You are on page 1of 2

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN ( PKP / PKPB / PKPP )

MINGGU -
TARIKH / HARI 20 APRIL 2020 (ISNIN)
MASA / KELAS 1 TERBILANG
TAJUK Teras 4 : Kegembiraan
Badan Cergas Otak Cerdas
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat melakukan aktiviti senaman dan
menyenaraikan dua aktiviti senaman bersama keluarga.
AKTIVITI 1. Murid diminta klik link pautan yang diberikan oleh guru
https://www.youtube.com/watch?v=4soVG6aU22I
2. Murid diminta melakukan aktiviti senaman di rumah bersama ahli
keluarga dengan merujuk video yang diberi.
3. Murid diminta menulis 3 perkataan yang diperolehi berdasarkan aktiviti
yang dilakukan.
4. Guru membuat semakan.

ABM/BBM Pautan youtube.


Refleksi Bilangan murid yang respons
Catatan lain:

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN ( PKP / PKPB / PKPP )

MINGGU -
TARIKH / HARI 20 APRIL 2020 (ISNIN)
MASA / KELAS 4 TERBILANG
TAJUK Teras 4 : Kegembiraan
Badan Cergas Otak Cerdas
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat melakukan aktiviti senaman dan
menyenaraikan dua aktiviti senaman bersama keluarga.
AKTIVITI 1. Murid diminta klik link pautan yang diberikan oleh guru
https://www.youtube.com/watch?v=4soVG6aU22I
2. Murid diminta melakukan aktiviti senaman di rumah bersama ahli
keluarga dengan merujuk video yang diberi.
3. Murid diminta menulis 3 jenis aktiviti yang diperolehi berdasarkan aktiviti
yang dilakukan.
4. Guru membuat semakan.

ABM/BBM Pautan youtube.


Refleksi Bilangan murid yang respons
Catatan lain:

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN ( PKP / PKPB / PKPP )

MINGGU -
TARIKH / HARI 20 APRIL 2020 (ISNIN)
MASA / KELAS 4 CEMERLANG
TAJUK Teras 4 : Kegembiraan
Badan Cergas Otak Cerdas
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat melakukan aktiviti senaman dan
menyenaraikan dua aktiviti senaman bersama keluarga.
AKTIVITI 1. Murid diminta klik link pautan yang diberikan oleh guru
https://www.youtube.com/watch?v=4soVG6aU22I
2. Murid diminta melakukan aktiviti senaman di rumah bersama ahli
keluarga dengan merujuk video yang diberi.
3. Murid diminta menulis 3 jenis aktiviti yang diperolehi berdasarkan aktiviti
yang dilakukan.
4. Guru membuat semakan.
ABM/BBM Pautan youtube.
Refleksi Bilangan murid yang respons
Catatan lain:

You might also like