„Agykutatóként azt kívánom hazám polgárainak, hogy az agyunkat egyre jobban lefog-

A rendezvény támogatói:
laló külső információáradat ellenére képesek legyünk odafigyelni a lélek hangjára, több ezer
BAÁR-MADAS REFORMÁTUS GIMNÁZIUM éves hagyományainkat hordozó belső világunkra. Csak így állíthatjuk alkotóképességünket,
BÉKÁSMEGYERI VERES PÉTER GIMNÁZIUM vágyainkat, az együttműködő szellem erejét közös felemelkedésünk szolgálatába.”

BRINGÓHINTÓ KKT. Idézet Dr. Freund Tamás akadémikus, az első Bolyai-díjas

bejegyzéséből a Bolyai Díj Emlékkönyvébe. Budapest, 2000. április 2.
CSODÁK PALOTÁJA

Hanganyag: CSIBA LAJOS, KEREKES BARNABÁS

I ANYA NYELVI CSAPATVERS
LYA ENY ®
A verseny első fordulójának körzeti szervezői:
BO
Bács-Kiskun: BARTÁNÉ MOLNÁR ANIKÓ (Zrínyi Ilona Általános Iskola, Kecskemét)
Baranya: HEBLING ESZTER (Koch Valéria Középiskola, Általános Iskola és Óvoda, Pécs) 2018/19.
Békés: BORDÁSNÉ MUNDRUCZ CSILLA (Petőfi Utcai Ált. Isk., Békéscsaba)) Körzeti forduló
Borsod-Abaúj-Zemplén: ÁGOSTONNÉ SÁPI ILDIKÓ (Kazinczy Ferenc Ált. Isk., Miskolc)
Budapest: Dél-Buda: MERÉNYI GABRIELLA (Sashegyi Arany János Ált. Isk. és Gimn.) 3. osztály
Dél-Pest: DR. KARDON FERENC (Lónyay Utcai Református Gimnázium)
Észak-Buda: GELNICZKY GYÖRGY (Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium) BOLYAI FARKAS BOLYAI JÁNOS
Észak-Pest: KAPOSINÉ BODÓ ANNA (Babits Mihály Gimnázium)
A rendezvény fővédnökei:
Kelet-Pest: MAGYAR ZSOLT (Szent István Gimnázium)
Prof. Dr. FREUND TAMÁS akadémikus, a Magyar Tudományos Akadémia alelnöke
Nyugat-Buda: KEREKES ZSANETT (Áldás Utcai Általános Iskola) Dr. AÁRY-TAMÁS LAJOS, az Oktatási Jogok Biztosa
Csongrád: VARGA NOÉMI (Kálvin Téri Református Általános Iskola, Makó)
A feladatsorok összeállítói:
Fejér: BERNÁTH VALÉRIA (Teleki Blanka Gimnázium és Általános Iskola, Székesfehérvár)
MARTON ÁGOTA FLÓRA középiskolai tanár
Győr-Moson-Sopron: CSÁKVÁRI ESZTER (Kovács Margit ÁMK, Győr) PAPP ISTVÁN GERGELY középiskolai tanár
Hajdú-Bihar: KATONÁNÉ FERENCZ ÉVA (Bocskai István Ált. Isk. és AMI, Derecske)
A feladatsorok lektorálói:
Heves: LACZKÓNÉ KISS BEATRIX (Kemény Ferenc Sportiskola, Eger)
KEREKES BARNABÁS középiskolai tanár
Jász-Nagykun-Szolnok: TÓTH ÉVA (Kassai Úti Magyar-Angol Két Tan. Ny. Ált. Isk., Szolnok) TÓTH ANDRÁS általános iskolai tanár
Komárom-Esztergom: MÉSZÁROSNÉ NAGY ÉVA (Vaszary János Általános Iskola, Tata)
A honlap és az informatikai háttér működtetői:
Nógrád: BARKÓNÉ BENYOVICS MAGDOLNA (II. Rákóczi F. Ált. Isk. és Gimn., Szécsény)
TASSY GERGELY középiskolai tanár
Pest megye – délkelet: GELENCSÉRNÉ SZARKA MÁRIA (Batthány K. G.., Szigetszentmiklós) WITTNER-BERTA ENIKŐ általános iskolai tanító
Pest megye – délnyugat: KAPUSYNÉ JENEI KATALIN (1. sz. Általános Iskola, Budaörs)
A verseny megálmodója:
Pest megye – észak: MAGYAR ZSOLT (Szent István Gimnázium, Budapest)
NAGY-BALÓ ANDRÁS középiskolai tanár
Somogy/Tolna: URBÁN MÓNIKA (Kisfaludy Utcai Tagiskola, Kaposvár)
Szabolcs-Szatmár-Bereg: TÓTHNÉ ANNUSKA ZSUZSANNA (Vári Emil Ált. Isk., Kisvárda)
Vas/Zala: BABATINÉ SIMON MARIANNA (Eötvös József Általános Iskola, Zalaegerszeg)
Veszprém: KÁSA ZSUZSANNA (Deák Ferenc Általános Iskola, Veszprém)
http://www.bolyaiverseny.hu/magyar
Körzeti forduló 3. osztály 2018. november 9. 8. Minek a jelképes kifejezése, mit jelent az „oroszlánrész”?
