 
 
z z '
 : ‫إذن‬  b 
1  zz ' ‫ و ﻗﯿﺎس زاوﯾﺘﮫ‬   ‫ ھﻮ اﻟﺪوران اﻟﺬي ﻣﺮﻛﺰه‬r
z 
; z 1 z 1;  z 1 z 1: ‫ ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻣﻌﯿﺎر وﻋﻤﺪة‬-4 1 a 

z  e i  : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬ 
6

85 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
z  z '  e i  e i z 1  e i 1
'

i   '   i 2 i 


 e i   e  1
' i
 e e  e 2  2
   
    '  i  2
'

i '
 e 2 cos    i
e z  1   2 cos  e 2
 2   2
    '  i  2
'

z  z  2 cos '
e
 2     i 
z  1   2 cos  e 2 : ‫ﻓﺈن‬ cos  0 : ‫إذا ﻛﺎن‬
 2 2
z  z '  e i  e i
'

 
 e i   '   1    i    
e i '
  z  1   2cos  e  2  : ‫ ﻓﺈن‬cos  0 : ‫إذا ﻛﺎن‬
   2 2
i
i '     '  i  2
'
z 1  e 1
 e 2i sin  e
 2   i 2
i

i 

 e e  e 2 
2

    '  i  2  
'

z  z  2i sin 
'
e 
 2    i
z  1   2i sin  e 2
 2
10 ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
‫ أ‬-1   i  
  


z z  i  z z  i  z  1   2sin  e  2 2  : ‫ﻓﺈن‬ sin  0 : ‫إذا ﻛﺎن‬
  2 2
z i z i 
  i   
  

z  1   2sin  e  2 2  : ‫ ﻓﺈن‬sin  0 : ‫إذا ﻛﺎن‬
2 z z  i   z z  i    2 2
z'   
 z  i    z  i   z 
; z 1;z 1
z 1
: ‫ ﻣﻌﯿﺎر وﻋﻤﺪة‬-5
z 1
z z  i  z z  i 
     i 2
z  i  z  i  z  1 
2i sin  e
2

zz z 1    i 2
2  2 cos e
z'  z  2
2

z 1 
z'  z : ‫إذن‬  i tan e i 
z 1 2
 z z  i  
arg(z ' )  arg    2 
 z  i   z 1  i   
 

   tan e  2  : ‫ﻓﺈن‬ tan  0 : ‫إذا ﻛﺎن‬
 
 arg z  arg  z  i   arg z  i   2  ‫و‬ z 1 2
 
2

 arg  z   arg  z  i   arg  z  i   2  z 1  i    


  tan e  2  : ‫ﻓﺈن‬ tan  0 : ‫إذا ﻛﺎن‬
z 1 2 2
arg(z ' )  arg(z ) +2arg(z- i )  2 

f  z   i : ‫ ﻓﺈن‬z  1 : ‫ ﻟﻧﺑﯾن أن إذا ﻛﺎن‬-‫ب‬ ‫ ﺣﺪد ﻣﻌﯿﺎر وﻋﻤﺪة‬-6


z 1  z 
1  z , z   ;  z  z 
' 2 '
z  z ;  z  z '  z  z '
'

86 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
A ‫اﺗﺣﺎد اﻟداﺋرة اﻟﻣﺛﻠﺛﯾﺔ ﻣﺣروﻣﺔ ﻣن اﻟﻧﻘطﺔ‬ z z  i 
f z  
z i
z z 1
2 
z i 
'
z  i  : ‫ ﻟﻧﺑﯾن أن‬-‫ أ‬-3 1 i z
z i 
z i

z ' i 
z z  i 
i 
i i  z  
z i z i



z z  i   z  i i  f  z   i
z i F ‫ ﺗﺣدﯾد ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﻧﻘط اﻟﺻﺎﻣدة ﺑﺎﻟﺗطﺑﯾق‬- ‫ أ‬-2


  
z z  z i  z i 1
z  i 
 z    i 
z z  i 
 
z  i z  i  f z   z  z
z i
z z 1
2 
z ' i  z i   z z  i z  z z  iz
z i
 i z  z  0  
 i 2 Re  z   0

i z  z  z i  :
z z  ‫ﻟﻧﺑﯾن أن‬  Re  z   0
'
2
z i
f z   z  z i 
z z  i  ‫ ھو ﻣﺣور اﻷراﺗﯾب ﻣﺣروم‬F ‫ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﻧﻘط اﻟﺻﺎﻣدة ﺑﺎﻟﺗطﺑﯾق‬
z ' z  z
z i A ‫ﻣن اﻟﻧﻘطﺔ‬



z z  i   z  i z  ‫ ﻋﻠﻰ‬f  z  ‫ ﺑﺣﯾث ﺗﻛون‬M  z  ‫ ﺗﺣدﯾد ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﻧﻘط‬-‫ب‬
z i  a    ai ‫ﺷﻛل‬


 z z  z i    z z  iz   z  i  f z  i   f z   f z   0
z  i z  i  z z i   z z i   z z i  z z i 
  
i  z  z   z  i    z  i    z  i   z  i 
z' z  z  i 
z z i   z z i 
2 2
z i
2

 
  z  i  z  i 
‫ ﻣﺳﺗﻘﯾﻣﯾﺗﺎن‬A ' M ' ‫ و‬AM : ‫ ﻧﺳﺗﻧﺗﺞ أن اﻟﻣﺗﺟﮭﺗﯾن‬-‫ب‬
z z 1 z '  i z z 1
2
z z 2  2z zi  z  z z  2z zi  z
2  
z ' i  z  i   : ‫ﻟدﯾﻧﺎ‬ 
  z  i  z  i 
2
z i z i z i
z z 1
  : ‫ﺑﻣﺎ أن‬ 

z z z z  z z   
 z  i  z  i 
2
z i
 
‫ ﻣﺳﺗﻘﯾﻣﯾﺗﺎن‬A ' M ' ‫ و‬AM : ‫اﻟﻣﺗﺟﮭﺗﯾن‬ : ‫ﻓﺈن‬

z  z  z 2
1
   z  i  z  i 
‫ ﻣﺗﻌﺎﻣدﺗﺎن‬MM ' ‫ و‬AM : ‫ﻧﺳﺗﻧﺗﺞ أن اﻟﻣﺗﺟﮭﺗﯾن‬
 
M  M '  O : ‫ ﻓﺈن‬z  0 : ‫إذا ﻛﺎن‬
 
MM '  O ‫ و‬AM  AO
f z i   z  z   z 2
1  0 
 
‫ ﻣﺗﻌﺎﻣدﺗﺎن‬MM ' ‫ و‬AM : ‫إذن‬  z  z ou z  1 : ‫إذن‬
z  0 : ‫ﻧﻔﺗرض أن‬  z  i  ou z  1

i z  z  z '  z i z  z   ‫ ﻋﻠﻰ‬f  z  ‫ ﺑﺣﯾث ﺗﻛون‬M  z  ‫ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﻧﻘط‬
2  
z ' z  z  i   : ‫ﻟدﯾﻧﺎ‬
 a   
2
z i z i z i A ‫ھو ﻣﺣور اﻷراﺗﯾب ﻣﺣروم ﻣن اﻟﻧﻘطﺔ‬ ai ‫ﺷﻛل‬
87 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬

R  A  C '  c '  e
i

3
 
 8  6e   6e
2i
2i

3

3 
 z z   *
: ‫ﺑﻣﺎ أن‬
B , 
 3   z i
2

 

 
i 2i
 c '  8e 3
 6  6e 3
 i z  z 
arg       :‫ﻓﺈن‬
1 3   1 3   2  2
 c '  6  8   i   6    i  z i
 
2 2   2 2   
‫ ﻣﺗﻌﺎﻣدﺗﺎن‬MM ' ‫ و‬AM : ‫إذن‬
 c '  7  7 3i

F ‫ ﺑﺎﻟﺗطﺑﯾق‬M ‫ طرﯾﻘﺔ ﻟﻺﻧﺷﺎء اﻟﮭﻧدﺳﻲ ﻟﺻورة‬-‫ج‬
A  C
i
R 
'
 c  14e' 3
 
B , 
 3 ‫ ﻣﺳﺗﻘﯾﻣﯾﺗﺎن‬A ' M ' ‫ و‬AM : ‫ﻟدﯾﻧﺎ‬
  A  ‫ ﻣن‬M ‫ﻧﺄﺧذ ﻧﻘطﺔ‬

b 6j ‫ و‬b  16e '
i
3
: ‫ﻟدﯾﻧﺎ‬ A ' ‫ اﻟﻣﺎر ﻣن‬ AM 
‫ اﻟﻣوازي ل‬   ‫ﻧرﺳم اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬
 

i ‫ ﻣﺗﻌﺎﻣدﺗﺎن‬MM ' ‫و‬ AM : ‫ﻟدﯾﻧﺎ‬
b ' 16e 3
  M ‫ اﻟﻣﺎر ﻣن‬ AM  ‫ اﻟﻌﻣودي ﻋﻠﻰ‬ D  ‫ﻧرﺳم اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬
b i2

'
6e 3 : ‫إذن‬
     D   M ' 
b 16

b 6
b'
 : ‫و ﻣﻧﮫ‬
b
O   BB ' 

O AA '  ‫ و‬O  CC  : ‫ﺑﻧﻔس اﻟطرﯾﻘﺔ ﻧﺟد‬


'

11 ‫ﺗﻣرﯾن‬
-2 -1
O AA  ‫ و‬O   BB  ‫ و‬O  CC  
' ' '
: ‫ ﺑﻣﺎ أن‬R  2i 3 
4i 

 
i 4i

B  A '  a'  e 3
 6e  8e 3
  8e 3


c,
3  
 AA    BB   CC   O 
' ' '
: ‫ﻓﺈن‬
 a'  6  8e
i

3
 8e
2i

3

OA  OB  OC  22 - ‫ أ‬-3
1 3   1 3 
 a'  6  8   i   8   
3
 2i   i 
j 3  e 3   1 -‫ب‬  2 2   2 2 
 
2
R    B   A  a  14
'

 2i   4i

2 i
 c , 
 3
j  e 3   e 3  e 3  j
2

 
 1 3   1 3 
1  j  j  1     i      i  
 4i 3 
 
i

 2 2   2 2  R C  B ' b' e 3
 8e  8   8


A,
3  
1 j  j 2  0  
i i
-‫ج‬  b  8e
' 3
 8e 3
8
a  z   b  z  j  c  z  j  a bj cj  z 1 j  j 
2 2 2
1 3  1 3 
 b '  8   i   8   i   8
 a bj 2 cj 2 2  2 2 
 8  6 j 3 8 j 3  b '  8  8 3i

i

 22 R C   B '  b '  16e 3
 
 a  z    b  z  j 2  c  z  j
A,
 a bj cj 2  22 : ‫إذن‬  3

88 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
i  m  1
2

z1 z 2 1  1 ‫ ﺗﻛون دﻧوﯾﺔ إذا ﻛﺎن‬MA  MB  MC ‫ ﻟﻧﺑﯾن أن اﻟﻣﺳﺎﻓﺔ‬-‫د‬


1 M O
 m  1  i
2
OA  OB  OC  22 :‫ﻟدﯾﻧﺎ‬
 x 2  y 2  1 a  z   b  z  j 2  c  z  j  a  bj  cj 2  22 ‫و‬

 2xy  1 a  z   b  z  j 2  c  z  j  OA OB OC : ‫إذن‬
 2
x  y  2 a z  b  z  j 2 c  z  j  a  z  b  z  c z :‫ﻟدﯾﻧﺎ‬
2

 2 1 OA  OB  OC  MA  MB  MC : ‫إذن‬
x  
 2
 ‫ ﺗﻛون دﻧوﯾﺔ إذا ﻛﺎن‬MA  MB  MC ‫ اﻟﻣﺳﺎﻓﺔ‬: ‫و ﻣﻧﮫ‬
 2 1 M O
 y  
 2
xy  0

2009 ‫اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﯾﺔ‬

 - ‫ أ‬-1-I
    1  i  m  1   4i  m  1
2
2 1 2 1 2
m  i


2 2  2i  m 2  2m  1  4i  m 2  1
z 1  z 2  1  ‫أو‬

m   2  1  i 2 1

 2i   m 2  2m  1  2  m 2  1 
  2i  m  1
2
 2 2
   1  i  m  1 
2


    ; m  e i -2
:  E  ‫ ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬- ‫ب‬
2
z 1  1  im
 1  ie i  z1 
1  i  m  1  1  i  m  1
 
2
i   
 1e  2 z 1  1  im
 2  
i 
z2 
1  i  m  1  1  i  m  1
 1e  2 
2
 2  
 i  24  i  24  
z2  m i
i 
e  4 
e  
e  

 
  z 2  m  i ; z 1  1  im
 2  
 2  
 2i sin 
 i
 4 
 S  m  i ; 1  im 
e
 4 
 2  
 2 sin 
 2   
 i  4
 
2  m  1 m  x  iy : ‫ ﻧﻌﺘﺒﺮ‬-‫ج‬
e
 4 
 2  
 2    i  4 
z 1  2sin  e
 4 
 2   3 
  : ‫ ﻓﺈن‬    : ‫ﺑﻤﺎ أن‬
2 4 4 2
 2   
sin  0 : ‫إذن‬
 4 

