‫‪3‬‬ ‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪02‬‬

‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬
‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬
‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬
‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫‪ 3‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ﻋﺎم ‪ 1439‬ﻫـ‬
‫‪ 21‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2018‬م‬

‫ﺗﻨﻈﻴﻤﻴّﺔ‬
‫ﻣﺮاﺳﻴﻢ ﺗﻨﻈﻴﻤﻴ‬
‫ا ــﺘــﻌــﺎﻗـــﺪﻳـﻦ وﺣـﻘــﻮﻗـﻬﻢ وواﺟ ـﺒـﺎﺗــﻬﻢ واﻟـﻌ ـﻨـﺎﺻــﺮ ا ـﺸ ـﻜـﻠـﺔ‬ ‫ﻣـﺮﺳـﻮم ﺗﻨـﻔـﻴﺬي رﻗـﻢ ‪ 03-18‬ﻣـﺆرخ ﻓﻲ ‪ 27‬رﺑـﻴﻊ اﻟـﺜﺎﻧﻲ‬
‫ﻟ ــﺮواﺗـ ـﺒ ـﻬـﻢ واﻟ ـﻘ ــﻮاﻋــ ــﺪ ا ـ ـﺘ ـﻌـ ـﻠ ــﻘـــ ــﺔ ﺑ ـﺘـ ـﺴـ ـﻴـ ـﻴــﺮﻫـــﻢ وﻛــــﺬا‬ ‫ﻋـ ــﺎم ‪ 1439‬ا ـ ــﻮاﻓﻖ ‪ 15‬ﻳـ ـ ـﻨـ ــﺎﻳ ـ ــﺮ ﺳ ـ ـﻨـ ــﺔ ‪ 2018‬ﻳ ـ ـﺤـ ــﺪد‬
‫اﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻨ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻈـــ ـ ـ ـ ـ ــﺎم اﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺘـ ـ ـ ـ ـ ــﺄدﻳـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺒـﻲ ا ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻄ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺒــﻖ ﻋ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻠـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻴ ـ ـ ـ ـ ـ ـﻬـﻢ‬ ‫اﻷﺣﻜﺎم ا ﻄﺒﻘﺔ ﻋﻠﻰ ا ﻄﺎﻋﻢ ا ﺪرﺳﻴﺔ‪.‬‬
‫ــــــــــــــــــــ‬
‫‪ -‬و ﻘـﺘـﻀﻰ ا ـﺮﺳـﻮم اﻟـﺮﺋـﺎﺳﻲ رﻗﻢ ‪ 247-15‬ا ـﺆرخ‬
‫ﻓﻲ ‪ 2‬ذي اﳊـﺠﺔ ﻋﺎم ‪ 1436‬ا ﻮاﻓﻖ ‪ 16‬ﺳـﺒـﺘﻤـﺒﺮ ﺳـﻨﺔ ‪2015‬‬ ‫إنّ اﻟﻮزﻳﺮ اﻷول‬
‫وا ـﺘ ـﻀــﻤﻦ ﺗ ـﻨ ـﻈــﻴﻢ اﻟ ـﺼ ـﻔ ـﻘــﺎت اﻟ ـﻌ ـﻤــﻮﻣ ـﻴــﺔ وﺗ ـﻔــﻮﻳ ـﻀـﺎت‬ ‫‪ -‬ﺑـﻨـﺎء ﻋـﻠﻰ اﻟـﺘـﻘـﺮﻳـﺮ ا ـﺸـﺘـﺮك ﺑـ وزﻳـﺮ اﻟـﺪاﺧـﻠـﻴﺔ‬
‫ا ﺮﻓﻖ اﻟﻌﺎم‬ ‫واﳉـﻤﺎﻋﺎت اﶈـﻠﻴـﺔ واﻟﺘﻬـﻴﺌـﺔ اﻟﻌﻤـﺮاﻧﻴـﺔ ووزﻳﺮة اﻟﺘـﺮﺑﻴﺔ‬
‫‪ -‬و ﻘـﺘـﻀﻰ ا ـﺮﺳـﻮم اﻟـﺮﺋـﺎﺳﻲ رﻗﻢ ‪ 242-17‬ا ـﺆرخ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬
‫ﻓﻲ ‪ 23‬ذي اﻟـﻘ ـﻌــﺪة ﻋـﺎم ‪ 1438‬ا ـﻮاﻓﻖ ‪ 15‬ﻏــﺸﺖ ﺳ ـﻨـﺔ ‪2017‬‬ ‫‪ -‬وﺑـﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﻟـﺪﺳﺘـﻮر ﻻ ﺳﻴﻤـﺎ ا ﺎدﺗﺎن ‪ 4-99‬و‪143‬‬
‫اﻟﻮزﻳﺮ اﻷول‬ ‫وا ﺘﻀﻤﻦ ﺗﻌﻴ‬ ‫)اﻟﻔﻘﺮة ‪ ( 2‬ﻣﻨﻪ‬
‫‪ -‬و ﻘـﺘـﻀﻰ ا ـﺮﺳـﻮم اﻟـﺮﺋـﺎﺳﻲ رﻗﻢ ‪ 243-17‬ا ـﺆرخ‬ ‫‪ -‬و ـ ـﻘـ ـ ـﺘـ ــﻀﻰ اﻟـ ـ ـﻘـ ــﺎﻧـ ــﻮن رﻗﻢ ‪ 05-85‬ا ـ ــﺆرخ ﻓﻲ ‪26‬‬
‫ﻓﻲ ‪ 25‬ذي اﻟـﻘ ـﻌــﺪة ﻋـﺎم ‪ 1438‬ا ـﻮاﻓﻖ ‪ 17‬ﻏــﺸﺖ ﺳ ـﻨـﺔ ‪2017‬‬ ‫ﺟ ـﻤــﺎدى اﻷوﻟﻰ ﻋــﺎم ‪ 1405‬ا ــﻮاﻓﻖ ‪ 16‬ﻓ ـﺒ ــﺮاﻳــﺮ ﺳـ ـﻨــﺔ ‪1985‬‬
‫أﻋﻀﺎء اﳊﻜﻮﻣﺔ‬ ‫وا ﺘﻀﻤﻦ ﺗﻌﻴ‬ ‫وا ﺘﻌﻠﻖ ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﺔ وﺗﺮﻗﻴﺘﻬﺎ ا ﻌﺪل وا ﺘﻤﻢ‬

