Instituto Colombiano de Bienestar Familiar wp Cecilia De la Fuente de Lleras Direccién de Primera Infancia Cy De o ES FAMILIAR MEMORANDO- AOYAMA Radicado No: 2020160000001 1942: Para: Directores regionales, Coordinadores del Grupo de Asistencia Técnica, Coordinadores de centros zonales, Supervisores de contratos de aporte/convenios, enlaces regionales de asistencia técnica, Nutricionistas regionales/centros zonales, Asunto: Orientaciones para la implementacién de estrategias de atencién durante los meses de septiembre, octubre y noviembre de 2020, en el marco de la flexibilizacién de los servicios de atencién a la primera infancia del ICBF con ovasion al COVID-19, Fecha: 2020-08-22 Estimadas (os) directoras (es), equipos regionales y zonales, Con el fin de continuar propiciando las mas adecuadas condiciones para la prestacién del servicio de Educacién Inicial en el marco de la atencién integral, asi como para garantizar los derechos fundamentales a la vida, la integridad y la seguridad personal de las nifias y los nifios, como medida de urgencia para la proteccién de sus derechos y contrarrestar el riesgo de contagio de COVID-19, la Direccién General decidid ampliar la suspension de forma transitoria y excepcional de la atencién presencial en las Unidades de Servicio -UDS-, Unidades Comunitarias de Atencién -UCA- y Grupo de Atencién -GA- de todas las modalidades y servicios a la primera infancia hasta el 31 de diciembre de 2020', de acuerdo con lo sefialado en la Resolucién 4414 del 31 de julio de 2020. ‘Como consecuencia de esto, se deben intensificar las acciones de promocién y prevencién de posibles situaciones de amenaza o vulneracién de derechos, garantizar la educacién inicial y el adecuado aporte nutricional, entre otras estrategias operativas de atencién descritas en el Anexo para la prestacion de los servicios de Atencién a la Primera Infancia del ICBF, ante la declaracién de emergencia sanitaria establecida por el Gobierno Nacional de Colombia por causa del COVID - 19, version 2, donde a través de la Resolucién 4415 del 2020 se extendid su vigencia hasta tanto permanezca la suspension de la atencion de forma presencial en los servicios dirigidos a la Primera Infancia, y las demas estrategias que en el marco de la emergencia se sefialen a través de los anexos y memorandos de orientaciones Para aso de servo de Desaroto Ifa en Estatiecinenos de Recustn -OER- I suspensin dla tenn deforma presencia en Udades de Serio -UDS- no dete enondere que ape tamsén al anfome hogar ya qu ee eta a conversa do meme son nosy fiss menores do 80s (3) afas an esiablecrmartos de recul (aeul cl Dectelo 2553 de 2014) Parl erecta se deta one on cot ‘ncpelment contenido Get memoranda cn adcado 20201 000000057400 da 110372020 dee Brecon de Prima lac, os dems ww wiebt.gov.co Gicorcoimbia Goreercoonnia @evtevombiaolt Sede Direccion General Linea gratuita nacional ICBF ‘Avenida carrera 68 No.64¢— 75 8 7 oar aes tee 01 8000 91 8080,Instituto Colombiano de Bienestar Familiar wp Cecilia De la Fuente de Lleras Direccién de Primera Infancia Ey we o ES FAMILIAR remitidos por la Direccién de Primera Infancia. En tal sentido, vale la pena recordar las condiciones de obligatoriedad, oportunidad, calidad y efectividad que se deben cumplir en el desarrollo de estas estrategias. En este propésito, el ICBF, también reconoce que los hogares son entomos potenciadores del desarrollo y el derecho a la salud de nifias y nifios, razon por la cual, frente a las ultimas decisiones del Ministerio de Salud y Proteccién Social, retornar a los servicios presenciales puede crear mas cadenas de contagio aumentando el riesgo para el talento humano y las familias, sumado a la necesidad de contar con disponibilidad de recursos para implementar protocolos de bioseguridad. Por lo tanto, es necesario mantener la atencion remota fortaleciendo las capacidades y acompariando a las familias en este proceso. Como resultado de ello, durante los meses que restan del afio se seguiran movilizando las catorce (14) practicas de cuidado y crianza en el hogar de manera intencionada, afectuosa y enriquecida y se hara un mayor énfasis en aquellas que promueven el desarrollo infantil de manera directa y que le dan sentido al desarrollo de las demas practicas: Prdctica 10: Desarrollo de la autonomia Prdctica 11: Construccién de identidad. Prdctica 12: Construccién de normas y limites. Practica 13: Generar experiencias para el disfrute del juego, la creacién, la exploracion y la literatura con nifias y nifios desde la gestacion. * Practica 14: Vivir interacciones sensibles y acogedoras con las nifias y nifios desde la gestacion: De acuerdo con lo anterior, el presente memorando describira las orientaciones técnicas, operativas y financieras, frente a las estrategias por implementar durante los meses de septiembre, octubre y noviembre de 2020 en la atencién a la Primera Infancia, asf: 1. Estrategias de atencién: Las estrategias de atencién seguiran siendo las definidas en el Anexo para /a prestacién de los servicios de atencién a la primera infancia del ICBF, ante la declaracién de emergencia sanitaria establecida por el gobierno nacional de Colombia por causa del COVID-19 (Versién 2) y de acuerdo con las orientaciones dadas en la videoconferencia realizada el pasado 18 de agosto de 2020 por la Subdireccién de Gestion Técnica para la Atencién a la Primera Infancia (se anexa presentacién), las estrategias son las siguientes: www iebt.gov.co Gi icorcoiombia Goreercoonnia @evtevombiaol Sede Direccion General ‘Avenida carrera 68 No.64¢— 75 PBX: 437 7630 Linea gratuita nacional ICBF 01 8000 91 8080,Instituto Colombiano de Bienestar Familiar wp Cecilia De la Fuente de Lleras Direccién de Primera Infancia El futuro eg So Recocry FAMILIAR \Aconpaanete | Totton manera Para dar mayor claridad frente a la implementacién de las estrategias y dado que los contratos de aporte para la atencién de la primera infancia tienen plazo de ejecucién hasta el 30 de noviembre de 2020, a continuacién, se presentan orientaciones adicionales para la implementacién de cada una de las estrategias, asi: 1.1 Entrega de la Racién Para Preparar -RPP-. En este sentido las modalidades