89 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
M 2 ; M 1 ; M : ‫ ﺑﺤﯿﺚ ﺗﻜﻮن اﻟﻨﻘﻂ‬M ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻘﻂ‬  2  
 2    i  4 
‫ ﻣﺤﺮوم‬1  x  y  0 : ‫ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﯿﺔ ھﻮ اﻟﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﺬي ﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ z 1  2sin   e
 4 
1 ‫ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ذات اﻟﻠﺤﻖ‬  2  
: ‫و ﻣﻨﮫ‬
 2    i  4 
z 1  2 cos  e
-‫ أ‬- 2  4 


z '  1  iz  z '  e 2 z  1
 R  1  
M   M ' z 2  m i
  ;  
  1 i  2
 e i  i
z  1  iz  R 
'
1 1   
M   M '

   i ;  
 2 2  2
 i  22  
 i  e  
 1
‫ ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔ‬z ‫ ﻟﺤﻘﮭﺎ‬M ‫ اﻟﺬي ﯾﺮﺑﻂ ﻛﻞ ﻧﻘﻄﺔ‬R ‫ اﻟﺘﺤﻮﯾﻞ‬: ‫إذن‬  
 
‫ ھﻮ اﻟﺪوران اﻟﺬي ﻣﺮﻛﺰه‬z '  1  iz ‫ اﻟﺘﻲ ﻟﺤﻘﮭﺎ‬M '
  i 
 2    2    2  
i 

i 
1 1   ie  4 
e  4 
e  4  
 ‫ وﻗﯿﺎس ﻟﺰاوﯾﺘﮫ‬  i   
2 2 2   
-‫ب‬  2    i 
 2  

z 2 z1 m i 1im  2i cos  e
4 

  4 
z 2 m m i m  2   
 2    i   
1m  m 1 i  2cos  e
4 2

 4 
1x  yi  x iy 1 i  2  3 
 2    i  4 
z 2  z1 z 1  2cos  e
 1  x  y    y  x  1 i  4 
z2 m
 2   3 
z z   : ‫ ﻓﺈن‬    : ‫ﺑﻤﺎ أن‬
‫ ﺗﺨﯿﻠﻲ ﺻﺮف‬2 1  1  x  y  0 : ‫إذن‬ 2 4 4 2
z 2 m  2   
z 2 z1 cos  0 : ‫إذن‬
‫ﺗﺨﯿﻠﻲ ﺻﺮف‬ Re m Im m 1  4 
z 2 m  2  3 
 2    i  
z 1  2 cos  e
4 

 4 
z '  1 iz  R 1 1   
M   M ' : -‫ أ‬- 2 ‫ ﺣﺴﺐ‬- ‫ج‬
 2  3 
: ‫و ﻣﻨﮫ‬
   i ; 
 2 2  2  3  2  i 
z 1  2 cos  e
 4 

R 1 1   
M   M 1 : ‫ ﻓﺈن‬z 1  1  im : ‫ﺑﻤﺎ أن‬  4 
    i ;  
 2 2  2
   m  1
 M ; M    2  2 
1 : ‫و ﻣﻨﮫ‬ m  x  iy : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬ -II
z 2  m  i ; z 1  1  im ; m
: ‫ ﻣﺘﺪاورة ﯾﻌﻨﻲ‬M 2 ; M 1 ; M ; -
    z m
‫ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﯿﺔ‬M 2 ; M 1 ; M  1  - ‫أ‬
  
M ; M 1  M 2 M ; M 2 M 1    z2 m
  

M 2 M ; M 2 M 1    
2
 : ‫ﯾﻌﻨﻲ‬
z z
‫ ﺗﺨﯿﻠﻲ ﺻﺮف‬2 1 : ‫ﯾﻌﻨﻲ‬
z 2 m
Re  m   Im  m   1 : ‫ﯾﻌﻨﻲ‬
z1  m
M 2 ; M 1 ; M ;  ‫ ﺑﺤﯿﺚ ﺗﻜﻮن اﻟﻨﻘﻂ‬M ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻨﻘﻂ‬  x  y  1  x  y  i
z2 m
x  y  1 : ‫ﻣﺘﺪاورة ھﻮ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﺬي ﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ z1  m
   1 x  y  0
z2 m
2009 ‫اﻟﺪورة اﻹﺳﺘﺪراﻛﯿﺔ‬
90 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
 ‫ ﻗﺎﺋﻢ اﻟﺰاوﯾﺔ و ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﺴﺎﻗﯿﻦ ﻓﻲ‬AB ‫ اﻟﻤﺜﻠﺚ‬: ‫إذن‬ u  1  i   ; u 
 A ; B  ‫ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﻄﻌﺔ‬I : ‫و ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
iu 1i  u2 21i  2i
2
- ‫ أ‬-1
 A ; B  ‫ واﺳﻂ‬ I  : ‫إذن‬ :  E  ‫ ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬- ‫ب‬
‫ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪان‬ A B  ‫ و‬ I  : ‫وﻣﻨﮫ‬
E  : z 2
 2 u  1  i  z  2u 2  4i  0
U ‫ اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ‬B ‫ و‬A :‫ طﺮﯾﻘﺔ إﻧﺸﺎء اﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ‬-‫د‬ ' u2 21i  2i
‫ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬U ‫ ﻧﻘﻄﺔ‬: ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬  iu 1i 
2

1  i ‫ ﺑﺎﻹزاﺣﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﺤﻖ ﻣﺘﺠﮭﺘﮭﺎ‬U ‫ ﺻﻮرة‬I : ‫ﻧﺮﺳﻢ‬


z 1  u  1  i    iu  1  i 
  2  2i  : ‫ﻧﺮﺳﻢ‬ : ‫إذن‬
z 2  u  1  i    iu  1  i 
 I    AB  : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
z 1  1  i  u  2i
 I  ‫ و اﻟﻌﻤﻮدي ﻋﻠﻰ‬I ‫ اﻟﻤﺎر ﻣﻦ‬ D  ‫ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ‬: ‫ﻧﺮﺳﻢ‬
z 2  1  i  u  2
 A B    D  : ‫إذن‬
 ‫ ﻗﺎﺋﻢ اﻟﺰاوﯾﺔ و ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﺴﺎﻗﯿﻦ ﻓﻲ‬AB : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬ S  1  i  u  2i ; 1  i  u  2
 A ; B  ‫ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﻄﻌﺔ‬I : ‫و‬
I   IA  IB : ‫إذن‬ ‫ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﻘﺪي ﻣﻨﺴﻮب إﻟﻰ ﻣﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻣﻤﻨﻈﻢ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬-2
C  I ; I   : ‫ اﻟﺪاﺋﺮة‬: ‫ﻧﺮﺳﻢ‬ B  1  i  u  2  ‫ و‬A  1  i  u  2i  : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﻘﻂ‬
C  I ; I     D   A ; B  : ‫إذن‬   2  2i  ‫ و‬U u  ‫و‬
  
 
A ; B    2  : ‫ﺑﻤﺎ أن‬
2  A ; B  ‫ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﻄﻌﺔ‬I : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬ -‫أ‬
‫ ﻣﺒﺎﺷﺮا‬BA ‫ ﺑﺤﯿﺚ ﯾﻜﻮن اﻟﻤﺜﻠﺚ‬B ‫ و‬A : ‫ﻧﺨﺘﺎر‬   1  i  u  2i    1  i  u  2  
I  : ‫إذن‬
 2 
 
I u  i  1 : ‫وﻣﻨﮫ‬

I ‫ إﻟﻰ اﻟﻨﻘﻄﺔ‬U ‫ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻮل‬t ‫ ﻟﺤﻖ ﻣﺘﺠﮭﺔ اﻹزاﺣﺔ‬: ‫إذن‬


i  1 : ‫ھﻮ‬


 ‫ و زاوﯾﺘﮫ‬ ‫ اﻟﺪوران اﻟﺬي ﻣﺮﻛﺰه‬R ‫ ﻟﯿﻜﻦ‬- ‫ب‬
2
: ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
z B  z    1  i  u  2    2  2i 
z B  z   1  i  u  2i

a    u  a 1  i   2i : ‫ ﻧﻀﻊ‬-3
i  z A  z    i   1  i u  2i    2  2i  
 i  z A  z    i  1  i  u  2 
aff  
AB  z B  z A -‫أ‬
i  z A  z    1  i  u  2i

aff  
AB  2 1  i  a  1
z B  z   i  z A  z   : ‫إذن‬

aff  
AU  z U  z A R A   B : ‫وﻣﻨﮫ‬


  ; 
aff  
AU  1  i  a  2 
 2

R  A   B : ‫ ﺑﻤﺎ أن‬- ‫ج‬


u  a 1  i   2i ‫ و‬u  1  i  : ‫ ﺑﻤﺎ أن‬-‫ب‬   ; 
 2
  
a 1
z B  z A  2 1  i  a  1
: ‫ﻓﺈن‬
: ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬

A  B ‫ و‬A ; B    2  : ‫ﻓﺈن‬
2

91 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
A ‫ ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﺴﺎﻗﯿﻦ و ﻗﺎﺋﻢ اﻟﺰاوﯾﺔ ﻓﻲ‬A OB :‫ ﻟﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن‬- ‫ب‬ z U  z A  1  i  a  2 
b a b zU  z A a2
 1  : ‫إذن‬
a a z B  z A 2  a  1
 1  i 1
a   : ‫ﺑﻤﺎ أن‬
b a 
 i z U z A
  : ‫ﻓﺈن‬
a zB zA
b a b a  
 1 ‫ و‬Arg      2  : ‫إذن‬ ‫ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﯿﺔ‬U ; B ; A : ‫ اﻟﻨﻘﻂ‬: ‫و ﻣﻨﮫ‬
a  a  2
  
b a  a  
‫ و‬AO ; AB    2  : ‫و ﻣﻨﮫ‬
2
2010 ‫اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﯾﺔ‬
  
AB  OA  
‫ و‬AO ; AB    2  : ‫ﯾﻌﻨﻲ‬
2
3  4i : ‫ ﻟﻨﺤﺪد اﻟﺠﺬرﯾﻦ اﻟﻤﺮﺑﻌﯿﻦ ل‬-‫ أ‬-1
3  4i  22  4i  i 2
3  4i   2  i 
2
A ‫ ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﺴﺎﻗﯿﻦ و ﻗﺎﺋﻢ اﻟﺰاوﯾﺔ ﻓﻲ‬A OB : ‫إذن‬
2  i ‫ و‬2  i : ‫ ھﻤﺎ‬3  4i : ‫اﻟﺠﺬران اﻟﻤﺮﺑﻌﺎن ل‬
d : ‫ ﺗﺤﺪﯾﺪ‬- ‫ أ‬-3
:‫ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫ﺣﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬

R B   D  d  c  i b  c  -‫ب‬
C ; 
 2  E  : 4z 2  10iz  7  i  0
 d  i b  c   c  '   5i   4  7  i 
2

1 3   3  4i
d  i   i c  c
2 2 
'   2  i 
2

l : ‫ ﺗﺤﺪﯾﺪ‬-‫ب‬
  D   L  l  d  a
t AO 5i   2  i  5i   2  i 
z  ‫ أو‬z  : ‫إذن‬
 l  d a 4 4
1 1 3
1 3  1 z   i ‫أو‬ z   i
 l  i   i c  c   i 2 2 2
2 2  2
1 1 3 
l  1  i  c 1  i  1
S    i ;  i 
2 2 2 2 

d  i b  c   c : ‫ ﻟﺪﯾﻨﺎ‬- ‫ أ‬-3 ‫ ﺣﺴﺐ‬-‫ج‬ ‫ و‬Re  a   0 : ‫ ﺣﯿﺚ‬ E  ‫ ﺣﻠﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬b ‫ و‬a ‫ ﻟﯿﻜﻦ‬-2


l  d a : ‫ ﻟﺪﯾﻨﺎ‬- ‫ ب‬-3 ‫ﺣﺴﺐ‬ ‫ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ‬b ‫ و‬a ‫ ﺻﻮرﺗﻲ‬B ‫ و‬A ‫اﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ‬
l  i b  c   c  a : ‫إذن‬ 1 3 1
b   i ; a   i : ‫إذن‬
b 2 2 2
ib  ai  a : ‫ﻓﺈن‬  1  i : ‫ﺑﻤﺎ أن‬
a b
 1  i : ‫ ﻟﻨﺘﺤﻘﻖ أن‬- ‫أ‬
l  c i b  c   c  a  c a
 1 3
a c a c  i
b 2 2
ib  ic  a 
 a  1 i
a c
2
ai  a  ic  a
 1  3i
a c 
1  2i
ai  ic

a c 
1  3i  1  2i 
l c 5
i b
a c  1 i
a
92 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
  
a 1i 2 3  CA  CL 
‫ و‬CA ;CL   2  : ‫ﯾﻌﻨﻲ‬ 
2
1 3i 2i

i C ‫ ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﺴﺎﻗﯿﻦ و ﻗﺎﺋﻢ اﻟﺰاوﯾﺔ ﻓﻲ‬ACL : ‫إذن‬
2e 3 2i
 i  
2i ie 3 1 2010 ‫اﻟﺪورة اﻹﺳﺘﺪراﻛﯿﺔ‬
 
 i      E  : z 2  4iz  2  2i 3  0 -1
2i e  3 2 1



  E  ‫ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬z 1i  2 3 ‫ ﻧﻌﻮض‬- ‫أ‬
 i 5
  E  ‫ ﺣﻼن ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ‬b ‫ و‬a ‫ ﺑﻤﺎ أن‬- ‫ب‬
2i e 6 1
  4i
: ‫ﻓﺈن‬ a b 
i  i
5 5
i 
5 1
2ie e e 12 
 