‫‪ -‬و ـﻘﺘـﻀﻰ ا ﺮﺳﻮم اﻟـﺘﻨـﻔﻴﺬي رﻗﻢ ‪ 414-92‬ا ﺆرخ‬ ‫‪ -‬و ـ ـﻘـ ـ ـﺘـ ــﻀﻰ اﻟـ ـ ـﻘـ ــﺎﻧـ ــﻮن رﻗﻢ ‪ 21-90‬ا ـ ــﺆرخ ﻓﻲ ‪24‬‬
‫ﻓﻲ ‪ 19‬ﺟـﻤـﺎدى اﻷوﻟﻰ ﻋﺎم ‪ 1413‬ا ـﻮاﻓﻖ ‪ 14‬ﻧـﻮﻓـﻤـﺒـﺮ ﺳـﻨﺔ‬ ‫ﻣ ـﺤــﺮم ﻋــﺎم ‪ 1411‬ا ــﻮاﻓﻖ ‪ 15‬ﻏــﺸﺖ ﺳ ـﻨــﺔ ‪ 1990‬وا ـﺘ ـﻌــﻠﻖ‬
‫‪ 1992‬وا ـﺘـﻌـﻠﻖ ﺑــﺎﻟـﺮﻗـﺎﺑـﺔ اﻟـﺴـﺎﺑ ـﻘـﺔ ﻟـﻠـﻨـﻔ ـﻘـﺎت اﻟـﺘﻲ ﻳـﻠـﺘـﺰم‬ ‫ﺑﺎﶈﺎﺳﺒﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ا ﻌﺪل وا ﺘﻤﻢ‬
‫ﺑﻬﺎ ا ﻌﺪل وا ﺘﻤﻢ‬
‫‪ -‬و ـ ـﻘـ ـ ـﺘـ ــﻀﻰ اﻟـ ـ ـﻘـ ــﺎﻧـ ــﻮن رﻗﻢ ‪ 09-02‬ا ـ ــﺆرخ ﻓﻲ ‪25‬‬
‫‪ -‬و ـﻘﺘـﻀﻰ ا ﺮﺳﻮم اﻟـﺘﻨـﻔﻴﺬي رﻗﻢ ‪ 455-06‬ا ﺆرخ‬ ‫ﺻ ـ ـﻔـ ــﺮ ﻋ ــﺎم ‪ 1423‬ا ـ ــﻮاﻓﻖ ‪ 8‬ﻣـ ــﺎﻳـ ــﻮ ﺳ ـ ـﻨ ــﺔ ‪ 2002‬وا ـ ـﺘ ـ ـﻌـ ــﻠﻖ‬
‫ﻓﻲ ‪ 20‬ذي اﻟـ ـﻘـ ـﻌ ــﺪة ﻋــﺎم ‪ 1427‬ا ــﻮاﻓﻖ ‪ 11‬دﻳـ ـﺴ ـﻤـ ـﺒ ــﺮ ﺳـ ـﻨــﺔ‬ ‫ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ اﻷﺷﺨﺎص ا ﻌﻮﻗ وﺗﺮﻗﻴﺘﻬﻢ‬
‫‪ 2006‬اﻟ ــﺬي ﻳـ ـﺤــﺪد ﻛـ ـﻴـ ـﻔـ ـﻴ ــﺎت ﺗـ ـﺴـ ـﻬ ــﻴﻞ وﺻ ــﻮل اﻷﺷـ ـﺨــﺎص‬ ‫‪ -‬و ـ ـﻘـ ـ ـﺘـ ــﻀﻰ اﻟـ ـ ـﻘـ ــﺎﻧـ ــﻮن رﻗﻢ ‪ 04-08‬ا ـ ــﺆرخ ﻓﻲ ‪15‬‬
‫إﻟﻰ اﶈ ــﻴﻂ ا ــﺎدي واﻻﺟـ ـﺘـ ـﻤ ــﺎﻋـﻲ واﻻﻗـ ـﺘـ ـﺼــﺎدي‬ ‫ا ـ ـﻌ ــﻮﻗـ ـ‬ ‫ﻣـﺤـﺮم ﻋﺎم ‪ 1429‬ا ـﻮاﻓﻖ ‪ 23‬ﻳـﻨـﺎﻳـﺮ ﺳـﻨـﺔ ‪ 2008‬وا ـﺘـﻀﻤﻦ‬
‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧـﻮن اﻟﺘﻮﺟـﻴﻬﻲ ﻟﻠـﺘﺮﺑﻴـﺔ اﻟﻮﻃﻨـﻴﺔ ﻻ ﺳﻴـﻤﺎ ا ﺎدﺗﺎن ‪9‬‬
‫‪ -‬و ـﻘﺘـﻀﻰ ا ﺮﺳﻮم اﻟـﺘﻨـﻔﻴﺬي رﻗﻢ ‪ 315-08‬ا ﺆرخ‬ ‫و‪ 98‬ﻣﻨﻪ‬
‫ﻓﻲ ‪ 11‬ﺷ ــﻮال ﻋ ــﺎم ‪ 1429‬ا ـ ــﻮاﻓﻖ ‪ 11‬أﻛـ ـﺘ ــﻮﺑـ ــﺮ ﺳـ ـﻨ ــﺔ ‪2008‬‬ ‫‪ -‬و ـ ـﻘـ ـ ـﺘـ ــﻀﻰ اﻟـ ـ ـﻘـ ــﺎﻧـ ــﻮن رﻗﻢ ‪ 10-11‬ا ـ ــﺆرخ ﻓﻲ ‪20‬‬
‫ا ـﻨﺘـﻤ‬ ‫وا ﺘـﻀـﻤﻦ اﻟﻘـﺎﻧﻮن اﻷﺳـﺎﺳﻲ اﳋـﺎص ﺑﺎ ـﻮﻇﻔـ‬ ‫رﺟﺐ ﻋــﺎم ‪ 1432‬ا ــﻮاﻓﻖ ‪ 22‬ﻳ ــﻮﻧ ـﻴــﻮ ﺳ ـﻨــﺔ ‪ 2011‬وا ـﺘ ـﻌــﻠﻖ‬
‫ﻟﻸﺳﻼك اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ا ﻌﺪل وا ﺘﻤﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻻ ﺳﻴﻤﺎ ا ﺎدة ‪ 122‬ﻣﻨﻪ‬
‫‪ -‬و ـﻘـﺘـﻀﻰ ا ـﺮﺳـﻮم اﻟـﺘـﻨﻔـﻴـﺬي رﻗﻢ ‪ 03-10‬ا ـﺆرخ‬ ‫‪ -‬و ـ ـﻘـ ـ ـﺘـ ــﻀﻰ اﻟـ ـ ـﻘـ ــﺎﻧـ ــﻮن رﻗﻢ ‪ 07-12‬ا ـ ــﺆرخ ﻓﻲ ‪28‬‬
‫ﻓﻲ ‪ 18‬ﻣ ـﺤـﺮم ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا ـﻮاﻓﻖ ‪ 4‬ﻳـﻨـﺎﻳـﺮ ﺳـﻨـﺔ ‪ 2010‬اﻟـﺬي‬ ‫رﺑ ـ ـﻴـﻊ اﻷول ﻋـ ــﺎم ‪ 1433‬ا ـ ــﻮاﻓﻖ ‪ 21‬ﻓـ ـ ـﺒـ ــﺮاﻳ ـ ــﺮ ﺳـ ـ ـﻨـ ــﺔ ‪2012‬‬
‫ﻳـﺤـﺪد ﺷـﺮوط اﻟـﺪﺧـﻮل إﻟﻰ ﻣـﺆﺳـﺴـﺎت اﻟـﺘـﺮﺑـﻴـﺔ واﻟـﺘـﻌﻠـﻴﻢ‬ ‫وا ﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻮﻻﻳﺔ‬
‫واﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ‬
‫‪ -‬و ـ ـﻘـ ـ ـﺘـ ــﻀﻰ اﻟـ ـ ـﻘـ ــﺎﻧـ ــﻮن رﻗﻢ ‪ 12-15‬ا ـ ــﺆرخ ﻓﻲ ‪28‬‬
‫‪ -‬و ـﻘـﺘـﻀﻰ ا ـﺮﺳـﻮم اﻟـﺘـﻨﻔـﻴـﺬي رﻗﻢ ‪ 04-10‬ا ـﺆرخ‬ ‫رﻣـﻀـﺎن ﻋﺎم ‪ 1436‬ا ـﻮاﻓﻖ ‪ 15‬ﻳـﻮﻟـﻴـﻮ ﺳـﻨﺔ ‪ 2015‬وا ـﺘـﻌﻠﻖ‬
‫ﻓﻲ ‪ 18‬ﻣ ـﺤـﺮم ﻋـﺎم ‪ 1431‬ا ـﻮاﻓﻖ ‪ 4‬ﻳـﻨـﺎﻳـﺮ ﺳـﻨـﺔ ‪ 2010‬اﻟـﺬي‬ ‫ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻄﻔﻞ‬
‫ﻳ ـﺤ ــﺪد ﻛ ـﻴـ ـﻔ ـﻴ ــﺎت إﻋــﺪاد اﳋ ــﺮﻳـ ـﻄــﺔ ا ــﺪرﺳ ـﻴ ــﺔ وﺗ ـﻨـ ـﻔ ـﻴ ــﺬﻫــﺎ‬ ‫‪ -‬و ـﻘـ ـﺘ ــﻀﻰ ا ــﺮﺳــﻮم رﻗﻢ ‪ 70-65‬ا ــﺆرخ ﻓﻲ ‪ 9‬ذي‬
‫وﻣﺮاﻗﺒﺘﻬﺎ ﻻ ﺳﻴﻤﺎ ا ﺎدة ‪ 2‬ﻣﻨﻪ‬ ‫اﻟـﻘ ـﻌـﺪة ﻋـﺎم ‪ 1374‬ا ـﻮاﻓﻖ ‪ 11‬ﻣــﺎرس ﺳـﻨـﺔ ‪ 1965‬وا ـﺘـﻌـﻠﻖ‬
‫‪ -‬و ـﻘﺘـﻀﻰ ا ﺮﺳﻮم اﻟـﺘﻨـﻔﻴﺬي رﻗﻢ ‪ 334-11‬ا ﺆرخ‬ ‫ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ ا ﻄﺎﻋﻢ ا ﺪرﺳﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫ﻓﻲ ‪ 22‬ﺷــﻮال ﻋــﺎم ‪ 1432‬ا ــﻮاﻓﻖ ‪ 20‬ﺳ ـﺒ ـﺘ ـﻤ ـﺒــﺮ ﺳ ـﻨـﺔ ‪2011‬‬ ‫‪ -‬و ﻘـﺘـﻀﻰ ا ـﺮﺳـﻮم اﻟـﺮﺋـﺎﺳﻲ رﻗﻢ ‪ 308-07‬ا ـﺆرخ‬
‫ــﻮﻇـ ــﻔﻲ إدارة‬ ‫وا ـ ـﺘ ـ ـﻀـ ــﻤﻦ اﻟ ـ ـﻘـ ــﺎﻧـ ــﻮن اﻷﺳ ــﺎﺳـﻲ اﳋـ ــﺎص‬ ‫ﻓﻲ ‪ 17‬رﻣ ــﻀـــ ــﺎن ﻋــ ــﺎم ‪ 1428‬ا ــــ ــﻮاﻓـــﻖ ‪ 29‬ﺳـ ـﺒـ ـﺘ ـ ـﻤ ــﺒــ ــﺮ‬
‫اﳉﻤﺎﻋﺎت اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺳ ــﻨـــﺔ ‪ 2007‬اﻟـ ــﺬي ﻳ ــﺤــ ــﺪد ﻛـ ـﻴـ ـﻔ ــﻴـ ــﺎت ﺗ ــﻮﻇ ــﻴـﻒ اﻷﻋـ ــﻮان‬
‫‪ 3‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ﻋﺎم ‪ 1439‬ﻫـ‬ ‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪02‬‬
‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬
‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬
‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬
‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 21‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2018‬م‬

