OPERATIVNI NASTAVNI PLAN I PROGRAM

New Headway Upper-Intermediate Fourth edition (units 1-6)

3. razred gimnazija i četverogodišnjih strukovnih škola, prvi strani jezik

4. razred četverogodišnjih strukovnih škola, prvi strani jezik

ŠKOLA: ____________________________________________________________________________

RAZRED: ____________________ USMJERENJE :_________________________________________

NASTAVNI PREDMET: ______________Engleski jezik_____________________________________

BROJ SATI: 105/3 tjedno ŠKOLSKA GODINA: __________________________________

NASTAVNI-K/CA: ____________________________________________________________________

Obvezni materijali (za učenika):

- udžbenik /radna bilježnica: New Headway Upper-Intermediate Fourth edition, Liz and John Soars, Oxford University Press

Dopunski materijali (za nastavnika):

- CD (class set)
- priručnik za nastavnika: New Headway Upper-Intermediate Teacher’s Book Fourth edition, Liz and John Soars, Oxford University Press
- iTools New Headway Upper-Intermediate Fourth Edition, Oxford University Press
- prateći website: https://elt.oup.com/student/headway/int/?cc=hr&selLanguage=hr
- rječnik: Oxford Advanced Learners Dictionary
- iTutor, iChecker (uz udžbenik i radnu bilježnicu)
 Broj Nastavna jedinica Ciljevi i zadaće Ishodi učenja Metodički Nastavna Napomene
nastav oblici rada sredstva i
nog / pomagala Korelacije s
sata Nastavne ostalim
metode nastavnim
predmetima
1. UVODNI SAT  provjeriti znanje  prepoznati glagolske oblike rad u paru Udžbenik
glagolskih vremena  razlikovati pomoćne glagole te individualni rad Radna
 postaviti pitanja i njihovu uporabu bilježnica
odgovoriti na njih  postavljati pitanja i odgovarati CD
na njih slušanje
 prepoznati i ponoviti pravilnu vođeni razgovor
intonaciju pitanja
2. INITIAL TEST  provjeravanje  procjenjivanje i ocjenjivanje individualni rad Ispit znanja
znanja znanja (Teacher's
Resource
Disc)
3. ANALIZA IN. TESTA  analiza ispita  prepoznati i ispraviti pogreške rad u skupini Ispit
4. 1.1 HOME AND  prepoznati  prepoznati glagolske oblike rad u paru Udžbenik Hrvatski jezik
AWAY imenovati glagolska  tvorba odgovarajućih glagolskih individualni rad Radna
vremena oblika bilježnica
 razlikovanje  razlikovati neformalni stil CD
uporabe glagolskih pisanja od formalnoga slušanje iTools
oblika  prepoznati izraze koji se koriste vođeni razgovor
u neformalnim oblicima pisanja
5. 1.2 IDENTIFYING  uporaba pomoćnih  razlikovati aktivne i pasivne rad u paru Udžbenik Hrvatski jezik
THE TENSES glagola glagolske oblike individualni rad Radna
 uporaba pasivnih glagolskih bilježnica
oblika CD
 izostaviti izraze u razgovornom slušanje iTools
stilu vođeni razgovor
6. 1.3 CAN'T GET  usustavljivanje  navesti razloge otkazivanja rad u paru iTools
HOME sustava glagolskih letova individualni rad
oblika  opisati situacije u zračnoj luci
 telefonirati kući i objasniti
razlog kašnjenja leta govorenje
7. 1.4 GRAMMAR QUIZ  tvorba i imenovanje  ispraviti gramatičkih pogrešaka rad u paru iTools
glagolskih vremena  koristiti glagolska vremena u individualni rad
kontekstu
govorenje

8. 1.5 WRITING:  razvijanje vještine  ispravljati pogrešaka prilikom rad u paru Udžbenik
CORRECTING pisanja pisanja individualni rad
MISTAKES  analizirati znakova za
ispravljanje
 koristiti znakova pri ispravljanju pisanje
teksta
 pisati pisma
9. 1.6 THINGS I MISS  govorna vježba  pisati bilješke tijekom slušanja rad u paru Udžbenik
FROM HOME  slušanje s  opisati stvari koje ti nedostaju individualni rad CD
razumijevanjem na putovanjima
 navesti pozitivne i negativne
strane života u inozemstvu slušanje
 objasniti u kojim zemljama bi govorenje
htjeli živjeti i zašto
10. 1.7 LOST AND  razvijanje vještine  pretpostaviti o čemu je tekst na rad u paru Udžbenik
FOUND čitanja temelju nasvova i uvoda individualni rad CD
 usvajanje  opisati životnu priču dječaka iz Rječnik
vokabulara Indije
 pronaći informacije u tekstu slušanje
čitanje