de Primera Infancia y cada uno de los servicios que hacen parte de ellas incluyen dentro de las acciones del componente de salud y nutricién la entrega de RPP, de acuerdo a la actual forma de operacién, disponibilidad de alimentos en los territorios y el talento humano disponible, la cual contienen las espeoificaciones técnicas en cuanto a las Recomendaciones de Ingesta de Energia y Nutrientes -RIEN- para la poblacién colombiana y las Guias Alimentarias para la Poblacién Colombiana -GABA-. Con el objetivo de configurar una Minuta Patron Direccién de Primera Infancia Situacién de Emergencia’, se adelantaron acciones desde las Direcciones de Primera Infancia, Nutricién y Abastecimiento que permitieron seleccionar los alimentos més acordes para el suministro a los hogares, acorde a las medidas de emergencia asumidas por parte del Gobiemo de Colombia, en términos de la adecuada provisién de alimentos y el sistema nacional de abastecimiento de alimentos a todos los territorios del pais. De ahi que, es pertinente indicar que para los meses de septiembre, octubre y noviembre, las orientaciones que se relacionarén mas adelante continuarén vigentes en lo relacionado a la adecuada estructuracion y entrega de las RPP en los diferentes territorios del pats: 1. Memorando con radicado N° 202016000000068523 del 23 de abril de 2020. 1 do Emergan mera ene V1 dpanible * 8.96 PP Ninuta Pabén Si ww wiebt-gov.co ICBFColombia Goreercoonnia D cercconbiotci ‘Sede Direccion General ‘Avenida carrera 68 No.64¢— 75 PBX: 437 7630 Linea gratuita nacional ICBF 01 8000 91 8080,Instituto Colombiano de Bienestar Familiar wp Cecilia De la Fuente de Lleras Direccién de Primera Infancia El futuro ef, o ES FAMILIAR Memorando con radicado N° 202016000000086183 del 8 de junio de 2020. Memorando con radicado N° 202019000000091523 del 23 de junio de 2020, Memorando con radicado N° 202019000000103253 del 22 de julio de 2020. Memorando con radicado N° 202016000000104903 del 24 de julio de 2020. Memorando con radicado No. 202016200000104233 del 24 de julio de 2020. PEEON Dicho Io anterior, con el objetivo de realizar la entrega adecuada de la RPP la EAS debera garantizar que los alimentos cumplan con las especificaciones descritas en las fichas técnicas emitidas por la Direccién de Nutricién y la normativa vigente. A partir de ello la EAS haré la entrega de la RPP a los usuarios entre 6 meses y 5 afios y, para los servicios que tienen mujeres gestantes y madres en periodo de lactancia, para las modalidades y servicios de primera infancia ante esta situacién de emergencia sanitaria, dando cumplimiento a la Minuta Patron Direccién de Primera Infancia Situacién de Emergencia cuyos costos de referencia contindan siendo el orientados para las entregas anteriores. En este orden de ideas, se debe tener en cuenta que’ + La minuta patrén disefiada para emergencia esta fortalecida en el grupo de alimentos leche y derivados lacteos en el grupo de edad de las nifias y los nifios entre 6 meses y 5 afios. * Cada grupo de alimentos de la minuta patrén incluye la lista de intercambio. * El grupo de alimentos cereales, raices, tubérculos y platanos, fueron incluidos alimentos perecederos como intercambio. Para esto se debera tener en cuenta las orientaciones dadas mediante el memorando radicado No. 202019000000091523 del 23 de junio de 2020 para la entrega de la RPP. Con base en lo anterior, las Direcciones Regionales deben analizar y tomar la mejor opcidn en términos técnicos, financieros y logisticos para aprovechar de manera eficiente la disponibilidad de alimentos en cada uno de los territorios, asi como atender a los habitos y costumbres alimentarias propias de cada territorio y grupo poblacional atendido. Es asi como la lista de intercambios de alimentos publicada en el memorando No. 202016000000068523 del 23 de abril de 2020 se convierte en una opcién importante para el proceso de entrega de las RPP, claro esta, Partiendo de la consideracién de tener en cuenta el nutriente clave’ por grupo de alimento para su asertiva aplicacién de intercambio, en términos de cantidad, calidad y pertinencia. + La RPP para las nifias y los nifios incluyen alimentos que NO podrén ser suministrados seguin las Guias Alimentarias para la Poblacién Colombiana, en el grupo de edad de 6 a 11 meses como son la leche y el atti. "Grupo 1. Gereales, ricas,tubérculos yplatanos: Calorias. Grupo 2. Fras y Verduras: Calrias. Grupo 3. Leche y productos \cteos: Protsina. Grupo * Cames, huevos, leguminosas yfrtos secos: Potaina. Grupo 5. Grasas:Lipdos. Grupo 6, Azicares: Azbcares, wwwiebt.gov.co Gi icorcoimbia Gavcercoonia @evtevombiaol Sede Direccion General ‘Avenida carrera 68 No.64¢— 75 PBX: 437 7630 Linea gratuita nacional ICBF 01 8000 91 8080,Instituto Colombiano de Bienestar Familiar Cecilia De la Fuente de Leras Direccién de Primera Infancia are BIENESTAR coco FAMILIAR En este sentido se recuerda a las Direcciones Regionales que, para el adecuado proceso de aprobacién, este se debe realizar acorde al cdlculo del intercambio teniendo en cuenta los grupos de alimentos, el nutriente clave y su aporte segtin se establece en las Guias Alimentarias Basadas en Alimentos para la poblacion colombiana*, lo cual debe estar documentado en las respectivas actas de los Comités Técnicos Operativos y debe incluir el concepto técnico, financiero y operativo, efectuando un anélisis que favorezca siempre la mejor opcién desde el punto de vista nutricional para la Primera Infancia Cantidades y periodicidad de las entregas: resonpraremm —— Y a a usa os Ze > es Contacto con Farias 4 4 4 1.2 Entrega de cartillas de “Exploraciones semanales - Mis Manos Te Ensefian” Cada semana las nifias y nifios exploraran consigo mismo y con sus familias distintos procesos de la educacién inicial donde se expresardn por medio del arte, el juego, la exploracién y la literatura, para esto se entregaran junto a la RPP una (1) cartila mensual para las familias con experiencias “Exploraciones semanales”, para que con la orientacién de las madres y padres comunitarios, agentes educativos y equipo interdisciplinario de las UDS/UCAVGA, las familias potencien el desarrollo de las nifias y los nifios en