12 12
1  i 2  3  b  4i : ‫إذن‬
 

2ie
i
5
12  5 
2cos 
b  1  i 2  3   : ‫وﻣﻨﮫ‬
 12 
5 i   
 5   -‫أ‬-2
4cos e  12 2
  
2
12 a2  1i 2 3
5 i 
a  4 cos e 12
12    
1 74 3 2i 2 3
a  re i  ‫ ﻧﻌﺘﺒﺮ‬: ‫أو‬  64 3 2i  2 3

 
i

a 2 32 3 2i  2 3


a2  4 2  3 e 6
: ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬ 2


 2  ‫ و‬r 2  4 2  3 : ‫إذن‬
2    
 3 1 
   
i
6 4 2 3 e 6 4 2 3   i 
 2 2 
k  0;1    k  ‫ و‬r  2 2  3 : ‫ﯾﻌﻨﻲ‬
12 

       
i
a  1  i 2  3 : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬ 4 2 3 e 2 2 33 2i 2 3
6

Im  a   0 ‫ و‬Re  a   0 : ‫إذن‬ 

 
i
a  4 2 3 e
2 6
: ‫إذن‬

0    : ‫ﯾﻌﻨﻲ‬
2
a ‫ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﺜﻠﺜﻲ ل‬- ‫ب‬

 : ‫وﻣﻨﮫ‬
12

i
a  2 2  3e 12
: ‫إذن‬

 ‫ اﻟﺘﻲ ﻣﺮﻛﺰھﺎ‬   ‫ ﻗﻄﺮ ﻟﻠﺪاﺋﺮة‬ A B  : ‫ ﺑﻤﺎ أن‬- ‫أ‬ -3


 ‫ ﻟﺤﻖ اﻟﻨﻘﻄﺔ‬ ‫و‬
a b
 : ‫ﻓﺈن‬
2
a  b  4i : ‫ ب‬-1 ‫ ﻓﻲ‬: ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
  2i : ‫إذن‬

: ‫ ﻟﺪﯾﻨﺎ‬- ‫ب‬

93 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
11
i A  a  
 c  a  1 e 21



 c b  i
1  e 21
11

 1  i 2  3  2i 
1  11
1  1 i 3
i
 e 21 A  2
1  11
1 2 : ‫ ھﻮ‬   ‫ ﺷﻌﺎع اﻟﺪاﺋﺮة‬: ‫إذن‬
O  
i
e 21
11
i  2i
e 21
1
 11 O  2
i
1
e 21
O   : ‫إذن‬
c a  c a  C  c  
    
 c b   c b  
i
c a  2i  2e 7
 2i
‫ﺗﺨﯿﻠﻲ ﺻﺮف‬ : ‫و ﻣﻨﮫ‬
c b

i
 2e 7

C  2
‫اﻟﺤﺴﺎﺑﯿﺎت‬ C   : ‫إذن‬
c a
1 ‫ﺗﻤﺮﺑﻦ‬ ‫ﺗﺨﯿﻠﻲ ﺻﺮف‬ ‫ ﻟﻨﺒﯿﻦ أن اﻟﻌﺪد اﻟﻌﻘﺪي‬- ‫ج‬
c b
-‫أ‬
  

 35  111  35n  111
i

c a 2i  2e 7
 1 i 2  3
 2  2  35n 2  911 
 3  911  3  911
 3 

c b

i
2i  2e 7
 1  i 2 
35n 2  911  5 35n 2  111  535n 2 10  011

i
-‫ب‬ 2e 7
1  i 3

 3125  111 
 3128  511
i
 3 2e 7
1 i 3
 3  511 i

i
2
 2e
3128  511  4  35n 2  k  9  k 11
7 3
2e
  
i i
9  k  0 11 : ‫ ﯾﻌﻨﻲ‬4  3 128
 k ‫ ﺗﻘﺴﻢ‬11 2e 7
 2e 3

 2  
9  k  0 11  k  2 11 1 e
i  
 3 7

k  11  2   
i   
1 e  3 7

11
2‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ 1 e
i
21
 10
i
 Ferma  3  17  3  1 7
6 4260
1e 21

  3  34263  6  7 -‫أ‬ 11


3  6  7  3  6  7
3 i
 c a 1 e 21
 10
-‫ب‬ c b i 
1  e 21
 3  1 7 
4260

 34263  6 7   2  34263  5  7 
11
 3 c  a 1  e 21
i

 3  6  7   11
c b i
 3180  1 7  1  e 21
 4  3184  4 7   5  3184  6  7 
 3  4  7 
94 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
n  3n  6  0 5  n  2n  1  5n  5  0 5
2 2
366666  1 7   11 366666  4  7 
  n  1  0 5
2
6  6 7
 n  1  0  5 a  21 7   a  0  7 
 n  4  5
n  5  4 : ‫إذن‬ 3‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
‫ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻣﻨﺴﺠﻤﺔ ﻣﻊ اﻟﻀﺮب‬: ‫ ﺑﻤﺎ أن‬   -‫أ‬
6 ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ a  b  p   a p  b p  p  : ‫ﻓﺈن‬
b  d / b ; b  d / d  b  d / b ; b  d / nb  d
 b d /b ; b d / a 
 b d / a b  a p  a  p 
Ferma  p
 b  b  p   a  b  p 
a  b / b ; a  b / a  a  b / b ; a  b / nb  a 
 ap  b p p
 a b / b ; a b / d
 a b / b d : ‫ب – ﻣﻦ أ‬
a  b  p   a  b  p   a  pq  b
p p

7‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ p
a p   pq  b    C pi  pq  b p i
p i

i 0
x 0 1 2 3 4 5 p
a p  b p  C p1 pq  b p 1   C pi  pq  b p i
i
2
3x 0 3 0 3 0 3 i 2

 2x 0 4 2 0 4 2 C 1p  p
p
a p  b p  p 2q  b p 1  C pi  pq  b p i : ‫إذن‬
i
3 3 3 3 3 3 3
E  3 4 5 0 1 2 i 2
p
a p  b p  p 2q  b p 1   C pi  pq  b p i

i
S  2 i 2
p
p 2 / C pi  pq  b p i : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
i
8‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ i 2
3x  2y  1
 S    p 2 /  a p  b p  : ‫إذن‬
2x  4y  3x  2y  3  1 a p  b p  p   a p  b p  p 2  : ‫و ﻣﻨﮫ‬
3x  2  4  1
 S   
 y  4 4 ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
2 / n  n  1  4 /  n  n  1 
2
3x  3  1
 S    4 / 7  n  n  1  : ‫إذن‬
2
 y  4
7 / 7  n  n  1  : ‫وﻟﺪﯾﻨﺎ‬
2
3x  3
 S   
 y  4 4  7 / 7  n  n  1  : ‫إذن‬
2

x  1 28 / 7  n  n  1  : ‫و ﻣﻨﮫ‬
2

S   
 y  4
 
S  1; 4
5‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬

9‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
131 ‫ ﻻ ﺗﻘﺴﻢ‬131 : ‫ اﻷﻋﺪا اﻷوﻟﯿﺔ اﻷﺻﻐﺮ ﻣﻦ‬- 1
‫ أوﻟﻲ‬131 : ‫إذن‬
95 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
2x  3 y  5
2x  3 y  5    
3  0 ; 4  0 mais 3  4  0 :  / 6 : ‫ ﻓﻲ‬-2
2  1  3   1  5  E   132x 2  129x  139  0
 2  x  1  3  y  1  0
 x 2  2x  8  0
 2  x  1  3  y  1
 x 2  2x  1  9  0
 3 / 2  x  1 ; 2  3  1
 3 /  x  1
  
 x  4 x  2  0;  /131 corps

 k   / x  3k  1  
 x  4  0 ou x  2  0  
3  y  1  2  3k  y  2k  1 : ‫إذن‬  x  4 ou x  2  129
S   3k  1; 2k  1 / k   
S  129; 4 
10‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
12‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ a  324 ; b  245
–‫أ‬
a  b : ‫ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﺧوارزﻣﯾﺔ إﻗﻠﯾدس ﻟﺗﺣدﯾد‬
 E   13x  38 y  2
324  1 245  79
 13x  2 19 y  1 245  3  79  8
 2 /13x ; 2  13  1 79  9  8  7
2/ x 8  1 7  1
 x '   ; x  2 x ' 7  1 7  0
 E   13  2x '  38 y 2 a  b=1 : ‫إذن‬
79  a  b
 13x '  19 y  1
8  3a  4b
13x '  19 y  1 ‫ ﺣﻞ ﺧﺎص ل‬ 3; 2 
7  28a  37b
13x '  19 y  1 13  x '  3  19  y  2   0 1  31a  41b
 13  x '  3  19  y  2  5  1  31a  41b 

 19 /  x '  3 324   155   245  205  5

 k   / x '  19k  3
S   155  245k ; 205  324k 
x '  19k  3  13  19k  19  y  2 
 y  13k  2 11‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
x  19k  3 ; x  2x  x  38k  6
' ' 5 / 7 y
Gauss   5 / y  k   ; y  5k -‫أ‬
S   38k  6;13k  2  / k   5  7  1
5x  7  5k  x  7 k : ‫إذن‬
x  y / x et x  y / y  x  y / 13x  38 y 
-‫ب‬ S   7 k ;5k  / k  
x  y /2
96 3 -‫ب‬
x  y  2 ‫ أو‬x  y  1 : ‫إذن‬ 6x  9 y  15  2x  3 y  5
x  y  1 : ‫ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬ E  ‫ ﺣﻠﻮل‬-‫ج‬ 2x  3 y  5 ‫ ﺣﻞ ﺧﺎص ل‬1; 1
x  y 1 x  y  2 ( ‫ ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ اﻟﺤﻞ اﻟﺨﺎص‬3 ‫ و‬2 ‫) ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت‬
 2 /13k  2
: ‫اﻟﺤﻞ اﻟﺨﺎص ﻣﻮﺟﻮد ﻷن‬
 2 /13k ; 2  13  1
 2/k (‫)ﯾﻤﻜﻦ ﻛﺬﻟﻚ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﺧﻮارزﻣﯿﺔ إﻗﻠﯿﺪس ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ اﻟﺤﻞ اﻟﺨﺎص‬
S '   38k  6;13k  2  / k  2
x  y  1 : ‫ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ‬ E  ‫ ﺣﻠﻮل‬-‫د‬

96 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫‪ -2‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺣﻠﻮل اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪  E ‬ھﻲ ‪:‬‬ ‫‪S ''   38k  6;13k  2  / k  2  1‬‬
‫‪S  11  96k ;35k  4  / k  ‬‬
‫ﻻ ﺗﻘﺴﻢ ‪97‬‬ ‫‪ -3‬أ‪ -‬اﻷﻋﺪا اﻷوﻟﯿﺔ اﻷﺻﻐﺮ ﻣﻦ ‪97 :‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪13‬‬
‫إذن ‪ 97 :‬أوﻟﻲ‬
‫اﻟﻌﺪد ‪ 7‬ﯾﻮﺟﺪ ﻓﻲ ‪30407b ‬‬
‫ﻧﻔﺘﺮض أن ‪ 97 :‬و ‪ x‬ﻏﯿﺮ أوﻟﯿﺎن ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ‬ ‫إذن ‪b  7 :‬‬
‫و ﺑﻤﺎ أن ‪ 97 :‬أوﻟﻲ ﻓﺈن ‪97 / x :‬‬ ‫‪30407b ‬‬ ‫‪ 3b  4b  7  12551‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬

‫إذن ‪x  0 97  :‬‬ ‫‪3b 4  4b 2  12544  0‬‬


‫‪F ‬‬ ‫وﻣﻨﮫ ‪ x 35  0 97  :‬ﺗﻨﺎﻗﺾ ﻣﻊ ‪: x 35  2 97  :‬‬ ‫‪  3882‬‬
‫‪ 97‬و ‪ x‬أوﻟﯿﺎن ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ‬ ‫إذن ‪:‬‬ ‫‪196‬‬
‫‪b 2  64 ou b 2 ‬‬
‫‪3‬‬
‫ب ‪ -‬ﺑﻤﺎ أن ‪ 97 :‬و ‪ x‬أوﻟﯿﺎن ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ‬ ‫‪b 8‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫ﻓﺈن ‪ 97 :‬ﻻ ﯾﻘﺴﻢ ‪x‬‬
‫و ﺑﻤﺎ أن ‪ 97 :‬أوﻟﻲ‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪14‬‬
‫ﺣﺴﺐ ‪ :‬ﻓﯿﺮﻣﺎ ‪x  1 97  :‬‬
‫‪96‬‬ ‫اﻷﻋﺪاد ‪ z ; y ; x‬أﺻﻐﺮ ﻗﻄﻌﺎ ﻣﻦ ‪7‬‬
‫‪xyz  7  zyx 9  x  72  y  7  z  z  92  y  9  x‬‬
‫ج‪ -‬ﻣﻦ ‪ - 1‬أ ‪35  11  96  4  1 :‬‬ ‫‪ 48x  2 y  80z  0‬‬
‫ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪x 96  1 97  :‬‬
‫‪ 24x  y  40z  0‬‬
‫إذن ‪x 964 1  x 97  :‬‬
‫‪ y  8  3x  5z ‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪x‬‬ ‫‪3511‬‬
‫وﻣﻨﮫ ‪ x  97  :‬‬ ‫ﺑﻤﺎ أن ‪ y  7 :‬و ‪8 / y‬‬
‫ﻣﻦ ‪ - 2‬ب‬ ‫‪x‬‬ ‫‪35‬‬
‫ﺑﻤﺎ أن ‪ 2 97  :‬‬ ‫ﻓﺈن ‪y  0 :‬‬
‫‪ 2‬‬ ‫ﻓﺈن ‪x 3511  211 97  :‬‬ ‫‪3x  5z  0  3x  5z‬‬
‫‪3/ z ; 5/ x‬‬ ‫وﻣﻨﮫ ‪:‬‬
‫‪ 1‬و ‪ 2 ‬‬ ‫ﻣﻦ ‪:‬‬
‫‪z 3; x 5‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪ 211 97 ‬‬
‫‪z  3; y  0; x  5‬‬

