Hari : Khamis Tarikh :28 April 2016

Mata pelajaran Pendidikan Jasmani ( Tahun 4 )

Masa 7.30-8.00 pagi
Tajuk/ fokus KONSEP KECERGASAN
Standard kandungan 3.1 Berkebolehan melakukan aktiviti fizikal berdasarkan konsep kecergasan
Standard pembelajaran 3.1.1 Melakukan aktiviti memanaskan badan yang khusus berdasarkan aktiviti fizikal yang akan
dilakukan
4.1.1Mengenal pasti aktiviti yang sesuai untuk senaman memanaskan badan yang khusus
berdasarkan aktiviti fizikal yang akan dilakukan
5.2.2 Mempamerkan keyakinan untuk melakukan pelbagai kemahiran pergerakan
Emk TMK, Kreatif dan Inovatif
Aktiviti • Memanaskan badan
• Penyampai SP
• Aktiviti berjalan pantas
• Mini Fartlek
• Permainan Kecil
- Sentuhan Kasih
• Menyejukkan badan
• Penilaian (senarai semak)
• EMK – Sikap Keusahawanan (berani mengambil peluang)
• Soalan KBAT – Nyatakan aktiviti yang boleh untuk memanaskan badan?
Refleksi

Hari : Khamis Tarikh : 28 April 2016

Mata pelajaran Pendidikan Kesihatan ( Tahun 2 )

Masa 8.30 – 9.00 pagi
Tajuk/ fokus Pemakanan
Standard kandungan 1.3 Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat dan selamat
Standard pembelajaran 1.3.4 Mengamalkan pengambilan makanan dan minuman mengikut keperluan.
Emk TMK, Kreatif dan Inovatif
Aktiviti Lembaran Kerja / Pemerhatian
- Guru menerangkan kepada murid-murid tentang pemakanan yang sihat.
Refleksi

Hari : Khamis Tarikh : 28 April 2016

Mata pelajaran Pendidikan Jasmani ( Tahun 5 )

Masa 9.30-10.00 pagi
Tajuk/ fokus KONSEP KECERGASAN
Standard kandungan 3.1 Berkebolehan melakukan aktiviti fizikal berdasarkan konsep kecergasan
Standard pembelajaran 3.1.1 Melakukan aktiviti memanaskan badan yang khusus berdasarkan aktiviti fizikal yang akan
dilakukan
4.1.1Mengenal pasti aktiviti yang sesuai untuk senaman memanaskan badan yang khusus
berdasarkan aktiviti fizikal yang akan dilakukan
5.2.2 Mempamerkan keyakinan untuk melakukan pelbagai kemahiran pergerakan
Emk TMK, Kreatif dan Inovatif
Aktiviti • Memanaskan badan
• Penyampai SP
• Aktiviti berjalan pantas
• Mini Fartlek
• Permainan Kecil
- Sentuhan Kasih
• Menyejukkan badan
• Penilaian (senarai semak)
• EMK – Sikap Keusahawanan (berani mengambil peluang)
• Soalan KBAT – Nyatakan aktiviti yang boleh untuk memanaskan badan?
Refleksi

Hari : Khamis Tarikh : 28 April 2016

Mata pelajaran Pendidikan Moral ( Tahun 2 )
Masa 10.30 – 11.00 pagi
Tajuk/ fokus 6.hormati keluarga amalan kita.
Standard kandungan 6.1
Standard pembelajaran Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
6.1.1, 6.1.3, 6.1.4
Emk Pengalaman sedia ada
Aktiviti - perbanyakkan halaman dan minta murid menggunting dan memadankan cara Dev menghormati ahli
keluarganya.
-jelaskan kepentingan mengamalkan sikap saling menhormati sesame ahli keluarga.

Refleksi

Hari : Khamis Tarikh : 28 April 2016

Mata pelajaran Pendidikan Kesihatan ( Tahun 4 )

Masa 11.30 – 12.00 tghari
Tajuk/ fokus KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF
Standard kandungan 1.1 Mengetahui dan memahami pertumbuhan serta perkembangan fizikal yang sihat.
Standard pembelajaran 1.1.1 Menyatakan maksud akil baligh.
1.1.2 Menyatakan tanda-tanda akil baligh bagi lelaki dan perempuan
Emk TMK, Kreatif dan Inovatif
Aktiviti Rujuk Modul Pengajaran Dan Pembelajaran
- Guru menerangkan kepada murid proses yang dialami semasa akil baligh.
Refleksi

Hari : Khamis Tarikh : 28 April 2016

Mata pelajaran Dunia Muzik ( Tahun 4 )

Masa 12.00-12.30 tghari
Tajuk/ fokus 1. Nyanyian
1.1 Mari Menyanyi
Standard kandungan 1.1 Menyanyi dengan pernafasan yang betul
1.2 Menyanyi dengan pengeluaran suara yang baik
Standard pembelajaran 1.1 Mari Menyanyi
a. Menyanyi lagu Mari bergerak
Emk Kreatif
Aktiviti 1. Guru menyuruh murid membaca lirik lagu dengan betul.
2. Kemudian murid membaca lirik tersebut dan kemudian menyanyikannya diiringi muzik.
3. Guru menyuruh murid menyanyi sambil tepuk tangan.
Refleksi