el entorno hogar. Cada mes se hara llegar a las EAS el disefio (digital) de las cartilas para gestionar la impresién y entrega a las familias. La cartilla del mes de septiembre con las especificaciones * En considoracién @ los aspectos técicos relacionados anteriormente, 6 reitera la NO autorzacién de intercambios para et huevo de gallina, salvo en stuacion extrema de desabastecimionto en el feriovio. Si esto se presenta, la rogioral debe informar a la Sedo Nacional para quo ali so revise con las insttxcones competentes y se emta ol respectivo concepto. Tal ‘como se ha ingicado en las dierentes asstencias toonlcas realizadas duranto la ceciaracion de emergencia fran al desabastecimiento de este alimento y la prioided de consumo de alimentos fuente de proteina animal wwwiebt.gov.co ICBFColombia Daicarcotombia © @ierieciombiaoticiat Sede Direccion General : ‘Avenida carrera 68 No.64c— 75 banat ery YE nei PBX: 437 7630Instituto Colombiano de Bienestar Familiar Cecilia De la Fuente de Lleras Direccién de Primera Infancia Eve El futuro oir ieee FAMILIAR para su impresién se estar enviando el préximo martes 25 de agosto, sin embargo, es de aclarar que, para efectos del presupuesto del contrato y austeridad del gasto, la impresién de cada cattilla no debe exceder los $1.000 pesos micte. Para el caso de la atencién a nifias, nifios y mujeres gestantes de las comunidades de grupos étnicos es importante generar didlogos interculturales con lideres y representantes de estas comunidades, para conocer su aceptacién o interés de llegar a acuerdos para adecuar el contenido de las “Exploraciones semanales - Mis Manos Te Ensefian” a entregar cada mes. Respecto al servicio de Desarrollo Infantil en Establecimientos de Reclusién -DIER-, donde las nifias y los nifios usuarios permanecen en el entorno hogar junto con sus madres privadas de la libertad, es importante generar estrategias que permitan el acceso a las cartillas y ademas su implementacién en el marco de la corresponsabilidad de las madres con sus hijos (as). 1.3 Entrega de Kit pedagégico En el mes de septiembre con la RPP se debe entregar el kit pedagégico (una entrega para los meses de septiembre, octubre y noviembre), en esta oportunidad el kit est centrado en ofrecer elementos para que “(...) /os nifios y las nifias disfruten aprender; exploren y se relacionen con el mundo para comprenderlo y construirlo’ uno de los propésitos del desarrollo y aprendizaje que esta llamada a promover la educacién inicial* EI kit se organizard por las EAS, con elementos que enriquezcan y complementen la cotidianidad de las familias, para que sean aprovechados en el desarrollo de las exploraciones semanales para posibilitar experiencias de juego, creacién y exploracién propias de las nifias y los nitios Es de aclarar que, en el presente memorando, se desoriben unas propuestas de referencia para la conformacién de los Kits, sin embargo, estos elementos pueden cambiarse y concertarse en caso de grupos étnicos, conforme a las diferentes categorias de elementos propuestos en el catélogo de opciones (Anexo), las condiciones del contexto y el marco cultural. En esta ocasién no se hard entrega de Kit pedagégico para mujeres gestantes usuarias de los servicios. El kit pedagégico esta organizado para dos grupos, con el fin de responder a las posibilidades de exploracién de nifias y nifios de acuerdo con sus oportunidades de desarrollo: 4.3.1. Un kit de sensaciones dirigido a nifias y nifios recién nacidos a 2 afios. 1.3.2. Un kit STEM (siglas en inglés que indica Ciencia, Tecnoloy Matematicas) dirigido a nifias y nifios de 2 a 5 afios. Ingenieria y Tal como se establece en las Bases curriculares para la educacién inicial y preescolar (MEN, 2017) wwwiebt-gov.co Gicorcoiombia Gaveercoonia @evtevombiaolt venta crra 88 No Sie 75 LIne greta nacional BF PBX: 437 7630 :Instituto Colombiano de Bienestar Familiar Cecilia De la Fuente de Lieras Direccién de Primera Infancia Ce Perea ot A continuacién, se dan las orientaciones para la organizacién de los Kit por parte de la EAS. para entregar en el mes de septiembre por cada una de las edades: EI kit de sensaciones esta compuesto por elementos u objetos que provoquen a las nifias y los nifios a vivir multiples exploraciones desde todos sus sentidos, entendiendo que en los procesos de desarrollo integral “...) la interaccién con los objets, comienzan en el Teconocimiento de sus propiedades: los tocan, los huelen, los prueban, los oyen, los mueven, es decir, actian sobre estos.*” para entender el mundo que les rodea. En este sentido, dichos elementos se organizan a partir de cuatro categorias sensoriales interconectadas que se presentan como orientadoras para la toma de decisiones en la estructuracién del kit y las posibles flexibilizaciones en territorio: Grafico 1. Categorias sensoriales organizadoras del kit sensaciones Nota: No se incluye la categoria de exploracién gustativa, pues se espera que este tipo de exploraciones se movilicen con experiencias que incluyan los alimentos de la RPP y los disponibles en el hogar, para optimizar los recursos disponibles para el ki + Tenga en cuenta el rubro destinado para los kits por nifia o niffo. + Revise las propuestas de kit de referencia y organice sus compras a partir de estos Estos kits incluyen elementos relacionados con las cuatro categorias sensoriales del grafico 1 * En caso tal, de que los elementos no se puedan conseguir con facilidad en el territorio, revise el catdlogo de opciones (anexo) construido para cada categoria para definir posibles intercambios. “Tomado de documento No. 24. "La exploracién del meio en la educacién iricil" (MEN, 2014, pg. 13) wwwiebt.gov.co ICOFCoIombia Gavcercoonnia D cercconbiotcit ‘Sede Direccion General Linea gratuita nacional ICBF ‘Avenida carrera 68 No.64¢— 75 porta pose 01 8000 91 8080Instituto Colombiano de Bienestar Familiar wp Cecilia De la Fuente de Lleras Direccién de Primera Infancia m1 ae ef, o ES FAMILIAR * De igual forma, en el caso que consideren que de acuerdo con particularidades de las poblaciones pueden incluir otros elementos no referenciados en el catalogo de opciones (anexo), los elementos a incluir deben corresponder