RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN

SUBJEK : SAINS
MINGGU HARI TARIKH KELAS BIL PELAJAR MASA KEHADIRAN
1 4IK 15 8.15-9.45 15
PAGI
BIDANG PENGENALAN KEPADA SAINS
PEMBELAJARAN
STANDARD 1.1 PENYIASATAN SAINTIFIK
KANDUNGAN 1.0 Kaedah Penyiasatan Saintifik

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar-pelajar 4IK dapat:

PEMBELAJARAN Menyatakan kaedah penyiasatan saintifik

1. Pelajar dapat menyatakan 5 kaedah penyiasatan saintifik daripada 8

2. Pelajar dapat menyatakan 3 kepentingan untuk mengamalkan sikap saintififik
KRITERIA KEJAYAAN
3. Pelajar dapat menyatakan 5 nilai murni semasa menjalankan kaedah penyiasatan saintifik

RANGKA PEMULA:
PENGAJARAN 1. Pelajar dibekalkan garam kasar dan garam halus.
2. Sesi soal jawab antara pelajar dan guru.
3. Guru menunjukkan OP dan KK pada LCD projector.
AKTIVITI :
1. Guru mengedarkan lembaran kerja rangka kaedah saintifik kepada pelajar.
2. Pelajar dibahagikan mengikut kumpulan kecil .
3. Pelajar dibekalkan bahan dan radas untuk menjalankan eksperimen keterlarutan garam
4. Setiap kumpulan akan merekod pemerhatian kadar keterlarutan garam halus dan kasar
di dalam bikar yang yang diisi isipadu air yang sama.
5. Pelajar diminta merekod pemerhatian dan melengkapkan lembaran kerja .
6. Setiap kumpulan akan membentangkan hasil perbincangan di hadapan makmal.
7. Seterusnya, guru memberikan soalan dan meminta pelajar menjawab secara lisan.
8. Pelajar berkongsi maklumat dengan pelajar yang lain.
PENUTUP :
1. 5 orang pelajar secara rawak diminta menyatakan kaedah saintifik.
2. Penilaian dibuat hasil laporan amali pelajar.
NILAI MURNI Kerjasama, hormat, dedikasi
KBAT  Mengaplikasi  Menganalisis  Menilai  Mencipta
PETA PEMIKIRAN  Bulatan  Buih  Buih Berganda  Pelbagai Alir
 Pokok  Dakap  Alir
BAHAN BANTU  Modul  Buku Teks  Buku Rujukan  Keratan Akhbar
MENGAJAR  LCD  Nota  Komputer  Papan Tulis
 Cakera  Kamus  Lembaran Kerja  Tatabahasa Dewan
REFLEKSI ☐ ……/…… orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran.
☐ ……/…… orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran.
☐ ……/…… orang murid diberi latihan pengukuhan
☐ Aktiviti PdPc ditangguhkan kerana:

CATATAN PdPc ditangguhkan dan dibawa ke hari berikutnya kerana

…………………………………………………………………………….