‫ـﻜـﻦ ا ـﺪارس اﻻﺑ ـﺘــﺪاﺋـﻴــﺔ اﻟـﺘـﻲ ﻻ ﺗـﺘــﻮﻓـﺮ‬ ‫ـﺎدّةة ‪: 4‬‬

‫ا ـﺎد‬ ‫‪ -‬و ـﻘﺘـﻀﻰ ا ﺮﺳﻮم اﻟـﺘﻨـﻔﻴﺬي رﻗﻢ ‪ 226-16‬ا ﺆرخ‬
‫ﻋــﻠﻰ ﻣـ ـﻄــﺎﻋﻢ ﻣ ــﺪرﺳ ـﻴــﺔ أن ﺗـ ـﺴ ـﺘـ ـﻔ ـﻴــﺪ ﻃـ ـﺒ ـﻘ ــﺎ ـﺘ ـﻄـ ـﻠ ـﺒــﺎت‬ ‫ﻓﻲ ‪ 22‬ذي اﻟـﻘ ـﻌــﺪة ﻋـﺎم ‪ 1437‬ا ـﻮاﻓﻖ ‪ 25‬ﻏــﺸﺖ ﺳ ـﻨـﺔ ‪2016‬‬
‫اﳋﺮﻳـﻄﺔ ا ـﺪرﺳﻴـﺔ ﻣﻦ ﺧـﺪﻣﺎت ﻣـﻄﻌــﻢ ﻣـﺪرﺳــﻲ ﻳـﺪﻋــﻰ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳـ ـﺤ ــﺪد اﻟ ـﻘ ــﺎﻧ ــﻮن اﻷﺳ ــﺎﺳـﻲ اﻟـ ـﻨ ـﻤ ــﻮذﺟـﻲ ﻟـ ـﻠـ ـﻤ ــﺪرﺳــﺔ‬
‫" ﻣﻄﻌﻢ ﻣﺪرﺳﻲ ﻣﺮﻛﺰي"‪.‬‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬
‫ـﺎدّةة ‪ : 5‬ﻳ ـﺘـ ـﻜ ـﻔـﻞ ا ـﻄ ــﻌﻢ ا ــﺪرﺳﻲ ا ــﺮﻛ ــﺰي زﻳــﺎدة‬
‫ا ــﺎد‬
‫ﻳﺮﺳﻢ ﻣﺎ ﻳﺄﺗﻲ ‪:‬‬
‫ﻋــﻠﻰ ا ـﻬ ـﻤــﺔ ا ـﺬﻛــﻮرة ﻓـﻲ ا ـﺎدة ‪ 2‬أﻋﻼه ﺑ ـﻨــﻘﻞ اﻟــﻮﺟ ـﺒـﺎت‬
‫إﻟﻰ ا ـﺪارس اﻻﺑـﺘـﺪاﺋـﻴـﺔ اﻟـﺘﻲ ﺗـﺘـﻮﻓـﺮ ﻋـﻠﻰ ﻗـﺎﻋـﺎت ﻣـﻬـﻴـﺄة‬ ‫ـﺎدّةة اﻷوﻟﻰ ‪ :‬ﻃ ـﺒـﻘـﺎ ﻷﺣ ـﻜـﺎم ا ـﺎدة ‪ 122‬ﻣﻦ اﻟ ـﻘـﺎﻧـﻮن‬
‫ا ـﺎد‬
‫وﻣﺨﺼﺼﺔ ﺣﺼﺮﻳﺎ ﻟﻺﻃﻌﺎم‪.‬‬ ‫رﻗـﻢ ‪ 10-11‬ا ـ ـ ـ ــﺆرخ ﻓﻲ ‪ 20‬رﺟـﺐ ﻋـ ـ ـ ــﺎم ‪ 1432‬ا ـ ـ ـ ــﻮاﻓﻖ ‪22‬‬
‫‪ 9‬و‪ 98‬ﻣﻦ اﻟـﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪04-08‬‬ ‫ﻳﻮﻧـﻴﻮ ﺳـﻨﺔ‪ 2011‬وا ﺎدﺗ‬
‫وﻳ ــﺠﺐ أن ﻳـ ـﺘ ــﻮﻓ ــﺮ ا ـ ـﻄ ـﻌـﻢ ا ــﺪرﺳـﻲ ا ــﺮﻛــﺰي ﻋ ــﻠﻰ‬
‫اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ وا ﺎدﻳﺔ اﻟﻀﺮورﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢّ ‪:‬‬ ‫ا ــﺆرخ ﻓﻲ ‪ 15‬ﻣـ ـﺤ ــﺮم ﻋــﺎم ‪ 1429‬ا ــﻮاﻓﻖ ‪ 23‬ﻳ ـﻨ ــﺎﻳــﺮ ﺳـ ـﻨــﺔ‬
‫‪ 2008‬وا ــﺬﻛــﻮرﻳﻦ أﻋـﻼه ﻳ ـﻬــﺪف ﻫــﺬا ا ـﺮﺳــﻮم إﻟـﻰ ﲢــﺪﻳـﺪ‬
‫ﺑﻨﻘﻞ اﻟﻮﺟﺒﺎت‬ ‫ا ﻜﻠﻔ‬ ‫‪ -‬ا ﺴﺘﺨﺪﻣ‬
‫اﻷﺣﻜﺎم ا ﻄﺒﻘﺔ ﻋﻠﻰ ا ﻄﺎﻋﻢ ا ﺪرﺳﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﲡـ ـﻬـ ـﻴ ــﺰات ا ـ ـﻄ ــﺒﺦ ا ـﻼﺋـ ـﻤ ــﺔ اﻟ ــﺘﻲ ﺗـ ـﺴ ــﻤﺢ ﺑـ ـﻨ ــﻘﻞ‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻷول‬
‫اﻟﻮﺟﺒﺎت‬
‫أﺣﻜﺎم ﻋﺎﻣﺔ‬
‫ا ـﺪرﺳـﺔ أو‬ ‫‪ -‬وﺳـﻴـﻠـﺔ اﻟـﻨـﻘﻞ اﻟـﺘـﻲ ﺗـﺼﻞ ﺑـﻴـﻨﻪ وﺑـ‬
‫ا ﺪارس اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻪ‪.‬‬
‫ـﺎدّةة ‪ : 2‬ا ـﻄــﻌﻢ ا ـﺪرﺳﻲ ﻫـﻴــﻜﻞ ﻣـﺮاﻓ ـﻘـﺔ ﻟـﻠ ـﻤـﺪرﺳـﺔ‬
‫ا ـﺎد‬
‫ـﺎدّةة ‪ : 6‬ﻳـ ـﺤ ــﺪد رﺋ ــﻴﺲ اﺠﻤﻟ ــﻠﺲ اﻟـ ـﺸـ ـﻌـ ـﺒـﻲ اﻟـ ـﺒـ ـﻠــﺪي‬
‫ا ــﺎد‬ ‫اﻻﺑـﺘـﺪاﺋﻴـﺔ ﻣـﻬﻤـﺘﻪ اﻷﺳـﺎﺳﻴـﺔ اﻟـﺘﺤـﻀﻴـﺮ اﻟـﻴﻮﻣﻲ وﺧﻼل‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﻣـﺪﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠـﻮﻻﻳﺔ ا ﺪارس اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟـﺴـﻨـﺔ اﻟـﺪراﺳـﻴـﺔ ﻟــﻮﺟـﺒـﺎت ﻏـﺬاﺋـﻴـﺔ ﻣـﺘـﻮازﻧـﺔ ﺳـﺎﺧـﻨـﺔ أو‬
‫اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﻄﻌﻢ ا ﺪرﺳﻲ ا ﺮﻛﺰي‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺷ ــﻜﻞ ﺣ ــﺼﺺ ﻋـ ـﻨ ــﺪ اﻻﻗـ ـﺘـ ـﻀ ــﺎء وﺗ ــﻮزﻳـ ـﻌـ ـﻬ ــﺎ ﻟـ ـﻔ ــﺎﺋــﺪة‬
‫ـﺎدّةة ‪ : 7‬ﺗـﻘـﺪم اﻟــﻮﺟـﺒـﺎت اﻟـﻐــﺬاﺋـﻴـﺔ ﺑ ـﺼـﻔـﺔ ﻣ ـﺠـﺎﻧـﻴـﺔ‬
‫ا ـﺎد‬ ‫ﻓﻲ ا ﺪرﺳـﺔ ﻧﻔﺴـﻬﺎ أو ﻓﻲ ا ﺪارس‬ ‫اﻟﺘﻼﻣـﻴﺬ ا ـﺘﻤﺪرﺳـ‬
‫ﻟﻠﺘﻼﻣﻴﺬ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺎﻟﺘﻬﻢ ﺗﺒﺮر ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ اﺠﻤﻟﺎورة‪.‬‬

‫ــﻮﺟﺐ ﻗ ــﺮار‬ ‫ﲢ ــﺪد ﻛـ ـﻴـ ـﻔـ ـﻴ ــﺎت ﺗـ ـﻄـ ـﺒـ ــﻴﻖ ﻫ ــﺬه ا ــﺎدة‬ ‫ﻛـ ـﻤ ــﺎ أنّ ا ـ ـﻄ ــﻌﻢ ا ــﺪرﺳـﻲ ﻣ ــﺮﻓﻖ ﻟـ ـﻀـ ـﻤ ــﺎن ﺗـ ـﻐ ــﺬﻳ ــﺔ‬
‫ﺑﺎﳉـﻤﺎﻋﺎت اﶈـﻠﻴﺔ وا ـﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮزراء ا ـﻜﻠﻔـ‬ ‫ﻣﺸﺘـﺮك ﺑ‬ ‫ﻣـﺪرﺳ ـﻴـﺔ ﺳـﻠ ـﻴـﻤــﺔ ﺑـﺎﻋـﺘ ـﺒـﺎرﻫـﺎ ﻧ ـﺸـﺎﻃــﺎ اﺟـﺘـﻤــﺎﻋـﻴــﺎ ﻣـﻜـﻤﻼ‬
‫واﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﺘﻀﺎﻣﻦ اﻟﻮﻃﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻟـﻠـﻔـﻌﻞ اﻟـﺘـﺮﺑـﻮي واﻟ ـﺒـﻴـﺪاﻏـﻮﺟﻲ واﻟـﺮاﻣـﻴـﺔ أﺳــﺎﺳـــﺎ إﻟــﻰ‬
‫ـﺎدّةة ‪ : 8‬ﻳ ـﺨ ـﻀـﻊ ﺗ ـﺴ ـﻴ ـﻴــﺮ ا ـﻄ ـﻌـﻢ ا ــﺪرﺳﻲ ﻟ ـﻨ ـﻈــﺎم‬
‫ا ــﺎد‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺄﺗﻲ ‪:‬‬
‫داﺧـﻠﻲ ﻳﻌـﺪّه ﻣﺪﻳﺮ ا ـﺪرﺳﺔ اﻻﺑـﺘﺪاﺋـﻴﺔ ا ـﻌﻨﻲ ﺑـﺎﻟﺘـﻨﺴﻴﻖ‬ ‫‪ -‬ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻗﺪرات اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﳊﺴﻦ ﺳﻴﺮ دراﺳﺘﻬﻢ‬
‫ﻣـﻊ ﻣ ـﺠ ــﻠﺲ اﻟـ ـﺘ ـﻨـ ـﺴ ـﻴـﻖ واﻟ ـﺘـ ـﺸــﺎور وﻳــ ــﺠﺐ أن ﻳــ ــﻜــــﻮن‬
‫ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫‪ -‬ﲡﺴـﻴﺪ ﻣﺒـﺪأ اﻹﻧﺼـﺎف وﺗﻜﺎﻓـﺆ اﻟﻔﺮص ﺑـ‬
‫ﻣـــﻄـــﺎﺑـــﻘـــﺎ ﻟـــﻠـــﺘـــﻮﺟـــﻴـــﻬــﺎت اﻟـﻌــﺎﻣـﺔ ا ـﻨـﺼـﻮص ﻋـﻠـﻴـﻬﺎ‬
‫ﻓﻲ ا ﺎدة ‪ 20‬ﻣﻦ اﻟـﻘﺎﻧﻮن رﻗﻢ ‪ 04-08‬ا ﺆرخ ﻓﻲ ‪ 15‬ﻣﺤﺮم‬ ‫اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻮاﺻﻠﺔ دراﺳﺘﻬﻢ‬

‫ﻋﺎم ‪ 1429‬ا ﻮاﻓﻖ ‪ 23‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2008‬وا ﺬﻛﻮر أﻋﻼه‪.‬‬ ‫اﻟـ ـﺘ ـ ـﻐ ــﺬﻳ ــﺔ اﻟـ ـﺴ ـ ـﻠـ ـﻴـ ـﻤ ــﺔ ﻟـ ـﻠـ ــﺘﻼﻣـ ـﻴ ــﺬ‬ ‫ﻣـ ـﺒ ــﺎد‬ ‫‪ -‬ﺗـ ـﻠـ ـﻘ ـ ـ‬
‫ﻳﻌـﺮض اﻟﻨـﻈـﺎم اﻟﺪاﺧـﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﻣـﺪﻳـﺮ اﻟﺘـﺮﺑﻴـﺔ ﻟﻠـﻮﻻﻳﺔ‬ ‫وﺗ ــﺮﺑ ـﻴ ـﺘــﻬﻢ ﻋــﻠﻰ ا ــﺬاق وﺗ ـﻌ ــﻮﻳــﺪﻫﻢ ﻋــﻠﻰ ﻗــﻮاﻋــﺪ اﻟ ـﺼ ـﺤــﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺼﺎدﻗﺔ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫‪ -‬ﲢـ ـﺴ ــﻴﺲ اﻟـ ـﺘـﻼﻣـ ـﻴ ــﺬ وﺗ ــﺮﺑ ـ ـﻴـ ـﺘ ــﻬﻢ ﻋـ ـﻠـﻰ ﻣـ ـﻜ ــﺎﻓـ ـﺤ ــﺔ‬