11. 1.8 A GLOBAL  slušanje s  usporediti načine putovanja u rad u paru iTools Geografija
VILLAGE - VIDEO razumijevanjem povijesti i danas individualni rad
LESSON  usvajanje  raspraviti na koji način gledanje videa
vokabulara moderna komunikacija
povezuje ljude
 opisati pozitivne strane vođeni razgovor
moderne komunikacije
 opisati načine na koje se
kulture zbližavaju u modi,
glazbi i tehnologiji
12. 1.9 COMPOUND  razlikovanje i tvorba  analizirati tvorbu složenih riječi rad u paru Udžbenik Hrvatski jezik
WORDS složenih imenica  povezivati kolokacije individualni rad CD

slušanje

13. 1.10 EVERYDAY  vježba govorenja  razgovarati o svakodnevnim rad u paru Udžbenik
ENGLISH.  informalni razgovor temama individualni rad CD
CASUAL  povezivati dijaloge
CONVERSATIONS  pravilno izgovarati naglaske u slušanje
rečenici govorenje

14. REVIEW UNIT 1  usustavljivanje  usustaviti gradivogramatiku i rad u grupi https://elt.oup

gradiva vokabular Unit 1: individualni rad .com/student/
 prepoznati i pravilno koristiti headway/upp
glagolska vremena erintermediat
 postaviti pitanja koristeći govorenje e/?
odgovarajući pomoćni glagol čitanje cc=hr&selLa
 razumjeti neformalne izraze u nguage=hr
emailovima
 objasniti značenje riječi iz Teacher's
konteksta Resource
Disc
Grammar
Unit 1
15. 1 MATURA EXAM  rješavanje zadataka  govoriti o prehrambenim rad u paru Exam
PRACTICE ispitnog tipa navikama individualni rad Practice and
 izraziti stavove o recikliranju Culture and
hrane Literature
 izraziti stavove o bacanju hrane govorenje Companion;
 pretpostaviti o čemu je tekst slušanje Higher Level
koji će se slušati na temelju
pitanja
 pronaći potrebne informacije
tijekom slušanja
 pretpostaviti pojmove koji će se
pojaviti tijekom slušanja
 prepoznati važne informacije
tijekom slušanja
 usvojiti strategije rješavanja
pojedinih tipova zadataka
16. UNIT 1 WRITTEN  provjera znanja  ocjenjivanje znanja individualni rad Ispit znanja
EXAM (Teacher's
Resource
Disc)
17. UNIT 1 EXAM  analiza ispita  prepoznati i ispraviti pogreške rad u skupini Ispit
ANALYSIS
18. 2.1 BEEN THERE,  tvorba i uporaba  analiza tvorbe i uporabe rad u paru Udžbenik Hrvatski jezik
GOT THE T-SHIRT! Present Perfecta Present Perfecta individualni rad CD
 postavljanje i odgovaranje na Radna
pitanja bilježnica
 opisati putovanje govorenje iTools
 usporediti načine putovanja u slušanje
prošlosti i danas
19. 2.2 DISCUSSING  usustavljivanje  usporediti Present Perfect s rad u paru Udžbenik
GRAMMAR gradiva (Present ostalim glagolskim vremenima individualni rad Radna
Perfect)  usporediti simple i continuous bilježnica
oblike
 opisati nastanak i urednike govorenje
Lonely Planet
20. 2.3 WRITING: A  razvijanje vještine  napisati pismo žalbe rad u paru Udžbenik
FORMAL LETTER pisanja  koristiti izraze koji omogućuju individualni rad
OR EMAIL – A  pisanje pisma žalbe formalno izražavanje
LETTER OF  primijeniti odgovarajući stil
COMPLAINT pisanja pisanje
21. 2.4. DREAMS COME  slušanje s  nabrojiti aktivnosti koje bi htjeli rad u paru Udžbenik
TRUE razumijevanjem isprobati individualni rad Radna
 objasniti zašto bi htjeli isprobati bilježnica
određenu aktivnost CD
 opisati aktivnost slušanje
 pronaći fillere u razgovoru
22. 2.5 VACATION  slušanje s  opisivanje turističke destinacije rad u paru Udžbenik Geografija
VIDEOCASTS razumijevanjem  predstavljanje turističke ponude individualni rad Radna
 usvajanje mjesta bilježnica
vokabulara  držanje prezentacije slušanje CD
govorenje
23. 2.6 MEMORIES  vježba govorenja  vježba govorenja rad u paru iTools
 uporaba prošlih glagolskih individualni rad
vremena u prepričavanju
prošlih događaja govorenje
 ispričati uspomene pisanje
 napisati tekst o svojem prvom
sjećanju
24. 2.7 A PLANET  razvijanje vještine  pronaći informacije u tekstu rad u paru Udžbenik Ekologija
POISONED BY čitanja  analizirati štetnost plastike za individualni rad
PLASTIC  usvajanje okoliš
vokabulara  nabrojiti zagađivače okoliša
 koristiti izraze povezane sa čitanje
zaštitom okoliša/zagađivanjem govorenje
25. 2.8 VANCOUVER -  slušanje s  prepoznati informacije tijekom rad u paru iTools Geografija
VIDEO LESSON razumijevanjem slušanja individualni rad
 usvajanje  analizirati strategije zaštite gledanje videa
vokabulara okoliša u Vancouveru
 opisati grad slušanje
vođeni razgovor
26. CULTURE 1:  razvijanje vještine  opisati obilježja britanske rad u paru New Geografija
MULTICULTURAL čitanja kulture individualni rad Headway Spciologija
BRITAIN  uspoređivanje  objasniti pojam Exam
kultura multikulturalizma Practice and
 pronaći sinonime u tekstu čitanje Culture and
 objasniti sastav stanovništva u govorenje Literature
Britaniji Companion;
 iznijeti stavove o imigraciji Higher Level
27. 2.9 HOT VERBS  tvorba i povezivanje  povezivanje kolokacija i rad u paru Udžbenik
-MAKE, DO kolokacija frazalnih glagola (make, do) individualni rad Radna
 koristiti frazalne glagole bilježnica
CD
slušanje
govorenje
28. 2.10 TALKING  govorna vježba  opisivanje mjesta rad u paru Udžbenik Geografija
ABOUT PLACES  objašnjavanje puta individualni rad Radna
 koristiti veznike right, just, very bilježnica
za naglašavanje mišljenja čitanje CD
 opisivati mjesta za odmor slušanje
govorenje
29. ŠKOLSKA ZADAĆA  provjera znanja  procjenjivanje znanja individualni rad Zadaćnica
30. ŠKOLSKA ZADAĆA  provjera znanja  procjenjivanje znanja individualni rad Zadaćnica
31. ISPRAVAK  analiza školske  ispraviti pogreške u pisanju individualni rad Zadaćnica
ŠKOLSKE ZADAĆE zadaće
32. REVIEW UNIT 2  usustavljivanje  usustaviti gradivo iz gramatike i rad u grupi https://elt.oup
gradiva vokabulara Unit 2: individualni rad .com/student/
 usporediti uporabu Past Simple headway/upp
i Present Perfect erintermediat
 razlikovati simple i continuous čitanje e/?
glagolskih oblika pisanje cc=hr&selLa
 povezivanje kolokacija i govorenje nguage=hr
frazalnih glagola (make, do)
 objasniti značenje riječi iz Teacher's
konteksta Resource
Disc
Grammar
practice Unit
2

