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Fundacin Educaconal Bosques de Sara Juia eellice da Mit U2 Via "The Kingstown School" - Viiadel Mr. UTP DEPARTAMENTODE CIENCIAS Grabfeciniense Sabveaciouado de Biancianierta Oomparit Guia de actividades 7° Basico Objetivos de aprendizaje: Investigar experimentalmente y explicar la clasificacién de la materia en sustancias puras y mezclas (homogéneas y heterogéneas), los procedimientos de separacién de mezclas (decantacion, fitracion, tamizado y destilacién), considerando su aplicacién industrial en la metalurgia, la mineria y el tratamiento de aguas servidas, entre otros. ‘Antes de comenzar y sin leer la informacién responde la siguiente pregunta: ~Qué caracteristicas de la materia recuerdas? Lee la siguiente informacién. ry 038 cambios experimenta la'materia? ; Qwest | xa yateaanto * Gonsese | sieteeeceme Fe Oxigues ~ Nabe ere a, eee marine | Uap = Chee ‘sora seam miegiogee cenyooiotcen, Users - Be reece Ai Ne abigh: oes na peorthie PELE EELIL, fee ho. forma dal Ahplir @ to. oD cuvype « Dua aurngus. Ae. Monso. Tiamnfyoumaction MY AL pesvece com Albmyve pee we Lime & ho Tomppetiro« Ahora define los siguientes conceptos. (Busca la informacion en las imagenes adjuntas 0 en diccionario) Materia: E>. cxqeabbe ye Tame repro oy Supa wi buger Sustancia pura; Qu 7% pusol. Julor @ Atos per P. Pirie Elemento: rade pet un Tipe ce lore Compuesto; Eto fovmoda per 3 olemes Mezcla: Govmade perc moh wrepr Atomo: Unico. contitoyyrt mor prgtt Molécula: Gyeepre whcricormnemts. rede Observa el siguiente video, ordena la informacién y crea un mapa conceptual con la informacién que obtuviste. https://www.youtube.com/watch 2v=cmHn5kn1 ie Closipicasrin] ee

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