WEEKLY HOME School Grade Level 4

LEARNING PLAN
Teachers Week TWO
Date Quarter FIRST
Day and Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time
8:00-9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw!
9:00-9:30 Singing of National Anthem, Opening Prayer, Have a Short Exercise, Bonding with Family.
Pag-awit ng Lupang Hinirang, Panimulang Panalangin, Mag-ehersiyo, Makisalamuha sa Pamilya.
Monday Edukasyon sa 2. Nakapagsusuri ng katotohanan Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ Kukunin at ibabalik ng magulang
9:30-11:30 Pagpapakatao 4 bago gumawa ng anumang na makikita sa Modyul ESP 4 Unang Markahan. Isulat ang mga ang mga Modules/Activity
hakbangin batay sa mga nakalap na sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Sheets/Outputs sa itinalagang
impormasyon Learning Kiosk/Hub para sa
2.1. balitang napakinggan Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: kanilang anak.
2.2. patalastas na nabasa/narinig
2.3. napanood na programang PAALAALA: Mahigpit na
pantelebisyon (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ipinatutupad ang pagsusuot ng
2.4 pagsangguni sa taong facemask/face shield sa paglabas
Kinauukulan Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: ng tahanan o sa pagkuha at
EsP4PKP- Ic-d – 24 pagbabalik ng mga
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Modules/Activity Sheets/Outputs.

Pagsubaybay sa progreso ng mga

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: mag-aaral sa bawat gawain sa
pamamagitan ng text, call fb, at
internet.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Numero ng Guro
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: _____________________
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) _____________________

11:30-1:00 LUNCH BREAK

1:00-3:00 Filipino 4 Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
Oras na maaaring makipag-
na makikita sa Modyul Filipino 4 Unang Markahan. Isulat ang
ugnayan sa mga guro: Lunes-
mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
Biyernes (9:30-11:30AM, 1:00-
3:00PM)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
 - Pagbibigay ng maayos na
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) gawain sa pamamgitan ng
pagbibigay ng malinaw na
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: instruksiyon sa pagkatuto.

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) - Magbigay

repleksiyon/pagninilay sa bawat
aralin ng mag-aaral at lagdaan ito.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
Sample Template by DepEdClick

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng Filipino

Tuesday Mathematics 4 rounds numbers to the nearest thousand Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30-11:30 and ten thousand. na makikita sa Modyul Math 4 Unang Markahan. Isulat ang mga
M4NS-Ib-5.2 sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

orders numbers up to 100 000 in Learning Task 1:

increasing or decreasing order.
M4NS-Ib-13.4
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK

1:00- 3:00 Araling Panlipunan Natutukoy ang relatibong
4 lokasyon (relative location) ng
Pilipinas batay sa mga nakapaligid
dito gamit ang pangunahin at
pangalawang direksyon
AP4AAB-Ic- 4
Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
na makikita sa Modyul Araling Panlipunan 4 Unang Markahan.
Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
Notebook/Papel/Activity Sheets.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng English
Wednesday English 4 Use resources such as a dictionary, Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30-11:30 thesaurus, online sources to find the na makikita sa Modyul English 4 Unang Markahan. Isulat ang
meaning of mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
words
Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:
 (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 EPP 4 1.1 naipaliliwanag ang kahulugan at Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
kahalagahan ng “entrepreneurship” na makikita sa Modyul EPP 4 Unang Markahan. Isulat ang mga
1.2 natatalakay ang mga katangian sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
ng isang entrepreneur
1.3 natatalakay ang iba’t-ibang uri Learning Task 1:
ng Negosyo
EPP4IE-0a-1
EPP4IE-0a-2 (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
EPP4IE-0b-4
Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasagot ng mga gawain sa Mathematics
Thursday Science 4 Describe changes in solid materials Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30- when they are bent, pressed, na makikita sa Modyul Science 4 Unang Markahan. Isulat ang
11-30 hammered, or cut; mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
S4MT-Ie-f-5
Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:
 (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
11:30 – 1:00 LUNCK BREAK
1:00 – 3:00 MAPEH 4 Reads different rhythmic patterns Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
MU4RH-Ic-3 na makikita sa Modyul MAPEH 4 Unang Markahan. Isulat ang
mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa Pagsusulat
Friday Homeroom Learning Task:
9:30-10-30 Guidance

10:30-11:30 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
3:00 onwards FAMILY TIME
Sample Template by DepEdClick