‫‪-2‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪15‬‬
‫‪x 2‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪97   x‬‬ ‫‪35‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1135‬‬
‫‪97 ‬‬ ‫‪12015051 7   1 7  2  7  1 7  5  7  5  7  1‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪ x 35  2964 1 97 ‬‬


‫‪ 73 1 7 4  2  73  1 7  5   5  7  1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪96‬‬
‫و ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪ 1 97  :‬‬
‫‪ 73 1 7 4  2  73  1 7  5   51 7 ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪96 4 1‬‬
‫إذن ‪ 2  97  :‬‬
‫ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻹﻗﻠﯿﺪﯾﺔ ل ‪ 12015051 7 ‬ﻋﻠﻰ ‪73‬‬
‫‪x 2‬‬ ‫‪11‬‬
‫و ﻣﻨﮫ ‪97   x  2 97 ‬‬
‫‪35‬‬

‫إذن ‪ x :‬ﺣﻞ ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ F ‬‬ ‫‪51 7 ‬‬ ‫ھﻮ ‪:‬‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪16‬‬
‫‪ - 3‬ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪211  11  21 97 :‬‬
‫ﺗﻘﻨﯿﺔ‬
‫‪1 211  1197 ‬‬ ‫إذن ‪:‬‬ ‫‪47 5‬‬
‫‪ 2‬‬ ‫ﻣﻦ ج ‪ x  x  211 97  x -‬ﺣﻞ ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫‪2 9 5‬‬
‫‪‬‬
‫ﻣﻦ ‪ 1 :‬و ‪x  1197  :  2 ‬‬ ‫‪4 1 5‬‬
‫‪k   / x 11  97k‬‬ ‫إذن ‪:‬‬ ‫‪1 0‬‬
‫و ﻣﻨﮫ ‪ :‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺣﻠﻮل اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪  F ‬ھﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد‬ ‫إذن ‪4710   1425 :‬‬
‫اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪:‬‬
‫‪ 11  97k‬ﺑﺤﯿﺚ ‪k   :‬‬ ‫اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﯾﺔ ‪2008‬‬
‫‪ :‬اﻟﺘﻌﻮض‬ ‫‪E ‬‬ ‫‪ 11; 4  -1-I‬ﺣﻞ ﺧﺎص ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ‬
‫‪97‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
q  2 : ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ل‬
‫ ﻋﺪد زوﺟﻲ‬an : - ‫ أ‬- 1 ‫ﻣﻦ‬ 2009 ‫اﻟﺪورة اﻟﻌﺎدﯾﺔ‬
n  * : ‫ ﺑﻤﺎ أن‬- ‫ أ‬-1
 2  * : ‫ ﻣﻤﺎ ﯾﺤﻘﻖ‬2  an  2 : ‫إذن‬
‫ زوﺟﻲ‬3n  1 ‫ زوﺟﻲ و‬6n ‫ زوﺟﻲ و‬2n : ‫ﻓﺈن‬
k  * ; a2 k  0 3 : - ‫ ب‬- 1 ‫ﻣﻦ‬ ‫ ﻋﺪد زوﺟﻲ‬an : ‫إذن‬
 3  * : ‫ ﻣﻤﺎ ﯾﺤﻘﻖ‬2  a2 k  2 : ‫إذن‬
:  3  ‫ و‬ 2  ‫ و‬1 : ‫ﻣﻦ‬ : ‫ ﻟﺪﯾﻨﺎ‬- ‫ب‬
n   : 6  0 3 ‫ و‬3  0 3
* n n

 q     n  *  / an  q  q
n  * 2n   1 3 : ‫ إذن‬2  13 ‫و‬
n

n  * an   1  13
n
: ‫إذن‬
 1  1 : ‫ زوﺟﻲ‬n : ‫إذا ﻛﺎن‬
n

‫اﻟﺤﺴﺎب اﻟﺘﻜﺎﻣﻠﻲ‬
n  * an  0 3 : ‫إذن‬
1‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬  1  1 : ‫ ﻓﺮدي‬n : ‫إذا ﻛﺎن‬
n

'
 2 3 n  * an  2 3 : ‫إذن‬
In   xn 1  x dx v'  1  x    1  x  
1
2
0
u v'  3  ‫ زوﺟﻲ‬n  an  0 3 : ‫و ﻣﻨﮫ‬
 
1
 2  2 1

  xn 1  x 
1  x    nxn 1 1  x 1  xdx   p  3 ‫ ﺑﺤﯿﺚ‬p   : ‫ ﻟﺪﯾﻨﺎ‬-‫ أ‬-2
 3 0 3 0 2 ‫ ﻻﯾﻘﺴﻢ‬p : ‫إذن‬
  nx n 1 1  xdx   nx n 1  xdx
2 1 2 1 Ferma : 2 p 1  1 p 
3 0 3 0 3 ‫ ﻻﯾﻘﺴﻢ‬p : ‫ﻛﺬﻟﻚ‬
2 2
I n  nI n 1  nI n Ferma : 3 p 1  1 p 
3 3
: ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
2n
In  I : ‫إذن‬ 3  1 p 
p 1
2n  3 n 1  p 1  3 p 1  2 p 1  1 1 p 
-2 2  1 p 
1
I0   1  xdx  6 p 1  1 p 
0
1
 2 3
6a p  2  3  2 p 1  2  3 p 1  6 p 1  6 : ‫ ﻟﺪﯾﻨﺎ‬- ‫ب‬
 3

  1  x  2
 - ‫ أ‬- 2 ‫ﻣﻦ‬
 0
3 2 p 1
 23 p 1
6 p 1
 6  3 1  2 1  1  6  p 
2
I0  : ‫إذن‬ 6a p  2  0  p  : ‫إذن‬
3

In 
2n 2 n 1  2 n k 
I
  p / 6a p  2 : ‫و ﻣﻨﮫ‬
  p  3  1 ‫ و‬p  2  1 : ‫ إذن‬p  3 ‫ ﺑﺤﯿﺚ‬p   : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
2n  3 2 n  1  3 2 n  k  3 n k 1
   p  6  1 : ‫و ﻣﻨﮫ‬
k  n 1
p / 6a p  2 ‫ و‬p  6  1 : ‫ ﺑﻤﺎ أن‬Gauss ‫ﺣﺴﺐ‬
In 
2n

2 n 1 

2 1 
I p / ap 2 : ‫ﻓﺈن‬

2n  3 2 n  1  3 
2 1  3 0

In 
2n

2 n 1 

2 1

2 *  q     n  *  / an  q  q : ‫ ﻟﻨﺒﯿﻦ أن‬- ‫ج‬
2n  3 2 n  1  3 
2 1  3 3  p   ; p  3 p / ap 2 - ‫ ب‬- 2 ‫ﻣﻦ‬
2n 1  n ! p  a p  2  p : ‫إذن‬
In  : ‫إذن‬
3  5      2n  3   1  q ;q  3  n  p  2 *  / an q  q : ‫إذن‬

98 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬

‫و‬ E 
1 x 2ear tan x
dx : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬
An  3  5      2n  3  
0
x2 1 
2  3  4  5      2n  2  2n  3    

et

et
2  4      2n  2  
L  4 dt ‫ و‬K   4 dt
0 cos t 0
cos3 t 
2n  3 !  
E  K  L :‫ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﺘﻐﯿﯿﺮ اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ ﺑﯿﻦ أن‬-1 2 1 2  2      2  n  1  
t  ar tan x 
dx  1  tan 2 t dt  
3  5      2n  3 
 2n  3 !

 
t   0;   cos t  0 2n 1 n  1 !
 4
1 1 n 1
2n 1 n  1 !
1  tan 2 t   1  tan 2 t  In  2 n!
ar
cos t
tan
2
x
cos t  2n  3 !
1x e
2
E  dx 
2 n 1 
0
x 1
2
In 
2 n  1 ! n !

tan 2 te t  2n  3 !
 4
0
1  tan 2 t
1  tan 2 t dt  

 4 tan 2 te t 1  tan 2 tdt 2 ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
0 -1

 
sin 2 t
etdt a f x  dx
a f x f x     
a 1  ex 0  1  ex 1  e x  dx

4
 
0
cos t 3
  
sin 2 t
  etdt a  x
e 
 
4 1
0
cos t 3  f x    dx
  0  1  ex 1  ex 
 
etdt 
1 1 t
  e dt
 4 4
cos t a f x   a
cos t  
0 3 0

E  K L : ‫إذن‬
a 1  ex dx  0 f x dx
-2
‫ ﻧﺒﯿﻦ أن‬E  K ‫ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻷﺟﺰاء ﻋﻠﻰ‬-2
E  K  1 L 1 3x 2  1  e x
J  1 dx
E  K  2K  L ‫ ﻓﺈن‬E  K  L : ‫ﺑﻤﺎ أن‬ ex  1
E  K  2K  L 1 3x 2  1 1 ex
   dx   dx
et et 1 x 1 x
 2 4
dt   4
dt e 1 e 1
1 ex
 
0 cos3 t 0 cos t
1
   3x 2  1 dx   dx
2  cos 2 t t 0 1 x
e 1
4 e dt
 
0 cos3 t 1 1
  x 3  x   ln e x  1 
1  sin 2 t t   0   1
 4
e dt
0 cos' 3 t  e 1 
u v I  1  ln  

 e 1  1 

 sin t t  4 sin t t
E K   2 e  4 e dt
 cos t  0 0 cos 2 t
  3‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
sin t t
 2e  
4 4
e dt
0 cos 2 t

99 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
t  0 et t 1  0

 2 
sin t t  1 t 4

1 t
4
2
e dt   e 
 cos t  0
  4
e dt
t  0 t  et 1  0
0 cos' t 0 cos t
 2 ‫ و‬1 : ‫ﻣﻦ‬ u v

2

x  0  3x  F x  2ln2  0 : ‫ ﻧﺒﯿﻦ أن‬- ‫ أ‬- 3  2e  1  L 4

x 2  4x 2 : ‫ ﻓﺈن‬x  0 : ‫ﺑﻤﺎ أن‬ E  K  1 L : ‫إذن‬

t  0  t  e t  1  0 : ‫و ﻟﺪﯾﻨﺎ‬ E ‫ اﺳﺘﻨﺘﺎج ﻗﯿﻤﺔ‬-3


E  K  1  L ‫ و‬E  K  L : ‫ﺑﻤﺎ أن‬
e t 1
t  0 1    0 : ‫إذن‬ E  E  L  1  L : ‫ﻓﺈن‬
t t 1
E  : ‫و ﻣﻨﮫ‬
4x 2 4x 2 e t 4x 2 1 2
t  0  1dt  x dt   dt  0
x2 t x2 t
2

4x 2 4x 2 1 :‫ﺗﺬﻛﯿﺮ‬
 1dt  3x 2 ‫و‬ x dt  2 ln 2 a;b  ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل‬g : ‫إذا ﻛﺎن‬
x2 t
2

x  0  3x2  F x  2ln2  0 : ‫إذن‬  I ‫ ﻗﺎﺑﻠﺘﺎن ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎل‬v x ; u x ‫و‬    


v  I   a;b  ; u  I   a;b  ‫و‬
0 ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ و ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﯿﻤﯿﻦ ﻓﻲ‬F ‫ب – اﺳﺘﻨﺘﺎج أن‬
  u x  g t  dt
v x

x  0  3x2  F x  2ln2  0 : ‫ﺑﻤﺎ أن‬ f x  :‫و‬

 lim 3x2  lim F x  2ln2  0 : ‫ﻓﺈن‬ I ‫ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﺎل‬f : ‫ﻓﺈن‬
'
  '
       u '  x  g u  x   ‫و‬
 
x0 x0 f x v x g v x
lim F  x   2 ln 2 : ‫إذن‬

x 0
F  0   2 ln 2 : ‫و ﻟﺪﯾﻨﺎ‬ ‫ﻣﺴﺄﻟﺔ‬
x
e
lim F  x   F  0 

: ‫إذن‬  
f x 
x
x  * : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬
x 0
 4x 2
0 ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﯿﻤﯿﻦ ﻓﻲ‬F : ‫و ﻣﻨﮫ‬
 