a las cuatro categorias sensoriales con previa justificacion para validar los ajustes en sesidn del Comité Técnico Operativo. * Si se realizan ajustes a los kits de referencia, se debe garantizar minimo un elemento Por categoria sensorial. * Para el caso de la atencién a nifias y nifios de las comunidades de grupos étnicos es importante generar didlogos interculturales con lideres y representantes de estas comunidades, para conocer su aceptacion o interés de llegar a acuerdos para adecuar el contenido del kit pedagégico a entregar en el mes septiembre junto con la RPP. * Para el caso de comunidades étnicas, de realizarse algiin intercambio por elementos, que desde la cultura propia se hacen relevantes, dichos elementos deben generar un valor para costeo en el kit, y entrar a ser parte de las compras locales en las respectivas comunidades. Sin embargo, si adicional a los intercambios con valor econémico, la EAS y las comunidades acuerdan incluir otros elementos existentes en el territorio que no tiene un valor monetario porque las partes lo aportaran para su entrega a las familias, se puede realizar con la validacién del supervisor del contrato, * Si tiene posibilidades de mejorar el kit, debido a ahorros, contrapartida, valores técnicos agregados u otros factores, es importante que lo haga, incluyendo elementos que cumplan con Ia intencién del kit, bajo las cuatro categorias sensoriales y se validen en Comité Técnico Operativo. + Es fundamental, que el talento humano de las UDS, UCA o UA incluya dentro de las experiencias en el hogar que les proponen a las familias ideas para el aprovechamiento de los elementos del kit, para ello puede tomar como referencia las inspiraciones incluidas en las *Exploraciones semanales - Mis Manos Te Ensefian’ a entregar junto al kit, y las consignadas en el catélogo de opciones (anexo), dichas propuestas u orientaciones del aprovechamiento de los elementos del kit se deben comunicar a las familias en el mismo momento de la entrega de las RPP y realizar el seguimiento durante el contacto telefénico con las familias donde se pueda evidenciar la implementacién de las acoiones 0 motivar a las familias y cuidadores para la utilizacion de los elementos con la intensién establecida Nota: Los kits deben ser usados por las madres, padres 0 cuidadores para construir y generar experiencia sensoriales para las nifias y los nifios; es muy importante que en el momento en que las nifias y los nitios menores de dos (2) afios manipulen los elementos, estén siempre en compajifa de la madre, padre o cuidador para evitar accidentes que afecten su integridad. Kits de referencia: wwwiebt.gov.co Gi icorcoimbia Gareercoomnia @evtevombiaol ‘Sede Direccion General ‘Avenida carrera 68 No.64¢— 75 PBX: 437 7630 Linea gratuita nacional ICBF 01 8000 91 8080,Instituto Colombiano de Bienestar Familiar wp Cecilia De la Fuente de Lleras Direccién de Primera Infancia eS El futuro Po Pe Pere ct FAMILIAR Primer kit de referencia Exploracion Paquete de Tpaquete | “Paquete de cascabeles sonora | cascabeles + liso plateado de & mm- | ip trozo de velcro 12 Und. © “Tira de velcro Fino de 20 mm, pieza de 1 mi | Exploracion | Maracas | Tpaquete | Paquale con un parde sonora maracas pequefias plasticas Exploracion: Paquete de 1 paquete Paquete con: téctl | retazos de tela *12 retazos de tela de + hilo + aguja distintos colores, texturas y tamaros. *Un rollo de hilo pequefio “Una aguja ® wwwiebt-gov.co ICBFColombia Goreercoonnia D eiericoomiaotcit ede beeen ese) Linea gratuita nacional ICBF ‘Avenida carrera 68 No.64¢— 75 PBX: 437 7630 01 8000 91 8080Instituto Colombiano de Bienestar Familiar wp Cecilia De la Fuente de Lleras Direccién de Primera Infancia eS no pone Pe Pere ct FAMILIAR Exploracién | Molasde | Tpaquele | Bolsa de algodon en taciil algodén de rmotas de colores de 35, ‘colores or Exploracion | Elementos | Tpaquele | Paquete con el siguiente visual para materia: construcci6n “Un trozo de carton kraf de cuadro de de 15x 150m contraste *Tarro de tempera color rojo de 80 gr *Tarro de tempera color negro de 80 gr “Tarro de tempera color blanco de 80 gr Exploracién | Papel oslofan | Tpaquele | Paquete con 3 pliegos visual de diferentes colores Exploracion | Esencia Ttarto | Tarro pequefio de 5 mi olfativa con esencia aromatica Exploracion ‘Crema con 1 taro, ‘Tarro de crema con olfaiva aroma ‘aroma de 30 ml ‘Segundo kit de referencia ww wiebt.gov.co ICBFColombia Goreercoonnia D eiericoiomiaotcit ‘Sede Direccion General ‘Avenida carrera 68 No.64¢— 75 PBX: 437 7630 Linea gratuita nacional ICBF 01 8000 91 8080Instituto Colombiano de Bienestar Familiar Cecilia De la Fuente de Lieras Direcci6n de Primera Infancia BIENESTAR a Peer ot FAMILIAR Exploracion | Paquetede | 1 paquete | “Paquete de cascabeles fonora | cascabees + tio plateaco de 8 mm= | ip trozo de velcro 12 Und. “Tira de velcro Fino de 20mm, pieza de 1 mt Exploracion | Maracas | 1 paquete | Paquete con un par de sonora maracas pequefias plasticas Exploracién | Paquete de | T paquete Paquet con tactil retazos de tela *12 retazos de tela de + hilo + aguja distintos colores, texturas y tamatios. "Un rollo de hilo pequefio “Una aguja wwwiebt.gov.co ICBFColombia Garcercoonia D eiertcoomiaotcit ‘Sede Direccion General ‘Avenida carrera 68 No.64¢— 75 PBX: 437 7630 Linea gratuita nacional ICBF (01 8000 91 8080Instituto Colombiano de Bienestar Familiar wp Cecilia De la Fuente de Lleras Direccién de Primera Infancia eS Ci Po Pe Perey ct FAMILIAR Exploracién | Chelin olimpia | 1 paquete ‘acti pipas Exploracién Elementos 1 paquete Paquete con el visual para siguiente material ‘construcci6n “Un trozo de cartén kraf de cuadro de de 15x 150m contraste “Tarro de tempera color rojo de 80 gr *Tarro de tempera color negro de 80 gr *Tarro de tempera color blanco de 80 gr Exploracion Bolsa de 1 paquete Paquete de canicas visual | canicas para medianas de 50 Und. botella sensorial Exploracion Velas 1 caja 1 caja con 12 velas de aliatva | aromaticas incienso Exploracién | Cremacon | ‘taro | Tarro de crema con olfativa aroma aroma de 30 mi Nota: en el disefio de experiencias en el hogar para acompafiar a las familias, se debe considerar que algunos de