WOOHOO OOOVETEOOO, Alicia Fernandez PONER EN JUEGO EL SABER Psicopedagogia cl propiciando autorias de pensamiento Ediciones Nueva Vision Buenos Aires| Capieato APRENDER ES CASt i BI BS CASI TAN LINDO Aor ecarriegere hae Comenzaré dando las palabras a dos nies emanate un diflogo que eseuché hace tiempo. Las ens hhablaben entre si, Sin la interferencia de ningsin adult se ababen 1a necesidad de expliear qué quiere decir -apren- Jon gudae refiere exe verbo -aprender»,queseintroducy dere i ae erbo que suele ser ire querer o esear> ol ijt de onoeimiento? Cuando deeimos: .(Obser- Arte ees iam roonadestemtncaae Picton ps ier aoa open Papedages ec ‘oleae dhe) en pape 5aque Ie ofroeo el cantoxto social y cultural, cada persona va fconstruyendo no sélo su inteligencia y sus sistemas de feonocimiento sino también una determinada modalidad {fe aprondizaje ik) Bl aprendizaje es trabajo de roconstruceidn y apropia- cign de conocimientes, a partic de la informacion aportada por ott, significadas desde el saber. Bsa eonstraceién de ‘onacimiento construye, a su vez, al propio sujeto como Pensante y deseante, autor desu histaria D Laimportancia de a figura masculina comoensenante, Dor paso a ta mujer escondida en la enselante silo ser ‘posible en la medida en que trabajemos tadas (hombres y ‘mayjeres) para dar paso al spapd» eseondida en el enseante Yal ensehante escondido en el hombre, ‘m) Si bien para definir a In inteligencia nocesitamos hablar del vineulo que el suyjeto tenga con la realidad, ese ‘ineulo no es de adaptacién El pensar, ln ereatividady ainteligenca, por el contrario ‘suponen movimientos de desadaptacin”sdesadaptacién creatives 1) La inteligencia permite al sujeta Ia insercién en la rwalidad y la iavencién de otras realidades poses, 5 ‘Transeribiré Ia carta que Maria Cecilia Poviani Souza me envid Tuego de eonoeer algunas historias contadas por mi, ‘mo la de Silvina que ustodes acaban de ler, y como la de [Bvey Maximo, que pronto ambien tendrdn la posibilidadde Alicia Mogustaraeontarie cuts 2 pega Silvina me ha acom utd poo oredr dela Eteela donde taba, A Entre como fononudigs, hace eine ats. ua buscar en a tpiconaana rapes scsonesetun are AMifmiga Mary, me tao para este espacio. Yo 1a conocs a Usted a raves de suslibros, Agu (en BPalBA) entre much gente fu prosentadalve,aMaxinoy atranende nodes Stising vin ‘Tomé aSilvina deta mano, selapreventéalas maestrasde Primeroacuartograde.Norfsimor apsienande,excchando in propia Sina experenca de apres. Sentinel into en ls cabin, los brazs en alr, que iver ols risers reer et eee fdueativa)diseic una nena pequeiasabresna biel deruedas trandes die ~Mimamé me poneen lnicleta, Pane mis pies en el pedal Mo agaera por lv cintura: Ella me empuja. Una ruodia so rompidy Tatra mama la tis atone lo progunté a Pamela 6= Ya meni del dibujo gaprendié a andar en bicieeta? Yella responde No, la Bie fue deja de lado, Bla se eans6. Deb Pido alas maestras que ya conocen a Silvina que reflexionen fehrePamelaymedignnsiela prensa andar en bicleta {Y por que! (sin eonta al final des hist, lgin). ‘ae las macctras apreadieron macho eon tans doe ‘muchachitas Tanto, que sun sn conscer Alicia y conoven (lsigifcads dela palabra aprendisenante ‘renso que os isos come Aaximo, nits como Eve, Silvina, -Painela pasa todas ow iss por nent ign con tanta pars decir Creo Gue es importante tilizar et espositiva de lentifis dn que Jorge noe ensens, oxfcoma ta mirada la cache Dutcopedagigtea para poder encontrar sgnificodo a pala bras que aon no dichasy que del contrario se plerden ens lnterperte™ Muches Gracias Hasta Lago ‘Maria Celia Pevin’ Sousa ‘San Palo. st ara Cc rfl a ores Gone aC. "He tadud como‘en a internperit lo dl portugues Enpalbrsde Movin Ces, “Leu gnien mime tempos desing yale ma Ca mailer eal ‘nfloranen larelacidnconel te eon ol connelmiensn etna deseo {ahyrinenbergn poss lide encnieame de peril eed Iuneapec deli, gue ude al maontrondasvlver asa ‘kal do aprabender ls egialed de nals ¥ 0 por er a ‘racna (APD 86 Capitulo I PARA APRENDER, PONER EN JUEGO EL SABER os iencagprocuran ely eteior ux objeto de esti pare ontersenlaligignctasea ladijvenia cs ubizadacomoformadelicgar Stetina ect pntcoa ns hamate ag cnet tn ce tos irene 8 #78) donde ode {Bont oi de coineto ta de denon Deni Gamera lima ee que amaia part das criangarquconstan pr ifeldades ‘A apendtagenseptsentam protean we ecienay aa ine ‘ecPreturln seen endcae eals ox segundo vs principe de alegre panting ini rome apap Fe ne A ea Ort Sad “Lapin demiarsinteveis melents,ertomar lo cicunstanctal lo ‘apoeda PS pqucas ects evar rquctaninercencione-seushants Corts Petne ested somo ar rnd movimento ene ‘ows Ren kl 8