‫إﳒﺎز ا ﻄﺎﻋﻢ ا ﺪرﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺒﺬﻳﺮ اﻟﻐﺬاﺋﻲ وﻓﺮز اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت‪.‬‬

‫ـﺎدّةة ‪ : 3‬ﻳ ـ ـﺘ ـ ــﻮﻓـ ــﺮ ا ـ ـﻄ ـ ــﻌﻢ ا ـ ــﺪرﺳﻲ ﻋ ـ ــﻠﻰ ﻫـ ـ ـﻴـ ــﺎﻛﻞ‬

‫ا ـ ــﺎد‬
‫ـﺎدّةة ‪ : 9‬ﺗـﻀــﻤﻦ اﻟ ـﺒ ـﻠـﺪﻳــﺔ إﳒــﺎز ا ـﻄــﺎﻋﻢ ا ــﺪرﺳ ـﻴـﺔ‬
‫ا ـﺎد‬
‫وﲡﻬﻴﺰات وﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﻣﻨﻬﺎ ‪:‬‬
‫ﻄـﻴﺔ اﻟـﺒﻨﺎءات‬ ‫وﻓﻖ ﻣـﺘﻄـﻠﺒﺎت اﳋـﺮﻳﻄـﺔ ا ﺪرﺳـﻴﺔ وﻛـﺬا‬
‫ا ـﺪرﺳ ـﻴـﺔ وﻣــﺪوّﻧـﺔ اﻟـﺘ ـﺠـﻬ ـﻴـﺰات اﶈـﺪدة ﻃ ـﺒـﻘـﺎ ﻟ ـﻠـﺘ ـﻨـﻈـﻴﻢ‬ ‫‪ -‬ﻗﺎﻋﺔ ﻃﺒﺦ‬
‫ا ﻌﻤﻮل ﺑﻪ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻗﺎﻋﺔ إﻃﻌﺎم‬
‫ﺎدةّة ‪ : 10‬ﻳﺴﺘﺠـﻴﺐ ا ﻄﻌﻢ ا ﺪرﺳﻲ ا ﺮﻛﺰي ﻟﻨﻔﺲ‬
‫ا ﺎد‬
‫‪ -‬ﻣﺨﺰن‬
‫ﺷ ــﺮوط اﻟ ـﺒـ ـﻨ ــﺎءات واﻟـ ـﺘـ ـﺠـ ـﻬـ ـﻴ ــﺰات ا ــﺬﻛ ــﻮرة ﻓـﻲ ا ــﺎدة ‪9‬‬
‫أﻋﻼه‪.‬‬ ‫‪ -‬ﲡﻬﻴﺰات اﻟﻄﺒﺦ واﻹﻃﻌﺎم‪.‬‬
‫‪5‬‬ ‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪02‬‬
‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬
‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬
‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬
‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫‪ 3‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ﻋﺎم ‪ 1439‬ﻫـ‬
‫‪ 21‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2018‬م‬

‫ـﺎدّةة ‪ : 16‬ﻳ ــﺠﺐ أن ﻳـ ـﺘـ ـﻤـ ـﺘـﻊ ﻣـ ـﺴـ ـﺘـ ـﺨ ــﺪﻣ ــﻮ ا ـ ـﻄ ــﺎﻋﻢ‬
‫ا ــﺎد‬ ‫ـﺎدّةة ‪ : 11‬ﻓﻲ ﺣــﺎﻟـﺔ ﻋـﺪم ﺗـﻮﻓــﺮ ﺷـﺮوط إﳒـﺎز ﻣـﻄـﻌﻢ‬
‫ا ـﺎد‬
‫ا ــﺪرﺳ ـﻴــﺔ ﺑ ـﺼـ ـﺤــﺔ ﺟ ـﻴــﺪة وأﺧﻼق ﺣ ـﺴـ ـﻨــﺔ وأﻻّ ﺗ ـﻜــﻮن ﻟــﻬﻢ‬ ‫ﻜﻦ اﻟـﺒﻠـﺪﻳﺔ ﺗـﻬﻴـﺌﺔ ﻗـﺎﻋﺔ‬ ‫ﻣﺪرﺳﻲ ﻓﻲ ﻣـﺪرﺳﺔ اﺑـﺘـﺪاﺋﻴـﺔ‬
‫ﺎرﺳﺔ ﻣﻬﺎﻣﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺳﻮاﺑﻖ ﺗﺘﻨﺎﻓﻰ ﻣﻊ‬ ‫ﻣـﺨﺼـﺼﺔ ﻟﻺﻃـﻌﺎم ا ـﺪرﺳﻲ ﺑﺬات ا ـﺪرﺳﺔ ﺗـﺘﺒﻊ ﻣـﻄﻌـﻤﺎ‬

‫ﺎدّةة ‪ : 17‬ﻳﺴﺘﻔﻴـﺪ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣـﻮ ا ﻄﺎﻋﻢ ا ﺪرﺳﻴﺔ ﻣﻦ‬

‫ا ﺎد‬ ‫ﻣﺪرﺳﻴﺎ ﻣﺮﻛﺰﻳﺎ‪.‬‬

‫دورات ﺗﻜﻮﻳﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ـﺎدّةة ‪ : 12‬ﻳـﺠـﺐ ﺗـﺨـﺼـﻴﺺ ﻓ ـﻀـﺎءات ﻣـﻬـﻴــﺄة ﻟـﻔـﺎﺋـﺪة‬

‫ا ـﺎد‬
‫ﺣﺮﻛﻴﺎ ﻋﻨﺪ إﳒﺎز ا ﻄﺎﻋﻢ ا ﺪرﺳﻴﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ا ﻌﺎﻗ‬
‫ﻜﻦ ﻃـﺒـﻘﺎ ﻟـﻠـﺘﺸـﺮﻳﻊ واﻟـﺘﻨـﻈـﻴﻢ ا ﻌـﻤﻮل‬ ‫ﺎدّةة ‪: 18‬‬
‫ا ﺎد‬
‫ﺑﻬﻤﺎ ﺗﺴﻴﻴﺮ ا ﻄﺎﻋﻢ ا ﺪرﺳﻴﺔ ﺣﺴﺐ اﻷ ﺎط اﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬ ‫ــﻮﺟﺐ‬ ‫ـﺎدّةة ‪ : 13‬ﻳ ـﻨ ـﺸــﺄ أو ﻳ ـﻠــﻐﻰ ا ـﻄــﻌﻢ ا ــﺪرﺳﻲ‬
‫ا ـﺎد‬
‫ﻗﺮار ﻣﻦ اﻟﻮاﻟﻲ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﻗﺘﺮاح ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻮﻻﻳﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻻﺳﺘﻐﻼل ا ﺒﺎﺷﺮ‬
‫ـﺎدةّة ‪ : 14‬ﻓﻲ ﺣـﺎﻟـﺔ اﻟـﻐﻠﻖ ا ـﺆﻗﺖ ﻟـﻠـﻤـﻄـﻌﻢ ا ﺪرﺳﻲ‬
‫ا ـﺎد‬
‫‪ -‬ا ﺆﺳﺴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ أو اﻟﻮﻻﺋﻴﺔ‬
‫ﺧﻼل اﻟ ـﺴـﻨــﺔ اﻟــﺪراﺳ ـﻴــﺔ ﻷي ﺳــﺒﺐ ﻣﻦ اﻷﺳ ـﺒــﺎب ﺗـﻀــﻤﻦ‬
‫‪ -‬ﺑﺎﻟﺘﻔﻮﻳﺾ‪.‬‬ ‫اﻟـﺒ ـﻠـﺪﻳـﺔ ﺑــﺎﻟـﺘ ـﻨـﺴـﻴﻖ ﻣـﻊ ﻣـﺼـﺎﻟﺢ اﻟ ـﺘـﺮﺑ ـﻴـﺔ ﻋـﻠﻰ ﻣ ـﺴـﺘـﻮى‬
‫اﻟﻮﻻﻳﺔ إﻃﻌﺎم اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ا ﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‪.‬‬
‫ـﺎدّةة ‪ : 19‬ﻋ ـﻨــﺪ ﺗ ـﻔــﻮﻳﺾ ﺗ ـﺴ ـﻴ ـﻴــﺮ ا ـﻄــﻌﻢ ا ــﺪرﺳﻲ‬
‫ا ـﺎد‬
‫ﻳﻌﻠﻢ رﺋﻴﺲ اﺠﻤﻟﻠﺲ اﻟـﺸﻌﺒﻲ اﻟﺒﻠﺪي ا ﻌـﻨﻲ ﻣﺪﻳﺮ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫ﻟﻠﻮﻻﻳﺔ وﻳﺮﺳﻞ إﻟﻴﻪ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﺘﻔﻮﻳﺾ ﻻﺗﺨﺎذ‬ ‫ﺗﺴﻴﻴﺮ ا ﻄﺎﻋﻢ ا ﺪرﺳﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﻟﻀﺮورﻳﺔ ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻠﺘﻨﻈﻴﻢ ا ﻌﻤﻮل ﺑﻪ‪.‬‬
‫اﻟﻔﺮع اﻷول‬
‫اﻟﻔﺮع اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎل ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬
‫ﻣﺠﺎل ﺗﺪﺧﻞ ﻣﺪﻳﺮ ا ﺪرﺳﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬
‫ا ـ ــﺎدة ‪ : 15‬ﺗـ ــﻀـ ـ ـﻤـﻦ اﻟ ـ ـﺒ ـ ـﻠ ـ ــﺪﻳــ ــﺔ ﺗ ـ ـﺴـ ـ ـﻴ ـ ـﻴـ ــﺮ ا ـ ـ ـﻄـ ــﺎﻋﻢ‬
‫ـﺎدّةة ‪ : 20‬ﻳـ ـﻜ ــﻠـﻒ ﻣـ ــﺪﻳ ــﺮ ا ـ ــﺪرﺳــ ــﺔ اﻻﺑــ ـﺘ ــﺪاﺋـ ـﻴــﺔ‬
‫ا ــﺎد‬ ‫ا ــﺪرﺳـﻴﺔ ﻓـﻲ إﻃـﺎر اﻷﺣﻜـــﺎم اﻟﺘـﺸـﺮﻳﻌـﻴــﺔ واﻟـﺘـﻨﻈـﻴﻤــﻴﺔ‬
‫ﺑ ــﺎﻟــﺘـ ـﺸــﺎور ﻣـﻊ ﻣـــﺼـــﺎﻟﺢ اﻟ ــﺘـــﺮﺑ ـﻴــﺔ ﻟــﻠـــﻮﻻﻳــﺔ ﻓﻲ ﻣ ـﺠــﺎل‬ ‫ا ـﻌــﻤـــﻮل ﺑ ـﻬــﺎ‪ .‬وﺑـﻬــــﺬه اﻟ ـﺼ ـﻔـﺔ ﺗ ـﻜــﻠﻒ ﻋــﻠـﻰ اﳋــﺼــــﻮص‬
‫ﺎ ﻳﺄﺗﻲ‪:‬‬ ‫اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ا ﺪرﺳﻴﺔ‬ ‫ﺑـﻤﺎ ﻳﺄﺗﻲ ‪:‬‬