F x   2 f t dt
 x
 x 0


x  0  3x2  F x  2ln2  0 : ‫ﺑﻤﺎ أن‬  
F 0  2 ln 2
f ‫ رﺗﺎﺑﺔ‬- 1
F x  2ln2 '
x  0  3x   0 : ‫ﻓﺈن‬  e x  e x x  1  
x '
f x  
 x
 
 x2
 lim 3x  lim

F x  2ln2
 0 : ‫إذن‬
 

x0 x0 x ; 1 ‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻋﻠﻰ‬f


 
F x  2 ln 2  1;0  0;  ‫ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻋﻠﻰ‬f
lim 0 : ‫و ﻣﻨﮫ‬
x  0 x t  0 t  et 1  0 : ‫ ﻧﺒﯿﻦ أن‬- 2
0 ‫ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﯿﻤﯿﻦ ﻓﻲ‬ : ‫إذن‬
1 e t  1  0 ‫ ﻓﺈن‬t  0 : ‫ﺑﻤﺎ أن‬


t 1 f t et : ‫ ﺑﯿﻦ أن‬- 4 
t  0 g t et t 1
: ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬
e t 
g 0 0 
g' t  et 1
et : ‫ ﻓﺈن‬t  1 : ‫ﺑﻤﺎ أن‬
t e t  1  0 ‫ ﻓﺈن‬t  0 : ‫ﺑﻤﺎ أن‬
t 1 f t et  : ‫إذن‬
  
t  0 g t  g 0 : ‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ وﻣﻨﮫ‬g : ‫إذن‬

100 Abouelouafa Lakhouaja


‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
lim F  x  : ‫ اﺳﺘﻨﺘﺎج‬- 5
x 

x  1 : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬

‫اﻟﺒﻨﯿﺎت اﻟﺠﺒﺮﯾﺔ‬  t
0  f t e ‫ ﻓﺈن‬1  x  t  4x 2 : ‫ﺑﻤﺎ أن‬ 2

‫و‬
1 ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ 4x 4x t

2 2
E ‫ * ﻗﺎﻧﻮن ﺗﺮﻛﯿﺐ داﺧﻠﻲ ﻓﻲ‬: ‫ ﻟﻨﺒﯿﻦ أن‬-1 0   2 f t dt  x e dt : ‫إذن‬
x 2
y  E : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬
x 1 0  F x  ex e4x
2 2
x y : ‫و ﻣﻨﮫ‬
E  1;1 ‫ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ‬f y  x   : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺪاﻟﺔ‬
1  xy  2 2 
lim  e x  e 4x   0 : ‫و ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
1 y 2
x   
f y'  x  
1  xy  lim F  x   0
2

x 
: ‫إذن‬
x 1;1 :f y'  x   0 : ‫ﻓﺈن‬ y  1;1 : ‫ﺑﻤﺎ أن‬
1;1 ‫ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻋﻠﻰ‬f y : ‫إذن‬ F ' ‫ ﺛﻢ ﺣﺪد‬0;  ‫ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ‬F : ‫ ﻧﺒﯿﻦ أن‬- 6
f y  1;1   1;1 * ‫ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬f ‫ﺑﻤﺎ أن‬
‫ ﻗﺎﺑﻠﺘﺎن ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ‬v  x   4x 2 ; u  x   x 2 ‫و‬
y  E ; x  E f y  x   E : ‫و ﻣﻨﮫ‬
x ; y   E 2 x  y E : ‫ﯾﻌﻨﻲ‬
v  0;     *
; u  0;    * ‫ و‬0; 

E ‫ * ﻗﺎﻧﻮن ﺗﺮﻛﯿﺐ داﺧﻠﻲ ﻓﻲ‬: ‫إذن‬ 0;  ‫ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﻋﻠﻰ‬F : ‫ﻓﺈن‬
F '  x   8xf  4x 2   2xf  x 2 
‫زﻣﺮة ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ‬  E ;  : ‫ ﻟﻨﺒﯿﻦ أن‬-2
e 4 x e x
2 2

‫ * ﺗﺠﻤﯿﻌﻲ‬: ‫ ﻟﻨﺒﯿﻦ أن‬-‫أ‬ F  x   8x


'
 2 x
4x 2 x2
 x ; y ; z   E 3 : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬
 x y  z 
x y
*z x
2
F '  x   e 4 x  e  x
2 2

 
1xy
e 4x  e  x ‫ ھﻲ إﺷﺎرة‬F '  x  ‫إﺷﺎرة‬
2 2

x y
z 4x 2   x 2 : ‫ ﻓﺈن‬x  0 : ‫ﺑﻤﺎ أن‬
1xy
 e 4 x  e  x  0 : ‫إذن‬
2 2

x y
1 z ‫ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ‬F : ‫و ﻣﻨﮫ‬
1xy
x  y z xyz
 x y  z  F ‫ اﻋﻂ ﺟﺪول ﺗﻐﯿﺮاﺗﮭﺎ‬- 7
1xy xz  yz
x  y  z  xyz
x  y z   : ‫ﻛﺬﻟﻚ‬
1  xy  xz  yz
 x  y   z  x  y  z  : ‫إذن‬
‫ * ﺗﺠﻤﯿﻌﻲ‬: ‫و ﻣﻨﮫ‬
C F  -8
‫ * ﺗﺒﺎدﻟﻲ‬: ‫ ﻟﻨﺒﯿﻦ أن‬-‫ب‬
2 ln 2  1.4
 x ; y   E 2 : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬
x y
x y 
1  xy
: ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
y x

1  yx
x  y  y x : ‫إذن‬
‫ * ﺗﺒﺎدﻟﻲ‬: ‫و ﻣﻨﮫ‬

101 Abouelouafa Lakhouaja


‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫‪a * b * x *b 1  * a 1   a *b  * x *  a *b ‬‬ ‫ج‪ -‬ﻟﺒﯿﻦ أن * ﯾﻘﺒﻞ ﻋﻨﺼﺮا ﻣﺤﺎﯾﺪا ﺛﻢ ﻧﺤﺪده‬
‫‪1‬‬
‫ﻓﺈن ‪:‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪ e  E :‬ﺑﺤﯿﺚ ‪:‬‬
‫‪x G f a  f b  x   f ab  x ‬‬ ‫إذن ‪:‬‬ ‫ﺑﺤﯿﺚ ‪x  E x  e  e  x  x :‬‬
‫‪  a; b  G 2 f a  f b  f a b‬‬ ‫و ﻣﻨﮫ ‪:‬‬ ‫ﺑﻤﺎ أن * ﺗﺒﺎدﻟﻲ ﯾﻜﻔﻲ ﺗﺤﺪﯾﺪ ‪ e‬ﺑﺤﯿﺚ ‪x  e  x :‬‬
‫‪x e‬‬
‫‪x e  x ‬‬ ‫‪x‬‬
‫وﺑﻤﺎ أن ‪ * :‬ﻗﺎﻧﻮن ﺗﺮﻛﯿﺐ داﺧﻠﻲ ﻓﻲ ‪G‬‬ ‫‪1  xe‬‬
‫ﻓﺈن ‪a  b  G :‬‬ ‫‪ x  e  x  x 2e ; x  ‬‬
‫‪f ab  F‬‬ ‫إذن ‪:‬‬ ‫‪ e  x 2e‬‬
‫‪f a f b F‬‬
‫‪ e 1  x 2   0‬‬
‫و ﻣﻨﮫ ‪:‬‬
‫‪  a; b   G‬‬ ‫‪2‬‬
‫إذن ‪f a  f b  F :‬‬
‫‪ e 1  x 2   0; x  E‬‬
‫‪F‬‬ ‫و ﻣﻨﮫ ‪  F ;   :‬ﺟﺰء ﻣﺴﺘﻘﺮ ﻣﻦ ‪; ‬‬
‫‪ e 0‬‬
‫‪ F ; ‬‬ ‫‪ -2‬ﻟﻨﺒﯿﻦ أن ‪ f :‬ﺗﺸﺎﻛﻞ ﻣﻦ ‪ G ;  ‬ﻧﺤﻮ‬ ‫إذن ‪ * :‬ﯾﻘﺒﻞ ﻋﻨﺼﺮا ﻣﺤﺎﯾﺪا و ھﻮ ‪0‬‬
‫‪ a; b   G 2‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪:‬‬ ‫د‪ -‬ﻟﻨﺒﯿﻦ أن ﺟﻤﯿﻊ ﻋﻨﺎﺻﺮ ‪ E‬ﺗﻘﺒﻞ ﻣﻤﺎﺛﻼ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن * ﻓﻲ ‪E‬‬
‫‪f  a  b   f a b‬‬ ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪:‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪x  E :‬‬
‫‪ y‬ﻣﻤﺎﺛﻞ ل ‪ x‬ﯾﻌﻨﻲ ‪x  y  y  x  0 :‬‬
‫‪f a b   f a  f b‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫ﺑﻤﺎ أن * ﺗﺒﺎدﻟﻲ ﯾﻜﻔﻲ ﺗﺤﺪﯾﺪ ‪ y‬ﺑﺤﯿﺚ ‪x  y  0 :‬‬
‫‪ f‬ﺗﺸﺎﻛﻞ ﻣﻦ ‪ G ; ‬ﻧﺤﻮ ‪a   F ;  ‬‬ ‫إذن ‪:‬‬ ‫‪x y‬‬
‫‪ -‬ﻟﻨﺒﯿﻦ أن ‪ f :‬ﺷﻤﻮﻟﻲ‬ ‫‪x y 0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1  xy‬‬
‫ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪f  F a  E f  a   f a :‬‬
‫‪x y 0‬‬
‫‪b ‬‬ ‫إذن ‪ f :‬ﺷﻤﻮﻟﻲ‬ ‫‪ y  x‬‬
‫ﺑﻤﺎ أن ‪x  E :‬‬
‫وﻣﻦ ‪ a  :‬و ‪b ‬‬ ‫إذن ‪ :‬ﺟﻤﯿﻊ ﻋﻨﺎﺻﺮ ‪ E‬ﺗﻘﺒﻞ ﻣﻤﺎﺛﻼ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن * ﻓﻲ ‪E‬‬
‫‪ F ; ‬‬ ‫‪ f‬ﺗﺸﺎﻛﻞ ﺷﻤﻮﻟﻲ ﻣﻦ ‪ G ;  ‬ﻧﺤﻮ‬
‫زﻣﺮة ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ‬ ‫‪ E ; ‬‬ ‫إذن ‪ :‬ﻣﻦ ‪ -‬أ‪ -‬ب – ج – د ‪-‬‬
‫‪ -3‬اﺳﺘﻨﺘﺎج ﺑﻨﯿﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ F ;  ‬‬
‫ﺑﻤﺎ أن ‪ f :‬ﺗﺸﺎﻛﻞ ﺷﻤﻮﻟﻲ ﻣﻦ ‪ G ; ‬ﻧﺤﻮ ‪ F ;  ‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪2‬‬
‫و ‪ G ;  ‬زﻣﺮة‬ ‫‪x ; y   H‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪a‬‬ ‫‪xy‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪Ha‬‬ ‫ﻟﻨﺒﯿﻦ أن ‪:‬‬
‫ﻓﺈن ‪  F ;   :‬زﻣﺮة‬ ‫‪x  H a  xa  ax  a 1x  xa 1‬‬
‫‪y  H a  ya  ay  a 1 y  ya 1‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫‪xy 1a  x  a 1 y   x  ya 1   xay 1  axy 1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻤﺤﺎﯾﺪ ﻓﻲ ‪ G ;  ‬ھﻮ ‪e‬‬


‫‪  x ; y   H a2 xy 1a  axy 1‬‬ ‫إذن ‪:‬‬
‫اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻤﺤﺎﯾﺪ ﻓﻲ ‪  F ;  ‬ھﻮ ‪f e   f e‬‬
‫‪x ; y   H‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪xy‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪Ha‬‬ ‫وﻣﻨﮫ ‪:‬‬
‫ﻣﻤﺎﺛﻞ ‪ a‬ﻓﻲ ‪ G ;  ‬ھﻮ ‪a 1‬‬ ‫‪a‬‬

