RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
14 Selasa 4 Reka Bentuk dan Teknologi
60 minit

MODUL/TAJUK

3.0 Pengenalan Kepada Teknologi

STANDARD KANDUNGAN 3.1 Aplikasi Teknologi

3.1.5 Menilai maklumat pada lakaran dan membuat penambahbaikan.

STANDARD PEMBELAJARAN
3.1.6 Mengira kos bahan bagi reka bentuk produk yang akan dihasilkan.

PadaakhirPdPCmuridakandapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Menilaimaklumatpadalakarandanmembuatpenambahbaikandanmengirakosbahanbagirek
abentukproduk yang akandihasilkan.

Muridberjayamengirakosbahanbagirekabentukproduk yang
KRITERIAKEJAYAAN
akandihasilkandanmembuatpembentangan.

Set Induksi:-
Guru menunjukkan lakaran yang dihasilkan sebelum ini.Guru mengaitkan dengan tajuk
pelajaran pada hari tersebut.
Aktiviti:-
1. Murid perlu membuat penilaian pada lakaran yang telah dihasilkan. Selepas
penilaiandilakukan, murid boleh membuat penambahbaikan sekiranya perlu. (KBAT)
2. Murid membuatlakaran akhir merupakan lakaranpenambahbaikan daripada
AKTIVITI gabungan ketiga-tigalakaran yang telah dibuat. (PAK21)
PDPC 3. Setiap kumpulan memilih satu lakaran terbaik dipilih berdasarkan beberapa lakaran
yang telah dibuat.
4. Murid mengira kos bahan bagi reka bentuk produk yang akan dihasilkan.
5. Setiap kumpulan membentangkan hasil perbincangan di hadapan murid yang lain.
(PBD)
6. Guru mentaksir kefahaman murid berdasarkan sesi soal jawab dan hasil kerja murid.
Penutup:-
1. Murid membuat kesimpulan tentang pelajaran hari ini.
AKTIVITI PAK-21 Stretch to Sketch (Lukis mengikut kreativiti)

BBB BT halaman47-48, Lakaran.

KBAT Menilai

NILAI Kerjasama

EMK Kreativiti dan Inovasi

TAHAP PENGUASAAN 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Lembaran kerja, Pembentangan

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ muriddapatmencapaiobjektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidakmencapaiobjektifdiberibimbingan.
PdPditundakerana ________________________________________________