‫النشاطات المدرسية اليومية‬

‫املادة‬ ‫اللغة العربية‬ ‫املوضوع‬ ‫االرقام واالعداد‬ ‫الفصل‬ ‫‪3 Mutiara‬‬

‫التاريخ ‪ /‬اليوم‬ ‫‪2/10/2020‬‬ ‫اجلمعة‬ ‫الساعة‬
‫ّ‬ ‫‪7.40 – 8.40‬‬
‫معيار حمتوى‬ ‫‪ 1.4‬اإلستماع على الرتاكب ححسب احملاور املفرتحة ونطقها نطقا صحيحا‪.‬‬
‫‪ 3.4‬كتابة الرتاكيب حسب احملاور املقرتحة كتابة صحيحة‪.‬‬
‫‪ 3.3‬كتابة الكلمات حسب احملاور املقرتحة كتابة صحيحة‪.‬‬
‫معيار التعلم‬ ‫‪ 1.4.1‬القدرة على اإلستماع إىل الرتاكب‪ ،‬وحماكاهتا وترديدها ونطقها نطقا صحيحا من حيث النرب والتنغيم‪.‬‬
‫‪ 3.3.1‬القدرة على كتابة الكلمات‪.‬‬
‫‪ 3.4.1‬القدرة على كتابة الرتاكيب‪.‬‬
‫األنشطة املقرتحة‬ ‫* حياكى التالميذ يف الكلمات (يف الفصل) املسموعة بطريقة لفظ املعلم مث حماكاهتا واكتب بكتابا صحيحا‪.‬‬
‫األهداف‬ ‫في آخر هذا الدرس يتمكن الطالب عن ‪-:‬‬
‫* تالميذ ميكن على اإلستماع إىل الرتاكب‪ ،‬وحماكاهتا وترديدها ونطقها نطقا صحيحا من حيث النرب والتنغيم‪.‬‬
‫* تالميذ ميكن على كتابة الكلمات بصحيحا‪.‬‬
‫األدوات التعليم(‪)B.B.M‬‬ ‫* الورقة‬ ‫* الشريط‬ ‫‪LCD Projektor‬‬ ‫*‬ ‫* كراسة العمل‬ ‫* والصورات‬ ‫* البطاقات‬
‫* االْشياء اجملسمة‬ ‫* أعضاء اجلسم‬ ‫* القرص‬
‫القرن ‪ ٢١‬التعلم‬ ‫* تواصل اجتماعي‬ ‫* الرتكيز طالب * التعلم التعاوين * مهارت تفكري العايل * املهارات احلياتية‬
‫* جتمع‬ ‫* مهارة‬ ‫* التقييم التكويين * التعلم من أجل احلياة‬
‫العناصر عرب املنهج‬ ‫* تكنولوجيا املعلومات واالتصاالت‬ ‫* اإلبداع واالبتكار * التجارة ‪ /‬ريادة األعمال‬
‫مِه‬
‫ال ِْقيَ ُم الْ َك ِرمْيَةُ‬ ‫* نَظَافَةُ اجْلِ ْس ِم وال ِْفكَْر ِة‬ ‫* أ ََمانَةٌ‬ ‫* ُر ْو ُح ال ُْم ْجتَ َم ِع‬ ‫* ُشكٌْر‬ ‫* َّةٌ َعالِيَةٌ‬ ‫* إِ ْكتِ َفاءٌ َذايِت ُّ‬ ‫* ُحسن الْ َقْل ِ‬
‫ب‬ ‫ُْ‬
‫* ُحِّريَّةٌ‬ ‫* َع َدالَةٌ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫* ُم ْعتَد ُل احْلَال‬ ‫رِت‬ ‫ِ‬
‫* َش َّجاعّةٌ * إ ْح َ ٌام * حَمَبَّةٌ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫* َمْنطق ٌّي‬ ‫اد‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫* إ ْجت َه ٌ‬ ‫* َت َع ُاو ٌن‬
‫خريطة‬ ‫* التدفق املتعدد *‬ ‫* التدفق‬ ‫* الدعامة‬ ‫* السجرة‬ ‫الدائرة * الفقاعة * الفقاعة املزدوجة‬
‫)‪(i-Think‬‬ ‫القنطرة *‬
‫التفكري مستوى‬ ‫* حفظ‬ ‫* تفهم‬ ‫* تطبيق‬ ‫* حتليل‬ ‫* تقييم‬ ‫* خلق‬
‫التقييم‬ ‫* املالحظات‬ ‫* مسابقة‬ ‫* نقاش‬ ‫* جتربة‬ ‫* عرض‬ ‫* التدريبات الكتابية‬
‫املالحظة الذاتية‬ ‫التعلم‪.‬‬
‫___‪ ___ /‬التالميذ يستوعبون نتاج ّ‬
‫___‪ ___ /‬التالميذ ال يستوعبون على أهداف التعلمية‪.‬‬

‫العطلة اإلسرتاحية‬ ‫املشو رة‬

‫ّ‬
‫العطلة املصيبتية‬ ‫الربنامج ىف املدراسة‬ ‫تأجيل عملية التعلمية والتعلومية خلضور املعلم إىل‪...‬‬
‫العطلة العمومية‬ ‫تابع الطالب إىل اخلارجي‬
‫الربنامج اخلارخي‬
‫حيتاج إىل أعادة بعض األنشطاة التعلمية إىل ‪........................................................................‬‬