Ogólnopolski Próbny Egzamin Ósmoklasisty z OPERONEM

Matematyka

Klucz punktowania
Listopad 2018

Numer Poprawna odpowiedź Liczba

Zasady przyznawania punktów
zadania lub propozycja rozwiązania punktów
1. BC 1 1 pkt – podanie poprawnej odpowiedzi
0 pkt – p odanie odpowiedzi niepo-
prawnej albo brak odpowiedzi
2. PP 1 1 pkt – p
 odanie poprawnej odpowiedzi
0 pkt – podanie odpowiedzi niepo-
prawnej albo brak odpowiedzi
3. A 1 1 pkt – podanie poprawnej odpowiedzi
0 pkt – p
 odanie odpowiedzi niepo-
prawnej albo brak odpowiedzi
4. C 1 1 pkt – podanie poprawnej odpowiedzi
0 pkt – p
 odanie odpowiedzi niepo-
prawnej albo brak odpowiedzi
5. PF 1 1 pkt – podanie poprawnej odpowiedzi
0 pkt – podanie odpowiedzi niepo-
prawnej albo brak odpowiedzi
6. B 1 1 pkt – podanie poprawnej odpowiedzi
0 pkt – podanie odpowiedzi niepo-
prawnej albo brak odpowiedzi
7. FF 1 1 pkt – p
 odanie poprawnej odpowiedzi
0 pkt – p
 odanie odpowiedzi niepo-
prawnej albo brak odpowiedzi
8. B 1 1 pkt – podanie poprawnej odpowiedzi
0 pkt – podanie odpowiedzi niepo-
prawnej albo brak odpowiedzi
9. T, B 1 1 pkt – podanie poprawnej odpowiedzi
0 pkt – podanie odpowiedzi niepo-
prawnej albo brak odpowiedzi
10. BD 1 1 pkt – p
 odanie poprawnej odpowiedzi
0 pkt – p
 odanie odpowiedzi niepo-
prawnej albo brak odpowiedzi
11. D 1 1 pkt – podanie poprawnej odpowiedzi
0 pkt – podanie odpowiedzi niepo-
prawnej albo brak odpowiedzi
12. C 1 1 pkt – podanie poprawnej odpowiedzi
0 pkt – podanie odpowiedzi niepo-
prawnej albo brak odpowiedzi
13. D 1 1 pkt – podanie poprawnej odpowiedzi
0 pkt – p
 odanie odpowiedzi niepo-
prawnej albo brak odpowiedzi
14. BD 1 1 pkt – podanie poprawnej odpowiedzi
0 pkt – p
 odanie odpowiedzi niepo-
prawnej albo brak odpowiedzi

1
 Klucz punktowania. Matematyka
Ogólnopolski Próbny Egzamin Ósmoklasisty z OPERONEM

Numer Poprawna odpowiedź Liczba

Zasady przyznawania punktów
zadania lub propozycja rozwiązania punktów
15. FP 1 1 pkt – podanie poprawnej odpowiedzi
0 pkt – p
 odanie odpowiedzi niepo-
prawnej albo brak odpowiedzi
16. 40 2 2 pkt – p
 ełne rozwiązanie
1 pkt – p
 oprawny sposób ustalenia
Przykładowe rozwiązanie: czynników pierwszych
9350 5 (rachunek pisem- 0 pkt – b
 rak istotnego postępu albo
ny) brak odpowiedzi
1870 5 9350 : 17 = 550
374 2 lub 550 = 5 ´ 110
187 17 110 = 2 ´ 55
11 11 55 = 5 ´ 11
1
5 + 5 + 2 + 17 + 11 = 40
17.  a = b = 4 2 2 2 pkt – p
 ełne rozwiązanie – wykaza-
nie równości boków prosto-
Przykładowe rozwiązanie: kąta
 a – długość prostokąta 1 pkt – p
 oprawny sposób obliczenia
długości prostokąta
 b = 4 2 – szerokość prostokąta 0 pkt – b
 rak istotnego postępu albo
 c = 8 – długość przekątnej prostokąta brak rozwiązania
2
(4 2 ) + a2 = 82
32 + a2 = 64
 a2 = 64 − 32
a2 = 32
a = 32 = 4 2 = b
Ponieważ długość jest równa szerokości
prostokąta, to jest on kwadratem.
18. 2 ms 2 2 pkt – p
 ełne rozwiązanie
T
  = F− 1 pkt – p
 rzedstawienie rozwiązania,
t2
które zostało doprowadzone
Przykładowe rozwiązania: do końca, ale zawierało błędy
(błędny znak) lub poprawny
F −T 2 sposób wyznaczenia różnicy
F −T 2 s= ⋅t
s= ⋅t 2m F–T
2m
2 ms 0 pkt – b
 rak istotnego postępu albo
2 m⋅ s = ( F − T )⋅ t2 2
= F −T brak rozwiązania
 2 ms lub t
= F −T 2 ms
t 2 − F = −T
t2
2 ms
T = F− 2 2 ms
t − 2 + F =T
t
19. 1  3, 5% 3 3 pkt – p
 ełne rozwiązanie
2 pkt – p
 rzedstawienie rozwiązania,
Przykładowe rozwiązanie: które zostało doprowadzone
Obliczenie łącznej objętości wszyst- do końca, ale zawierało błędy
kich kości: rachunkowe lub poprawny
24 ⋅ 1, 5 cm ⋅ 1, 5 cm ⋅ 1, 5 cm = 81 cm 3 = sposób obliczenia, jakim %
pojemności pudełka jest obję-
= 0, 081 dm 3
tość wszystkich kości
(24 ⋅ 0,15 dm ⋅ 0,15 dm ⋅ 0,15 dm = 1 pkt – p
 oprawny sposób obliczenia
= 0, 081 dm 3 ) objętości wszystkich kości

