Professional Documents
Culture Documents
تقرير علم النفس PDF
تقرير علم النفس PDF
ﺗﻘرﯾر ﻋن
اﻟﺗﻌﻠم و اﻟﺗﻌﻠﯾم
ﻋﻠم اﻟﻧﻔس
1
ﻋﻠم ﻧﻔس اﻟﺗﻌﻠم اﻟﺗﻌرﯾف وﻣﺟﺎﻻت اﻻھﺗﻣﺎم
ﯾﻌرف ﻋﻠم ﻧﻔس اﻟﺗﻌﻠم ﻋﻠﻰ أﻧّﮫ اﻟﻌﻠم اﻟذي
ص ﺑدراﺳﺔ اﻟﺳﻠوك اﻟﺑﺷري ﻓﻲ ﻣﺧﺗﻠف ﯾﺧﺗ ّ
اﻟﻣواﻗف اﻟﺗرﺑوﯾّﺔ واﻟﺗﻌﻠﯾﻣﯾّﺔ ،وھو ﺑذﻟك ﯾزّود
ﻋﻠﻣﺎء اﻟﻧﻔس اﻟﻌﺎم ﺑﺎﻟﻧظرﯾﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺎﻋد
ﻋﻠﻰ ﻓﮭم طﺑﯾﻌﺔ ﻋﻠﻣﯾّﺗﻲ اﻟﺗﻌﻠم واﻟﺗﻌﻠﯾم ﻟدى
ﻲ ﻣن ﻋﻠم ﻧﻔس اﻟﺗﻌﻠم اﻹﻧﺳﺎن ،واﻟﮭدف اﻟﻧﮭﺎﺋ ّ
ھو زﯾﺎدة ﻓﺎﻋﻠﯾﺔ وﺟودة ﻛل ﻣن اﻟﺗﻌﻠﯾم واﻟﺗﻌﻠم
ﻟدى اﻹﻧﺳﺎن ،وھو ﻓﻲ ﺳﺑﯾل ذﻟك ﯾﮭﺗم ﺑﺛﻼﺛﺔ
ﻣﺣﺎور رﺋﯾﺳﯾّﺔ أوﻟﮭﺎ اﻟﻣﺗﻌﻠم ذاﺗﮫ ،وھو اﻟﻔرد
اﻟﺑﺷري ،أو اﻟﺣﯾواﻧﺎت ﻓﻲ ﺑﻌض اﻟدراﺳﺎت
اﻟﺣدﯾﺛﺔ ،وذﻟك ﻣن ﺣﯾث اﻟداﻓﻌﯾﺔ ﻟﻠﺗﻌﻠم،
واﻟﻘدرات اﻟذاﺗﯾﺔ وﻋﻼﻗﺗﮭﺎ ﺑطرﯾﻘﺔ اﻟﺗﻌﻠم
واﻟﺗﺣﺻﯾل ،وﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﻘوﯾم وﻓﻘﺎ ً ﻟﻛل ﺣﺎﻟﺔ،
واﻟﻣﺣور اﻟﺛﺎﻧﻲ ھو ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﻌﻠم وﻛﯾﻔﯾﺔ
إدارﺗﮭﺎ وﺗوﺟﯾﮭﮭﺎ،
2
وطﺑﯾﻌﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن ﺗﻠك اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ وأھداﻓﮭﺎ
ﺑﺎﻟﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﻣرﺟوة ﻣﻧﮭﺎ ﻣن ﺣﯾث ﺗطﺑﯾق
اﻟﻣﻔﺎھﯾم اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ واﻟﻣﮭﺎرات وطرق اﻟﺗﻔﻛﯾر
ﻟدى اﻟﻣﺗﻌﻠم ،واﻟﻣﺣور اﻷﺧﯾر ھو اﻟظروف
واﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﻌﻠم ،ﺳواء
ﻛﺎﻧت ﺗﻠك اﻟﻌواﻣل ذاﺗﯾﺔ أم ﻣوﺿوﻋﯾﺔ ﺧﺎرﺟﺔ
ﻋن ﻧطﺎق اﻟﻔرد وﻟﻛﻧﮭﺎ ﺗؤﺛر ﻓﯾﮫ ،ﻣﺛل اﻟﺑﯾﺋﺔ
وطﺑﯾﻌﺔ اﻟﻣﺟﺗﻣﻊ وﻏﯾر ذﻟك .وظﺎﺋف ﻋﻠم
ﻧﻔس اﻟﺗﻌﻠم ﺗﻣﺛل اﻟﻣﮭﺎم اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ ﻟﻌﻠم ﻧﻔس
اﻟﺗﻌﻠم اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ طﺑﯾﻌﺔ وﺳﻠوﻛﯾﺎت اﻟﻔرد
أﺛﻧﺎء ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﻌﻠم وﻣﻌرﻓﺔ اﻟﻣﺗﻐﯾرات اﻟﺗﻲ
ﺗطرأ ﻋﻠﯾﮫ أﺛﻧﺎء ﺗﻠك اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ وﻣﺣﺎوﻟﺔ
ﺗﻔﺳﯾرھﺎ ،إﻟﻰ ﺟﺎﻧب وﺿﻊ اﻷﺳس اﻟﺗﻲ ﺗﻘوم
ﻋﻠﯾﮭﺎ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﻌﻠم ،وﻓﮭم طﺑﯾﻌﺔ اﻟﻣﻧﺎھﺞ
واﻹﺟراءات اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن ﻣن ﺧﻼل اﺳﺗﺧداﻣﮭﺎ
اﻟوﺻول إﻟﻰ اﻟﻣﺑﺎدئ اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻌﻣﻠﯾﺔ
اﻟﺗرﺑوﯾﺔ ،وﯾﺿﻊ ﻋﻠﻣﺎء ﻧﻔس اﻟﺗﻌﻠم ﺧطط
اﻟﺗدرﯾب وأﺳﺎﻟﯾب ﻗﯾﺎس اﻟﻘدرات اﻟﻌﻘﻠﯾﺔ
3
ﻟﻠطﺎﻟب وﺳﻣﺎت اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ واﻻﺧﺗﺑﺎرات
اﻟﺗرﺑوﯾﺔ واﻟﻧﻔﺳﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗؤﺛر ﻓﻲ اﻟﺗﺣﺻﯾل
اﻟدراﺳﻲ ،وﻣن ﺟﮭﺔ أﺧرى ﯾﺗم ﺗﻘﯾﯾم اﻟﻣﻌﻠﻣﯾن
واﻟطرق اﻟﺗرﺑوﯾﺔ وﻣدى ﻧﺟﺎﺣﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ
اﻟﺗﻌﻠﻣﯾﺔ ﻣﻊ اﻗﺗراح ﺗﻌدﯾﻼت ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻻت
اﻟﺗدرﯾب واﻟﺗﻌﻠم ﻟﻛل ﻣن اﻟطﺎﻟب واﻟﻣﻌﻠم.
4