‫ﻣﻤﺎﺛﻞ ‪ f a‬ﻓﻲ ‪  F ;  ‬ھﻮ ‪f  a 1   f a 1‬‬


‫‪G ; ‬‬ ‫‪  H a ;  ‬زﻣﺮة ﺟﺰﺋﯿﺔ ﻟﻠﺰﻣﺮة‬ ‫إذن ‪:‬‬

‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪3‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪4‬‬
‫‪ - 1‬ﻟﻨﺒﯿﻦ أن ‪  F ;   :‬ﺟﺰء ﻣﺴﺘﻘﺮ ﻣﻦ ‪ F ; ‬‬
‫‪  E ;   -1‬زﻣﺮة ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ‬
‫‪  a; b   G 2 f a  f b  F‬‬ ‫ﯾﻌﻨﻲ ‪:‬‬
‫طﺮﯾﻘﺔ اﻟﺒﺮھﻨﺔ أن ‪  E ;   :‬زﻣﺮة ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ‬
‫‪x G‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪:‬‬
‫‪ ;  ‬‬ ‫ﻧﺒﯿﻦ أن ‪  E ;   :‬زﻣﺮة ﺟﺰﺋﯿﺔ ﻣﻦ‬ ‫‪f a  f b  x   a * b * x * b‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ *a‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪ a *b ‬‬
‫‪1‬‬
‫‪  - 2‬ﻗﺎﻧﻮن ﺗﺮﻛﯿﺐ داﺧﻠﻲ ﻓﻲ ‪ ) E‬اﻟﺤﺴﺎب و اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺑﻤﺎ أن ‪ * :‬ﺗﺠﻤﯿﻌﻲ و ‪ b 1 * a 1‬‬
‫‪( 1 j  j 2  0‬‬
‫‪102‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪; 2   x;y;z  ; x';y';z '  E2 : x;y;z   x';y';z '  E‬‬ ‫ﺑﻣﺎ أن ‪  ; ;  ‬ﺟﺴﻢ ﺗﺒﺎدﻟﻰ و ‪ E  ‬و ‪ ‬ﻗﺎﻧﻮن ﺗﺮﻛﯿﺐ‬
‫داﺧﻠﻲ ﻓﻲ ‪E‬‬
‫و ﻣﻦ ‪ 1‬و ‪:  2 ‬‬
‫ﻓﺈن ‪ :‬ج ‪  -‬ﺗﺠﻤﯿﻌﻲ ﻓﻲ ﻓﻲ ‪E‬‬
‫‪ E‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ ﺟﺰﺋﻲ ﻣﻦ ‪ 3 ; ;  ‬‬ ‫د ‪  -‬ﺗﺒﺎدﻟﻲ ﻓﻲ ﻓﻲ ‪E‬‬
‫و ﻣﻨﮫ ‪ E :‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬ ‫ج ‪ -‬وﺣﺪة ‪  E ;  ‬ھﻲ ‪1‬‬
‫ﻷن ‪ 1  1  0 j  1  E‬و ‪ 1‬ھﻮ وﺣﺪة ‪‬‬
‫ب‪ -‬ﺗﺤﺪﯾﺪ أﺳﺎس ل ‪ E‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺎج ﺑُ ْﻌﺪَه‬
‫ھـ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻧﻮن ‪ ‬ﺗﻮ زﯾﻌﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻘﺎﻧﻮن ‪ ‬ﻓﻲ ‪E‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪  x; y;z  E :‬إذن ‪z  x  2 y :‬‬
‫ﻣﻦ ) أ‪ -‬ب – ج – د – ھـ ( ‪  E ; ;  ‬ﺣﻠﻘﺔ ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ واﺣﺪﯾﺔ‬
‫‪x ; y ; z   x ; y ; x  2y ‬‬
‫‪ x ; y ; z   x 1; 0;1  y  0;1; 2 ‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪5‬‬
‫‪E‬‬ ‫إذن ‪ B   1;0;1 ,  0;1; 2   :‬أﺳﺮة ﻣﻮﻟﺪة ل‬ ‫‪ 3 10 ‬‬ ‫‪1 0 0 2‬‬
‫ﻟﻨﺒﯿﻦ أن ‪ B :‬أﺳﺮة ﺣﺮة‬ ‫‪‬‬ ‫‪  3 ‬‬ ‫‪  5‬‬ ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪ :‬‬
‫‪ 5 12 ‬‬ ‫‪0 4 1 0‬‬
‫‪a 1;0;1 b  0;1;2   0;0;0‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪  a; b    2 :‬ﺑﺤﯿﺚ ‪:‬‬
‫إذن ‪M  3M 1  5M 2 :‬‬
‫‪a b  0‬‬ ‫ﺛﻢ ﻧﺒﯿﻦ أن ‪:‬‬
‫ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪a 1;0;1 b  0;1;2   0;0;0 :‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪6‬‬
‫‪ a;b ; a  2b    0;0; 0 ‬‬ ‫إذن ‪:‬‬ ‫ﺗﻮﻟﺪ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻤﺘﺠﮭﻲ اﻟﺤﻘﯿﻘﻲ‬ ‫‪ 1; 2  ;  2;3 ‬‬ ‫ﻟﻨﺒﯿﻦ أن ‪:‬‬
‫و ﻣﻨﮫ ‪a  b  0 :‬‬ ‫‪  ; ;  ‬‬
‫‪2‬‬

‫إذن ‪ B : :‬أﺳﺮة ﺣﺮة‬


‫ﺑﻤﺎ أن ‪ B :‬أﺳﺮة ﻣﻮﻟﺪة ل ‪ E‬و ﺣﺮة‬ ‫‪ x ; y   2‬‬ ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪:‬‬
‫ﻓﺈن ‪ B :‬أﺳﺎس ﻟﻠﻔﻀﺎء اﻟﻤﺘﺠﮭﻲ ‪E‬‬ ‫‪   2  x‬‬
‫إذن ‪dim E  cardB :‬‬ ‫‪ x ; y    1; 2     2;3  ‬‬
‫‪2  3  y‬‬
‫‪dim E  2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2 y  3x‬‬
‫‪  ‬‬
‫ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬ ‫‪ F ; ;  ‬‬
‫‪ -2‬أ ‪ -‬ﺑﯿﻦ أن ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫‪7‬‬
‫ﺑﻨﻔﺲ طﺮﯾﻘﺔ ‪-1‬أ ﻧﺠﺪ ‪:‬‬ ‫‪   y  2x‬‬
‫‪‬‬
‫‪ F‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ ﺟﺰﺋﻲ ﻣﻦ ‪  ; ;  ‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬
‫إذن ‪:‬‬
‫ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬ ‫‪ F ; ;  ‬‬ ‫و ﻣﻨﮫ ‪:‬‬ ‫‪ x ; y    ;     : x ; y    1;2    2;3‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪2 y  3x‬‬ ‫‪y  2x‬‬


‫ب‪ -‬ﺗﺤﺪﯾﺪ أﺳﺎس ل ‪ F‬ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺎج ﺑُ ْﻌﺪَه‬ ‫‪‬‬ ‫‪; ‬‬ ‫ﺑﺤﯿﺚ ‪:‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪  x; y;z  E :‬إذن ‪z   x  y :‬‬
‫و ﻣﻨﮫ ‪  1; 2  ;  2;3  :‬أﺳﺮة ﻣﻮﻟﺪ ة ل ‪  2 ; ;  ‬‬
‫‪ x ; y ; z    x ; y ; x  y ‬‬
‫‪ x ; y ; z   x 1;0; 1  y  0;1; 1‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪7‬‬
‫ﺑﻨﻔﺲ طﺮﯾﻘﺔ ‪ 1‬ب ﻧﺒﯿﻦ أن ‪:‬‬ ‫‪ -1‬أ ‪ -‬ﻟﺒﯿﻦ أن ‪  E ; ;   :‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬
‫‪ B   1;0; 1 ,  0;1; 1 ‬أﺳﺎس ﻟﻠﻔﻀﺎء اﻟﻤﺘﺠﮭﻲ ‪F‬‬ ‫ﻣﻦ ‪  ; ;  ‬‬
‫‪3‬‬
‫ﻧﺒﯿﻦ أن ‪ E :‬ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ ﺟﺰﺋﻲ‬
‫إذن ‪dim F  cardB :‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ E  ‬ﻷن ‪ 0; 0;0   E :‬‬
‫‪dim F  2‬‬
‫ﻧﻌﺘﺒﺮ ‪  x; y;z  ; x '; y ';z '   E2 :‬و ‪ ;     2‬‬
‫‪ -3‬أ‪ -‬ﺗﺤﺪﯾﺪ ‪E  F‬‬ ‫ﻧﺒﯿﻦ ‪  x ; y ; z     x ' ; y ' ; z '   E :‬‬
‫‪  x ; y ; z     x ' ; y ' ; z '   x  x ' ; y   y ' ;z  z ' ‬‬
‫‪x x'  2y y'  z z '   x 2y z  x' 2y' z ' ‬‬
‫‪ x   x   2   y   y     z   z   0‬‬
‫'‬ ‫'‬ ‫'‬
‫إذن ‪:‬‬
‫‪ 2‬‬ ‫وﻣﻨﮫ ‪:‬‬

‫‪103‬‬ ‫‪Abouelouafa Lakhouaja‬‬


‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
 2  : ‫إذن‬  x  2 y  z  0 
E  F   x ; y ; z   3 /  
   
 ;   2  a;b  ;c;d   E 2 : a;b   c ;d  E   x  y  z 0 
‫ ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺟﺰﺋﻲ ﻣﻦ اﻟﻔﻀﺎء‬ E ; ;  :  2  ‫ و‬1 ‫و ﻣﻦ‬  x  2 y  z 
E  F   x ; y ; z   3 /  
x  y z
 F  I ,  ; ; ‫اﻟﻤﺘﺠﮭﻲ‬   
‫ ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬ E ; ;  : ‫و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬  x  3z 
E  F   x ; y ; z   3 /  
  y 2z 
‫ ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺎج ﺑُ ْﻌﺪَه‬E ‫ ﺗﺤﺪﯾﺪ أﺳﺎس ل‬-‫ب‬ E  F   3z ; 2 z ; z  / z   
x  1;1 ‫ و‬a ;b   E : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬  E  F ; ;  
: ‫ ﻟﻨﺒﯿﻦ أن‬-
1 1
a ;b   x   a b : ‫إذن‬ : ‫أ ﻧﺠﺪ‬-1 ‫ﺑﻨﻔﺲ طﺮﯾﻘﺔ‬
 x  1  x  1   ; ;   ‫ ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ ﺟﺰﺋﻲ ﻣﻦ‬E  F
3


E ‫ أﺳﺮة ﻣﻮﻟﺪة ل‬B  1;0 ,  0;1 : ‫و ﻣﻨﮫ‬  ‫ ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬ E  F ; ;   : ‫و ﻣﻨﮫ‬
1 1 ‫ ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺎج ﺑُ ْﻌﺪَه‬E ‫ ﺗﺤﺪﯾﺪ أﺳﺎس ل‬-‫ب‬
 0;1  x   ‫ و‬1;0  x   : ‫ﺑﺤﯿﺚ‬
 x  1  x  1  3z ; 2 z ; z   z  3; 2;1
‫ أﺳﺮة ﺣﺮة‬B : ‫ﻟﻨﺒﯿﻦ أن‬ : ‫ ب ﻧﺒﯿﻦ أن‬1 ‫ﺑﻨﻔﺲ طﺮﯾﻘﺔ‬
a1;0  x  b0;1  x   0 : ‫ ﺑﺤﯿﺚ‬ a; b    2 : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬ E  F ‫ أﺳﺎس ﻟﻠﻔﻀﺎء اﻟﻤﺘﺠﮭﻲ‬B    3; 2;1 
a b  0 : ‫ﺛﻢ ﻧﺒﯿﻦ أن‬ dim E  F  cardB : ‫إذن‬
a1;0  x  b0;1  x   0 : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬ dim E  F  1
1 1
x  1;1 ab  0 : ‫إذن‬ 8‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
 x  1  x  1 a  b  x  a  b
a  b : ‫ ﻧﺠﺪ‬x  0 : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬ a ;b   x  
x 2 1
 1 1 
x  1;1 a     0 : ‫إذن‬ a  x  1  b  x  1

  x  1  x  1   x  1 x  1
2x
x  1;1 a 2  0 : ‫و ﻣﻨﮫ‬ 1 1
x 1 a ;b   x   a b
a  0 : : ‫إذن‬  x  1  x  1
a  b  0 : ‫و ﻣﻨﮫ‬ ‫ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬  E ; ;   : ‫ ﻟﺒﯿﻦ أن‬- ‫أ‬
‫ أﺳﺮة ﺣﺮة‬B : : ‫إذن‬
‫ و ﺣﺮة‬E ‫ أﺳﺮة ﻣﻮﻟﺪة ل‬B : ‫ﺑﻤﺎ أن‬  F  I ,  ; ; ‫ﻣﻦ‬ ‫ ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ ﺟﺰﺋﻲ‬E : ‫ﻧﺒﯿﻦ أن‬
E ‫ أﺳﺎس ﻟﻠﻔﻀﺎء اﻟﻤﺘﺠﮭﻲ‬B : ‫ﻓﺈن‬ 1  0;0  0F   ,   E : ‫ ﻷن‬E  
dim E  cardB : ‫إذن‬
dim E  2  ;     2 ‫ و‬a ;b  ;c ;d    E 2 : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬

9‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
 a ;b  
 c ;d   E : ‫و ﻧﺒﯿﻦ أن‬
   x  1;1 ‫ﻟﯿﻜﻦ‬
B 1 ‫ ﻓﻲ اﻷﺳﺎس‬e3  2; 1;1 ;e2 1; 2; 1 ;e1 1;1;1 : ‫ ﻟﺪﯾﻨﺎ‬-1
cardB 2  3 ‫ و‬dim E  3 ‫و‬  ;
ab 
c;d   x  ab;   x  c;d   x 
dim E  cardB 2 : ‫إذن‬  1 1   1 1 
E ‫ أﺳﺎس ﻓﻲ‬B 2 ‫ ﻟﻠﺒﺮھﻨﺔ أن‬: ‫وﻣﻨﮫ‬ a b c d 
  x 1  x 1    x 1  x 1 
‫ ﺣﺮة‬B 2 : ‫ﯾﻜﻔﻲ أن ﻧﺒﺮھﻦ أن‬
1 1
ac b d 
  
1 1 2  x 1  x 1
 
det e1 ; e 2 ; e 3  1 2 1  3 : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
ac;bd   x 
1 1 1
   a ;b   c ;d    a  c ;b   d 
 
