Wa 7— Introduccién —
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basado en los Estindares Basicos de Competencias (EBC), util
para que la comunidad educativa identifique con precision los
resultados de aprendizaje esperados para los estudiantes.
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estudiante que haya logrado dichos aprendizajes en una
competencia especifica, como insumo para las Pruebas Saber
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proyectar acciones de aprendlizaley mejoramiento con base en
los resultados obtenidos en las pruebas Saber, teniendo en
‘cuenta ademas los Derechos Basicos de Aprendizaje (DBA). De
igual manera, el docente puede planear su clase con mayor
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Los siguientes conceptos corresponden a definiciones de los componentes de la Matriz de
Referencia, y que son tomadas en cuenta para la construccién de las herramientas que
cconstituyen la Caja de Materiales Siempre Dia E:
Es la capacidad que integra nuestros conocimientos, potencialidades, habilidades, destrezas, practicas y acciones,
rmanifestadasa través de los desempefios o acciones de aprendizaje propuestas en cada drea. Podemos reconocerta como un
saber hacer en situaciones concretas y contextos especificos. Las competencias se construyen, se desarrollan y evolucionan
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problematizadoras y acciones que se relacionan con el contexto de los estudiantes.
Comesponde a los conocimientos, capacidades y habilidades de los estudiantes, atendiendo a la pregunta qué procesos
‘esperamas que adquiera el estudiante frente a las acciones pedagégicas propuestas en una evaluacién, situacién o contexto
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aprendizajes.
Se relaciona con a siguiente pregunta: qué deben responder los estudiantes en las pruebas de Lenguaje y Matemsticas, de
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