33. 2 MATURA EXAM  rješavanje zadataka  pronaći informacije u tekstu rad u paru New
PRACTICE ispitnog tipa tijekom čitanja individualni rad Headway
 razumjeti pročitan tekst Exam
 nadopuniti tekst ponuđenim Practice and
riječima čitanje Culture and
 analiza primjera zadataka Literature
ispitnog tipa; strategije Companion;
rješavanja pojedinih tipova Higher Level
zadataka
34. UNIT 2 WRITTEN  provjera znanja  ocjenjivanje znanja individualni rad Ispit znanja
EXAM (Teacher's
Resource
Disc)
35. UNIT 2 EXAM  analiza provjere  prepoznati i ispraviti pogreške rad u skupini Ispit
ANALYSIS znanja
36. 3.1 NEWS AND  analiza prošlih  analizirati uporabu prošlih rad u paru Udžbenik
VIEWS glagolskih oblika glagolskih vremena individualni rad Radna
 imenovati glagolska vremena bilježnica
 analizirati tvorbu prošlih CD
glagolskih vremena slušanje iTools
 usporediti uporabu prošlih govorenje
glagolskih vremena čitanje
37. 3.2 NARRATIVE  tvorba i uporaba  usporediti uporabu prošlih rad u paru Udžbenik Hrvatski jezik
TENSES glagolskih vremena glagolskih oblika individualni rad Radna
za pričanje o  koristiti odgovarajući prošli bilježnica
prošlim događajima glagolski oblik CD
 ispričati priču dodajući detalje govorenje
 slušati vijesti pisanje
38. 3.3 WRITING: USING  razvijanje vještine  govoriti o opasnoj situaciji u rad u paru Udžbenik
ADVERBS IN pisanja kojoj smo se našli individualni rad
NARRATIVES  korištenje priloga  koristiti priloge pri pisanju
 strukturirati tekst
 napisati avanturističku priču pisanje
39. 3.4 HERE IS THE  slušanje s  ispričati vijest koristeći prošla rad u paru Udžbenik
NEWS razumijevanjem glagolska vremena individualni rad Radna
 reagirati nakon što čujemo bilježnica
vijest
 pitati za dodatne informacije govorenje
 nabrojiti pitanja koja se slušanje
odgovaraju u vijesti
 prepričati vijest
40. 3.5 IN THE  vježba govorenja –  govoriti o portalima koji rad u skupini iTools
NEWSROOM vijest prenose vijesti
 vježba pisanja -  postaviti pitanja na koja treba
vijest odgovoriti u vijesti govorenje
 izabrati naslov za vijest pisanje
 napisati vijest
41. 3.6 BOOKS AND  slušanje s  ispričati o svojoj najdražoj knjizi rad u paru Udžbenik
FILMS razumijevanjem  objasniti zašto volimo tu knjigu Radna
 navesti kratak sadržaj bilježnica
književnog djela govorenje CD
 čitati kritike književnih djela slušanje
 postavljati pitanja
42. 3.7 FILM AND BOOK  usustavljivanje  objasniti pojmove vezane uz rad u paru iTools
VOCABULARY vokabulara knjige/film
CROSSWORD  navesti pojam u križaljci
 staviti riječi u odgovarajući govorenje
kontekst pisanje
43. 3.8 THE CLINGING  čitanje s  prepričati priču rad u paru Udžbenik
WOMAN razumijevanjem  pretpostaviti o čemu je priča na individualni rad Radna
temelju slike bilježnica
 pronaći sinonime u tekstu CD
 govoriti o književnom tekstu čitanje
slušanje
govorenje
44. 3.9 AN AUTHOR -  slušanje s  govoriti o slavnim pisacima rad u paru iTools
VIDEO LESSON razumijevanjem  govoriti o književnim žanrovima individualni rad
 koristiti književnoteorijske gledanje videa
pojmove pri opisivanju knjiga
 ispričati kakvu knjigu bi sami
