RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATAPELAJARAN MATEMATIK KELAS 4 ANGGERIK

MINGGU 4 TARIKH 22/1/2019 HARI SELASA MASA 1100 - 1200

BIDANG NOMBOR DAN OPERASI TAJUK NOMBOR BULAT HINGGA 100000

STANDARD 1.4 Mengaplikasi sebarang nombor.
KANDUNGAN
STANDARD (i) Membundarkan sebarang nombor kepada puluh, ratus, ribu dan puluh ribu yang terdekat.
PEMBELAJARAN (ii) Mengenal pasti nombor yang boleh mewakili suatu nombor yang telah dibundarkan
kepada puluh, ratus, ribu dan puluh ribu terdekat.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid berupaya :
PEMBELAJARAN 1. Membundarkan sebarang nombor kepada puluh, ratus, ribu dan puluh ribu yang
terdekat.
2. Mengenal pasti nombor yang boleh mewakili suatu nombor yang telah dibundarkan
kepada puluh, ratus, ribu dan puluh ribu terdekat.
AKTIVITI
PENGAJARAN & 1. Guru memberikan lembaran kerja murid yang telah di semak oleh guru bagi topik
PEMBELAJARAN bundarkan
(PdP) 2. Murid menyatakan masalah mereka dalam membundarkan nombor berdasarkan
lembaran kerja tersebut
3. Guru menerangkan semula konsep dan jenis soalan bundarkan nombor kapada murid
4. Guru meminta murid agar mengingati garis nombor yang diterangkan dan menjawab
soalan berdasarkan arahan
5. Murid diminta membundarkan nombor yang diberikan oleh guru dengan langkah-
langkah yang betul berdasarkan kehendak soalan
6. Guru dan murid membincangkan soalan yang terdapat dalam lembaran kerja yang
meminta murid mengenal pasti nombor yang terhasil setelah proses membundar
7. Latih tubi menggunakan soalan Asuh Minda dalam buku teks
8. Rumusan dan peneguhan daripada guru

BAHAN BANTU  Buku Teks  Abakus  Radio/TV  Spesimen

BELAJAR (BBB)  Buku Aktiviti  Powerpoint  Radas  Gambar / Carta
 Lembaran Kerja  Kad Nombor  Buku Cerita  Lain-lain
ELEMEN  Kreativiti & Inovasi  Bahasa  Sains & Teknologi  Keusahawanan
MERENTAS  Pendidikan Alam
KURIKULUM (EMK)  Patriotisme  TMK  Nilai Murni
Sekitar
KBAT / i-THINK  Peta Bulatan  Peta Buih  Peta Buih  Peta Pokok
 Peta Dakap  Peta Alir Berganda  Peta Titi
 Peta Pelbagai Alir
PENILAIAN  Lembaran Kerja  Pemerhatian  Lisan  Tugasan
PENGAJARAN &  Lembaran PBD
PEMBELAJARAN  Kuiz  Buku Aktiviti  Buku Latihan

....... / .......orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran

REFLEKSI

 / orang murid belum menguasai objektif pembelajaran dan

diberi latihan pemulihan.
 Aktiviti pengajaran dan pembelajaran
ditangguhkan kerana...
  Mesyuarat  Program Sekolah  Mengiringi Murid Keluar
 Kursus  CRK Aktiviti Luar

 Aktiviti PdP dibawa ke: ...............................................................