‫ ﺣﺮة‬B 2 : ‫ ﻓﺈن‬det e1 ;e 2 ;e 3  0 : ‫ﺑﻤﺎ أن‬
104 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
 
f M a ;b   c  id : ‫ ﺑﺤﯿﺚ‬M a ;b   E * : ‫ﻟﻨﺤﺪد‬ E ‫ أﺳﺎس ﻓﻲ‬B 2 : ‫وﻣﻨﮫ‬

a b    
f     c  id  a  ib  c  id B 2 ‫ ﻓﻲ اﻷﺳﺎس‬u ‫ أوﺟﺪ اﺣﺪاﺛﯿﺎت‬B 1 ‫ ﻓﻲ اﻷﺳﺎس‬u 1; 2;3B -2
 b a   1

B 2 ‫ ﻓﻲ اﻷﺳﺎس‬u  a; b ; c  B : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬
a  c 2
 : ‫إذن‬
b  d    
u  ae1  be2  ce3
 
f M a ;b   c  id  M a ;b   M c ;d           
b  ‫ ﺷﻤﻮﻟﻲ‬f : ‫إذن‬ 
 
 
u  a u1  u 2  u 3  b u1  2u 2  u 3  c 2u1 u 2 u 3

 


u   a  b  c  u1   a  2b  c  u 2   a  b  c  u 3
‫ ﺗﻘﺎﺑﻞ‬f : b  ‫ و‬ a  : ‫ﻣﻦ‬    
u  u 1  2u 2  3u 3 : ‫وﻟﺪﯾﻨﺎ‬
  ; ‫ ﻧﺤﻮ‬ E ;  ‫ ﺗﺸﺎﻛﻞ ﻣﻦ‬f
* *
: ‫ ﻧﺒﯿﻦ أن‬-3
4 5
a  b  c  1

c  ;b   ; a  0 : ‫ وﻣﻨﮫ‬a  2b  c  2 : ‫إذن‬
  
f M a ;b   M c ;d   f M ac bd ;bc ad   3 3 a  b  c  3

  ac  bd   i bc  ad   5 4
  a  bi c  di  B 2 ‫ ﻓﻲ اﻷﺳﺎس‬u  0;  ;  : ‫إذن‬
 3 3
  
f M a ;b   M c ;d   f M a ;b  f M c ;d    
  ; ‫ ﻧﺤﻮ‬ E ;  ‫ ﺗﺸﺎﻛﻞ ﻣﻦ‬f
* *
: ‫إذن‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ﺷﺎﻣﻞ‬
    ; ‫ ﺟﺰء ﻣﺴﺘﻘﺮ ﻣﻦ‬E
2
*
: ‫ ﻟﻨﺒﯿﻦ أن‬-1
 E ;  ‫ اﺳﺘﻨﺘﺎج ﺑﻨﯿﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬-4
*

M  a ;b  
; M c ;d    E *  : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬
2

  ; ‫ ﻧﺤﻮ‬ E ;  ‫ ﺗﺸﺎﻛﻞ ﺗﻘﺎﺑﻠﻲ ﻣﻦ‬f : ‫ﺑﻤﺎ أن‬


* *
 a 2b  c 2d 
 E ;  ‫ ﻣﻦ ﻧﺤﻮ‬  ; ‫ ﺗﺸﺎﻛﻞ‬f : ‫ﻓﺈن‬
* * 1
M a ;b   M c ;d   1
 b

a  d
1
c 

‫ زﻣﺮة ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ‬  ; : ‫و ﺑﻤﺎ أن‬ * 2  2 


 ac  bd 2 bc  ad  
‫ زﻣﺮة ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ‬ E ;  : ‫ﻓﺈن‬ *
 
 1
 bc  ad  ac  bd 
:   ;
a b
 a  ib  
1
i *
2 
a b a b 2 2 2 2
M a ;b   M c ;d   M ac bd ;bc ad 
  ; ‫ ﻧﺤﻮ‬ E ;  ‫ ﺗﺸﺎﻛﻞ ﻣﻦ‬f : ‫ﺑﻤﺎ أن‬
* *

M ac bd ;bc ad   E * ‫و‬


    
1
f  M a ;b   f M
1
 a ;b 

 M a ;b  ; M c ;d    E *  : ‫إذن‬
2
 
  a  ib 
1
M a ;b   M c ;d   E *

a
i 2
b : ‫ﻓﺈن‬     ; ‫ ﺟﺰء ﻣﺴﺘﻘﺮ ﻣﻦ‬E
2
*
: ‫وﻣﻨﮫ‬
a b 2 2
a b 2

  f  M 

f  M a ;b   ‫ ﺗﻘﺎﺑﻞ‬f : ‫ ﻟﻨﺒﯿﻦ أن‬- 2
1
 
    2 a 2 ; 2 b 2  
  a  b a b    M   ; M      E  : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬
a ;b c ;d
* 2

‫ ﺗﻘﺎﺑﻞ‬f : ‫ﺑﻤﺎ أن‬ a  c


M   
1
M : ‫ﻓﺈن‬

f M a;b    f  M     a  ib  c  id  
c ;d
b  d
a ;b a  b
 2 2 ; 2 2 
f M     f M     M    M  
 a b a b 

‫ زﻣﺮة ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ‬ E ;   -5 a ;b c ;d a ;b c ;d

M  0;0   E : ‫ ﻷن‬E   : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬ a  ‫ ﺗﺒﺎﯾﻦ‬f : ‫إذن‬

E   2    ‫زﻣﺮة ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ و‬     ; : ‫ ﺑﻤﺎ أن‬- c  id  * : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬


2

105 Abouelouafa Lakhouaja


‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
Mab;  E : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬  2   ; ‫ زﻣﺮة ﺟﺰﺋﯿﺔ ﻣﻦ‬ E ;   : ‫ﯾﻜﻔﻲ ان ﻧﺒﯿﻦ أن‬
M a ;b 
 a
1
2b 

M  a ;b  
; M c ;d   E 2 : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬
 b a   a 2b   c 2d 
2  M a ;b   M c ;d   1  
 1 
0 2   b a   d c 
1 0   2  2 
 a  b  1
 0 1  0  a c 2 b  d  
2 
1 
M a ;b   aI  bJ  b  d  a  c 
2 
E ‫ أﺳﺮة ﻣﻮﻟﺪة ل‬B   I , J  : ‫إذن‬ M a ;b   M c ;d   M a c ;b d 
M a c ;b d   E ‫و‬
‫ أﺳﺮة ﺣﺮة‬B : ‫ﻟﻨﺒﯿﻦ أن‬
aI bJ  02   : ‫ ﺑﺤﯿﺚ‬ a; b    2 : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬ M a ;b   M c ;d   E  
 M a ;b  ; M c ;d   E 2 : ‫إذن‬
a b  0 : ‫ﺛﻢ ﻧﺒﯿﻦ أن‬     ; ‫ زﻣﺮة ﺟﺰﺋﯿﺔ ﻣﻦ‬ E ;   : ‫و ﻣﻨﮫ‬
2

aI bJ  02   : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬ ‫ زﻣﺮة ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ‬ E ;   : ‫إذن‬


 a 2b  E ‫ ﻗﺎﻧﻮﻧﻲ ﺗﺮﻛﯿﺐ داﺧﻠﻲ ﻓﻲ‬ ‫ و‬ ‫ و‬E  2    : ‫ﺑﻤﺎ أن‬
    0 0  : ‫إذن‬
 1b    2    ‫ ﻓﻲ‬ ‫ ﺗﻮزﯾﻌﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ل‬ ‫و‬
a  0 0
2  E ‫ ﻓﻲ‬ ‫ ﺗﻮزﯾﻌﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ل‬ : ‫ﻓﺈن‬
a  b  0 : ‫و ﻣﻨﮫ‬
‫ أﺳﺮة ﺣﺮة‬B : : ‫إذن‬ ‫ زﻣﺮة ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ‬ E ;   ‫ زﻣﺮة ﺗﺒﺎدﻟﯿﺔ و‬ E * ;  : ‫و ﺑﻤﺎ أن‬
‫ و ﺣﺮة‬E ‫ أﺳﺮة ﻣﻮﻟﺪة ل‬B : ‫ﺑﻤﺎ أن‬ ‫ﺟﺴﻢ ﺗﺒﺎدﻟﻲ‬  E ; ;   : ‫ﻓﺈن‬
E ‫ أﺳﺎس ﻟﻠﻔﻀﺎء اﻟﻤﺘﺠﮭﻲ‬B : ‫ﻓﺈن‬
dim E  cardB : ‫إذن‬
‫ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬  E ; ;   : ‫ ﻧﺒﯿﻦ أن‬- ‫ أ‬-6
dim E  2 M  0;0   E : ‫ ﻷن‬E   : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬

 M     3I  0   : ‫ ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬-7 E  2   ‫ ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ و‬ 2   ; ; : ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‬


2
a ;b 2 
‫ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬ E ; ;   : ‫ﻟﻠﺒﺮھﻨﺔ أن‬
    3I  0     M     3I
2 2
M a;b 2  a;b
 2   ; ; ‫ ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺟﺰﺋﻲ ﻣﻦ‬ E ; ;   : ‫ﻧﺒﯿﻦ أن‬
  f  M     f  M     ;     2 ‫ و‬ M  
2

a;b 3;0 a ;b 
; M c ;d   E 2 : ‫ﻧﻌﺘﺒﺮ‬
  a  ib   3  a 2b   c 2d 
2

 M  a ;b    M c ;d    1   1 
 a  ib  i 3  b a   d c 
2  2 
 
  a;b   0; 3 ou  a;b   0;  3    a  c 2 b   d  
 
 M    3I  0  1
2
 M a;b   M 0; 3 ou M a;b   M 0; 3  b   d  a  c 
a;b 2      
2 
M a ;b   M c ;d   M  a  c ;b   d 
M  a   c ;b   d   E ‫و‬
‫ﺣﺴﺎب اﻻﺣﺘﻤﺎﻻت‬   ;     2 ‫ و‬  M a ;b  ; M c ;d    E 2 : ‫إذن‬
‫ ﻋﺪد اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ‬-1  M  a ;b  
  M c ;d   E : ‫ﻓﺈن‬
card   C  6  6  108
    ; ; ‫ ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺟﺰﺋﻲ ﻣﻦ‬ E ; ;   : ‫إذن‬
2
3
2
"4 ‫" ظﮭﻮر اﻟﺮﻗﻢ‬: A ‫ ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺤﺪث‬-2
‫ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺠﮭﻲ ﺣﻘﯿﻘﻲ‬  E ; ;   : ‫و ﻣﻨﮫ‬
"4 ‫"ﻋﺪم ظﮭﻮر اﻟﺮﻗﻢ‬: A
card A  C 32  5  5  75
‫ ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺎج ﺑُ ْﻌﺪَه‬E ‫ ﺗﺤﺪﯾﺪ أﺳﺎس ل‬-‫ب‬
106 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
cardA  card   card A  108  75  33

P AB 
5
 33
p A  
12
108
  
P AB  P AB  P A P AB      2‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬

  1 ‫ ﺗﺂﻧﯿﺎ‬-1
P AB  card   C 10  120
3
6
" ‫" اﻷرﻗﺎم زوﺟﯿﺔ‬: A ‫ ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺤﺪث‬-‫أ‬
 
P B 1P B 
3
4
  cardA  C 53  10

     
10
 
P AB  P A P B P AB p A  
120
" ‫" اﻷرﻗﺎم ﻟﮭﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﻠﻮن‬: B ‫ ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺤﺪث‬-‫ب‬
 
P AB 
11
12
cardB  C 53  C 33  10  1  11
11
p B  
P AB  
 
PA B  
1 120
P A  
2
‫ ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ ﺑﺪون إﺣﻼل‬-2
P AB   card   A103  720
 
PA B 
P A

1
 
2
" ‫" اﻷرﻗﺎم زوﺟﯿﺔ‬: A ‫ ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺤﺪث‬-‫أ‬
cardA  A 53  60
60
p A  
4‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ 720
‫ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﺷﺠﺮة اﻻﺣﺘﻤﺎﻻت‬: 1 ‫اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ‬ " ‫" اﻷرﻗﺎم ﻟﮭﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﻠﻮن‬: B ‫ ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺤﺪث‬-‫ب‬
cardB  A 53  A 33  60  6  66
66
p B  
720

‫ ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ ﺑﺈﺣﻼل‬-3
card   103
" ‫" اﻷرﻗﺎم زوﺟﯿﺔ‬: A ‫ ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺤﺪث‬-‫أ‬
cardA  53
‫أو‬ 53 1
p A   3 
10 8
" ‫" اﻷرﻗﺎم ﻟﮭﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﻠﻮن‬: B ‫ ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﺤﺪث‬-‫ب‬
cardB  53  33  23  125  27  8  160
160 4
p B   
1000 25

3‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
  96  23
P A 

P  B   P  A  PA  B   P A  P B 
A

 
P B 
6 3 3 2 1
   
9 8 9 8 3


P AB     
 P A PA B 
6 3 1
 
9 8 4    
P AB  P A P B P AB    
107 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
 
P AB P B A  : ‫ﻧﻌﻠﻢ أن‬ ‫ ﺑﺪون اﺳﺘﻌﻤﺎل ﺷﺠﺮة اﻻﺣﺘﻤﺎﻻت‬: 2 ‫اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ‬

P  B  A  P  B   P  A  B  :‫و‬ card   9  8  72 –‫أ‬


(‫ ﺳﻮداء أو ﺣﻤﺮاء‬X ) NX : A ‫اﻟﺤﺪث‬
P  A  B   P B   P A  B  :‫إذن‬  
card A  6  8  48