napisali vođeni razgovor
slušanje
45. 3.10 PAGE TO  vježba slušanja i  govoriti o svojoj najdražoj rad u paru Udžbenik
SCREEN govorenja knjizi/filmu individualni rad Radna
 preporučiti knjigu/film bilježnica
 koristiti vokabular vezan uz CD
knjige/filmove govorenje
 prepoznati informacije tijekom slušanje
slušanja
46. ZAKLJUČIVANJE
OCJENA
47. 3.11 SHOWING  vježba slušanja  pokazati zanimanje za nešto u rad u paru Udžbenik
INTEREST AND razgovoru individualni rad CD
SURPRISE  pokazati iznenađenje u
razgovoru slušanje
 koristiti uzvike govorenje
48. REVIEW UNIT 3  usustavljivanje  usustaviti gradivo iz gramatike i rad u grupi https://elt.oup
gradiva vokabulara Unit 3: individualni rad .com/student/
 usporediti uporabu prošlih headway/upp
glagolskih vremena erintermediat
 izraziti prošle svršene radnje i govorenje e/?
radnje koje su trajale u prošlosti pisanje cc=hr&selLa
 izraziti pretprošle radnje čitanje nguage=hr
 prepoznati sinonime
 koristiti vokabular vezan uz Teacher's
knjige i filmove Resource
Disc
Grammar
Unit 3
49. 3 MATURA EXAM  rješavanje zadataka  planirati pisanje eseja rad u paru New
PRACTICE ispitnog tipa  pisati natukanice individualni rad Headway
 pisanje eseja  povezati ulomke teksta Exam
 argumentirati stavove Practice and
 koristiti širok raspon vokabulara pisanje Culture and
i gramatike pri pisanju eseja Literature
 analizirati primjere zadataka Companion;
ispitnog tipa Higher Level
 usvojiti strategije rješavanja
pojedinih tipova zadataka
50. UNIT 3 WRITTEN  provjera znanja  ocjenjivanje znanja individualni rad Ispit znanja
EXAM (Teacher's
Resource
Disc)
51. UNIT 3 EXAM  analiza provjere  prepoznati i ispraviti pogreške rad u skupini Ispit
ANALYSIS znanja
52. CULTURE 2: THREE  čitanje s  opisati turističke atrakcije rad u paru New
TOURIST SIGHTS razumijevanjem  razumjeti riječi iz konteksta individualni rad Headway
 uspoređivanje  postaviti pitanja u ulozi turista Exam
kultura  tražiti informacije na Practice and
putovanjima čitanje Culture and
 govoriti o turizmu u svom kraju govorenje Literature
Companion;
Higher Level
53. 4.1 THE NAKED  postavljanje i  postavljati pitanja koristeći individualni rad Udžbenik
TRUTH odgovaranje na odgovarajuće pomoćne glagole Radna
pitanja  postavljati pitanja koristeći bilježnica
odgovarajuće upitne riječi vođeni razgovor CD
 postavljati indirektna pitanja slušanje iTools
 tvoriti negacije jesnih rečenica čitanje
 izreći negacije
54. 4.2 QUESTIONS AND  analiza glagolskih  izreći negativne odgovore rad u paru Udžbenik
NEGATIVES oblika pri  tvoriti negativne rečenice individualni rad Radna
postavljanju pitanja  postaviti pitanja koristećo bilježnica
odgovarajuće upitne zamjenice CD
i pomoćne glagole slušanje
 izraziti iznenađenje koristeći govorenje
izraz How come u razgovornom
stilu
55. 4.3 WHAT'S THE  vježba govorenja  govoriti o slavnoj osobi rad u paru iTools
STORY?  pripremiti pitanja za intervju individualni rad
 analizirati jezik i stil novinskih
naslova
 napisati članak o slavnoj osobi govorenje
 raspraviti koliko su vijesti pisanje
vjerodostojne
 izreći stavove koliko vjerujemo
medijima

