You are on page 1of 1

Refuerzo 1 / Unidad 4 Atención a la diversidad

PDF
Nombre:__________________________________________________ Año y sección:______________

Sistema de dos ecuaciones lineales


1. Los gráficos I, II, III y IV son la representación 7. Al comenzar los estudios de Bachillerato Interna-
gráfica de los sistemas S1, S2, S3 y S4. Indica el cional se les hace un test a los estudiantes con 30
gráfico que corresponde a cada sistema. preguntas sobre Matemática. Por cada pregunta
x+y=1 x+y=2 contestada correctamente se le dan 5 puntos y
S 1: S 2: por cada incorrecta o no contestada se le quitan 2
x + 2y = –1 x + y = –3
puntos. Un estudiante obtuvo en total 94 puntos.
2x – 2y = 8 x–y=5 ¿Cuántas preguntas respondió correctamente?
S 3: S 4:
x–y=4 x – 2y = 4
A) 22 B) 24 C) 26 D) 28
I. II. Y
8. Dos compañías telefónicas: FonoPerú y Mundo-
Sat, han lanzado una oferta para captar clientes.
4X FonoPerú ofrece cobrar al mes un fijo de 10 soles
más 0,05 soles por cada minuto de conversación,
–4
mientras que MundoSat propone una cantidad
fija de 20 soles más 0,03 soles por cada minuto
III. Y IV.
de conversación. ¿Cuál es el número de minutos
al mes que debe hablar una persona como mí-
2 X nimo para que le interese aceptar la oferta de la
–3
compañía MundoSat?
A) 499 B) 500 C) 501 D) 502
A) S1 y I; S2 y II; S3 y III; S4 y IV 9. Del enunciado anterior, ¿cuánto le costará al mes
B) S1 y II; S2 y III; S3 y I; S4 y IV ese número mínimo de llamadas?
C) S1 y III; S2 y I; S3 y II; S4 y IV A) S/. 35,03 B) S/. 30,05
D) S1 y I; S2 y III; S3 y II; S4 y IV
C) S/. 37,03 D) S/. 40,05
2. Resuelve el sistema formado por x – y = 7 y
10. La oferta y la demanda de cierto producto están
x + y = 11 y da como respuesta el valor de y.
determinadas por las expresiones:
A) 9 B) 2 C) 1 D) 11
Oferta: y = 3x + 10
3. Resuelve el sistema formado por Demanda: y = –2x + 50
5x + 2y 2x + y x+z
_____ = 1; _____ = 1; ____ = 1 Donde x es el precio en soles y y es la cantidad de
3 2 4
e indica el valor numérico de x – y + z. productos. ¿Cuántos productos debe haber y cuál
A) 0 B) 10 C) 8 D) 2 debe ser el precio para que la oferta y la demanda
sean iguales?
4 _
4. Resuelve el sistema formado por __ 2
m+n=6y
Santillana Matemática 5

A) 34 productos a S/. 50 cada producto


3 _ 2
m + n = 5. Da como resultado el valor m + n.
__ B) 8 productos a S/. 34 cada producto
A) 2 B) –1 C) 0 D) 1 C) 34 productos a S/. 8 cada producto
D) 50 productos a S/. 8 cada producto
5. Determina el valor de x – y en el sistema formado por
____ ____ 11. Juan tiene en su bolsillo monedas de S/. 5 y S/. 2
3 √x + 3 – √y + 2 = 4
____ ____ que suman S/. 38. Si se cambian las monedas de
4 √x + 3 + 2 √y + 2 = 12 S/. 5 por las de S/. 2 y viceversa, entonces suman
A) 1 B) –1 C) 2 D) –2 S/. 32. ¿Cuántas monedas tiene Juan de cada
tipo?
6. Halla la medida de los lados de un rectángulo si
sabemos__que su perímetro es 20 cm y la diagonal A) 9 monedas de S/. 2 y 4 de S/. 5
mide 58 cm.
√ B) 14 monedas de S/. 2 y 2 de S/. 5
A) 4 y 6 cm B) 3 y 7 cm C) 18 monedas de S/. 2 y 20 de S/. 5
C) 2 y 8 cm D) 5 y 5 cm D) 4 monedas de S/. 2 y 6 de S/. 5

You might also like