1") ORAS ||[(GI Ecouter Kenregistrement. ites si cest vai ‘ou faux. 1) Les deux touristes viennent daniver a Bordeaux. 2) Ils vont rester langiemps @ Bordeaux. 3) lls veulent fre des achats dans un commerce de le ville. 4) lls veulent sortir le soir. 5) U'employée de l'office de tounssme ne les informe pas sur les restaurants de la ville. 6) Liemployée leur donne ure liste des auberges de jeunesse. \|[NE Regardez le plan du centre de Bordeaux et repérez six endroits cités dans ce dialogue. {{{\E} Comparer vos réponses avec votre volsin(e). || (J Reecouter fo situation, puis verifier vos réponses avec la transcription. |] Memorisez cette situation et jouez une scéne similaire en vous situant dans votre ville, 64. SOIXANTE-QUATRE Situation 1 >A\office de tourism Bonsow | i Bonsoir madame | Nous voudrions un plan de ‘et quan... dee informations sair la ville 1 Mais oui ! Alors... voilé le plan. . Nous sommes de la Comédie et le contre historique est tout pit} autour. Vous venez d’airiver ou vous connate 1a ville? IE Nous venons d'antiver ot nous ellons ester un ja seulement. Qu'est-ce que vous nous conseillez de @ Gh bien... lo grand theatre, juste demiewe vents. la cathédrale, 14, un peu plus loin, le palais Rohan, Saint-Pierre, la basilique Saint-Miche! dans le qual Michel, c'est cetie tour, ..prés du fleave... sa 1@.On peut monter aul sornmet de la tour pour voit bi |W Mais bien sir ! Dy @ cing étages et pas d’ascet ‘mais en haut, on pout admiser un panorama magnifique! de voudrais savoir aussi ob sont les tues cor Ab cui, c'est vrai | Nous voulons acheter des di BB Alors, vous prenez la, tout de suite & gauche, p28 rournez a droite. Vous allez voir la poste. Contin droit et... & deux minutes environ, vous ever Ia cal piétonne et un excellent ruyenin de discives ! t pour sortir ce Soir? Pas de probléme | Ty a beaucoup de cafés, de re de Linémas, des hoites.....anez... vail ta eépliant il Ja nuit. Ah, tiés bien... merci beaucoup... Vous avex well des muberges de jeunesse ? Ob | Je viens de donner la dete ! ant pis ! Bh bien au revoir! W Au revoir et ban séjour !Feouter et choisissez l'option correcte. H)lesjeunes gens cherchent la gare... 4) route. b) maritime. SNCF iis demandent des informations a... 4) un agent de le circulation, Bhp Bordelais qui ne sait pas leur reponere. ‘On touriste, puts 4 un couple de Bordelais. Root, le Bordelais. aD perse auils vont trouver trés diffidlement leur chemin. B)pense quis vent trouver facilement feur thenin. corsalle aux jeunes gens de demander kurchemin 2 une autre personne. Abo pre SNCE a) ries pas indiquée. B) est ts bien indiqu {) pus re sevors pes si elle est indiquée. Slesjeunes... a) sont rb fatigés parce quits ont beaucoup marché. b)neverient pas trop marcher parce que Feus secs sont lourds sont inquiets perce que leur trein va pati. siz vos éponses avec la transcription. [Pésumez cette situation en cing ou six phrases simples. Pat gioupes de 4, mémorisez les Japressions utilisées pour demander 'dindquer le chemin de la gare. over une scene similaire un touriste |derthe un endroit de votre ville, vous Tinformez. Situation 2 >Onc herche BExcun w-mai Monsieur, on cherche la gaze, pouvez-vous indiquer le chemin, s'il vous plait ? Wide regretie | Je ne suis pas d'ici, je ne peux pas vous ronseignor ! Pas de chance ! Un autre tourisie | Etles Bordelais, ot ils sont? 18.81 vous plalt, madame, pouvez-vaus me dire ob est la gare? La gare ? La gate... tender, atiendez... je demande Dis, Raoul, pour allet & le ya @ La gare S.N.CE ? Mais nous vencns de passer devant ! Crest trés simple ! Prenez cette rue, la, devant vous, jusqu'au premier fou ot to. la premére a droite aprés la la gare, en face de vous, lon ? 00 métres environ et c’est indiqué. Vous voyex nea & geucke. Poi prany macie. Vous Je panneau, lé-has ? Oui, Ou! | cest prés d'ici | Parce que nos secs, ils sont Jourds ! Eh bien merci beaucwap monsieur | Au reveat | De rien 1 Bi W Dis, on ne vie ‘pas de passer Ju ciois que ou! | Ou’est-ce qu'on esTe) SEAWIMWAES Indiquez parmi les consignes suivantes celles qui correspondent au professeur et celles qui correspondent au livre ou au cahier dlexercices. Cornge les erreurs de ce texte ! Lis & haute voix. Trevailler par petits groupes. Parlez plus fort Reliez les deux phrases. Transforme les phrases suiventes. Jouez le dialogue. Kcoutez et répétez | Corplétez avec des mots du texte. Prononce encore une fois ! Présent | impératif effiematit Impératit négatit | Tu prends cette rue Prends cette ne! Ne