los elementos responden a varias categorias sensoriales a la vez. 1.3.2. Kit STEM (para nifias y nifios 2 afios a 5 afios). EI kit STEM esté compuesto por elementos u objetos dirigidos a fortalecer procesos de pensamiento cientifico y ‘Sede Direccion General (CBFColombia 0 — matematico desde las diversas posibilidades de wwwiebt-gov.co Goreercoonia D cercconbiotcit ‘Avenida carrera 68 No.64¢— 75 PBX: 437 7630 Linea gratuita nacional ICBF 01 8000 91 8080Instituto Colombiano de Bienestar Familiar wp Cecilia De la Fuente de Lleras Direccién de Primera Infancia El futuro we, o ES FAMILIAR experimentacién, exploracién y construccién que nifias y nifios tienen, considerando que “(...) al tocar, oler, probar, oir y mover los objetos, descubren sus propiedades fisicas, crean @ intentan nuevas exploraciones que se convierten en formas de leer su realidad y de apropiar las herramientas culturales de su grupo social. Utilizan y transforman lo que hay en el medio para identificar, comparar, contar, relacionar, ubicar, asociar, clasificar, crear situaciones y proponer alternativas de solucién a problemas cotidianos, a partir de sus conocimientos e imaginacién’’ En este sentido, dichos elementos se organizan a partir de tres categorias de experimentacion interconectadas que se presentan como orientadoras para la toma de decisiones en la estructuracion del kit y las posibles flexibilizaciones en territorio: fee ‘Aquellos que le posibilten a nifias -Aquellos que amplien las —-Aquellos que inviten a las nifias y y_niffos conocer, reconocer y _posiblidades de experimentacion _—niios.a vivir experiencias donde experimentar, “con cierfa. © de_las_nifias._y nifios para © crean_—hipétesis.~-y—dan profundidad y detenimiento los fortalecer “la construccion de -—_explicaciones de fo que sucede 2 ee eo [eee = Flee aes Identificar las caractoristicas de exploran Juogan, “dosdo do forialocr au curosidad los mismos (.)" (MEN, 2014, experiencias| que fes' permitan _capacidades "para. provesar ag. 21)" y ‘Sorprenderse dei hacer’ comparaciones._—y_-—=—canectar_informacién. con. su mundo que les rodea, complejizar -mediciones como _mecanismos conocimiento. previo...) sus exploraciones y propias --meniales que conllevan al teconacer—relaciones de explicaciones frente a sus reconocimiento de otras. causalidad; contrastar_,ordenar indagaciones cotidianas. cualidades de los objetos y cosas, segin sus caracteristicas; lespacios de su cotidianidad, ‘considerarmiliples opciones para resolver un problema, elegir ‘entre alias y evaluar su eleccion’. (Gesamo, 2019, pag. 10) Q x a Gréfica 2. Categorias de experimentacién organizadoras del kit STEM Pardmetros para organizar el kit STEM: Tomado de “Bases curicuares para la educacién inicialy preescolar" (MEN, 2017, pag. 46) wwwiebt.gov.co G icrcolombia Daicarcoomtia D aicvtcoombiaoticia ‘Sede Direccion General ‘Avenida carrera 68 No.64¢— 75 PBX: 437 7630 Linea gratuita nacional ICBF 01 8000 91 8080,Instituto Colombiano de Bienestar Familiar wp Cecilia De la Fuente de Lleras Direccién de Primera Infancia ma ey wf, o ES FAMILIAR Tenga en cuenta el rubro destinado para los kits por nifia 0 nifio. Revise las propuestas de kit de referencia y organice sus compras a partir de estos. Estos kits incluyen elementos relacionados con las cuatro categorias sensoriales del grafico 1 * En -caso tal, de que los elementos no se puedan conseguir con facilidad en el territorio, revise el catdlogo de opciones (anexo) construido para cada categoria para definir posibles intercambios. De igual forma, en el caso que consideren que de acuerdo con particularidades de las poblaciones pueden incluir otros elementos no referenciados en el catdlogo de opciones (anexo), los elementos a incluir deben corresponder a las cuatro categorias sensoriales con previa justificacién para validar los ajustes en sesién del Comité Técnico Operativo. Si se realizan ajustes a los kits de referencia, se debe garantizar minimo un elemento Por categoria sensorial. Para el caso de la atencién a nifias y nifios de las comunidades de grupos étnicos es importante generar didlogos interculturales con lideres y representantes de estas comunidades, para conocer su aceptacién o interés de llegar a acuerdos para adecuar el contenido del kit pedagégico a entregar en el mes septiembre junto con la RPP. Para el caso de comunidades étnicas, de realizarse algiin intercambio por elementos que desde la cultura propia se hacen relevantes, dichos elementos deben generar un valor para costeo en el kit, y entrar a ser parte de las compras locales en las respectivas comunidades. Sin embargo, si adicional a los intercambios con valor econdmico, la EAS y las comunidades acuerdan incluir otros elementos existentes en el territorio que no tiene un valor monetario porque las partes lo aportaran para su entrega a las familias, se puede realizar con la validacion del supervisor del contrato, Si tiene posibilidades de mejorar el kit, debido a ahorros, contrapartida, valores técnicos agregados, u otros factores, es importante que lo haga, incluyendo elementos que cumplan con la intencién del kit, bajo las cuatro categorias sensoriales y se validen en Comité Técnico Operativo. Es fundamental, que el talento humano de las UDS, UCA o UA incluya dentro de las experiencias en el hogar que les proponen a las familias ideas para el aprovechamiento de los elementos del kit, para ello puede tomar como referencia las inspiraciones incluidas en las “Exploraciones semanales - Mis Manos Te Ensefian” a entregar junto al kit y las consignadas en el catdlogo de opciones (anexo), dichas propuestas u orientaciones del aprovechamiento de los elementos del kit se deben comunicar a las familias en el mismo momento de la entrega de las RPP y realizar el seguimiento wwwiebt.gov.co Gi icorcoiombia Garcercoonnia @evtevombiaolat Sede Direccion General ‘Avenida carrera 68 No.64¢~ 75 PBX: 437 7630 Linea gratuita nacional ICBF 01 8000 91 8080,Instituto Colombiano de Bienestar Familiar wp Cecilia De la Fuente de Lleras Direccién de Primera Infancia Pn) eerie Pores FAMILIAR durante el contacto telefénico con las familias donde se pueda evidenciar la implementacion de las acciones