Chapter 4

Modern technological tools for learning

• Υπάρχει μια πληθώρα τεχνολογικών εργαλείων που μπορούν να υποστηρίξουν τη

διαδικτυακή μάθηση

• Κάθε εργαλείο μπορεί να χρησιμοποιηθεί ανάλογα με τις ανάγκες σχεδίασης για κάθε
μάθημα

Το Learning Management Systems (LMS-CMS) είναι η βασική υποδομή στην οποία

βασίζεται η ηλεκτρονική μάθηση.

Θα μπορούσαμε να διακρίνουμε δύο βασικές κατηγορίες συστημάτων διαχείρισης

ηλεκτρονικής μάθησης, όσον αφορά το χρονοδιάγραμμα του επικοινωνία μεταξύ
εκπαιδευτή και μαθητή:

α) synchronous learning-σύγχρονη μάθηση - πραγματικός χρόνος (σύγχρονος)

β) asynchronous learning-ασύγχρονη μάθηση - οποιαδήποτε στιγμή (διαφορετική)

Η σύγχρονη και ασύγχρονη εκπαίδευση δεν είναι λειτουργούν ως ανταγωνιστικές έννοιες,

αλλά μπορούν και συχνά κάνουν, συμπληρώνουν το ένα το άλλο

ασύγχρονη μάθηση

• καμία άμεση επικοινωνία σε πραγματικό χρόνο μεταξύ εκπαιδευτή και μαθητή κατά τη
διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

• Ο εκπαιδευτής μπορεί να προετοιμάσει το εκπαιδευτικό υλικό, να το αποθηκεύσει σε

ηλεκτρονικά μέσα (LMS) και ο εκπαιδευόμενος μπορεί να πάρει αυτό το εκπαιδευτικό υλικό
όπου κι αν είναι και οποιαδήποτε στιγμή επιλέξει.

• Τα μέσα που χρησιμοποιούνται για την επικοινωνία του εκπαιδευτή με τους

εκπαιδευόμενους είναι η αποστολή και λήψη μηνυμάτων ηλεκτρονικού ταχυδρομείου,
ομάδων συζήτησης και ανακοινώσεων.
σύγχρονη μάθηση

• Ο εκπαιδευόμενος και ο εκπαιδευόμενος βρίσκονται σε μια «εικονική» τάξη

• χωρίς γεωγραφικούς περιορισμούς

• αλληλεπιδρά ο ένας με τον άλλο σε πραγματικό χρόνο

• μπορεί να ανταλλάξει απόψεις και εκπαιδευτικό υλικό κατά τη διάρκεια της κλήσης του
συνεδρίου.

• μπορεί να εγγραφεί ηλεκτρονικά και να επαναληφθεί αργότερα, αν χρειαστεί.

• Τα μέσα που χρησιμοποιούνται είναι αίθουσες συνομιλίας, εικονικές αίθουσες

διδασκαλίας καθώς και κοινή χρήση εφαρμογών

Learning Management Systems – LMS

• Moodle

Modular

Object

Oriented

Developmental

Learning

Environment

 more than 600,000,000 registered users

 translated into more than 75 languages

Learning Management Systems – LMS

• eClass

Learning Management Systems – LMS

• eFront

Learning Management Systems – LMS

• Google

Classroom
Learning Management Systems – LMS

• Desire2Learn

Learning Management Systems – LMS

• Webex

Learning Management Systems – LMS

• Zoom

Tools for audio and video

• Camtasia

• iMovie

• Windows Media Player

• Audacity

Information planning and presentation

programs

• PowerPoint

Tools for interactive activities

Εργαλεία για διαδραστικές δραστηριότητες

• Articulate

• Storyline

• Quiz maker

• KidPix3D

Interactive Whiteboards

• conceptboard

• google

• stoodle

• LearnCube
Γιατί οι τεχνολογίες στην εκπαιδευτική διαδικασία;

• Αναγνωρίζουμε τα προβλήματα μέσω του σύγχρονου

τάσεις κάθε ηλικίας.

• Ο στόχος είναι:

- Αύξηση της αποτελεσματικότητας της εκπαίδευσης - Ελκυστικότητα της εκπαίδευσης

- Ευελιξία και ανοιχτή πρόσβαση στην εκπαίδευση

- Μείωση του φόρτου εργασίας για ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα

Εκπαιδευτικός σχεδιασμός

• Ανάπτυξη διαδικτυακών μαθημάτων που είναι ανθεκτικά, επικεντρώνονται στην επίλυση

προβλημάτων, όχι απαραίτητα σειριακά, βασίζονται σε πολυμέσα και προσαρμόζονται σε
διαφορετικούς μαθησιακούς χαρακτήρες

• Διατηρήστε και μοιραστείτε τις γνώσεις

• Η δημιουργία μαθημάτων σε ένα LMS απαιτεί χρόνο και πρέπει να επαναλαμβάνεται

κάθε φορά που ξεκινά ένα μάθημα

Εκπαιδευτικός σχεδιασμός

• Το περιεχόμενο και η ροή των δραστηριοτήτων μπορεί να διαχειριστεί επαρκώς κατά τη

διάρκεια του μαθήματος

• Αναβαθμισμένο σχέδιο που καλύπτει μαθησιακούς στόχους και διευκολύνει την έρευνα
για τη βελτίωση της διαδικασίας σχεδιασμού και των προϊόντων

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 4

Με 300 λέξεις, απαριθμήστε μια ποικιλία τεχνολογικών εργαλείων που μπορούν να

βοηθήσουν στη μάθηση και να εξηγήσουν πώς μπορούν να χρησιμοποιηθούν. Συσχετίστε
τις απαντήσεις σας με τις πηγές του κεφαλαίου.

Επίσης, σχολιάστε τις απόψεις 2 συμφοιτητών σας