prends pas cette nie! Nous continuons tout drat ‘Gontinuons tout droit! ‘Ne continuons pas tout diit Vous tournez a drcite. Toumez a droite! | Ne tournez pas 8 dicite | Altention & Purthographe | Les verbes ener perdent les @ la 2° personne du siigulier, Ty demandes torr chernin. ee Demande ton chernin ! Tu.vos tout croft Vo tout croit ! VERBES PRONOMINAUX IMPERATIFS IRREGULIERS SIARRETER -» NE PAS S'ARRETER arréte-toi |» ne tarréte pas ! arrétons-nous ! -» ne nous arrétons pas ! arrétez-vous ! + ne vous arrétez pas ! @ Les verbes étre, avoir et savoir ont des impéraifsiméguiliers. Fire sois, soyons, soyez Avoir le, avons, ayez Savoitsache, sachors, sachez A.Quol CA SERT? Pour consulter la conjugaison de ces verbes, reportez-vous aux pages 165 4 166. MD A donner des conseils Mend le méira, est pls rapide BA dormer des ordres, des consignes Ecoutez et répondez ! BA imerdire Ne parle pas fort | EM bites pour chaque phrase la valeur de Vimpératif conseil, ordre, demande, interdiction. Conjuguez les verbes & Vimpératif (variez les personnes). | 1) ~ (épondre) aux questions des tourstes 1) Attachez vos ceintures, Favion va décoller. 2) Ne merchez pas sur la pelouse. 3) Ecoute ce disque, il est super ! 4) Ne restez pas ici, circulez, circulez | 5) Ne vous inquiétez pas, tout va bien. 6) Levez vous 16t pour partir evant Iheure de pointe. 7) Soyez prudents sur la route, il y a du brouillard ! 8) Appelle-moi ce soir, j'ai besoin de parler & quelquun | 9) Nouwte pas la porte 8 un ineonnu 10) Laissez reposer la pate une heure. 2) ... écouter) les conseils de ton pére! 3) ... @eccepter) ses excuses, il est since! 4) ~ (ne pes prendre) voire vorture, (veri) en train. 5) ... tre) attentifs, la lecon est compliquie: 6) ~ init) ton dessert avant dialler regerdet la tale, 7)... (ne pas manger) tout le chocolet, tu ws etre malade # / 8) .. (re pas avoir peur) du chien, i riest par) méchant. ! 9) .. (se dépécher), on est en retard ! 10) ... (se garer) 18, devant la gare.PERS tr yall Mexyoy- (eo OD CsI ene ash stor) SMONS OU ADVERBES ? event, derriére, @ cbt, & droit. estan sur—+ dessus, sous -» dessous.. sarendez-vous chez / prés le coiffeur. cee Saint Exupery ? Il est sous / sur devant / en foce le parking. busslriéte entre / en foce de la plece. Joipet cdmirer un ponorarna magnifique ! Drdhache k gare = Nous cherchons la gare) sous le punt pispostions introchisent uni nom West garé devant adverbes de eu ont les: mémes formes que les adhetbes en hour en bess ici 1, Rebs; lin, pres. 3 Z 4 ‘A QUOI CA SERT? iA sttuer dans Mespace le thédtre ext juste domitre vous. Tues chez toi jusqu’é quelle heure ? IB A indiquer le chemin Vous tournez tout de suite @ gauche et vous prenez la premmiére d droite [oye cd Observer ces phrases. Vous venez Cartiver ? ‘Mais nous venons de passer devant ! Formation venir au présent + de + infiitt A QUO! CA SERT? BA indiques fa proxité dans le passé Je viens dlacheter une voiture. Conjuguez au passé récent les verbes entre parentheses. 1) Trop tard ! L'avion ... (décolles). 2) Fle... (finit) ses études. 3) La meirie ? Vous ... (passer) devert. 4) Mes parents .. (Fete) leurs noces elargent. 5) Ce musée ... (Ouvit). 6) Je... (rencontre) un vieil ami, 7) Nous ... (voit) un film trés interessant 8) Ils .. (arriver) & Lyon,i. i . ~ \ ] Jes transports bee coun | lato la estate ae ea fe buis le tran, le trermay les services publies aeroneksservent, le toto, le marie, la erEche, [e zone piétonne la banque, Faérogort Mogasins ta touiangere, le marché la poissonnee, le bouche te magesin de chaussures a ville, Cest quoi pour vous ? Associez chaque Et vous, que réponder-vous & cste ulle @ un personnage. question ? 1) une mere de famille 4) le maire 2) des ados 5) un chauffeur de taxi 3) un urbaniste || UE suiver le guide ! Relevez les verbes qui servent a indiquer le chemin. « Nous allons d'abord ailer tout drott, traverser la place, prendre: avenue du Président Wilson, longer les jardins du ‘rocadéro, tourer gauche, passer sur le pont d'léna, Et voila | » [yl / tl / fi — —— | lt Ecoutez et dites la phrase que vous entendez. 1) 9) il est sor b) tl est sourd. | 2) 2) Cest la rove. b) Cest la rue. 3) a) Il dit tout. b) ditt. 4) a) Quel lit ! b) Quel loup | 5) a) Tu vas bien ? b) Tout va bien ? | || (1B) Ecoutez ces phrases et dites combien de fois vous entendez le son [y] dans chacune. i a Compléter la transcription. a)M..tiel d..t quelle arr_.ve samed.. Amad. QV. Ges s..ts que Jl.e etm b) anh! est? DT. ao dat edeury ov wd weit 68 SOIXANTE-HUIT