‫‪ -‬ﲢـ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺪ ﻣ ـ ـ ـﺨ ـ ـ ـﺘـ ـ ـﻠـﻒ ﺣ ـ ــﺎﺟـ ـ ــﺎت ا ـ ـ ـﻄـ ـ ــﻌﻢ ا ـ ـ ــﺪرﺳﻲ‬ ‫‪ -‬ﺿـﺒﻂ ﻗـﻮاﺋﻢ اﻟـﺘـﻼﻣـﻴـﺬ ا ـﺴـﺘـﻔ ـﻴـﺪﻳﻦ ا ـﻘـﺘـﺮﺣـﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ا ﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮي ا ﺪارس اﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ‬

‫‪ -‬اﻟ ـﺴ ـﻬــﺮ ﻋ ـﻠـﻰ اﺣ ـﺘــﺮام ﻗــﻮاﻋــﺪ اﻟ ـﺘ ــﺮﺑ ـﻴــﺔ اﻟ ـﺼ ـﺤ ـﻴــﺔ‬ ‫‪ -‬ﺿﻤﺎن ﺻﻴﺎﻧﺔ ا ﻄﺎﻋﻢ ا ﺪرﺳﻴﺔ وﻧﻈﺎﻓﺔ اﻷﻣﺎﻛﻦ‬
‫واﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫‪ -‬ﺿﻤﺎن ﺣﺴﻦ ﺳﻴﺮ ا ﻄﺎﻋﻢ ا ﺪرﺳﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻗـﺘـﺮاح ﻗــﺎﺋـﻤـﺔ اﻟــﺘﻼﻣـﻴــﺬ ا ـﺴـﺘ ـﻔـﻴـﺪﻳـﻦ ﻣﻦ ا ـﻄـﻌﻢ‬ ‫ﻳﻜـﻠﻔـﻮن ﺑﺘـﺴﻴـﻴﺮ وﺣـﺮاﺳﺔ‬ ‫‪ -‬ﺗﻮﻓـﻴﺮ أﻋـﻮان ﻣﺆﻫـﻠـ‬
‫ا ﺪرﺳﻲ‬
‫وﺗ ـ ـﺼـ ـﻠـ ــﻴﺢ وﺻ ـ ـﻴ ــﺎﻧـ ــﺔ ﻣـ ـﺤـﻼت ا ـ ـﻄـ ــﺎﻋﻢ ا ـ ــﺪرﺳـ ـﻴـ ــﺔ وﻛ ــﺬا‬
‫‪ -‬اﻟ ـﺴ ـﻬــﺮ ﻋ ــﻠﻰ ﺗ ـﻄ ـﺒ ـﻴـﻖ اﳉــﺪول اﻷﺳ ـﺒــﻮﻋﻲ ا ـﻘــﺮر‬ ‫ﲢﻀﻴﺮ اﻟﻮﺟﺒﺎت وﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ وﻧﻘﻠﻬﺎ‬
‫ﻟﻠﻮﺟﺒﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬
‫‪ -‬اﻟـ ـﺴـ ـﻬــﺮ ﻋ ــﻠﻰ ﺗـ ـﻤ ــﻮﻳﻦ ا ـ ـﻄ ــﺎﻋﻢ ا ــﺪرﺳ ـﻴ ــﺔ ﺑ ــﺎ ــﻮاد‬
‫‪ -‬اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺳـﻴﺦ اﻟﻌﺎدات اﻟﻐﺬاﺋـﻴﺔ اﳊﺴﻨﺔ ﻟﺪى‬ ‫اﻧﺘـﻘﺎؤﻫﻢ‬ ‫اﻟـﺬﻳﻦ‬ ‫اﻟـﻐﺬاﺋـﻴﺔ اﻟـﺴﻠـﻴﻤﺔ ﻣـﻦ ﻃﺮف ا ـﻤﻮﻧ‬
‫اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ا ﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ وﺗﻘﻴﻴﻢ أﺛﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫واﺳﺘﻼﻣﻬﺎ وﻓﻘﺎ ﻟﻠﺘﺸﺮﻳﻊ واﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ا ﻌﻤﻮل ﺑﻬﻤﺎ‬

‫ﺎرس ﻣﺪﻳﺮ ا ـﺪرﺳﺔ اﻻﺑﺘﺪاﺋـﻴﺔ ﺳﻠﻄﺘﻪ‬ ‫ﺎدةّة ‪: 21‬‬

‫ا ﺎد‬ ‫‪ -‬اﻟ ـﺴ ـﻬــﺮ ﻋـﻠـﻰ ﺣـﺴـﻦ اﺳ ـﺘـﻌ ـﻤــﺎل ﲡ ـﻬ ـﻴــﺰات ا ـﻄــﺎﻋﻢ‬
‫ﺑﺎ ﻄﻌﻢ ا ﺪرﺳﻲ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻋﻮان اﻟﻌﺎﻣﻠ‬ ‫ا ﺪرﺳﻴﺔ واﶈﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬

‫وﻓﻲ ﺣﺎﻟـﺔ ارﺗﻜـﺎب ﻫﺆﻻء اﻷﻋـﻮان ﻣﺨـﺎﻟﻔـﺎت ﻳﺨـﻄﺮ‬
‫ﻣﺪﻳـﺮ ا ـﺪرﺳﺔ اﻻﺑـﺘﺪاﺋـﻴـﺔ رﺋﻴﺲ اﺠﻤﻟـﻠﺲ اﻟﺸـﻌـﺒﻲ اﻟﺒـﻠﺪي‬
‫ا ـﻌــﻨﻲ ﻻﺗـﺨــﺎذ اﻟ ـﺘــﺪاﺑـﻴــﺮ اﻟﻼزﻣــﺔ وﻳـﻌــﻠﻢ ﻣــﺪﻳــﺮ اﻟـﺘــﺮﺑ ـﻴـﺔ‬
‫ﻟﻠﻮﻻﻳﺔ ﺑﺬﻟﻚ‪.‬‬
‫ـﺎدّةة ‪ : 22‬ﻳ ـ ــﺮاﻓﻖ ﻣ ـ ـﺴ ـ ـﺘـ ـ ـﺨـ ــﺪﻣـ ــﻮ اﻟ ـ ـﺘـ ـ ـﻌ ـ ـﻠـ ــﻴﻢ وإدارة‬
‫ا ـ ــﺎد‬
‫ا ـ ــﺪرﺳ ــﺔ اﻻﺑـ ـﺘـ ــﺪاﺋـ ـﻴ ــﺔ واﻟ ـ ـﺘـ ـﻐـ ــﺬﻳ ــﺔ ا ــﺪرﺳ ـ ـﻴ ــﺔ اﻟـ ـﺘـﻼﻣـ ـﻴ ــﺬ‬
‫ا ﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ اﻹﻃﻌﺎم ا ﺪرﺳﻲ ﺧﻼل ﻓﺘﺮة اﻹﻃﻌﺎم‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟـ ـﻘـ ـﻴ ــﺎم ﺑـ ـﺠــﺮد وﻓـ ـﺤـﺺ اﺠﻤﻟــﺮودات ﻓـﻲ ﻧـ ـﻬــﺎﻳ ــﺔ ﻛﻞ‬
‫ﺳـﻨــﺔ دراﺳـﻴـﺔ وﻋـﻨــﺪ ﺗـﻐـﻴـﻴــﺮ اﻟـﻌـﻮن ا ـﺴـﺆول ﻋـﻦ ﺗـﺴـﻴـﻴـﺮ‬
‫ا ﻄﺎﻋﻢ ا ﺪرﺳﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﺿﻤﺎن ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﺟﻮدة اﻷﻏﺬﻳﺔ وا ﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬
‫‪ -‬ﺿﻤـﺎن اﻟـﻨـﻘﻞ ﻋـﻨﺪ اﳊـﺎﺟـﺔ ﻟـﻠـﺘﻼﻣـﻴﺬ ا ـﺴـﺘـﻔـﻴﺪﻳﻦ‬
‫ﻟ ـﺘ ـﻤ ـﻜ ـﻴ ـﻨــﻬﻢ ﻣﻦ اﻻﻟ ـﺘ ـﺤــﺎق ﺑـﺎ ـﻄــﻌﻢ ا ــﺪرﺳـﻲ ﻣﻊ اﺣ ـﺘـﺮام‬
‫ﻣﻮاﻗﻴﺖ اﻟﺪراﺳﺔ‪.‬‬
‫‪ 3‬ﺟﻤﺎدى اﻷوﻟﻰ ﻋﺎم ‪ 1439‬ﻫـ‬ ‫اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔﺔ ‪ /‬اﻟﻌﺪد ‪02‬‬
‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳﺔّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳ‬
‫ّﺳﻤﻴﺔّﺔ ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳ‬
‫اﻟﺮﺳﻤﻴ‬
‫اﳉﺮﻳﺪة اﻟﺮ‬ ‫‪6‬‬
‫‪ 21‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ﺳﻨﺔ ‪ 2018‬م‬