56. 4.4 SECRETS AND  vježba govorenja i  govoriti o lažima rad u paru Udžbenik
LIES slušanja  govoriti o čuvanju tajni individualni rad Radna
 prepoznati radijsku emisiju bilježnica
 nazvati u radijsku emisiju CD
 koristiti idiome za opisivanje govorenje Rječnik
osobnosti slušanje
pisanje
57. 4.5 THE WORLD'S  razvijanje vještine  govoriti o teorijama zavjere rad u paru Udžbenik
TOP CONSPIRACY čitanja  izreći mišljenje o teorijama individualni rad
THEORIES zavjere
 nabrojati razloge za postojanje
teorija zavjere čitanje
 nabrojati poznate teorije pisanje
zavjere govorenje
58. ŠKOLSKA ZADAĆA  provjera znanja  procjenjivanje znanja individualni rad Zadaćnica
59. ŠKOLSKA ZADAĆA  provjera znanja  procjenjivanje znanja individualni rad Zadaćnica
60. ISPRAVAK  analiza školske  ispraviti pogreške u pisanju individualni rad Zadaćnica
ŠKOLSKE ZADAĆE zadaće
61. 4.6 A CLIMATE  slušanje s  govoriti o klimatskim rad u paru iTools
CHANGE razumijevanjem promjenama individualni rad
CONSPIRACY -  usvajanje  objasniti posljedice globalnog gledanje videa
VIDEO LESSON vokabulara zatopljenja
 opisati vremensku prognozu slušanje
 predložiti strategije za zaštitu vođeni razgovor
klime i okoliša
62. 4.7 WRITING:  razvijanje vještine  povezati pisani tekst veznicima rad u paru Udžbenik
LINKING IDEAS - pisanja - uporaba  strukturirati tekst individualni rad
CONJUNCTIONS veznika  povezivati ulomke veznicima
 napisati tekst o slavnoj osobi
pisanje
63. 4.8 SAYING THE  usvajanje  koristiti prefiksalnu tvorbu riječi rad u paru Udžbenik
OPPOSITE vokabulara -  tvoriti riječi suprotnog značenja individualni rad
izricanje suprotnog dodajući odgovarajući prefiks
značenja  izreći antonime
vođeni razgovor
64. 4.9 UN-CERTAIN-TY  vježba tvorbe riječi  tvoriti nove riječi sufiksima i rad u paru iTools
CARD GAME suprotnoga prefiksima individualni rad
značenja  tvoriti riječi suprotnog značenja
 korištenje prefiksa i  staviti riječi u kontekst
sufiksa u tvorbi riječi govorenje
pisanje
65. 4.10 EVERYDAY  govorna vježba -  izraziti ljubaznosti rad u paru Udžbenik
ENGLISH. BEING igra uloga  koristiti modalne glagole za individualni rad
POLITE  izgovaranje dijaloga izražavanje pristojnosti
 odbiti prijedlog na pristojan slušanje
način govorenje
66. REVIEW UNIT 4  usustavljivanje  usustaviti gradivo iz gramatike i rad u grupi https://elt.oup
gradiva vokabulara Unit 4 individualni rad .com/student/
 negirati rečenice odgovrajućim headway/upp
pomoćnim glagolima erintermediat
 postavljati pitanja i odgovarati govorenje e/?
kratkim odgovorima cc=hr&selLa
 izricati suprotnosti nguage=hr
 pronaći sinonime u tekstu
 koristiti izraze za izražavanje Teacher's
pristojnosti Resource
Disc
Grammar
Unit 4
67. 4 MATURA EXAM  analiza zadataka  nadopuniti tekst dijelovima koji rad u paru New
PRACTICE ispitnog tipa nedostaju individualni rad Headway
 riješiti zadatak uz pomoć Exam
konteksta Practice and
 nadopuniti tekst ponuđenim čitanje Culture and
dijelovima Literature
 usvojiti strategije rješavanja Companion;
pojedinih tipova ispitnih Higher Level
zadataka

