You are on page 1of 3
REPUBLICA DE MOGAMBIQUE MINISTERIO DA EDUCAGAO E DESENVOLVIMENTO HUMANO, GABINETE DO MINISTRO INSTRUGAO MINISTERIAL N.° @& /GM/MINEDH/2020 Atinente as Orientagées Adicionais sobre a Retoma das Aulas Presenciais nas Escolas dos Subsistemas de Educagao Geral e de Educacao de Adultos do ‘Sistema Nacional de Educagéo Pela Instrucdo Ministerial n.° 02/GM/MINEDH/2020, de 28 de Setembro, foram emitidas orientagSes atinentes & organizagao do processo pedagégico, no quadro da retoma das aulas presenciais da 12* 10* classes (periodos diurno e noctumo), nas escolas do Ensino Secundério, em cumprimento do previsto no artigo 15 do Decreto n° 79/2020, de 04 de Setembro, no contexto da prevengdo e contengao da propagagao da pandemia da COVID-19. Havendo necessidade de expender instrugdes adicionais e abrangentes para os Subsistemas de Educagao Geral e Educagao de Adultos, que assegurem cumprimento dos Programas de Ensino e o Calendario Escolar ajustados, instruo: 4. O retomo das aulas presenciais nos Tumos Diumo e Noctumo, nas escolas piiblicas e privadas e Centros de Alfabetizagéo e Educagao de Adultos, obedece as seguintes fases: a) 12* classe, de 01 de Outubro de 2020 até 26 de Fevereiro de 2021; b) 10* classe, de 19 de Outubro de 2020 até 26 de Fevereiro de 2021; c) 7* classe, de 02 de Novembro de 2020 até 26 de Fevereiro de 2021; d) 3° Ano de Educagéo de Adultos, de 19 de Outubro de 2020 até 26 de Fevereiro de 2021; ) Alfabetizagao e 2° Ano de Educagaio de Adultos, de 02 de Novembro de 2020 até 26 de Fevereiro de 2021 ‘Av.24 de duo 167- Telefone 6° 21400008 — Fax n? 21 49 09 79 — Cala Postal 34 Email | an@mined govmz Mug 2. A retoma as aulas presenciais referidas deve acontecer nos Tumos Diurno e Noctumo, nas escolas publicas e privadas e Centros de Alfabetizagao e Educagao de Adultos, podendo observar o seguinte horario: a) Tuo da manhé das 07:30H as 12:00H; b) Turno da tarde das 12:50H as 17:20H; c) Turno nocturno das 18:00 as 21:20H; e d) Alfabetizagao e Educagao de Adultos das 14:00 as 16:00H. 3. O hordrio referido no numero anterior ¢ indicativo, podendo as escolas ajustar de acordo com as condigdes existentes nas mesmas. 4. As aulas de cada disciplina séo ministradas em blocos de dois tempos lectivos, com duragao de 30 minutos cada aula, sem intervalo nos 2 tempos lectivos que formam o bloco. 5. Os intervalos ocorrem entre os blocos e tem a duragao de 10 minutos. 6. As classes sem exame, nomeadamente, 1%, 2%, 3°, 4°, 5%, 6%, 8, 98 e 11° classes, das escolas pUblicas, nos turnos diurno e nocturno, iréo prosseguir as aulas com recurso as diferentes plataformas de aprendizagem até ao termo do presente periodo do Ano Lectivo 2020. 7. As escolas particulares devem observar a retoma das aulas presenciais prevista no n° 1 da presente Instrugéo Ministerial, podendo adoptar estratégias de organizagao pedagégica interna diferente da das escolas piblicas nos seguintes aspectos: a) Distribuigao da carga hordria lectiva, estabelecendo o tempo de leccionagao integral de 45 minutos por aula, de acordo com o Plano de Estudos; e b) Retoma de aulas presenciais nas classes sem exames, a partir de 19 de Outubro. 8. Nas escolas particulares, a retoma das aulas presenciais nos termos estabelecidos no numero anterior esté condicionada a observancia escrupulosa das medidas de prevengao e contengéo da propagagao da ‘Av. 24 de Juha 167- Telefone 6° 21400096 — Fax n? 21 49 09 79 — Galva Postal 34 ~Emalt | gm@mined govmz OMug COVID-19, aprovadas pelas autoridades da Satide e autorizacao pela entidade competente. 9. Os assuntos inerentes a avaliagéo dos alunos, esto previstos no Regulamento Geral de Avaliago do Ensino Primdrio, Alfabetizacéo e Educagao de Jovens e Adultos e Ensino Secundario, aprovado pelo Diploma Ministerial n.° 07/2019, de 10 de Janeiro, e nos respectivos ajustamentos. 10.A presente Instrugdo Ministerial entra imediatamente em vigor. Maputo, _/ 8 de Outubro de 2020 MINISTRA DA EDUCAGAO E DESENVOLVIMENTO HUMANO ‘Ay. 24 de duo T6T- Telefone 1° 214G0G96 ~ Fax n° 21 49 09 70 — Calva Postal 34 ~ Email _ gn @mined. goume OMug

You might also like