‫ﺗﺘﻠـﻘﻰ اﻟﺒﻠـﺪﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺪوﻟـﺔ إﻋﺎﻧﺎت وﻣـﺨﺼﺼـﺎت اﻟﺘﺴـﻴﻴﺮ‬ ‫اﻟﻔﺮع اﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫‪ 172‬و‪ 199‬ﻣﻦ اﻟ ـﻘــﺎﻧـﻮن رﻗﻢ ‪10-11‬‬ ‫ﻃ ـﺒ ـﻘـﺎ ﻷﺣ ـﻜـﺎم ا ــﺎدﺗـ‬ ‫ﻣﺠﺎل ﺗﺪﺧﻞ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ واﻟﺘﺸﺎور‬
‫ا ـ ــﺆرخ ﻓﻲ ‪ 20‬رﺟـﺐ ﻋ ــﺎم ‪ 1432‬ا ـ ــﻮاﻓﻖ ‪ 22‬ﻳ ــﻮﻧـ ـﻴـ ــﻮ ﺳـ ـﻨ ــﺔ‬
‫ـﺎدّةة ‪ : 23‬ﻳ ـ ـﻜـ ـﻠـﻒ ﻣـ ـﺠـ ــﻠﺲ اﻟـ ـﺘ ـ ـﻨـ ـﺴـ ــﻴﻖ واﻟ ـ ـﺘـ ـﺸ ــﺎور‬
‫ا ــﺎد‬
‫‪ 2011‬وا ﺬﻛﻮر أﻋﻼه‪.‬‬
‫ا ـﻨـﺼﻮص ﻋـﻠـﻴﻪ ﻓﻲ ا ﺎدة ‪ 31‬ﻣﻦ ا ـﺮﺳـﻮم اﻟﺘـﻨـﻔـﻴﺬي رﻗﻢ‬
‫ـ ــﻜﻦ اﻟـ ـ ـﺒ ـ ـ ـﻠ ـ ــﺪﻳ ـ ــﺔ و‪/‬أو اﻟ ـ ــﻮﻻﻳ ـ ــﺔ ﺣ ـ ــﺴﺐ‬ ‫ـﺎدّةة ‪: 28‬‬
‫ا ـ ــﺎد‬ ‫‪ 226-16‬ا ـ ــﺆرخ ﻓﻲ ‪ 22‬ذي اﻟ ـ ـﻘ ـ ـﻌـ ــﺪة ﻋ ــﺎم ‪ 1437‬ا ـ ــﻮاﻓﻖ ‪25‬‬

‫إﻣـﻜـﺎﻧﻴـﺎﺗـﻬـﻤﺎ ا ـﺎﻟـﻴﺔ ا ـﺴـﺎﻫـﻤﺔ ﻓﻲ ﲡـﻬـﻴـﺰ وإﻋﺎدة ﲡـﻬـﻴﺰ‬ ‫ﻏ ـ ـ ـﺸـﺖ ﺳ ـ ـ ـﻨ ـ ــﺔ ‪ 2016‬وا ـ ــﺬﻛـ ـ ــﻮر أﻋـﻼه ﺑ ـ ــﺪراﺳـ ـ ــﺔ وﺗ ـ ـ ـﻘ ـ ــﺪ‬
‫ﺎ ﻳﺄﺗﻲ ‪:‬‬ ‫اﻻﻗﺘﺮاﺣﺎت ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ‬
‫ـﻜ ـﻨ ـﻬ ـﻤـﺎ ا ـﺴــﺎﻫـﻤــﺔ ﻓﻲ ﲢ ـﺴـ‬ ‫ا ـﻄـﺎﻋﻢ ا ــﺪرﺳ ـﻴـﺔ‪ .‬ﻛ ـﻤــﺎ‬
‫اﻟﻮﺟﺒﺎت‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺗﺮﻛﻴﺒﺔ اﻟﻮﺟﺒﺔ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ وﺗﻮازﻧﻬﺎ‬

‫ﻮﺟﺐ ﻗﺮار‬ ‫ﺎدّةة ‪ : 29‬ﲢﺪد ﻛـﻠﻔـﺔ اﻟﻮﺟﺒـﺔ اﻟﻐـﺬاﺋﻴـﺔ‬

‫ا ﺎد‬ ‫اﻟـﻮﺟـﺒـﺔ اﻟـﻐـﺬاﺋ ـﻴـﺔ وﺗـﻄـﺎﺑـﻘـﻬـﺎ‬ ‫‪ -‬ﺗـﻘـﻴـﻴﻢ ﻣـﺪى ﲢـﺴ ـ‬
‫ﺑﺎﳉـﻤﺎﻋﺎت اﶈـﻠﻴﺔ وا ـﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮزراء ا ـﻜﻠﻔـ‬ ‫ﻣﺸﺘـﺮك ﺑ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻐﺬاﺋﻲ ا ﻌﺘﻤﺪ‬
‫واﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗـﻘـﺪﻳـﺮ ﻣــﺪى ﲡـﺴـﻴـﺪ اﻷﻫـﺪاف اﻟ ـﺘـﺮﺑـﻮﻳـﺔ ا ـﺘـﻌـﻠـﻘـﺔ‬
‫ـﻜﻦ أوﻟـﻴـﺎء اﻟـﺘﻼﻣ ـﻴـﺬ واﳉـﻤـﻌـﻴـﺎت ﺗـﻘـﺪ‬ ‫ـﺎدّةة ‪: 30‬‬
‫ا ـﺎد‬ ‫ﺑــﺎﻟ ـﻌــﺎدات اﻟ ـﻐــﺬاﺋ ـﻴــﺔ اﳊ ـﺴ ـﻨــﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺳ ـﻠــﻮك اﻟــﺘﻼﻣ ـﻴــﺬ‬
‫اﻟـﻮﺟـﺒـﺎت ﻓﻲ إﻃـﺎر اﻟـﺘـﺸـﺮﻳﻊ‬ ‫ﻣـﺴـﺎﻫـﻤـﺔ ﻣـﺎﻟـﻴـﺔ ﻟ ـﺘـﺤـﺴـ‬ ‫ا ﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‪.‬‬
‫واﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ا ﻌﻤﻮل ﺑﻬﻤﺎ‪.‬‬
‫ـﺎدّةة ‪ : 24‬ﺗـ ــﻮﺳـﻊ ﺗ ـ ـﺸ ـ ـﻜ ـ ـﻴ ـ ـﻠ ـ ــﺔ ﻣ ـ ـﺠـ ــﻠﺲ اﻟـ ـ ـﺘ ـ ـﻨ ـ ـﺴـ ــﻴﻖ‬
‫ا ـ ــﺎد‬
‫واﻟ ـ ـﺘ ـ ـﺸـ ــﺎور ا ـ ـﻨ ـ ـﺼـ ــﻮص ﻋ ـ ـﻠـ ــﻴﻪ ﻓـﻲ ا ــﺎدة ‪ 23‬أﻋـﻼه ﺧﻼل‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‬
‫ﺟﻠﺴﺘﻪ اﺨﻤﻟﺼﺼﺔ ﻟﺘﺴﻴﻴﺮ ا ﻄﺎﻋﻢ ا ﺪرﺳﻴﺔ إﻟﻰ ‪:‬‬
‫أﺣﻜﺎم ﺧﺘﺎﻣﻴﺔ‬
‫ﺜﻞ ﻋﻦ ﻣﻜﺘﺐ ﺣﻔﻆ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫‪-‬‬
‫ـﺎدّةة ‪ : 31‬ﺗ ـ ـﻠ ــﻐـﻰ ﺟ ــﻤــ ــﻴﻊ اﻷﺣ ــﻜـ ــﺎم اﺨﻤﻟـ ــﺎﻟ ــﻔـ ــﺔ ﻟ ــﻬـ ــﺬا‬
‫ا ــﺎد‬
‫ا ــﺮﺳــﻮم وﻻ ﺳ ـﻴــﻤــﺎ ﻣــﻨـ ـﻬــﺎ أﺣــﻜـــﺎم ا ـﺮﺳــﻮم رﻗــﻢ ‪70-65‬‬ ‫ﺜﻞ ﻋﻦ ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ا ﺪرﺳﻴﺔ‬ ‫‪-‬‬
‫ا ــ ــﺆرخ ﻓــﻲ ‪ 9‬ذي اﻟـ ـﻘـ ـﻌ ــﺪة ﻋ ــﺎم ‪ 1374‬ا ـ ــﻮاﻓﻖ ‪ 11‬ﻣــﺎرس‬ ‫ﺜﻞ اﻟﺼﺤﺔ ا ﺪرﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ﺳﻨﺔ ‪ 1965‬وا ﺬﻛﻮر أﻋﻼه‪.‬‬
‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‬
‫ا ﺎدة ‪ : 32‬ﻳﻨﺸﺮ ﻫـﺬا ا ﺮﺳﻮم ﻓﻲ اﳉﺮﻳـﺪة اﻟﺮّﺳﻤﻴّﺔ‬ ‫ﻣﺮاﻗﺒﺔ ا ﻄﺎﻋﻢ ا ﺪرﺳﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻮرﻳّﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳّﺔ اﻟﺪّ ﻘﺮاﻃﻴّﺔ اﻟﺸّﻌﺒﻴّﺔ‪.‬‬
‫ـﺎدّةة ‪ : 25‬ﺗـ ـﻀ ــﻤﻦ اﻟ ـﺒـ ـﻠ ــﺪﻳــﺔ و‪/‬أو اﻟ ــﻮﻻﻳ ــﺔ ﻣــﺮاﻗـ ـﺒــﺔ‬
‫ا ــﺎد‬
‫ﺣـ ـ ــﺮر ﺑ ـ ــﺎﳉـ ـ ــﺰاﺋ ـ ــﺮ ﻓﻲ ‪ 27‬رﺑـ ـ ــﻴﻊ اﻟـ ـ ـﺜـ ـ ــﺎﻧﻲ ﻋ ـ ــﺎم ‪1439‬‬ ‫اﺣـﺘــﺮام اﻷﺣ ـﻜــﺎم اﻟ ـﺘ ـﺸـﺮﻳ ـﻌ ـﻴــﺔ واﻟ ـﺘ ـﻨـﻈ ـﻴ ـﻤ ـﻴــﺔ ﻓﻲ ﻣ ـﺠـﺎل‬
‫ا ﻮاﻓﻖ ‪ 15‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ﺳﻨﺔ ‪.2018‬‬ ‫ﺗﺴﻴﻴﺮ ا ﻄﺎﻋﻢ ا ﺪرﺳﻴﺔ‪.‬‬