68. UNIT 4 WRITTEN  provjera znanja  ocjenjivanje znanja individualni rad Ispit znanja
EXAM (Teacher's
Resource
Disc)
69. UNIT 4 EXAM  analiza provjere  prepoznati i ispraviti pogreške rad u skupini Ispit
ANALYSIS znanja
70. LITERATURE 3:  razvijanje vještine  govoriti o Guliverovim rad u paru New
GULLIVER'S čitanja putovanjima; opisati Gulivera individualni rad Headway
TRAVELS  usvajanje  pronaći sinonime u tekstu Intermediate
vokabulara  govoriti o knjizi Exam
 pronaći informacije u tekstu čitanje Practice and
 usporediti kulture Culture and
 istaknuti pozitivne strane Literature
putovanja Companion;
Higher Level
71. 5.1 LOOKING AHEAD  analiza uporabe  analizirati uporabu budućih rad u paru Udžbenik
budućih vremena glagolskih vremena individualni rad Radna
 izražavanje budućih  tvoriti buduća glagolskih bilježnica
planova vremena čitanje CD
odgovarajućim gl.  izreći buduće planove, odluke, slušanje
vremenima osobne dogovore i raspored vođeni razgovor
sati
72. 5.2 FUTURE FORMS  tvorba budućih  usporediti uporabu budućih rad u paru Udžbenik
glagolskih oblika glagolskih vremena individualni rad Radna
 koristiti odgovarajući oblik za bilježnica
izricanje budućnosti CD
 izreći buduće planove, odluke, slušanje
raspored sati i osobne vođeni razgovor
dogovore
 koristiti izraze I hope so/I don't
think so u razgovornom stilu
73. 5.3 WHAT DOES  govorna vježba  govoriti o budućnosti rad u skupini iTools
YOUR FUTURE  izreći budućnost pojedinih
HOLD zanimanja govorenje
 odgovaranje na pitanja o pisanje
budućnosti
 pisati svoje buduće planove
74. 5.4 A NEET  slušanje s  govoriti o nezaposlenosti rad u paru Udžbenik
SOLUTION razumijevanjem  nabrojati razloge individualni rad CD
 govorna vježba nazaposlenosti mladih
 izreći statističke podatke
 koristiti izraz thing u slušanje
razgovornom stilu čitanje
rasprava
75. 5.5 WRITING: A CV  razvijanje vještine  nabrojiti rubrike u životopisu individualni rad Udžbenik
AND A COVERING pisanja  objasniti zašto služi životopis
LETTER  pisanje životopisa i  napisati životopis
molbe  odgovoriti na oglas za posao pisanje
 napisati molbu za posao čitanje
govorenje
76. 5.6 INSPIRATIONAL  razvijanje vještine  nabrojiti probleme s kojima se individualni rad Udžbenik
TEENAGERS čitanja susreću tinejdžeri
 usvajanje  objasniti generazijski jaz
vokabulara  nabrojiti probleme između čitanje
roditelja i tinejdžera vođeni razgovor
 opisati ambicije i put do
uspjeha
77. 5.7 INSPIRATIONAL  slušanje s  govoriti o životnim uzorima rad u paru iTools
YOUNG PEOPLE - razumijevanjem  nabrojiti probleme s kojima se individualni rad
VIDEO LESSON  usvajanje susreću tinejdžeri u društvu gledanje videa
vokabulara  nabrojiti probleme između
roditelja i tinejdžera slušanje
 opisati aktivnosti u kojima govorenje
sudjeluju tinejdžeri u društvu rasprava
78. 5.8 HOT VERBS –  povezivanje  povezati kolokacije rad u paru Udžbenik
TAKE, PUT kolokacija  koristiti kolokacije u kontekstu individualni rad CD
 razlikovanje  analizirati značenje frazalnih
uporabe take i put glagola
 koristiti frazalne glagole u slušanje
odgovarajućem kontekstu čitanje
rasprava
79. 5.9 TAKE OR PUT?  usustavljivanje  povezivati kolokacije (take,put) rad u paru iTools
vokabulara-  staviti kolokacije u odgovarajući individualni rad
kolokacije kontekst