o motivar a las familias y cuidadores para la utilizacion de los elementos con la intensién establecida. Nota: Los kits deben ser usados para construir y generar experiencias STEM para las nifias y los nitfios; es muy importante que en el momento en que las nifias y los nifios de primera infancia manipulen los elementos, estén siempre en compafiia de la madre, padre o cuidador para evitar accidentes que afecten su integridad. Kits de referencia: Primer kit de referencia Elementos para Lupa 1 Lupa de 50 mm, favorecer la ‘con mango de observacién y la plastico atencion Elementos para | Linterna 1 interna favorecer la pequefia de 300 observacién y la we atencion Elementos para Metro 7 Cinta métrica de favorecer procesos ‘modisteria de de comparacion y 150 cm medicién wwwiebt-gov.co Gi icarcoombia Garcercoonia D cerecombiotcia ‘Sede Direccion General ‘Avenida carrera 68 No.64¢— 75 PBX: 437 7630 Linea gratuita nacional ICBF 01 8000 91 8080,Instituto Colombiano de Bienestar Familiar Cecilia De la Fuente de Lleras Direccién de Primera Infancia |ENESTAR FAMILIAR Pin) Pores Elemerios pera) Respene eo teverecerproeses | "medio plsien de 15, ecomparacsén y con edias we a | Sp Tepe lates Elementos para Tangram 1 Juego de fovrecea tanga ao see - reson Diezas en prebiomas waders Elementos para Coladores Tset | Set de 4 favorecer la coladores de 8, conoucon do auioy fem prebemas Elementos para ‘Arena de Zz Dos paquetes de | favoocerla” | calves’ | pagietes | era de comes recon derentes. ce 20 orebiomas o FATT G icercolombia Darcercoiombia B eicotcoombisoiia ‘Sede Direccion General ‘Avenida carrera 68 No.64¢— 75 PBX: 437 7630 Linea gratuita nacional ICBF 01 8000 91 8080,Instituto Colombiano de Bienestar Familiar Cecilia De la Fuente de Lleras Direccién de Primera Infancia Go Cano Pon Pere ct Elementos para. | Imanes ‘Juego de 3 favorecer la imanes resolucion de redondos problemas pequefios de 2 ‘cm de diametro = Segundo kit de referencia es en ee eee para Lupa 1 Lupa de 50 mm favorecerla ‘con mango de observacién y la plastica atencién Elemenios para Gotero 7 Goiero con favorecer procesos: pipeta de vidrio a cde comparacion y y goma natural medicion Elemenios para | Recipiente 7 Recipienie favorecer procesos medidor plastico de 1.5 cde comparacién y L, con medidas medicién topes), tapa plastica ww wiebt-gov.co ICOFCoIombia Goveercoonnia D cercconbiotci Sede Direccion General Linea gratuita nacional CBF ‘Avenida carrera 68 No.646~ 75 Soest ‘01 8000 9 8080Instituto Colombiano de Bienestar Familiar Cecilia De la Fuente de Lleras Direccién de Primera Infancia Gen BIENESTAR Poses FAMILIAR Elementos para Anilina Colorante favorecer la vegetal liquide para resolucion de alimentos problemas Elementos para_| Juego de 7 T paquete de favorecer la bloques bloques x 48 resolucion de piezas problemas Elementos para Imanes 3 ‘Juego de 3 favorecer la imanes resolucion de redondos problemas pequerios de 2 cm de diametro Nota: en el disefio de experiencias en el hogar para acompafiar a las familias, se debe ‘considerar que algunos de los elementos responden a varias categorias de experimentacion ala vez Para la compra de los elementos del kit pedagégico la EAS debe presentar a la supervision del contrato por lo menos dos (2) cotizaciones de elementos para la verificacién de caracteristicas, cantidad y calidad como planificacién de la adquisicién de elementos. 2. Consideraciones en relacién a la supervisiGn de los contratos de aporte y/o convenios wwwiebt-gov.co ICoFCoIombia Goreercoonnia D ceveconbiotci ‘Sede Direccion General ‘Avenida carrera 68 No.64¢— 75 PBX: 437 7630 Linea gratuita nacional ICBF 01 8000 91 8080Instituto Colombiano de Bienestar Familiar wp Cecilia De la Fuente de Lleras Direccién de Primera Infancia Pn) eerie Oo Recoccey FAMILIAR En el marco de la Supervisién de los contratos que consiste en el seguimiento y vigilancia técnica, administrativa, financiera y juridica sobre el cumplimiento del objeto del contrato/convenio en al ICBF, desde el esquema se continuara realizando un acompafiamiento y seguimiento para el cumplimiento a los dos indicadores propuestos vigentes, por un lado, el indicador PA 10 que mide el numero de verificaciones de condiciones de calidad y obligaciones contractuales, realizadas y, el indicador PA 172 que es un indicador de gestion, que mide el porcentaje de cumplimiento de las diferentes actividades propuestas y realizadas por los equipos de apoyo a la supervision. Su medicién es trimestral, con seguimientos mensuales que buscan fortalecer la implementacién del esquema en las 33 regionales del pais, asi como generar estrategias de seguimiento por parte del supervisor al cumplimiento de obligaciones contractuales y condiciones de calidad por parte de las Entidades administradoras del dentro del mismo servicio-EAS. El apoyo a la supervisién continuara presténdose a través de los equipos interdisciplinarios en cada Regional, los cuales seguiran realizando de forma telefonica (minimo cinco 5 llamadas diarias) para verificar de las entregas de RPP respecto de su inocuidad, cantidad y calidad de los alimentos entregados y seguimiento de las estrategias de atencién, ligenciando la informacién en el APP que contiene el instrumento de verificacion de la Racién Para Preparar -RPP- en los servicios de Atencién a la Primera infancia, garantizando la verificacién del 100% de los contratos con corte a noviembre del presente afo. En consecuencia, los resultados de las verificaciones de entrega realizadas via telefénica, deben continuar siendo reportadas diariamente (de acuerdo con las condiciones de comunicacién de cada tertitorio), asi como las alertas que se generen en dichas verificaciones de manera inmediata al supervisor, con el fin de realizar acciones que desde el marco de la supervisién de contratos haya lugar. En el caso de presentarse dificultad en la verificacién telefénica con las familias por falta de cobertura 0 acceso al servicio, bajo la discrecionalidad del supervisor y las medidas de bioseguridad, se podran realizar de manera aleatoria revision en sitio de las entregas. De otro lado, respecto de las acciones realizadas por los profesionales de perfil financiero, desde