Име и презиме: ___________________ Писмени испит из Акцентологије српског

Број индекса: ________ језика 1

Група: _______ (пример теста)

Сва питања и текст акцентовати водећи рачуна и о неакцентованим дужинама!

1. Опишите укратко појам фонетска реч и наведите један пример.

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

2. Акцентујте потврдне и одричне облике презента следећих глагола:

а) хоћу – нећу; хоћеш – нећеш

б) гледам – не гледам
в) шетам се – не шетам се
г) трпим – не трпим
3. Акцентујте следеће дублетне облике.

педагошки – педагошки, брегова – брегова, у облику – у облику, желите – желите, вући – вући
4. Акцентујте следеће ијекавске облике:

бјежати свијет зјеница

бјежим свјетски напријед
побјећи посљедње запријетити
5. Акцентујте следећу реч на четири начина и напишите врсту и граматички облик:
седи _____________________________________________________________________
седи _____________________________________________________________________
седи _____________________________________________________________________
седи _____________________________________________________________________

6. Напишите правило о постакценатским дужинама у презенту глагола и наведите пример (у свим

лицима једнине и множине).
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

7. Према датим облицима у новоштокавском акцентујте облике у староштокавском.

прого̀ ворӣм понѐде̄љка ба̑јка по́ дне

проговорим понедељка бајка подне
8. Према датим облицима у староштокавском акцентујте облике у новоштокавском.

мајстор вино балет суђење

ма̑јстор вӣно̏ бале̑т сӯђе̑ње

1
9. Акцентујте облике и у староштокавском и у новоштокавском.

новоштокавски глупак поморанџа тражити

староштокавски глупак поморанџа тражити
10. Са следећих речи пренесите акценат на проклитику:

а) старим преношењем: преко зида, на зуб, преко поља

б) новим преношењем: за брата, у зета, испод лишћа

11. Подвуците речи код којих се у генитиву множине мења квалитет:

кућа, столица, улица, жена, сат, реч, слика, име

12. У локативу једнине једносложних именица мушког рода типа град – града могу се јавити следећи
акценатски облици (навести акцентовани пример):
а) _______________________ и б) ______________________
Која је семантичка разлика међу њима? ________________________________________________

13. Следеће речи акцентујте онако како се у говору могу чути, а затим акцентујте њихове нормиране
облике.

а) парламент – парламент, матурант – матурант, дијамант – дијамант

б) лабораторија – лабораторија, опсерваторија – опсерваторија, телевизија – телевизија

14. Акцентујте придев „црн“ у облику одређеног и неодређеног вида.

одређени вид: црни, црна, црно

неодређени вид: црн, црна, црно
У следећој реченици акцентујте облик придева „црн“.
Јеленина коса је црна.
15. Акцентујте именицу „племе“ у следећим падежима:

номинатив једнине _______________________

генитив једнине _______________________
номинатив множине _______________________
генитив множине _______________________
16. По којем се акценатском елементу разликују глаголи типа сарађивати – сарађујем од глагола типа
написати – напишем?
_____________________________

17. Акцентујте инфинитиве и радне глаголске придеве (женски род) следећих глагола:

појачати – појачала, погледати – погледала, помислити – помислила

18. Акцентујте следећу строфу.

Пребирам цедуље са давних путовања,

на брзу руку бележене ствари.
Листам их, све редом, и опет чујем језик
на пијацама, покрај грнчарије,
уз ћилиме ткаља од дванаест година... (Б. Радовић)