‫أﺣﻤﺪ أوﻳﺤﻴﻰ‬ ‫وﺗـ ـﺘـﻢ ا ــﺮاﻗـ ـﺒـ ــﺔ ﺑ ــﺎﻟ ـ ـﺘـ ـﻨـ ـﺴـ ــﻴﻖ ﻣﻊ ﻗ ـ ـﻄ ــﺎع اﻟـ ـﺘـ ــﺮﺑـ ـﻴ ــﺔ‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــ★ــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫اﻟــﻮﻃـ ـﻨ ـﻴ ــﺔ وﺑــﺎﻟ ـﺘـ ـﻌــﺎون ﻣﻊ اﻟـ ـﻘ ـﻄــﺎﻋ ــﺎت ا ـﻌ ـﻨـ ـﻴــﺔ اﻷﺧــﺮى‬
‫وﺗﺮﺗﻜﺰ أﺳﺎﺳﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﺄﺗﻲ ‪:‬‬

‫‪ -‬اﺣﺘﺮام ا ﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬

‫‪ -‬ا ﻄﺎﺑﻘﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻮاﻋﺪ ا ﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬

‫‪ -‬اﺣﺘﺮام ﺗﻮازن اﻟﻮﺟﺒﺎت‪.‬‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﳋﺎﻣﺲ‬
‫أﺣﻜﺎم ﻣﺎﻟﻴﺔ‬

‫ـﺎدّةة ‪ : 26‬ﺗـﺴــﺠﻞ اﻻﻋـﺘـﻤـﺎدات اﺨﻤﻟـﺼـﺼـﺔ ﻣﻦ اﻟـﺪوﻟـﺔ‬

‫ا ـﺎد‬
‫ﻟـﺘـﺴﻴـﻴﺮ ا ـﻄﺎﻋﻢ ا ـﺪرﺳـﻴﺔ ﻓﻲ ﻣـﻴﺰاﻧـﻴـﺔ ﺗﺴـﻴﻴـﺮ اﻟﻮزارة‬
‫ا ﻜﻠﻔﺔ ﺑﺎﳉﻤﺎﻋﺎت اﶈﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ـﺎدّةة ‪ : 27‬ﻓـﻲ ﺣـﺎﻟــﺔ ﻋــﺪم ﻛ ـﻔــﺎﻳـﺔ ا ــﻮارد اﻟ ـﻀــﺮورﻳـﺔ‬

‫ا ـﺎد‬
‫ﻟﺘﻐﻄـﻴﺔ ﺗﻌﻮﻳﻀﺎت اﻷﻋﻮان ا ﺬﻛﻮرﻳﻦ ﻓﻲ ا ﺎدة ‪ 15‬أﻋﻼه‬
 3 Joumada El Oula 1439
2 JOURNAL OFFICIEL DE LA REPUBLIQUE ALGERIENNE N° 02 21 janvier 2018

SOMMAIRE

DECRETS

Décret exécutif n° 18-03 du 27 Rabie Ethani 1439 correspondant au 15 janvier 2018 fixant les dispositions applicables aux
cantines scolaires...................................................................................................................................................................... 3

Décret exécutif n° 18-04 du 27 Rabie Ethani 1439 correspondant au 15 janvier 2018 complétant le décret exécutif n° 12-98 du
8 Rabie Ethani 1433 correspondant au 1er mars 2012 portant création du centre technique des industries agroalimentaires
(CTIAA)................................................................................................................................................................................... 6

Décret exécutif n° 18-06 du 2 Joumada El Oula 1439 correspondant au 20 janvier 2018 modifiant et complétant le décret
exécutif n° 10-235 du 26 Chaoual 1431 correspondant au 5 octobre 2010 fixant les niveaux de l’aide frontale octroyée
par l’Etat pour l’accession à la propriété d’un logement collectif ou pour la construction d’un logement rural, ou d’un
logement individuel réalisé sous forme groupée dans des zones définies du Sud et des Hauts-Plateaux, les niveaux de
revenu des postulants à ces logements ainsi que les modalités d’octroi de cette aide............................................................. 7

ARRETES, DECISIONS ET AVIS

MINISTERE DES FINANCES

Arrêté interministériel du 26 Safar 1439 correspondant au 16 novembre 2017 fixant les effectifs par emploi, leur classification
et la durée du contrat des agents exerçant des activités d’entretien, de maintenance ou de service au titre des services
extérieurs de la direction générale des impôts........................................................................................................................ 8

Arrêté du 4 Safar 1439 correspondant au 24 octobre 2017 portant renouvellement des commissions administratives paritaires
compétentes à l’égard des corps des fonctionnaires de la direction générale du domaine national........................................ 19

MINISTERE DE LA JEUNESSE ET DES SPORTS

Arrêté interministériel du Aouel Rabie El Aouel 1439 correspondant au 20 novembre 2017 fixant les conditions et les
modalités de mise en œuvre des mesures dérogatoires en matière de participation des sportifs d'élite et de haut niveau
aux concours et examens pour l'accès à certains corps de l'administration publique et en matière d'études et de formation
dans le secteur de la jeunesse et des sports.............................................................................................................................. 20

MINISTERE DE LA SOLIDARITE NATIONALE, DE LA FAMILLE

ET DE LA CONDITION DE LA FEMME

Arrêté interministériel du 20 Moharram 1439 correspondant au 11 octobre 2017 portant création d’une annexe de l’école pour
enfants handicapés visuels....................................................................................................................................................... 21

MINISTERE DES TRAVAUX PUBLICS ET DES TRANSPORTS

Arrêté interministériel du 2 Safar 1439 correspondant au 23 octobre 2017 modifiant et complétant la liste des spécialités
requises pour le recrutement et la promotion dans certains corps spécifiques de l’office national de la signalisation
maritime................................................................................................................................................................................... 21

MINISTERE DU COMMERCE

Arrêté du 20 Rabie El Aouel 1439 correspondant au 9 décembre 2017 rendant obligatoire la méthode de dosage du calcium et
du magnésium dans l'eau par spectrométrie d'absorption atomique........................................................................................ 22
3 Joumada El Oula 1439
21 janvier 2018 JOURNAL OFFICIEL DE LA REPUBLIQUE ALGERIENNE N° 02
DECRETS
Décret exécutif n° 18-03 du 27 Rabie Ethani 1439
correspondant au 15 janvier 2018 fixant les
dispositions applicables aux cantines scolaires.
————
Le Premier ministre,
Sur le rapport conjoint du ministre de l'intérieur, des
collectivités locales et de l'aménagement du territoire et de
la ministre de l'éducation nationale ;
Vu la Constitution, notamment ses articles 99-4° et 143
(alinéa 2) ;
Vu la loi n° 85-05 du 16 février 1985, modifiée et
complétée, relative à la protection et à la promotion de la
santé ;
Vu la loi n° 90-21 du 15 août 1990, modifiée et
complétée, relative à la comptabilité publique ;
Vu la loi n° 02-09 du 25 Safar 1423 correspondant au 8
mai 2002 relative à la protection et à la promotion des
personnes handicapées ;
Vu la loi n° 08-04 du 15 Moharram 1429 correspondant
au 23 janvier 2008 portant loi d'orientation sur l'éducation
nationale, notamment ses articles 9 et 98 ;
Vu la loi n° 11-10 du 20 Rajab 1432 correspondant au
22 juin 2011 relative à la commune, notamment son
article 122 ;
Vu la loi n° 12-07 du 28 Rabie El Aouel 1433
correspondant au 21 février 2012 relative à la wilaya ;
Vu la loi n° 15-12 du 28 Ramadhan 1436 correspondant
au 15 juillet 2015 relative à la protection de l'enfant ;
Vu le décret n° 65-70 du 11 mars 1965 relatif à
l'organisation des cantines scolaires de l'enseignement du
premier degré ;
Vu le décret présidentiel n° 07-308 du 17 Ramadhan
1428 correspondant au 29 septembre 2007 fixant les
modalités de recrutement des agents contractuels, leurs
droits et obligations, les éléments constitutifs de leur
rémunération, les règles relatives à leur gestion ainsi que
le régime disciplinaire qui leur est applicable ;
Vu le décret présidentiel n° 15-247 du 2 Dhou El Hidja
1436 correspondant au 16 septembre 2015 portant
réglementation des marchés publics et des délégations de
service public ;
Vu le décret présidentiel n° 17-242 du 23 Dhou
El Kaâda 1438 correspondant au 15 août 2017 portant
nomination du Premier ministre ;
3
Vu le décret présidentiel n° 17-243 du 25 Dhou
El Kaâda 1438 correspondant au 17 août 2017 portant
nomination des membres du Gouvernement ;
Vu le décret exécutif n° 92-414 du 14 novembre 1992,
modifié et complété, relatif au contrôle préalable des
dépenses engagées ;
Vu le décret exécutif n° 06-455 du 20 Dhou El Kaâda
1427 correspondant au 11 décembre 2006 fixant les
modalités d'accessibilité des personnes handicapées à
l'environnement physique, social, économique et culturel ;
Vu le décret exécutif n° 08-315 du 11 Chaoual 1429
correspondant au 11 octobre 2008, modifié et complété,
portant statut particulier des fonctionnaires appartenant
aux corps spécifiques de l'éducation nationale ;
Vu le décret exécutif n° 10-03 du 18 Moharram 1431
correspondant au 4 janvier 2010 fixant les conditions
d'accès, d'utilisation et de protection des établissements
d'éducation et d'enseignement ;
Vu le décret exécutif n° 10-04 du 18 Moharram 1431
correspondant au 4 janvier 2010 fixant les modalités
d'élaboration de la carte scolaire, de sa mise en œuvre et
de son contrôle, notamment son article 2 ;
Vu le décret exécutif n° 11-334 du 22 Chaoual 1432
correspondant au 20 septembre 2011 portant statut
particulier des fonctionnaires de l'administration des
collectivités territoriales ;
Vu le décret exécutif n° 16-226 du 22 Dhou El Kaâda
1437 correspondant au 25 août 2016 fixant le statut-type
de l'école primaire :
Décrète :
Article 1er. — Conformément aux dispositions de
l'article 122 de la loi n° 11-10 du 20 Rajab 1432
correspondant au 22 juin 2011 et des articles 9 et 98 de la
loi n° 08-04 du 15 Moharram 1429 correspondant au 23
janvier 2008, susvisées, le présent décret a pour objet de
fixer les dispositions applicables aux cantines scolaires.
CHAPITRE 1er
DISPOSITIONS GENERALES
Art. 2. — La cantine scolaire est une structure
d'accompagnement de l'école primaire. Elle a pour
mission principale de préparer quotidiennement, durant
l'année scolaire, des repas équilibrés chauds ou sous forme
de rations le cas échéant, et de les distribuer aux élèves
scolarisés dans l'école elle-même ou dans les écoles
primaires avoisinantes.