(A) Egy összetett feladatnak azon szakasza, melyhez a legtöbb ügyesség kell.
Az 1-13. feladatok megoldását a válaszlapon a megfelelő helyre tett X-szel
(B) Egy szerkezetnek, épületnek, várnak a legerősebb része.
jelöljétek! Előfordulhat, hogy egy feladatban több válasz is helyes.
(C) Egy irodalmi mű, film legizgalmasabb, legmozgalmasabb fejezete.
1. Melyik lánynév betűiből lehet egy újabb szót vagy toldalékos szóalakot ki- (D) Valamilyen siker elérésében a legjelentősebb szerep.
rakni az összes betű felhasználásával? Például: Katalin → italnak.
(E) Egy közös munkának az utolsó szakasza, a nyereség, haszon elosztása.
(A) Beáta (B) Zsuzsanna (C) Eszter (D) Etel (E) Borcsa
9. Hogyan írjuk: tt vagy dt? Jelöljétek meg a dt-vel írandó szavakat!
2. Az alábbi népmesék közül melyik szólhat Mátyás királyról?
(A) tu_am (B) me_ől (C) horpa_ (D) renge_ (E) leara_a
(A) Az égig érő fa (B) A kolozsvári bíró (C) Babszem Jankó
10. Melyik szóval folytatható a szólás? (Nehezítésül a betűket összekevertük.)
(D) A rátóti csikótojás (E) Egyszer volt Budán kutyavásár
ALSZIK, MINT A ...
3. Mátyás király szerepel Az okos leány című népmesében is. Ebből idézünk pár (A) AJV (B) EJT (C) ADUNB (D) RAMOTMO (E) VALYPE
sort hiányosan. A jelentés és a helyesírás szempontjából mely szavakat lehet
beilleszteni a kipontozott helyek valamelyikére? 11. Melyik kifejezés jelöl egy olyan ötbetűs szót, amely visszafelé is ugyanaz?
Hallod-e, leányom! ..... énnekem .... a padláson egy százesztendős, lyukas (A) kel (a tészta) (B) önfejű (C) gyors (D) mogorva (E) színlel
korsóm. Nem ..... használni, ..... kifolyik belőle minden. Foltozd be! 12. Móra Ferenc Madarak iskolája című írásából idéztük szabadon az alábbi
(A) Találtam (B) fennt (C) fönt (D) birom (E) hisz egybeírt mondatot. Hány szóból áll?
Tízszertettékmegazutategydélelőttafecskefiókákatornácrólazeperfáig.
4. Állítsátok betűrendbe az alábbi négy szót, majd olvassátok össze a második
(aláhúzott) betűket az így kapott sorrendben! Mit jelent az így kijött szó? (A) 12 (B) 13 (C) 14 (D) 15 (E) 16
vadkörte, tutaj, üstökös, strucc 13. Hány toldalékos szó van az előző feladat idézett mondatában?
(A) kivágott fa tönkje (B) zuhany (C) édesvízi halfajta (A) 5 (B) 6 (C) 7 (D) 8 (E) 9
(D) küzdelem, párviadal (E) járművön szállított személy
A következő feladatot a válaszlap kijelölt helyén oldjátok meg!
5. Milyen hangot adnak ki az állatok? Azokat az állatokat jelöljétek meg, ame-
lyeknek megtaláljátok a jellemző „beszédmódját” a felsorolásban! 14. Fejtsétek meg a rejtvényt, majd magyarázzátok meg a kijött szólás értelmét!
béget, csahol, döngicsél, gágog, horkan, kelepel, kotkodácsol, kuruttyol Írjátok le a vízszintes megfejtéseket is, mert külön-külön pont jár értük!
(Az nem fontos, hogy a szólás betűi a válaszlapon is egymás alá kerüljenek.)
(A) kacsa (B) kakas (C) kecske (D) kecskebéka (E) kutya
1. Késő bánat ...
6. Melyik meghatározásnak felel meg egy -ény végű szó?
2. „Őszi éjjel izzik a ...”
(A) értékeivel nem dicsekvő (B) pénztárca
3. ünnepélyes társas étkezés
(C) más vidékről érkezett idegen (D) fukar, zsugori
4. az éjszaka természetes fénye
(E) nézet, álláspont (vitában)
5. a hét vezér egyike
7. „Őző”. Melyik szóba lehet beilleszteni két (hosszú) ő-t?
6. a király lakhelye
(A) cs_rg_ (B) g_z_l (C) t_r_l (D) f_z_l (E) f_z_k
7. denevér