2
 Klucz punktowania. Matematyka
Ogólnopolski Próbny Egzamin Ósmoklasisty z OPERONEM

Numer Poprawna odpowiedź Liczba

Zasady przyznawania punktów
zadania lub propozycja rozwiązania punktów
Obliczenie %: 0 pkt – b
 rak istotnego postępu albo
0, 081 81 brak rozwiązania
⋅ 100% = % = 13, 5%
0, 6 6
Przykładowe rozwiązanie:
 0, 6 l = 0, 6 dm 3 = 600 cm 3
 24 ⋅ 1, 5 cm ⋅ 1, 5 cm ⋅ 1, 5 cm = 81 cm 3
81 27 13, 5
  = = = 13, 5%
600 200 100
20. 552 3 3 pkt – p
 ełne rozwiązanie
i 2 pkt – p
 rzedstawienie rozwiązania,
600 które zostało doprowadzone
do końca, ale zawierało błędy
Przykładowe rozwiązanie: rachunkowe lub obliczono
x – oszczędności Kasi (przed otrzyma- kwotę oszczędności Kasi lub
niem pieniędzy od dziadków) poprawny sposób obliczenia
1,15x – oszczędności Basi (przed otrzy- oszczędności Basi
maniem pieniędzy od dziadków) 1 pkt – p
 oprawny sposób oblicze-
x + 232 = 0, 92 ⋅ (1,15 x + 232) nia oszczędności Basi przed
otrzymaniem pieniędzy od
x + 232 = 1, 058 x + 213, 44 dziadków
 x − 1, 058 x = 213, 44 − 232 0 pkt – b
 rak istotnego postępu albo
−0, 058 x = −18, 56 brak rozwiązania
x = 320
1,15 x = 1,15 ⋅ 320 = 368
oszczędności Kasi: 320 + 232 = 552
oszczędności Basi: 368 + 232 = 600
21. 50 3+388 cm 2 4 4 pkt – p
 ełne rozwiązanie – oblicze-
nie pola powierzchni grania-
stosłupa
Przykładowe rozwiązanie:
3 pkt – p
 rzedstawienie rozwiązania,
Ustalenie długości każdej krawędzi
które zostało doprowadzone
I graniastosłupa:
do końca, ale zawierało błędy
a = 90 cm : 9 = 10 cm
rachunkowe lub poprawny
Obliczenie wysokości podstawy I gra- sposób obliczenia pola po-
niastosłupa: wierzchni graniastosłupa
2
1  2 pkt – p
 oprawny sposób obliczenia
h2 +  a = a2 pola podstawy graniastosłupa
 2 
lub poprawny sposób oblicze-
h2 + 52 = 102 nia pola powierzchni bocznej
h2 = 100 − 25 graniastosłupa
1 pkt – p
 rzedstawienie poprawnego
h = 75 = 5 3 sposobu obliczenia jednego
Obliczenie pola podstawy I graniasto- z pól trójkątów tworzących
słupa: podstawę graniastosłupa
1 1 0 pkt – b
 rak istotnego postępu albo
PI = ah = ⋅ 10 cm ⋅ 5 3 cm = 25 3 cm 2
2 2 brak rozwiązania
Obliczenie długości trzeciej krawędzi
podstawy II graniastosłupa:
6 2 + 8 2 = c2
 c2 = 64 + 36
c = 100 = 10 cm

3
 Klucz punktowania. Matematyka
Ogólnopolski Próbny Egzamin Ósmoklasisty z OPERONEM

Numer Poprawna odpowiedź Liczba

Zasady przyznawania punktów
zadania lub propozycja rozwiązania punktów
Ustalenie, że graniastosłupy trójkątne
połączono ścianami 10 cm x 10 cm.
Obliczenie pola podstawy II graniasto-
słupa:
1
PII = ⋅ 6 cm ⋅ 8 cm = 24 cm 2
2
Obliczenie powierzchni bocznej grania-
stosłupa czworokątnego:
Pb = (2 ⋅ 10 cm + 6 cm + 8 cm )⋅ 10 cm =
= 340 cm 2
Obliczenie powierzchni całkowitej
graniastosłupa czworokątnego:
Pc = 2 ⋅ ( PI + PII ) + Pb =
( )
= 2 25 3 cm 2 + 24 cm 2 + 340 cm 2 =
= 50 3 cm 2 + 48 cm 2 + 340 cm 2 =
= ( 50 3 + 388) cm 2

Strefa nauki - serwis do nauki on-line

TWÓJ KOD DOSTĘPU 1 Wejdź na takzdam.pl
2 Aktywuj kod w strefie nauki (ważny do 31.12.2018)
FAB5DAB95 3 Ćwicz on-line i pobieraj arkusze egzaminacyjne