govorenje

80. 5.10 EVERYDAY  govorna vježba-  pretpostaviti o čemu ljudi rad u paru Udžbenik
ENGLISH. OVER THE telefonski razgovor razgovaraju na temelju slika individualni rad CD
PHONE  javiti se na telefon
 prekinuti telefonski razgovor
odgovarajućim izrazima slušanje
 osmisliti telefonski razgovor govorenje
81. REVIEW UNIT 5  usustavljivanje  usustaviti gradivo iz gramatike i rad u grupi https://elt.oup
gradiva vokabulara Unit 5 individualni rad .com/student/
 usporediti uporabu glagolskih headway/upp
oblika za izricanje budućih erintermediat
radnji govorenje e/?
 izreći buduće planove, odluke, cc=hr&selLa
osobne dogovore i raspored nguage=hr
sati
 povezivati i koristiti kolokacije i Teacher's
frazalne glagole (take, put) Resource
 govoriti o životnim problemima Disc
tinejdžera Grammar
Unit 5
82. 5 MATURA EXAM  analiza ispitnih  nadopuniti tekst dijelovima koji rad u paru New
PRACTICE zadataka nedostaju individualni rad Headway
 pronaći informacije u tekstu Exam
 planirati pisanja eseja Practice and
 pisati natukanice čitanje Culture and
 povezati ulomke teksta pisanje Literature
 argumentirati stavove Companion;
Higher Level
 koristiti širok raspon vokabulara
i gramatike pri pisanju eseja
 analizirati primjere zadataka
ispitnog tipa
 usvojiti strategije rješavanja
pojedinih tipova zadataka
83. UNIT 5 WRITTEN  provjera znanja  ocjenjivanje znanja individualni rad Ispit znanja
EXAM (Teacher's
Resource
Disc)
84. UNIT 5 EXAM  analiza provjere  prepoznati i ispraviti pogreške rad u skupini Ispit
ANALYSIS znanja
85. LITERATURE 4: THE  razvijanje vještine  odrediti književnu vrstu teksta rad u paru New
IMPORTANCE OF čitanja  razlikovati vrste komedija individualni rad Headway
BEING EARNEST  usvajanje  pronaći sinonime u tekstu Intermediate
vokabulara  pronaći informacije u tekstu Exam
 iznijeti stavove o povezanosti čitanje Practice and
imena i osobnosti osobe vođeni razgovor Culture and
pisanje Literature
Companion;
Higher Level
86. 6.1 HITTING THE BIG  izricanje količine  analizirati uporabu oznaka za rad u paru Udžbenik
TIME količinu individualni rad CD
 usporedit brojive i nebrojive iTools
imenica Radna
 koristiti odgovarajuće priloge slušanje bilježnica
količine uz brojive i nebrojive govorenje
imenice
87. 6.2 EXPRESSIONS  analiza priloga  usporediti brojive i nebrojive rad u paru Udžbenik
OF QUANTITY količine imenica individualni rad CD
 izricati količinu Radna
 razlikovati priloge količine govorenje bilježnica
slušanje

88. 6.3 TOO MUCH OF  govorna vježba  koristiti priloge količine rad u skupini iTools
ANYTHING  iznositi stavove
 obrazližiti stavove vođeni razgovor
govorenje

