NAMA: ............................................................................ TINGKATAN: ....................................

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MERPATI

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2019

SEJARAH
Kertas 3
September 2019
3 Jam Tiga jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Arahan kepada calon:

Untuk Kegunaan Pemeriksa
1. Kertas soalan ini mengandungi satu Tugasan
Kod Pemeriksa
Spesifik.
Soalan Markah Markah
2. Jawapan anda hendaklah ditulis di dalam buku jawapan
yang disediakan. Sekiranya ruang di dalam buku Penuh Diperoleh
jawapan tidak mencukupi, sila dapatkan helaian
1 5
tambahan daripada Pengawas Peperiksaan.

3. Helaian tambahan (jika ada) hendaklah diikat dan

2 20
dihantar bersama-sama buku jawapan pada akhir
peperiksaan. 3 30

4. Calon dibenarkan membawa masuk dokumen seperti 4 10

buku teks, bahan bacaan ilmiah, nota bertulis atau bahan
fotostat dan bahan bercetak ke dalam dewan/bilik 5 10
peperiksaan.
6 10
5. Calon tidak dibenarkan sama sekali membawa alat atau
peranti elektronik ke dalam dewan/bilik peperiksaan. 7 10

6. Calon hendaklah menjawab berdasarkan kerangka 8 5

jawapan yang disediakan.
JUMLAH 100
7. Calon dinasihati supaya membuat perancanga n masa
yang bersesuaian dengan peruntukan markah yang
diberikan.
Wajaran 20%
8. Semua kertas jawapan anda hendaklah diserahkan
kepada Pengawas Peperiksaan pada akhir
peperiksaan.
KERTAS 3 SPM 2019
TUGASAN SPESIFIK

Pembentukan Malaysia merupakan satu pencapaian gemilang dalam sejarah pembinaan Negara dan bangsa
Malaysia. Kejayaan ini membuktikan kebijaksanaan pemimpin negara menangani cabaran dan halangan bagi
merealisasikan hasrat tersebut. Bincangkan.

Peringatan ;
Calon hendaklah menjawab berdasarkan kerangka jawapan di bawah.

Aspek Soalan / Tugasan Markah

Pengenalan 1. Latar belakang idea pembentukan Malaysia 5 markah

2. Faktor yang menjadi asas pembentukan Malaysia

dari aspek politik, ekonomi dan sosial. 20 markah
3. Reaksi terhadap pembentukan Malaysia
(i) Reaksi dalam negeri (15 markah) 30 markah
(ii) Reaksi negara luar (15markah)
4. Cara pemimpin mengatasi cabaran dalam usaha
untuk mengukuhkan pembinaan negara dan 10 markah
Isi dan Huraian bangsa.
5. Kepentingan pembentukan Malaysia kepada masa
depan generasi hari ini. 10 markah
6. Langkah untuk meningkatkan imej negara di
persada antarabangsa 10 markah
7. Iktibar yang diperoleh daripada pembentukan
Malaysia 10 markah
Kesimpulan 8. Rumusan tentang peristiwa pembentukan
Malaysia 5 markah

Disediakan Oleh, Disemak Oleh, Disahkan Oleh,

(Pn. Saffariah Binti Sapar) (En. Serman Shah Bin Murad) (Pn. Madehura Binti Mohd Ariff)
Guru Sejarah Tingkatan 5, Ketua Panitia Sejarah, Ketua Bidang Kemanusiaan,
SMK Merpati, Sandakan SMK Merpati, Sandakan SMK Merpati, Sandakan