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La cantine scolaire est également une structure assurant
l'alimentation scolaire, saine, en tant qu'action sociale
complémentaire à l'acte éducatif et pédagogique, qui vise
essentiellement :
— au développement des capacités des élèves pour le
bon déroulement de leur scolarité ;
— à concrétiser le principe de l'équité et de l'égalité des
chances pour l'ensemble des élèves, pour la poursuite de
leurs études ;
— à inculquer aux élèves les principes d'une
alimentation saine et à l'éducation au goût et à les habituer
aux règles de l'hygiène alimentaire ;
— à sensibiliser et éduquer les élèves à la lutte contre le
gaspillage alimentaire et au tri des déchets.
Art. 3. — La cantine scolaire dispose d'infrastructures et
d'équipements, notamment :
— d’une salle de cuisine ;
— d’une salle de restauration ;
— d’un magasin ;
— d’équipements de cuisine et de restauration.
Art. 4. — Les écoles primaires ne disposant pas de
cantines scolaires, peuvent, conformément aux exigences
de la carte scolaire, bénéficier des services d'une cantine
scolaire dénommée « cantine scolaire centrale ».
Art. 5. — La cantine scolaire centrale, en sus de la
mission citée à l'article 2, ci-dessus, est chargée
d'acheminer des repas vers les écoles primaires disposant
de salles aménagées destinées exclusivement à la
restauration.
Elle doit disposer de moyens humains et matériels
nécessaires qui comprennent :
— le personnel chargé de l'acheminement des repas ;
— les équipements de cuisine appropriés permettant
l'acheminement des repas ;
— le moyen de transport desservant l'école ou les écoles
primaires qui lui sont rattachées.
Art. 6. — Le président de l'assemblée populaire
communale, en coordination avec le directeur de
l'éducation de la wilaya, désigne les écoles primaires
rattachées à la cantine scolaire centrale.
Art. 7. — Les repas sont fournis gratuitement aux
élèves lorsque leur situation le justifie.
Les modalités d'application du présent article sont
précisées par arrêté conjoint des ministres chargés des
collectivités locales, des finances, de l'éducation nationale
et de la solidarité nationale.
Art. 8. — Le fonctionnement de la cantine scolaire est
régi par un règlement intérieur élaboré par le directeur de
l'école primaire concerné, en collaboration avec le conseil
de coordination et de concertation, qui doit être en
conformité avec les orientations générales prévues à
l'article 20 de la loi n° 08-04 du 15 Moharram 1429
correspondant au 23 janvier 2008, susvisée.
Le règlement intérieur est soumis au directeur de
l'éducation de la wilaya pour validation.
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CHAPITRE 2
REALISATION DES CANTINES SCOLAIRES
Art. 9. — La réalisation des cantines scolaires est
assurée par la commune selon les exigences de la carte
scolaire, de la typologie des constructions scolaires et de
la nomenclature des équipements, fixées conformément à
la réglementation en vigueur.
Art. 10. — La cantine scolaire centrale répond aux
mêmes conditions de constructions et d'équipements
mentionnées à l'article 9, ci-dessus.
Art. 11. — Lorsque les conditions de réalisation d'une
cantine scolaire dans une école primaire ne sont pas
réunies, la commune peut aménager au sein de cette école
une salle dédiée à la restauration scolaire rattachée à une
cantine scolaire centrale.
Art. 12. — Lors de la réalisation des cantines scolaires,
des espaces aménagés doivent être réservés au profit des
élèves handicapés moteurs.
Art. 13. — La cantine scolaire est créée ou supprimée
par arrêté du wali sur proposition du directeur de
l'éduction de wilaya.
Art. 14. — En cas de fermeture temporaire de la cantine
scolaire durant l'année scolaire, pour quelque raison que
ce soit, la commune assure l'alimentation scolaire aux
élèves bénéficiaires, en coordination avec les services de
l'éducation au niveau de la wilaya.
CHAPITRE 3
GESTION DES CANTINES SCOLAIRES
Section 1
Du champ d’intervention de la commune
Art. 15. — Dans le cadre des dispositions législatives et
réglementaires en vigueur, la commune assure la gestion
des cantines scolaires. A ce titre elle est chargée
notamment :
— d’arrêter les listes des élèves bénéficiaires proposées
par les directeurs des écoles primaires ;
— d’assurer l'entretien des cantines scolaires et
l'hygiène des lieux ;
— d’assurer le bon fonctionnement des cantines
scolaires ;
— d’affecter les agents qualifiés chargés de la gestion,
du gardiennage, de l'entretien et de la maintenance des
locaux des cantines scolaires, ainsi que la préparation, la
distribution et l'acheminement des repas ;
— de veiller à l'approvisionnement des cantines
scolaires en produits alimentaires sains, par les
fournisseurs retenus et à leur réception, conformément à la
législation et à la réglementation en vigueur ;
— de veiller à la bonne utilisation et conservation des
équipements des cantines scolaires ;
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21 janvier 2018 JOURNAL OFFICIEL DE LA REPUBLIQUE ALGERIENNE N° 02
— de procéder à l'inventaire et au récolement à la fin de
chaque année scolaire et lors du changement de l'agent
responsable de la gestion des cantines scolaires ;
— d’assurer le contrôle de qualité des aliments et des
denrées alimentaires ;
— d’assurer, en cas de besoin, et dans le respect des
horaires des cours, le transport pour permettre aux élèves
bénéficiaires de rejoindre la cantine scolaire.
Art. 16. — Le personnel des cantines scolaires doit être
de bonne santé, de bonne moralité et n'ayant pas
d'antécédents incompatibles avec l'exercice de ses
missions.
Art. 17. — Le personnel des cantines scolaires bénéficie
de cycles de formation.
Art. 18. — Conformément à la législation et à la
réglementation en vigueur, les cantines scolaires peuvent
être gérées selon les modes suivants :
— la gestion directe ;
— l’établissement public communal ou de wilaya ;
— par délégation.
Art. 19. — Lorsque la gestion de la cantine scolaire est
déléguée, le président de l'assemblée populaire
communale concerné en informe le directeur de
l'éducation de la wilaya et lui notifie un exemplaire de la
convention de délégation en vue de prendre les mesures
nécessaires conformément à la réglementation en vigueur.
Section 2
Du champ d’intervention du directeur
de l’école primaire
Art. 20. — Le directeur de l'école primaire est chargé,
en concertation avec les services de l'éducation de la
wilaya, en matière d'alimentation scolaire :
— d’identifier les différents besoins de la cantine
scolaire, en coordination avec les services de la commune
concernée ;
— de veiller au respect des règles de l'éducation
sanitaire et alimentaire ;
— de proposer la liste des élèves bénéficiaires de la
cantine scolaire ;
— de veiller à l'exécution du menu hebdomadaire établi
pour les repas ;
— d’inculquer aux élèves bénéficiaires les bonnes
habitudes alimentaires et évaluer leur impact.
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Art. 21. — Le directeur de l'école primaire exerce son
autorité sur l'ensemble des agents exerçant dans la cantine
scolaire.
En cas d'infractions commises par ce personnel, le
directeur de l'école primaire saisit le président de
l'assemblée populaire communale concerné, pour prendre
les mesures qui s'imposent et en informe le directeur de
l'éducation de la wilaya.
Art. 22. — L'accompagnement des élèves bénéficiaires
des cantines scolaires pendant la durée de la restauration
est assuré par les personnels enseignants, et la direction de
l'école primaire et de l'alimentation scolaire.
Section 3
Du champ d’intervention du conseil
de coordination et de concertation
Art. 23. — Le conseil de coordination et de concertation
prévu à l'article 31 du décret exécutif n° 16-226 du 22
Dhou El Kaâda 1437 correspondant au 25 août 2016,
susvisé, est chargé d'examiner et de formuler des
propositions se rapportant, notamment :
— à la composition et l'équilibre du repas ;
— à l'évaluation du niveau d'amélioration des repas et
sa conformité avec le programme alimentaire retenu ;
— à l'appréciation du niveau de concrétisation des
objectifs éducatifs relatifs aux bonnes habitudes
alimentaires, à travers le comportement des élèves
bénéficiaires.
Art. 24. — La composition du conseil de coordination
et de concertation prévu à l'article 23, ci-dessus, est
élargie lors de sa séance consacrée à la gestion des
cantines scolaires :
— au représentant du bureau d'hygiène communale ;
— au représentant des personnels de l'alimentation
scolaire ;
— au représentant de la santé scolaire.
CHAPITRE 4
DU CONTROLE DES CANTINES SCOLAIRES
Art. 25. — La commune et/ou la wilaya assurent le
contrôle du respect des dispositions législatives et
réglementaires en matière de gestion des cantines
scolaires.
Le contrôle s'effectue, en coordination avec le secteur
de l'éducation nationale et en collaboration avec les autres
secteurs concernés. Il doit porter essentiellement sur :
— le respect des normes sanitaires ;
— la conformité aux règles d'hygiène ;
— le respect de l'équilibre des repas.
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CHAPITRE 5
DISPOSITIONS FINANCIERES

Art. 26. — Les crédits alloués par l'Etat, au titre de la

gestion des cantines scolaires sont inscrits au budget de
fonctionnement du ministère chargé des collectivités
locales.

Art. 27. — En cas d'insuffisance des ressources

nécessaires à la couverture des dépenses liées à la
rémunération des agents cités à l'article 15 ci-dessus, la
commune reçoit de l'Etat des subventions et des dotations
de fonctionnement, conformément aux dispositions des
articles 172 et 199 de la loi n° 11-10 du 20 Rajab 1432
correspondant au 22 juin 2011, susvisée.

Art. 28. — La commune et/ou la wilaya peuvent, selon

leurs capacités financières, contribuer à l'équipement et au
rééquipement des cantines scolaires. Elles peuvent
également participer à l'amélioration des repas.

Art. 29. — Le coût de la ration alimentaire est fixé par

arrêté conjoint des ministres chargés des collectivités
locales, des finances et de l'éducation nationale.

Art. 30. — Les parents d'élèves et les associations

peuvent apporter une contribution financière à
l'amélioration des repas, dans le cadre de la législation et
de la réglementation en vigueur.

CHAPITRE 6
DISPOSITIONS FINALES

Art. 31. — Toutes dispositions contraires au présent

décret sont abrogées, notamment les dispositions du décret
n° 65-70 du 11 mars 1965, susvisé.

Art. 32. — Le présent décret sera publié au Journal

officiel de la République algérienne démocratique et
populaire.

Fait à Alger, le 27 Rabie Ethani 1439 correspondant au

15 janvier 2018.

Ahmed OUYAHIA.
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