89. 6.4 POLITICAL  govorna vježba  govoriti o političkim rad u skupini iTools
PARTIES kampanjama
 raspraviti koliko vjerujemo
obećanjima političara govorenje
 osmisliti političku kampanju usmeno
 prezentirati političku kampanju izlaganje
 održati govor rasprava
90. 6.5 WRITING:  razvijanje vještine  govoriti o brzoj hrani individualni rad Udžbenik
REPORT WRITING pisanja  izreći stavove o brzoj hrani
 pisanje izvješća  izreći statističke podatke
 napisati pitanja za istraživanje rasprava
 usvojiti pojmove za pisanje govorenje
izvješća pisanje
 strukturirati izvješće
 napisati izvješće
91. ŠKOLSKA ZADAĆA  provjera znanja  procjenjivanje znanja individualni rad Zadaćnica
92. ŠKOLSKA ZADAĆA  provjera znanja  procjenjivanje znanja individualni rad Zadaćnica
93. ISPRAVAK  analiza škokske  ispraviti pogreške u pisanju individualni rad Zadaćnica
ŠKOLSKE ZADAĆE zadaće
94. 6.6 ADVERTS ALL  slušanje s  govoriti o oglasima rad u paru Udžbenik
AROUND razumijevanjem  opisati oglase i reklame CD
 govorna vježba  analizirati jezik oglasa
 izreći stavove o reklamama rasprava
slušanje
govorenje
95. 6.7 TWO FAMOUS  razvijanje vještine  pronaći informacije u tekstu individualni rad Udžbenik
BRANDS čitanja  govoriti o brandovima rad u paru
 postavljati pitanja
 koristiti priloge na ly
 razgovarati o multinacionalnim čitanje
kompanijama govorenje
 razgovarati o globalizaciji i
antiglobalizacijskim pokretima
96. 6.8 A BRAND STORY  slušanje s  nabrojati brendove rad u paru iTools
- VIDEO LESSON razumijevanjem  opisivati brendove gledanje videa
 raspraviti važnost brendova
slušanje
vođeni razgovor
97. 6.9 VOCABULARY  vježba pravilnog  vježbati izgovor homografa rad u paru Udžbenik
AND izgovora  uvidjeti razlike u izgovoru i CD
PRONUNCIATION naglašavanju homografa Radna
 opisati restoran govorenje bilježnica
 pripremiti poslovnu strategiju usmeno Rječnik
otvaranja restorana izlaganje
 prezentirati poslovnu strategiju
98. 6.10 EVERYDAY  govorna vježba  voditi poslovni razgovor individualni rad Udžbenik
ENGLISH. BUSINESS  poslovna  izgovaranje brojeva rad u paru CD
EXPRESSIONS AND komunikacija i  zapisaivanje brojeva
NUMBERS brojevi  izreći datume, postotke, slušanje
razlomake, redne brojeve igra uloga

99. REVIEW UNIT 6  usustavljivanje  usustaviti gradivo iz gramatike i rad u grupi https://elt.oup
gradiva vokabulara Unit 6 individualni rad .com/student/
 usporediti izricanje količine s headway/upp
brojivim i nebrojivim imenicama erintermediat
 koristiti određene i neodređene govorenje e/?
članove pisanje cc=hr&selLa
 razumjeti značenje priloga nguage=hr
 koristiti priloge u
odgovarajućem kontekstu Teacher's
 izreći datume, postotke, Resource
decimale, telefonske brojeve Disc
Grammar
 pravilno izgovarati i zapisivati
Unit 6
brojeve
100. 6 MATURA EXAM  rješavanje zadataka  planirati pisanje osvrta individualni rad New
PRACTICE ispitnog tipa  pisati natuknice rad u paru Headway
 pisanje i  povezati ulomke teksta Exam
povezivanje teksta  argumentirati stavove Practice and
 koristiti širok raspon vokabulara pisanje Culture and
i gramatike pri pisanju osvrta Literature
 analizirati primjere zadataka Companion;
ispitnog tipa Higher Level
 usvojiti strategije rješavanja
pojedinih tipova zadataka
101. UNIT 6 WRITTEN  provjera znanja  ocjenjivanje znanja individualni rad Ispit znanja
EXAM (Teacher's
Resource
Disc)
102. UNIT 6 EXAM  analiza provjere  prepoznati i ispraviti pogreške rad u skupini Ispit
ANALYSIS znanja
103. USMENO  usmena provjera
ISPITIVANJE znanja
104. USMENO  usmena provjera
ISPITIVANJE znanja
105. ZAKLJUČIVANJE
OCJENA