el ciclo de agosto se dio inicio a la aplicacién del Instrumento Verificacién EAS en el Marco de la Emergencia Sanitaria y Condiciones Especiales v1, por parte de los profesionales de perfil financiero del equipo de apoyo a la supervision. En relacién con el perfil juridico, continuara realizando el tramite requerido para el inicio, tramite y seguimiento de las acciones administrativas pertinentes solicitadas por el supervisor y ordenador del gasto frente de los contratos suscritos por las EAS en los diferentes centros zonales. Respecto del supervisor se recuerda que dentro de sus actividades deberd continuar realizando las siguientes actividades: wwwiebt.gov.co G icrcolombia Daicarcoomtia D a@ievtcoombiaoticia ‘Sede Direccion General Linea gratuita nacional ICBF ‘Avenida carrera 68 No.64¢— 75 8 7 PBX: 437 7630 ee telInstituto Colombiano de Bienestar Familiar wp Cecilia De la Fuente de Lleras Direccién de Primera Infancia El futuro ef o ES FAMILIAR + Velar por el adecuado cumplimiento del contrato y demas obligaciones establecidas en la ley. Realizar requerimientos por presuntos incumplimientos contractuales, Certificar el cumplimiento de las obligaciones para desembolsos, Informar al ordenador del gasto, sobre los hechos, conductas, omisiones que constituyan actos de corrupcion, entre otras. + Planear, hacer, verificar las acciones de seguimiento y control administrativo, financiero, juridico y técnico. Solicitar el inicio del proceso administrativo sancionatorio en caso de requerirse. Liquidacién del Contrato. Se relacionan a continuacién las orientaciones emitidas por la Subdireccién de Operacién de la Atencién a la Primera Infancia con el fin de verificar en el momento de presentarse cualquier presunto incumplimiento, para la operatividad del ultimo trimestre y para la liquidacién de los contratos, las orientaciones emitidas a lo largo de la declaracién de la ‘emergencia sanitaria con ocasién al COVID-19, asi: Memorando con radicado N° 202016200000073583 del 5 de mayo de 2020. Memorando con radicado N° 202016200000097863 del 8 de julio de 2020. Memorando con radicado N° 202016200000088423 del 12 de junio de 2020. Memorando con radicado N° 202016200000097933 del 8 de julio de 2020. Orientaciones sobre el diligenciamiento de la matriz de supervision - seguimiento entregas RPP agosto 2020 a través de correo electrénico del 3 de agosto de 2020 Solicitud de priorizacion de llamadas de verificacién a EAS con bajo registro del 9 de agosto de 2020. 7. Memorando con radicado N° 202016200000112513 del 6 de agosto de 2020. 8. Memorando con radicado N° 2020162000001 12033 del 6 de agosto de 2020. paeNs Por otro lado es necesario recordar que de acuerdo con lo establecido en el Decreto 987 de 2012, cada area cuenta con competencias especificas, en ese sentido desde la Direccin de Primera Infancia se han generado directrices para la operacién de los servicios en cada territorio y desde la Subdireccién de Operacin se han remitido orientaciones para el ejercicio del apoyo a la supervision, de alli que, no es de resorte de esta Area Misional generar directrices frente al ejercicio de la supervision de los contratos, ya que si bien se han generado herramientas para su apoyo, como se menciona anteriormente, es el supervisor quien cuenta con otras actividades que puede desarrollar para el cumplimiento de su designacién, Recordemos que, los supervisores tienen la funcién general de ejercer el control y vigilancia sobre la ejecucién contractual del contrato vigilado para verificar el cumplimiento de las condiciones pactadas en los mismos y como consecuencia de ello estan facultados para solicitar informes, aclaraciones y explicaciones sobre el desarrollo de la ejecucién contractual, impartir instrucciones al contratista y hacer recomendaciones encaminadas a lograr la correcta ejecucién del objeto contratado. wwwiebt-gov.co Gicorcoimbia Goreercoonnia @evtevombial Sede ‘Avenia eccion General era 68 No.64c 75 x: 437 7630 Linea gratuita nacional ICBF 01 8000 91 8080,Instituto Colombiano de Bienestar Familiar wp Cecilia De la Fuente de Lleras Direccién de Primera Infancia BV El futuro oir Y Esc FAMILIAR 3. Consideraciones financieras. Los contratos suscritos para la prestaciOn de servicios de atencién a la primera infancia cuentan con un presupuesto, que corresponde a las canastas definidas para cada servicio de atencién y con las necesidades propias de la prestacién del servicio en UDS. Continuando con las estrategias de flexibilizacion de la atencién por la emergencia sanitaria, es necesario que se revise y ajuste dicho presupuesto de acuerdo con los rubros y recursos. para las estrategias descritas en el presente memorando. En ese sentido, es necesario que la supervisidn adelante el proceso de redistribucién interna de recursos del presupuesto de cada contrato, teniendo en cuenta los siguientes aspectos: * Identificar y cuantificar los recursos disponibles en el contrato por ahorros e inejecuciones que se generan por la no atencién directa en UDS en el marco de la flexibilizacion del servicio, y las demés circunstancias generadoras de inejecuciones tales como cierres de unidades, bajas coberturas y talento humano no puesto a disposici6n, entre otros. * Redefinit en términos de costos, relacién técnica, frecuencia y cantidad de uso, los Tubros que por aplicacién de la emergencia no se van a ejecutar en las condiciones inicialmente aprobadas. Rubros que, por no existir atencién directa en UDS en dicho period, van a inejecutarse parcial o totalmente tales como: valor de las raciones servidas que no se van a entregar; mantenimiento y adecuaciones que no se va a requerir en dicho periodo; consumo de los servicios piblicos como energia, gas y agua que no van a generarse en la UDS; material didactico de consumo y papeleria que no va gastarse en el periodo; reduccién de gastos operativos y administrativos; y, dotacion de seo que no va a requerirse en el periodo. * Realizar el calculo del costo de las estrategias teniendo en cuenta las orientaciones, Periodicidad y valores de referencia de las estrategias socializados por la Direccion de Primera Infancia. * Redistribuir los recursos identificados