 
2
p A  
48 2
‫ أو ﻣﺒﺎﺷﺮة‬p  A  
1
P AB  : ‫و ﻣﻨﮫ‬ 
12 3 72 3

RR ‫ أو‬NR : B ‫اﻟﺤﺪث‬
5 ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬  
card B  3  2  6  3  24
24 1
H  A   F  A    ، A  H  A   F  A  ‫ أو ﻣﺒﺎﺷﺮة‬p  B  

72 3

 
3 2 6 3
p B    
9 8 9 8
1
p B   :‫إذن‬
3

" ‫" اﻷوﻟﻰ ﺳﻮداء و اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﺣﻤﺮاء‬: A  B ‫اﻟﺤﺪث‬


NR
63

P AB  
98
:‫إذن‬


P AB   1
4
: ‫و ﻣﻨﮫ‬
p  H   0.6 ‫رﺟﻞ‬: H 
p AB 
p  F   0.4 PA B    : ‫ﻧﻌﻠﻢ أن‬
‫اﻣﺮأة‬: F p A  
‫ أﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‬: A
  PF A  0.1 ، PH A  0.2    
PA B 
3
8
:‫إذن‬

p A  H  : ‫ رﺟﻞ و ﯾﺘﻜﻠﻢ اﻷﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‬- ‫أ‬


‫ ﻏﯿﺮ ﻣﺴﺘﻘﻼن‬B ‫ و‬A -‫ب‬

   
p A  H  PH A  p H  0.2  0.6  0.12    
P A  B  P A  P B : ‫ﻷن‬    
pA  B   p  B  : ‫أو ﻷن‬

p A  H  0.12 

p AB 
  PB A    : ‫ ﻧﻌﻠﻢ أن‬-‫ج‬
p A  H : ‫ رﺟﻞ و ﻻ ﯾﺘﻜﻠﻢ اﻷﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‬-‫ب‬ p B  
     
p A  H  P H  P A  H  0.6  0.12 PB A   3
:‫إذن‬
p  A  H   0.48
4

: ‫ﻧﻌﻠﻢ أن‬
p  A  H   P  A  p  H   0.8  0.6  0.48 : ‫أو‬
H P  A  B   P  A  P  B   P A  B 

 
p A  F : ‫ اﻣﺮأة و ﺗﺘﻜﻠﻢ اﻷﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ‬- ‫ج‬ 
P AB   3
:‫إذن‬
4
   
p A  F  PF A  p F  0.1  0.4  0.04  
108 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
F  x   0 x   ;0   
p A  F  0.04

F x  1
   8
x   0;1
‫ ﻋﻠﻤﺎ أن ھﺬا اﻟﺸﺨﺺ ﯾﺘﻜﻠﻢ اﻹﻧﺠﻠﯿﺰﯾﺔ ﻣﺎ ھﻮ اﻻﺣﺘﻤﺎل أن‬- ‫د‬


F  x  
4
x  1;2  
PA F : ‫ﯾﻜﻮن اﻣﺮأة ؟‬
 8
p  A   p  H  pH  A   p  F  pF  A 
 7
F  x   8 x   2;3
  
p A  p AH  p AF    ‫أو‬

F  x   1 x   3;  
p  A  0.16

p  A  F  0.04
PA  F   
p  A 0.16

PA  F   0.25

6‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
card  23  8 -1
  FFF ; FFP ; FPF ; PFF ; FPP ; PFP ; PPF ; PPP 
X     0;1; 2; 3
1
P X  0  : ‫ إذن‬ X  0   FFF  -2
8
 X  1  FFP ; FPF ; PFF 
3
P  X  1  : ‫إذن‬
8
1 3
P  X  3  ‫ ؛‬P  X  2   : ‫ﻧﺠﺪ‬
8 8
7 ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬ X  0 1 2 3
pi  p  X  i  : ‫ ﻧﻌﺘﺒﺮ‬-1 P  X  x i  1/8 3/8 3/8 1/8
F  x   p 0 x   0;1 : ‫ﻧﻌﻠﻢ أن‬
1 3 3 1
lim F  x   p 0 : ‫إذن‬ E X   0   1  2   3  -3
x 1 8 8 8 8
3
1 1 E X  
p0  : ‫ ﻓﺈن‬lim F  x   : ‫ﺑﻤﺎ أن‬ 2
35 x 1 35
1  2 2 3  2 2
F  3  F 1   p 0  p1  p 2   p 0  p1  p 2 V  X     0     1   
8  3 8  3
6 6
p1  p 2  : ‫ ﻓﺈن‬F  3  F 1  : ‫ﺑﻤﺎ أن‬ 3  2 2 1 2 2
7 7   2      3  
8  3 8  3
F  2   p 0  p1 3 3
 X   ‫ ؛‬V X  
2 4
13 13 F ‫ داﻟﺔ اﻟﺘﺠﺰﯾﺊ‬-4
p 0  p1  : ‫ ﻓﺈن‬F  2   : ‫ﺑﻤﺎ أن‬
35 35
: ‫و ﻟﺪﯾﻨﺎ ﺣﺴﺐ ﻗﺎﻧﻮن اﻻﺣﺘﻤﺎل‬
p 0  p1  p 2  p 3  1
: ‫ﻧﺠﺪ‬
X  0 1 2 3
109 Abouelouafa Lakhouaja
‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
: ‫ ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ ﺑﺪون إﺣﻼل‬-3 P  X  xi  1 12 18 4
  
X   0;..; 6  35 35 35 35

cardA  A18
8
 A13
8 -2
F  x   0 x   ;0 

C 83A63A12 F x  1 x   0;1
   35
5

p X 3   A18
8
 

 13
F  x   x  1;2
 35
10‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
 31
card     34  81 F  x   35 x   2;3
8  24 : 2 ‫ ﻋﻠﻰ‬4 ‫ ﻧﻮزع‬: x  0 
F  x   1 x   3;  
32  C 41  23 : 2 ‫ ﻋﻠﻰ‬3 ‫ ﺛﻢ ﻧﻮزع‬C ‫ ﻧﻀﻌﮭﺎ ﻓﻲ‬C 41 : x  1
: 2 ‫ ﻋﻠﻰ‬2 ‫ ﺛﻢ ﻧﻮزع‬C ‫ ﻧﻀﻌﮭﺎ ﻓﻲ‬C 42 : x  2 8 ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
24  C 42  22

P 2 P 3 P 4 
P 5 P 6   
8  C 43  21 : 2 ‫ ﻋﻠﻰ‬1 ‫ ﺛﻢ ﻧﻮزع‬C ‫ ﻧﻀﻌﮭﺎ ﻓﻲ‬C 43 : x  3 
P 1 
2

3

4

5

6
-1
1 : C ‫ ﻧﻀﻌﮭﺎ ﻓﻲ‬C 44 : x  4
  
P 1 P 2 P 3 P 4 P 5 P 6 1   
X  0 1 2 3 4
: ‫إذن‬
P  X  xi  8
81
32
81
24
81
8
81
1
81
   
P 1  2P 1  3P 1  4P 1  5P 1  6P 1  1  
  211 ; P  2   212 ; P  3  213
P 1 
11 ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
P  4   ; P  5  ; P  6  
4 5 6
card     3  243
5
m  3 ; n  5 -1 21 21 21
5 0 0 3 3  ‫ ظﮭﻮر رﻗﻢ ﻓﺮدي‬: A ‫ اﻟﺤﺪث‬-2
4  1  0  C 5  3  2  30 
4    
P A P 1 P 3 P 5  

P  A 
3  2  0  C 53  3  2  60   243 9
 21
3  1  1  C 53  3  2!  60 
2  2  1  C 51  3  C 42  90  9‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
X  1 2 3 : ‫ ﺑﺎﻟﺘﺘﺎﺑﻊ ﺗﺂﻧﯿﺎ‬-1
P  X  xi  3 90 150   
X   0;..; 6 
243 243 243
cardA  C18
8
 C13
8

card     36  729 m  3 ; n  6 -2
C 63C12
5

6  0 0 3 3  
p X 3   C18
8

5 1  0  C 6  3 2
5
 36 
4  2  0  C 64  3  2  90  :‫ ﺑﺈﺣﻼل‬-2

4  1  1  C 64  3  2!  90   729   
X   0;..; 8 

3  2  1  C 63  3 C 32  2  360 
cardA  188  138
3  3  0  C 32 C 63  60 
 C 83 63125
2  2  2  C 62 C 42  90  
p X 3   188

110 Abouelouafa Lakhouaja


‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
y " 15y '  56y  0 -‫ب‬ 12 ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
y '(0)  9 ; y(0)  3 : ‫ﺑﺤﯿﺚ‬ 3 5
 1   3  13608
p  X  3  C 83     
y " 14y '  49y  0 -‫ج‬  4   4  65536
y '(0)  6 ; y(0)  3 : ‫ﺑﺤﯿﺚ‬ F  2   p  X  0   p  X  1
8 7
y '(0)  6 ; y(0)  4 : ‫ ﺑﺤﯿﺚ‬y " y '
5
y  0 -‫د‬ 3  1  3  24057
    C 81    
2 4  4  4  65536

‫اﻟﺤﻞ‬  
E X  np  8 
1
y(0)  6 : ‫ ﺑﺤﯿﺚ‬y '  7y  5 -‫أ‬ 4
: ‫ ﺑﺤﯿﺚ‬y '  7y  5 : ‫ ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﯿﺔ‬-  
E X 2
y(0)  6
   y(x )  e 7x 
5   
V X  np 1  p  2   3
4
7
y(0)   
5  
V X 
3
2
7
5 V X  E X  F  2 p  X  3
   6 : ‫ إذن‬y(0)  6 : ‫وﻟﺪﯾﻨﺎ‬
7 3 24057 13608
47 2
 : ‫إذن‬ 2 65536 65536
7
y(x )   e 7x 
47 5
: ‫و ﻣﻨﮫ‬
7 7 13‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬
F ‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ظﮭﻮر‬
: ‫ ﺑﺤﯿﺚ‬y " 15y '  56y  0 -‫ب‬ BC1 NN C2 ou NC1 BN C2 : A
y '(0)  9 ; y(0)  3 4 22 3  3  2   2
pF  A    2  
r 2  15y  56  0 : ‫ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﯿﺰة‬ 7 5 7 52
r2  8 r1  7 52
‫و‬ : ‫ﻧﺠﺪ‬ pF  A  
y(x )  e 7x   e 8x
175
: ‫إذن‬
7x 8x
P ‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ظﮭﻮر‬
y '(x )  7e  8e PBC1 BN C2ou PNC1 BN C2 : A
y(0)  3 y(0)     4  4  2   2 3  3  3  2
 ‫ و ﻟﺪﯾﻨﺎ‬ pp A     
y '(0)  9 y '(0)  7  8 7 65 7 65
    3 pp A  
59
  30 ;   33 : ‫ ﻧﺠﺪ‬ : ‫إذن‬ 105
7  8  9
p  A   p  F  pF  A   p  P  pP  A 
y(x )  33e 7x  30e 8x : ‫و ﻣﻨﮫ‬
5 52 2 59
p A     
: ‫ ﺑﺤﯿﺚ‬y " 14y '  49y  0 -‫ج‬ 7 175 7 105
y '(0)  6 ; y(0)  3 p A  pP  A  pF  A 
5 52 2 59 59 52
r 2  14y  49  0 : ‫ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﯿﺰة‬   
7 175 7 105 105 175
r  7 : ‫ﻧﺠﺪ‬
: ‫إذن‬
  ;     
2

y(x )   x   e 7x ‫اﻟﻤﻌﺎدﻻت اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﯿﺔ‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‬

y '(x )  e 7x  7  x   e 7x  : ‫ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﯿﺔ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‬
y(0)  6 : ‫ ﺑﺤﯿﺚ‬y '  7y  5 -‫أ‬

111 Abouelouafa Lakhouaja


‫اﻟﻤﻨﺘﻘﻰ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻋﻠﻮم رﯾﺎﺿﯿﺔ‬
y(0)  3 y(0)  
 ‫ و ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
y '(0)  6 y '(0)    7 
   3
  15 ;   3 : ‫ ﻧﺠﺪ‬ :‫إذن‬
  7   6

 
y(x )  15x  3 e 7x : ‫و ﻣﻨﮫ‬

5
y '(0)  6 ; y(0)  4 : ‫ ﺑﺤﯿﺚ‬y " y ' y  0 -‫د‬
2
5
r2  y  0 : ‫ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﯿﺰة‬
2
1 3 1 3
z   i ‫؛‬ z   i : ‫ﻧﺠﺪ‬
2 2 2 2
1
 x
;     
2
y(x )  e 2
 3   3 
 cos  x    sin  x  
 2   2 

1
1  x  3   3 
y (x )   e 2   cos  x    sin  x  
2  2   2 
1
3  x  3   3 
 e 2   sin  x    cos  x  
2  2   2 

y(0)  4 y(0)  

 ‫ و ﻟﺪﯾﻨﺎ‬
y '(0)  6 1
y '(0)     
3
 2 2
  4

: ‫ ﻧﺠﺪ‬ 1 3 :‫إذن‬
     6
 2 2
8
  4 ;  
3
1
 x   3  8  3 
y(x )  e 2  4 cos  x   sin  x   : ‫وﻣﻨﮫ‬
  2  3  2 

112 Abouelouafa Lakhouaja

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