www.vtutor.cikguromie.

net

UJIAN BERTULIS 2 jam

Arahan

1. Kertas ini boleh dibuka apabila diberitahu.

2. Tulis nama dan angka giliran anda di ruang yang disediakan.

3. Tulis jawapan anda di ruang jawapan yang disediakan dalam

kertas soalan ini.

4. Serahkan kertas soalan ini kepada pengawas peperiksaan pada

akhir peperiksaan.

Kegunaan Pemeriksa
Nama Pemeriksa:
Markah Markah
Soalan
Penuh Diperoleh
1 10
2 10
3 10
4 10
5 10
6 10
7 10
8 10
9 10
10 10
Jumlah 100

NAMA: …………………………………………………………………………

ANGKA GILIRAN:
 Jawab semua soalan.
Answer all the questions.

1 (a) Selesaikan setiap persamaan linear yang berikut.

Solve each of the following linear equations.
(i) x – 5 = –7
(ii) 9y = 3
z
(iii) = –6
2
[3 markah]
[3 marks]
Jawapan / Answer:

(a) Selesaikan tiap-tiap persamaan linear yang berikut:

Solve each of the following linear equations:
k
(i) – = 8
2
m+1 m
(ii) =
5 6

[3 markah]
[3 marks]
Jawapan / Answer:

(a) Selesaikan setiap persamaan linear yang berikut:

Solve each of the following linear equations:
(i) 8 – 5p = –3p
k
(ii) −3=7+k
2
[3 markah]
[3 marks]
Jawapan / Answer:
2 (a) Selesaikan tiap-tiap persamaan linear yang berikut:
Solve each of the following linear equations:
(i) m  4 = 8 (ii) 4m = 8 (iii) 4  m  8
[3 markah]
[3 marks]
Jawapan / Answer:

(a) Nyatakan sama ada persamaan yang berikut adalah persamaan linear dalam satu
pemboleh ubah atau tidak. Bulatkan jawapan anda.
State whether the following equations are linear equations in one unknown. Circle your answer.
[3 markah]
[3 marks]
Jawapan / Answer:

Ya / Yes
(i) 3p + 2 = 4 Tidak / No

Ya / Yes
(ii) 2x  3x = 6
2
Tidak / No

Ya / Yes
k
(iii) = –2 Tidak / No
5
 (a) Padankan yang berikut.
Match the following.
[3 markah]
[3 marks]
Jawapan / Answer:

(i) p = 1 4q
Persamaan linear
A linear equation

(ii) 3vw = 15

Bukan persamaan linear

Not a linear equation
(iii) +2=5

3 (a) Selesaikan persamaan linear di ruang jawapan dengan melengkapkan langkah-langkahnya.

Solve the linear equation in the answer space by completing the steps.
[3 markah]
[3 marks]
Jawapan / Answer:

4
x–7= x–2
5
4
x– x=–2+
5
x=5
x=

(b) (i) Selesaikan: 1

(4x – 11) = 3
3
 Solve:

Jawapan / Answer:

(ii) Wang Johan adalah tiga kali wang Kenny. Lily ada RM200 kurang daripada Kenny. Jumlah
wang ketiga-tiga orang itu ialah RM1 550. Berapa banyakkah wang yang dimiliki oleh setiap
orang?
Johan’s money is three times Kenny’s money. Lily has RM200 less than Kenny. The total
amount of their money is RM1 550. How much does each of them have?
[4 markah]
[4 marks]
Jawapan / Answer:

Wang Johan / Johan’s money: .................................

Wang Kenny / Kenny’s money: .................................

Wang Lily / Lily’s money: .................................

(b) Selesaikan persamaan linear yang berikut.

Solve the following linear equations.
(i)7(p – 2) + 4 = 5p
6+u 4 u
(ii) =
2 5
[4 markah]
[4 marks]
Jawapan / Answer:

4 5 r+ 3
(b) (i) Diberi = 7r – 12, cari nilai r.
2
5 r+ 3
Given that = 7r – 12, find the value of r.
2

Jawapan / Answer:
 (ii) Hasil tambah w dan 10 didarab dengan 3 sama dengan 102. Cari nilai w.
Multiply the sum of w and 10 by 3 is equal to 102. Find the value of w.
[4 markah]
[4 marks]
Jawapan / Answer:

(c)
Panjang sebuah segi empat tepat ialah x cm. Lebarnya 4 cm lebih pendek
daripada panjangnya. Perimeter segi empat tepat itu ialah 32 cm.
The length of a rectangle is x cm. Its breadth is 4 cm shorter than its length.
The perimeter of the rectangle is 32 cm.

(i) Tulis satu persamaan linear untuk pernyataan di atas.

Write a linear equation for the above statement.

Jawapan / Answer:

(ii) Cari nilai x.

Find the value of x.
[3 markah]
[3 marks]
Jawapan / Answer:
 (c) Selesaikan tiap-tiap persamaan linear yang berikut:
Solve each of the following linear equations:
2
(i) x = 4
3
3 y−1
(ii) = 4y – 5
2
[3 markah]
[3 marks]
Jawapan / Answer:

5 (c) Selesaikan tiap-tiap persamaan linear yang berikut:

Solve each of the following linear equations:
(i) 7 – x = 13
7 y−6
(ii) = 2y
2
[3 markah]
[3 marks]
Jawapan / Answer: