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CORPORACIÓN DE EDUCACIÓN RENCA

ESCUELA GRAL.ALEJANDRO GOROSTIAGA O.


PROFESORA:JAVIERA COFRÉ

GUIA DE AUTOAPRENDIZAJE
NOMBRE: UNIDAD:1

ASIGNATURAS: INGLÉS CURSO: 8VO


OBJETIVOS DE LA GUÍA: FECHA:
Demostrar comprensión de contenidos anteriores relacionados a la unidad uno OCTOBER
“information and comunication technologies” basados en guías previas a través de 8TH. 2020
preguntas simples sobre tecnología y comunicación.

INSTRUCCIONES GENERALES: Cualquier duda o consulta puede contactarme al


correo javiera.cofre@edurenca.cl o comunicarse por medio de mensaje de
WhatsApp con su profesor jefe y ella nos hará las consultas respectivas.

Review

Antes de continuar con los contenidos correspondientes a la unidad 2,


Recordaremos todos aquellos que vimos en las guías previas, para
evidenciar todo lo que aprendimos anteriormente.
Así que puedes trabajar con tus guías anteriores.

Contenidos:
Information and comunication technologies
Apps

Parte 1: Verdadero o Falso

1. Pon T (true) si la oración es verdadera y F (false) si es falsa. justifica las falsas.


Put T if the sentence is true or F if the sentence is false, don´t forget to justify
the false ones. (4 pts)

Ex The Apps are only in cellphones. F

The apps are in many technological smart devices. (Las aplicaciones las encontramos en
algunos aparatos tecnológicos inteligentes)
1. Cellphones in 2020 has black and white screen.

2. We use Email as the only means of information and communication.

3. Young people use the cellphones all day.

4. Social networks are negative for our lifes.

Parte Recuerda
2: Términos pareados
usar diccionario o traductor para ayudarte con tus respuestas.

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PROFESORA:JAVIERA COFRÉ

5. Look the following terms and put the letter in the definition that corresponds
Observa los siguientes términos y pon la letra en la definición que corresponda (7pts)

ex speaker ex loudspeaker
a. headphones A device or set for receiving television broadcasts
b. battery A headset designed for use with a stereo system
c. computer A smart device similar to cellphone
d. printer A machine used for printing
e. tv An electronic device designed for performing operations on
data at high speed
f. camera Usually hand-held device for taking pictures or films
g. tablet A device that produce electricity

Parte 3: Selección multiple

Read carefully the following text and answer the questions marking the
correct alternative with an X.
Lee cuidadosamente el texto y responde las preguntas marcando con una X la
alternativa correcta. (5 pts)

6. According to the text, we use the mobile apps for…


(Según el texto, usamos las aplicaciones para..)
a. Take pictures and travel b. Chat with friends and order pizza

c. Work online d. Play games

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PROFESORA:JAVIERA COFRÉ

7. According to the text, people ..


(Según el texto, la gente..)
a. Spend more time watching YouTube b. Spend more time cleaning the house
videos
c. Spend more time using Pcs d. Spend more time using smartphones

8. Why are mobile applications essential part of our life?


(¿Por qué las aplicaciones se han vuelto parte esencial de nuestra vida?)
a. Because we use all day b. Because is part of the future

c. Because they give benefits d. Apps aren’t essential in our lives

9. What features was the first mobile phone equipped with?


(¿Que apps tenía el primer teléfono móvil?)
a. Instagram, facebook and whatsapp b. Camera, message text and snake

c. Calculator, calendar and contact book d. None of them

10. Why was the snake game so important?


(¿Por qué el juego de la serpiente es tan importante?)
a. Because it was the pinnacle of the mobile b. Because It was a very funny game
gaming experience
c. Because it was the first game in the world d. The snake it was not the most important
game

Toma atención que ahora viene la parte más importante de esta guía.

Traspasa todas tus respuestas en el siguiente cuadro y envía una fotografía de las
respuestas para que puedas recibir tu retroalimentación y calificación.

Nombre: Curso:

1. 6.

2. 7.

3. 8..

4. 9.

5. 10.

Puntaje ideal: 16 puntos Calificacion conceptual:


Puntaje aprobacion: 9,5 puntos
Puntaje obtenido:

RECUERDA QUE ESTA GUÍA TAMBIÉN LA DEBES ENTREGAR.

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