como disponibles en el financiamiento de las estrategias. * Oficializar las redistribuciones 0 reinversiones del presupuesto que deben quedar plenamente validados en el comité técnico operativo y evidenciados en el presupuesto aprobado del contrato. Los recursos identificados como ahorros e inejecuciones podran ser sujetos de aprobacién por parte del supervisor, de acuerdo con la propuesta de reinversién en el marco de las estrategias descritas en la flexibilizacién del servicio para la contencién del virus COVID-19, wwwiebt.gov.co Gi icorcoimbia Goreercoonna @evtevombiaola ‘Sede Direccion General ‘Avenida carrera 68 No.64¢— 75 PBX: 437 7630 Linea gratuita nacional ICBF 01 8000 91 8080,Instituto Colombiano de Bienestar Familiar wp Cecilia De la Fuente de Lleras Direccién de Primera Infancia o> Eo oir Y Esc FAMILIAR decision que debe quedar consignada en la respectiva sesi6n del Comité Técnico Operativo y reflejada en el presupuesto del contrato. Lo anterior, en cumplimiento de lo descrito en el memorando a través del cual se impartieron orientaciones para el manejo de ahorros e inejecuciones en los contratos de aporte, en el que se sefiald, entre otros aspectos que, “Unicamente se podré hacer reinversion de las inejecuciones en los casos excepcionales que defina la Direccién de Primera Infancia (...)"; la Direccién de Primera Infancia considera como caso excepcional, reinvertir las inejecuciones identificadas a la fecha producto del analisis anteriormente mencionado, en las estrategias orientadas para la atencion a la primera infancia en el marco de la emergencia sanitaria, hasta el 30 de noviembre de 2020, por tanto se emite concepto favorable, nicamente para reinvertir en estas estrategias. Para ello, el supervisor del Contrato debe revisar el costo de las estrategias (entrega de RPP, de Kit pedagégico y estrategia de comunicacién) teniendo en cuenta las orientaciones y valores de referencia socializados por la Direccion de Primera Infancia. Asi mismo, se deberd adelantar el ejercicio de legalizacién de cuentas de manera oportuna, ya que esto es fundamental para la identificacién de recursos y el financiamiento de estrategias y una vez aprobada la redistribucién del presupuesto, para la verificacién de la ejecucién del mismo. Dicho ejercicio es a través del cual supervisor mensualmente, debe verificar las copias (en el medio acordado con la EAS teniendo en cuenta las condiciones actuales) de las facturas soportes de la ejecucién del contrato relacionadas con las estrategias, como la compra de elementos para su respectiva revision y validacién de acuerdo con las entregas programadas. 4. Consideraciones frente al reporte de informacion Ahora bien, respecto al registro de informacién se utilizaran las herramientas tecnologicas dispuestas para tal fin, se reitera la importancia de que los datos evidencien la operacin en el territorio de manera oportuna, con calidad, veraz y comprobable. Para ello es importante registrar y analizar constantemente la informacion de las entregas de las RPP, acompatiamientos telefonicos y beneficiarios con mal nutricién en el sistema SPES, continuar con el registro y actualizacién de los médulos del sistema Cuéntame beneficiarios, atenciones talento humano y procesos de formacién. Es importante que, en los territorios rurales y dispersos, las regionales y los centros zonales. adelanten con las EAS las estrategias o medidas necesarias que permitan contar con el registro oportuno en los sistemas definidos para contar con la informacién antes de que culmine cada mes, y asi tener un seguimiento y panorama real de los servicios en los territorios dado que esta es informacion que los Entes de Control requieren con frecuencia. wwwicbf.gov.co Gi icorcoiombia Goreercoonnia @evtevombiaola Sede Direccion General ‘Avenida carrera 68 No.64¢~ 75 PBX: 437 7630 Linea gratuita nacional ICBF 01 8000 91 8080,Instituto Colombiano de Bienestar Familiar wp Cecilia De la Fuente de Lleras Direccién de Primera Infancia El futuro ni Pores FAMILIAR Para finalizar, respecto a la informacién reportada, en caso de evidenciar falsedad, adulteraci6n, falsificacin 0 suplantacién de los datos registrados por parte de la EAS, debidamente evidenciadas, el Supervisor del contrato deberd denunciar el delito de la falsedad en documentos tipificado en la Ley 599 de 2000 ‘Por la cual se expide el Cédigo Penal" ante la Fiscalia General de la Nacién o las entidades competentes; adicionalmente se aplicaran los desouentos correspondientes de las solicitudes de desembolso presentadas por las EAS de acuerdo con lo previsto en la Guia General Para el ejercicio de supervision interventoria de contratos y convenios suscritas por el ICBF, Manual Operative de las Modalidades de atencién, y las orientaciones que imparta el ICBF para este propésito. Atentamente, or CARLOS ALBERTO APARICIO PATINO. Director de Primera Infancia. ‘Anexo: dos (2 archivos, (1) Catalogo kts pedagogicos septiembre, i.) Presentacion Mis Manos te Ensefian (agosto-diciembre) Premera inno ‘Aprobé: Luz Adana Rios Graldo ~ Subdiroctora do Oporacién do la Aoncion a la Primera Infancia, Laura Cristina Ochoa Foschinl~ Subeireciora de Gestion Técnica para la Atencio 2 la Primera Infanca Revisé: Fler Moreno Parra -Contratista Direoon de Primera Infancia. ‘ule Tatiana Cervantes Cruz ~ Contratista Dreccion de Primera Infancia, ‘ulin Pefivela Flere - Contratista Direccién Primera Infanca ‘Adrana Gonzslez Gersez - Cotratista Subeireccion de Operacién de la Atencién a la Primera Infancia, née Nifo Cortés - Contratista Subdireccién de Operacion de la Alencién a la Primera Infancia. ‘Juan De Dies Duane Sanche2 - Contatsta dela Subeireccion de Operacion de la Atoncion a ia Primera Infancia. Proyecté: Kelly Celis Bedoya ~ Contratista Subireccion de Gestion Técnica para la Alencion ala Primera Infancia Marla Carolina Uscategui~ Contratsta Direccion Prenera Infancia ‘Orlando Amulfo Chacon Bariza~ Coniratista de la Subdireccin de Operacién de la Alencién a a Primera Infancia, ww wiebt.gov.co Gi carcoombia Gareercoonna D cestcombiotcia Sede Direccion General ‘Avenida carrera 68 No.64¢— 75 PBX: 437 7630 Linea gratuita nacional ICBF 01 8000 91 8080,